【推薦】最美的同學(xué)作文三篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的最美的同學(xué)作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
最美的同學(xué)作文 篇1
他個(gè)子一般，渾身長(zhǎng)滿了贅肉，鼻梁上還架著一副眼鏡，真像傳說(shuō)中是富二代，他的肚子會(huì)讓人忍不住想去摸摸。雖說(shuō)他長(zhǎng)得比較“傻”，但他卻有一顆熱心腸哩！
那天，下著雨，學(xué)校光滑的大理石路面變得像溜冰場(chǎng)一般，同學(xué)們都在路上滑過(guò)一段，以節(jié)省力氣，甚至還有尋求刺激在路面上玩“溜冰”。幾個(gè)同學(xué)站在教室門前的走廊上說(shuō)說(shuō)笑笑，突然，其中一個(gè)人對(duì)一個(gè)同學(xué)拍了拍屁股開(kāi)個(gè)玩笑。不明就里的我也加入了他們拍屁股的行列。那個(gè)被“嘲弄”的同學(xué)假裝生氣輕輕地推了我一下。誰(shuí)知，我正好站在一塊有水漬的地方，極難控制平衡，腳一滑向右邊略微一斜，那個(gè)同學(xué)又推了一下，雖說(shuō)沒(méi)有用力，以力借力也有了四兩撥千斤的味道。我一晃朝地面猛地撞去。喔！我站不穩(wěn)了，周圍的事物正在快速“倒”向一邊；哇！地面像一頭大怪獸張著隱形的大嘴準(zhǔn)備“咬”碎我的頭；��！我克制不住地叫了出來(lái)，右太陽(yáng)穴立即感到一陣劇烈的疼痛，直鉆心底，痛遍全身。眼前的世界天旋地轉(zhuǎn)，終于，眼淚控制不住地像公園的噴泉一般涌了出來(lái)。
這時(shí)，他來(lái)了，他用“肥胖”的手輕輕地將我扶起，像小心翼翼地捧著一顆珠寶。拾起我那已然破碎的眼睛篡在手中，將我的手臂搭在他的肩上，攙扶著我走下樓梯，走向醫(yī)務(wù)室。一路上，他不停地安慰我：“疼不疼！馬上就到醫(yī)務(wù)室了，再忍一忍。”我的心里涌起一陣溫暖，他的關(guān)心在我被疼痛占據(jù)的.身子上撐開(kāi)了一片晴天。到了醫(yī)務(wù)室，他又用手抓著冷毛巾敷在我的右眼角上。上課了，我勸他回教室上課，他執(zhí)意不肯，還笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！蔽乙魂嚫袆�(dòng)。上課幾分鐘了，醫(yī)生說(shuō)：“可以了，只是腫了，沒(méi)有大礙，上課去吧�！彼欧鲋疑蠘腔亟淌遥瑸榇�，他上課遲到而受到了老師的批評(píng)。課間，我向他表示歉意，他卻輕描淡寫一句：“誰(shuí)讓你是我朋友呢！”結(jié)束了話題。
至今，那句“誰(shuí)讓你是我朋友呢！”一直在我心頭不是出現(xiàn)，我便笑了起來(lái)。他那憨厚的笑，在家里寫作業(yè)時(shí)也經(jīng)常出現(xiàn)在我的腦海里。他叫童曾乾，是我最好的朋友，更是我心中最美的同學(xué)。
最美的同學(xué)作文 篇2
在我五年級(jí)時(shí)，有一位轉(zhuǎn)學(xué)生。他個(gè)子高高的，臉黑乎乎的，一副有力氣的身板顯得很強(qiáng)壯。別看他身體“碩大”，做事毛手毛腳的。但是，他很喜歡做好事。
那次，我和他一起放學(xué)回家。走到途中，遇到了一條馬路，馬路上車來(lái)車往。我們看見(jiàn)了一位老婆婆，她正在為過(guò)不了馬路而發(fā)愁呢!
