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節(jié)作文

感恩教師節(jié)作文

時(shí)間:2022-05-04 09:09:33 節(jié)作文 我要投稿

感恩教師節(jié)作文集合15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的感恩教師節(jié)作文,歡迎大家分享。

感恩教師節(jié)作文集合15篇

感恩教師節(jié)作文1

  告別昨日的輝煌,褪下昨日的霓裳,邁入更高的殿堂。

  盈盈九月,碩果飄香。秋風(fēng)陣陣,送來(lái)了豐收和喜悅,拂去了無(wú)知與輕狂。月下槐梢,幾分故事,幾多思量。

  是誰(shuí),在學(xué)海中為我們指引方向?是您。您用淵博的學(xué)識(shí),求實(shí)的態(tài)度,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S,積極的心態(tài),在茫茫學(xué)海中為我們指引了前行的方向。漫漫求學(xué)路,因?yàn)橛心覀儾辉俟聠。茫茫?shū)山中,因?yàn)橛心,我們前行的道路溫暖?yáng)光。

  是誰(shuí),默默付出,不求回報(bào)?是您。您用畢生的心血,全部的精力,無(wú)私付出,不求回報(bào)。同蠟燭一般燃燒自己,卻照亮了一番天地,為人們帶來(lái)了知識(shí)與光明。歲月荏苒,您已不再年輕,但在我們心中,您永遠(yuǎn)是最美麗的模樣。

  是誰(shuí),靜靜地呵護(hù)我們,陪伴我們成長(zhǎng)?是您,您靜靜地守護(hù)著我們,陪伴我們成長(zhǎng)。您對(duì)我們的愛(ài),如春風(fēng)化雨。您對(duì)我們的情,如泓泓清泉。您對(duì)我們的心,如殷殷赤子。您對(duì)我們的義,如滾滾大江。您為我們付出的,太多,太多。而我們回報(bào)您的卻太少,太少。

  老師,您是大海,我是貝殼,是您賦予了我五彩斑斕的顏色。

  老師,您是天空,我是鳥(niǎo)兒,是您讓我的夢(mèng)想揚(yáng)帆起航。

  老師,您是園丁,我是花朵,是您用知識(shí)的陽(yáng)光照耀著我,用愛(ài)的雨露滋潤(rùn)著我,用人的春暉溫暖著我。

  在這個(gè)特殊的日子里,請(qǐng)讓我為您獻(xiàn)歌。千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡您對(duì)我們的恩情,無(wú)數(shù)華麗的辭藻匯聚成一聲最樸實(shí)的問(wèn)候——老師,您辛苦了!

感恩教師節(jié)作文2

  老師,大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說(shuō),您就是祖國(guó)的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!您像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)上了所有的光和熱!您的品格和精神,可以用兩個(gè)字來(lái)形容——燃燒!不停的燃燒!您講的課的是那樣豐富多彩,每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶,讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……我雖然不是你最好的學(xué)生,但你是我最好的老師我們都坐著,老師只有您站著!您站著的時(shí)候,我們看見(jiàn)了一棵參天大樹(shù),您揮動(dòng)的手臂搖落了滿樹(shù)的碩果。

  我多想再一次注視您的目光,讓熱情重新把我的理想點(diǎn)燃;我多想再一次聆聽(tīng)您的講課,讓知識(shí)重新給我飛翔的翅膀。

  在您關(guān)注的目光之下,給予了我無(wú)盡的信心和勇氣!衷心祝您節(jié)日快樂(lè)!在教師節(jié)到來(lái)之際,祝我親愛(ài)的老師,身體健康!永遠(yuǎn)快樂(lè)!感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:

  課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽(tīng)講,這便是感恩;下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說(shuō)一聲“老師再見(jiàn)”,這依然是感恩;

  當(dāng)然,認(rèn)真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jī),取得更大的進(jìn)步,獲得更好的發(fā)展,這更是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào),也是老師最大的欣慰,最快樂(lè)的滿足。讓我們攜起手來(lái),老師熱愛(ài)學(xué)生,學(xué)生尊敬老師,讓濃濃的師生情永駐我們的心間,讓我們的校園彌漫真情的祝!袄蠋,節(jié)日快樂(lè)!”

