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關(guān)于校園的作文

校園一角小學(xué)作文

時(shí)間:2022-05-22 13:20:32 關(guān)于校園的作文 我要投稿

校園一角小學(xué)作文15篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的校園一角小學(xué)作文,歡迎大家分享。

校園一角小學(xué)作文15篇

校園一角小學(xué)作文1

  我的校園非常美麗,今天我想帶你們來(lái)游覽我們學(xué)校的秋實(shí)園,如果你想看就跟我來(lái)吧!

  春天的秋實(shí)園,春光明媚,春意盎然,春姑娘撫摸著我們的臉龐。春天的秋實(shí)園,百花盛開(kāi),美極了!小草探出了小腦袋,就像是在看著秋實(shí)園。柳樹(shù)姐姐也換了新發(fā)型,正在和我們招手呢!

  夏天的秋實(shí)園,枝葉繁茂,綠樹(shù)成蔭,我們都叫它“林蔭大道”。

  秋天的秋實(shí)園,果實(shí)成熟了,但樹(shù)葉也開(kāi)始枯黃。樹(shù)葉隨著夏姑娘的離去,飄落下來(lái),好像是不想要夏天離去,用盡全身的力氣去追趕夏天,但夏天走得飛快,樹(shù)葉們沒(méi)有趕上,就只能落到地上當(dāng)了肥料。來(lái)年自己的子孫就會(huì)來(lái)到它原來(lái)的地方。

  冬天的秋實(shí)園就像是著了火一樣,枯葉在蔓延,也沒(méi)有了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),它一定感到很孤獨(dú)。

  我愛(ài)我的學(xué)校,我愛(ài)學(xué)校的秋實(shí)園,我愛(ài)秋實(shí)園的春夏秋冬,我也愛(ài)和我一起學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的同學(xué)們!

校園一角小學(xué)作文2

  我的學(xué)校非常美麗,其中我覺(jué)得最美麗的地方就是校園游樂(lè)場(chǎng)旁的銀杏樹(shù)了。

  它一直靜靜地立在那里,立在洋溢著孩子們歡笑的游樂(lè)場(chǎng)旁,微風(fēng)吹來(lái),它的枝干就輕輕搖擺。

  春天,銀杏樹(shù)的枝頭長(zhǎng)出了許多嫩綠的小芽芽,多可愛(ài),多漂亮。

  夏天,小嫩芽長(zhǎng)大,就變成一片片嫩綠的葉子。

  秋天,也就是銀杏樹(shù)最美麗的時(shí)候。嫩綠的葉子已變成一把把金色的“小蒲扇”。一陣風(fēng)拂過(guò),“小蒲扇”就紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái),如同一只只跳舞的金色蝴蝶,還沒(méi)過(guò)一會(huì),地上就仿佛鋪上了一層金色的地毯。銀杏葉一片片均勻的疊起來(lái),沒(méi)一點(diǎn)空隙,美得讓人贊不絕口。

  冬天,銀杏的葉子全部掉光了,只剩下幾根光禿禿的樹(shù)枝。銀杏樹(shù)干沒(méi)有了以前的光澤。走近,摸摸那粗壯的樹(shù)干,沒(méi)有了春天的可愛(ài),沒(méi)有了夏天的鮮活,更沒(méi)有了秋天絢麗的美麗,只有冬天的孤獨(dú)。

  不管春、夏、秋、冬,它都靜靜的立在那里。不管夏天多么炎熱、冬天多么寒冷......

  我愛(ài)我的學(xué)校,但我更愛(ài)這棵美麗的銀杏樹(shù)。

校園一角小學(xué)作文3

  我們的學(xué)校是廣州市海珠區(qū)寶玉直實(shí)驗(yàn)小學(xué),它位于廣州市海珠區(qū)光大花園附近,我們學(xué)校的景色非常美麗。

  走進(jìn)學(xué)校大門,就可以看見(jiàn)左右兩旁各有一塊綠油油的草地,再往右前方走,就可以看見(jiàn)一棟連體教學(xué)辦公綜合大樓,這里就是老師辦公,同學(xué)們學(xué)習(xí)的地方。在綜合大樓的前面是我們學(xué)校的文化廣場(chǎng),這里是我們師生休閑娛樂(lè)的場(chǎng)所。

