關(guān)于五年級(jí)作文匯總5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的五年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)作文 篇1
前幾天我們班舉行了一次考試，你想不到吧，那一次的監(jiān)考員，可是我哦！給你們講一講那次的經(jīng)過吧！
那一次，語文老師對(duì)我們說：“同學(xué)們，現(xiàn)在進(jìn)行第二單元考試！我要出去開會(huì)，就由杜敬心同學(xué)來負(fù)責(zé)監(jiān)考。”同學(xué)們開始還挺老實(shí)，可老師一走，教室里就亂起來了，“小杜同學(xué)，干得不錯(cuò)嘛！可得給我手下留情一點(diǎn)哦！”“杜敬心，你小子自己不抄就不錯(cuò)了，還監(jiān)督我們，換人！”我剛想反駁，又一股更強(qiáng)大的勢(shì)力排山倒海般向我襲來：“杜敬心！你要是敢不叫我們互相抄，下課有你好受！”氣焰如此囂張，我很氣憤：“我當(dāng)一回監(jiān)考員你們還吵，你以為我想當(dāng)嗎？我早知道監(jiān)考員不好當(dāng)，就說武成豫吧！本來是班里的尖子，上次當(dāng)監(jiān)考員，才考了85分！再說，當(dāng)監(jiān)考員得罪人，要是得罪了那幾個(gè)“刺頭”，可有我的好果子吃！”想到這里，我有些躊躇：當(dāng)，不當(dāng)？管，不管？
但我看到他們“張牙舞爪”的囂張氣焰，，我把教鞭咔嚓一下拍在桌子上，用大聲略帶命令地口氣說：“別說了，開始考試�！卑嗬锞谷怀銎娴撵o了下來，大家都開始做題了。掃了掃班里的人，沒人抄題，不錯(cuò)！但是我仔細(xì)一想，不對(duì)呀！我便假裝認(rèn)真地做題，偷偷的看著大家的行為。剛過了一小會(huì)兒，我注意到李沛珂眼睛有些斜，正偷偷地瞅同桌的答案呢，我大聲地說：“李沛珂！你干啥呢！”我又引用了老師的一句名言，“望著你的一百分的卷子發(fā)愣呢？！”你還別說，還真管用，李沛珂趕緊專心做自己的題。
剛逮著個(gè)小蝦米，我又發(fā)現(xiàn)一條大魚，“馮偵探”——馮文哲。只見他小心翼翼的從桌子洞里掏出一張紙條遞給他的同桌，不愧是偵探，有諜報(bào)人員的架勢(shì)，差點(diǎn)就把我騙了，但是再狡猾的狐貍，最后還是逃不過好獵人的眼睛，“馮大偵探”的小伎倆，還是被我這個(gè)英明一世的監(jiān)考員給抓住了！我抓起教鞭，用教鞭把紙條捅了一個(gè)窟窿，當(dāng)馮大偵探，啊不！這里不應(yīng)叫他馮大偵探，應(yīng)該叫他小馮，當(dāng)他回過神來，他那失魂落魄的樣子，至今還讓我記憶猶新。
整個(gè)考試過程中，我抓到的類似的案件有好多起，正當(dāng)我春風(fēng)滿面、得意忘形之際，下課鈴響了，叮鈴鈴，這聲音喚醒了我，哎呀！我的卷子還有一道題沒寫呢！趕緊補(bǔ)吧！就在這時(shí)，老師進(jìn)來了，問我考試紀(jì)律怎么樣，我如實(shí)進(jìn)行了匯報(bào)，老師看了看我的卷子，若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“你真是個(gè)厲害的監(jiān)考員，以后我還是會(huì)讓你當(dāng)?shù)模〔贿^，丑話說在前面，當(dāng)不好，我可是還要訓(xùn)你的，卷子到辦公室寫吧！”我笑了笑，大喊一聲：“Oh,my god！”老師笑了笑，說：“逗你玩的！下課到辦公室里補(bǔ)卷子！”
