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關(guān)于童年的作文

找回童年作文

時(shí)間:2022-05-22 09:35:51 關(guān)于童年的作文 我要投稿

【推薦】找回童年作文匯總8篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的找回童年作文8篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】找回童年作文匯總8篇

找回童年作文 篇1

  小米來(lái)到這個(gè)城市已經(jīng)三個(gè)月了,一分錢(qián)沒(méi)賺,倒賠出去988元。100元是做好事賠出去的。剛到城里的時(shí)候,因?yàn)閱渭,太相信眼?jiàn)的事情,小米咬住牙給了“沒(méi)錢(qián)回家”的路人甲100元。另外888元是學(xué)費(fèi),師傅說(shuō)“888”就是“扒扒扒”的諧音,繳了學(xué)費(fèi)以后跟他干肯定扒得多。

  小米也不想做扒手,可忍不下那股上當(dāng)受騙好人難做的怨氣,也經(jīng)不起師傅的誘惑。就這樣,小米拜師學(xué)藝,苦練功夫,終于技成出師,上崗了,小米的崗位被師傅暫定在8路公交車(chē)上,這是城市里最為擁擠的一路公交車(chē),也是小米這樣的新手最佳的實(shí)習(xí)場(chǎng)所。

  第一次做賊,他的運(yùn)氣實(shí)在是太好,不費(fèi)吹灰之力,三個(gè)鼓鼓的錢(qián)包和一個(gè)嶄新的手機(jī)就到手了。畢竟是第一回干這事,小米心里還是有些發(fā)虛,想在公交車(chē)靠咱是早早下車(chē),溜之大吉。

  好不容易熬過(guò)了比幾年時(shí)間還長(zhǎng)的幾分鐘,公交車(chē)靠站了,小米像泥鰍一樣從車(chē)上溜了下來(lái),不禁大松了一氣,定了定神,才想起去找個(gè)僻靜的地方請(qǐng)點(diǎn)今天的成果。

  小米堂而皇之的走在大街上,緊張的神經(jīng)漸漸松弛了下來(lái),開(kāi)始回想起下手時(shí)的情形;其實(shí)就在小米扒錢(qián)包的時(shí)候,有兩次都被旁邊的乘客發(fā)現(xiàn)了,但都被消滅狠狠的目光下得不敢吭氣。這是師傅教的一招,叫“虛張聲勢(shì)”,被小米用得非常成功。

  就在小米得以忘形的時(shí)候,一個(gè)小孩的聲音響了起來(lái):“錢(qián)包,錢(qián)包!”小米大驚,以為失主追來(lái),正準(zhǔn)備撒腿就走的時(shí)候,那小孩的聲音又傳來(lái):“叔叔,你的錢(qián)包掉了!碧擉@一場(chǎng),原來(lái)是做好事的。小米轉(zhuǎn)都一看,只見(jiàn)那小孩臉紅撲撲,鴨蛋清般的眼睛里寫(xiě)滿焦急。小米撿起錢(qián)包就走,那聲音又喊了起來(lái):“叔叔,叔叔!毙∶状蠹,轉(zhuǎn)身大喊:“別叫了,給你100塊當(dāng)謝禮。”“叔叔,你手機(jī)掉了,我不是要你的錢(qián),我爸爸教我做好事不能要錢(qián)的!奔t撲撲的臉,鴨蛋清般的眼睛里滿是委屈。經(jīng)驗(yàn)不住害死人啊,自己還是太緊張了,放錢(qián)包的時(shí)候手機(jī)又給帶了出來(lái)!皝(lái),小朋友,叔叔給你200塊獎(jiǎng)勵(lì)你!”“叔叔,我真的不要,要錢(qián)我就不告訴你了,收了錢(qián)我就不是好孩子了,同學(xué)會(huì)笑話我的!毙『⒓t撲撲的臉,鴨蛋清般的眼睛里滿是誠(chéng)懇。小米停了下來(lái),沒(méi)走,看著那小孩,越看越熟悉,尤其是那眼神越看越像自己小時(shí)候,小米還站在那里。知道小孩說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候,小你還站在那里,小孩的背影卻越走越遠(yuǎn)。

  第二天,小米的師傅在警察局一直嘟嚷“888,發(fā)發(fā)發(fā),收徒不慎,東窗事發(fā)!