感恩教師節(jié)作文3

  今天是9月10日,也就是一年一度的教師節(jié),而這,也是我小學(xué)時(shí)間的最后一個(gè)教師節(jié)。

  在這個(gè)特殊的教師節(jié)里,我誠(chéng)摯的像所有老師說(shuō)一聲:“老師,謝謝您對(duì)于我的付出,您辛苦了!”雖然在這句話里,沒(méi)有鮮花和掌聲。但是,在這句話里,飽含著我對(duì)你們的無(wú)限感激。在這小學(xué)的時(shí)光里,你們?yōu)槲腋冻隽撕芏,在課堂上,你們用充滿知識(shí)的話語(yǔ)讓我成長(zhǎng),讓我們能夠獲得世界上最寶貴的東西——知識(shí),讓我們能夠成長(zhǎng)。

  在每一次課堂上,您用寶貴的話語(yǔ)讓我們茁壯成長(zhǎng),讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,您就像是一位辛勤的園丁,拿著灌滿知識(shí)之水的水壺為我們澆灌,您總是默默無(wú)聞,在澆灌我們的時(shí)候,您并不要求什么回報(bào),只是一心幫助我們成長(zhǎng)。有的時(shí)候,您身體可能會(huì)不舒服,但還是堅(jiān)持給我們講課,并沒(méi)有什么怨言。也有的時(shí)候,在學(xué)習(xí)時(shí)我們會(huì)一下子墜落在低谷,而您見(jiàn)此,會(huì)伸出雙手拉我們一把。在講臺(tái)上的您,相貌雖然平平凡凡,但是在我的心中,這勝過(guò)世間的一切相貌。

  也不知道你們?yōu)槲覀兊膶W(xué)習(xí)操勞過(guò)多少,每天,讓我們課間休息、玩耍的時(shí)候,你們總是在辦公室里為我們備課,在每一個(gè)夜晚,我們都熟睡在夢(mèng)鄉(xiāng)里時(shí),可能您還在臺(tái)燈底下為我們批改作業(yè),所以,我再次感謝你們,感謝你們?yōu)槲覀兊某砷L(zhǎng)而做出的努力。雖然我們沒(méi)有血緣關(guān)系,并非親人,但是你們?yōu)槲覀兊母冻,勝似親人,你們就像是我的父母,每天我們操勞一切。

  老師,您為我們付出的一切,像是一塊石頭,卻組成了雄偉壯麗的高山;像是一顆星星,卻組成了浩瀚無(wú)垠的銀河;像是一滴水珠,卻組成了奔流不息的江河……您的付出是多么偉大。所以,老師,您辛苦了!祝全天下的老師,教師節(jié)快樂(lè)!

感恩教師節(jié)作文4

  花,要感謝雨露,因?yàn)橛曷顿n予了它的生機(jī);鷹,要感謝長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它翱翔;山,要感謝大地,因?yàn)榇蟮刈屗吒呗柶;而我要感謝我的老師,因?yàn)樗麄優(yōu)榱私o予我們做人的道理和夢(mèng)寐以求的知識(shí),默默地奉獻(xiàn)著自己。

  “讓我們蕩起雙槳,小船兒推開(kāi)波浪……”每當(dāng)愉快的音樂(lè)響起,我總會(huì)陶醉其中,宛如身臨其境。感謝您,陸老師,還記得第一次踏進(jìn)音樂(lè)教室,接受音樂(lè)熏陶的快樂(lè)時(shí)光。開(kāi)始上課了,您嫻熟地彈著鋼琴,為我們伴奏,每當(dāng)我們唱的不對(duì)的地方,您總會(huì)清清嗓子,用悅耳的聲音為我們領(lǐng)唱。剛開(kāi)始,因?yàn)榫o張,我的聲音很小,是您,似乎看透了我的心思,向我投來(lái)母親般慈愛(ài)的目光,好像在和我說(shuō):“不要緊張,放聲歌唱,我相信你會(huì)唱得很好”。

  陸老師,您堅(jiān)定的眼神,給了我激勵(lì)和動(dòng)力。我似乎忘記了緊張,放開(kāi)歌喉,那清潤(rùn)甘甜的歌聲,宛如一股泉水滋潤(rùn)著我的心田,讓我久久不能忘記。

