【精品】成功的話題作文集錦四篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的成功的話題作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成功的話題作文 篇1
成功的感覺(jué)每個(gè)人都體驗(yàn)過(guò)，那種喜悅和自豪的心情讓自己感覺(jué)有了動(dòng)力。但實(shí)際上最值得回味和欣賞的是成功的過(guò)程——雖然失敗過(guò)，但仍克服困難勇往直前。
七月二十一日，我生日那天，我們和大姨老姨一家一起去飯店吃飯。而且還得到了很多禮物，大姨送我兩身新衣服，哥哥送我一套課外書我都挺喜歡可最喜歡的還是老姨夫送的活力板，。我太想滑了：追著老姨夫教我“老姨夫神氣地說(shuō)：“我一猜你就不會(huì)玩這個(gè)，就讓我這個(gè)高手來(lái)教你吧。”
吃完午飯，我，弟弟和老姨夫就來(lái)到廣場(chǎng)學(xué)習(xí)滑活力板。首先，老姨夫扶著我站到活力板上找平衡。這對(duì)我來(lái)說(shuō)根本不在話下，我平平穩(wěn)穩(wěn)地站到了活力板上。“然后右腳前后擺動(dòng)，讓活力板向前滑�！蔽以囍此f(shuō)的做，右腳慢慢擺動(dòng)，活力板真的向前移動(dòng)了。然后老姨夫教我們?cè)趺崔D(zhuǎn)彎，他扶著我轉(zhuǎn)了幾圈，我漸漸找到了平衡，就挺自信地讓老姨夫放手。我開(kāi)始還滑的挺穩(wěn)，可我過(guò)于自信，被腳下的一塊小石頭絆倒在地，把我的腿摔破了。
我賭氣坐在長(zhǎng)椅上�？墒钱�(dāng)我看到弟弟正努力著的身影，我的臉不由得紅了，和弟弟一起學(xué)滑板，我這個(gè)姐姐應(yīng)該起帶頭作用來(lái)鼓勵(lì)弟弟，可我現(xiàn)在卻帶頭放棄了……我覺(jué)得自己太沒(méi)恒心，所以再次站起來(lái)。
接下來(lái)我們學(xué)習(xí)上板，老姨夫說(shuō)：“一只腳踩在滑板上，往前滑行幾步，有了速度，另一只腳猛地踩上來(lái)，這叫上板�！蔽倚南耄嚎雌饋�(lái)容易做起來(lái)難得好好練呀!我不再“輕敵”，開(kāi)始全神貫注地滑�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”我竟然能上板了!老姨夫讓我把腳擺動(dòng)的幅度增大，這樣滑得又快又穩(wěn)。
這樣一圈一圈地重復(fù)練著……
“世上無(wú)難事，只怕有心人”，經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)，我和弟弟都學(xué)會(huì)了滑滑板。雖然差點(diǎn)放棄，但我還是堅(jiān)持到底了，所以我很高興。
生活中很多事情也是這樣，只要堅(jiān)持不放棄，就能取得成功。
成功的話題作文 篇2
秋夜，雨點(diǎn)不停地敲打著大地。我坐在窗邊，看著院子里的`一棵樹(shù)苗。它蜷曲著身軀，葉子早已枯黃，好似一位年邁已久的老人脊背一點(diǎn)一點(diǎn)地往下彎著，葉子也一片一片地離開(kāi)了它，似乎被風(fēng)一吹它就會(huì)倒下。不由得擔(dān)心它的生命會(huì)就此終止…….
