【精品】關(guān)心作文錦集十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的關(guān)心作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)心作文 篇1
“今天是個(gè)好日子……”我哼著宋祖英的《好日子》走在鄉(xiāng)間的小路上，手里提著媽媽一早準(zhǔn)備的糕點(diǎn)，和伙伴們邁向江建吳老爺爺?shù)募摇?/p>
江爺爺是一位德高望重的老人，在他年幼時(shí)，父親為戰(zhàn)斗而犧牲，年僅25歲，瘦弱的母親獨(dú)自一人把他撫養(yǎng)成人。江爺爺自幼好學(xué)，勤奮刻苦，在條件艱苦的環(huán)境下，自學(xué)成材，練了一手好字。我還聽說(shuō)方圓十里的人們每逢春節(jié)都會(huì)請(qǐng)江爺爺寫對(duì)聯(lián)，江爺爺現(xiàn)已七十歲的高齡，他仍舊幫村民們寫對(duì)聯(lián)，為此，村民們非常感激他。由于江爺爺?shù)膬号畟冮L(zhǎng)年在外工作，很少回家。江爺爺非常孤獨(dú)，寂寞。所以我們常去陪他，幫他做些事。這不，我們今天又要去和江爺爺作伴了。
不知不覺中，我和伙伴們來(lái)到了江爺爺?shù)募摇＜t色的鐵門，沒有任何污垢。我們禮貌地敲起了門，一下，兩下……終于，我聽見了清晰的腳步聲。江爺爺利索地打開門，說(shuō)聲請(qǐng)進(jìn)。我們簇?fù)碇瓲敔斶M(jìn)屋，坐定之后，我們獻(xiàn)上糕點(diǎn)。為了江爺爺可以感受到過(guò)年的喜慶，我們還事先練好了祝福語(yǔ)。我們齊聲喊：“祝爺爺福如東海，壽比南山，身體健康，萬(wàn)事如意！”爺爺笑了，笑得比陽(yáng)光更燦爛，笑得比花兒更紅，笑得都合不攏嘴了。連聲說(shuō)：“好好好！我的好孩子們。”我們趕緊擁上前為爺爺揉揉肩，捶捶腿。
我和伙伴們現(xiàn)在才回過(guò)神來(lái)，差點(diǎn)兒忘了此行的目的！我們沒有搜索到目標(biāo)。便急忙向爺爺求救。爺爺說(shuō)今天正好要到地里去除草，就帶我們?nèi)⒂^他的菜園。伙伴們高興得手舞足蹈。大家擁著爺爺，有的手拉手，有的哼著歌，有的東張西望，慢悠悠地走向菜園。
“哇……哇……”伙伴們異口同聲地叫著，原來(lái)，爺爺?shù)牟藞@雖然不大，可是種了許多長(zhǎng)勢(shì)喜人的蔬菜：有大白菜，空心菜，還有我最喜歡吃的油麥菜等等。綠油油的蔬菜里面夾著幾朵小黃花和一些雜草。爺爺發(fā)令了：“孩子們，把雜草都除掉吧！讓我們的菜茁壯成長(zhǎng)吧！”伙伴們齊聲回道：“遵命，爺爺！”伙伴們視小草為敵人，大喊殺呀！殺呀！拔呀！爺爺看得心驚膽戰(zhàn)。“小心我的菜呀！你們這幫孩子！”爺爺心疼地喊著�！肮瓲敔敚覀兏[著玩呢！”我急忙說(shuō)�；锇閭冮_始一本正經(jīng)地開始拔草了。拔完這邊，拔那邊。人多力量大，這一句話真沒錯(cuò)，不一會(huì)兒，可憐的小草被我們趕盡殺絕了�；锇閭冾~頭上掛著米粒大的汗珠，手里沾著泥土，大家辛勤的樣子真可愛！
我們洗完手，和爺爺坐在一起品嘗著那香噴噴的糕點(diǎn)，爺爺還和我們講他的童年趣事，我們嘻嘻哈哈地度過(guò)了這愉快的一天。
夜幕降臨了，皎潔的月亮代替了太陽(yáng)。該和爺爺說(shuō)再見了。我悄悄地和爺爺說(shuō)了一句話。爺爺高興得直拍手，眼里充滿了期待，期待我們的再次到來(lái)。
關(guān)心作文 篇2
