精選生活作文合集五篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的生活作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生活作文 篇1
小老鼠走著走著肚子就餓了，它想“：我好餓，可是我不能偷東西，怎么辦呀？”
這時(shí)，馬戲團(tuán)的老板大象先生來(lái)小老鼠家門口挑選新的馬戲演員了。大象老板看小老鼠動(dòng)作敏捷，跳的很高，就想讓它跳呼啦圈，說(shuō)可以給小老鼠很多奶酪。小老鼠為了既不用偷東西又不會(huì)餓肚子就答應(yīng)了。
大象老板馬上把小老鼠送到了馬戲團(tuán)，并讓它練習(xí)跳躍。一天后，小老鼠已經(jīng)可以跳2分米高了，這是它練出來(lái)的。大象老板給小老鼠5塊奶酪和1杯牛奶，并說(shuō)“：真厲害，繼續(xù)加油！”小老鼠每天進(jìn)步都很大，大象老板給它的獎(jiǎng)勵(lì)越來(lái)越多。過(guò)了一段時(shí)間，馬戲團(tuán)要表演了，小老鼠并不是跳呼啦圈的，而是表演空中飛人的。當(dāng)小老鼠跳的時(shí)候，它就像一只在飛翔的鴿子獲得了大家的掌聲，因此小老鼠成為了大明星，它以后再也不偷東西，也不怕餓肚子了。
生活作文 篇2
大約是一九八四年，伴隨著陣陣令人歡喜的啼哭聲中，一個(gè)新的幼小的生命降臨于人世。他，便是老劉。他張開(kāi)嘴大聲哭泣著，緊皺的眉毛，粉嘟嘟的小臉，讓他的家人興奮不已。括弧幾乎每個(gè)孩子出生都會(huì)如此，括弧完。誰(shuí)也沒(méi)有料想到，這個(gè)幼小的生命將來(lái)會(huì)是一名令人尊敬的人民教師，他有一群愛(ài)他的孩子們。
他漸漸成長(zhǎng)為一名英俊的少年，但還未被歲月鑄成一定的格局，他酷愛(ài)讀書(shū)，常常廢寢忘食。每天清晨，他總是第一個(gè)來(lái)到教室門前，借著清晨那微弱的光線，透過(guò)細(xì)細(xì)的窗欞，仔細(xì)品讀著一本令他著迷的書(shū)。為了讀書(shū)，他經(jīng)常三分鐘吃完飯，嚼著饅頭來(lái)到教室繼續(xù)讀書(shū)。在他看來(lái)，書(shū)籍就像一顆星星，在他成長(zhǎng)的道路上一直與他同行，書(shū)籍就像兄弟般陪伴著他，照耀著他，鼓勵(lì)著他……書(shū)，對(duì)老劉來(lái)說(shuō)，就是他的命根子。正是他當(dāng)年的寒窗苦讀，成就了將來(lái)學(xué)生們對(duì)他如山般不可坍塌的形象，他沒(méi)有想過(guò)，在學(xué)生眼中，他曾經(jīng)似乎駕駛著時(shí)空機(jī)穿梭過(guò)中華民族五千年的悠久歷史。不然，他怎會(huì)講出令人津津樂(lè)道的歷史故事？
老劉學(xué)習(xí)好，心腸也好。人非圣賢孰能無(wú)過(guò)？老劉年少時(shí)也犯過(guò)些小錯(cuò)誤，但機(jī)智善良的他及時(shí)把錯(cuò)誤遏制住了。老劉小時(shí)候做過(guò)許多善事。在他上小學(xué)的時(shí)候，班上一名同學(xué)患上了傳染性的乙肝，班里沒(méi)有任何一個(gè)同學(xué)想與他做同位，年少的老劉舉起稚嫩的手，告訴老師，說(shuō)他想與那位患乙肝同學(xué)同為，老師當(dāng)時(shí)用贊許的目光注視著他，那眼神中充滿著對(duì)一名少年的欽佩。年少的他，從小就已經(jīng)學(xué)會(huì)了為他人著想的品質(zhì)。因?yàn)樗麖男∩普甙愕呐e動(dòng)，一直被推選為班干部。
當(dāng)時(shí)，他并不是很懂得班干部的管理方式，對(duì)待班上的同學(xué)十分嚴(yán)厲，就像老師在訓(xùn)斥學(xué)生一樣。同學(xué)們都害怕他，都不與他做朋友。只有他自己心里知道，他這么做是為了整個(gè)班集體的利益。同學(xué)們見(jiàn)了他，都躲著他，用驚恐的眼神凝視著老劉。他心中十分不解，為啥我好心好意管理班級(jí)體，約束同學(xué)們的不足之處，咋還換來(lái)個(gè)置之不理？他便去詢問(wèn)老師，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)他說(shuō)，這只是說(shuō)明你管理的方法不對(duì)。機(jī)智的老劉捉摸了一會(huì)，便換了一種管理方法對(duì)待同學(xué)。他已和藹的態(tài)度再一次贏得了同學(xué)們的青睞，老師的信任。他孝敬父母，尊敬同學(xué)，是同學(xué)們心中的好榜樣。
