精選學(xué)期計(jì)劃模板匯總五篇
時(shí)間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，又迎來了一個(gè)全新的起點(diǎn)，做好計(jì)劃，讓自己成為更有競(jìng)爭(zhēng)力的人吧。想學(xué)習(xí)擬定計(jì)劃卻不知道該請(qǐng)教誰？下面是小編為大家收集的學(xué)期計(jì)劃5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)期計(jì)劃 篇1
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)進(jìn)入了大二的第二個(gè)學(xué)期，在過去的一年半中，我們既有喜人的收獲也有苦澀的遺憾，但是，全班都在不斷的努力和進(jìn)步中，同學(xué)間的情感繼續(xù)加深，班級(jí)氛圍蒸蒸日上。我們對(duì)大學(xué)的美好生活都有了切身的體會(huì)，更要好好把握寶貴的大學(xué)時(shí)光多學(xué)知識(shí)、多長(zhǎng)本領(lǐng)，為將來有一個(gè)燦爛的明天而不斷拼搏！
過去的一切歸零，新學(xué)期從新開始。作為班委，我們有責(zé)任建設(shè)好我們的班集體，為了給大家提供一個(gè)好的學(xué)習(xí)、生活的環(huán)境，我們從以下幾方面列了班級(jí)工作計(jì)劃：
一、建立督促機(jī)制 形成良好學(xué)風(fēng)
1、首先，從以下幾點(diǎn)對(duì)同學(xué)們進(jìn)行學(xué)習(xí)上的幫助：
加強(qiáng)與各任課老師的聯(lián)系，將同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中遇到的困難向老師反映，以便老 師針對(duì)具體情況采取具體的教學(xué)方案。
副班做好全班同學(xué)的考勤。
繼續(xù)保持與其他班學(xué)委之間的密切聯(lián)系，收集各種信息為班級(jí)服務(wù)。
本學(xué)期部分同學(xué)將進(jìn)行英語四六級(jí)考試，引導(dǎo)同學(xué)們進(jìn)行良好自主學(xué)習(xí)，認(rèn)真面對(duì)英語過級(jí)問題，爭(zhēng)取一次以良好成績(jī)過級(jí)。
建立學(xué)習(xí)互助對(duì)子。讓學(xué)習(xí)成績(jī)較為落后的同學(xué)得到及時(shí)的幫助，同時(shí)也能培養(yǎng)同學(xué)們的互助精神，增強(qiáng)同學(xué)間的友誼。
課堂上模范作用勇于疑惑問題與回答問題，營(yíng)造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，提高大家學(xué)習(xí)的自主性，圓滿完成所學(xué)專業(yè)各學(xué)科的任務(wù)，發(fā)揚(yáng)“勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
每三周完成班上每位同學(xué)學(xué)習(xí)情況的總結(jié)，在學(xué)習(xí)上所遇到的問題，學(xué)習(xí)委員整理后，向各科任老師反映集中講解，解除疑難。
保證具有專業(yè)特色的學(xué)習(xí)活動(dòng)和學(xué)習(xí)小組井然有序的進(jìn)行，調(diào)動(dòng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性，嚴(yán)格要求同學(xué)們遵守學(xué)習(xí)小組紀(jì)律，讓學(xué)習(xí)小組發(fā)揮實(shí)際作用，增強(qiáng)同學(xué)們調(diào)研能力，培養(yǎng)同學(xué)們的理性思維；
2、其次，將采取一些合理措施進(jìn)行監(jiān)督，引導(dǎo)大家養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
按時(shí)督促同學(xué)早晚自習(xí)，做好記錄，能夠在需要時(shí)向班長(zhǎng)及輔導(dǎo)員匯報(bào)。
積極努力協(xié)助輔導(dǎo)員、班長(zhǎng)抓好班級(jí)的全面工作。做好班級(jí)學(xué)生紀(jì)律方面的量化管理工作，寫好班級(jí)的紀(jì)律記錄，定期向班長(zhǎng)反映情況。
協(xié)助老師及班長(zhǎng)總結(jié)班級(jí)紀(jì)律情況，解決班級(jí)中存在的問題。
負(fù)責(zé)全班同學(xué)的考勤，嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度，敢于負(fù)責(zé)，不偱私情，做好考勤記錄。
為人公正、公平，工作中既能堅(jiān)持原則又能注意方法，能夠團(tuán)結(jié)全班同學(xué)共同創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境。
二、提高思想覺悟 增強(qiáng)心理素質(zhì)
1、推進(jìn)班級(jí)團(tuán)支部建設(shè)，配合年級(jí)黨團(tuán)工作，提升團(tuán)員青年的思想政治素養(yǎng)
可召開一次入黨積極分子座談會(huì)。各總支、支部組織入黨積極分子圍繞對(duì)黨的信念，入黨動(dòng)機(jī)，個(gè)人思想工作等進(jìn)行座談，進(jìn)一步增強(qiáng)入黨積極分子堅(jiān)信黨的信念，增進(jìn)黨的凝聚力和向心力。開展一次參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)，加深了解祖國(guó)的發(fā)展變化，回顧黨的歷史，感懷黨的恩情。