作文本身就是一種藝術(shù)，它是用來(lái)記錄生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的一個(gè)工具。只要留心觀察，處處都是作文素材。“處處留心皆學(xué)問(wèn)”，善于觀察，善于思考，鍛煉思維活躍度，就能妙筆生花。有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。在生活中，美不止是一場(chǎng)視覺盛宴，更是一次心靈與心靈之間的摩擦與碰撞。要帶有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，留心觀察身邊事物，發(fā)現(xiàn)所有人、所有物都有美的一面。有一支善于描繪美的筆。光是觀察到美可遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還要善于用藝術(shù)的形式把它描繪在紙上。在描寫的時(shí)候，一定要抓住細(xì)節(jié)，多用修辭手法，在描寫人物的時(shí)候，更要多用細(xì)節(jié)描寫，這樣才能把人物形象描寫的淋漓盡致。
我愛他古典的氣息，愛他整齊的韻腳，他總是體現(xiàn)出那種中國(guó)特有的情趣，或柔情，或悲壯，或綿綿似水，或雄姿英發(fā)。
“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語(yǔ)�！蹦桥缅P錚的情景立即浮上我的心頭；“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！蹦鞘呛浪臍飧牛窃�(shī)人站在眾山之顛的壯志！
記得我剛接觸他，是在三歲，“鵝，鵝，鵝”被我讀了一遍又一遍，那時(shí)，我還不懂他，只會(huì)跟著外婆裝模作樣、搖頭晃腦地讀上幾句。外婆總對(duì)我說(shuō)：“孩子，你要懂詩(shī)所表達(dá)的韻味，學(xué)會(huì)體會(huì)詩(shī)人的情感�！蔽摇芭丁绷艘宦�，繼續(xù)搖著腦袋，讀“鵝，鵝，鵝”。
等到我再大一些，大約在我五歲的時(shí)候吧，外婆已經(jīng)教了我大約三百首唐詩(shī)了，我也大約能讀出那種意境了。所以當(dāng)一年級(jí)寫作文的時(shí)候，別人都用“一定要好好學(xué)習(xí)啊！”來(lái)結(jié)尾，我則用“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”來(lái)作結(jié)。
古詩(shī)詞的魅力不僅在于他整齊的韻腳，還在于詩(shī)人的感情。
“在天愿做比翼鳥，在地愿做連理枝�！笔窃�(shī)人對(duì)愛情的追求；“愿為市鞍馬，從此替爺征�！笔腔咎m替父從軍的決心；“商女不知亡國(guó)恨，隔江猶唱后庭花�！笔窃�(shī)人對(duì)國(guó)破家亡的悔恨；“剪不斷，理還亂，是離愁�！笔且粐�(guó)之君的孤獨(dú)和寂寞。
古詩(shī)永遠(yuǎn)是中國(guó)古代一種獨(dú)特的藝術(shù)表達(dá)形式，也是我最最關(guān)心的事物，他是不該被丟棄的，他是古代人民智慧的結(jié)晶，他散發(fā)出無(wú)窮的魅力和獨(dú)特的氣息，這讓我愛上了他，古詩(shī)詞！
關(guān)心作文 篇3
我有一個(gè)和藹可親的外婆。
在小的時(shí)候，外婆對(duì)我無(wú)微不至，勝過(guò)了媽媽對(duì)我的關(guān)心。
小時(shí)候，我的小拇指有些斜，外婆就輕輕的'搓著小拇指，還叨嘮著：“現(xiàn)在還小，骨頭還有些嫩，搓搓會(huì)長(zhǎng)好的�！�
