【熱】就這樣慢慢長(zhǎng)大作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的就這樣慢慢長(zhǎng)大作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文1
時(shí)光荏苒，小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，初中的門檻正等待著我們邁進(jìn)�；厥走^(guò)往，難忘那些成長(zhǎng)的足跡……
那一年，我們都還是稚嫩的娃娃。初開(kāi)學(xué)，我牽著爸爸媽媽寬厚的手，滿懷新奇地走進(jìn)教室。一路上，我始終瞪大自己求知的眼睛，四處東張西望。教室的墻上掛著七顆愛(ài)心，一字排開(kāi)，煞是有趣。我迫不及待地要向老師問(wèn)個(gè)清楚。老師回答道：“最上面的一顆代表著一只小鳥(niǎo)，在天空中翱翔；第二顆象征著老師對(duì)同學(xué)們的愛(ài)；第三顆是提醒我們每一個(gè)人都要擁有一顆善良、向上的心……”我聽(tīng)得入了迷，還暗暗握緊小拳頭，一定要擁有那顆善良，上進(jìn)的心。上第一節(jié)課的時(shí)候，同學(xué)們都紛紛舉手，爭(zhēng)先恐后地回答老師的問(wèn)題，我也不甘落后，一顆積極向上的種子就這樣在我心中埋下了。
小學(xué)階段起步的學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)并不容易。別的同學(xué)都上過(guò)幼小銜接課，會(huì)拼會(huì)寫，很快就跟上了老師的節(jié)奏�？矗粡埰匆艏�，我的同桌3分鐘就讀完了。我呢？讀得滿頭大汗，結(jié)結(jié)巴巴，少說(shuō)也要20分鐘。要求讀5遍的課后作業(yè)，我要近2小時(shí)才能完成。我哭過(guò)，鬧過(guò)，但我并未放棄學(xué)習(xí)。自知基礎(chǔ)比不上別人，所以每天放學(xué)后，我就花更多時(shí)間來(lái)鞏固復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)過(guò)的知識(shí)，不完成絕不去玩。同個(gè)小區(qū)中有兩個(gè)好朋友經(jīng)常邀請(qǐng)我去玩過(guò)家家，我一一地回絕。功夫不負(fù)有心人，我的拼讀時(shí)間從20分鐘縮減到10分鐘，最后只要5分鐘了。雖然還是比其他同學(xué)慢些，但差距在一步步縮小。我的自信心也越來(lái)越玩。
三年級(jí)時(shí)，我被選進(jìn)了市羽毛球隊(duì)。在市隊(duì)里，訓(xùn)練很艱苦。寒冷的冬天，手都被凍僵了，可我還是咬牙堅(jiān)持；炎熱的夏天，太陽(yáng)像個(gè)火球似的炙烤著大地。一場(chǎng)球打下來(lái)，汗流浹背，衣服都濕透了，頭發(fā)上如豆點(diǎn)大的汗珠“撲哧、撲哧”往下落，一天時(shí)常要換好幾套衣服。更別說(shuō)體能特訓(xùn)了，那可是要跑幾十圈！對(duì)意志力薄弱的人真是一場(chǎng)非同尋常的考驗(yàn)。我想：這就是冬練三九，夏練三伏吧！只有付出了，才會(huì)有收獲。訓(xùn)練很痛苦，但也正是因?yàn)檫@些苦難，我變得更加專注、更加仔細(xì)，也漸漸懂得“愛(ài)拼才會(huì)贏”的意義。
