關(guān)于數(shù)學(xué)的作文(精選15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的關(guān)于數(shù)學(xué)的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于數(shù)學(xué)的作文1
在四年級的奧數(shù)課上，有一個(gè)數(shù)學(xué)專題是“年齡問題”。
題目是這樣的：三個(gè)兄弟分別收到了奶奶給他們寄來的蘋果。沒人收到的蘋果個(gè)數(shù)是他們?nèi)昵暗臍q數(shù)。三弟是個(gè)聰明的孩子，他向兩個(gè)哥哥提出了一個(gè)交換蘋果的建議：他說：“我只要留一半蘋果，還有一半送給你們對方；然后讓二哥也留一半，把另一半讓我和大哥平分；最后也要大哥留下一半，把另一半讓我和二哥平分。”兩個(gè)哥哥沒有懷疑有什么不妥的地方，都同意三弟的要求。結(jié)果大哥在分吃自己的蘋果前是16只蘋果，而二哥和三弟各有四只蘋果。二哥在分出自己的蘋果前有8只蘋果，大哥有14只蘋果，三弟有2只蘋果。由此可見，三弟在分出蘋果錢前有四只蘋果，二哥有7只蘋果，大哥有13只蘋果。最后一定有注意“每個(gè)人收到的蘋果個(gè)數(shù)是他們?nèi)昵暗臍q數(shù)”這句話，在分別加上3。所以，三弟是7歲，二哥是10歲，大哥是16歲。
關(guān)于數(shù)學(xué)的作文2
我的數(shù)學(xué)老師，他有黑黑的皮膚，白白的牙齒，像根木棍一樣的魔鬼身材，頭發(fā)少的可憐，還有一副大大的眼鏡掛在他那可愛的瓜子臉上，笑一笑還像是剛剛出生的嬰兒，就是有點(diǎn)黑不溜秋。他的脾氣很好，像我們的朋友一樣，我們經(jīng)常在一起玩，有共同的語言，不過我們也有吵架的時(shí)候，但是他還是正常的來上課，因?yàn)樗抢蠋熉铩?/p>
他對我們非常的好，非常的關(guān)心。記得有一次，我們班的語文課代表因?yàn)樯×藳]有來，也沒有請假，老師當(dāng)時(shí)非常的著急，不停的給她的家長打電話，但是沒有人接聽。然后老師就跟學(xué)校請了假，跟別的老師換了課，立馬打車去那個(gè)語文課代表家。
關(guān)于數(shù)學(xué)的作文3
在上小學(xué)的時(shí)候，俺的數(shù)學(xué)成績總是很差，從3年級開始就沒得過100分了，為此，俺媽咪沒少為我苦惱過，又是請家教又是上興趣班的，可是沒效果，咋辦？涼拌唄！誰叫俺沒有數(shù)學(xué)天賦唄！說俺苯！可俺的語文年級第一，說俺不聰明，可俺繪畫一學(xué)就會(huì)......
可這也不能怪俺，因?yàn)榘车硧尪紱]數(shù)學(xué)細(xì)胞，所以一口也吃不出個(gè)胖子來，不急不急�？砂硧尣桓市模且寻撑嘤上袢A羅庚那樣的大數(shù)學(xué)家，這不是逼俺嗎？！俺媽發(fā)狠了，把俺的課外書全換成了數(shù)學(xué)書，逼俺“吃”下去，俺的同學(xué)感嘆：”我們應(yīng)當(dāng)珍惜碇灰椎男腋Ｉ睢！卑癡媸歉隹嗝耐蓿
俺一見數(shù)學(xué)頭就大，俺在做作業(yè)時(shí)，俺媽在看肥皂劇，可當(dāng)俺拿起數(shù)學(xué)作業(yè)本時(shí)，俺媽不知從拿冒出來了，眼睛直勾勾地看著俺的作業(yè)本！俺怕！因?yàn)榘巢荒苡糜?jì)算器了！
關(guān)于數(shù)學(xué)的作文4
今天早上，老師來了，這節(jié)上的是數(shù)學(xué)。老師講的是圖形的加加減減。我們都聚精會(huì)神的聽著。
老師叫了我回答問題3次，我得了3顆小星星。我心里好高興。因?yàn)槲遗e手很快，像火箭一般。茅晉源搶不過我都有意見了。
可是，到了下午鄭老師進(jìn)來的時(shí)候，聽到一聲叫：“黃雨琳！”大家都愣住了，我的心撲通撲通的跳，糟了，是不是我犯了錯(cuò)？老師皺著眉頭問：“你怎么口算只做了一張？”
我笑著說：“反面還有呢！”
大家立刻哈哈大笑起來。鄭老師羞的臉都紅了，心里好像在想：我好粗心呀！下次可不能再粗心了！