  雖然我愛(ài)好音樂(lè),但我的音樂(lè)基礎(chǔ)并不好。有一次吹排笛,我吹得十分不熟練。下課了,我來(lái)到了您的身邊,想再向您學(xué)一學(xué)吹排笛的技巧。您十分耐心地手把手地教我練習(xí):“手指姿勢(shì)要掌握好,不然吹起來(lái)會(huì)很別扭……”您是多么專注,從您的眼神里,沒(méi)有看出絲毫的不耐煩。一遍又一遍,我終于可以完整地吹出一首曲子了。此時(shí)此刻,您的額頭上布滿了豆大的汗珠,可是您,顧不上休息,又開(kāi)始了新的一堂課。陸老師,您對(duì)我的耐心,我永遠(yuǎn)不能忘記。

  時(shí)間如飛箭,轉(zhuǎn)眼間我已上了五年級(jí),在這短短的五年中,您賜予了我多少關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)。感謝您,把我領(lǐng)進(jìn)神奇的音樂(lè)殿堂;感謝您,教給我做人的道理。親愛(ài)的老師,教師節(jié)快樂(lè)!

感恩教師節(jié)作文5

  假如有人問(wèn)我,有生以來(lái),你最感激的人是誰(shuí)?我會(huì)說(shuō):“除了我父母之外,就是我最尊敬的各位老師。”花兒感謝陽(yáng)光,因?yàn)殛?yáng)光撫育它成長(zhǎng);雄鷹感謝藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓它自由飛翔;老師,我感謝您,因?yàn)槟o我傳授知識(shí),讓我健康成長(zhǎng),雖然我曾今與您鬧過(guò)脾氣但您卻毫不在意以前發(fā)生的不好事情,依然以對(duì)別人同樣的態(tài)度對(duì)我,雖然有時(shí)我會(huì)不服,可是您的教育卻讓我改變了想法,明白了一個(gè)道理,人不一定要?jiǎng)e人教育后才能學(xué)好,讓我改正了自己的缺點(diǎn)。使我努力學(xué)習(xí)。

  在即將到來(lái)的教師節(jié),我先在這兒祝您教師節(jié)快樂(lè)!老師,您是最值得我們尊重和感恩的人,您像是一支蠟燭,雖然微弱,但有一份光熱,發(fā)出一份亮。您耗盡了自己,照亮了別人,這無(wú)私和奉獻(xiàn),讓我們永身不忘。您的生活雖然清苦,卻情系祖國(guó)的未來(lái),您雖只是一支紅燭,卻心聯(lián)學(xué)子之心。您不計(jì)較個(gè)人得失。這毫無(wú)保留的嘔心瀝血,讓我們銘心刻骨!

  您——偉大的老師,是您讓我們學(xué)到了知識(shí),是您讓我們學(xué)到了做人的道理,是您讓我們改正了缺點(diǎn),補(bǔ)足了優(yōu)點(diǎn),取得優(yōu)異的成績(jī),您!偉大的老師!在第22教師節(jié)的來(lái)臨之際我向您致以衷心的感謝和誠(chéng)摯的祝賀。

  讓我們弘揚(yáng)尊師重教,感念師恩的美德,在全班,乃至全校范圍內(nèi)營(yíng)造人人尊師重教的良好氛圍,對(duì)您們衷心的感謝與祝福!

感恩教師節(jié)作文6

  九月的`天空飄溢著金秋收獲的氣息,教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來(lái)。在教師節(jié)來(lái)臨之際,我向辛勤工作的老師們致以衷心的感謝!

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。這不正是老師們崇高精神的真實(shí)寫(xiě)照嗎?親愛(ài)的老師,你們是“天使”,從知識(shí)的殿堂緩緩走來(lái),舉起“智慧棒”,指向渴求知識(shí)的我們,我們“變”聰明了;你們是和煦的太陽(yáng),我們是含苞待放的向日葵花,在你們的照耀下,我們茁壯成長(zhǎng);你們是甘甜的雨露,我們是幼嫩的小草,在你們的哺育下,我們悄悄地享受著滋潤(rùn);你們是辛勤的園丁,我們是一棵平凡的樹(shù)苗,在你們含辛茹苦的培育下,我們即將成為一棵棵參天大樹(shù)。

  親愛(ài)的老師,你們是人類文化的傳播者,世界前進(jìn)的推動(dòng)者,你們是人類靈魂的設(shè)計(jì)者,社會(huì)乾坤的扭轉(zhuǎn)者。你們是春風(fēng),吹綠了一座座山頭;你們是陽(yáng)光,照亮了每個(gè)角落;你們是燈塔,引導(dǎo)迷茫之舟馳騁知識(shí)海洋;你們是紅燭,把光熱毫不吝嗇地灑向人世間。

  老師為我們奉獻(xiàn)了這么多,我們衷心地向天下所有的老師說(shuō)一聲:“老師,你們辛苦了!