如今，他已長(zhǎng)大成人，老劉凝視著他的學(xué)生正一板一眼的做著操，在徐徐的微風(fēng)中，他笑了，他用相機(jī)留住了這永恒的一瞬間……
生活作文 篇3
云的生活真好，無(wú)憂無(wú)慮，天馬行空，隨風(fēng)來(lái)去，想怎么樣就怎么樣，不像我，整天擔(dān)心，作業(yè)有沒(méi)有帶，作業(yè)有沒(méi)有寫完，萬(wàn)一學(xué)習(xí)成績(jī)掉下去怎么辦
我就舉個(gè)例子吧，來(lái)證明我的壓力：今天從早上出門開(kāi)始，我就被壓力籠罩著，坐在車上時(shí)一臉苦惱，整個(gè)臉就一個(gè)苦字，好像天塌下來(lái)我第一個(gè)被砸到似的，這是因?yàn)榻裉炀鸵⒄Z(yǔ)和科學(xué)的期末考試了，而我的英語(yǔ)單詞卻遲遲背不出來(lái)。到了學(xué)校附近，我遇見(jiàn)了我的好伙伴章太宇，頓時(shí)我臉上的煩惱煙消云散，和他開(kāi)心地聊著天走到學(xué)校門口，可這時(shí)我一低頭看見(jiàn)胸口只有阿迪達(dá)斯的標(biāo)志卻找不到隊(duì)徽的蹤影，我的笑容在臉上凝結(jié)了，就像課文中托德的神情，這時(shí)檢查的同學(xué)也來(lái)了，我就這樣為班級(jí)抹了黑，自責(zé)和傷感讓我憂心忡忡。到了教室后我交作業(yè)時(shí)又發(fā)現(xiàn)沒(méi)有帶兩張訂正的語(yǔ)文試卷，我凝結(jié)的臉龐又添上了一層霜，一想到待會(huì)兒王老師要暴跳如雷，我全身起了雞皮疙瘩，早讀時(shí)是那樣不自然。之后我?guī)Я艘还稍箽鈦?lái)到廁所，本只是想發(fā)泄一下，一個(gè)轉(zhuǎn)身沒(méi)控制住，一腳飛了出去，沒(méi)想到把門踢壞了，我臉上的笑容頓時(shí)破碎，化為了悲憤，為了掩飾悲憤，我又把笑容拼在一起，現(xiàn)在我真是個(gè)苦瓜了。
不過(guò)我現(xiàn)在想通了，在我寫這篇作文的過(guò)程中郁悶的心情也瓦解了。
生活作文 篇4
以前，我的家很浪費(fèi)資源�，F(xiàn)在，我聽(tīng)到了城市在宣傳倡導(dǎo)低碳生活，覺(jué)得很好玩，就想試一下兒。就這樣，我開(kāi)始了“低碳生活”。
每到晚上，我家就把電視，電燈通通打開(kāi)。看著看著，人都睡著了，可電視，電燈還在為我們服務(wù)著。后來(lái)，我想到了一個(gè)辦法。就是在一定的時(shí)間我們把它定時(shí)了和關(guān)了。我把我的想法告訴了爸媽，他們都很贊同我的.想法。從此，我家沒(méi)發(fā)生過(guò)以上事情。后來(lái)，我在電視上又看到說(shuō)電視機(jī)在待機(jī)狀態(tài)下耗電量一般為其開(kāi)機(jī)功率的10%左右。哦，我仔細(xì)一算，這筆帳算起來(lái)還真不太小。所以每天晚上起來(lái)小便時(shí)順手把電視插頭拔掉。這樣一個(gè)月下來(lái)，我家的電費(fèi)節(jié)省了很多，爸媽直夸我棒。
弟弟在最喜歡用紙。每當(dāng)他畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，總在一張紙上畫(huà)幾筆，就把紙扔了，又在另一張紙上畫(huà)。不小心手臟了，就抽出很多張餐巾紙來(lái)擦，結(jié)果手還是沒(méi)擦干凈�？粗艿埽野蛋到o弟弟制定了“節(jié)紙計(jì)劃”。他要畫(huà)畫(huà)，我給他一張紙，并且告訴他要把它畫(huà)滿了，才能扔了。如果你要檫手，首先要把手洗干凈了，再拿餐巾紙擦手。就這樣弟弟是懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。沒(méi)想到他干得比以前更好。看來(lái)我的“節(jié)紙計(jì)劃”成功了。
隨著生活條件的提高，以前的兩只腳改為摩托車，又之改為汽車。爸爸請(qǐng)你多走走，免得汽車排放出可怕的二氧化碳侵害我們大家的生活和地球。你也該減減肥咯。
從小事做起，從小做起，讓我們養(yǎng)成節(jié)約一度電，一粒米，一滴水的好習(xí)慣，讓我們開(kāi)始我們的低碳生活，讓我們一起創(chuàng)造美好的明天！
生活作文 篇5
大學(xué)，眾多學(xué)子向往的地方。大學(xué)生活，每一個(gè)高中生都?jí)裘乱郧蟮牡南肴ンw驗(yàn)一番。至少當(dāng)時(shí)的我是這樣。但是，說(shuō)句實(shí)話，大學(xué)對(duì)那時(shí)的我來(lái)說(shuō)只是一種想象中的美好，但究竟如何，我想現(xiàn)在的我才對(duì)他有一定的了解。
