未來(lái)的文具盒作文(集合15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的未來(lái)的文具盒作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
未來(lái)的文具盒作文1
兩千年后，世界上會(huì)出現(xiàn)一種新型文具盒。文具盒上有一種鐵，你打開(kāi)它的時(shí)候，文具盒就會(huì)發(fā)出七彩的光，可漂亮了！
文具盒上面有七個(gè)按鈕，是七種顏色。分別是紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。它們各有自己的用處。
如果你上課時(shí)口渴了，你就按一下紅色的按鈕，它就會(huì)變出一大瓶干凈的水，讓你喝個(gè)夠；假如你玩的時(shí)候餓了，就可以按一下黃色按鈕，它就會(huì)把自己變成一個(gè)烤箱，變一只鴨子放進(jìn)去，要不了多久，你就可以吃到美味無(wú)比的北京烤鴨了；如果你有難題不會(huì)做，就可以按一下綠色的按鈕，文具盒就會(huì)變成學(xué)習(xí)機(jī)，給你提示，但不會(huì)說(shuō)答案，只說(shuō)方法；如果你上課睡著了，它就會(huì)自動(dòng)按響青色按鈕，把你叫醒；如果你想出去玩，大人不同意，就可以按一下藍(lán)色按鈕，它就會(huì)變一件隱身衣，穿上它，別人就看不到你了，就可以放心的玩了；如果你家的電器壞了，就可以按紫色的按鈕，文具盒就變成個(gè)小小的機(jī)器人，它的長(zhǎng)處就是修電器。
你看，這樣一個(gè)一舉多得的文具盒你能不喜歡嗎？
未來(lái)的文具盒作文2
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，鉆進(jìn)一臺(tái)時(shí)光穿梭機(jī)里，按下“20xx年”的按鈕。一眨眼的功夫，我就到了20xx年的德州。在那里，我找到了我夢(mèng)寐以求的多功能文具盒。
它很漂亮，可以變成許多種形狀，如果這個(gè)形狀看膩了，你說(shuō)一個(gè)喜歡的圖形，它就立刻變成那個(gè)圖形，它還可以變成動(dòng)物、植物、山、水、動(dòng)漫人物等。但是，如果你上課走神了，文具盒會(huì)立刻飛起來(lái)，變成“你走神了”四個(gè)字，如果你還不改正，它就會(huì)變成一堆灰塵——消失了。
這個(gè)文具盒共有四層，第一層是一個(gè)小電腦。但是，為了不讓你考試時(shí)用電腦，它只能在家里使用，其他時(shí)間都是鎖著的，你怎么也打不開(kāi)。
第二層是放其他文具的，比如：顏料、膠棒、卡紙、膠帶……
第三層是放學(xué)習(xí)用品的，尺子、鉛筆、橡皮、鋼筆之類(lèi)的，它都能放50支以上。
最后一層是放課外書(shū)的，可以隨時(shí)換，你想看什么書(shū)，只要說(shuō)出書(shū)的名字就可以，可以換100本以上。
我希望現(xiàn)在就能有這樣的文具盒。
未來(lái)的文具盒作文3
星期五的晚上，我躺在床上想象著“未來(lái)的文具盒”。不知不覺(jué)，我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
眨眼間，時(shí)間定格在20xx年，我成了一位博士，發(fā)明了一個(gè)新式的文具盒。