動(dòng)員班級(jí)中的黨員發(fā)揮模范帶頭作用，用理論和實(shí)際行動(dòng)引導(dǎo)團(tuán)員們積極向黨組織靠攏，通過班級(jí)會(huì)議和活動(dòng)等形式向同學(xué)們傳達(dá)黨的思想和精神。
2、關(guān)注大學(xué)生心理健康，關(guān)心身邊同學(xué)，及時(shí)為同學(xué)排憂解難，引導(dǎo)大家培養(yǎng)過硬的心里素質(zhì)和健全人格
認(rèn)真學(xué)習(xí)并積極宣傳大學(xué)生心理健康知識(shí)，在本班級(jí)積極開展心理健康教育和宣傳活動(dòng)。
協(xié)助學(xué)校開展各種活動(dòng)，并在心理健康教育課程、講座及活動(dòng)中起骨干作用，帶動(dòng)其他學(xué)生積極參與。
注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生中出現(xiàn)的各種心理異常現(xiàn)象，給予力所能及的幫助，并及時(shí)向班主任、學(xué)校心理健康輔導(dǎo)教師反映，使其得到盡快解決。
幫助有心理困難的同學(xué)及時(shí)前往心理咨詢室接受心理輔導(dǎo)，負(fù)責(zé)向心理輔導(dǎo)教師提供同學(xué)的表現(xiàn)，以便加強(qiáng)對(duì)接受咨詢的學(xué)生跟蹤及反饋。
協(xié)助學(xué)校開展心理普查和問卷調(diào)查。
加強(qiáng)與同學(xué)們的溝通，了解同學(xué)們的心理需要，多主動(dòng)與同學(xué)們談心，接觸性格比較內(nèi)向的同學(xué)。
針對(duì)應(yīng)試提一些建議，介紹一些減壓方法，關(guān)注同學(xué)們的考前心理，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情。
三、豐富班級(jí)活動(dòng) 增進(jìn)集體感情
組織良好的活動(dòng)是提升班級(jí)凝聚力、加強(qiáng)同學(xué)情感交流的精神紐帶，不僅能夠豐富大家的課余活動(dòng)，還提升了同學(xué)們的綜合素質(zhì)。本學(xué)期我班準(zhǔn)備組織大型班級(jí)活動(dòng)春游一次，班級(jí)聚會(huì)（聚餐、看電影、晚會(huì)）等活動(dòng)。我們將開展以下文體活動(dòng)：
積極組織同學(xué)參加課外活動(dòng)（打羽毛球，男女混合籃球、、、、、），以簡(jiǎn)單運(yùn)動(dòng)為主，主要目的在于讓同學(xué)們養(yǎng)成良好習(xí)慣，以最佳的精神狀態(tài)投入大學(xué)的生活中。
如果有機(jī)會(huì)多組織大家參加學(xué)校組織的文藝活動(dòng)，文藝比賽等。鼓勵(lì)班級(jí)同學(xué)積極主動(dòng)參加學(xué)校、學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng)，讓每一個(gè)人都有機(jī)會(huì)展示能力與才能，盡量避免班級(jí)在綜合評(píng)分時(shí)有同學(xué)附加分一分不加的情況。
加強(qiáng)與他院聯(lián)系，同時(shí)，在活動(dòng)開展中采取自愿原則，但盡量保證全員出席。把外出安全工作作為重中之重，保證大家在安全的前提下玩的盡興。
4月份組織全班同學(xué)及邀輔導(dǎo)員去“桂林陽(yáng)朔兩日游”活動(dòng)。
邀請(qǐng)本專業(yè)的實(shí)習(xí)生，開展“經(jīng)驗(yàn)共享，溝通共進(jìn)”交流會(huì)。
四、完善班級(jí)制度 建設(shè)組織框架
好的組織制度可以保證班級(jí)事務(wù)工作在正常軌道上運(yùn)行，使班委工作提高效率，公平透明，促進(jìn)班集體的良性發(fā)展。
例會(huì)制度
周日晚自習(xí)后，班委都會(huì)召開一次班委會(huì)會(huì)議，總結(jié)班上本周學(xué)習(xí)、生活、思想情況，班委反映問題，提供建議，如果需要詳細(xì)討論，還可再定時(shí)間。了解了大家在本周都做了什么事情，做好下周的工作安排。例會(huì)制度是班委間必要的交流渠道，有助于信息的及時(shí)分享，促進(jìn)班級(jí)建設(shè)。
班級(jí)內(nèi)部獎(jiǎng)懲體制
從班費(fèi)中立出一部分做獎(jiǎng)勵(lì)基金，購(gòu)買價(jià)格適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)品，文具獎(jiǎng)勵(lì)出勤記錄和晚自習(xí)表現(xiàn)良好的同學(xué)，獎(jiǎng)勵(lì)班級(jí)學(xué)院活動(dòng)中的積極參與者和競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勝者，而對(duì)于自習(xí)查寢記錄不良、遲到早退、班級(jí)活動(dòng)無故缺席的同學(xué)依據(jù)程度進(jìn)行班級(jí)內(nèi)部通報(bào)批評(píng)，具體的優(yōu)良差記錄評(píng)價(jià)由班委操作，其中細(xì)節(jié)將再做討論。
班務(wù)公開
關(guān)系班級(jí)的大決議必須事先征求班級(jí)建議，廣泛采納同學(xué)們對(duì)班級(jí)的意見，集思廣益。財(cái)務(wù)細(xì)致公開，每筆支出盡量保存票據(jù)，由生活委員制作電子檔賬本發(fā)到群郵箱，并打印張貼于布告欄，隨時(shí)接受同學(xué)們的質(zhì)疑。