你們說我這個(gè)監(jiān)考員是不是：聰明一世，糊涂一時(shí)呢？恪盡職守地當(dāng)了回考試監(jiān)督員，自己卻是這次考試的失利者。
五年級(jí)作文 篇2
記憶就像一扇窗，推開這扇窗，外面迷人的風(fēng)景，就是一小段一小段的回憶，童年的回憶，就像一棵萬年青松，青松中藏著許多只鳥兒：有愛唱歌的百靈鳥，這兒是快樂的回憶，有低頭不唱的小麻雀，那兒是傷心的回憶……這時(shí)，一只唱的最歡，也是最漂亮的百靈鳥吸引住了我，它那美妙的歌聲，是我記憶大門的鑰匙，那天的趣事漸漸的浮現(xiàn)在我的眼前……
那一年的暑假，我七歲了，自己坐車到外婆家玩，那時(shí)小姨也在外婆家，于是我們天天幫外婆做事，我們的`故事，也就發(fā)生了——
那一天，快吃晚飯了，天也漸漸的黑了，西邊一抹鮮艷的夕陽，美極了，可那時(shí)候我壓根沒看這一抹夕陽，因?yàn)槲亿s鵝趕的“熱火朝天”，不信？你瞧——我剪著一個(gè)蘑菇頭，身穿美羊羊圖案的T桖和一條粉色的短褲，累得滿頭大汗，手中還拎著一根又長(zhǎng)又細(xì)的竹竿，一個(gè)勁兒的揮啊揮，幾只比較“年輕”的鵝是走回“巢”了，可一只跟將軍似的比較“年邁”的鵝，一動(dòng)不動(dòng)的，一陣陣的殺氣，迎面撲來，我站在那里，心想：哼！這只臭鵝整天目中無人，今天我就要把它趕回老巢！于是，我屁顛屁顛的跑到老鵝的面前，裝出一副天真爛漫的樣子，又帶點(diǎn)討好的表情，說：“小鵝鵝，今天很晚了哦，回家乖乖睡覺吧？”可那鵝一點(diǎn)兒也不領(lǐng)情，我仿佛聽見它“哼”了一聲，然后“背”對(duì)著我，我只好用手去討好著去摸它屁股上的羽毛，誰知那臭鵝屁股一翹“噗……”的一聲，噴了我一手的臭大糞，我只好跑去洗了手，心一橫，想：唉~算了，軟的不行就來硬的！我立馬操起竹竿往鵝的背，使出了吃奶都沒用過的勁兒，抽了幾下，氣消了一些，才停下來。誰知，那臭鵝兇狠狠得轉(zhuǎn)過頭來，突然，我感覺T桖一重，我定睛一看，“�。。�！”我大聲尖叫，原來，是鵝咬到了我的T桖，我不管三七二十一，拖著它，跑了好大一段路，外婆她們才幫我解救了。
這個(gè)回憶一直保存在我的腦海中，每次想起都會(huì)哈哈大笑。
五年級(jí)作文 篇3
我漸漸長(zhǎng)大了，和過去相比，我不再粗心了！是的，過去，是粗心害了我，讓我考差，我犯了太多不應(yīng)該的錯(cuò)。
記得那一次，我在家寫作業(yè)，堂弟來了！這位稀客帶了作業(yè)來我家寫。寫著寫著，這時(shí)，堂弟問我說：“喂，飛機(jī)怎么寫。”我隨手拿起紙?jiān)谏厦鎸懙里w‘雞’�！斑@真的能飛嗎？”“能�！蔽掖鸬健]想到的是——下午發(fā)生了一件‘雞’毀人亡大事情。
中午吃完飯后，后院里傳來一陣“咕咕”的聲音，我們一家馬上沖到后院去。一看，原來是堂弟坐在雞上，雞嚇得尖叫。爸爸生氣了，問堂弟，“這是怎么回事。你在干什么？”“我在看看雞能飛嗎？”“誰告訴你雞能飛？”“是她告訴我的�！币贿呎f，一邊指著我，拿出我寫的“飛雞”來。我這才明白自己做錯(cuò)的事——把飛機(jī)寫成“飛雞”。