它表面看起來(lái)與普通文具合無(wú)太大的區(qū)別，有五層，并不是任何人都人打開(kāi)它的，它擁有指紋鎖。藍(lán)色的盒子頂部有紅、黃、藍(lán)、綠、紫五種顏色的按扭。按下紅色按扭，文具盒第一層就會(huì)打開(kāi)，里面裝有橡皮、尺子、修正貼等，你需要什么，只要用聲音發(fā)出指令，機(jī)械手就會(huì)自動(dòng)遞到你手里；按下黃色按扭，筆盒第二層就會(huì)打開(kāi)，這層是放鉛筆、鋼筆、水筆的，你需你什么筆，機(jī)械手照樣會(huì)幫你取出；按下藍(lán)色按扭，筆盒第三層就會(huì)打開(kāi)，那里面放著各式各樣的筆芯，圓珠筆芯和墨囊，當(dāng)筆需要更換時(shí)機(jī)械手會(huì)自動(dòng)為你更換；按下綠色按扭，筆盒第四層就會(huì)打開(kāi)，那里是存放事本的，你要記什么，只要發(fā)出語(yǔ)音指令，就會(huì)自動(dòng)錄入；當(dāng)你按下紫色按扭時(shí)，第五層就會(huì)打開(kāi)，里面安裝著一臺(tái)微型電腦，電腦會(huì)自動(dòng)連接網(wǎng)絡(luò)，可以聽(tīng)音樂(lè)、玩游戲……應(yīng)有盡有。不過(guò)，每隔五分鐘，它就會(huì)讓你做眼保健操，如里你沒(méi)按指令去完成，全天24小時(shí)都會(huì)禁止任何娛樂(lè)項(xiàng)止。
它還有個(gè)特殊的功能，如果它不在小主人身邊，它會(huì)一直鳴叫，直到回到自己小主人身邊為止。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”。鬧鐘把我從夢(mèng)中吵醒了。原來(lái)，我沒(méi)有當(dāng)上博士，也沒(méi)有那種筆盒。但我想：等我長(zhǎng)大后，一定要發(fā)明一個(gè)這們的筆盒。
未來(lái)的文具盒作文4
隨著科技不斷的更新，在20xx年一種“超級(jí)文具盒”出現(xiàn)在市場(chǎng)，得到了師生的好評(píng)，因?yàn)橛辛怂�，學(xué)生們可以做好多事情，并且能了解到各方面的知識(shí)。
這種文具盒的盒蓋里面裝有微型電腦。它的功能繁多，可以計(jì)算，可以聽(tīng)mp3、聽(tīng)收音機(jī)，可以查字典，可以了解課外知識(shí)，更奇妙的是可以看電影。這種近似于“文曲星”的微型小電腦下面有許多按鍵，配有一個(gè)又尖又細(xì)的電子筆，它的功能就等于電腦的鼠標(biāo)。屏幕是彩色的，和電腦的效果一樣。課余，聽(tīng)mp3時(shí)，把旁邊配好的耳機(jī)戴上，并打開(kāi)mp3文件，點(diǎn)擊播放菜單就可以聽(tīng)到美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，裝有近千首歌曲，一定會(huì)讓你“大飽耳福”！空閑時(shí),看一看電影也是很不錯(cuò)的，看電影可以緩解疲勞，把我們上課時(shí)緊張的心情放松下來(lái)。課間，如果老師布置了作業(yè)，你不會(huì)做，那么就可以查電子辭典，再查閱課外的知識(shí)，沒(méi)準(zhǔn)你就把這難題解答出來(lái)了呢！看書(shū)時(shí)，你可以用電子筆點(diǎn)擊“效果”鍵，這樣就可以隨意調(diào)整字體的大小，或者是把你看過(guò)的內(nèi)容和沒(méi)看過(guò)的知識(shí)調(diào)換成新的格式，這樣看起來(lái)也比較方便�？荚嚽�，可以把要復(fù)習(xí)的內(nèi)容統(tǒng)統(tǒng)記在電腦上，復(fù)習(xí)時(shí)，就不用許多書(shū)都拿出來(lái)，只要有它就足夠了。但是一定要記�。嚎措娪昂吐�(tīng)音樂(lè)有時(shí)間限制的，當(dāng)電腦一聽(tīng)到上課鈴聲響時(shí)就會(huì)自動(dòng)關(guān)閉，等四十分鐘以后才會(huì)開(kāi)。