步入小學(xué)高年級(jí)，我把運(yùn)動(dòng)拼搏的精神用到了學(xué)習(xí)上。聽(tīng)寫、默寫這種基礎(chǔ)練習(xí)，我每每都能獲得滿分，看著老師給的100分和一串長(zhǎng)長(zhǎng)的紅五角星標(biāo)記，心中的喜悅和滿足無(wú)法言說(shuō)。我還暗中與班上幾個(gè)尖子生較勁，看誰(shuí)的紅五角星最多。不料，我們幾個(gè)像約好似的，彼此都在暗中你追我趕，誰(shuí)都不想落在別人后頭。良性競(jìng)爭(zhēng)使得我的語(yǔ)文基礎(chǔ)打得更牢，學(xué)習(xí)的興趣也由此節(jié)節(jié)攀升。那是我語(yǔ)文成績(jī)提高最快的一段時(shí)間，它對(duì)我來(lái)說(shuō)意義非凡。直到如今，我還珍藏著當(dāng)時(shí)曾帶給我動(dòng)力和信心的聽(tīng)寫本。而且，那種帶著一絲淘氣的爭(zhēng)強(qiáng)好勝，也讓我懂得：有目標(biāo)才會(huì)有動(dòng)力，才能取得更好的成績(jī)！
如今，我依然踏在成長(zhǎng)的旅途上，像梅花一樣不懼嚴(yán)寒、不畏困難，慢慢地，慢慢地長(zhǎng)大……
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文2
在成長(zhǎng)的道路上，你是否曾像我一樣快樂(lè)？是否曾像我一樣悲痛？是否曾像我一樣疲憊……
成長(zhǎng)中的快樂(lè)
小學(xué)一年級(jí)剛開(kāi)學(xué)時(shí)是我最快樂(lè)的時(shí)光……從那時(shí)起，我由一個(gè)幼兒園小朋友變成了一個(gè)名副其實(shí)的小學(xué)一年級(jí)的大朋友。開(kāi)學(xué)第一天的情景我久久不能忘記。教室里，一個(gè)個(gè)天真可愛(ài)的孩子坐在那里，有的在那不停地笑著；有的端端正正地坐在那里悉心聽(tīng)老師講述小學(xué)生活中的酸甜苦辣；還有的一個(gè)勁地望著窗外的父母，生怕自己被老師“拐賣”了。而我卻在那觀察這些同學(xué)，觀察這些即將與我相處六年的同學(xué)們……就這樣，我漫長(zhǎng)而又美好的小學(xué)時(shí)光開(kāi)始了……
成長(zhǎng)中的悲痛
六年的小學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，就如同白駒過(guò)隙，不知不覺(jué)，我就要畢業(yè)了。在畢業(yè)典禮來(lái)臨的前一個(gè)月的日子里，同學(xué)們有的抱怨作業(yè)太多，天天在教室里喊：“啊——啊——作業(yè)太多了！怎么還不畢業(yè)�。‘厴I(yè)就沒(méi)作業(yè)了！”還有的抱怨時(shí)間過(guò)的太慢了，也想要快點(diǎn)畢業(yè)，打算在暑假里瘋狂的玩耍。
考試之前的最后一節(jié)語(yǔ)文課，老師并沒(méi)有讓我們進(jìn)行復(fù)習(xí)，而是讓同學(xué)們自由上講臺(tái)發(fā)言，說(shuō)說(shuō)自己對(duì)這六年生活的感悟以及對(duì)同學(xué)和老師的不舍。