  謝謝你們給予學(xué)生們的關(guān)懷與厚愛(ài)!謝謝你們?yōu)閷W(xué)生們的辛勤付出!謝謝你們,謝謝!”愿我們學(xué)生一聲親切的問(wèn)候、一封表露自己感激之情的親筆信、一張賀卡、黑板上一句祝福的話、講臺(tái)上一支鮮花或一杯茶、一封慶祝教師節(jié)的電子郵件……能夠帶給您節(jié)日的快樂(lè)和欣慰的感受。

  讓我們向尊敬的老師們?cè)俅紊钌畹木仙弦还,衷心地?duì)我們的敬愛(ài)老師說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了!”

感恩教師節(jié)作文7

  師生間的情意,是人世間最嚴(yán)肅的情,但老師們的一句溫暖的問(wèn)候,使我感受到了第二種親情。

  當(dāng)我懷著慚愧的心應(yīng)對(duì)錯(cuò)誤時(shí),您意味深長(zhǎng)的教給我做人的道理,是您將我那顆幼小、無(wú)知的心靈帶到了正確的道理中,帶進(jìn)了我日后要正確應(yīng)對(duì)錯(cuò)誤的信念中,也帶我走向正確的生活中。

  當(dāng)我懷著失落的心應(yīng)對(duì)失敗時(shí),您天使般地來(lái)到我身邊給我勇氣與期望,您將我那顆受傷、氣餒的心帶進(jìn)了“自信”的“天空”中,帶進(jìn)了浩瀚的“海洋”里,也帶進(jìn)了以后成功的大門(mén)里。

  當(dāng)我懷著喜悅的心對(duì)待成功時(shí),您善意的提醒讓我謙虛,您將我那顆驕傲、負(fù)載的心帶到了巍巍的“高山”上,帶進(jìn)了上進(jìn)的“流水”中,也帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里。

  當(dāng)我不論遇到了什么,您都會(huì)與我一同應(yīng)對(duì),您不是靈丹妙藥,卻能夠醫(yī)治我們心靈的傷痛;您不是秀麗的風(fēng)景,卻能夠讓我們陶醉忘返;您不是優(yōu)美的樂(lè)曲,卻能夠撫慰我們內(nèi)心的憂郁。您就像大海,因?yàn)榇蠛5纳钐幨瞧届o的;您就像花朵,因?yàn)榛ǘ涞囊簧菬o(wú)言;您就像一座橋,一座樸實(shí)無(wú)私的橋,有這五彩繽紛的智慧的花朵,橋點(diǎn)綴的光彩奪目;您就像一把鑰匙,為我們開(kāi)啟了心靈上那道緊閉的門(mén),讓我們認(rèn)識(shí)了社會(huì),了解了社會(huì),創(chuàng)造了社會(huì),讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,在大千世界遨行。

  我發(fā)自內(nèi)心的感謝您,“感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切”

  最后,愿所有的老師身體健康,桃李天下!老師我永遠(yuǎn)記住您,偉大的老師們!

感恩教師節(jié)作文8

  是誰(shuí)用熾熱的愛(ài)心點(diǎn)燃生命的火花?是誰(shuí)用無(wú)悔的青春傳遞著生命的火炬?是誰(shuí)用辛勤的汗水培育理想的幼苗……那就是您——老師。

  日月如梭,光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)步入了初三年級(jí),再過(guò)大半年,我們就要離開(kāi)朝暮相伴的母校了。哎!忘不了啊。忘不了這里的景,忘不了這里的事,更忘不了在這里呵護(hù)我們兩年的班主任——伍老師。