外婆只要抱著我，就會(huì)不停的搓，還是搓腿，就是搓手指，怪不得媽媽會(huì)說(shuō)：“現(xiàn)在腿這么長(zhǎng)，還是婆婆的功勞。”
只要有一個(gè)月沒有看見我，外婆就會(huì)拎著一籃雞蛋來(lái)看我。
自從我們家從常山搬到諸暨，由于路遠(yuǎn)，一年只能回去幾趟，每次去外婆家，外婆可忙得不得了，殺雞，殺鴨，燒菜燒飯，忙得不可開交。
媽媽總讓外婆少燒一些菜，可外婆卻說(shuō)：“孩子現(xiàn)在長(zhǎng)身體，要吃得有營(yíng)養(yǎng)�！眿寢屩缓糜伤ッ�。
婆婆不僅關(guān)心我的生活，也關(guān)心我的學(xué)習(xí)。假如是暑假或寒假去，外婆就會(huì)問(wèn)：“小飛飛，考試考得么樣，獎(jiǎng)狀拿了嗎？”我說(shuō)：“不好，拿到了獎(jiǎng)狀，沒拿到小紅花。”
“沒關(guān)系，下次我們一定能拿到小紅花的�！�
如果是國(guó)慶節(jié)和勞動(dòng)節(jié)放假去。
外婆就問(wèn)：“考試考得怎么樣？”
“還好吧，有些有點(diǎn)難�！�
“嗯，有些難，考得還好，咱家的小飛飛越來(lái)越聰明了�！�
可是，現(xiàn)在我的外婆已經(jīng)逝世了。我還是懷念那些時(shí)光。
關(guān)心作文 篇4
今天，老師選了十一位同學(xué)到心理老師的教室里做游戲。
來(lái)到教室，同學(xué)們把桌椅往旁力一推，圍成了一個(gè)大圈子。老師講了一下游戲規(guī)則，就開始游戲了，游戲中，我是一只“松鼠”，像夾心餅干一樣夾在兩棵“大樹”中間，進(jìn)退兩難，老師說(shuō)了一聲：“松鼠”兩棵大樹就去尋找一只新“松鼠”。突然，兩棵素不相識(shí)的“大樹”圍住了我，我回頭一看，原來(lái)是陳依凡和黃彬凱，我興奮的心情心潮涌動(dòng)，一看我的眼神就知道了。第二次，老師說(shuō)松鼠！我連忙尋找新窩，可是我比別人慢了一步，兩棵大樹都沒找著，我的心情失望無(wú)比，我的內(nèi)心好像說(shuō)：“重在參于，不要傷了同學(xué)之間的友誼，”這句話讓我有信心起來(lái)，老師再次喊下：松鼠，我找到了兩棵大樹，但是谷浩然和我一起來(lái)到大樹中間，在選擇一個(gè)離開，谷浩然主動(dòng)選擇離開，老師說(shuō)：“你總是那么謙讓，”我的內(nèi)心開始自責(zé)起來(lái)，最后，我們離開了心理教室。
這個(gè)游戲使我明白了一個(gè)道理，拋棄任何一個(gè)人，他的心情都會(huì)很難過(guò)的。
關(guān)心作文 篇5
20xx年12月5日，那時(shí)的我還是一個(gè)六年級(jí)小學(xué)生，一大早來(lái)到學(xué)校時(shí)，就開始晨讀了；做操時(shí)，我?guī)狭缩r紅的紅領(lǐng)巾，隨著路隊(duì)到了操場(chǎng)準(zhǔn)備做操，我往后一瞧，向后一看，詹立文、詹祥澎和葉書培沒下來(lái)，我在想：是他們?nèi)藳]來(lái)嗎？我驚訝著，一想，不對(duì)，他們?cè)缟线�映在我的眼簾，人呢？我向班里一眺，他們居然在粉刷那被涂的墻壁，葉書培把自己帶來(lái)的白色粉，放在桶里用水?dāng)嚭停赫蚕榕旌驼擦⑽挠脭嚭偷姆弁吭趬Ρ谏�。我們回到班�?jí)的時(shí)候，都靜下心來(lái)看著，大家有的幫葉書培扶住椅子和桌子，有的幫著攪和剩下的粉，還有的
我看了同學(xué)們都這么愛護(hù)班級(jí)，我也跟了上去扶住葉書培的椅子，我也感到了團(tuán)結(jié)互助是多么的偉大了！