完善信息交流平臺(tái)
充分利用班級(jí)飛信群、QQ群、人人網(wǎng)頁(yè)等信息平臺(tái)，不僅保證班內(nèi)信息交流的及時(shí)暢通，還可為大家提供一個(gè)共同的活動(dòng)空間，交流、發(fā)照片、分享文章視頻，有主于形成團(tuán)結(jié)友愛的班級(jí)氛圍，發(fā)展我們自己的班級(jí)文化，使班級(jí)成員聯(lián)系更緊密、感情更深厚，集體更具凝聚力。做好信息平臺(tái)的管理工作需要班長(zhǎng)團(tuán)支書等班委的分工負(fù)責(zé)。
以上就是我們班級(jí)本學(xué)期的工作計(jì)劃，我們班委將以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，積極奉獻(xiàn)的熱情來為我們班級(jí)服務(wù)。堅(jiān)定不移的信念完成這些工作，我們物流管理19班全體學(xué)員也將齊心協(xié)力，共爭(zhēng)上游，為建設(shè)更好更優(yōu)秀的班集體貢獻(xiàn)力量。
學(xué)期計(jì)劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃，本學(xué)期將以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以課堂研究為根本，追求有效課堂，強(qiáng)化校本教研工作。落實(shí)“教研為提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù)，教研為促進(jìn)教師發(fā)展服務(wù)” 提高語文課堂教學(xué)效益，堅(jiān)持“科研興校、科研促教”的科研理念，以“實(shí)踐、思考、寫作”三種方式提升教師科研層次與水平,促進(jìn)每個(gè)教師的專業(yè)發(fā)展，大力倡導(dǎo)“教師即研究者”的理念，鼓勵(lì)教師發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題，在工作實(shí)踐中不斷反思，求真務(wù)實(shí)，與時(shí)俱進(jìn)，構(gòu)建進(jìn)取、創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)、和諧的教研組，有效提高語文教學(xué)教育效率和質(zhì)量。
二、工作目標(biāo)
1、研讀教材，學(xué)習(xí)課標(biāo)，創(chuàng)造性的使用教材，以有效教學(xué)為主題，進(jìn)一步優(yōu)化教研模式，強(qiáng)化教學(xué)管理，積極創(chuàng)造能讓學(xué)生樂學(xué)會(huì)學(xué)、讓教師能教善教的教學(xué)模式，真正實(shí)現(xiàn)師生的共同發(fā)展。
2、積極參加校本研究，加強(qiáng)師資培訓(xùn)，扎實(shí)開展備課組活動(dòng)，營(yíng)造出濃郁的教研氛圍;有層次、穩(wěn)固地提升本組教師教學(xué)理論水平和業(yè)務(wù)能力，達(dá)到了人人參與、資源共享、共同提高的目標(biāo);注重教學(xué)的實(shí)踐與反思，骨干教師及有經(jīng)驗(yàn)的教師著重記錄教學(xué)感悟和體會(huì)，青年教師著重自主寫教案、寫教學(xué)反思。
3、開展日常教育教學(xué)研究活動(dòng)，研究?jī)?nèi)容做到小而實(shí)，研究作業(yè)批改、輔導(dǎo)、檢測(cè)等常規(guī)工作;進(jìn)行教學(xué)反思，研究大家教學(xué)中的困惑，傳授教學(xué)經(jīng)驗(yàn)等等。。肯定成績(jī)，發(fā)現(xiàn)不足，反思調(diào)整，使我組教師教育教學(xué)水平再上新臺(tái)階。
4、繼續(xù)進(jìn)行“在課堂中有效培養(yǎng)學(xué)生詞語的理解能力”的課題研究，進(jìn)行有效課堂教學(xué)的課例研究，堅(jiān)持實(shí)用、有效的原則;本著“從教學(xué)實(shí)踐中來，到教學(xué)實(shí)踐中去，為教學(xué)實(shí)踐服務(wù)”的宗旨，實(shí)實(shí)在在地研究問題，實(shí)實(shí)在在地付諸實(shí)踐，切實(shí)優(yōu)化課堂建設(shè)，為提高課堂教學(xué)質(zhì)量作準(zhǔn)備。進(jìn)一步聚焦課堂，在課堂中有效配置和使用教育資源，使教師們能充分借助教研平臺(tái)提高自己的業(yè)務(wù)能力，逐步提高自己的研究能力，實(shí)現(xiàn)教科研一體化。
5、認(rèn)真組織各類評(píng)比。語文學(xué)科要加強(qiáng)教師基本功的訓(xùn)練，開展好經(jīng)典誦讀比賽，積極參加區(qū)進(jìn)修學(xué)院開展運(yùn)用現(xiàn)代教育資源的備課大賽，組織并選拔出優(yōu)秀的五好公民讀書正文比賽。
6、建立完善語文教學(xué)資源庫(kù)。收集好典型錯(cuò)例，精心設(shè)計(jì)周周練的閱讀練習(xí)，系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí)練習(xí)的設(shè)計(jì)，實(shí)行分工合作，資源共享，減輕教師們的負(fù)擔(dān)，提高學(xué)生的成績(jī)。
7、根據(jù)學(xué)生的實(shí)際的認(rèn)知水平和學(xué)習(xí)能力習(xí)慣等培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣及思維能力。