今天真有趣�。�
關(guān)于數(shù)學(xué)的作文5
今天，我們數(shù)學(xué)課學(xué)了“克和千克”，老師布置的作業(yè)是讓我們了解身邊物體的重量。
首先我掂了掂約1克重的2分硬幣，輕如羽毛，然后我又掂了掂1千克的鹽，感覺有點(diǎn)重。
我還掂了一下40克的牙膏，跟一本41頁的書差不多重，295克的盒裝巧克力和一盒大彩泥差不多重，400克的洗手液比450克的方糖輕一點(diǎn)，150克的餅干跟一盒12色的彩筆一樣重。
從上面的數(shù)據(jù)中我知道了295克的巧克力比40克的牙膏多255克，也就是295-40=255(克)；400克的洗手液和295克的巧克力一共重695克，也就是400 295=695(克)；150克的餅干比450克的方糖少300克，也就是450-150=300(克)；400克的洗手液和450克的方糖一共重850克，也就是450 400=850(克)。這些老師沒要我們?nèi)ニ�，可我都算出來了，厲害吧�?/p>
只要我們多多去想，細(xì)細(xì)觀察，我們身邊處處有數(shù)學(xué)。
關(guān)于數(shù)學(xué)的作文6
快過年了，媽媽帶我去商場買新衣服和新褲子。
一進(jìn)商店，我被這五花八門得漂亮衣服給吸引了，最后我們挑了一件658的外套和288的內(nèi)衣，營業(yè)員阿姨告訴我們，買1件是打9折，2件打8。5折，（658＋288）＊0。85＝804。1元，我們又來到鞋子店，買了一雙488的鞋子，打9。5折，488＊0元。95＝463。6元，這樣下來我們一共用了804。1＋463。6＝1267。7元。
數(shù)學(xué)真是無處不在吖，我一定要認(rèn)真學(xué)好數(shù)學(xué)。
關(guān)于數(shù)學(xué)的作文7
從我開始上小學(xué)的時(shí)候起，我就遇到了一個(gè)令我十分頭痛的天敵——數(shù)學(xué)。
不知道是不是真的應(yīng)了那句人們經(jīng)常認(rèn)同的話：男孩子的腦子要比女孩子靈活好使，女孩子天生就在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)方面數(shù)學(xué)沒有什么優(yōu)勢。我現(xiàn)在一直認(rèn)為這句話是對的，至少對我來說是十分受用的。
我在剛開始上小學(xué)的時(shí)候，記得一天晚上放學(xué)回家，媽媽檢查我的數(shù)學(xué)作業(yè)，看到我的數(shù)學(xué)本子上有好多鮮紅的叉號，于是就問我是怎么回事，我就老老實(shí)實(shí)的回答了媽媽，說上課的時(shí)候沒有聽懂老師講的關(guān)于分子和分母的區(qū)別。于是媽媽就把我拉到了書桌前，拿出我的數(shù)學(xué)書，耐心的給我講解。但是媽媽苦口婆心的講了好久，再給我出了幾道題目做的時(shí)候，我還是一樣的寫錯(cuò)，一樣的不理解，當(dāng)時(shí)媽媽就對我無語了。
現(xiàn)在上了初中，可能是長大了理解能力也稍微強(qiáng)了一些了吧，我的數(shù)學(xué)成績有所好轉(zhuǎn)，但是相比于其他的學(xué)科來說，數(shù)學(xué)還是我的一個(gè)短板，但是我會(huì)好好努力，爭取將數(shù)學(xué)成績提高。
關(guān)于數(shù)學(xué)的作文8
前幾天媽媽帶著我去買鞋子，一走進(jìn)鞋店，我就看中了一雙白色的鞋子，然后營業(yè)員阿姨給我那里一雙36碼的叫我試穿，我一穿正合腳，這時(shí)媽媽也看中了一雙，媽媽穿在腳上很漂亮。
這時(shí)聽見營業(yè)員給媽媽說23的貨很緊缺，頓時(shí)我心里納悶，為什么媽媽只穿23碼，我穿36碼，我明明現(xiàn)在的腳和老媽的差不多，為什么尺碼差距這么大，抱著疑問去向營業(yè)員阿姨進(jìn)行咨詢，她細(xì)聲細(xì)語的告訴我，小家伙，鞋子上的數(shù)字沒有錯(cuò)誤，你的鞋子上標(biāo)的是“碼”數(shù)，你媽媽的鞋子上標(biāo)的是“公分”，你可以把你的鞋子上的尺碼加10再除以2，就能得出你鞋子的公分，我計(jì)算了一下：（36+10）÷2=23公分，我知道了，我也穿23公分的鞋子，和媽媽一樣。