  課堂內(nèi)外,總見(jiàn)您精辟的講解,幽默的語(yǔ)言,瀟灑的身影,親和的神情,耐心的開(kāi)導(dǎo),平等的交流……

  每當(dāng)看到您那疲憊的身影,我就仿佛看見(jiàn)那一個(gè)個(gè)隆冬酷暑的夜晚,星星都困了,您還在以執(zhí)著的工作態(tài)度在燈下備課,批改作業(yè)?粗鳂I(yè)本上條條紅鉤,溫馨的批語(yǔ),我們不由得發(fā)出內(nèi)心的贊嘆:伍老師,您為我們傾注了多少心血!感恩教師節(jié)作文600字

  細(xì)細(xì)想來(lái),那一件件往事仍歷歷在目:當(dāng)我生病不在學(xué)校里落下了很多功課時(shí),您不顧勞累幫我補(bǔ)課;當(dāng)我心情處于低谷而焦慮時(shí),您耐心勸導(dǎo),讓笑容一次次綻放在我的臉上;當(dāng)我的成績(jī)下降時(shí),您焦急萬(wàn)分,與我一起分析原因……

  冰心說(shuō)過(guò):“愛(ài)在左,同情在右,走在生命的兩旁,隨時(shí)撒種隨時(shí)開(kāi)花,將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴香味彌漫!边@不正是您教書(shū)育人生活的真實(shí)寫(xiě)照嗎?我就是其中的一朵花,在您精心的呵護(hù)下,茁壯成長(zhǎng)。

  在我心目中,您是夏日里的習(xí)習(xí)清風(fēng),您是冬日里的縷縷暖陽(yáng)……正是您在我失敗時(shí)鼓勵(lì)我;在我成功時(shí)贊許我;在我迷茫時(shí),為我指明了人生的道路。在您的感染啟迪之下,我學(xué)會(huì)了迎難而上,加倍努力,發(fā)奮學(xué)習(xí)。

  千言萬(wàn)語(yǔ)盡在不言中。教師節(jié)到了,我要對(duì)您再說(shuō)一聲:“伍老師,您辛苦了,祝您-------節(jié)日快樂(lè)!”

感恩教師節(jié)作文9

  是您,撒下希望的種子,讓我們?cè)谥R(shí)的世界茁?tīng)畛砷L(zhǎng),是您,在暴風(fēng)雨來(lái)臨之際,為我們撐起一把大傘,是您,像園丁一樣的為我們辛勤勞動(dòng)。然而,剎那間那一個(gè)鼓勵(lì)的眼神卻讓我難以忘懷。

  記得那一次,學(xué)校通知,會(huì)有其它學(xué)校的老師來(lái)聽(tīng)課,請(qǐng)個(gè)年級(jí)各班的同學(xué)做好準(zhǔn)備。于是,老師給我們各小班分配了任務(wù)。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我臨時(shí)有事。所以我不知道。第二天,我來(lái)到學(xué)校。聽(tīng)說(shuō)我們小班要講課,分配給我的又是一個(gè)重點(diǎn)句子,所以,我十分擔(dān)心,也非常著急。 我心里暗暗地想:“怎么辦呀!”今天有那么多來(lái)賓來(lái)聽(tīng)課,萬(wàn)一我沒(méi)講好,該多丟我們六(三)的臉呀!這怎么辦呢.. …“叮叮!保险n了。我這顆焦慮的心撲通撲通地跳著,心里十分緊張。在上課,我總是不停地看時(shí)間,希望能早點(diǎn)下課。這樣我就能多出10分鐘排練時(shí)間了、但時(shí)間不等人、不一會(huì),就該我們小班演講了,剛剛在下面排練說(shuō)的話全部拋在了腦后。我說(shuō)話吞吞吐吐,臉燒得通紅,就像抹了濃妝似的。這時(shí),我望了望在一旁認(rèn)真聽(tīng)講的老師。她慈祥地望著,嘴角上掛著一絲絲淡淡的微笑,眼里充滿了鼓勵(lì)的目光,仿佛對(duì)我說(shuō):“不要怕,相信自己,你一定能行的!”這目光,就像冬天里的一縷溫暖的陽(yáng)光,融化了我的心靈,使我從自卑走向自信,讓我心中枯萎的花朵重新綻放!

  有些人說(shuō),老師是嚴(yán)肅的,但老師對(duì)我們的愛(ài),往往是那一個(gè)鼓勵(lì)的目光,是那一句關(guān)心的話語(yǔ)。讓我們懷著一顆感恩的心,來(lái)報(bào)答培育我們的老師吧!