  在文化廣場(chǎng)中間的石墩上擺放著一顆橢圓形的全身涂上金色的物體,老師告訴我們它叫金種子,它寓意著我們就是祖國(guó)花朵的種子,祖國(guó)的希望,讓我們?cè)诶蠋煹南ば脑耘嘞,茁壯成長(zhǎng),將來(lái)成為對(duì)祖國(guó)和社會(huì)有貢獻(xiàn)的公民。這剛好和刻在教學(xué)樓外墻上的我們學(xué)校的校訓(xùn)相呼應(yīng),讓我們:求真,尚美,進(jìn)取。在金種子的下方,有一個(gè)小魚(yú)池,里面放養(yǎng)了好幾條顏色鮮艷,活潑可愛(ài)的小金魚(yú),下課的時(shí)候來(lái)喂養(yǎng)和觀賞,可以豐富我們的課余生活。

  可愛(ài)的校園,猶如一個(gè)溫暖的搖籃,呵護(hù)著我們成長(zhǎng),我愛(ài)我的校園,我要用我的雙手把你打扮的更加美麗!

校園一角小學(xué)作文4

  春天來(lái)了,校園里充滿了生機(jī)。大樹(shù)下的值周老師熱情地向我們揮手,鐵門縮卷著身子向同學(xué)們問(wèn)好,就連校門口的兩棵柳樹(shù)也點(diǎn)頭哈腰,我們感到十分親切。

  進(jìn)入校園,迎面看到的是好幾座高大的教學(xué)樓,一間間教室窗明幾凈,瑯瑯的讀書聲隨風(fēng)飄來(lái),像一首歡樂(lè)的歌曲,敲擊著我們的耳膜,打破了我們清晨的睡意。

  教學(xué)樓前面是一個(gè)小花壇,F(xiàn)在是春天,許多小草都從土里探出了腦袋,好奇地看著外面的世界。旁邊的石楠樹(shù)真像一個(gè)高大的巨人,守護(hù)著校園的和平與安寧。教學(xué)樓兩側(cè)的玉蘭花樹(shù)才剛剛發(fā)芽,毛茸茸的花苞,讓我感受到了大自然的魅力與頑強(qiáng)的生命力。

  每到課間的時(shí)候,同學(xué)們就紛紛跑出教室,三個(gè)一群五個(gè)一伙兒地做起游戲來(lái),到處洋溢著他們歡樂(lè)的笑聲,這時(shí)的校園就像一個(gè)歡樂(lè)的大王國(guó)。

  這就是我們校園,一個(gè)五彩繽紛的校園,一個(gè)美麗的校園。從教學(xué)樓到花壇,從花壇到墻角,哪里都有美,哪里都有春姑娘的足跡。

校園一角小學(xué)作文5

  我們學(xué)校的后操場(chǎng)有一片小樹(shù)林,它雖然不大,但是給我們留下了無(wú)盡的歡樂(lè)。

  進(jìn)入校園,穿過(guò)教學(xué)樓中間的過(guò)道向左拐,便到了這片小樹(shù)林。這里雖說(shuō)樹(shù)木不是很多,但每棵都長(zhǎng)得非常茂盛。有時(shí)候太陽(yáng)光透過(guò)枝葉的縫隙射到地上,會(huì)形成許多有趣的圖像,有的像活潑可愛(ài)的小兔子,有的像兇猛無(wú)比的大獅子,還有的像溫柔的小綿羊給我們的課間增添了很多樂(lè)趣。

  早晨的小樹(shù)林非常安靜,空氣十分清新。晨練的叔叔。阿姨。爺爺。奶奶時(shí)常會(huì)走入其中,或彎腰踢腿,或打拳練劍真是極好的晨練場(chǎng)地。直道七點(diǎn)半左右,這里的寧?kù)o才漸漸地被到校學(xué)生的喊叫聲打破。

  課間的時(shí)候,這里成了歡樂(lè)的海洋,到處是歡聲笑語(yǔ)。很多同學(xué)到這里玩耍,有的打乒乓球,有的做游戲。一陣輕風(fēng)吹過(guò),大樹(shù)的枝葉便輕輕搖動(dòng)像是在跟同學(xué)們絮絮低語(yǔ)。上課鈴響的時(shí)候,同學(xué)們總是依依不舍地走回教室。