找回童年作文 篇2

  童年,是那么的美好,誰(shuí)不懷念她呢?那樣的天真無(wú)邪,充滿童趣,令人懷念不已。在生活中,一件事,一個(gè)物品或是一場(chǎng)景,都會(huì)勾起你我無(wú)限的回憶。

  天上嘩嘩落下的水珠,打在玻璃上,沖洗著綠色的葉子,你告訴我你不喜歡下雨天,說(shuō)下雨天會(huì)影響到你的心情。可是,你真的是不喜歡下雨嗎?

  說(shuō)到那時(shí),已經(jīng)有很長(zhǎng)一段時(shí)間了。你還記得嗎?

  那天也是下雨天,不同的是,天上的光束一道一道的劃過(guò)天際,隨后就是沉悶的響聲。在店里幫忙的阿姨接我回家,你在家等著我回去。

  雷聲不斷,我在傘下小心地走,回到家,你高興的眼睛里看到了衣服上滴水的我,你嘻嘻哈哈,我也嘻嘻哈哈,我去換衣服,與你一同趴在窗臺(tái)上看雨?吹铰飞系乃耐仙,你我高興的談?wù),說(shuō)好雨停了我們就下去。

  我們就拿上鑰匙,一同下去。

  水沒(méi)到腰,你我在那歡快的玩耍,我們到草叢里捉蝸牛,放在家里的盆里。再下去,再上來(lái),再下去,再上來(lái)……反反復(fù)復(fù)傻跑了半天。

  水隱隱地消失了,我們的蝸牛也不在盆里了,是誰(shuí)施了魔法嗎?我們猜想。咦?到底上了哪里?我們的蝸牛找不到了,就如同那水一樣,也如同那些光陰一般,來(lái)的匆匆,去的匆匆。

  我的童年,有你相伴,看到你,就會(huì)想起那逝去的光陰。我們長(zhǎng)大的了,但依舊還是貪玩,依舊還是打鬧,依舊還是重現(xiàn)童年,我們是真的長(zhǎng)大了嗎?

  童年,美麗的字眼,生機(jī)勃勃的字眼,令人難以忘懷的字眼,我與你的故事還不止這些,還有更多,只是沒(méi)想起來(lái),只是沒(méi)想起來(lái)……

  “哦,我怎么記著你那幾天還說(shuō)等下雨的時(shí)候我們出去玩!薄拔矣姓f(shuō)過(guò)嗎?你聽(tīng)錯(cuò)了!薄笆茄绞茄,我等明天就聽(tīng)對(duì)了!蔽以幃惖男χf(shuō)”,“嗯?你說(shuō)什么?”“哎呀,今天天氣不錯(cuò)哈,你慢慢澆花,我先走了。”“你給我回來(lái),看我怎么收拾你!

找回童年作文 篇3

  小時(shí)候,我常伏在窗口癡想:我長(zhǎng)大后會(huì)是什么樣子呢?看著那些上中學(xué)的哥哥姐姐們,我真希望可以一下子長(zhǎng)大,做那些我做不了的事。現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,并不是從前那個(gè)快樂(lè)的,無(wú)憂無(wú)慮的孩子了。想著當(dāng)年想的事,真實(shí)很幼稚。我不明白,為什么小時(shí)候想著長(zhǎng)大,而現(xiàn)在,又想著回到從前呢?真是很奇怪。

  小時(shí)候,我曾幼稚地問(wèn)過(guò)“棉花糖是棉花做的嗎”,“菜是從天上掉下來(lái)的嗎”等問(wèn)題。現(xiàn)在想起來(lái),真是很好笑?赡菚r(shí)的我,現(xiàn)在還找的回來(lái)嗎?