微風(fēng)輕輕吹過(guò)，吹來(lái)了友誼濃濃的清香，樹枝在風(fēng)中搖拽，那清新的葉子泛著團(tuán)結(jié)的綠意，潔白的友誼綻放嬌美的笑容。瞬間柔和的陽(yáng)光將友誼親切地環(huán)繞。光芒中的團(tuán)結(jié)之力猶如超塵脫俗的仙子，這剎那的互助動(dòng)人心弦同學(xué)們樸實(shí)無(wú)華，他們以積極樂觀向上的態(tài)度面對(duì)班級(jí)友誼的考驗(yàn)，他們勇敢無(wú)畏，他們堅(jiān)定執(zhí)著潔白無(wú)暇的團(tuán)結(jié)之心浮在生機(jī)的六年級(jí)七班上，清新的味道隨風(fēng)悠然而來(lái)。美麗的團(tuán)結(jié)之心呀！
友誼的團(tuán)結(jié)象征著心想事成，雖然人生的路上有晴有雨，但在我們的身邊卻有許多像葉書培，詹祥澎和詹立文這樣的人，他們高貴的品質(zhì)令人陶醉�；ㄩ_花謝，年年歲歲，歲歲年年，永恒不變的是我們六年級(jí)七班的深情厚誼和心中那份難解的情懷。
人生旅途坎坷不平，只要我們堅(jiān)定信心，執(zhí)著追求，積極進(jìn)取，我們就會(huì)走出一條有意義的人生道路，但愿這朵朵可愛的同學(xué)們像晶瑩的浪花永遠(yuǎn)蕩漾在我們的心海
到了上課時(shí)間，同學(xué)們還在幫助他們?nèi)齻�(gè)，真是一個(gè)充滿關(guān)愛的世界，在這個(gè)世界中無(wú)論誰(shuí)遇到困難，我們大家都會(huì)盡力的幫助他（她）的。
我回到了座位上，上課了，到了這個(gè)時(shí)候我，還在想了一小會(huì)兒：
在芬芳的枝椏上采一朵微笑的花朵：在記憶的長(zhǎng)河中撿拾一段難忘的時(shí)光。�。∵@，這這真感人呀！那時(shí)的我還在想著，想著
關(guān)心作文 篇6
站在青春的路口，回望成長(zhǎng)的足跡，你是否發(fā)現(xiàn)，你所走的每一步，總是有人相伴，有情相擁，有物相隨。含辛茹苦的父母，慷慨無(wú)私的朋友，愛不釋手的書卷，長(zhǎng)夜廝守的明燈……
在學(xué)校里，老師的關(guān)心無(wú)微不至，最關(guān)心我的老師是班主任譚喆老師。
她長(zhǎng)著濃濃的眉毛，眉毛下面有一雙大大的眼睛，短短的頭發(fā)十分漂亮。她好像無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們的身邊。
軍訓(xùn)的時(shí)候，我十分難受，給譚老師打了報(bào)告。老師關(guān)心的問(wèn)我：“你怎么啦？”我說(shuō)：“胃難受”。老師讓我坐在陰涼的地方休息，給我打來(lái)熱水，讓我喝下我去。
等其他同學(xué)軍訓(xùn)休息時(shí)，老師又跑過(guò)來(lái)，看了看我的臉色，見我還是很難受，便叫來(lái)兩個(gè)同學(xué)扶著我，一同來(lái)到教室。老師請(qǐng)來(lái)了校醫(yī)，拿來(lái)了藥讓我吃。但我仍然不見好轉(zhuǎn)，疼得坐也坐不住，站也站不起來(lái)，頭暈暈的，渾身無(wú)力。
老師見我這樣不舒服，就打電話和我媽媽聯(lián)系，媽媽趕到學(xué)校把我接回了家。老師把我送出校門，關(guān)心的叮囑我要好好養(yǎng)病，聽醫(yī)生和媽媽的話。我在家休息的幾天里，老師天天打電話問(wèn)我病恢復(fù)的情況。第三天晚上，老師顧不上軍訓(xùn)期間的疲勞，奔波三十多里路來(lái)到我家，還給我?guī)?lái)了我喜歡吃的水果。
