2022端午節(jié)活動信息簡報（通用12篇）
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端午節(jié)活動信息簡報 篇1
為進一步弘揚以愛國主義為核心的民族精神，充分利用傳統(tǒng)節(jié)日傳播中華民族優(yōu)秀文化，促進學(xué)生進一步了解民族傳統(tǒng)節(jié)日，豐富學(xué)生節(jié)日文化生活，成都高新和平學(xué)校組織開展了“我們的節(jié)日·端午”主題教育活動。
活動前期，學(xué)校國旗下講話、廣播站進行端午節(jié)的宣傳和介紹;各班也圍繞“端午節(jié)”主題，利用黑板報、班級宣傳欄、午會、班會等宣傳陣地，大力普及端午節(jié)日知識，積極開展教育活動，讓同學(xué)們了解傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗和相關(guān)故事，營造出“我們的節(jié)日·端午”的濃厚氛圍。
x月19日，各班開展了端午節(jié)體驗活動，班主任和家長代表們向?qū)W生講解如何包粽子并做示范，同學(xué)們在老師、家長的'指導(dǎo)下學(xué)習(xí)了包粽子，同學(xué)們都積極參加到此項活動中，還表示要把包好的粽子帶回家跟家人一起分享勞動的成果，感受節(jié)日氣氛。
通過本次活動，讓學(xué)生體驗、感受、熟悉了解了我國的傳統(tǒng)節(jié)日—端午節(jié)，培育了學(xué)生強烈的民族自豪感;學(xué)生動手自己包粽子，開展實踐活動，品味端午，傳承了傳統(tǒng)文化，讓全體學(xué)生在參與活動中接受愛國主義熏陶，提升了文明素養(yǎng)。
端午節(jié)活動信息簡報 篇2
農(nóng)歷五月初五，是中國民間的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，它是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日之一。端午也稱端五，端陽。
過端午節(jié)，是中國人二千多年來的傳統(tǒng)習(xí)慣，由于地域廣大，民族眾多，加上許多故事傳說，于是不僅產(chǎn)生了眾多相異的.節(jié)名，而且各地也有著不盡相同的習(xí)俗。其內(nèi)容主要有：女兒回娘家，佩香囊，賽龍舟，給小孩涂雄黃，飲用雄黃酒、菖蒲酒，吃五毒餅、咸蛋、粽子和時令鮮果等，至今流傳中國各地及鄰近諸國。有些活動，如賽龍舟等，已得到新的發(fā)展，突破了時間、地域界線，成為了國際性的體育賽事。
為了讓幼兒對端午節(jié)有更深刻的認識和了解，本班在此次端午節(jié)到來之際開展了，粽子分享及手工制作“粽子”的活動，首先我們讓幼兒觀察粽子的外型是否相同，再打開粽子品嘗味道，讓小朋友們自己發(fā)現(xiàn)、總結(jié)，原來粽子不僅外觀多種多樣，味道也有所不同，不僅有肉餡、花生餡、豆沙餡，現(xiàn)在還增加了紫薯、水果味的粽子。品嘗完粽子后就是手工折紙”包粽子“，通過小朋友自己動手包粽子后，對粽子有了更深的了解和認識。也進一步認識到端午節(jié)這個傳統(tǒng)節(jié)日對中國人民的重要性和意義所在。
通過本次活動，不僅讓幼兒知道中國民眾把端午節(jié)的龍舟競渡和吃粽子等，都與紀念屈原聯(lián)系在一起。同時激發(fā)幼兒從小的愛國熱情!