  那時(shí)候的我,真的很快樂(lè)。那時(shí),我可以在家里東跑來(lái),西跑去,這看看,那摸摸,還是問(wèn)那些幼稚的問(wèn)題啊,都很開(kāi)心?涩F(xiàn)在,像那種最純真的開(kāi)心,現(xiàn)在還找的回來(lái)嗎?

  童年是美好的。那時(shí),我從沒(méi)感覺(jué)到傷心,感到痛苦,一切都是美好的。不管是被打了,還是摔倒了,雖然很痛,但從不會(huì)埋怨。哪像現(xiàn)在,不但埋怨,還想著報(bào)復(fù)?一切都是美好的。不管是打雷啊,下雨啊,雖然很怕,但總是什么都沒(méi)想,直接就過(guò)去了。哪像現(xiàn)在,埋怨吵著自己睡不著覺(jué)了?可能,現(xiàn)在,我越長(zhǎng)越大,壓力也越來(lái)越大,面對(duì)著學(xué)習(xí),考試,而反應(yīng)只有埋怨?

  真的,我很想回到過(guò)去,找回我的童年,再快快樂(lè)樂(lè)的過(guò)一次自己的童年,好好的過(guò)一次?赡埽以僖膊恢朗裁词峭,可能,我還會(huì)幼稚地問(wèn),什么是童年。童年,真的很令人懷念。

  回想著過(guò)去,那天真無(wú)邪,無(wú)憂無(wú)慮的我,就在轉(zhuǎn)眼間,突然消失了。我真不知道該怎樣找回童年,雖然這不可能。

  找回童年……

  找回童年,這完美的遐想,也只能是空想罷了。完美的事,絕對(duì)不可能做到。

找回童年作文 篇4

  活動(dòng)課上,我們自由組織了一組同學(xué)玩“老鷹捉小雞的游戲”。

  讓一位同學(xué)站在前面領(lǐng)隊(duì),扮演“雞媽媽的身份”,再讓另一位同學(xué)扮演“老鷹”。我們其余的同學(xué)就排成一對(duì),依次拉著前一位同學(xué)的衣服的小擺。躲在”雞媽媽“的身后。

  游戲開(kāi)始了”老鷹“展開(kāi)翅膀向我們一群“小雞”撲來(lái),“雞媽媽”也伸開(kāi)翅膀,奮力地保護(hù)我們,我們就跟著“雞媽媽”這樣向左、向右、向東、向西、、、、、使命的逃脫“老鷹”抓捕。同學(xué)們都樂(lè)的前俯后仰。突然,一個(gè)同學(xué)摔倒了,其他的同學(xué)也被摔倒了。同學(xué)摔得滿地都是,真可謂是東倒西歪。這下可好,可給“老鷹”創(chuàng)造了好機(jī)會(huì)。它抓了我們“小雞”一只又一只。抓完以后,讓我們每個(gè)人唱一首歌,或者表演一個(gè)節(jié)目。就可以歸隊(duì)了,再回到“雞媽媽的身邊,同學(xué)們表演的可精彩了。

  ”老鷹抓小雞“這樣的游戲讓我玩的太開(kāi)心了。它深刻的留在我的記憶中。

找回童年作文 篇5

  那是一個(gè)“超級(jí)瑪麗”的時(shí)代,那是一個(gè)“哆啦A夢(mèng)”的時(shí)代,那是一個(gè)沙包漫天飛的時(shí)代,那也是一個(gè)隨著時(shí)間流失漸漸遠(yuǎn)去的時(shí)代。

  前幾天看到一則新聞?wù)f,某地許多成年人在“六一”時(shí)集體請(qǐng)假,聚在一起打紅白機(jī),看動(dòng)畫(huà)片!斑@是多么好笑”,有些人這么認(rèn)為。但是,這也充分表達(dá)了人們對(duì)孩提時(shí)代的里深刻懷念,每個(gè)成年人心中都有這樣的萌動(dòng),只是這群人敢于用自己的方式來(lái)表達(dá)出來(lái)罷了。

