【必備】高中的作文匯總六篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的高中的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高中的作文 篇1
冥冥中走過(guò)了初三年的愉快時(shí)光，帶著期望與不;走向渴望快些到來(lái)的高中生活，才突然發(fā)現(xiàn)高中生活是一本倉(cāng)促的書(shū)!
聞靜是應(yīng)屆的高中生，她和每個(gè)人一樣帶著好奇和期望邁入了高中生活，早壓的眼中高中生活是緊張有序，而有隱約的夾雜著愉快。
她明白高中是做向成功的必要階段，每一天她要與數(shù)語(yǔ)外見(jiàn)面于是高中生活漸漸得失去了很多快樂(lè)，很多笑聲，每一天每節(jié)課都有無(wú)數(shù)章卷子。但她的心理總是很坦然的去應(yīng)對(duì)，偶爾把卷子氣氛的推到一邊，眼里的淚水，掉在了卷子上，無(wú)論課上怎樣認(rèn)真的聽(tīng)講這些題還是不會(huì)，她想了很長(zhǎng)時(shí)光，很多方。試著解著到物理題，用牛頓定理，用平行四邊行定則，但是還是做不上，她難過(guò)的趴在桌子上，旁邊走來(lái)了她的同學(xué)，她推著問(wèn)她怎樣了他揀起地上的卷子，看見(jiàn)了那到用筆劃一遍有一遍的物理題。她笑著對(duì)著聞靜說(shuō)：“這道題你的思路不對(duì)所以才解不出來(lái)�！彼龔男碌漠�(huà)了受力分析，答案就這樣出來(lái)了，聞靜的臉上掛上了昔日的笑容，笑容里藏著信心和朋友之間那真摯的友誼。
兩人手拉手下樓去看最美的夕陽(yáng)，高中生活就是這樣，每一天三點(diǎn)一線的生活緊張而又忙碌。從早上到晚上與我們見(jiàn)面的依然是那幾門(mén)老師的面孔，依然是一次比一次難的習(xí)題，每一天晚上的“夜車”每一天早上的晨讀，成了高中生活必背的。聞靜說(shuō)：“高二的師姐說(shuō)高中生活苦苦苦，高中生活累累累。滿肚子的淚水，滿腦子的公式。但是其實(shí)高中生活就像這夕陽(yáng)一樣，雖然它殘缺但它美麗。
高中的作文 篇2
壹
夏天似乎才剛剛過(guò)去，正午的影子依然短小地拓在地面上，可是一眨眼，就是寒風(fēng)凜冽的冬天。飛鳥(niǎo)躲藏在厚厚的落葉深處，剩下一聲一聲遙遠(yuǎn)的鳴叫，被凍僵般地貼在湛藍(lán)的天壁上。
我都那么久沒(méi)有想起曾經(jīng)陪伴在我身邊的你們了。
我也沒(méi)有想起曾經(jīng)在我身邊陪伴我那么久的你們了。
貳
那些女孩，教會(huì)我成長(zhǎng)。
那些男孩，教會(huì)我愛(ài)。
他們?cè)?jīng)都是出現(xiàn)在我生命中的天使，然后消失不見(jiàn)�？墒�，我不相信他們是天使，他們是世間最普通的男孩和女孩，所以我就一直這么等待著，因?yàn)槲蚁嘈�，他們總有一天�?huì)回來(lái)，回來(lái)找我，教會(huì)我更多的事。
時(shí)光的洪流卷過(guò)來(lái)，我被帶走了，被時(shí)光帶著一路流淌沖刷，沖過(guò)了四季，越過(guò)了山河，穿過(guò)了明媚的風(fēng)和憂愁的雨，而你們卻一直留在我的十五歲，一直站在我的回憶里，站在我的思念中，站成了幾棵會(huì)微笑的香樟樹(shù)，一直飄零。
叁
我喜歡站在高處，看整個(gè)城市匍匐在我的腳下，看所有人的悲喜夾雜著塵世的喧囂，一起沖上高高的蒼穹，看陽(yáng)光筆直地灑下來(lái)，鏤空所有人的軀體和靈魂。
一個(gè)人總是要走陌生的路，看陌生的風(fēng)景，聽(tīng)陌生的歌，然后在某個(gè)不經(jīng)意的瞬間，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原本費(fèi)盡心機(jī)想要忘記的事情真的就那么忘記了。