三、工作重點(diǎn)：
1、團(tuán)結(jié)本組教師，提高教學(xué)實(shí)效，努力提高語文教學(xué)質(zhì)量，達(dá)到學(xué)校下達(dá)的目標(biāo)要求。
2、研讀教材，學(xué)習(xí)課標(biāo)，創(chuàng)造性的使用教材，以有效教學(xué)為主題，進(jìn)一步優(yōu)化教研模式，強(qiáng)化教學(xué)管理，積極創(chuàng)造能讓學(xué)生樂學(xué)會(huì)學(xué)、讓教師能教善教的教學(xué)模式，真正實(shí)現(xiàn)師生的共同發(fā)展。。
3、認(rèn)真抓好備課管理，通過“六板塊式學(xué)習(xí)過程設(shè)計(jì)”， 充分發(fā)揮教研組的整體優(yōu)勢(shì)，群策群力，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高課堂教學(xué)水平。加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)分析。堅(jiān)持章節(jié)把關(guān)，跟蹤問題，把教學(xué)監(jiān)控過程落實(shí)到位。
學(xué)期計(jì)劃 篇3
新學(xué)年新氣象，新的開始新面貌，籃球協(xié)會(huì)又了迎來一個(gè)新的開端。 為了真正切實(shí)開展好20xx—20xx年春籃球協(xié)會(huì)的工作，為全校同學(xué)創(chuàng)造更良好的活動(dòng)氛圍和切實(shí)提高籃球協(xié)會(huì)的效用。 這一學(xué)期我籃球協(xié)會(huì)將積極開展有利于豐富同學(xué)們課余生活和提高同學(xué)們身體素質(zhì)的活動(dòng)，以充分調(diào)動(dòng)大家的運(yùn)動(dòng)熱情，提高大家對(duì)運(yùn)動(dòng)追求的欲望。同時(shí)為了進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)籃球協(xié)會(huì)的管理和相應(yīng)體制和制度的完善、健全，我們也將進(jìn)一步嚴(yán)格的執(zhí)行相關(guān)的制度和制定相應(yīng)的措施。我們相信在會(huì)長(zhǎng)和各理事及同學(xué)們的共同努力下，我們籃協(xié)的工作成績(jī)一定會(huì)再次邁上一個(gè)更新的臺(tái)階，我校同學(xué)們的課余生活會(huì)更豐富，同學(xué)們的活動(dòng)熱情會(huì)更高漲！
為了使我籃球協(xié)會(huì)的工作能更加順利的開展，以致能取得更好的成績(jī)，現(xiàn)將本學(xué)期的工作計(jì)劃擬訂如下：
一、常規(guī)工作：
1、積極負(fù)責(zé)每次籃球比賽的組織和籌劃，安排好人員做好球賽記錄工作。
2、認(rèn)真組織進(jìn)行籃球裁判培訓(xùn)，為籃球比賽培訓(xùn)好充足高素質(zhì)的裁判人員。
3、切實(shí)進(jìn)行籃協(xié)隊(duì)的培訓(xùn)，隨時(shí)為我校的比賽做好準(zhǔn)備。
4、定期召開例會(huì)，會(huì)上對(duì)上周工作進(jìn)行總結(jié)，并對(duì)下周工作進(jìn)行安排。
二、具體活動(dòng)開展：
1、九月份：
�、�、由于新的一屆的會(huì)長(zhǎng)、副會(huì)長(zhǎng)剛剛形成。 我們要盡快熟悉協(xié)會(huì)相關(guān)工作事宜， 以便更好的開展工作。
②、我們要做好充分的準(zhǔn)備，配合社團(tuán)聯(lián)進(jìn)行理事會(huì)員招募。 協(xié)會(huì)將吸收優(yōu)秀的、有責(zé)任心的理事，為本協(xié)會(huì)服務(wù)， 為這個(gè)協(xié)會(huì)注入新的活力和新的生機(jī)。 招納積極參與進(jìn)來的會(huì)員，讓我們的協(xié)會(huì)更壯大，讓熱愛籃球的同學(xué)找到一個(gè)使自己更好施展球藝和結(jié)識(shí)球友的中心。
2、十月份：
�、�、 按照上個(gè)月的安排，進(jìn)行協(xié)會(huì)迎新招收會(huì)員。
�、�、 迎新招收會(huì)員結(jié)束后，積極召開會(huì)員大會(huì)，進(jìn)行會(huì)員交流及通知相關(guān)事宜。同時(shí)，進(jìn)行理事招納。并將協(xié)會(huì)相關(guān)協(xié)會(huì)制度公告，開始協(xié)會(huì)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
③、協(xié)助體育部進(jìn)行籃球比賽，安排人員做好裁判和記錄工作。
3、十一月份：
舉辦“籃協(xié)杯”聯(lián)賽，這次聯(lián)賽是實(shí)現(xiàn)一地辦學(xué)以來第一次大規(guī)模的比賽，比賽的意義不在于輸贏，更重要的是促進(jìn)各院系的交流，營(yíng)造和諧的校園氛圍，增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)籃球的興趣，豐富同學(xué)們的大學(xué)生活。
4、十二月份：
�、佟� 舉行會(huì)員對(duì)抗賽，活動(dòng)旨在加強(qiáng)會(huì)員交流溝通，豐富會(huì)員的生活，增進(jìn)彼此的友誼，調(diào)動(dòng)其積極性。使其能夠積極參與到協(xié)會(huì)的活動(dòng)中，也為了使他們形成一股強(qiáng)大的凝聚力，促進(jìn)協(xié)會(huì)的發(fā)展。