  我,十七歲,還沒(méi)有迎接我的成人禮,但是繁忙的學(xué)習(xí)已讓我失去太多太多。我有時(shí)竟發(fā)現(xiàn)自己甚至比一個(gè)成年人更加地忙碌。每天,兩點(diǎn)一線,家——學(xué)校,早6點(diǎn),玩10點(diǎn),完全脫離了天真浪漫的青春軌道。這樣的我們,甚至有人戲稱為“被社會(huì)摧殘的一代”。

  自從這樣的生活一開(kāi)始,我們便再也沒(méi)有了“超級(jí)瑪麗”,也沒(méi)有“魂斗羅”,也沒(méi)有了巷子里熙熙攘攘的歡笑聲和打鬧聲……我們預(yù)先失去了我們應(yīng)該有的幸福童年。

  為了讓這段不完整的'生活從斷的地方再次連接,我決定找回我那已逝的夢(mèng)幻童年。

  第一步就是離開(kāi)這個(gè)使我丟失童年的喧鬧都市。我和我的朋友們,背著滿滿一書(shū)包的零食和小人書(shū),還有見(jiàn)證那個(gè)時(shí)代的游戲機(jī),奔向了那蔚藍(lán)的天空,去尋找那彩虹似的童年夢(mèng)。

  我們選擇了一座小山,到達(dá)山頂時(shí)大家都興奮地向著大山深處喊:“我們是小朋友,童年,我找到你了!迸d奮之余,很多人眼角都用出了感動(dòng)的淚水。

  我們唱歌;我們跳舞;我們互相擁抱著;我們打游戲機(jī),并且隨著過(guò)關(guān)音樂(lè)大聲歡呼;我們打沙包,一直扔得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),很高很高,盡力去打破這束縛我們的心靈許久的枷鎖;我們?cè)诓莸厣洗螋[,沒(méi)有誰(shuí)在意衣服臟與否;草地上,你追我趕,互相撕打,又回到了那個(gè)屬于我們瘋狂的時(shí)代,有感觸到了那久違的快樂(lè),越興奮,越悲傷。

  瘋了整整一個(gè)下午,遠(yuǎn)處山頭的夕陽(yáng)逼著我們隨它一同下山,我們戀戀不舍地在山上合了一張影,便把那留有我們同年殘夢(mèng)的山頭甩在了身后。在回去的車(chē)上,剛開(kāi)始大家都還意猶未盡地暢懷大談感觸?斓秸緯r(shí),氣氛忽然變得凝重起來(lái),大家都不說(shuō)話了,都朝著窗外開(kāi)著,有的索性后來(lái)就一直低著頭。我知道大家心里都不好受,大家都不愿意回到那個(gè)固定的模式里,大家都渴望自由,其實(shí)這才是大家喜歡童年的真正原因,與其說(shuō)是找童年,不如說(shuō)是找自由。

  托著疲憊的身體回家后,默默地關(guān)上房門(mén),眼眶竟情不自禁地涌出了點(diǎn)點(diǎn)淚花。隨后躺在床上,插上耳機(jī),一遍遍地播放著那熟悉的《童年》,不知什么時(shí)候睡著了。

找回童年作文 篇6

  “噢!我找到了,找到了!”我發(fā)出喜悅的聲音。因?yàn)樵凇拌匙爭(zhēng)奪戰(zhàn)”中,我拿到了夢(mèng)寐以求的鑰匙。

  為什么要爭(zhēng)奪一把鑰匙?因?yàn)檫@把鑰匙所管理的地方關(guān)著我童年的印記——各種各樣的玩具。那些老舊的玩具,估計(jì)現(xiàn)在都很難再買(mǎi)到。雖然它們中有些缺胳膊少腿、有些身體不見(jiàn)了、有些頭不見(jiàn)了,還有的更慘只剩了一只胳膊。但是它們都是我童年美好的回憶!然而,家里的東西太多了,沒(méi)有地方放我的玩具,只好把它們放進(jìn)了儲(chǔ)藏室里。