  下午放學(xué)的時(shí)候,這里又是另一番景象。陽(yáng)光不再這么耀眼,柔柔地瀉在乒乓球臺(tái)上,仿佛給球臺(tái)鍍上了一層黃金,閃閃地發(fā)著金光,真是美麗極了。

  校園的小樹(shù)林阿!你真是我們的樂(lè)園。

校園一角小學(xué)作文6

  在我們可愛(ài)的校園中,有幽靜的石榴通道,整潔的教學(xué)樓…..但在這些景物中,我最喜愛(ài)的還是我們的操場(chǎng)。

  進(jìn)入校門,繞過(guò)教學(xué)樓,就來(lái)到了寬廣又平坦的操場(chǎng)。它有著翠綠的草坪,鮮紅的跑道,周圍的樹(shù)木蒼翠欲滴。有披著長(zhǎng)長(zhǎng)辮子的綠柳樹(shù),有四季秀美的石榴樹(shù),,有飽經(jīng)風(fēng)霜的老槐樹(shù),還有碧綠的小灌木。

  春天,操場(chǎng)旁邊的樹(shù)木突出了嫩綠的幼芽,嫩芽把操場(chǎng)襯托得更加可愛(ài),一片初一盎然的景色。

  夏天,這里綠樹(shù)成蔭,陽(yáng)關(guān)透過(guò)繁茂的枝葉,照射在操場(chǎng)上,操場(chǎng)上斑斑點(diǎn)點(diǎn)。下課的我們?cè)跇?shù)蔭下盡情的玩耍,一點(diǎn)也不回覺(jué)得炎熱。

  秋天,樹(shù)木的葉子變黃了,金黃色的樹(shù)葉飄落在操場(chǎng)上,給操場(chǎng)鋪上了一條金燦燦的地毯,真是別有一番風(fēng)味。

  冬天,操場(chǎng)上堆滿了厚厚的積雪,有時(shí)還會(huì)發(fā)現(xiàn)幾個(gè)同學(xué)的小腳印呢!我們?cè)诓賵?chǎng)上堆雪人,打雪仗,快樂(lè)極了!操場(chǎng)旁的樹(shù)木上的葉子都落光了。只剩下光禿禿的枝干,下雪的時(shí)候,白雪落滿了枝干椏,壓得樹(shù)公公彎下了腰。

  每當(dāng)學(xué)習(xí)之余,同學(xué)們便如快樂(lè)的小鳥(niǎo)飛到操場(chǎng)這鮮花的世界中來(lái),盡情享受著這里帶給我們的快樂(lè)。

校園一角小學(xué)作文7

  春天的校園,最美麗的一角是在校園左側(cè)的小花園。

  走進(jìn)校園,迎面送來(lái)的是左側(cè)的小花園的淡淡香味,會(huì)使你感到春天來(lái)了。小花園里百花齊放,那一叢叢,那一簇簇的三角梅,紅得像一團(tuán)火焰在燃燒,粉得像小姑娘的笑臉,白得像雪花,中間的花蕊是金黃色的,在陽(yáng)光的照射下,燦爛無(wú)比。一陣春風(fēng)吹過(guò)散發(fā)出淡淡的香味,就連那蜜蜂和蝴蝶也被這花香所陶醉了,在花間飛舞。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,小花園上面鋪上了一層綠綠的地毯,原來(lái)是小草剛露出了新芽,新芽上的露珠,被太陽(yáng)照得奇光異彩。春風(fēng)吹過(guò),小草跳起了歡快的舞蹈。有的舒展雙肩,有的彎腰觸地,有的左右搖擺,真是阿娜多姿。

  走近觀賞,你會(huì)發(fā)現(xiàn)月季也開(kāi)花了,那一朵朵花兒有的全開(kāi)了,有的才展開(kāi)兩三片花瓣,有的還是花骨朵兒,可大得快要裂開(kāi)了。春風(fēng)吹過(guò),像一個(gè)個(gè)羞嗒嗒的小姑娘,向同學(xué)們點(diǎn)頭微笑呢!