雖然這個(gè)文具盒只是我的想象，但時(shí)代在進(jìn)步，科技也在進(jìn)步，總也一天我會(huì)把這個(gè)”超級(jí)文具盒”發(fā)明出來(lái)的！
未來(lái)的文具盒作文5
有一次我正在家里寫(xiě)作業(yè)，我寫(xiě)了很久才寫(xiě)完。我因?yàn)閷?xiě)完作業(yè)后非常累，所以一躺在床上我就已經(jīng)睡著了。
我夢(mèng)見(jiàn)有一個(gè)文具盒放在我眼前，而且我也不知道這個(gè)文具盒的使用方法。
這個(gè)文具盒的外形是隨機(jī)，如果你想要它變成什么顏色就變成什么顏色，認(rèn)為它無(wú)所謂的話(huà)，就按照春夏秋冬四個(gè)顏色的季節(jié)來(lái)變。
這個(gè)文具盒一共分為四層。
第一層是用來(lái)裝水性筆的，如果你的水性筆壞了、斷了寫(xiě)不出來(lái)等現(xiàn)象的話(huà)，你放在文具盒里，過(guò)一兩秒后，你再打開(kāi)文具盒后就會(huì)發(fā)現(xiàn)里面有一支完整的筆放在那里。
第二層是放鉛筆的，如果鉛筆斷了或筆用久變小后，就放在第二層里，再打開(kāi)發(fā)現(xiàn)有一支全新的筆在那里。
第三層是用來(lái)裝橡皮的，要是你的橡皮用小了或者變黑了的話(huà)，會(huì)和每一層一樣變得好好的。
第四層是用來(lái)裝尺子的，如果你的尺子斷了的話(huà)，就放在第四層里，就會(huì)變成一把亮得發(fā)光的尺子。
這個(gè)文具盒還有其他的功能，你的坐法和握筆方法不對(duì)的話(huà)，它就會(huì)在你聽(tīng)到的范圍內(nèi)發(fā)出聲音�；蛟谀闼X(jué)的時(shí)候噴一種芥末味的氣體，立馬讓你提神醒腦。
我媽叫我起床看書(shū)，我一睜眼，心想：原來(lái)這是夢(mèng)啊，我以后也要發(fā)明這種文具盒。
未來(lái)的文具盒作文6
現(xiàn)在的文具盒，有一些缺點(diǎn)，比如：比較重，背起來(lái)會(huì)有些吃力；體積大，放在桌上會(huì)有些礙手。而未來(lái)的文具盒則大不一樣。
未來(lái)的文具盒是全自動(dòng)的。它那看似普通的側(cè)面有一排按鈕，按下不同的按鈕，文具盒就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)、關(guān)閉，方便又快速。
未來(lái)的文具盒使用的材料是新型塑料。這種塑料不但很輕，而且非常耐摔，就算摔一百次，也不會(huì)有一道細(xì)小的裂痕。即使廢棄了，還可以回收后再造，很是環(huán)保。未來(lái)的文具盒不僅有這些優(yōu)點(diǎn)，它的成本也非常低呢！真是物美價(jià)廉。
和現(xiàn)在為了多裝些筆而造得礙手的打文具盒相比，未來(lái)的文具盒就顯得好多了。它帶有一個(gè)壓縮器，可以把它壓縮成一個(gè)小盒，就像一塊小橡皮，攜帶起來(lái)很方便。
這種文具盒還可以給你提供許多幫助。比如，它可以從中間分開(kāi)，里面有兩面畫(huà)板和一支畫(huà)筆，可以讓你在畫(huà)板上打草稿。鉛筆斷了，它可以自動(dòng)幫你削鉛筆。鋼筆沒(méi)墨水了，只要按下一個(gè)藍(lán)色按鈕，一個(gè)小格子就會(huì)打開(kāi)，里面有一小瓶墨水……不勝枚舉。