我也可以不再想念你們了，只是在和人打球的'時(shí)候，還是會(huì)抬起頭閉上眼睛想只有跟你們一塊兒打球我才笑得最開(kāi)懷。
我也可以在下雨的日子里不再心情沮喪了，只是路過(guò)Cawaii的門(mén)口，還是會(huì)看到一些背著書(shū)包的初中生，在那一瞬間，我還是有些微微地想念你們。
我也可以一個(gè)人回家而不再害怕了。
我也可以在黃昏的時(shí)候安靜地翻著同學(xué)錄，看著上面你們干凈的笑容而不再哭泣了。
那些關(guān)于我們的記憶，我都可以心平氣和地對(duì)待了。
這些都是我們?cè)?jīng)的歲月里失敗的事情，我們的友情、愛(ài)情、彼此的牽掛、彼此的怨恨，都敗給了偉大的時(shí)間。我面對(duì)著自己失敗的過(guò)去也會(huì)微微地沮喪，可是，這些也是無(wú)奈的事情。正是有了曾經(jīng)的你們，讓我在以后的生命里，變成更加堅(jiān)強(qiáng)的人，變成更加成熟的人，變成世界上那些擁有幸福的眾人中的一個(gè)。因?yàn)槟銈兙褪俏业男腋０。?/p>
現(xiàn)在，你們就這樣散落在歲月的風(fēng)里，音容笑貌，無(wú)可懷念。
曾經(jīng)以為念念不忘的東西，總有一天會(huì)面目全非。
肆
我知道你們都走遠(yuǎn)了。
可是如果有一天，我只是說(shuō)如果。
如果有一天，我傷心難過(guò)的時(shí)候，你們會(huì)回來(lái)看看我么？
伍
知道么？在我心中，你們都是那么可愛(ài)的人！我驕傲我們?cè)?jīng)一起走過(guò)了完整的三年。
只是，那些說(shuō)過(guò)的話，隨著這一季的風(fēng)飄到了遠(yuǎn)方，只剩下你們?cè)谖倚闹锌滔碌膫髌�，在風(fēng)里擴(kuò)展成無(wú)調(diào)的歌謠，不斷在我的耳畔回響。
陸
在經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的日子以后，你們又會(huì)帶著怎樣的心情來(lái)回憶我呢？
這些都是這個(gè)冬天里被我反復(fù)想起的問(wèn)題。
大片的時(shí)光如浮云一樣飄過(guò)。我們的過(guò)去單薄地穿梭在藍(lán)天之上。
我們都忘記了，以后的日子還有那么漫長(zhǎng)，漫長(zhǎng)到我們可以重新喜歡上一幫人，和他們做朋友，就像當(dāng)初喜歡你們一樣。
可是，真的可以像喜歡你們一樣地去喜歡他們么？
我才不信呢！
那些埋葬在記憶深處的痕跡，只有你們可以刻出來(lái)。
那些令人窒息的黑夜，只有你們的笑容可以把它照亮。
那些寒冷的風(fēng)雪，只有你們的存在才能為我遮擋。
那些軟弱的時(shí)刻，只有你們的話語(yǔ)可以給我力量，在你們的手掌里，所有那些看上去無(wú)法抵擋的重創(chuàng)，都會(huì)慢慢平復(fù)。
那些快樂(lè)的歲月，只有你們可以給我。
柒
可能是我以前任性，總是覺(jué)得世界黑暗，一切都不可原諒�？墒窃谌展獍察o地流轉(zhuǎn)的日晷上，在雨水滂沱的山路上，在野花綿延不斷開(kāi)遍荒原的時(shí)候，在季風(fēng)一年一度的帶來(lái)雨水的時(shí)候，一切都像是貝殼在歲月的沖刷中褪去了硬殼，露出了柔軟的內(nèi)部，孕育出散發(fā)光芒的珍珠來(lái)。
這是成長(zhǎng)么？
這是我一直覺(jué)得黑暗的世界么？
怎么會(huì)有如此善良和美好的面容呢？
你們，有一天不約而同出現(xiàn)在我的生命里，教會(huì)我原諒和寬容，教會(huì)我，哪怕遇見(jiàn)再大的挫折，再大的失落，最后，都可以在歲月的手中，在時(shí)光的變遷中，被完完全全地治愈，你們說(shuō)：時(shí)間是偉大的治愈師。
