【精品】小學(xué)生作文400字集錦6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的小學(xué)生作文400字6篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文400字 篇1
大年初一那天,也就是陽歷一月二十三日,新的一年來了。今年是20xx年,龍年。
“哎,該起床了!”我伸了個(gè)懶腰,心想:要去跟爸爸,媽媽,爺爺和奶奶說新年好了。先去整理頭發(fā),再換衣服。我扎了個(gè)馬尾辮,換了一身新衣裳。
我走到大廳里面,全家人都起床了,家里來了不少的客人和親戚!癏appy New!新年好!”我跟大家打招呼。大人們說說笑笑,不一會(huì)兒,面就好了。
“要包餃子了!”我嘴上說著心里想著:包餃子可是我的拿手絕活?吹较裎蓓敔畹娘溩悠ぃ依阕×耍恢涝撛鯓酉率职。奶奶做了個(gè)示范,把餃子餡弄一點(diǎn)兒放在餃子皮最窄的地方,往下卷兩次,把兩個(gè)角捏起來,捏緊但不要捏死,一個(gè)元寶餃子就包好了。餃子很快就包完了,該做飯了,這事就不需要我們瞎攪合了。
“飯做好了,該吃飯了!”媽媽喊著。我走到餐廳,發(fā)現(xiàn)大圓餐桌上是火鍋,方茶幾上全是一盤盤的菜。我夾了些牛肉給奶奶吃,奶奶最愛吃牛肉了。因?yàn)轱執(zhí)贸裕晕页缘锰炝擞行﹩苤!疤贸粤,嗝!吃的太飽了,肚皮都要撐破?”我說。
今天我學(xué)會(huì)了包元寶餃子,又吃到了美味的飯菜。今天真是既快樂又開心的一天。
小學(xué)生作文400字 篇2
x月x日,我們?nèi)チ丝萍贾行摹?/p>
我?guī)е闷娴男那楸焕蠋燁I(lǐng)進(jìn)了一個(gè)掛著om牌子的教室。在第一節(jié)課里,我們知道了什么是om;第二節(jié)課里,我們學(xué)習(xí)了定向爆破的知道,然后又分組做了定向爆破的游戲。本篇文章來自資料管理下載。我們用100個(gè)木塊在一個(gè)大圓盤上搭建了一個(gè)建筑物,高度要求在50厘米以上,然后由一位同學(xué)從建筑物上同時(shí)抽出兩塊木塊,其他塌下來的`木塊如果落在外圓的每塊得一分,落在內(nèi)圓的每塊得兩分。這次游戲,我們小組的同學(xué)齊心合力,取得了不錯(cuò)的成績。
下午,老師又帶我們先做了個(gè)心有靈犀的游戲。每組出一名同學(xué)作為畫圖者,其他組員為猜圖者。畫圖者從老師那兒抽取一張卡片,上面有事物的名稱,然后按照卡片上的事物順序畫圖,猜圖者把自己猜到的答案寫在紙上交給老師,這個(gè)游戲最關(guān)鍵的就是要看畫圖同學(xué)和水平了,畫得像,就好猜,畫得不像就沒法猜出到底是什么了?磥,會(huì)畫畫也挺重要的啊。最后,我們又玩了個(gè)數(shù)學(xué)游戲。本篇文章來自資料管理下載。老師發(fā)給我們24塊積木,每塊上面都寫有數(shù)字,我們先要用這些積木擺成七層,所有的積木必須全部用上,一個(gè)都不能剩下。然后用積木上面的數(shù)字算總得分,分?jǐn)?shù)越高,成績就越好。
這一天的活動(dòng)中,我最最喜歡的游戲就是定向爆破,它具有挑戰(zhàn)性,又充滿快樂與激情,而且在游戲中我還明白了:做事情不僅要開動(dòng)腦筋,想出解決的辦法,還要發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作的精神。俗話說得好:人心齊,泰山移。
小學(xué)生作文400字 篇3
踢毽子,對于女生而言,可以說是太簡單了,可是對以我一個(gè)男生來說,實(shí)在是太難了。比賽前夕,我和幾個(gè)男同學(xué)很是努力練習(xí),可總超不過女生。我聽說,原來有一個(gè)同學(xué),在比賽踢毽子的 時(shí)候,踢了800多個(gè),我壓力山大啊。
到了踢毽子比賽的時(shí)候,我的心不由提到了嗓子眼,我開始祈禱了。到我們班了,我更加緊張了,心臟差點(diǎn)要蹦出來。沒辦法,聽天由命吧!入場了,我提前放松了一下,壓力應(yīng)該不會(huì)那么大。隨 著老師一聲令下,比賽開始,我是左踢一下右踢一下,實(shí)在是太費(fèi)勁了,沒辦法了,我加快了步伐,踢了起來,沒想到,一著急,把毽子踢飛了,我一個(gè)箭步,拿到了,就在原地踢。沒想到,老師在這 時(shí)吹哨了,把我嚇了一大跳,毽子落地了。按規(guī)則,一分鐘后,毽子沒落地,就可以繼續(xù)踢,我好慘啊。
比賽后聽說,6·2班的一個(gè)男生和一個(gè)女生,分別踢了264個(gè)和400多個(gè),還是沒破800個(gè)的記錄啊,而我們班最多踢了181個(gè),我才踢了58個(gè),太不幸了!