端午節(jié)活動信息簡報 篇3
端午節(jié)作為我國的傳統(tǒng)節(jié)日，有著悠久的歷史文化背景。為了進一步弘揚和培養(yǎng)愛國主義為核心的民族精神，傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強學(xué)生對民族文化的認同感和自豪感。楊浦區(qū)市光一小大隊部在端午節(jié)來臨之際，組織開展了“知我端午節(jié)，弘揚愛國情”主題教育活動，讓“端午”文化走進校園。
學(xué)校為了營造端午傳統(tǒng)節(jié)日氛圍，開展“話端午”主題升旗儀式，讓師生進一步感受到屈原的愛國精神，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國之情，鼓勵、引導(dǎo)學(xué)生走進生活，參加形式多樣的教育活動;在隨后的十分鐘隊會課上，隊員們在輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下，一同講述“端午節(jié)”的由來以及愛國詩人屈原的故事，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情與民族情懷;學(xué)校大隊部倡議隊員在端午節(jié)的長假里，向長輩學(xué)習(xí)粽子的.各種制法，自己動手制作“粽子”，感受民俗文化。
通過開展一系列的端午節(jié)主題教育活動，同學(xué)們了解了端午節(jié)的相關(guān)來歷、傳說故事和習(xí)俗活動，感受到中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息，并在活動中展現(xiàn)了自我，張揚了個性。與此同時，學(xué)校還倡導(dǎo)同學(xué)們在節(jié)日期間與家人一起掛菖蒲、戴香包、看龍舟賽、包粽子、吃鹽蛋……在“小手牽大手”歡度節(jié)日的過程中，一同感受中國傳統(tǒng)文化的魅力。
端午節(jié)活動信息簡報 篇4
5月26日，在端午節(jié)到來之際，裕華區(qū)第二幼兒園舉辦了“濃濃端午情，片片棕飄香”的端午慶�；顒�，“說端午”、“唱端午”、“畫端午”、“親手包粽子”、“品嘗粽子”……孩子們通過實際操作，親身體驗，進一步了解了端午節(jié)。
活動中，各班老師借助生動形象的課件向孩子們介紹了端午節(jié)的`來歷，孩子們知道了詩人屈原的故事，了解了全國各地的人們在端午節(jié)賽龍舟、喝雄黃酒、吃粽子、掛艾草等風(fēng)俗習(xí)慣，在濃濃的節(jié)日氣氛里，孩子們和老師一起包起了粽子。
整個活動中，孩子們感知端午、走進端午、品味端午，體會著傳統(tǒng)節(jié)日的快樂與童趣。通過這些孩子們喜聞樂見，妙趣橫生的活動，孩子們提前度過了一個輕松、愉快而又收獲頗豐的端午節(jié)。
端午節(jié)活動信息簡報 篇5
端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，賽龍舟、吃粽子、戴香囊、采艾蒿等這些都是中華民族歷史長河中傳統(tǒng)文化的積淀。為了讓這些優(yōu)秀的文化得到傳承，并讓孩子們直觀地了解和體驗端午節(jié)，過一個有意義而又難忘的節(jié)日，在端午節(jié)到來之前，鄭州市實驗幼兒園開展了“傳承端午節(jié)日文化”主題教育活動。
活動中，老師們結(jié)合多媒體課件、兒歌，引導(dǎo)幼兒了解端午節(jié)的由來、習(xí)俗等;根據(jù)幼兒的.不同年齡特點，設(shè)計出了豐富多彩的參與式體驗活動。大班的孩子們拿起小畫筆，畫出了形態(tài)各異的龍舟，色彩明朗、線條流暢;中班的孩子根據(jù)老師提供的材料自制出了美麗的香囊，造型優(yōu)美、艾草飄香;中班和小班老師組織的大帶小活動“我和弟弟妹妹一起品粽子”讓每一位孩子都沉浸在歡樂之中。
通過此次活動，不僅讓幼兒在與同伴的愉快體驗中直觀的感受到了端午節(jié)豐富的傳統(tǒng)文化，使孩子感受到了傳統(tǒng)節(jié)日帶來的樂趣，更鍛煉了孩子們的動手能力和相互合作能力，并升華了幼兒的情感經(jīng)驗。箬竹芬芳飄遠行，濃濃愛意伴心田。端午節(jié)系列的活動匯集著幼兒園對幼兒成長的期待和美好祝愿。