這是件神奇的事情。
也只有傳奇般的你們，可以教會(huì)我這些在我以前的生命里，從來(lái)不會(huì)學(xué)會(huì)的事情。
只是現(xiàn)在你們都走遠(yuǎn)了，像是天使，回歸遙遠(yuǎn)的天國(guó)。回過(guò)頭去，那些曾經(jīng)在一起的痕跡都變得模糊。
盡管曾經(jīng)那么用力的在一起。
捌
經(jīng)歷了這么多的事，我已經(jīng)不再是那個(gè)不想長(zhǎng)大的小孩了，我已經(jīng)不再是以前那個(gè)喜歡流淚的軟弱的人了，我也已經(jīng)不再會(huì)因?yàn)橐恍o(wú)關(guān)的人無(wú)關(guān)的事而傷心難過(guò)了。
因?yàn)樵趦?nèi)心深處，埋葬了太多關(guān)于你們的記憶，溫暖的。它們順著四季里不同的風(fēng)向，綿延不覺(jué)地吹進(jìn)我的身體，在血液里流淌出一種叫做寬容和原諒的東西。
玖
我站在那個(gè)寧?kù)o而久遠(yuǎn)的夏天里，用深邃得穿越季節(jié)的目光，在心中刻下更為深邃的記憶，然后，埋葬。
高中的作文 篇3
你就是再大的學(xué)問(wèn)家，也別想知道澳大利亞?wèn)|北部那個(gè)島的“別名”，只有我們高二(3)班的人知道它叫“小王八島”，因?yàn)槲覀冇袀�(gè)如此之神的地理老頭兒——宋老師，他會(huì)告訴我們這樣形象的名字，我們的地理老師。宋老師是我們文科班老師中最迷人的一位男士。雖然他的西裝總是露出長(zhǎng)長(zhǎng)的毛衣袖子，他一笑臉上便隆起幾個(gè)巨大的褶皺山系，他的憨笑聲能嚇跑加勒比海的鯊魚(yú)，他的思想言論尚停留在五十年代初期，但我們還是喜歡他，因?yàn)樗侨绱巳绱说纳鷦?dòng)、活潑、可愛(ài)。
我相信宋老師是個(gè)舞蹈家。因?yàn)樗谥v地球在黃道面繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)時(shí)，極其優(yōu)美地跳著圓圈舞：只見(jiàn)他兩手插腰，斜著胖胖重重的身子繞著講臺(tái)“一邊自轉(zhuǎn)一邊公轉(zhuǎn)”�！拔疫@腰是黃道面，講臺(tái)是太陽(yáng)，我就是地球……”我們欣賞得簡(jiǎn)直要把地球命名為“宋氏大行星了”。我們牢牢記住了黃道面，只是留下了小小的“后遺癥”，每次宋老師指到黃道面，我們就會(huì)異口同聲：“那是您的腰！”
宋老師還是“聯(lián)想集團(tuán)公司”的董事長(zhǎng)。他的聯(lián)想能力驚人。“你們知道基隆和高雄哪個(gè)更靠北？”看到我們迷惑的眼光，他可得意了：“我就這么記——臺(tái)北人愛(ài)吃雞，吃雞就得養(yǎng)雞，養(yǎng)雞就得有雞籠，基隆當(dāng)然在北邊，哼哼嗬嗬——”又來(lái)了，他特有的能嚇跑加勒比海鯊魚(yú)的憨笑，他一得意就這么笑，臉色發(fā)紅，不大的瞇縫眼直放光，面門(mén)上來(lái)個(gè)地殼變動(dòng)，滿頭花白頭發(fā)都在跳草裙舞。而且他還會(huì)用肥肥厚厚的掌攥起來(lái)講解山脊山谷的農(nóng)民型號(hào)的大手，從腦門(mén)抹過(guò)滿臉的褶皺山系，似乎只有這樣才能得意得淋漓盡致。