我回到學(xué)校后，老師每天都陪著我一起就餐，注意我的飲食，關(guān)心的詢問(wèn)我的生活習(xí)慣，給我講健康知識(shí)。在我心里，老師像知心的大姐姐，像悉心關(guān)照我的媽媽。軍訓(xùn)匯演時(shí)，老師特意囑咐我說(shuō)：“如果有不舒服，堅(jiān)持不住了，可別硬撐著！”
譚老師特別注重我們的學(xué)習(xí)，從培養(yǎng)我們的學(xué)習(xí)習(xí)慣，引導(dǎo)我們掌握學(xué)習(xí)方法，到引領(lǐng)我們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。讓我們學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)，愛上了學(xué)習(xí)……
世界上總有關(guān)心你的人，他們的關(guān)心會(huì)使你終生難忘，你也要愛惜關(guān)心你的人。
在這世界上，你我都離不開關(guān)心。少了關(guān)心，人們會(huì)變得冷漠，人間少了真情和溫暖。我們都要學(xué)會(huì)關(guān)心他人，關(guān)心可以在一句暖心的話里，可以在一個(gè)細(xì)致入微的援手上，可以在一個(gè)心心相通的微笑中……
關(guān)心作文 篇7
在這浮塵亂世中，總會(huì)有那么一些會(huì)發(fā)光的石頭，總會(huì)有那么一些純凈的心靈。——題記
水滸英雄，亂世梟雄。這世間最壯烈的曲子，便是水滸，最婉轉(zhuǎn)的歌謠，便是水滸情義。在水滸傳中，我最喜歡的人物便是黑旋風(fēng)李達(dá)，波詭云語(yǔ)，他懷有一顆純凈心靈。
一對(duì)雙斧——李遠(yuǎn)在回家探母的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)了假扮他的李鬼正在拿著斧頭，到處詐騙他人錢財(cái)，欺壓百姓，李達(dá)本想著一斧頭砍了他，可李鬼自述他上有老下有小，李遠(yuǎn)便放了他，讓他回去孝親敬老。從這里可以看出李達(dá)有仁慈之心，雖然平常在戰(zhàn)場(chǎng)上殺人不眨眼，但那些戰(zhàn)士與這平常老百姓畢竟還是不一樣的，所以李遠(yuǎn)也是一個(gè)能將心比心之人。在知道李鬼是騙他時(shí)，一怒之下，一對(duì)雙斧，便把李鬼砍了�？梢娎钸h(yuǎn)也是一個(gè)直腸子，不能容忍他人欺騙自己。
一把樸刀——在李達(dá)想將老母搬上梁山，路過(guò)沂嶺，打水歸來(lái)卻發(fā)現(xiàn)老母被吃了，一把樸刀，怒殺四虎，為母報(bào)仇，隨后他便大哭了一頓�？梢娎钸h(yuǎn)愛母之心，孝母之心，不僅手刃仇人，而且這是這個(gè)大漢第一次臉上出現(xiàn)了淚水，滿是苦澀，滿是后悔，滿是心痛，活脫脫一個(gè)孝子。
一杯美酒——說(shuō)李遠(yuǎn)不得不說(shuō)到宋江，在宋江帶著梁山好漢歸順朝廷后，朝廷依然是宋江為眼中釘，便賜予毒酒，而在宋江喝下毒酒后，竟還為朝廷著想，擔(dān)心最有反抗意識(shí)的李達(dá)會(huì)再次舉旗起義，便在將死之際，給了李遠(yuǎn)毒酒，而李達(dá)心知肚明，卻還是甘之如治，為的是什么?便是這情義二字，輕如鵝毛，重于泰山，輕飄飄地壓在了李達(dá)的心尖兒上，雖死也不悔與宋江結(jié)為兄弟。
揹一對(duì)雙斧，問(wèn)誰(shuí)人不憐世?
提一把樸刀，問(wèn)誰(shuí)人不孝母?
舉一杯美酒，問(wèn)誰(shuí)人不丈夫?
