【必備】戰(zhàn)爭(zhēng)的作文匯總五篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的戰(zhàn)爭(zhēng)的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇1
1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖囌�。
“轟”的一聲巨響，火車站的候車室瞬間被炸毀了。人們驚慌失措，逃的逃，叫的叫，哭的哭，亂成一片。轉(zhuǎn)眼間，硝煙滾滾，血肉橫飛。
這時(shí)，從被炸的候車室的廢墟中傳來(lái)一陣幼兒的哭聲，聞聲過(guò)去，一個(gè)三、四歲的男孩兒正坐在廢墟里，他的周圍都是血肉模糊的尸體，他身上也都濺滿了 血。那男孩兒顯然已被周圍發(fā)生的一切嚇怕了，他一臉驚慌，眼睛瞪得大大的，滿臉都是灰塵，還張著大嘴拼命地哇哇啼哭著，連脖子、臉上的青筋都露出來(lái)了。這 個(gè)可憐的孩子是正在用它那拼命的哭聲找尋自己的爸爸媽媽，找尋自己熟路的親人，找尋能幫助他的人。然而，這凄慘的哭聲沒有驚動(dòng)她的爸爸媽媽，沒有驚動(dòng)他的 親人，更加沒有驚動(dòng)能幫助他的人。唯一的答案，就是這些親人已被日本侵略者奪去了生命。
誰(shuí)能去救救他，沒有。誰(shuí)能安撫他，沒有。誰(shuí)能給他關(guān)愛，更沒有。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇2
一架架轟炸機(jī)盤旋在中國(guó)領(lǐng)土上空，一顆顆炸彈降落在了上海的火車南站。一聲聲悲痛的哭聲四處漫延開來(lái)，黑暗彌漫著整個(gè)上海的天空。
一架架轟炸機(jī)像饑餓的猛獸一般撲來(lái)，瞬間，整個(gè)火車站變成了廢墟，尸橫遍地，血流成河，慘不忍睹。
這時(shí)，一位三、四歲的小男孩一個(gè)人孤零零的坐在火車的鐵軌上，四周硝煙四起，地上滿是炸彈炸下來(lái)的瓦片。他身上傷痕累累，衣服也破了，他的手中一直抱著一只玩具狗娃娃。這時(shí)，又一批轟炸機(jī)又來(lái)了，它們?cè)僖淮卧谥袊?guó)的領(lǐng)土上狂轟濫炸。小男孩嚇壞了，炸彈又一次在小男孩身邊爆炸，他那心裂肺的哭喊聲，讓人心痛。
小男孩的父母去哪能了呢？他們?yōu)榱吮Ｗo(hù)小男孩，被罪惡的子彈埋在了廢墟底下。那時(shí)，小男孩的爸爸媽媽正抱著他在人群中穿梭。這時(shí)，天空上突然出現(xiàn)了一架升降機(jī)，人群頓時(shí)沸騰起來(lái)，可他們哪是炸彈和子彈的對(duì)手呀。小男孩的父母也一樣，懷中的小男孩也突然大哭大鬧，害怕的直往媽媽懷里擠。突然一顆子彈朝他們飛來(lái)，小男孩的爸爸媽媽直往前跑。就在炸彈快要爆炸時(shí)，他們將小男孩放在一片大瓦片上，向前推，小男孩被帶到了安全的地方，而他的父母卻被埋在了廢墟下。停止吧，戰(zhàn)爭(zhēng)，停止吧！讓和平之神，永駐人間。
希望本文戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子作文能幫到你。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇3
昨天中午，我和樊柯源像往常一樣急匆匆地跑回家吃飯。
一進(jìn)家門，就看見媽媽把熱氣騰騰的飯菜擺在桌上了。我們狼吞虎咽地吃了起來(lái)，一邊吃一邊說(shuō)笑。這時(shí)，只聽“啪”的一聲，媽媽在桌上重重地拍了一下，說(shuō)：“你們還要不要吃飯了？這么喜歡講話就到外面去講個(gè)痛快�！边@時(shí)，屋內(nèi)死一般的寂靜。樊柯源好像被嚇呆了，只見他低著頭使勁地往飯碗里扒飯。我卻滿臉地不高興，心里還嘀嘀咕咕的。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽可能意識(shí)到自己有點(diǎn)太激動(dòng)了，就輕輕地說(shuō)：“你們倆是不是被嚇著了？”我們搖搖頭。媽媽又說(shuō)：“生氣了？”我們又搖了搖頭，媽媽無(wú)奈地說(shuō)：“哎，你們這樣悶聲不響，我都有點(diǎn)不習(xí)慣了，你們還是講吧。”媽媽的話音剛落，我們又嘰嘰喳喳地講起來(lái)，屋內(nèi)又恢復(fù)了往日的歡聲笑語(yǔ)。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇4
這天，我看到了一張1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖囌竞蟮恼鎸�(shí)情景。我給這張照片起了個(gè)名字，叫做“孤獨(dú)的身影”。
這張照片拍下了一個(gè)孩子。這位孩子孤獨(dú)地坐在被日本侵略者轟炸后燒毀的廢墟邊，號(hào)啕大哭。他(他是個(gè)小男孩)身上幾乎沒有衣服了，光著胳膊，胸脯上掛著細(xì)碎的布片。身上有被熊熊大火燒黑了的痕跡，頭上還有一絲絲鮮紅的血跡。在他的身旁，全是木屑、石灰粉、木板......都是東西，沒有人。孩子一個(gè)人坐在中間。看完這幅圖我想到了一些關(guān)于事情的想象：當(dāng)時(shí)小男孩可能看不見父母，所以哭;他的父母可能被埋在了廢墟里，所以不在他身邊;當(dāng)時(shí)可能小孩兒被他父母推開，沒有被埋進(jìn)廢墟，而他的父母卻被埋在了廢墟里。這個(gè)小孩以后可能會(huì)被送進(jìn)孤兒院，或者是被人領(lǐng)養(yǎng)。
生活在二十一世紀(jì)的中國(guó)，我們應(yīng)該感到幸福，要知道，在二十一世紀(jì)里，地球上許多國(guó)家還沒有太平。
在二十一世紀(jì)里，許多國(guó)家還是因?yàn)橐恍┬〖m紛鬧矛盾，從而需要用“打仗”來(lái)解決問(wèn)題。在這些國(guó)家戰(zhàn)爭(zhēng)中，我知道的有：阿富汗戰(zhàn)爭(zhēng)，海灣石油戰(zhàn)爭(zhēng)。在海灣石油這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中，婦女和兒童都是無(wú)辜的，有些人正在學(xué)習(xí)功課、干家務(wù)的時(shí)候，被從天而降的炸彈炸傷，甚至炸得五官與四肢都不健全、落下終身殘疾......