春晨，春姑娘朝大地撒下了柔和的春雨，我坐在窗邊，望著這美麗的雨世界。偶然發(fā)現(xiàn)，那棵樹(shù)的生命并沒(méi)有終止，它仍然頑強(qiáng)地佇立在那里。不經(jīng)意間，發(fā)現(xiàn)小樹(shù)身上那些枯黃的葉子早已消失，取而代之的是嫩嫩的小芽。在每一枝樹(shù)梢前，都有那么一絲可愛(ài)的綠…….我又驚訝又興奮，它居然活了下去！
幾場(chǎng)雨后，我又來(lái)看它�！疤靺龋 蔽野l(fā)出了驚嘆，出現(xiàn)在我眼前的畫面是那樣美：小樹(shù)打直了背，樹(shù)枝上長(zhǎng)出了綠油油的、茂盛的樹(shù)葉，遠(yuǎn)觀就像一朵大大的綠蘑菇，十分可愛(ài)。小鳥(niǎo)站在樹(shù)枝上唱著歌，一番欣欣向榮的景象，活力無(wú)窮…….如今的樹(shù)不再是一位遲暮的老人而是一位活力四射的小伙子。
小樹(shù)的葉子從枯黃到嫩綠，從稀疏到茂盛，生命力也從弱小到強(qiáng)大…….小樹(shù)在變，也在成長(zhǎng)。它給自己制定了目標(biāo)——朝著太陽(yáng)生長(zhǎng)，長(zhǎng)成一棵茂盛的樹(shù)。它勇敢地朝著這個(gè)目標(biāo)努力著、成長(zhǎng)著、變化著，終于成功了！轉(zhuǎn)自
我看到的這一切，激勵(lì)了我太多太多：枯樹(shù)冒出新芽，可見(jiàn)它的生命力是多么頑強(qiáng)，信心又是多么堅(jiān)定。將來(lái)，在這枯樹(shù)之上，一定會(huì)枝繁葉茂的。
“天下大事，必作于細(xì)；合抱之木，生于毫末！”成長(zhǎng)中的我們，不正如這新芽一般，心中擁有目標(biāo)，堅(jiān)定地向著目標(biāo)前進(jìn)，達(dá)到它，甚至超越它……這，不正是我們成長(zhǎng)所必經(jīng)的過(guò)程嗎？
從此以后，在我心中，一直有一棵發(fā)芽的成功樹(shù)………
成功的話題作文 篇3
我最喜歡的格言是“失敗乃成功之母”。這句話讓我明白了失敗的真正意義：“激發(fā)我們的意志，使我們登上世界的巔峰和自己人生的極點(diǎn)!”失敗并不可怕，可怕的是不敢勇于挑戰(zhàn)自己，走向成功。
不管是誰(shuí)都有失敗的時(shí)候。例如：愛(ài)因斯坦在發(fā)明電燈泡的時(shí)候試驗(yàn)了成千上萬(wàn)次，但他沒(méi)有放棄，這才取得了驚天的巨大的成就。這都離不開(kāi)失敗，是失敗成就了他�；艚�，在他患上肌萎縮側(cè)索硬化癥的時(shí)候他依然堅(jiān)持為科學(xué)事業(yè)奮斗，在這途中他不僅僅失敗過(guò)，他更痛苦過(guò)，他忍受著常人無(wú)法抗拒的痛苦與折磨，他卻依然堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想。他們都在用自己的生命告訴我們失敗不可怕。只有放棄才是無(wú)法挽回的。
每個(gè)人都不是天生的人才，我也一樣。我也失敗過(guò)。從前的我不會(huì)打羽毛球，但我非常喜歡這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。我每天晚上都吵著父母陪我打羽毛球，即使風(fēng)再大，也要試試看，我不停的對(duì)父母甜言蜜語(yǔ)求他們陪我一起陪我打。我每天都堅(jiān)持著，但錯(cuò)誤卻頻頻出現(xiàn)，這是我想起了“失敗乃成功之母”這句名言。然后我不急不躁也不氣餒，我只堅(jiān)持自己的，即使失敗了我也毫不妥協(xié)。我的努力終于得到了成果。在一次我跟同學(xué)的切磋中，我成功的擊敗了他們，他們很羨慕我，便向我討教，我對(duì)他們說(shuō)只有失敗后才能取得更大的成就。