要是真有這樣的文具盒該多好��！
未來(lái)的文具盒作文7
光陰如箭，一轉(zhuǎn)眼的工夫就到了20xx年，50年的時(shí)光竟彈指一揮間�，F(xiàn)在的北京比過(guò)去更加多姿多彩，連小小的文具盒都有了巨大的進(jìn)步，不信你就順著時(shí)光隧道過(guò)來(lái)看看！
20xx年的文具盒可不一般，不僅表面漂亮而且功能齊全。文具盒外形美麗，每隔半小時(shí)就會(huì)變換一種顏色，上面的圖案也隨著顏色的變化而改變，一閃一閃的，比夜晚的霓虹燈還要美。外表的美并不是最重要的，最重要的是它的多種功能，這種文具盒只有輸入密碼才能把它打開(kāi)，打開(kāi)文具盒，你會(huì)發(fā)現(xiàn)里面有四個(gè)彩色小按鈕，顏色分別是紅、粉、紫、綠。這四個(gè)小按鈕作用可大著呢，如果你按下紅色按鈕，文具盒的小屏幕上就會(huì)出現(xiàn)一張今日課程表，學(xué)哪些內(nèi)容，哪是重難點(diǎn)都一一給你標(biāo)出，讓你一看就知道今天的任務(wù)。如果你按下粉色按鈕，多用筆和多用尺就會(huì)自動(dòng)跳出來(lái)為你服務(wù)，它們可都是你學(xué)習(xí)的好助手啊。如果你按下紫色按鈕就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)字典屏幕，不會(huì)的字，難解的詞，解不開(kāi)的數(shù)學(xué)題，還有英語(yǔ)上的困惑，這個(gè)小屏幕都能幫你解決。如果按下綠色按鈕，就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)mp3，在你很疲勞的時(shí)候，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，就會(huì)覺(jué)得輕松很多，學(xué)習(xí)起來(lái)也很輕松。
你看，光文具盒就變得這么好，20xx年的北京會(huì)變得更精彩，我們要努力學(xué)習(xí)，敢于大膽想象，不光要享受美好的生活，更要為美好的生活貢獻(xiàn)一份力量。
未來(lái)的文具盒作文8
“喂，爸爸呀，您不用擔(dān)心，我已經(jīng)到學(xué)校了�！蹦阋宦�(tīng)到這個(gè)聲音一定會(huì)響到，一個(gè)小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生怎么會(huì)有移動(dòng)電話(huà)呢？告訴你吧，這是我發(fā)明文具中的文具盒。
20xx年，我發(fā)明的文具盒在市場(chǎng)熱賣(mài)，外部的結(jié)構(gòu)：這個(gè)文具盒的右上角是一個(gè)“移動(dòng)電話(huà)”還是一個(gè)“微型字典”當(dāng)你有不認(rèn)識(shí)的字的時(shí)候 ，只要在上面輸入這個(gè)字，它就會(huì)顯示出這個(gè)字的讀音，筆順……當(dāng)你要打電話(huà)的時(shí)候，它就變成了“移動(dòng)電話(huà)”等很多方法。