�、�、 進(jìn)行籃球三對(duì)三比賽， 為豐富同學(xué)們的課余生活，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神，促進(jìn)同學(xué)間的友誼，并給同學(xué)們提供一個(gè)展示青春風(fēng)采的平臺(tái)。
以上所有的比賽， 我們將遞交申請(qǐng)書， 聯(lián)絡(luò)裁判， 準(zhǔn)備相關(guān)事宜， 按照計(jì)劃組織進(jìn)行比賽。。如果需要的話，還要與其他協(xié)會(huì)部門進(jìn)行協(xié)調(diào)進(jìn)行比賽。比賽結(jié)束后， 公布成績(jī)， 發(fā)放相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)， 以資鼓勵(lì)。
5、一月份：
天氣愈冷，期末考試也快到了，為了增強(qiáng)同學(xué)們的身體抵抗能力，給同學(xué)們創(chuàng)造良好的備考條件和氛圍。 我協(xié)會(huì)將加強(qiáng)對(duì)運(yùn)動(dòng)的宣傳并組織開展籃球趣味賽活動(dòng)，讓同學(xué)們?cè)诰o張的備考中，也能找到一點(diǎn)活躍。 讓同學(xué)們能有一個(gè)好的身體素質(zhì)，環(huán)境和條件去在考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。
本協(xié)會(huì)初步擬訂計(jì)劃為以上所列各項(xiàng)，具體實(shí)施方案將根據(jù)實(shí)際情況編寫更為詳細(xì)的計(jì)劃。我們將以踏實(shí)的工作態(tài)度和積極的創(chuàng)新意識(shí)，服務(wù)同學(xué)、提高本協(xié)會(huì)的水平。如有不完善之處，請(qǐng)給以指正。
相信在我們的共同努力下，一定可以取得園滿的成效。
學(xué)期計(jì)劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
教導(dǎo)處將根據(jù)上級(jí)部門工作要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，積極推進(jìn)課改研究，用新的教育理念指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐，努力轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)行為，學(xué)生的學(xué)習(xí)行為，端正教育思想，努力將“以人為本”的教育觀念貫徹在學(xué)校教育，教學(xué)的各項(xiàng)工作中。面向全體學(xué)生，努力提高教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長(zhǎng)和師生共同發(fā)展。
二、工作目標(biāo)
1、以“新課程，新理念，新課堂”為大主題，積極推進(jìn)課程改革的實(shí)施。
2、做好寧波市級(jí)立項(xiàng)課題《現(xiàn)代小學(xué)生道德行為調(diào)控的研究與實(shí)踐》下子課題《處境不良小學(xué)生道德行為的研究和調(diào)控》結(jié)題工作。
3、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，注重青年教師的整體素質(zhì)的提高。
4、突出教學(xué)這個(gè)中心，提高教學(xué)質(zhì)量。
5、做好輔優(yōu)補(bǔ)差工作，面向全體學(xué)生，注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展。
6、為秋全面進(jìn)入課改的相關(guān)學(xué)科做好培訓(xùn)準(zhǔn)備工作。
7、辦好家長(zhǎng)學(xué)校。
三、重點(diǎn)工作及措施
加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，深入推進(jìn)新課程改革
新的課程標(biāo)準(zhǔn)是我們當(dāng)前教學(xué)工作的指導(dǎo)思想，每位老師必須熟悉新課標(biāo)，理解新課標(biāo)，運(yùn)用新課標(biāo)。
�。�1）組織好教師新課程通識(shí)培訓(xùn)。特別要加強(qiáng)一年級(jí)語數(shù)、科學(xué)等學(xué)科的新課標(biāo)學(xué)習(xí)，為下學(xué)年采用新課標(biāo)教材做好培訓(xùn)。
�。�2）加大學(xué)科論文征集力度，要求青年教師能結(jié)合課改認(rèn)真地人人參加學(xué)科論文征集活動(dòng)
�。�3）教師要加強(qiáng)自學(xué)。要求教師通讀“走進(jìn)新課程”一書，并學(xué)習(xí)好本學(xué)科的新課程標(biāo)準(zhǔn)及其解讀。
2、立足課堂，深入教研，努力提高教學(xué)質(zhì)量
各位教師都要立足課堂，用新課程的理念改進(jìn)教法，樹立只有統(tǒng)一的教學(xué)理念，沒有統(tǒng)一的教法模式，要主動(dòng)構(gòu)建具有自我特色的個(gè)性化教學(xué)模式，在課堂這個(gè)舞臺(tái)上展示自己的風(fēng)采，讓課堂煥發(fā)出生命的活力。
（1）提前備課，備課有新意，不照搬照抄。教學(xué)中，把教學(xué)的焦點(diǎn)真正地放在學(xué)生身上，落實(shí)教學(xué)環(huán)節(jié)，扎扎實(shí)實(shí)地利用好課堂這塊陣地提高教學(xué)質(zhì)量。
�。�2）抓好學(xué)科教學(xué)，提高學(xué)科質(zhì)量。