感恩教師節(jié)作文10

  人生旅程上,您豐富我的心靈,開(kāi)發(fā)我的智力,為我點(diǎn)燃了期望的光芒。感謝您,我的英語(yǔ)鄭老師!

  感謝您——鄭老師,您讓我成為自信的,能超越自我的人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂(lè)和職責(zé),一把通向我們從未知到達(dá)天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自我的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!

  感謝您——鄭老師,您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人,你讓我們明白:只要我們?cè)敢,能把一切向您傾訴。你常說(shuō)你也曾是個(gè)孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂(lè)。

  感謝您——鄭老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去開(kāi)動(dòng)腦筋,同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見(jiàn)識(shí)和想象,你為成長(zhǎng)的我們做到了!或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)光的流逝會(huì)被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)保留。

  感謝您從不對(duì)我們冷嘲熱諷,在我們嘗試時(shí),您總是殷切關(guān)注著,即使結(jié)果是那么微不足道,也總是讓我們明白您已看到了我們的成績(jī)。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也能夠像大海一樣深邃,向天空一樣遼闊,而我們務(wù)必自我做出選取。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題,每個(gè)發(fā)現(xiàn),其中體驗(yàn)都令我們著迷,讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。

  最后,再次祝您教師節(jié)快樂(lè)!

感恩教師節(jié)作文11

  老師,您是美的耕耘者,美的播種者,是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤(rùn),我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!您為花的盛開(kāi),果子的成熟忙碌,默默地垂著葉的綠蔭,啊老師,您的精神,永記我心,您多像根枝使小樹(shù)茁壯成長(zhǎng),又使樹(shù)枝上掛滿果實(shí),卻并不要任何報(bào)酬。

  記得那是一個(gè)烈日炎炎的夏日的午后,您在講臺(tái)上繪聲繪色地講課,同學(xué)們也專心致志地聽(tīng)著,此時(shí)的我由于冰淇淋吃多了,病菌在肚子里打仗,哎,這可苦了我,我痛得齜牙咧嘴無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容,我的異樣表情瞞不過(guò)您的火眼金睛,您走過(guò)來(lái)親切地問(wèn)我:“你怎么啦?”我有氣無(wú)力地回答:“我肚子痛。”您聽(tīng)了,急忙放下課本扶我到辦公室吃藥,吃完藥我覺(jué)得好多了,您又關(guān)切地問(wèn)我好些了嗎,聽(tīng)著老師問(wèn)候的話,我心里一陣溫暖,連忙回答老師說(shuō)好些了,老師見(jiàn)我這么說(shuō),心里的一顆心總算歸回原位了,我們一起回到教室繼續(xù)上課。

  真情像小溪流,真情像梅花盛開(kāi),真情像草原廣闊,柯老師您對(duì)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)都像春風(fēng)細(xì)雨化作美好的記憶銘記在我們心中,化作絲絲感恩之心留在我們內(nèi)心深處。

  老師,我要感謝您,您像甘露,哺育著我們這群年幼無(wú)知的小芽,我們生機(jī)勃勃的明天,是您嘔心瀝血的結(jié)果。您為我們付出了太多太多,而我們給您的,只有無(wú)窮無(wú)盡的煩惱。

  您的學(xué)生:洪芬盈

  20xx年9月6日

感恩教師節(jié)作文12

  當(dāng)我看到希望谷班級(jí)園地我們的班級(jí)升級(jí)為四一時(shí),班主任還是孫老師,這意味著新的學(xué)年孫老師還將伴隨我們走過(guò)。我心里充滿了喜悅。

  三年前,我們跨進(jìn)校門(mén)時(shí),孫老師就是我們的班主任,那時(shí)我們一群不懂事的孩子整天吵吵鬧鬧的,沒(méi)有規(guī)矩,經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的調(diào)整,老師不厭其煩的糾正我 們的壞習(xí)慣,幾乎每天老師都要找家長(zhǎng)溝通情況,課間,午飯幾乎每個(gè)時(shí)段老師都寸步不離,直到我們放學(xué),老師還要批改作業(yè),備課,很晚很晚才拖著疲憊的身軀 回家,然而等待他的還有家務(wù),孩子……當(dāng)然我們當(dāng)時(shí)是想不到這么多的。