一開(kāi)始沒(méi)有一個(gè)人敢上場(chǎng)，過(guò)了一會(huì)，一個(gè)敦實(shí)而又憨厚的小胖子登場(chǎng)了，沒(méi)錯(cuò)！這就是我們的班長(zhǎng)——楊宗山！他大步流星邁到了講臺(tái)上，先清了清嗓子，然后說(shuō)道：“在這六年的生活中，最感謝的是老師們對(duì)我的幫助，其次是同學(xué)們對(duì)我的幫助，以及我們之間六年的美好友誼！畢業(yè)非要拆散我們，我也無(wú)力阻擋，但是我們要珍惜這剩余的最后的時(shí)光！”我注意到他的眼眶濕潤(rùn)了。“讓它成為我們?nèi)松械囊欢蚊篮玫幕貞�！為它畫上一個(gè)完美的感嘆號(hào)！”說(shuō)完后，同學(xué)們一個(gè)個(gè)嚎啕大哭起來(lái)，可總有幾個(gè)逞強(qiáng)的，老是說(shuō)：“我是男子漢，不哭！”不過(guò)我注意到，他們的眼眶也被淚水打濕了。就在這時(shí)，語(yǔ)文老師說(shuō)：“同學(xué)們，你們能分到一個(gè)班級(jí)就是一種緣分，而我能夠做你們的老師更是我的榮譽(yù)，雖然只有一年的時(shí)間，可我能感受到同學(xué)們之間這種融洽的關(guān)系！祝愿你們能夠考一個(gè)理想的成績(jī)，進(jìn)入理想的中學(xué)�！苯酉聛�(lái)，伴隨著一個(gè)又一個(gè)的同學(xué)的上場(chǎng)，這節(jié)有意義的語(yǔ)文課結(jié)束了，我的小學(xué)課程也全部結(jié)束了，即將迎來(lái)第二天的期末考試！
考完試以后的幾天中，那些之前抱怨時(shí)間過(guò)得太慢或作業(yè)太多的同學(xué)們一個(gè)個(gè)都如同變了一個(gè)人似的，別的同學(xué)似乎也吃了失魂丹，精神不振。有的趴在桌子上抱頭大哭，直叫著：“我不要畢業(yè)啊！”有的注視著黑板，似乎想要把自己的思緒定格在這一刻……就這樣，我快樂(lè)的小學(xué)生活結(jié)束了……
成長(zhǎng)中的疲憊
進(jìn)入初中生活的我，更加需要勤奮刻苦了，小學(xué)玩了六年，初中三年可不能太放松了。根據(jù)其他人告訴我的經(jīng)驗(yàn)，我知道，我要加把勁了！每天早上我不到六點(diǎn)就起床，七點(diǎn)鐘就到學(xué)校，每天要上九節(jié)課。坐在公交車?yán)锶ド蠈W(xué)的我，總會(huì)不由自主的睡著，很多次都坐過(guò)了站；有時(shí)，在上課時(shí)，自己就像瞌睡蟲一樣，隨時(shí)都能睡著。我的生活真是疲憊不堪……就這樣，我的漫長(zhǎng)的初中生活又開(kāi)始了……
成長(zhǎng)中的快樂(lè)，成長(zhǎng)中的傷痛，成長(zhǎng)中的疲倦，使我慢慢的長(zhǎng)大，慢慢長(zhǎng)大，慢慢長(zhǎng)大……
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文3
“滴答，滴答……”，墻上的鐘表的指針孩子轉(zhuǎn)著。不知不覺(jué)，我已經(jīng)12歲了，步入了初中的殿堂。莽莽撞撞地沖進(jìn)了12歲的門檻，在老師家長(zhǎng)們一雙雙“憂國(guó)憂民”的眼睛里，開(kāi)始學(xué)著審視自己的人生，為自己的為了構(gòu)造淺藍(lán)色的夢(mèng)一般的圖畫。
未來(lái)的我，遠(yuǎn)嗎？
門前的老樹(shù)露出光禿禿的枝丫，隨著秋風(fēng)的承載，一片落葉不偏不倚，正好落在我的書上。我合起書本，望向遠(yuǎn)方，又一陣的秋風(fēng)襲來(lái)，令我不禁打了個(gè)冷顫，是啊，已經(jīng)步入深秋了，這樣的季節(jié)，總是令人憂傷的感到窒息。
