比本領(lǐng)小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的比本領(lǐng)小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
比本領(lǐng)小學(xué)作文1
晚上，小紅睡覺(jué)了，鉛筆盒自己打開(kāi)了，鉛筆跳了出來(lái)，說(shuō)：“我的本領(lǐng)最大，每天
她都用我寫(xiě)字，所以我的.本領(lǐng)最大。”橡皮又跳出來(lái)說(shuō)：“我的本領(lǐng)才大呢！每次小主人寫(xiě)錯(cuò)了字都用我來(lái)擦掉錯(cuò)字�！变摴P說(shuō)：“我的本領(lǐng)才是最大的呢！我比鉛筆看的清楚，橡皮也擦不掉我……”剛才還在睡覺(jué)的膠帶醒了，聽(tīng)到這話趕忙說(shuō)：“誰(shuí)……誰(shuí)說(shuō)我擦不掉了，我就可以擦掉你，所以我的本領(lǐng)才大呢�！便U筆盒姐姐說(shuō)：“如果我天天不讓你們?cè)谖业暮凶永�，你們�(cè)缇蜎](méi)命了！你們還能在這里比本領(lǐng)嗎？鉛筆、橡皮、鋼筆、膠帶的臉都紅了。誰(shuí)都不敢再說(shuō)話了。
天亮了，小紅醒了，鉛筆盒又蓋了起來(lái)，一晚的爭(zhēng)吵也結(jié)束了。
比本領(lǐng)小學(xué)作文2
每個(gè)人都擁有著一兩樣拿手的本領(lǐng)。
這不,依據(jù)這個(gè)特點(diǎn),老師特別在班上舉辦了一個(gè)叫“比本領(lǐng)大賽”的比賽,同學(xué)們都躍躍欲試。比賽開(kāi)始了,同學(xué)各個(gè)表演出了自己的本領(lǐng)。瞧,小剛用手指頂著四枝鉛筆像轉(zhuǎn)籃球一樣;小紅竟用嘴叼著筆寫(xiě)字。我自然也不例外:我在鼻子與嘴之間夾上一枝鉛筆,只要我?jiàn)A穩(wěn)了,它便紋絲不動(dòng),仿佛被施了定身術(shù)一般,引來(lái)了同學(xué)們的一片雷鳴般的掌聲……
通過(guò)這個(gè)交流的平臺(tái),使大家學(xué)會(huì)了別人的技能、本領(lǐng),值得大家提倡。
你又學(xué)會(huì)了什么本領(lǐng)呢？趕快來(lái)展示一番吧！
比本領(lǐng)小學(xué)作文3
一天，動(dòng)物王國(guó)要選新的大王了，因?yàn)椋匣⒋笸跄昙o(jì)大了，所以想找一個(gè)本領(lǐng)大的小動(dòng)物來(lái)接替他的工作，聽(tīng)到這個(gè)消息，動(dòng)物們都紛紛來(lái)報(bào)名。
有大象、兔子、獅子、豹子、小狗、小貓等。小狗說(shuō)：“我可以看家，就選我當(dāng)大王吧！”大家都不同意，大象說(shuō)：“我能用木頭蓋房子，就選我當(dāng)大王吧！”大家還是不同意。大家說(shuō)出自己最拿手的本領(lǐng)，可是，大家還是不同意。這是，小兔說(shuō)：“不如我們比賽賽跑吧，誰(shuí)贏了誰(shuí)就當(dāng)大王。”大家都同意了。第一局完了是豹子贏了，大家不服氣，就要再比一局，第二局完了還是豹子贏了，大家還要比一局，還是豹子贏了，比了很多局，可是，都是豹子贏了。
大家只好選豹子當(dāng)大王。
比本領(lǐng)小學(xué)作文4
今天，小主人的作業(yè)得了“優(yōu)”，他就早早高興地上床睡覺(jué)了，文具盒里卻還是熱鬧非凡。
苗條的鉛筆扭著細(xì)腰，抬著頭，走起了模特步，它得意洋洋地說(shuō)：“我可是小主人的好助手，每次都是我把字寫(xiě)得工工整整。”
橡皮不服氣地反駁道：“每次？你寫(xiě)錯(cuò)了字，還不是我?guī)湍惆彦e(cuò)字擦掉，要不然，小主人的作業(yè)能得優(yōu)嗎？”
尺子一直沉默著，但他聽(tīng)到這里，就忍不住了，他粗聲粗氣地說(shuō)：“每次上數(shù)學(xué)課要不是我，你鉛筆能把橫線畫(huà)得直直的嗎？”
鉛筆、像皮和尺子，他們爭(zhēng)執(zhí)不下，于是請(qǐng)文具盒爺爺來(lái)評(píng)評(píng)理，文具盒爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)他們說(shuō)：“你們各自有各自的本領(lǐng)，只有你們齊心協(xié)力才能為小主人服務(wù)�！便U筆、橡皮和尺子聽(tīng)了文具盒爺爺?shù)脑捄髴M愧極了。
從此，他們就再也沒(méi)吵過(guò)架！
比本領(lǐng)小學(xué)作文5
一天，小貓白白在河邊看見(jiàn)一只小青蛙蹦蹦，它們倆想比本領(lǐng)。一比游泳，小青蛙快速地游到了終點(diǎn)，可小貓白白一下水，就喝了好幾口水，差一點(diǎn)被淹死。小青蛙開(kāi)心地說(shuō)："哈哈，這次我贏了。"小貓不負(fù)氣地說(shuō)："輸就輸了。"二比爬樹(shù)，小貓白白輕而一舉地爬到了樹(shù)稍上。小青蛙還在下面跳來(lái)跳去，累得氣喘不過(guò)來(lái)。小貓白白說(shuō)："看這次我贏了。"這次比賽得了平局。
小貓白白和小青蛙知道了每個(gè)人都有自己的本領(lǐng)。后來(lái)它們還成了好朋友。
比本領(lǐng)小學(xué)作文6
從前，有一位老奶奶養(yǎng)了一只可愛(ài)的小狗和一只小花貓。
有一天老奶奶到市場(chǎng)買菜去了，它們倆在家突然因?yàn)楸日l(shuí)的本領(lǐng)大吵起架來(lái)了。小貓說(shuō)：“我的本領(lǐng)比你大，我可以幫主人捉老鼠，如果沒(méi)了我，這里的糧食早就被老鼠吃光了�！毙」芬膊桓适救醯卣f(shuō)：“我的本領(lǐng)比你還大，我可以看門護(hù)院，如果沒(méi)了我，你可能早就被小偷偷走了�！彼麄儍蓚�(gè)你一句我一句，互不相讓就打起架來(lái)了。小貓用爪子撓小狗的臉，小狗用腿踢小貓的肚子。小狗的臉被小貓撓破了，而小貓被小狗踢得喵喵直叫。把鄰居家的小鳥(niǎo)都吵醒了，小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)問(wèn)他們：“你們從小就是一對(duì)好朋友，為什么要打架呢？”小貓把事情的經(jīng)過(guò)告訴了小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)說(shuō)：“其實(shí)你們各有長(zhǎng)處，也各有短處，你們要用別人的長(zhǎng)處來(lái)彌補(bǔ)自己的短處，這樣才會(huì)有進(jìn)步的�！毙」泛托∝堄X(jué)得小鳥(niǎo)的話很有道理，就講和了。
從那以后，小狗和小貓互相幫助又繼續(xù)為老奶奶服務(wù)。
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