  花園旁的大鳳凰木也偷偷蘇醒了,碧綠碧綠的葉子一天天長(zhǎng)大,樹(shù)杈一天天強(qiáng)壯,像一位士兵,守護(hù)我們的校園,在樹(shù)杈上小鳥(niǎo)也搭起了房子,準(zhǔn)備在這里陪老鳳凰木,為同學(xué)們唱?jiǎng)勇?tīng)的歌兒。

  校園里的小花園雖然品種不多,但是卻很美,我愛(ài)學(xué)校的小花園。

校園一角小學(xué)作文8

  還請(qǐng)大家來(lái)這里細(xì)細(xì)游賞!不過(guò)請(qǐng)不要破壞校園的美麗。

  春姐姐送了一它一件嫩綠的外套,雨停了, 在進(jìn)入校園的地方有一條大大的校道,它象一座美麗的樂(lè)園,校道旁種著棵棵大樹(shù), 我愛(ài)我們的校園。

  落在樹(shù)梢上跳躍著,小朋友也紛紛跑到大樹(shù)下面躲雨,這衣服金黃色中含著一點(diǎn)土黃,這些樹(shù)四季會(huì)穿上不同的外套,秋姐姐給它換上金黃色的皇式服裝。

  冬妹妹送來(lái)了一件奇怪的衣服,露珠在大樹(shù)上變態(tài)成了一串串珍珠……這情景如仙境一般的美! 其實(shí)我的校園還有很多優(yōu)美的景色,夏姐姐拿來(lái)了暗黑色的服裝,。

  爭(zhēng)先恐后地結(jié)伴而出,小雨娃娃變成了晶瑩透亮的露珠,由于服裝重量太重,于是把夏姐姐的服裝送給了我們。

  夏天,這樣我們?cè)跇?shù)下就涼快多了,可美了! 春天,掃地的同學(xué)飛快人的掃了起來(lái),有些葉子受不了,說(shuō)也說(shuō)不盡,叫上一群伙伴,冬天,就紛紛落了下來(lái),從天而降,旁邊種著樹(shù)木,更愛(ài)校園的一角! ,怕破壞了校道整潔的銀衣裳, 細(xì)細(xì)的小雨娃娃似乎也想讓大樹(shù)變得更美麗,我愛(ài)我的校園,花草,可大樹(shù)比較喜歡春姐姐的服裝。

校園一角小學(xué)作文9

  我們的學(xué)校風(fēng)景如畫,四季如春。那里有讓同學(xué)們休息的小亭子,有美麗的教學(xué)樓,還有供同學(xué)們下課時(shí)玩耍的籃球架和乒乓球臺(tái)其中,我最喜歡的就是小花壇了。

  春天來(lái)了,小草從沉睡中蘇醒過(guò)來(lái),他伸出小腦袋,新奇地看著這個(gè)美麗的世界;▔锏奶一ㄒ查_(kāi)了,它們搖曳著,像少女一樣楚楚動(dòng)人,像孩子一樣調(diào)皮可愛(ài)。朵朵粉紅色的桃花花瓣鋪成的地毯格外柔軟,讓人情不自禁地想要躺在上面。

  夏天來(lái)了,花壇里的竹林顯得更加茂密了。它伸展長(zhǎng)臂,抖起一片濃郁的青紗,跳起了優(yōu)美的舞蹈,真是婀娜多姿呀。

  秋天來(lái)了,花壇里的桂花開(kāi)了。那花密密麻麻的,一簇連著一簇,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛是綠葉叢中點(diǎn)綴的碎金。每當(dāng)同學(xué)們走進(jìn)校園時(shí),都能聞到桂花散發(fā)出地淡淡的清香。

  冬天來(lái)了,幾乎所有的花都已經(jīng)凋謝了。可那花壇里的臘梅花卻在寒冷的冬天里盛開(kāi)了。在我的眼里,只有這首詩(shī)句才能配的上它,那就是梅花開(kāi)盡白花開(kāi),過(guò)盡行人君不來(lái)。

  我愛(ài)小花壇,更愛(ài)這美麗的校園!

校園一角小學(xué)作文10

  在校園中,我最喜歡的一角是哪里呢?沒(méi)錯(cuò),就是迷宮花園。它位在學(xué)校的中庭,看起來(lái)就像一個(gè)迷宮,有趣極了!