老樹(shù)依舊是老樹(shù)，可我，卻不會(huì)再像以往圍著老樹(shù)蹦蹦跳跳了，我已經(jīng)不再是以前的我了。踏上小路，以往的青春鮮花已經(jīng)被水泥公路代替，現(xiàn)在的現(xiàn)在，也不是以往了，已經(jīng)物是人非。
呵！我多懷念，懷念在金秋時(shí)節(jié)，男女老少收獲的快樂(lè)；多懷念，懷念在銀色的月光下，與孩童捉蛐蛐兒的日子；懷念，在小河里，嬉戲打鬧的日子；多懷念，懷念在百花盛開(kāi)之季，與同伴采花捕蝶的快樂(lè)！
可我是初中生了，是大孩子了，不能再像小孩子一樣了。我該做的就是努力學(xué)習(xí)，考取好的成績(jī)，認(rèn)真挺好喝，努力做到家長(zhǎng)老師想要的模樣�？晌蚁矚g這樣嗎？每天忙碌不停，如同電腦程序一樣按部就班的生活著，過(guò)著教室、食堂、寢室三點(diǎn)一線的日子。不，我不想要這樣，我想要有自由，快樂(lè)的生活，我希望有能與童年一樣純真快樂(lè)的歲月！
我希望，我波瀾不驚的生活能出現(xiàn)波瀾；我希望，我有自己的一片天空，我甚至希望，我自己是一個(gè)壞孩子。
可我做不到，在老師家長(zhǎng)的眼神中，我能讀出他們的關(guān)心；在她們不厭其煩的教導(dǎo)中，我能讀出她們的耐心，在她們不辭辛苦的操勞中，我能讀出她們的疲憊。我愛(ài)他們，我不想讓他們失望。
所以，我只好將一切埋入心中，記錄在我的文字中，放進(jìn)我一個(gè)個(gè)夢(mèng)想里。我希望自己能做得更好，我其實(shí)并不清楚，我的夢(mèng)想到底是什么？而我僅僅只希望我的家人能夠開(kāi)心，僅此而已。我承認(rèn)，我也有過(guò)一段時(shí)間，厭倦嘈雜的街道，厭倦乏味單調(diào)的生活，厭倦來(lái)來(lái)往往的人群。我只想帶著自己疲憊不堪的心，在一個(gè)安靜的地方看著遠(yuǎn)處的山山水水，一個(gè)人孤獨(dú)的存在著。
而現(xiàn)在，我才意識(shí)到，我在逃避，逃避害怕的現(xiàn)實(shí)。我多像一個(gè)可愛(ài)的小丑，自憐自艾！我有疼惜我的家人，我有愛(ài)我如子的老師，我有與我談心的好友，我有關(guān)心愛(ài)護(hù)我的同學(xué)，我有一個(gè)完整的家。我是多么的幸福！而我卻在逃避，害怕，害怕什么呢？我這么問(wèn)自己，原來(lái)，我在害怕我自己，我害怕自己不夠完美，害怕一個(gè)人的孤獨(dú)！
可笑！我生活在如此幸福的環(huán)境里，卻渾然不知！我在老師家長(zhǎng)的關(guān)心愛(ài)護(hù)下成長(zhǎng)，在好友同學(xué)的熱心幫助下成長(zhǎng)，我比許多孩子都幸福，卻總在抱怨，幸好，我發(fā)現(xiàn)的不算太晚。想到這些，心里暖烘烘的，不自覺(jué)地，眉毛、眼睛、嘴成了月牙，溢滿了幸福。
我的未來(lái)，近了。
成長(zhǎng)也許就在一瞬間，只要我們心上，掃去一分空虛和等待，那么我們?nèi)匀荒軌蛴脡?mèng)想寫詩(shī)，用純真歌唱，因?yàn)槲覀儺吘鼓贻p，畢竟還擁有年輕的風(fēng)采，年輕的光芒，在愛(ài)的淋浴上，我就這樣慢慢地長(zhǎng)大。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文4