  要知道,在沒(méi)上小學(xué)之前,我隨時(shí)隨地可以盡情地和它們玩耍。每個(gè)的玩具的名字、故事都給我留下深刻的記憶,車(chē)頭長(zhǎng)著人臉的托馬斯小火車(chē),曾帶著我在童話世界里自由馳騁;那不同品牌的玩具汽車(chē),曾載著我的心駛向遠(yuǎn)方;那高大威武的變形金剛,曾托舉起我拯救世界的夢(mèng)想。每天都有它們陪伴,我展開(kāi)豐富的想象,在無(wú)憂無(wú)慮中度過(guò)了人生中最快樂(lè)的時(shí)光。

  火車(chē)、汽車(chē)、軌道、變形金剛……伴隨我度過(guò)了快樂(lè)的幼年時(shí)光,F(xiàn)在的我,每天上學(xué)、預(yù)習(xí)、作業(yè)、復(fù)習(xí),日復(fù)一日地學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)定的知識(shí),雖然汲取著營(yíng)養(yǎng)、擴(kuò)大了視野,但是卻很難感到快樂(lè)。雖然苦思冥想地解決難題,會(huì)給我?guī)?lái)一絲絲興奮感,但是與我喜愛(ài)的玩具比起來(lái),總差那么一點(diǎn)點(diǎn)。

  我每每忍不住地想念它們,內(nèi)心便會(huì)涌起“奪回童年”的沖動(dòng)。

  于是,“鑰匙爭(zhēng)奪戰(zhàn)”上演了!鑰匙藏得真隱秘,我找了幾天都沒(méi)找到它的蹤跡。快要放棄的時(shí)候,眼前一亮,它竟然明目張膽地躺在桌子上!怪我沒(méi)有仔細(xì)地觀察,盡翻找我認(rèn)為可能藏鑰匙的地方。我小心翼翼地將儲(chǔ)藏室的鑰匙取下來(lái),以“迅雷不及掩耳之勢(shì)”把它串在我的鑰匙上,心想:嘿,媽媽這次就再也藏不了了。于是,我常會(huì)偷偷一人興高采烈地去儲(chǔ)藏室里尋找童年的感覺(jué)。

  好時(shí)光沒(méi)過(guò)幾天,被我?guī)Щ丶业耐婢咧饾u多了起來(lái),最終紙還是包不住火了。真應(yīng)了老子《道德經(jīng)》中的一句話:“禍兮,福之所倚;福兮,禍之所伏!卑!怎么辦呢?只好和爸媽進(jìn)行一次特別的“談判”。我終于鼓起勇氣的對(duì)爸媽說(shuō):“你們就讓我把玩具留下吧!沒(méi)有玩具的生活太枯燥了,玩游戲和看電視都太傷眼睛。你們擔(dān)心的事情就是影響我的學(xué)習(xí),我不會(huì)耽誤學(xué)習(xí)的!”爸媽看著激動(dòng)又盼望的我,最終同意我在每天快速、正確地完成所有的功課的情況下,放心地玩上一會(huì)。

  輕輕觸摸著那被我重新組裝的變形金剛、用強(qiáng)力膠粘好的火車(chē)、七拼八湊成的汽車(chē)……我又一次感覺(jué)到了童年帶來(lái)的舒心、愉悅。于是,我在心里默默對(duì)自己說(shuō):珍惜收藏的“童年”,永遠(yuǎn)保有一顆快樂(lè)的心!