語文教師要注重學(xué)生課外閱讀能力的培養(yǎng)，特別是閱讀興趣的培養(yǎng)，逐步養(yǎng)成好讀書，會(huì)讀書的習(xí)慣。在語文作業(yè)的設(shè)計(jì)上要多動(dòng)腦筋，做到精、活、實(shí)，即作業(yè)少而精，避免機(jī)械無效勞動(dòng)；本學(xué)期提倡全校學(xué)生寫日記，任課老師做好指導(dǎo)。
數(shù)學(xué)教師在教好教材的同時(shí)，要滲透數(shù)學(xué)的思維訓(xùn)練，增強(qiáng)數(shù)學(xué)思想，提高數(shù)學(xué)能力。
針對(duì)現(xiàn)狀，本學(xué)期將對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行朗讀、寫字測(cè)試，4—6年級(jí)進(jìn)行作文寫片斷比賽，1—3年級(jí)進(jìn)行口算過關(guān)；另外舉行4—6年級(jí)古詩(shī)積累比賽，1—3年級(jí)數(shù)學(xué)智多星比賽。
�。�3）繼續(xù)做好研訓(xùn)一體化工作，深入開展“主題化”教研活動(dòng)。本學(xué)期的教研主題以課改為背景，各教研組要確定主題，精心設(shè)計(jì)教研活動(dòng)方案，做到主題明確，人人參與，研討氣氛濃厚，效果好，資料齊全。繼續(xù)加強(qiáng)鎮(zhèn)英語教研組及其它教研組的的活動(dòng)。本學(xué)期的`教研活動(dòng)要突出“評(píng)課”這一環(huán)節(jié)。
�。�4）本學(xué)期實(shí)行聽“推門課”，教導(dǎo)處將不定期對(duì)教師的備課、批改、輔導(dǎo)等情況進(jìn)行檢查。
3、輔優(yōu)補(bǔ)差，健全差生轉(zhuǎn)化的措施及考核辦法。
�。�1）加強(qiáng)對(duì)早讀時(shí)間、午休時(shí)間的管理。特別是早讀時(shí)間，做到任課教師下班，合理利用時(shí)間。
�。�2）重視尖子生培養(yǎng)，加大對(duì)差生的輔導(dǎo)力度，面向全班抓教學(xué)質(zhì)量。
�。�3）重視差生的管理工作，建立差生管理?yè)醢�，制定差生轉(zhuǎn)化措施并實(shí)行。期中進(jìn)行抽測(cè)，教導(dǎo)處跟蹤分析，對(duì)薄弱環(huán)節(jié)（年級(jí)學(xué)科）跟蹤調(diào)查指導(dǎo)。期末進(jìn)得總體測(cè)評(píng)。
4、著力于青年教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。鼓勵(lì)青年教師加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)校努力創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓青年教師“走出去、請(qǐng)進(jìn)來”學(xué)習(xí)。提高本校教師的整體素質(zhì)，同時(shí)對(duì)青年教師立足內(nèi)部發(fā)掘，督促培養(yǎng)尖子。
5、繼續(xù)完善班主任考核細(xì)則，辦好家長(zhǎng)學(xué)校。
�。�1）對(duì)班主任工作加強(qiáng)指導(dǎo)，開好期初、期中、期末三次班主任工作會(huì)議，期末做好班主任工作量化考核。
�。�2）繼續(xù)辦好一年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校，各年級(jí)要做好家訪工作，加強(qiáng)家校聯(lián)系，進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境
學(xué)期計(jì)劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
學(xué)校教科研工作以局教科工作會(huì)議精神為工作指南，圍繞學(xué)校整體工作思路，抓住基礎(chǔ)教育改革契機(jī)，“以開展課題研究為載體，認(rèn)真總結(jié)課程改革的成功經(jīng)驗(yàn)，研究解決課程改革中的重點(diǎn)、難點(diǎn)問題，積極探索推進(jìn)課程改革的有效途徑和方法，充分體現(xiàn)教育科研工作的先行性和實(shí)踐性。”牢牢把握“發(fā)展”這一主題，以加強(qiáng)制度建設(shè)為手段，進(jìn)一步提升教育科研的管理水平;以優(yōu)質(zhì)發(fā)展為方向，進(jìn)一步提升教育科研的運(yùn)作水平;以細(xì)化考核為重點(diǎn)，進(jìn)一步提升教育科研的保障水平;以突出成果為目標(biāo)，進(jìn)一步提升教育科研的研究水平。以求實(shí)的精神，務(wù)實(shí)的態(tài)度，扎實(shí)的工作，夯實(shí)我校的教科研工作基礎(chǔ)。
二、工作思路
本學(xué)期，教科室將在多個(gè)課題研究的基礎(chǔ)上，以“十一五”立項(xiàng)課題研究任務(wù)為重點(diǎn)工作，以生命教育課題研究為中心工作。在操作過程中，以研究課題為載體，以課堂教學(xué)為主陣地，以提高效率為目標(biāo)，以現(xiàn)代教育技術(shù)為手段，以教師培養(yǎng)為關(guān)鍵，提倡“三教合一”。強(qiáng)化科研意識(shí)，完善科研網(wǎng)絡(luò)，深化科研引領(lǐng)，規(guī)范科研過程的管理，將教育科研工作落到實(shí)處，為提高學(xué)校教師素質(zhì)，提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量而努力工作，開創(chuàng)學(xué)校特色科研局面。