在大學(xué)，不會(huì)再有老師苦口婆心的教誨和防腐不知疲倦的講解；不會(huì)有每天做不完的習(xí)題和試卷；也不會(huì)天天為了分?jǐn)?shù)、名次而焦急、苦惱……在體驗(yàn)大學(xué)生活的這一個(gè)月中，有這樣一件事讓我印象比較深刻：在大學(xué)的第一堂課上，有兩個(gè)女生遲到了幾分鐘，按照以前的習(xí)慣打報(bào)告進(jìn)教室。但后來(lái)老師說(shuō)：“在大學(xué)中，如果你上課遲到或者有事想要早退的話，你不用打報(bào)告，只需悄悄地從后門出入，不要影響大家就好……”在這以后，我也遇到過(guò)其他在高中甚至想都不敢想的事情。比如可以隨時(shí)出入宿舍和校門，因需要完成某事要逃課等。
所以，我總結(jié)出：大學(xué)，是一個(gè)完全靠自覺(jué)的過(guò)程。如果高中的我們還是一只雛鳥(niǎo)，那么大學(xué)的我們可以說(shuō)已經(jīng)長(zhǎng)大，遠(yuǎn)離了父母的庇護(hù)，遠(yuǎn)離了老師的督促，剩下的只有自己做自己的主人。
所以，現(xiàn)在的我們要自己管好自己，自己規(guī)劃自己美好的大學(xué)生活，并自己保證今后能夠笑著談起自己的大學(xué)生活。
大學(xué)的第二個(gè)特點(diǎn)就是有更多的時(shí)間和空間自由支配，大學(xué)中絕不會(huì)有從早上5點(diǎn)出宿舍上課直到晚上10點(diǎn)才回去休息的情況；也不會(huì)因?yàn)橄矚g看《紅樓夢(mèng)》但怕被老師發(fā)現(xiàn)而東躲西藏的事情，更重要的是，在大學(xué)里有各種各樣的活動(dòng)等著你去參加和體驗(yàn)，而這些在高中都被視為純屬浪費(fèi)時(shí)間的事情。其實(shí)，從這些事情中我們也能學(xué)到許多知識(shí)——課本里并沒(méi)有的知識(shí)，學(xué)到許多經(jīng)驗(yàn)或是教訓(xùn)，學(xué)到大學(xué)的豐富多彩……
所以，我覺(jué)得，比知識(shí)更重要的是能力，而能力地培養(yǎng)需要一個(gè)過(guò)程，大學(xué)則是這樣一個(gè)很好的過(guò)程。
所以，我們應(yīng)該抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)，更好地鍛煉自己、提高自己，在豐富自己大學(xué)生活的同時(shí)，為自己多贏得幾筆生活的財(cái)富！
大學(xué)，還有不同以往的種種特點(diǎn)：
大學(xué)，可以打手機(jī)、用電腦的地方，我們可以不必再為老師要查電子產(chǎn)品而苦惱，甚至把手機(jī)藏在垃圾桶里或者天花板上天；
大學(xué)，除教室外你還可以去圖書(shū)館、參加社團(tuán)活動(dòng)等地方，我們也不必過(guò)每天除了書(shū)本就是習(xí)題的單調(diào)、乏味的生活；
大學(xué)，不必為出一趟校門而絞盡腦汁地編各種請(qǐng)假理由；
大學(xué)，不會(huì)因?yàn)楹湍硞�(gè)異性朋友多說(shuō)幾次話而被班主任老師請(qǐng)進(jìn)辦公室。
大學(xué)生活和以往我們經(jīng)歷過(guò)的學(xué)習(xí)生活真的不同，它至少對(duì)現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)包含這太多的意外和精彩。當(dāng)然，大學(xué)生活對(duì)我們來(lái)說(shuō)也有太多的誘惑，所以這也就需要我們以正確、積極的心態(tài)去面對(duì)，學(xué)會(huì)更好的地址誘惑。
如果有機(jī)會(huì)可以讓我跟還在為大學(xué)奮斗的學(xué)弟學(xué)妹們說(shuō)幾句心里話，我真的想告訴他們：好好努力，爭(zhēng)取早點(diǎn)來(lái)體驗(yàn)大學(xué)生活，因?yàn)橄胂蠛驼鎸?shí)的感受真的不一樣！我也想對(duì)那些想要放棄大學(xué)的學(xué)生們說(shuō)：大學(xué)，是美好的4年，不要給自己一生留下遺憾！
最后，也不妨說(shuō)一句：我的大學(xué)生活，真的很精彩！
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