“走吧，一位老婆婆有什么好看的呢?我還要去學(xué)英語(yǔ)。要來(lái)不及了!”我毫不在意又有一點(diǎn)著急的講到。
“不行!你難道沒(méi)有看到那位老婆婆有困難嗎?”他理直氣壯地回答，“我們是少先隊(duì)員，既然看到別人有困難，我們就要幫助�！闭f(shuō)完，就去了老婆婆那里�！袄掀牌�，您需要幫助嗎?”“是啊，謝謝你了，我正在為過(guò)不了馬路而發(fā)愁呢!”老婆婆用緩慢的語(yǔ)速發(fā)出聲音。
老婆婆的手里杵著一根棕色的木制拐杖，可見(jiàn)她的腿腳不利索。但是，他下定決心要幫助老婆婆。不管三七二十一，馬上就背起了那位老婆婆。今天，他的那“碩大的體形”和“充足的力氣”派上了用場(chǎng)。那些開(kāi)車的人們似乎被他的舉動(dòng)感動(dòng)或者震憾了，車流滿了下來(lái)，漸漸地停了，給這位勇敢而又有愛(ài)心的人讓出了一條通道……
他的善良和付出得到了回報(bào)，他被學(xué)校公開(kāi)表?yè)P(yáng)，讓我們班級(jí)得到了榮譽(yù)。在看到他站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí)，我的心被他震撼了。我在心里反思我說(shuō)的那句話，不讓他去幫助那位老奶奶……
我在心里敬佩他，敬佩他那善良而又勇敢的心靈!我決定以后向他學(xué)習(xí)!對(duì)了，你們一定想知道他是誰(shuí)吧，他就是——周勇!
最美的同學(xué)作文 篇3
在我的心中最美的人就是我的好同學(xué)楊洋。他個(gè)子不高，中等身材，長(zhǎng)著一頭烏黑的短發(fā)。
我的好同學(xué)楊洋是一個(gè)拾金不昧的人。記得有一次，我和楊洋一起去世紀(jì)廣場(chǎng)玩。我們?cè)谀抢锎蚱古仪虻臅r(shí)候，我無(wú)意間看見(jiàn)了一百元錢。我跑去把一百元錢撿了起來(lái)，而且還對(duì)楊洋說(shuō)：“走咱們一起去超市買吃的去�！痹谶@個(gè)時(shí)候，楊洋說(shuō)：“我們不能把這一百元錢花了，因?yàn)檫@是別人的錢，這個(gè)丟錢的人心里一定很著急，我們還是在這里等一等吧。”我說(shuō)：“好的�！边^(guò)了半個(gè)小時(shí)，我們看見(jiàn)一個(gè)老婆婆在四處看著，我心想這一百元錢應(yīng)該是這位老婆婆丟的吧！我喊上了楊洋，和他一起去把錢還給這位老婆婆，老婆婆看到那一百元錢，非常感激我們兩個(gè)。
我的好朋友楊洋不僅拾金不昧，還很愛(ài)幫助別人。有一次，我們學(xué)校開(kāi)了一次隆重的運(yùn)動(dòng)會(huì)，老師選了一些我們班的同學(xué)有我和楊洋。到了比賽的地方，體育老師一開(kāi)槍同學(xué)們像箭一樣的沖了出去，四（2）班的李俊彪是第一名，不過(guò)他跑著跑著，一不小心滑倒了，我是第二名，我很容易的超過(guò)了他，在第三名的楊洋沒(méi)有一直跑，而是跑了過(guò)去把四（2）班的李俊彪扶了起來(lái)。事后我問(wèn)楊洋為什么這樣做，楊洋說(shuō)：“友誼第一，比賽第二�！�
這就是我的好同學(xué)楊洋，一個(gè)拾金不昧又愛(ài)幫助別人的人，是我心中最美的人。
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