從那以后，我就意識(shí)到粗心的嚴(yán)重性。我下定決心要改掉粗心的壞習(xí)慣！
五年級(jí)作文 篇4
我想
我想把自己變成一個(gè)超人，
披著帥氣的長(zhǎng)袍。
帶著酷酷的面罩。
在城市的上空飛翔，
飛啊，飛——
飛往世界各方。
我想變成忍者。
在幻想的世界里，大戰(zhàn)一場(chǎng)。
帶著我的兄弟，
與敵人較量。
打啊，打——
到最后，戰(zhàn)場(chǎng)上傳出我們的口號(hào)。
我想成為一輛賽車。
帶著我的主人。
與對(duì)手進(jìn)行一場(chǎng)較量。
我在賽道上飛馳著，
飛啊，飛——
終于獲得冠軍的寶座。
我想成為神筆馬良，
帶著我的畫紙。
拿上我的畫筆，
在畫畫的世界里，我自由翱翔。
畫啊，畫——
在我的筆下，世界變得更加漂亮。
我想成為時(shí)間老人，
把每一位老人，
都變成小伙子，
讓他們?cè)袤w會(huì)一下當(dāng)孩子的樂趣。
讓每個(gè)善良的人長(zhǎng)生不老，
這個(gè)世界就會(huì)更加美好。
五年級(jí)作文 篇5
對(duì)于許多人來說，星空是不引人矚目的事物，但它們卻表達(dá)了一些不同的情感和認(rèn)解，讓我們一起帶著疑惑去探索和發(fā)現(xiàn)。
星空對(duì)于不同的人來說，具有不同的意義。
那些富有的人家也許是這樣：當(dāng)他們?cè)谫I昂貴衣服或者做大買賣的時(shí)侯，也許并不知道星空的美，當(dāng)他們?nèi)ゼ?xì)細(xì)去欣賞時(shí)，那天空在他們眼里卻都是發(fā)財(cái)?shù)牡缆�，那些斑斑點(diǎn)點(diǎn)的星星是金銀財(cái)寶。
那些平凡普通的人家也許是這樣：當(dāng)他們?cè)跒槭聵I(yè)和家庭努力拼搏或者在商場(chǎng)購物時(shí)，他們并不知道星空的美麗，當(dāng)他們?nèi)ゼ?xì)細(xì)觀賞的時(shí)候，那天空也許就是一張床，那斑斑點(diǎn)點(diǎn)的星星就是他們對(duì)勞累的呼喚。
那些家庭貧窮的人們也許是這樣：在山里的孩子，當(dāng)他們?cè)谙呁嫠；蛘呱仙娇巢穹排５臅r(shí)候，他們也許不知道星空的美，當(dāng)他們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品賞的時(shí)候，那天空就是一種對(duì)他們的強(qiáng)烈的呼喚，而星空上斑斑點(diǎn)點(diǎn)的星星就是孩子們一個(gè)個(gè)幼小活潑天真的夢(mèng)想。
對(duì)于我來說，星空就像我的親人一樣親切，這樣的親切，我真想用手摘下一顆來，把它們鑲在自己的衣服上，永遠(yuǎn)地藏在心中最隱秘的地方，讓它成為我心中永不熄滅的明燈，照亮我前方的路。
星空是傳播希望和夢(mèng)想的小蒲公英，它飛散著，并飄落到每個(gè)人的心中，綻放開一朵美麗的花朵。
習(xí)習(xí)的夜風(fēng)中，星星竟相閃耀，在它們當(dāng)中，熟悉的獵戶座依舊燦若繁花。這里包含著大大小小的內(nèi)心世界，藍(lán)色是暢想，黃色是欣慰，綠色是弱小…… 有多少人想對(duì)這美麗的星空說暢想欲言。
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