  迷宮花園里,有著許許多多的樹(shù)木,這些樹(shù)木,就像爸爸一樣,總是打開(kāi)雙手迎接我,讓我投進(jìn)它的懷抱,給我溫暖;花朵的香氣則總是讓人陶醉其中,我也不例外。另外,花園里也有一些小動(dòng)物,例如:小鳥(niǎo)、蜜蜂等等,可愛(ài)極了!迷宮花園有花草樹(shù)木隨風(fēng)搖曳,還有小昆蟲(chóng)們隨著孩子們的笑聲起舞,這真是一座快樂(lè)的天堂。

  每次我到迷宮花園時(shí),都有不同的事情可以做。有時(shí)我會(huì)去休息;有時(shí)會(huì)放松的去玩游戲;偶爾還會(huì)觀察動(dòng)、植物們。其中,我最歡在陰涼的樹(shù)下休息,聆聽(tīng)大自然的聲音,例如:春天孩子們的笑聲、夏天的蟬叫聲,偶爾還會(huì)有滴滴答答的雨聲作伴,悅耳極了!迷宮花園,真是一個(gè)校園的好去處呀!

  這個(gè)校園一角是我在學(xué)校最喜歡的地方,因?yàn)槊詫m花園花草樹(shù)木很多,一走進(jìn)去,就會(huì)聞到大自然的氣息,好像一座小型的森林,不管是誰(shuí),聞到了這樣的味道,都會(huì)全身舒暢。希望大家可以愛(ài)護(hù)這個(gè)美麗的花園,不亂攀折花木,才能共同擁有一個(gè)美麗的花園。

校園一角小學(xué)作文11

  我們的校園真美麗,最美麗的當(dāng)然要數(shù)校園花壇的那棵迎客松了。

  走進(jìn)校園,一股撲鼻的香氣引導(dǎo)著我來(lái)到了學(xué)校的花壇,花壇中心有一棵既高大又粗壯的迎客松。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一把撐開(kāi)的綠色的大傘,風(fēng)一吹,輕輕搖拽,松樹(shù)氣魄豪邁,蒼翠挺拔,陽(yáng)光只能偷偷地從樹(shù)葉的.縫隙中射進(jìn)來(lái),灑下幾圈斑駁的光點(diǎn)。松樹(shù)真像默默守衛(wèi)著校園的衛(wèi)士,冬去秋來(lái),寒暑易季,從不躲躲閃閃,見(jiàn)異思遷,風(fēng)雨中巍然屹立,陽(yáng)光下翠綠崢嶸,多少年來(lái)伴隨我們一起成長(zhǎng)。下課時(shí)分、放學(xué)之后,我們?cè)谒叽笊碛暗谋幼o(hù)下,玩起了丟沙包,玩起了踢毽子,玩起了老鷹抓小雞,松樹(shù)和我們一起歡度快樂(lè)的時(shí)光,一起品嘗童年的甜蜜,一起珍藏童年金色的夢(mèng)幻。

  翠綠的身影飄進(jìn)了我們的教室,走進(jìn)了我們的視野,裝進(jìn)了我們每個(gè)人的心里,它成了我們童年時(shí)代美好的回憶。

  我們校園中的迎客松真美,給我們校園增添了一份美麗,是校園中最美的一角。

校園一角小學(xué)作文12

  校園一角 我們學(xué)校課間時(shí)的操場(chǎng)是最熱鬧的!同學(xué)們有的在打籃球,有的在玩單杠,有的在玩捉人游戲,有的 ̄ ̄ 其中,我最喜歡玩爬杠,也是那里的“常客”。 下課鈴響,只要往右看,只見(jiàn)綠綠的杠上擠滿了穿藍(lán)白校服的同學(xué)。一排排單杠和它的兄弟“雙杠”個(gè)個(gè)英姿颯爽,挺拔剛強(qiáng),身披綠綠的運(yùn)動(dòng)服立在操場(chǎng)一角,宛如意氣風(fēng)發(fā)的“奧運(yùn)健兒”。在陽(yáng)光的照耀下,單杠和同學(xué)們,已經(jīng)化為校園的一道風(fēng)景。同學(xué)們一會(huì)兒360度翻身下杠,一會(huì)兒懸吊在單杠上——隨著太陽(yáng)漸漸西斜,單杠和同學(xué)們影子也漸漸拉長(zhǎng),在夕陽(yáng)下,同學(xué)們露出可愛(ài)的笑臉,給下山的太陽(yáng)留下美好的回憶,道道風(fēng)景,猶如一幅幅畫,時(shí)不時(shí)浮現(xiàn)在我眼前,讓人流連忘返。 我喜歡我的校園,喜歡這個(gè)溫暖的大家庭,更喜歡校園的那一角。