“失敗乃成功之母”這句話給了我巨大的力量。它教會(huì)了我學(xué)會(huì)了很多東西。
成功的話題作文 篇4
其實(shí)，從小我都不善管理，無(wú)論是管理什么，我都管不好，我自己也深知這一點(diǎn)，往往知難而退，不去當(dāng)那個(gè)管理者。
有一天，老師突然宣布實(shí)行小組制，我心中一驚，這可不妙，要選小組長(zhǎng)了，我管理能力差，管得一定不好，管不好弄個(gè)倒數(shù)第一小組可就……于是我抱定主意，不去當(dāng)那個(gè)小組長(zhǎng)。
偏偏我們小組的人都生性淡泊，都不愿當(dāng)小組長(zhǎng)，大家一想，都覺(jué)得我的聲望最高，一致選我，我也不好拒絕，只好點(diǎn)頭接受了。我忽的一想：也確實(shí)，其他幾個(gè)人都不善管理，管理能力比我還差，我 好歹以前還當(dāng)過(guò)小組長(zhǎng)，雖然管得一般，但也比沒(méi)管過(guò)好，再說(shuō)，也是挑戰(zhàn)下自己嘛。
剛開(kāi)始，老師還只是讓我們以小組為單位討論課堂上的學(xué)習(xí)問(wèn)題。我們小組的人都還很配合，雖然主要是我在說(shuō)，但大家也都在跟著想，也還調(diào)動(dòng)得起來(lái)。可后來(lái)，開(kāi)始有了一些表演的活動(dòng)。
表演中要分配角色，這下可讓我頭疼了，怎么分配好呢？我可也不想失去一個(gè)好機(jī)會(huì)呀！我想了想，忽然想到一個(gè)好辦法，不是分角色嗎？正好有四個(gè)角色，讓他們自己去挑好吧，我于是跟他們說(shuō)，“ 嗯，正好有四個(gè)角色，你們挑吧，我反正哪一個(gè)都行。”
他們七嘴八舌的討論起來(lái)�！拔乙@個(gè)小女孩�！薄拔乙钌俚哪莻�(gè)�！薄安�，我要那個(gè)最少的�！薄麄儬�(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去，誰(shuí)也不肯讓步，我聽(tīng)著頭皮都麻了，忙大叫一聲：“停，別吵了！這樣，我來(lái)讀 旁白，他讀小女孩沒(méi)問(wèn)題吧？”他們點(diǎn)點(diǎn)頭。我斟酌一會(huì)兒又說(shuō)：“你讀得有氣勢(shì)，你那讀這個(gè)人�！薄澳銌幔妥x另一個(gè)旁白�！彼麄冇贮c(diǎn)點(diǎn)頭，異口同聲說(shuō)：“服從組長(zhǎng)安排�！�
終于安排好了，我舒了一口氣，說(shuō)：“好了，現(xiàn)在我們來(lái)練一遍。大家配合著讀了起來(lái)，我一邊讀好自己的角色，一邊仔細(xì)聽(tīng)著他們的朗讀，時(shí)不時(shí)揪出他們的問(wèn)題：”這里需要再讀輕一點(diǎn)，要讀出他當(dāng) 時(shí)的狀態(tài)�！啊边@里要讀得堅(jiān)定一些�！啊蠹乙蔡撔穆�(tīng)從了我的意見(jiàn)，改正的問(wèn)題。
到了表演時(shí)，我們小組胸有成竹，”刷刷“全舉起手來(lái)，老師也點(diǎn)我們表演，一切都在我的意料之中進(jìn)行著，雖然還是有組員有些膽怯，有的沒(méi)讀好，但這對(duì)于生性淡泊的我們組也是一大進(jìn)步呢！老師 還表?yè)P(yáng)了我們呢！
我的心中美滋滋的，今天我成功戰(zhàn)勝了自己，領(lǐng)導(dǎo)著我們組完成了一場(chǎng)出色的表演，這對(duì)不善表演的我可是一大突破呢！我的心中充滿了成功的喜悅。
成功的感覺(jué)，真好哇。
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