窗外陽(yáng)光依舊，我再次回到這所學(xué)校，在這個(gè)熟悉而又陌生的地方，駐足。我陷入回憶的漩渦。
我的同桌是個(gè)男生，有一對(duì)甜美的酒窩，和英俊的外表，與眾多男生一樣，是個(gè)偏理科，邏輯思維超強(qiáng)的男生。同桌溫文爾雅，如紳士一般，很是吸引人。本應(yīng)有著一位淑女似的同桌，卻和我坐在了一起。我是個(gè)大大咧咧的女生，又有著奇怪的癖好，和他的性格甚是不符。奇怪的是，他并不介意，因此，我們成了好朋友。我們一起探討學(xué)習(xí)，一起討論游戲。
我經(jīng)常和同桌開(kāi)玩笑，對(duì)他搞些惡作劇。這也是我后來(lái)“造事”的原因。我從來(lái)都沒(méi)有去想過(guò)“玩笑”后是否會(huì)留下的“傷疤”，直到那一天——那是一個(gè)成功的惡作劇中的失誤。
正值夏日午后，晴空萬(wàn)里，麻雀在樹(shù)蔭下抱怨夏的熾熱，耳畔傳來(lái)一陣陣懶洋洋的書聲。同往日一樣，我們?cè)诮淌依锷现ξ稛o(wú)趣的課。周圍靜的出奇，沒(méi)人吵鬧，只有風(fēng)扇不解人意，嘩嘩的響著，沉悶的空氣壓得人喘不過(guò)氣來(lái)，老師的嘴一張一合，卻發(fā)不出什么聲音。
“叮鈴鈴……”久違的鈴聲終于響起，教室頓時(shí)一片沸騰，大家都生龍活虎的。我與周圍打成一片，同桌和他的后桌在聊著，時(shí)不時(shí)問(wèn)我一句。迷人的臉中又帶著點(diǎn)稚氣，讓我想笑。我突然腦子一閃，心生一“計(jì)”，——“惡搞同桌，拿走他的凳子”。
我邪惡的笑著，同桌不解的看著我，我連忙回避他的目光，怕被發(fā)現(xiàn)。
同桌聊到高潮，興奮的站起來(lái)，一切都按照我的計(jì)劃進(jìn)行著。他趾高氣昂的講著，我靜靜的看著他，手偷偷地伸到后面，輕輕地把凳子移開(kāi)，心想，就等著看“好戲”啦。
后面的事我沒(méi)去想過(guò)，也萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到。的確，我的“計(jì)劃”成功了，可以說(shuō)很完美。同桌想要坐下時(shí)，因沒(méi)有凳子，重重的摔在了地上。我不知道別人聽(tīng)見(jiàn)了沒(méi)有，總之我聽(tīng)見(jiàn)了巨大的聲響。那一刻，我真想笑，但他哭了，哭的可以說(shuō)是撕心裂肺，我才明白，他真的很痛，很痛……
他蜷縮在地上，我可以清楚的看見(jiàn)他臉上流淌的液體，也可以清楚的聽(tīng)見(jiàn)他哽咽、啜泣的聲音，這是我認(rèn)識(shí)他以來(lái)第一次看見(jiàn)他哭。我后悔了，恨自己為什么要這么做。
我默默的看著地上的同桌，深藍(lán)的鞋搭配深藍(lán)的牛仔褲，深黑色的上衣在陽(yáng)光下竟變得暗淡，不知為何，我突然很想哭。我不知道我是哭了，還是沒(méi)哭，只覺(jué)得胸口有點(diǎn)兒悶，喘不過(guò)氣來(lái)……夏日的陽(yáng)光是那樣的刺眼，我竟睜不開(kāi)眼，周圍是那樣的模糊不清。
當(dāng)時(shí)我沒(méi)向他道歉，也沒(méi)勇氣承認(rèn)，我將這一過(guò)錯(cuò)埋得很深很深，因?yàn)槲遗�，怕說(shuō)了以后無(wú)顏再見(jiàn)他，怕失去這個(gè)朋友，我不想結(jié)束這段友誼。只是在那以后的日子里，我對(duì)同桌冷淡了，他也問(wèn)過(guò)我怎么了，我沒(méi)回答，只說(shuō)沒(méi)事。我不敢面對(duì)他的目光，我怕自己會(huì)忍不住流淚。