內(nèi)部結(jié)構(gòu)是：內(nèi)部分為三層，第一層裝剪刀，膠布等一些小玩意兒，第二層放有筆、尺等，第三層什么也沒(méi)有，不過(guò)，它會(huì)在你疲勞的時(shí)候，放上一首悠揚(yáng)、悅耳的樂(lè)曲。并且，這個(gè)樂(lè)曲還會(huì)有不同的聲音。有的是小提琴，有的是古箏，有的是二胡，有的是電子琴，有的是鋼琴，有的是八音盒，有的是鋼管合奏，有的是長(zhǎng)笛、短笛、有的是蕭，有的是琵琶，有的是長(zhǎng)號(hào)，有的是小號(hào)……有的是兒童合聲……等許多你意料之外的聲音。
相信我發(fā)明的智能文具，相信會(huì)給你的學(xué)習(xí)、生活、身心帶來(lái)很多好處。
未來(lái)的文具盒作文9
完蛋了！我的文具盒又不見(jiàn)了，我左看看右看看還是沒(méi)找到。這不禁讓我感到非常惱火！同學(xué)們提起文具盒你們肯定也經(jīng)歷過(guò)許多的麻煩吧！比如說(shuō)：鐵的文具盒掉在地上會(huì)發(fā)出啪的響聲，時(shí)間久了還會(huì)生銹，有時(shí)還會(huì)打不開(kāi)……
可是，有沒(méi)有經(jīng)過(guò)改進(jìn)的，新世紀(jì)的文具盒呢？望著窗外明媚的陽(yáng)光，我又開(kāi)始踏上思考的旅途。
過(guò)了一會(huì)兒，我的眼前仿佛出現(xiàn)了一個(gè)未來(lái)的文具盒，它改進(jìn)了現(xiàn)代文具盒的好多缺點(diǎn)。
瞧！它有了一個(gè)小小的消音器和一個(gè)比消音器更小的歌唱器，它們的里面分別裝了完全不同的音樂(lè)高低控制器。如果上課的時(shí)候文具盒掉了，它不會(huì)發(fā)出任何雜亂的聲音。如果下課的時(shí)候文具盒掉了，它還會(huì)啦啦啦地唱歌呢！
它還能永遠(yuǎn)保持干凈呢！如果它生銹了，只要把清潔系統(tǒng)的按鈕按一下，那個(gè)生銹的文具盒就能立即變換圖案，并添加新的顏色。
未來(lái)文具盒還有一個(gè)可貴的調(diào)節(jié)盤(pán)和一雙小腳丫。在打不開(kāi)的情況下，只要你轉(zhuǎn)一下調(diào)節(jié)盤(pán)，那雙小腳丫馬上會(huì)踮起來(lái)，一勾就可以幫你送出你所需要的東西，這樣就不怕打不開(kāi)文具盒了。
哇！真神奇！我把一塊寫(xiě)著電腦兩個(gè)字的牌子啪地扭下去，蹦出一臺(tái)小電腦來(lái)，可是，什么當(dāng)鼠標(biāo)呢？噢！對(duì)了，橡皮不就可以了么！啦我點(diǎn)了一下那電腦兩個(gè)字，小電腦就可以縮回去了！
怎么樣！未來(lái)的文具盒很神奇吧！不過(guò)我要好好學(xué)習(xí)，因?yàn)樾袆?dòng)比想象力更重要！
未來(lái)的文具盒作文10
日月如梭，轉(zhuǎn)眼間到了高科技的20xx年�？扉_(kāi)學(xué)了，我在琳瑯滿(mǎn)目的文具市場(chǎng)里挑選著學(xué)習(xí)用品，當(dāng)我快要挑花眼時(shí)，突然被一種新型獨(dú)特的未來(lái)的文具盒吸引住了眼球。
未來(lái)的文具盒由新型的.不銹鋼材質(zhì)做成，防水、防火、防摔，不易破損，外形看起來(lái)更像一個(gè)時(shí)尚精致的小皮箱。它外表的顏色永遠(yuǎn)光鮮亮麗，不會(huì)隨著時(shí)間的流逝而褪色，表面有許多漂亮的圖畫(huà)，有風(fēng)景、美食、動(dòng)漫等各種類(lèi)型的圖畫(huà)，而且這些圖畫(huà)可以隨心所欲地自由更換。