  三年過(guò)去了,同學(xué)們長(zhǎng)大了,班集體獲得了許多榮譽(yù),老師付出了多少艱辛,心里隱藏著多少委屈?一切為了孩子,是他們的崇高目標(biāo)。

  爸爸說(shuō):“父母養(yǎng)育我們,老師把我們培養(yǎng)成才,我們成長(zhǎng)的過(guò)程中老師陪伴我們的時(shí)間最長(zhǎng),老師把愛(ài)和光奉獻(xiàn)給了我們。我們小的時(shí)候,可能不會(huì)完全理 解老師,但是我們一定要知道,老師所做的一切都是為了我們的健康成長(zhǎng),這樣你就會(huì)理解老師,不會(huì)因?yàn)槔蠋煹呐u(píng)感到委屈,不會(huì)因?yàn)槔蠋煹膰?yán)厲耿耿于懷,不 會(huì)因?yàn)槔蠋熈舻淖鳂I(yè)多而怨恨!甭(tīng)著爸爸的話我覺(jué)得好像一下明白了很多,今后我會(huì)懷著感恩的心,尊敬師長(zhǎng),好好學(xué)習(xí)。老師是我們永遠(yuǎn)的愛(ài)。

  在小學(xué)的后三年,讓我們尊敬師長(zhǎng),愛(ài)護(hù)同學(xué),以品學(xué)兼優(yōu)的成績(jī)回報(bào)老師吧。

感恩教師節(jié)作文13

  老師就像一位慈祥的母親,時(shí)時(shí)關(guān)心著我們,時(shí)時(shí)無(wú)微不至照顧著我們,我們相信努力學(xué)習(xí)就是給"母親"的最好回報(bào)。

  老師就像甘甜的春雨一般滋潤(rùn)著我們干渴的心田,在這個(gè)老師的節(jié)日里,我們想對(duì)老師說(shuō):在你們辛勤的培育下,我們這些祖國(guó)的花朵一定會(huì)茁壯成長(zhǎng)。"

  敬愛(ài)的老師,潔白的雪,是您的象征,獻(xiàn)上為您編織的神圣光環(huán),祝福您歲歲愉快,天天稱心如意!

  老師,在陽(yáng)光下,您給我們雨露。老師,在大地上您給我陽(yáng)光。您是偉大的,你是無(wú)私的,祝老師節(jié)日快樂(lè)!

  老師就像航海的指標(biāo),引領(lǐng)著我們向前進(jìn)!祝老師們教師節(jié)快樂(lè)!

  老師像茂密的大樹(shù),為我們遮風(fēng)擋雨。

  師恩難忘,師恩難報(bào),此時(shí)此刻,老師,我該拿什么送給您,才能表達(dá)心中的感激與尊敬。老師,您像溢滿芬芳的知識(shí)之花,讓我們輕輕地伏在您面前,吮吸著豐富的知識(shí),您像一片知識(shí)的海洋,源源不斷地灌溉著我們這些小河,您又像一位慈祥地母親,用您甜甜的微笑給了我們更多的信心,力量和勇氣。

  老師,相信您給予我們今天的光芒,會(huì)讓不久的將來(lái)有一個(gè)個(gè)偉大的科學(xué)家,思想家誕生!

  祝老師節(jié)日快樂(lè)!

  祝老師的牙齒天天曬太陽(yáng)(多笑笑)

  老師,您辛苦了!您不辭辛勞培養(yǎng)我們,教育我們,教我們知識(shí),讓我們懂得做人之道。在教師節(jié)來(lái)臨之際,祝您節(jié)日快樂(lè)!

  老師,世界由于你充滿了美好,人生由于你寫(xiě)滿了燦爛,我們由于你,才能茁壯成長(zhǎng),祝老師節(jié)日快樂(lè)!