宋老師特別偏愛(ài)我們班。每次他到班里上課，值日生總要誠(chéng)惶誠(chéng)恐地打水、涮盆、擦黑板、掃地、倒土，還要藏好又臟又臭又油的熱飯兜子，否則他肯定要親自上場(chǎng)打掃一番，而且還要饒上一大頓嘮叨。如果他挑不出什么毛病就會(huì)讓我們?cè)獾揭魂嚤頁(yè)P(yáng)，哎呀，這種表?yè)P(yáng)總是讓我們聞到五十年代的“革命味兒”，都是什么“同志們要全心全意為人民服務(wù)”之類，我們的地理老師。他要是問(wèn)你世界之最，如果你不會(huì)，那么最好回答中國(guó)。因?yàn)榧词勾疱e(cuò)了，他也會(huì)為了你心懷民族自豪感而對(duì)你慨然一笑；否則，如果是中國(guó)你卻答成別的國(guó)家，他就會(huì)板起臉，一字一字極為深切而緩慢地說(shuō)：“同志們，可別忘了咱們的母親呀！”
雖然宋老師發(fā)怒時(shí)臉紅脖子粗像個(gè)暴跳如雷的雄獅，但因?yàn)樗苌俑覀冋鎰?dòng)氣，所以誰(shuí)也不怕他。瞧，兩個(gè)女生又招呼又叫：“宋老師！”他俯過(guò)身來(lái)以為要回答什么問(wèn)題�！八卫蠋�，您臉上有好多藍(lán)鋼筆水兒！”他又傻笑了，這回可有點(diǎn)尷尬，掏出皺皺巴巴的手絹兒用力抹著�！安恍校�有！”他又有了新招兒，到講臺(tái)前從杯子里倒了點(diǎn)茶水接著抹自己的臉。這回可把全班驚動(dòng)了，笑得開(kāi)了鍋�！安恍校敛幌氯ィ 薄班类类馈彼卫蠋熞贿叢缓靡馑嫉睾┬�，一邊奪門(mén)而出清洗臉上的“恥辱”去了。
高中的作文 篇4
她在樓道中雷厲風(fēng)行，她走路大搖大擺像只企鵝，她的嗓門(mén)很大響徹云霄，她便是我們學(xué)校的白骨精——殷老師（白領(lǐng)，骨干，精英）當(dāng)孫悟空遇上白骨精，便掀起全面戰(zhàn)斗。
陣地戰(zhàn)開(kāi)學(xué)第一天，大家都經(jīng)她手報(bào)名，而我由于個(gè)別原因，沒(méi)在她手下報(bào)名，聽(tīng)聞她很負(fù)責(zé)人，而且嚴(yán)格，我對(duì)班級(jí)充滿了憧憬，卻有一些小小的失落。她在接受一個(gè)個(gè)來(lái)報(bào)名的學(xué)生，我站在原地不動(dòng)，她一次又一次的看我，幾次經(jīng)過(guò)我，我都沒(méi)說(shuō)老師好。而目光依依在蓮多美身上，或許她很奇怪，之后，我選擇一個(gè)離開(kāi)會(huì)不長(zhǎng)的時(shí)間出去逛街，誰(shuí)承想回來(lái)果真過(guò)了時(shí)間，只見(jiàn)高一2班的門(mén)緊閉著。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地從里面吹來(lái)陣陣?yán)淇諝猓?jiàn)她手舞足蹈，激情澎湃。此時(shí)我猶豫了，是否該推門(mén)進(jìn)教室。進(jìn)行一段時(shí)間的掙扎。我進(jìn)去了，那一刻，時(shí)間都凝固了，那一雙雙別無(wú)二致的眼睛聚焦在我身上，頓時(shí)感覺(jué)背后一陣?yán)滹L(fēng)�！澳憬惺裁�？”“桑恩源”“你是咱們班第三個(gè)遲到的�。‖F(xiàn)在我不想看見(jiàn)你，希望你能用以后的表現(xiàn)來(lái)抹去這塊黑色的記憶�！拔覜](méi)太在意，在班中繞了一圈回到位子上，而她，故意將頭扭轉(zhuǎn)到另一方向，全班同學(xué)也因此認(rèn)識(shí)了我。自那之后，每當(dāng)一提到我的名字，她便會(huì)帶領(lǐng)全部學(xué)生嘲笑我的遲到，再用那鼠光狠狠瞪我，因她不待見(jiàn)我，所以我的恨也因此埋下伏筆。