端午節(jié)活動信息簡報 篇6
3月12日，我校少隊組織開展了以“呼喚明天的綠色”為主題的植樹活動。在活動前，少隊輔導(dǎo)員任守洋把活動方案報請學(xué)校審議，在學(xué)校行政會上得到了李永剛校長和全體行政人員的大力支持，并決定購置了2500元的花苗進行栽植。之后在周一的教師例會上為每個班劃定了綠化區(qū)域，并對各班學(xué)生的綠化任務(wù)作了具體的安排。為了確保此次“植樹活動”正常、有序的開展，安排了行政人員跟隨班級作現(xiàn)場指導(dǎo)和督促。 活動過程中，同學(xué)們個個熱情高漲，有的同學(xué)忙著搬運樹苗，有的同學(xué)賣力的挖坑，有的小心翼翼地將不規(guī)范的.植物移植到指定地點，有的在老師的帶領(lǐng)下紛紛動手栽種小樹苗，還有的老師掄起鋤頭給同學(xué)們作示范。他們個個干得熱火朝天，不怕勞累，不怕泥土，爭先恐后地鏟土、栽種、澆水，干得不亦樂乎。整個植樹活動進行得井然有序，到處洋溢著歡聲笑語。
通過這次植樹活動，孩子們在植樹的過程中真正體會到了勞動的歡樂和意義，讓孩子們在活動中體驗了勞動的樂趣，增強了對植物的喜愛；同時這次活動還讓孩子們明白了自己的雙手就可以創(chuàng)造綠色，因為只要我們愿意，世界到處都是綠的。
端午節(jié)活動信息簡報 篇7
陽春三月，草長鶯飛，又是一年植樹時。在這大地回春，世界萬物呈現(xiàn)勃勃生機之際，公司以植樹節(jié)契機，開展“創(chuàng)綠、愛綠、護綠”創(chuàng)意、實踐體驗系列活動。號召各部門積極參與，增強環(huán)保意識，為創(chuàng)建XX綠色品牌添加風(fēng)采。
3月12日下午，全廠各部門代表一起行動起來，開展以“建綠色、樹綠色理想”為主題的植樹活動；為綠化地做好保潔工作，親手栽下一棵小苗，為花草澆澆水、松松土?人人為公司、公司添綠色，為凈化、美化環(huán)境出一份力。讓我們在這三月里播種綠色，播撒文明，使我們的廠區(qū)、家園天更藍、地更綠、水更清。
新載種的小苗需要雨水的呵護，連天空也情不自禁的下起雨來，細雨如天女散花般的飛揚在略帶昏沉的天空中,風(fēng)中暗含了一股泥土的味道,太陽的余暉仍掛在天際，映紅了半邊天空。大家在細雨纏綿的歡笑中植樹；在斜陽余暉的`幸福中完工。洋溢的幸福、播種的喜悅，讓人回味??
童話說：雨和陽光是不會同時出現(xiàn)的，可有時上帝也會發(fā)發(fā)善心，于是這個世界就有了太陽雨！凡是下太陽雨的地方是會帶來幸福的。雖然它很短暫，至少有段屬于自己的回憶。愿讓此景此景留于我心，讓播種的幸福長出一片未來??
端午節(jié)活動信息簡報 篇8
端午節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日，它有著許多獨特的風(fēng)俗，為了讓孩子們了解端午節(jié)，從小培養(yǎng)孩子們對中國傳統(tǒng)文化的興趣，景成實驗幼兒園“陽光寶寶”親子育兒營的小寶寶和爸爸媽媽們也開展了慶端午的活動。
活動中，爸爸媽媽們向?qū)殞殏冎v述了端午節(jié)的來歷，介紹了端午節(jié)吃粽子、賽龍舟、佩香囊等傳統(tǒng)文化習(xí)俗。隨后老師組織大家一起利用廢舊的紙芯筒、彩色皮筋、彩紙等親子制作了小香袋，小寶寶們對自己制作的香袋愛不釋手，家長們也很喜歡這個變廢為寶的香袋。之后大家還一起聽著音樂，模仿了劃龍舟的動作，做了賽龍舟的'游戲。
活動結(jié)束后，爸爸媽媽都說回家還要和寶寶們再去做一做香袋，帶寶寶們?nèi)バ蕾p一下真正的賽龍舟，過一個快樂的端午節(jié)。
端午節(jié)活動信息簡報 篇9
綠粽飄香，又是一年端午節(jié)，為弘揚中華民族傳統(tǒng)文化，增強社區(qū)溫馨感和凝聚力，XX區(qū)東升街道東興社區(qū)以“民族節(jié)日，代代相承，同享端午，共品棕香”為主題，組織社區(qū)黨員、志愿者端午節(jié)包粽子愛心傳遞活動�；顒赢�(dāng)天，街道、社區(qū)提供包粽子原料，由社區(qū)會包粽子的黨員、志愿者現(xiàn)場制作粽子并煮熟后，這些滿載深情厚誼的特殊的粽子通過社區(qū)黨組織送到了困難家庭、獨居老人、重度殘疾人和孤寡老人手中，并詢問了他們的近期生活、身體狀況，關(guān)心了解他們的實際需求，讓他們真切感受到黨和政府的關(guān)愛，感受到社區(qū)大家庭的`溫暖。