三、工作任務(wù)
隊(duì)伍建設(shè)
1．發(fā)揮教科研指導(dǎo)作用，推動(dòng)校本研究工作，在壯大骨干教師隊(duì)伍建設(shè)上創(chuàng)新有效工作方法。
制度建設(shè)
2.進(jìn)一步健全老師積極科研活動(dòng)的保障和激勵(lì)機(jī)制。
課題研究
以課題研究促課堂教學(xué)，進(jìn)一步提升學(xué)校科研層次，形成學(xué)�？蒲刑厣�，并組織開展好“十一五”課題研究。
3．組織全校師生積極參與“新教育實(shí)驗(yàn)”之“讀書伴我成長(zhǎng)”讀書特色活動(dòng)；繼續(xù)深化“有效課堂”的研究。
4．完成“十一五”課題“小學(xué)環(huán)境教育的實(shí)踐研究”研究資料的整理工作，逐步提煉中期成果報(bào)告，完成中期成果鑒定。
5．完成蘇州市教科院關(guān)于蘇州市教育科學(xué)“小學(xué)環(huán)境教育的實(shí)踐研究”課題20xx年度研究情況匯報(bào)工作。
6.迎接教育局教科室關(guān)于學(xué)校課題研究的專項(xiàng)調(diào)研。
特色建設(shè)
7.完成生命教育課題研究開端工作，做好學(xué)校特色建設(shè)規(guī)劃，穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)校特色建設(shè)。
資料建設(shè)
8.完成《朝陽(yáng)教育》年刊且參加評(píng)比。
9.繼續(xù)做好朝陽(yáng)小學(xué)教師《教科研手冊(cè)》的填寫，在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，不斷提高填寫質(zhì)量。
理論學(xué)習(xí)
10.組織好教師科研理論學(xué)習(xí)活動(dòng)，每學(xué)期完成不少于5000字的理論學(xué)習(xí)筆記。不斷提升理論素養(yǎng)，為深化課改提供理論支撐。
11.認(rèn)真完成月教育故事，利用網(wǎng)絡(luò)資源交流學(xué)習(xí)共同提高。
12.繼續(xù)做好《科海泛舟》編輯、出刊、學(xué)習(xí)工作。
其它工作
13.組織開展學(xué)生讀書活動(dòng)，不斷提高學(xué)生素養(yǎng)。
14．著力組織教師積極參加各級(jí)各類的論文發(fā)表、論文、課題研究課、課件等的評(píng)比。
15．做好學(xué)校數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)研究工作，課課有真反思，思后有實(shí)措施。
16.認(rèn)真做好數(shù)學(xué)六認(rèn)真工作，迎接教研室組織的六認(rèn)真調(diào)研。迎接教研室數(shù)學(xué)學(xué)科各類抽測(cè)。
四、工作措施
�。ㄒ唬⿲W(xué)習(xí)思考，增強(qiáng)教師科研意識(shí)。
本學(xué)期，我校將繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)教師隊(duì)伍的教科研意識(shí)。使廣大教師明確“教科研必須服務(wù)于教育教學(xué)，落實(shí)于教育教學(xué)實(shí)踐中”的思想，營(yíng)造良好的教科研氛圍，為科研工作的深入開展奠定基礎(chǔ)。
1．更新觀念。現(xiàn)代教育的一個(gè)重要標(biāo)志就是教育行為對(duì)教育科學(xué)研究的依賴性�！毒V要》指出 “ 鼓勵(lì)和支持學(xué)校、教師和教育工作者積極進(jìn)行改革實(shí)驗(yàn)�！� 在實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的進(jìn)程中，人們更深刻認(rèn)識(shí)到教育科研的重要性和必要性，要全面實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育和新課程改革，必須緊緊依靠教育科研，使教育真正走上科學(xué)的軌道。要不斷強(qiáng)化“科研興教、科研興校、科研興師”的三興意識(shí)，形成與時(shí)俱進(jìn)的教育理念，把教育科研看作與教學(xué)工作不可分割的部分，看作是提高自身素質(zhì)和教育質(zhì)量的一條便捷之路。
2．加強(qiáng)學(xué)習(xí)。面對(duì)課改和知識(shí)本身的不斷發(fā)展，每位教師一定要及時(shí)不斷地學(xué)習(xí)，不斷地補(bǔ)充知識(shí)，不斷地調(diào)整自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，不斷地更新自己的教育理念，努力改善教育教學(xué)行為，做學(xué)習(xí)型、科研型的教師。每位教師必須進(jìn)一步明確《國(guó)務(wù)院關(guān)于繼續(xù)教育改革與發(fā)展的決定》《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》《義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)驗(yàn)方案》等文件精神，深入學(xué)習(xí)各學(xué)科的《課程標(biāo)準(zhǔn)》以及與課程改革相關(guān)的教育理論。