游擊戰(zhàn)在長(zhǎng)久的堅(jiān)持下，為了給她留一個(gè)美好的印象，我用我的努力，善良換得了她的重視。終于，她開(kāi)始扔掉那于我而言的羞恥的記憶。可仿佛你的進(jìn)攻才退，而我的進(jìn)攻才剛剛開(kāi)始，莫名其妙，上帝動(dòng)了動(dòng)我的懶筋，我開(kāi)始每天起的晚之又晚，每天都她點(diǎn)走進(jìn)教學(xué)樓。后來(lái)她覺(jué)得“特快的你，應(yīng)該5：50倒班”，這對(duì)我而言是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。雖然每次跟別人相比很晚，但都會(huì)擦邊而進(jìn)。當(dāng)她在樓道中巡視，我便悄悄溜進(jìn)班中，并沒(méi)幾次遲到。我喜歡放假之前寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)，以免到家寫(xiě)質(zhì)量和效率都不好，可她每次都在那一刻阻止我，只好放棄這項(xiàng)工程，她又開(kāi)始說(shuō)：“這留的作業(yè)還是不多，我來(lái)時(shí)還看見(jiàn)別人東說(shuō)西說(shuō)。”每天作業(yè)都寫(xiě)不完，只好留到早自修寫(xiě)，不幸，那日正好是語(yǔ)文早讀，一面成語(yǔ)，而我又沒(méi)背，剛好抽測(cè)正中下懷，成績(jī)出來(lái)，她氣炸了：“就你這成績(jī)，比平行班的差！！”自那之后又開(kāi)始抓每周一回的語(yǔ)文早修，留什么任務(wù)考什么，只好先完成早修任務(wù)，再完成作業(yè)。就這樣，自由一點(diǎn)點(diǎn)被其吞噬，計(jì)劃也逐漸被其打翻，憤怒的種子一觸即發(fā)。
辦公室大戰(zhàn)英語(yǔ)早修留了一堆任務(wù)，恰好英語(yǔ)不在狀態(tài)，所以錯(cuò)了許多，其中一個(gè)小錯(cuò)沒(méi)發(fā)現(xiàn)，就上交了。她在此時(shí)進(jìn)來(lái)，而我在閑情讀瘋狂閱讀，她指指點(diǎn)點(diǎn)的將我說(shuō)了一頓，并將其沒(méi)收，我覺(jué)得錯(cuò)在我，也沒(méi)什么可說(shuō)的，此時(shí)我的英語(yǔ)任務(wù)又錯(cuò)了，我在想：究竟是哪里出了問(wèn)題？”邊想邊將英語(yǔ)卡撕得粉碎，也沒(méi)顧及她的感受。她將我呵斥一頓：“你不就覺(jué)得我沒(méi)收你書(shū)你心里不痛快嗎，那也沒(méi)必要撕英語(yǔ)卡，給你！我再也不會(huì)管你！”摔門(mén)而出。我覺(jué)得我真沒(méi)什么可解釋的，不想被她拒之門(mén)外。跑操時(shí)，由于真是不想見(jiàn)到她，在此之前我給她道過(guò)一回歉，沒(méi)奢求其原諒我，況且我都不知為何我的舉動(dòng)觸及她的怒點(diǎn)。這樣便造成了以后。跑完操回來(lái)，她叫一位同學(xué)說(shuō)：“叫桑去辦公室。”我氣喘吁吁，嘴唇發(fā)白，一連幾天沒(méi)吃飯，也不知哪來(lái)的力氣與其生氣。起初還是猶豫，她會(huì)說(shuō)些什么呢？不承想，她從樓梯口過(guò)來(lái)，只好到辦公室等待，她進(jìn)屋之后，將手中的東西住桌上狠狠一摔，“你給誰(shuí)耍臉子呢？”“你”“憑啥呢？”“不想見(jiàn)到你�！薄澳銈�(gè)忘恩負(fù)義的東西，養(yǎng)了一個(gè)白眼狼……。�！彼p手拍著桌子，語(yǔ)音都顫抖像是被嚇到了一樣，生氣到了極點(diǎn)。她將手機(jī)拿出來(lái)，摔在我面前，說(shuō)“說(shuō)，想去哪班，我現(xiàn)在就給付主任打電話，給你調(diào)走，說(shuō)，喜歡哪班班主任？就去哪！”我的欲望蠢蠢欲動(dòng)，可細(xì)想來(lái)，還是別這樣的為好，只好軟下身子來(lái)，請(qǐng)求原諒，說(shuō)實(shí)話，我到今天為止，都不知道為什么道歉的是我。她又開(kāi)始了思想教育，還貼心的要為我去買飯。