  老師,愿我們的心是朵朵鮮花,盛開(kāi)在您的天空下,為您的節(jié)日增添一點(diǎn)浪漫的情調(diào),為您的節(jié)日增添一片美麗光華。

感恩教師節(jié)作文14

  老師,十月一日是您的生日,在此我向您獻(xiàn)上最真摯的祝福:老師,祝您生日快樂(lè)!我或許不是您心目中最優(yōu)秀的學(xué)生,可您在我的心中卻無(wú)人可以替代。

  如同微風(fēng),您吹散我心中的陰霾;如同春雨,您滋潤(rùn)了我的心田;如同陽(yáng)光,您照亮了我的心房。老師呀,假如我是一棵樹(shù)苗,您就是滋潤(rùn)我的雨露;假如我是彩虹,您就是驅(qū)散烏云的太陽(yáng)。您默默地為我們付出,不圖太多回報(bào),只求我們有個(gè)好的未來(lái)。春播桃李三千圃,秋來(lái)碩果滿神州;教誨如春風(fēng),師恩似海深,桃李滿天下,春暉遍四方。老師,您播種了三千桃李,我們能獻(xiàn)給您的也只有那陣陣花香。

  古人云,古之圣王,未有不尊師者也。為什么從古至今,人們總是那么的尊重老師呢?因?yàn)槔蠋焸魇诮o了人們知識(shí),帶給了人們文明,讓人們每天都生活在一個(gè)有理有序有希望的世界里。

  老師,您總是這樣,就像明燈,在我們?nèi)松缆纷詈诎档牡胤綖槲覀冋彰鳎痪拖袷A,讓我們站在您的肩膀上去采摘?jiǎng)倮墓麑?shí);就像蠟燭,點(diǎn)燃我們的知識(shí)之光,希望之火,自己卻默默地消失在黑暗之中……

  老師,因?yàn)橛辛四也艜?huì)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣;因?yàn)橛辛四也艜?huì)感悟人生,欣賞大千世界里的美妙風(fēng)景;因?yàn)橛辛四,我才認(rèn)識(shí)到自己是多么的渺小,宇宙是多么的浩大。

  是您將我們領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的大門(mén),教會(huì)了我們做人的道理;是您讓我們知道了什么是真善美,什么是假丑惡;是您……

  老師啊,您的恩情,縱使千言萬(wàn)語(yǔ)也表達(dá)不盡。最后,我只想對(duì)您說(shuō):“高山不移,碧水長(zhǎng)流,我?guī)煻鳚,在心永駐!”

感恩教師節(jié)作文15

  “老師是人類心靈的工程師!”每當(dāng)想起這句話,我就想起了我的老師,心頭那種暖暖的感覺(jué)!

  每當(dāng)上課時(shí),您總是用眼睛注視著我們每個(gè)同學(xué),放學(xué)時(shí)您總是最后一個(gè)離開(kāi)教室,無(wú)論刮風(fēng)細(xì)雨您總是比我們來(lái)得早,我們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了,您還在為我們批改作業(yè)!您為了我們能聽(tīng)好課,聲音都沙啞了,您為了我們,不知付出多少心血!我們都記著呢,我的好老師!

  您用火一般的熱情溫暖著每一個(gè)學(xué)生的心,我們跟隨您,走過(guò)每一個(gè)春夏秋冬。您不是演員,卻讓我們跟著您喜怒哀樂(lè);您不是歌唱家,卻能讓知識(shí)叮咚作響;您不是雕塑家,卻塑造著我們的靈魂!謝謝您,我的好老師!

  當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤時(shí),您總是耐心的教育我們,直到我們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤改正為止,并在以后的學(xué)習(xí)、工作中,不斷督促我們,使我們不斷進(jìn)步!當(dāng)我們生病了,老師,您會(huì)對(duì)我們噓寒問(wèn)暖,而您生病了,卻帶病為我們上課。老師,我們的心靈震撼了,我們?yōu)橛心@樣的好老師自豪!

  老師,您把自己的一切奉獻(xiàn)給了教育事業(yè),把最深的愛(ài)給了我們,而留給自己的是干裂的手,沙啞的喉嚨,頸椎、腰椎的毛病。現(xiàn)在我們理解了老師的辛苦,我們會(huì)長(zhǎng)大的,對(duì)不起,我的好老師!

  感謝老師對(duì)我們的關(guān)懷,感謝老師帶領(lǐng)我們前進(jìn),感謝老師傳授我們知識(shí),感謝老師教會(huì)我們做人的道理……老師,所有的感謝都不足以表達(dá)我對(duì)您的感激之情,我會(huì)牢記您對(duì)我的教誨,長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,不辜負(fù)老師對(duì)我的期望!

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