找回童年作文 篇7

  人越長(zhǎng)大,心情卻越來(lái)越壞。學(xué)業(yè)的壓力,生活的苦惱,讓我疲憊不堪。忽然,一首熟悉的歌飄進(jìn)我的耳朵:“池塘邊的榕樹(shù)上,知了在聲聲地叫著夏天,操場(chǎng)邊的秋千上,只有那蝴蝶還停在上面……”

  我打開(kāi)窗戶,看到三樓下,小區(qū)的院子里,一群老人在踢毽子。歌聲,是從花壇上的錄音?里傳來(lái)的。

  青草,碧樹(shù),紅花,蝴蝶,秋千……

  我的童年,宛如一幕幕短片,在腦海中展現(xiàn)出來(lái),閃耀著靈動(dòng)的光輝。不記得有多少個(gè)炎熱的夏天,和兒時(shí)的伙伴一起爬到山上,盡情地嬉戲,玩耍。

  我記得,我們以前最愛(ài)玩捉迷藏了,把兩只眼睛用紅領(lǐng)巾一蒙,僅靠耳朵聽(tīng)聲音來(lái)辨別方向,在布滿坑坑洼洼的樹(shù)林里,抓起人來(lái)。偶爾,抓人的人撞在樹(shù)上,或者摔在了地上,便會(huì)引來(lái)一陣哄笑。當(dāng)然,那是善意的笑,是快樂(lè)的笑,笑聲中夾雜的是孩子的純真和調(diào)皮,是童年的懵懂。

  玩累了,我們便躺在樹(shù)蔭下,吹著縷縷涼,望著天上悠悠的白云隨風(fēng)飄散,愜意地享受一段美好的時(shí)光。什么都不想,在樹(shù)縫里搖搖晃晃的陽(yáng)光里,我們慢慢睡著了。

  等睡醒,肚子餓了,我們就跑到村子里的果樹(shù)林,“偷”一些桃子之類的果子。我們也經(jīng)常在自己家的果樹(shù)上摘果子,“猴子”家的桃子長(zhǎng)得又大又多,阿牛家的楊梅又軟大甜,小峰家的柿子又圓又亮。光看著,我們就已經(jīng)饞得流口水了,有時(shí)或者干脆就坐在樹(shù)上吃個(gè)飽。

  在傍晚的時(shí)候,我們還去“畫(huà)畫(huà)”。三叔家新粉了一面墻,雪白雪白的,我們拿著黑黑的炭塊,畫(huà)小青蛙,畫(huà)小花狗,畫(huà)牽牛花,硬是把那堵墻“畫(huà)”成?大花臉。三叔拿著大掃把要打我們,我們一哄而散,其實(shí)他只是想嚇嚇我們,因?yàn)槲覀兟?tīng)見(jiàn)他夸我們“畫(huà)得像”。

  調(diào)皮啊,惹事啊。那面墻,至今是否還默默地佇立在那里?那院子里被我們“騎”過(guò)的小樹(shù),現(xiàn)在也長(zhǎng)大了嗎……

  童年時(shí),日子過(guò)得輕飄飄的,像夢(mèng),如詩(shī)。想到這里,我的童年似乎回來(lái)了,我的快樂(lè)也回來(lái)了。我的心還是童年的那顆心,雀躍著,歡呼著,像一只快活的山間小鹿。

  “一天又一天,一年又一年,迷迷糊糊的童年!崩先藗冞在快活地踢著毽子。我感謝這群銀發(fā)的老人,讓我在這個(gè)黃昏,找回了久違的童年?找回了快樂(lè),明白了“童心永遠(yuǎn)不會(huì)衰老”的道理。

找回童年作文 篇8

  焦灼的太陽(yáng)烘烤著大地,烘烤著樹(shù)木和草坪,烘烤著校園和教室,空氣中彌漫著一股熱浪,大地上的一切似乎能夠一觸即燃。我們個(gè)個(gè)汗流浹背、揮汗如雨地在教室里讀書(shū)學(xué)習(xí),如此酷熱的天氣,似乎歷史罕見(jiàn)。暑假了,我們班沒(méi)放一天假,仍然堅(jiān)持在補(bǔ)課。

  盡管大家的心情,也灼熱如火,但無(wú)人敢做第一個(gè)吃螃蟹者,離開(kāi)學(xué)校,抗拒補(bǔ)課。老班早就說(shuō)了,“尖子班一定要補(bǔ)課,不但要補(bǔ)課,晚上三節(jié)晚自習(xí)后,還要加上一節(jié)晚自習(xí),22點(diǎn)50分才能下課去睡覺(jué),誰(shuí)要是堅(jiān)持不了,趁早退出,莫到時(shí)后悔。我決不會(huì)心慈手軟的,我還會(huì)加班加碼,你們一定要有思想準(zhǔn)備……”