迂回戰(zhàn)因?yàn)榈米锪怂薰埽蕴焯炜鄯�，這是難逃的厄運(yùn)。這場(chǎng)浩劫來(lái)得突然，那時(shí)B同學(xué)值日，而后扣分，尾隨其他同學(xué)因床單被單不好也被扣，她發(fā)火了。她將全體成員罵了一遍，又將B同學(xué)找了過(guò)去，卻將這場(chǎng)戰(zhàn)斗糾結(jié)于開(kāi)學(xué)以來(lái)B同學(xué)犯的所有過(guò)錯(cuò)，而C宅長(zhǎng)也跟過(guò)去求情，她依舊冰冷冷的說(shuō)：“再有一次，你便不用住了�！敝灰�(jiàn)兩人紅紅的眼睛，淚水涌流，可憐甚極！因宿管是我惹得，趁我頭腦還算清醒，用心寫(xiě)一封書(shū)信，上面郵件正在他立場(chǎng)上的語(yǔ)言，還有對(duì)她的希望，以及我的懺悔。我將書(shū)送給他，只期盼她可以看看。誰(shuí)承想，他依舊冷冷的說(shuō)：“我不想看�！薄拔叶疾恢档媚阈湃�？”“你也配我信任？”“只想你冷靜地看一看。""不看”發(fā)出一陣陰冷的笑聲，并對(duì)我們班的女生進(jìn)行一頓嘲諷。讓我心都傷透了。我的淚水涌流，這是心之淚，像琴斷了線，痛，無(wú)法形容。那時(shí)正值春天，我穿上半袖，他見(jiàn)我從醫(yī)務(wù)室回來(lái)，手中拿了幾盒藥，他問(wèn)：“誰(shuí)生病了？”“我！”我走了，留給她的只是背影。下午，我來(lái)，依舊穿的半半袖，她站在講臺(tái)上說(shuō)：
“桑，你好了？你又嘚瑟！"”“沒(méi)有！”“你這來(lái)�！彼龑⑽乙龑�(dǎo)辦公室，拿一粒白加黑給我�！俺圆涣恕彼藘砂辍盎厝コ粤�，下第一節(jié)課找我�！蔽易吡�，留給她的只是背影。第一課課間到了，我爽約了。第二節(jié)可見(jiàn)她在密集的人流中穿過(guò)來(lái)，將我拽的英語(yǔ)辦公室中，亂糟糟一片，筆記本電腦上擺著我給她的書(shū)和信，桌子一旁有一個(gè)用熱水溫好的八寶粥，淚水濕透了我的眼眶，她用手拿了出來(lái)“去趕緊吃吧，趁熱，別跑操了，沒(méi)事就在這呆著吧！”她因?yàn)橹蛋嘧吡�，而我看�?jiàn)這一幕傻了眼：“為什么，為什么在做過(guò)傷透人心時(shí)還給人溫暖�！蔽衣叩剿淖狼埃幢悴粣�(ài)吃也要硬生生吞掉。我一邊吃，發(fā)覺(jué)嘴里咸咸的，是淚嗎？我哭了嗎？被他感動(dòng)了嗎？才發(fā)覺(jué)，再愛(ài)愛(ài)不動(dòng)，想恨恨不起。有時(shí)她是嚴(yán)格，但是是為了你好；有時(shí)她是不經(jīng)大腦說(shuō)話，但她所做的，她不知道；有時(shí)她是很愛(ài)發(fā)脾氣，但那是生性所決定，后天很難改正；有時(shí)她是很好強(qiáng)，但這沒(méi)有錯(cuò)。其實(shí)白骨精也很溫柔，很善良，只是需要用心去體味。
當(dāng)孫悟空遇到白骨精的時(shí)候，便深深的愛(ài)上了她。
高中的作文 篇5
昨天晚上，我剛躺上床準(zhǔn)備睡覺(jué)，忽然看到媽媽的臉色不大好，就疑惑地問(wèn)：“媽媽，你是不是生病了。”“嗯，我感冒了�！眿寢尨鸬�。我從床上爬起來(lái)說(shuō)：“那我去給你熬一碗生姜水吧�！眿寢屪柚刮艺f(shuō)：“不用了，你剛躺下，起來(lái)會(huì)著涼的�！蔽覉�(jiān)定地說(shuō)：“不，每次我感冒的時(shí)候，你都很細(xì)心的照顧我，熬生姜水給我喝，今天我為什么不能照顧你一下呢?”媽媽見(jiàn)阻止不了我，感動(dòng)地對(duì)我說(shuō)：“你真是我的好兒子�！�
我先把生姜切成絲，結(jié)果是粗的粗、細(xì)的細(xì)，唉!沒(méi)辦法，平時(shí)也沒(méi)練過(guò)，臨時(shí)抱佛腳，就這“手藝”。然后把姜絲放進(jìn)鍋里，倒上水，小心翼翼地點(diǎn)火，等水開(kāi)了，再加一勺紅糖。可由于種種原因，總是搞不好，不是生姜放少了，就是水放多了，我甚至還想過(guò)泄氣，但是我那頑強(qiáng)的精神打敗了泄氣的想法，最后我終于熬出了一碗熱騰騰的生姜水。我小心翼翼把生姜水端到媽媽面前，用她平時(shí)照顧我的口氣說(shuō)“媽媽，趁熱趕緊喝，喝完躺下，出出汗就好了�！眿寢尲�(dòng)地?zé)釡I盈眶。連忙說(shuō)：“謝謝你!好兒子�！彼穱L了一下我的“手藝”說(shuō)：“嗯!真的很好喝呦，這是我喝過(guò)的最好喝的藥�！蔽倚α�。
我忽然想起小時(shí)候在幼兒園唱過(guò)的一首歌：“感恩的心，感動(dòng)天地……”，今天媽媽生病，雖然我的照顧算不上很細(xì)心，但是，能讓媽媽的病好一點(diǎn)，我心里比喝了蜜還甜。
高中的作文 篇6
所謂誠(chéng)信，就是要誠(chéng)實(shí)守信，這既是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，也是建設(shè)現(xiàn)代新型社會(huì)的基石。但近年來(lái)，不少人把它遺忘了，甚至丟棄了，結(jié)果許多人的心靈被污染了，行為中的欺騙隱瞞多了，社會(huì)上的假冒偽劣泛濫了。身為一名小學(xué)，作為祖國(guó)的未來(lái)，我們應(yīng)該從小呼喚誠(chéng)信，尋找誠(chéng)信，攜起手來(lái)在身邊共同種植和培育起誠(chéng)信的森林，讓這個(gè)世界變得更加美好。
“言而有信，一諾千金”是我們祖先傳承下來(lái)的美德。講誠(chéng)信既是一種無(wú)形的力量，又是一筆巨大的財(cái)富，還是連接友誼的五彩紐帶。任何一個(gè)守信用的人都將得到他人的
尊重。作為華夏民族的后代，新世紀(jì)的接班人，我們要長(zhǎng)大，要成才，首先就應(yīng)該努力做到守時(shí)，守信。正如孔子所說(shuō)的那樣：“言必行，行必果。”只有這樣，才能成長(zhǎng)為可信、可靠，講信用的人，在祖國(guó)的大地上筑就誠(chéng)信的森林。
雖然我們現(xiàn)在不能像某些偉人那樣做到最好，但我們可以學(xué)習(xí)他們的精神品質(zhì)，可以用自己的筆尖抒寫(xiě)、歌頌他們的光榮事跡。在湖南就有這樣一個(gè)值得我們學(xué)習(xí)和贊頌的人，他就是湖南省委書(shū)記鄭培民。他有一句話說(shuō)得很好也很對(duì)：“做官先做人，萬(wàn)事民為先�！痹卩嵟嗝駮�(shū)記那許許多多值得贊頌的事跡中，有一段往事令湖南百姓永生難忘。那是1998年7月24日，洪水肆虐下的湖南常得市安鄉(xiāng)縣即將發(fā)生大潰堤，18萬(wàn)人的生命和財(cái)產(chǎn)都危在旦夕，而鄭書(shū)記卻不顧個(gè)人安危連夜在雨中指揮抗洪洪水終于遏止住了，可他卻病倒了！20xx年3月11日，年僅59的鄭培民在赴北京工作期間突然去世，一個(gè)人民的好干部，黨的好兒子就這樣與世長(zhǎng)辭了！
我想，一個(gè)講誠(chéng)信的人，在人前人后一定會(huì)得到很多人的稱贊、尊重、親近和信任，順境時(shí)會(huì)有人交，逆境中會(huì)有人扶。相反，一個(gè)不講誠(chéng)信的人就會(huì)在這個(gè)世界上慢慢變得孤立無(wú)援。
在有的人眼中誠(chéng)信猶如鉆石般純潔、美好，而在有的人眼中誠(chéng)信則被視為垃圾，我真心地希望大家都能成為第一類人，都能擁有鉆石般純潔的誠(chéng)信，在心中筑起一片誠(chéng)信的森林。
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