為什么?為什么!兒童和婦女總是被戰(zhàn)爭(zhēng)丟了學(xué)業(yè)、毀了家庭?救救孩子和婦女們，和平是美好的，也是脆弱的，請(qǐng)大家一起來(lái)呼吁：“要和平，不要戰(zhàn)爭(zhēng)!”
戰(zhàn)爭(zhēng)的`作文 篇5
今天，我和我的五個(gè)伙伴一起玩打雪仗游戲。
上午，在我家樓前的空地上我們聚在一起，用手心手背法決定誰(shuí)和誰(shuí)一伙。我的運(yùn)氣比較好，和技術(shù)很高的戚永澤分到了一伙，對(duì)戰(zhàn)其余三個(gè)一年級(jí)的。
“戰(zhàn)爭(zhēng)”開始打響了，因?yàn)槲业年?duì)友事先堆好了一個(gè)“堡壘”，所以我們躲在它后面沒遭到對(duì)方雪球的攻擊。過(guò)了一會(huì)，我對(duì)隊(duì)友說(shuō)：“我們不能再躲下去了，開始反攻！”�！昂茫 �，隊(duì)友答道。
于是我做了兩個(gè)雪球，待他們停止進(jìn)攻的一瞬間，我們便展開“車輪大反攻”。我先把兩個(gè)雪球扔了出去，結(jié)果被他們巧妙躲開了，戚永澤趕緊又遞過(guò)來(lái)兩個(gè)雪球，我再次目標(biāo)定位，瞄準(zhǔn)他們使勁一扔，又被他們躲開了，一連幾個(gè)回合，都被他們左躲右閃避開了。
我們的雪球越來(lái)越少，不得不抽空再做幾個(gè)。等做好后，我迅速拿上兩個(gè)雪球，冒著“槍林彈雨”的危險(xiǎn)正準(zhǔn)備沖出“堡壘”，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，剛一探頭，只見一個(gè)雪球“嗖…”地就直奔我飛了過(guò)來(lái)， 我急忙把頭一收，雪球擦著我的頭發(fā)飛向了遠(yuǎn)處落地便開了花。
這時(shí)，我趁對(duì)方不備悄悄地一步一步走向他們，“敵人”突然發(fā)現(xiàn)了我，隨后幾個(gè)雪球便沖我“呼嘯”而來(lái)，都被我機(jī)靈閃開了，接下來(lái)對(duì)方的雪球就如泰山壓頂一般，我見勢(shì)不妙只好先撤。
“敵人”見我撤退了，便采取了新的戰(zhàn)術(shù)“激將法”企圖引誘我，哪知早被我識(shí)破，我將計(jì)就計(jì)，來(lái)個(gè)出其不意，假裝上當(dāng)步步走向他們，待他們彎腰拿雪球準(zhǔn)備偷襲的一霎那，我迅速將藏在身后的兩個(gè)雪球合二為一使勁扔了過(guò)去。雪球在空中一前一后的打著轉(zhuǎn)兒，可能由于我太用力的緣故吧，雪球突然分開了，不偏不倚正好落在正低頭忙著做雪球的“敵人”的后脖頸。擊中目標(biāo)，我急忙返回將這消息告訴了戚永澤�！翱�！”，戚永澤高興地喊道。
抓緊時(shí)間我又做了一個(gè)超級(jí)大雪球，帶著它沖向“敵人”的基地，可剛接近他們，對(duì)方的幾個(gè)雪球就以迅雷不及掩耳之勢(shì)向我襲來(lái)，我來(lái)不及躲閃，只好硬著頭皮迎了上去，沒想到雪球竟然跑偏了。就在這緊急關(guān)頭我眼疾手快扔出了我的超級(jí)大雪球，可意外發(fā)生了，超級(jí)雪球在空中和對(duì)方扔出來(lái)的一個(gè)雪球狹路相逢，撞了個(gè)粉碎。我趁熱打鐵在原地又做了幾個(gè)雪球繼續(xù)進(jìn)攻，“戰(zhàn)爭(zhēng)”到了高潮時(shí)間，我們正玩得激烈，媽媽卻在這時(shí)喊我回家，我無(wú)奈的只好與他們就此告別。
這一天是我假期里最快活的一天，也是最開心的一天。
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