回去的路上我還和媽媽說：原來我們的生活中藏著這么多的數(shù)字，媽媽說：對呀！只要仔細(xì)觀察，有很多數(shù)字發(fā)現(xiàn)。
關(guān)于數(shù)學(xué)的作文9
一頭烏黑的秀發(fā)，黑珍珠般的眼珠在眼眶里骨碌碌地轉(zhuǎn)，你看我多機(jī)靈��！我最愛笑，一笑起來，那個(gè)甜甜的小酒窩印在臉上。
雖說我天不怕，地不怕，但是有一件事提起它我就發(fā)顫——做數(shù)學(xué)題。一看到那阿拉伯?dāng)?shù)字在眼前晃動(dòng)，我就會(huì)昏昏欲睡。
你看8多像是兩條毛毛蟲在玩耍，9就像好吃的棒棒糖一樣，令人垂涎三尺。為了這件事，媽媽不知道死了多少腦細(xì)胞。
雖然，我現(xiàn)在數(shù)學(xué)已經(jīng)有了很大的進(jìn)步，但是我還是一看到數(shù)學(xué)就頭疼頭暈。如果有一天，這個(gè)世
界上沒有數(shù)學(xué)了，那多好�。�！我又可以和同學(xué)愉快地玩了、我又可以和捧起我喜歡的課外書如饑似渴地讀起來了�？墒�，這一切都是幻想，你看媽媽又在用她的“火眼睛睛”瞪著我了。我只好乖乖地回到書桌前，拿起來那令人頭昏腦漲的.數(shù)學(xué)書來。
雖然蘿卜白菜，各有所愛，但是我也不能不學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)�。�！所以我決定讓數(shù)學(xué)成為我的強(qiáng)項(xiàng)！
關(guān)于數(shù)學(xué)的作文10
老師說，今天下午，我們的數(shù)學(xué)卷子就要發(fā)下來了。
到了下午，我心驚肉跳，心里一直在想，我會(huì)得多少分呢，我做卷子時(shí)到底有沒有錯(cuò)呢？
上課鈴響了，我坐在座位上，心里還在砰砰跳。老師拿著一大堆卷進(jìn)來了，我看到下面的卷子上沒有幾個(gè)做對的題，大部分都是叉叉。我更害怕了。
老師讓組長發(fā)卷子時(shí)，我的心都快提到嗓子眼了。卷子發(fā)到我前面的王秋裕了，發(fā)到我了——我捂上眼睛不敢看。過了幾秒鐘，才敢從指縫中偷偷瞄了下卷子的左上角，哇，100分！
我的心咚地放下了，長出了一口氣，轉(zhuǎn)過頭去看同桌李紫鈺，她也得了100分。我高興地跳了起來，跳了好大一會(huì)兒才停下。
老師讓大家挨個(gè)念一下自己的分?jǐn)?shù)。全班都念完后，只有我和李紫鈺是滿分。我覺得，考試時(shí)還是要認(rèn)真做題，仔細(xì)檢查，不要漏題。
收卷子時(shí)，我還想多看兩眼我的卷子。
關(guān)于數(shù)學(xué)的作文11
在日常生活中，我們離不開數(shù)學(xué)。比如，上街買東西要用到加減法、修房造屋要畫圖紙……類似這樣的用法數(shù)不勝數(shù)，這都是數(shù)學(xué)在生活中的具體體現(xiàn)。
我今天要說的是我在生活中發(fā)現(xiàn)的一個(gè)特點(diǎn)，那就是在我們的日常用具中大多數(shù)都是圓的，如喝水用的杯子、吃飯用的碗、水桶、瓶子上的蓋子等等。為什么這些用具都是圓的呢？我想了又想，終于想明白了，原來在生活中人們用其他形狀的用具不容易盛東西和使用，如果用圓的的用具就能解決這樣的問題了。
我把我的觀察告訴了媽媽，媽媽說，數(shù)學(xué)就在我們身邊，只要認(rèn)真觀察生活，就能在生活中學(xué)數(shù)學(xué)、在生活中用數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)與生活密不可分，學(xué)深了，學(xué)透了，自然會(huì)發(fā)現(xiàn)，數(shù)學(xué)能幫助我們解決許多問題。
關(guān)于數(shù)學(xué)的作文12
春節(jié)，所有的小朋友最開心的事是收壓歲錢，我也不例外。