這便是李達(dá)，這，便是《水滸傳》，在打打殺殺中為的只不過(guò)是安家樂業(yè)，仗情仗義，在亂世浮塵中，為的也只是安貧樂道，一顆純凈心靈。
關(guān)心作文 篇8
其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單。
我走在這林蔭小道上，輕輕的、悄悄的、慢慢的。
前方的情景讓我停下了腳步：一位母親在路旁給孩子喂奶。頓時(shí)，我感到了溫馨。
這個(gè)孩子多幸福啊，有一個(gè)愛他的媽媽，也是一個(gè)愿意為他獻(xiàn)出生命的媽媽。
一輛自行車將他們母女兩撞在了地上，母親的大腿也已經(jīng)紅腫了。
有很多路旁的行人說(shuō)：“有沒有良心�。∽驳搅巳司瓦@樣跑了，總要給一些安慰或送去醫(yī)院��！什么人啊�！�
母親用她那微弱的聲音說(shuō)：“孩子沒事就行了，我不要緊的，有哪位好心人愿意給醫(yī)院打個(gè)電話�！�
我的良心告訴我，我不能袖手旁觀，我要幫助他們。
我迅速拿起手機(jī)打了120，說(shuō)清楚地址后。我告訴他們不用擔(dān)心，醫(yī)生等會(huì)就來(lái)了。
他感激的說(shuō)道：“謝謝你，孩子。”
救護(hù)車將他們帶走了。我并沒有跟著他們。
但我的心走了，悄悄的走了。
關(guān)心作文 篇9
我們常常懷著良好的愿望，去關(guān)心周圍的人，但結(jié)果，反而傷害了他人，這種情況不乏少見。愿望與結(jié)果的不一致，也體現(xiàn)在黨的政策中，甚至?xí)心限@北轍之情形。
帶著對(duì)民生的關(guān)注，對(duì)人性的呵護(hù)，有文件規(guī)定，如果你貸款不能歸還，對(duì)你的住房不能拍賣，除非給你安排好住處。在這里，我們看到了人性化的一面，也為黨的關(guān)心而備感溫暖。然產(chǎn)生了另一問(wèn)題，從此，銀行就只貸款給那些房型大的，而不給小戶型貸款。我拍了你80型房子，還可以給你弄個(gè)40型的房子��；你本來(lái)只有50型的，我到哪去給你找25型的呢？小房型的生意，我不做了，總行吧？你總不能強(qiáng)迫我貸款吧？如此一來(lái)，可憐那些小老百姓，好不容易從牙縫里摳下那么些可憐的錢，按個(gè)揭，好歹可以買個(gè)小房子住，現(xiàn)在好了，銀行不給貸款，攢錢的速度又比不上房子上漲的速度，年復(fù)一年，何年才能買到房？
懷著對(duì)普通老百姓的關(guān)心，使他們老有所養(yǎng)，政府強(qiáng)制企業(yè)替職工繳納養(yǎng)老金。這是好事啊，使小老百姓的晚年有點(diǎn)保障。可惜，我們的配套沒有跟上。現(xiàn)在人才流動(dòng)頻繁，養(yǎng)老金不能異地結(jié)算。本來(lái)我還可以多掙一點(diǎn)錢，改善目前的生活，這下可好，繳納了養(yǎng)老金，看得見，摸不著，換個(gè)地方打工，一切化為烏有。真是賺雞不著蝕把米��！
我們總是喊著“保護(hù)婦女兒童的合法權(quán)益”，而根據(jù)《婚姻法》，婦女的權(quán)益越來(lái)越?jīng)]有保障。我國(guó)是個(gè)男娶女嫁的社會(huì)，男置房女嫁妝，可我們知道，房子有保值作用，甚至?xí)蠓�，而女方所置大多為生活用品，只�?huì)貶值，更不可能升值。如今條件好的女方，會(huì)帶著昂貴的汽車隨嫁過(guò)來(lái)，幾年后，昂貴的汽車會(huì)成為一堆廢鐵。在高房?jī)r(jià)的今天，很多婚房，是婚前按揭，婚后還貸，作為女方，還了貸，卻沒有產(chǎn)權(quán)，公平嗎？如果房子是通過(guò)向男方的親友借貸的，那女方就更虧了，你連還貸的證據(jù)都沒有！結(jié)婚之時(shí)，愛情男女誰(shuí)都想白首到老，可婚姻是漫長(zhǎng)的，情感如玫瑰花般脆弱，在離婚率日趨增長(zhǎng)的今天，誰(shuí)能說(shuō)，我們一定能白首到老？一個(gè)女人，為人妻，為人母，為人媳，大好的青春在既照顧老又照顧小的辛苦中過(guò)去，臨了臨了，到了六七十歲，喪失了賺錢的能力，卻又不得不離婚，那時(shí)，或許連個(gè)窩都沒有，如何生存？喊著“獨(dú)立女性”的美國(guó)女人，比我們有保障多了，在女方?jīng)]有再婚前，男方有撫養(yǎng)的義務(wù)，男方加工資，女方也有份。所以，中國(guó)的女人，不管今后如何，你一定要有自己的房子，如此，進(jìn)可攻，退可守，進(jìn)退皆自如！然現(xiàn)在沸沸揚(yáng)揚(yáng)的房產(chǎn)稅，它抑制已婚女性買房的欲望，或許又將成為傷害女性利益的另一把利器。