未來(lái)的文具盒是一臺(tái)微型電腦，貯存著從小學(xué)到大學(xué)的全部課程以及各科的復(fù)習(xí)資料，包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)……，我們不用背著許許多多的課本和資料到學(xué)校了。
未來(lái)的文具盒也是一本知識(shí)淵博的字典，當(dāng)你要查閱某一個(gè)字時(shí)，只要打開(kāi)字典功能開(kāi)關(guān)，輸入這個(gè)字或者說(shuō)出它的音節(jié)時(shí)，相關(guān)的拼音、英語(yǔ)、詞義、造句等內(nèi)容就會(huì)立即呈現(xiàn)在你的眼前。
未來(lái)的文具盒還是一個(gè)無(wú)線(xiàn)電話(huà)，幫助我們向老師或同學(xué)請(qǐng)教疑難問(wèn)題。當(dāng)你遇到難題有困難時(shí)，就可以利用文具盒的無(wú)線(xiàn)電話(huà)向老師或同學(xué)請(qǐng)教。不過(guò)如果你想用它來(lái)做弊，那是不可能的，因?yàn)槔蠋熡幸粋�(gè)監(jiān)控裝置，你和同學(xué)通話(huà)的內(nèi)容，老師的“監(jiān)控裝制器”都能知道哦。
時(shí)代在發(fā)展，人類(lèi)在進(jìn)步，我堅(jiān)信這一款文具盒在不久的將來(lái)就能與我們見(jiàn)面啦。只要我們從小立志，目光遠(yuǎn)大，勤奮學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后的我們就是新時(shí)代的創(chuàng)新發(fā)明家。
未來(lái)的文具盒作文11
現(xiàn)在的文具盒，我有許多不滿(mǎn)意的地方，如：文具盒太小了、文具盒不耐用、文具盒顏色搭配不好看、形狀不可以隨意變換……
我想我以后要發(fā)明一種文具盒，它的顏色可以隨意調(diào)，春季是綠色，夏季是紅色，秋季是黃色，冬季是白色。另外還有黑、灰、粉、藍(lán)、紫……等多種顏色。形狀也是千奇百怪的，你讓它變成正方形它就變成正方形，你讓它變成長(zhǎng)方形它就變成長(zhǎng)方形。要是你出去玩累了，就按一下文具盒，它就會(huì)往里充氣，變成一個(gè)小凳子，可以坐在上面休息一會(huì)兒。這個(gè)文具盒還調(diào)節(jié)溫度，夏天天氣太熱的時(shí)候，它就會(huì)變涼，把手放在上面，那感覺(jué)一個(gè)字“爽！”。冬天天氣變冷了，它就會(huì)變熱，把手放上去真暖和。小明是一個(gè)小馬虎，當(dāng)他把文具盒忘在家里時(shí)，文具盒就會(huì)自動(dòng)提醒：“小明你忘拿文具盒了，小明你忘拿文具盒了�！彼�有一個(gè)最特殊的功能幫你學(xué)習(xí)，要是你忘記白天老師講課內(nèi)容，你就可以按一下“記憶”按扭，它就會(huì)把老師講課內(nèi)容重復(fù)一遍。
現(xiàn)在我正在研究這種文具盒，在不遠(yuǎn)的將來(lái)相信就會(huì)和你見(jiàn)面。
未來(lái)的文具盒作文12
我乘坐著時(shí)光飛機(jī)，來(lái)到了20xx年的文具盒展覽館。
我走進(jìn)展覽館，看到了各式各樣的文具盒。突然，一名博士出現(xiàn)在我的面前，拿出一個(gè)文具盒，微笑著對(duì)我說(shuō)：“這是我新發(fā)明的文具盒�！薄斑@不就是一個(gè)普通的文具盒嗎？”我好奇地說(shuō)�！澳憧蓜e小看它，它的功能可不少哦！”博士神氣地說(shuō)。