這次活動使中華民族的傳統(tǒng)文化得以傳承和宣揚，得到了轄區(qū)居民的好評，讓社區(qū)居民感受到了大家庭的溫暖，更讓關(guān)愛弱勢群體的美德得到傳遞，進一步推進和諧東升建設(shè)。
端午節(jié)活動信息簡報 篇10
日前，九峰山社區(qū)舉行了“共享戲曲”端午越劇專場活動，全體梨園春藝術(shù)團的50名學(xué)員與樂隊進行了演出。演出現(xiàn)場高潮迭起，掌聲不斷，受到了廣大戲迷們的一致好評。
活動在民樂合奏的《化蝶》曲中拉開帷幕，此次演出的劇目既有經(jīng)典的越劇傳統(tǒng)劇目，又有經(jīng)過改編的`創(chuàng)新劇目�；顒又�，區(qū)老年大學(xué)戲曲協(xié)會主席曹丹鳳也獻演經(jīng)典越劇《唐伯虎點秋香》。除戲曲專業(yè)老師外，越劇迷們還演出了《草橋兩結(jié)拜》、《祥林嫂》、《金玉良緣》和寧波歷史文化名城的標(biāo)志性印記《寧波走書》等優(yōu)秀劇目。一出出精品曲目，讓臺下越劇“粉絲”們看得如癡如醉。來自青山村的陳阿姨說：“能看到這么精彩的越劇表演感到很開心，也給我們帶來了快樂，衷心感謝他們。”
此次活動讓越女們聚在一起，用自己的心聲將已點燃的越劇火焰?zhèn)鬟f，她們相信只要還有人喜歡越劇，越劇就有更好的明天。
端午節(jié)活動信息簡報 篇11
為推進文明城市工作扎實開展，弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，傳承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，寶林小學(xué)結(jié)合學(xué)校自身特點，在5月的最后一個星期，寶林中心小學(xué)開展了“我們的節(jié)日端午節(jié)”系列慶祝活動。
學(xué)校充分發(fā)揮學(xué)生樂于參與的主動性，利用晨會向每一個學(xué)生講解了端午節(jié)的知識;開展了“健康安全過端午”端午主題班會班隊會活動，在活動開展過程中，有的班級以講故事的形式開展，有的班級結(jié)合經(jīng)典誦讀活動開展，充分讓學(xué)生在親身感受中了解端午、認同端午、喜愛端午、過好端午;同時學(xué)校還利用今年端午與六一兒童節(jié)臨近的契機，開展了“寶林小學(xué)20xx年第四屆校園藝術(shù)節(jié)暨慶六一、迎端午文藝匯演活動”，匯演活動中一年級二班的《中國功夫》與六、二班的'七律小詩《端午》更是將活動推向了高潮。
本次寶林小學(xué)開展的“我們的節(jié)日端午節(jié)”系列豐富多彩的主題教育活動，讓學(xué)生更好地了解傳統(tǒng)節(jié)日、認同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日，從而激發(fā)了學(xué)生的民族自豪感和愛國熱情。
端午節(jié)活動信息簡報 篇12
6月6日，我校開展了“端午粽飄香 濃濃感恩情”主題實踐活動。
本次活動主要內(nèi)容有“了解端午節(jié)”，即通過網(wǎng)絡(luò)、書籍、家長等渠道，收集關(guān)于端午節(jié)的起源習(xí)俗、愛國詩人屈原的事跡傳說、古今節(jié)日風(fēng)俗的演變等內(nèi)容，了解端午節(jié)的來歷和風(fēng)俗，對中國的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生興趣，對屈原產(chǎn)生崇敬之情;“體驗端午節(jié)”，學(xué)校組織留守流動兒童到餐廳跟校園爸爸媽媽學(xué)包粽子、做香袋，體驗端午節(jié)的快樂;“感恩端午節(jié)”，孩子們把親自包好煮好的`熱騰騰的粽子送給為他們服務(wù)的門衛(wèi)爺爺、保安叔叔、校園爸爸媽媽以及在路口執(zhí)勤的交警，表達自己的感恩
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