這種關(guān)心帶來(lái)傷害的例子似乎不在少數(shù)，只要你留心，總能發(fā)現(xiàn)。所以，我們?cè)谥贫ㄕ咧畷r(shí)，不僅要關(guān)心弱勢(shì)群體，還要關(guān)心相應(yīng)的政策，更要關(guān)心利益的相對(duì)方，不至于道高一尺魔高一丈，如此，良好的愿望才能產(chǎn)生良好的結(jié)果。
關(guān)心作文 篇10
外面吹著寒風(fēng)，雪飄著飄著已堆了寸多厚，肆意地覆蓋大地；街道上空無(wú)一人，顯得有些清冷，但是，總有一些溫暖涌在我心頭。
父母都出差了，過(guò)幾天才能回來(lái)。我蜷縮在被窩里，頭都不想探一點(diǎn)出來(lái)，午餐鈴已經(jīng)打響，我也懶得動(dòng)手了，去外面買些東西先墊墊底吧！
我艱難地走在寒風(fēng)，寒風(fēng)透過(guò)我的身體，刺痛了我的骨頭，微微瞇著眼睛，隱隱約約看見了一位老人。近點(diǎn)，再近點(diǎn)，對(duì)，這不就是我經(jīng)常去他那買板栗的老頭嗎？我急忙地跑了過(guò)去，仿佛已經(jīng)忘記了寒冷。
他，身子很瘦，手早已變成黃土高原，時(shí)間讓他烏黑頭發(fā)一變成蒼蒼白發(fā)。我走了過(guò)去，他正在炒板栗，似乎是為某人準(zhǔn)備的，
“來(lái)一份板栗�！�
“我知道，不要太甜，要?jiǎng)儦ぁ！彼f(shuō)。他怎么知道的，他難道記住我了嗎？他繼續(xù)干他的活，熟練地剝開一個(gè)個(gè)板栗，板栗里面的一個(gè)個(gè)果肉，金的透亮。板栗炒好了，他似乎東找找，西翻翻，似乎在找什么嗎。當(dāng)他拿出袋子的時(shí)候，我的第一感覺是這個(gè)袋子與以往不一樣。
我回到家中，快把板栗吃完的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)袋子下面好像有一張紙，把袋子一拿起來(lái)，果真有一張紙，上面寫著“中考加油”四個(gè)大字，眼淚框在眼睛里，順著臉流了下來(lái)，當(dāng)我吃完最后一個(gè)板栗是，猛然醒悟：這不是那個(gè)老爺爺對(duì)我的關(guān)心嗎？
從小生活在城市的我，因高樓大廈的冷漠而被影響，總認(rèn)為自己是一個(gè)人在走路，沒有關(guān)心，沒有鼓勵(lì)，沒有問(wèn)候。直至今天我才發(fā)現(xiàn)，關(guān)心自己身邊的人無(wú)處不在。是那個(gè)老人喚醒了我，是那顆板栗使我醒悟，最后一顆板栗對(duì)我而言，是打開心中枷鎖的唯一鑰匙。
“你爸媽剛剛來(lái)信，叫你認(rèn)真復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備考試，照顧好自己。”鄰居王阿姨對(duì)我說(shuō)。我?guī)е鴾I水點(diǎn)了點(diǎn)頭。
去往考場(chǎng)的路上，我看見了高樓大廈，卻發(fā)現(xiàn)他已變化，不再冷漠。它有朋友，會(huì)有朋友關(guān)心它的。
關(guān)心，一直都在！
【【精品】關(guān)心作文錦集十篇】相關(guān)文章：
【必備】關(guān)心作文錦集十篇04-20
【精選】關(guān)心作文錦集十篇04-24
【精品】父母關(guān)心作文錦集5篇05-17
【精品】父母關(guān)心作文錦集8篇04-29
【精品】得到了關(guān)心作文十篇04-21
【精品】父母關(guān)心作文合集十篇05-01
【精品】勇氣作文錦集十篇02-19
【精品】友情作文錦集十篇03-12