有關與動物作文集合四篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的與動物作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
與動物作文 篇1
一只名叫查理的鸚鵡天天讓主人飼候著,雖然不能飛去外在,但查理卻感到很開心!
一天,主人搬家,來到了一個風景優(yōu)美的地方。那時候,成千上萬的鳥兒在枝頭上惋轉地歌唱,查理開始厭倦了這個籠子了!十分想飛出去跟這些鳥兒一起玩耍!終于有一天,趁主人在清洗籠子時跑了出去。
他飛上了夢寐以求的枝頭上,跟同伴們嘻戲,從這棵樹飛到了另一棵樹上,在枝頭上歌唱……可是好景不長,到了中午,查理看到其它小鳥都在吃蟲子,查理為了不要跟他們格格不入,也跟著吃起蟲子來!咬了一口,呀!好難吃啊!可查理想:既然這些鳥兒都可以吃,我也可以吃吃看!于是查理硬著頭皮把蟲子一口一口地吃進去,漸漸地,查里開始習慣吃蟲子了。
晚上,天突然暗下來,接著就是刮風大雨,以前查理這時早已躺在籠子里了,外面還會蓋上一層厚厚的被子,可現在幾乎全部鳥兒都已經在風雨中撲著翅膀飛到了樓房下,忽然一只名叫莫爾的鸚鵡對查理說:“別怕,我?guī)阋黄痫w吧!”查理最后成功逃難!
經過這次出逃,查理已習慣了野外的生活,同時讓他明白了:“為了實現夢想,必須付出努力!”這樣的道理。
與動物作文 篇2
周五晚上,我到同學李佳興家里去玩兒,一進門就看見他家新買的兩只德國黑背牧羊犬。本身就喜愛小動物的我,一見到它們就情不自禁地和它們玩了起來。那烏黑發(fā)亮的皮毛,那淘氣可愛的樣子,真讓我愛不釋手,羨慕不已。直到第二天上午,我去陸老師那里補課,跟老師聊天時對牧羊犬仍念念不忘。同時,再次勾起我想買一只小倉鼠的念頭。
盡管一只小倉鼠沒有牧羊犬那么貴,但對于一個囊中羞澀的我來說,也是一個天文數字。要知道我一個月的零花錢僅有可憐的25元,而我早已問過,買一只小倉鼠至少得用去我兩個月的零花錢。一時買不起那可愛的小倉鼠的我,一有空兒就跑到商販那里看看,轉轉?此欠襁在,可否安好!
可是,“屋漏偏逢連夜雨,船遲又遇打頭風”,由于我的不慎,前幾天剛買的小倉鼠般大小的修正帶竟被弄壞了。所以昨天我不得不自費20元又買了一個。哎,看來我那心慕已久的小倉鼠又要在商販那里呆上一個月了?吹贸觯瓦B陸老師聽了我的講述之后,也在為我為之惋惜。
正在作業(yè)之時,我寫錯了一個字。于是,我便漫不經心地隨手去拿修正帶,一看卻發(fā)現它又壞了。。±咸彀,你這不是在玩我嗎?看來我的小倉鼠又沒希望了。陸老師看到垂頭喪氣的我,怕我耽誤學習時間,就讓我繼續(xù)作業(yè),他幫我修理。
對于不熟悉這項業(yè)務的陸老師,修了半天才修好。可我一用,咦!怎么搞的?怎么不起作用呢!于是,我惱羞成怒,一氣之下打算把它投入垃圾桶,一了百了。陸老師見狀連忙阻止道:“別呀!扔了它,豈不是等于把你的‘小倉鼠’給扔啦?”
聽了陸老師的話語,那心愛的小倉鼠再次觸動了我的心靈。之后我倆又開始認真研究,查找病因,對癥下藥。呼!不多時,搞定了。我一用,覺得比以前更好使了。頓時我心花怒放,喜不自勝。耶!我的“小倉鼠”修正帶保住了,放在商販那里的小倉鼠也有指望了。
唉,朱家昕呀朱家昕,你怎么這么毛手馬腳?千萬別再出什么差池,否則你的`小倉鼠可又要等上一個月了!
與動物作文 篇3
今年寒假的時候,我回安徽老家玩。老家那邊有一只小狗。這是只棕色的小絨毛狗,大大的眼睛、胖胖的身體,所以我一般會叫它“胖胖”。
有一次,我去找它玩。它一看到我,就跑到我身邊蹭了蹭我的鞋子。我想:我們好像沒有見過吧?它似乎和我相識似的。我蹲了下來,摸了摸它的頭,它就把兩條前腿放在了我的腿上,我對它也“毫不客氣”,我趁機把它的兩條腿拽起來,將它放在草叢里,它好像很享受似的,在草叢里玩了起來。我看它不理我了,就拿來了一把用竹枝做成的掃把,它看見了,馬上跳了出來,咬著掃把,我看它站在掃把上面很開心,于是我就拖著掃把走,我越來越快,它撐不住了,從掃把上面掉了下來。它用失望的目光看著掃把“跑”。我再次蹲在它的面前,把我的手伸了出來,它也伸了只前腳,放在我手上。我又和它玩了起來,就這樣它咬著掃把,我跑著,連吃晚飯都顧不上了。
還有一次,我不怎么開心,就想在它身上撒氣,先把它的玩具—小毛衣踢來踢去,又把一些盒子堆放起來,拎起它的兩條前腿放在盒子上,它眼睛里有一種哀求的目光,嘴里還發(fā)出“嗚嗚嗚”的聲音,好像在說:“求你了,放我下去吧!”中午時,我洗了手準備吃飯,它看我要走了,鼓起勇氣跳了下來,又在我的鞋子上蹭來蹭去,似乎再對我說:“別生氣了,好嗎?”我心里很自責,不應該拿它撒氣,于是我又跟它玩了一會,才回家吃飯。
這就是我和小狗胖胖的故事。胖胖給我寒假生活帶來了許多快樂,我愛胖胖。
與動物作文 篇4
我有一個老師——余老師。余老師對我很嚴格,有時候老師罵我,批評我,但我還是愛著她的,因為我知道老師對我嚴格是為我好,在教育我。 余老師長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,帶著一副眼鏡,顯得非常有學問。她長的有點胖,看上去特別可愛,但是她嚴厲起來,讓人有的害怕。
有一次,上課的時候,余老師正在講課,我在桌子上搞起了小動作,我看見余老師看了我一眼,然后我就拿起筆把重要的筆記抄了下來。不一會兒,我又搞起了小動作,這次余老師不是忘我,而是走下來把我手里的東西拿走,然后就扔在了地上,我害怕極了,差點就哭了出來。下課了,余老師叫我進辦公室,我一進到辦公室,走到老師的面前,余老師說:“上課了,不能搞小動作,要專心聽老師講課”。說著我就慚愧的低下了頭。余老師看我難過,于是就摸摸我的腦袋安慰我說:“知錯能改就是好學生,老師不是故意批評你,只是老師想要你做一個好學生”。
我有一個對我嚴格的老師,我感到很自豪。
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