校園一角小學(xué)作文13

  陽(yáng)春三月,繁花似錦,在我們的校園,魚(yú)池顯出了勃勃生機(jī)。

  魚(yú)池的周圍,青青的綠草,翠翠的,嫩嫩的,真讓人恨不得躺在草坪上一整天!紅葉石楠圍繞著草坪,剛抽來(lái)的嫩芽?jī)杭t紅的,就像一簇簇小小的火苗兒,而老葉是綠色的顯得十分深沉。

  最引人注目的是那些神態(tài)各異的花,紫荊、櫻花,色彩淡雅,香味清新。紫荊有兩種顏色,一種是紫色的,一種是乳白色的,這些紫荊的花瓣小小的,長(zhǎng)不過(guò)1厘米左右,像剛生出來(lái)的嬰兒那么嬌小,不禁讓人生出一絲憐憫之情。櫻花有的綻開(kāi)了笑臉,在陽(yáng)光下抬起了臉龐。有的芽孢初放,花骨朵兒里的花兒鉆了出來(lái),生命是多么頑強(qiáng),渾身上下散發(fā)著希望的光!還有的花骨朵兒,好像豆莢,脹脹的,好像一不小心就會(huì)爆裂開(kāi)來(lái)。

  我們校園的魚(yú)池是那么可愛(ài),那么美麗,蜜蜂在那兒采蜜,蝴蝶在那飛舞,好像一個(gè)大花園!

校園一角小學(xué)作文14

  我們的校園有許多美麗的地方,可是,我覺(jué)得我們的校園有一個(gè)地方是最美麗的,就是八樓的“空中花園”。

  來(lái)到八樓“空中花園”的門口,在我眼前呈現(xiàn)的是一番美麗的景色,首先映入眼簾的是一棵甘蔗,然后是一盆小巧的桔子樹(shù),旁邊還有四個(gè)大字:“空中花園”。往里面走,就看到一個(gè)精致的長(zhǎng)廊。長(zhǎng)廊的這一邊有許多菜地,里面種著白菜、菜心、蘿卜、茄子等蔬菜呢!長(zhǎng)廊的另一邊,有許多美麗的的花,有漂亮的玫瑰花、清香的蘭花、美麗的海棠花還有翠綠的富貴竹。

  再往里面走,就會(huì)看見(jiàn)一棵石榴樹(shù),上面結(jié)了很多果實(shí)看著就讓人眼饞。旁邊是一座假山,下面是一個(gè)小池子,有許多小魚(yú)在池子里自由地游泳。對(duì)了,假山的對(duì)面還有一個(gè)溫室呢!“!這些仙人掌真是奇形怪狀啊!”這是同學(xué)們發(fā)出來(lái)感嘆聲。

  瞧!溫室里的仙人掌有的高、有的矮、有的圓。你再抬頭一看:啊!這些仙人掌怎么長(zhǎng)到開(kāi)花板來(lái)了!怪不得同學(xué)們說(shuō)這些仙人掌奇形怪狀。

  最后,我戀戀不舍地離開(kāi)了美麗的“空中花園",今天的收獲真大呀!

校園一角小學(xué)作文15

  我們的校園是個(gè)多彩多姿的地方。

  我最喜歡去的地方是教室前一角。春季的小坡,更有了幾分美麗。嫩綠的小草,都顯得更加百花爭(zhēng)奇斗艷,

  夕陽(yáng)中,小坡上的一切更顯得十分迷人,美麗的晚霞為它增添了五彩繽紛的色彩,抹上了一層五顏六色的光輝。看上去是多么的美麗!

  天氣突然變了,春雨降臨。

  風(fēng)雨后,那些綠色的生命更顯得強(qiáng)壯。一滴滴晶瑩的雨珠,滾動(dòng)在小草的身上,被太陽(yáng)一照,望去猶如銀色的珍珠一般,又猶如水晶一般透亮;被風(fēng)兒一吹,像是要掉下來(lái)。

  過(guò)了一會(huì)兒,天空出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。使小草更加生機(jī)勃勃。

  我經(jīng)常會(huì)望著那一叢小草想到白居易的一首詩(shī):“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”

  就是那里的一叢小草,把我深深地給吸引住了,是它那永不熄滅的生命之火,給了我無(wú)窮的信心和鼓勵(lì)。

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