3．加強(qiáng)培訓(xùn)。本學(xué)期繼續(xù)倡導(dǎo) “走出去，請(qǐng)進(jìn)來 ”等辦法，加強(qiáng)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)與交流。要求學(xué)校不斷爭(zhēng)取有關(guān)教科研專家來校作講座，安排科研骨干到兄弟學(xué)校參觀活動(dòng)，切實(shí)提高教師的科研素養(yǎng)。
4.加強(qiáng)實(shí)踐。鼓勵(lì)教師將理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐工作有機(jī)結(jié)合起來，積極撰寫論文，積極參與各級(jí)各類論文評(píng)比活動(dòng)或經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
，并組織修改，力爭(zhēng)提高獲獎(jiǎng)檔次。同時(shí)積極開展好優(yōu)秀論文、學(xué)生習(xí)作投寄活動(dòng)，對(duì)在各級(jí)各類論文評(píng)比中獲獎(jiǎng)的論文，教科室將積極組織修改，然后有選擇有針對(duì)性地進(jìn)行投寄，力爭(zhēng)發(fā)表。
（二）實(shí)踐研究，提高課題研究績(jī)效。
立項(xiàng)課題的研究是本學(xué)期學(xué)校教科室的重點(diǎn)工作。
教科室在努力做好教育科學(xué)“十一五”課題的中期成果鑒定工作的同時(shí)，要組織四個(gè)課題組開展多層次、多渠道、全方位的研究。邊實(shí)踐，邊研究，邊總結(jié)。不斷探索，使課題研究多出成果，出好成果，切實(shí)提高課題研究的實(shí)效。
1．優(yōu)化課題的研究與管理。
根據(jù)蘇州市級(jí)立項(xiàng)課題做好以下工作：
(1)制定教師個(gè)人教科研工作計(jì)劃，明確本學(xué)期研究目標(biāo)。
(2)課題組成員定期開展活動(dòng)，交流研究進(jìn)展情況。
(3) 課題研究與學(xué)校各項(xiàng)工作相融合，扎實(shí)有效地開展各項(xiàng)研究活動(dòng)。
(4)在實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，課題組每位成員每學(xué)期至少完成一篇研究總結(jié)或論文。
(5)課題負(fù)責(zé)人要積累各種活動(dòng)資料，并加以整理分析，總結(jié)研究成果，完成中期報(bào)告。
2．深化教育科學(xué)研究
(1)固植“科研興�！钡睦砟�
在繼承和發(fā)揚(yáng)我們學(xué)校的教科研傳統(tǒng)，鞏固和推廣學(xué)校原有課題的研究成果的基礎(chǔ)上，要深化認(rèn)識(shí)，切實(shí)轉(zhuǎn)變思想更新觀念，真正把教科研當(dāng)作提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和特色建設(shè)的必由之路，當(dāng)作提高教師隊(duì)伍自身素質(zhì)的必要手段，走科研興校之路。達(dá)成“科研興師”的共識(shí)，形成“科研興教”的機(jī)制，進(jìn)一步明確 “科研興�！钡乃枷胍庾R(shí)。
(2)建立健全教育科研網(wǎng)絡(luò)。
要建立與健全學(xué)校教科研的組織機(jī)構(gòu)并形成網(wǎng)絡(luò)，這是實(shí)現(xiàn)教育科研目標(biāo)的重要保證，形成“校長(zhǎng)—教科室—課題組”這樣一個(gè)三級(jí)管理的教科研網(wǎng)絡(luò)。同時(shí)，加強(qiáng)課題組建設(shè)。要切實(shí)加強(qiáng)課題研究和管理的力度。各課題組要按課題實(shí)施方案有計(jì)劃、有步驟、踏踏實(shí)實(shí)地展開研究工作，教科室將認(rèn)真做好教科研課題的管理工作，切實(shí)抓好三個(gè)課題的實(shí)質(zhì)性運(yùn)行操作。
(3)有效開展教科研活動(dòng)。
以“專家引領(lǐng)（或理論學(xué)習(xí)）→同伴互助（或研討交流）→總結(jié)反思（或撰寫論文）”的工作思路，深入課題組，深入教師，深入課堂，會(huì)同教導(dǎo)處、教技室作好課堂研討工作，研究新課程新方法，探索新路子。做好資料及活動(dòng)過程的總結(jié)，注重發(fā)現(xiàn)和培植教育科研典型。
抓好教師“學(xué)習(xí)（讀書）——實(shí)驗(yàn)（課題實(shí)驗(yàn)課的展示）——總結(jié)（反思）”。繼續(xù)抓好理論學(xué)習(xí)和撰寫教育敘事，進(jìn)行批閱及校園網(wǎng)交流和評(píng)比工作。
(4)適度開展新教育實(shí)驗(yàn)
繼續(xù)開展“營(yíng)造書香校園 同享讀書之樂”課題研究活動(dòng)，強(qiáng)化“讀書伴我成長(zhǎng)”“有效課堂”等新教育實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。通過切實(shí)有效的誦讀活動(dòng)，讓師生的學(xué)校生活充滿陽(yáng)光和愜意。
讀書改變?nèi)松！白x書好，讀好書，好讀書”是我們的口號(hào)，“讀書伴我成長(zhǎng)”是我們的目標(biāo)。教科室和有關(guān)科室將發(fā)揮眾人的聰明才智，充分利用“午讀”的寶貴時(shí)間，開展好我校的讀書指導(dǎo)活動(dòng)。我們有理由相信能改變學(xué)生不愿看書想游戲的習(xí)慣。通過不懈的努力，讓學(xué)生在溢滿書香的校園快樂成長(zhǎng)的愿望定能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
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