“這個(gè)文具盒可以幫你糾正錯(cuò)題�！薄罢娴膯�？我半信半疑地說(shuō)道�！薄罢娴模恍拍阍囋嚳�，你只要按一下藍(lán)色的按鈕，做對(duì)了它的紅燈就會(huì)亮，如果做錯(cuò)了，它的藍(lán)燈就會(huì)亮�！蔽衣�(tīng)了連忙拿出一張白紙寫(xiě)出兩道數(shù)學(xué)題，然后把3+6的得數(shù)寫(xiě)成18，結(jié)果藍(lán)色的燈真的亮了，真是太神奇了！
接著，博士又給我介紹了文具盒“放大和縮小”的功能。我把書(shū)放進(jìn)文具盒里，然后按一下黃色的按鈕，文具盒就縮小了，又按了一下紅色的按鈕，文具盒就變大了。我看了瞪大了雙眼，真是太不可思議了！
我忍不住好奇心，又問(wèn)博士這個(gè)筆盒還有其它功能嗎？博士回答我說(shuō)：“這個(gè)文具盒還可以變形，只要按下黑色的按鈕就可以當(dāng)做書(shū)包來(lái)用呢！”我不相信，就用手按下了黑色按鈕，突然這個(gè)文具盒就變成了書(shū)包。
“丁零零……”鬧鐘聲響了，我睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)啊！
真希望將來(lái)我能發(fā)明出這種文具盒啊！
未來(lái)的文具盒作文13
將來(lái)我會(huì)設(shè)計(jì)一個(gè)神奇的文具盒，不僅上面有很多好看的圖案，十分漂亮，而且還很牢固，別人是打不開(kāi)的，因?yàn)樗梢宰R(shí)別主人的指紋，只要我用手摸一下，它就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)并顯示誰(shuí)碰過(guò)我的文具盒。
這個(gè)文具盒功能很多，自動(dòng)鉛筆沒(méi)芯了，它就會(huì)自動(dòng)裝芯，無(wú)論你用多少芯都用不完，因?yàn)樗梢灾圃煦U筆芯，在鉛筆芯的后面還有一個(gè)制造墨囊的地方，還可以自動(dòng)提取，文具盒右上角還有個(gè)小方框，它是個(gè)小型電腦，只要你在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，遇到不會(huì)的題目，輕輕的一按答案就會(huì)出來(lái)。在考試的時(shí)候，老師便會(huì)沒(méi)收文具盒，這時(shí)你只要說(shuō)：“隱形”文具盒就不見(jiàn)了，文具盒上還有兩個(gè)按鈕是溫度器，一個(gè)是紅按鈕，另一個(gè)是藍(lán)按鈕，夏天，熱的時(shí)候你可以按藍(lán)按鈕，它就會(huì)變得像冰一樣冰，手放上去會(huì)感到舒服無(wú)比。冬天，冷的時(shí)候你可以按紅按鈕，它就會(huì)變得像暖手袋一樣熱，會(huì)讓你非常舒服。只要我心里想什么，靠近文具盒，它就會(huì)自動(dòng)顯示出來(lái)，好像明白我的心事，讓我如愿以?xún)�，如果上課的時(shí)候想要偷吃的話(huà)，只需要在課前的時(shí)候，在削鉛筆的地方放上零食比如：薯?xiàng)l、薯片、辣條，馬上就做出了文具，把薯?xiàng)l做成了橡皮，把薯片做成了剪刀，把辣條做成了紅筆，這不僅讓上課偷吃很方便，還可以故意用紅筆里面的辣條水劃一刀，在用薯片做的剪刀剪一下，嚇一嚇膽子小的老師。
盡管這都是想象，卻會(huì)慢慢的實(shí)現(xiàn)，說(shuō)不定會(huì)更好呢！
未來(lái)的文具盒作文14