今天中午，媽媽手里拿著一疊紅紙包走到我的房間，對我說：“蓉川，這是你今年的壓歲錢，全在這你自己保管�！眿寢屪吆螅夷闷鸬谝粡埣t包，上面寫著奶奶，我拆開一看500元;接著，拿起第二張上面寫著舅媽，里面是1000元;拿起第三張上面寫著公公，里面是500元……500+1000+500=5200元，我興高采烈地拿著壓歲錢跑到媽媽面前對他說“：今年我賺了。我總共收到五千二百元，哈哈”。媽媽似笑非笑得看著我，便對我說“：你別忘了，我們給爺爺奶奶買的過年禮物總共978元，奶奶給你500元你看是正數(shù)還是負(fù)數(shù)?我們?nèi)ザ敔敿�，爸爸給了爺爺600元，爺爺給你200元，這又是一個(gè)負(fù)數(shù)”。聽了媽媽的話我皺起了眉頭。
原來，數(shù)學(xué)在生活里也會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)，所以我要更加努力好好學(xué)習(xí),注意生活中的數(shù)學(xué)。
關(guān)于數(shù)學(xué)的作文13
我的數(shù)學(xué)老師，她有一頭秀麗的長發(fā)，并且打著卷；她有一對清秀的眉毛和一雙會(huì)說話的眼睛，鼻梁上架著一副紅框眼鏡，顯得特有學(xué)問；漂亮的臉龐上鑲嵌著小巧的鼻子和能說會(huì)道的嘴巴。我喜歡我的數(shù)學(xué)老師，不僅是因?yàn)樗L得漂亮，很喜歡鼓勵(lì)人，還因?yàn)樗哪?/p>
數(shù)學(xué)老師很會(huì)鼓勵(lì)人。我每次去交作業(yè)時(shí)，總會(huì)看到老師面帶微笑地說：“作業(yè)真漂亮！”聽到老師的表揚(yáng)，我心中熱血沸騰。感謝老師親切的話語，讓我有了前進(jìn)的動(dòng)力。
數(shù)學(xué)老師總會(huì)在我們無心聽課時(shí)，來上一些小插曲。有一次，正在上課，有幾個(gè)同學(xué)就開始打瞌睡了，老師不動(dòng)聲色地看了看，聲音提高了一些說：“老師給大家講一個(gè)笑話吧�！崩蠋煹脑捯魟偮�，只見有睡意的同學(xué)立刻挺直了身子，睡意全無，精神百倍地等待老師的笑話。老師的笑話引得我們哄堂大笑。老師看我們更加精神了，話鋒一轉(zhuǎn)，又開始了上課。
我喜歡我的數(shù)學(xué)老師，喜歡她鼓勵(lì)的話語，喜歡她的幽默，更喜歡她的課堂！
關(guān)于數(shù)學(xué)的作文14
我們的學(xué)校有一個(gè)很有趣的班級，五年二班——也就是我們班。
什么趨勢呢？就在我們上一節(jié)數(shù)學(xué)課上的趣事——那節(jié)課老師在講圖形面積，我們班的頭號“大明星”——鐘睿強(qiáng)，在老師講課的時(shí)候經(jīng)常開小差。有一次，老師在黑板上畫了一個(gè)圖，“大明星”在底下說：“好像便便��！”瞧，我們數(shù)學(xué)老師那炯炯有神的大眼睛，仿佛在說：鐘睿強(qiáng)你又在開小差了�！按竺餍恰碧觳慌碌夭慌�，可就怕我們數(shù)學(xué)老師的眼神。
還有一次他的“走狗”---劉名駿他買來了一把仿真，可“大明星”貪玩不知道里面有子彈，沖著他的“走狗”打了一槍，”啪“一槍大眾她的眼角上了，而我們班另一個(gè)”官兵“給他們告老師了。
哈哈，這就是我們有好玩又有趣的班級——五年二班。
關(guān)于數(shù)學(xué)的作文15
今天老師說要考數(shù)學(xué)，我的心怦怦直跳，怕我自己考的不好。
到第二節(jié)課開始考試了，我的心更加緊張，老師在發(fā)卷子叫我們先寫上名字，老師說做第一題，我的手都發(fā)軟了，老師說假如第一題做不出來，做完后面再回頭做也可以，我也按照老師的方法，開始做第三題，因?yàn)榍懊嫖矣幸活}不會(huì)做，我的心緊張的不能再緊張了，做完第四題還有多余的時(shí)間，我再回頭做前面的，老師叫我們?nèi)繉懲旰笠獧z查，我寫完之后認(rèn)認(rèn)真真地檢查了三。四遍。
下課鈴聲響了，組長把卷子收走，我這才松了一口氣。
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