  老班的話,起初沒(méi)有嚇倒誰(shuí)。好不容易考到了這個(gè)重點(diǎn)中學(xué),又令人羨慕地進(jìn)了學(xué)校的特快班,誰(shuí)在開(kāi)始時(shí)會(huì)輕易退出呢。即使自己想退出,家長(zhǎng)也生死不會(huì)答應(yīng)的。

  老班的嚴(yán)厲是學(xué)校出了名的。他好似美國(guó)西點(diǎn)軍校魔鬼訓(xùn)練一樣,決不會(huì)有半點(diǎn)通融。有一次,我的同桌范蘩不舒服了,去向老班請(qǐng)假,老班一口回絕,小毛小痛別來(lái)請(qǐng)假。范蘩只好折回來(lái),忍著。可是她越來(lái)越不舒服,我看她實(shí)在難受,就又替她去請(qǐng)假,老班當(dāng)然沒(méi)準(zhǔn)。學(xué)習(xí)委員和班長(zhǎng)各去請(qǐng)了一回,均未獲準(zhǔn)。大家安慰范蘩,忍一忍就過(guò)去了,范蘩只好忍著?墒遣坏绞昼,她疼得喘息起來(lái),頭上豆大的汗洙滾落,突然嗵的一聲,滾倒在地上。這下可把同學(xué)們驚慌了,趕緊去叫老班,立即送往醫(yī)院。醫(yī)生責(zé)怪我們,再晚來(lái)一點(diǎn),她的命就難保了,急性闌尾炎,穿孔破裂!澳銈冋媸遣欢拢獙W(xué)習(xí)不要命了!

  老班也嚇呆了,他用十二分的誠(chéng)懇向范蘩同學(xué)道歉,向同學(xué)們道歉。他日夜守護(hù)在范蘩同學(xué)的病床前,他似乎在贖罪。老班的舉動(dòng)讓我們倒了五味瓶,酸甜苦辣俱全,平時(shí)的怨恨也不知跑哪兒去了。

  范蘩病好重又來(lái)班上上課后,老班特別激動(dòng)。我們趁熱打鐵,強(qiáng)烈要求老班不要如此嚴(yán)厲地管理我們,我們會(huì)自覺(jué)的,我們都是高二的學(xué)生了,我們懂得學(xué)習(xí)的重要和意義,請(qǐng)您放手一些。我們的散漫、放浪,甚至放縱、活躍,并不一定是浪費(fèi)時(shí)間或耽誤學(xué)習(xí),我們有我們的方式,我們有我們的性靈,我們照樣可以搞好學(xué)習(xí)。

  老班確實(shí)像變了一個(gè)人似的,和以前簡(jiǎn)直判若兩人。

  輕松又回來(lái)了,活潑又回來(lái)了。該努力的時(shí)候,大家較著勁地在拼;你成績(jī)上升了2分,我必須上升4分。大家你追我趕,好不熱鬧。特別是,當(dāng)誰(shuí)得了什么比賽獎(jiǎng)、誰(shuí)考了全班第一名(也是全校第一名)時(shí),大家一擁就進(jìn)了餐廳,非“逼”著他(她)請(qǐng)客不可。我們喝啊,唱啊,叫啊,跳啊……逗引得其他班的同學(xué)好生羨慕。

  我們似乎又找回了童年的快樂(lè),童年的自由和童年的時(shí)光。我們有理由相信,老班放手以后,我們會(huì)越來(lái)越棒。

  春回大地,天朗氣清。放眼遠(yuǎn)山,蒼松翠柏,回望校園,更是一片郁郁蔥蔥。你看,老班正站在一旁,笑瞇瞇地看著我們,似乎他的信心,還比我們滿滿!

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