每節(jié)課我們都會(huì)用到鉛筆盒。鉛筆盒雖然能裝許許多多的文具，可是它在上課時(shí)一掉下來(lái)就會(huì)發(fā)出噪音，害得大家的思路都“斷”了。特別是期末考試時(shí)，各種各樣的文具都要帶齊，連拿個(gè)鉛筆盒都很重。于是我就想設(shè)計(jì)一種鉛筆盒。
這種鉛筆盒裝有微型電腦，有知覺(jué)和觸覺(jué)，它完全由電子系統(tǒng)來(lái)選擇功能。
比如說(shuō)：上課了，我們做好了課前準(zhǔn)備。就在教室里一片沉默時(shí)，你的鉛筆盒掉了下來(lái)，其實(shí)你不用怕被老師罵，你只要用讓別人聽(tīng)不到的聲音，輕輕地說(shuō)一聲：“時(shí)光倒流�！蔽⑿碗娔X馬上就聽(tīng)到，再把你說(shuō)的話(huà)用蚊子都聽(tīng)不見(jiàn)的聲音傳送給鉛筆盒。鉛筆盒迅速地將時(shí)間回到它還在桌子上的時(shí)候，現(xiàn)在你只要把它調(diào)好位子就行了�；蛘吣愀嬖V微型電腦要迅速上升，鉛筆盒收到后就會(huì)立刻變成一只蚊子飛到你桌子上，接著又變成了一個(gè)神奇的鉛筆盒。
我的鉛筆盒不止這一個(gè)功能，我在向你們介紹一個(gè)功能：它不僅能裝文具還能為人們解除煩惱，假如你考試考不好了，它就從書(shū)包里跳出來(lái)鼓勵(lì)你，把自己變成一張幻影的100分試卷，跟你開(kāi)玩笑，逗你開(kāi)心，騙你說(shuō)是你考了100分，等你哈哈大笑時(shí)，它就又變回鉛筆盒鉆進(jìn)你的書(shū)包；當(dāng)你被人欺負(fù)時(shí)，他就會(huì)變成“閑事婆”去與那位欺負(fù)你的人交談，讓他悔改……
你們覺(jué)得我的設(shè)計(jì)有創(chuàng)意嗎？
未來(lái)的文具盒作文15
在不久的未來(lái)，人們會(huì)發(fā)明一種高科技鉛筆盒。它和普通鉛筆盒一般大小，也是長(zhǎng)方形的，特別的是這個(gè)鉛筆盒竟然是透明的，里面的文具清晰可見(jiàn)。最重要的，它有好多普通鉛筆盒比不上的優(yōu)點(diǎn)呢！
大家一定會(huì)想，我們大家每天要帶那么多文具，一支鉛筆斷了，放進(jìn)鉛筆盒，再拿出另一支鉛筆。這個(gè)鉛筆盒與眾不同的就在這個(gè)方面。你的文具與鉛筆盒里的系統(tǒng)相連，只要你的鉛筆斷了，系統(tǒng)就會(huì)感應(yīng)到，并幫你打開(kāi)鉛筆盒，選擇適合你的鉛筆。
接下來(lái)的功能就與爸爸媽媽有關(guān)了。大家回家的時(shí)候，爸爸媽媽經(jīng)常嘮叨：“今天學(xué)校里表現(xiàn)怎么樣？有沒(méi)有被老師批評(píng)？”他們講的也累了，我們聽(tīng)得也累了。這個(gè)鉛筆盒可以記錄你的校園生活。上課時(shí)，你做小動(dòng)作啊，講話(huà)啊，這個(gè)鉛筆盒會(huì)發(fā)出“滴滴”的響聲，要是被老師聽(tīng)到，你可就“遭殃”了。下課時(shí)，你只要在這個(gè)校園里奔跑、打鬧，這個(gè)鉛筆盒就會(huì)轉(zhuǎn)告你的老師。
這樣，你的爸爸媽媽就不用擔(dān)心你的學(xué)習(xí)了。
這個(gè)鉛筆盒帶給我們的方便可真多：你不用天天上課時(shí)都在忙打開(kāi)鉛筆盒，關(guān)閉鉛筆盒了；在家里，它還是爸爸媽媽的小幫手，幫忙監(jiān)督你的短處，這樣，你就可以根據(jù)你的短處，來(lái)改正你的缺點(diǎn)了！
同學(xué)們，你們覺(jué)得這個(gè)高科技鉛筆盒方便嗎？
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