小學(xué)生作文400字 篇4
雷鋒只是個(gè)普通的名字,卻因?yàn)闃酚谥怂膫(gè)字感染了無數(shù)人的心。
學(xué)習(xí)雷鋒,好榜樣,忠于革命忠于黨……每當(dāng)我聽到這首歌的時(shí)候,我都會(huì)想起雷鋒叔叔的樂于幫助他人的故事。就在上個(gè)星期五,我也做了一回小雷鋒。
那天,我去外婆家玩,然后跟媽媽坐公交車回家。我一上車,很快就找了個(gè)舒服的位置,坐了下來。車子剛要啟動(dòng),一位老奶奶上車了。大概六十多歲的樣子,滿頭白發(fā),穿著補(bǔ)丁衣服,看上去很蒼老。車上的人太多,奶奶環(huán)顧四周,沒有找到座位,就一直站著。車上的人好像沒有看見她似的,都自顧自地坐著,更沒有一個(gè)人給老奶奶讓個(gè)座位。我想起了雷鋒叔叔做了好多好事,我也應(yīng)該向他學(xué)習(xí),給老奶奶讓個(gè)座位。
說干就干。我立刻站起來,對老奶奶說:老奶奶,您坐吧!奶奶笑著說:不用客氣!邊說還一直讓我不用起來。可我硬是要她坐。老奶奶拗不過我,最后還是坐下來了,嘴里一個(gè)勁地夸我:你真是個(gè)好孩子!我聽了,心里美滋滋的,原來幫助別人可以讓我這么快樂啊!媽媽見了,還在一旁不停地夸我就是個(gè)小雷鋒呢。
毛主席曾經(jīng)說過:一個(gè)人做好事并不難,難的是一輩子做好事,不做壞事。今后,我一定要做一個(gè)雷鋒式的好孩子。
小學(xué)生作文400字 篇5
朱老師是我們的語文老師。不要以為教語文的都是女老師,朱老師就是男的。
朱老師很高大,40歲左右。他喜歡把前額的頭發(fā)弄翹,那樣顯得很精神。月牙般的眉毛下是他圓溜溜的眼睛,雙眼皮,炯炯有神的樣子。朱老師高高的鼻梁上總是架著一副眼鏡,他笑的時(shí)候,眼睛會(huì)瞇成一條縫,特別好看。
朱老師很幽默。還記得上《維生素C的故事》這一課,朱老師讓我們發(fā)揮想象,得了壞血病的船員們把哥倫布留下的食物全都吃完了,船員們就到森林里找東西吃,會(huì)找到什么東西呢?有的同學(xué)說挖到了野菜,有的同學(xué)說摘到了果子,有的同學(xué)說拔到了蘿卜,有的同學(xué)說挖到了土豆……朱老師聽到“土豆”兩個(gè)字,便說,他可以用土豆兩個(gè)字編成幾句話,還能把這幾句話說成日語。同學(xué)們都不相信,朱老師就說:“土豆哪里去挖?土豆郊區(qū)去挖,一挖一麻袋,一挖一麻袋!敝炖蠋熣f完后,同學(xué)們都大笑了起來。朱老師總是能把原本枯燥的語文課講得有趣起來。
回家后,我常把從朱老師那兒聽到的笑話講給爸爸媽媽聽,還沒等我說完,爸爸媽媽就樂了。
感謝朱老師,讓我們在學(xué)習(xí)中感受到了樂趣。
小學(xué)生作文400字 篇6
說起“貼鼻子”,那可是有趣的游戲。那天王老師真得讓我們玩得很開心。
星期一下午一上課,王老師就拿來了一個(gè)沒鼻子的大頭娃娃像,貼在了黑板上。它有一雙水汪汪的大眼睛,彎彎的眉毛,櫻桃小嘴,顯得非?蓯?上У氖菦]有鼻子,它那雙大眼睛望著我們好像在說:誰可以給我貼一個(gè)漂亮的鼻子?
游戲開始了,老師說:“看誰貼的又快又準(zhǔn)”。老師的話間剛落,同學(xué)們就爭先恐后的舉起手來,說:“我來”“我來”,可老師偏偏選上了胡昕月。只見胡昕月滿臉歡笑的走向講臺(tái),站在老師指定的位置上,用手比劃了一陣,好像在測算什么,不一會(huì)就對老師說:“好了!”老師給她帶上了一個(gè)頭盔。讓她在原地轉(zhuǎn)了兩圈,于是她就東搖西晃的走向了黑板。她先用手摸了摸那張像,又用手指量了一下,就把“鼻子”輕輕往畫上一貼,還沒等她轉(zhuǎn)身,班里就哄堂大笑起來,她自己摘下了頭盔后也笑得合不攏嘴。原來她把鼻子貼了個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎——鼻孔朝上!我想:要是它洗臉的話,那它不是把水倒到鼻子里了嗎,鼻孔出氣時(shí)就可以當(dāng)“水槍”了。嗨,還得到一把免費(fèi)的“槍”呢!
后來又有許多同學(xué)貼了鼻子,不是貼斜就是貼歪,沒有一個(gè)貼正的,逗的同學(xué)哈哈大笑。
在歡聲笑語中我們下課了。游戲也只能結(jié)束了。這可是我們最開心的游戲了。
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