我一直都沒(méi)說(shuō)，就算我們從那所學(xué)校畢業(yè)的時(shí)候，我也沒(méi)說(shuō)。
我封塵這一段記憶，我想，這樣就好，它終會(huì)在我長(zhǎng)大的過(guò)程中被我慢慢的淡忘……
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文5
童年的回憶，隨著成長(zhǎng)一并被蒙上了薄薄的輕紗。有些記憶早已模糊不清，有些記憶卻依舊嶄新。
家中的水晶球與雨后陽(yáng)光的邂逅，是午后的彩虹。我拿著一顆綠色的小團(tuán)團(tuán)，那是兒時(shí)在樓下隨意摘的一個(gè)種子，我剪開(kāi)了它，把蘊(yùn)含在里面的種子埋進(jìn)土中，不知會(huì)種出什么。
樓下的車子不斷地在開(kāi)，街道上全是魚貫而出的雨傘，麻雀在飛，一晃而過(guò)，不留下任何聲音�？諝獬睗瘢孛娉睗�。公園寂靜，街道寂靜。
我抱著水晶球躲進(jìn)外婆曬的被子里，暖烘烘的，那是太陽(yáng)的味道，我想著。
兒時(shí)的晚上，我總趁著外婆睡著時(shí)，去看對(duì)面樓房里養(yǎng)的小鳥(niǎo)，這次終于有聲音了，甚是歡快;再垂眸看看種著不知名的種子的泥土，時(shí)不時(shí)飄過(guò)來(lái)陣陣泥土才有的芳香，還夾雜著生命的氣息。
晚上的風(fēng)輕輕地拂過(guò)我稚嫩的面龐，晨朝落幕，氤氳曦風(fēng)，晚風(fēng)拉著霧漭的綢緞扯出了獨(dú)屬于夜晚的曼妙篇章。夜晚的暖潮涌來(lái)，時(shí)間無(wú)若靜止樣，萬(wàn)籟俱靜，無(wú)不滲透著夜晚溫暖的空氣。
我看著夜晚天空上飄渺的云彩，突然聽(tīng)到了憤怒的責(zé)罵聲，打破了這歲月的靜好。我朝著聲音看去，是從對(duì)面樓下那間修車房里面?zhèn)鞒鰜?lái)的，一個(gè)男人拿著一根棍子追著一個(gè)小男孩，男孩跑到了日湖公園里時(shí)不時(shí)扭頭往后看，他的狗狗也追隨著他。只有星星和月亮一動(dòng)不動(dòng)。夜，仍以傾墨般暈染開(kāi)。
童年有許多的人，每次想要回憶，可這記憶仿佛被帶去了遙不可及的天空，觸摸不了了。
許久之后，種子仍然待在土中，沒(méi)有破土之景，像我一樣。看著看著就又不知所向地發(fā)呆起來(lái)了。童年和朋友一起去日湖公園，可是最開(kāi)心的。用沙子堆城堡，把撿到的貝殼給搓著麻將的外公，嬉笑著說(shuō)這就是錢，說(shuō)要用這個(gè)錢買冰淇淋。太陽(yáng)有時(shí)會(huì)從云中鉆出，撒下萬(wàn)丈光芒，世界被織得越來(lái)越亮，越來(lái)越糊，我這才意識(shí)到時(shí)間在一點(diǎn)點(diǎn)流逝，我才意識(shí)到時(shí)間流逝時(shí)是那樣的悄無(wú)聲息。
我上小學(xué)了，長(zhǎng)高了，也學(xué)會(huì)了很多東西。再次回到童年的家，種子已經(jīng)破土發(fā)芽。仿佛應(yīng)景一樣，世界亮堂堂的。并且種子的芽?jī)阂呀?jīng)很高了，一點(diǎn)一點(diǎn)的在破舊的網(wǎng)格窗上爬著。
許久，我上初中了，再一次回到了童年的家。那小芽枯了，窗上只有一條又一條細(xì)細(xì)的棕色滕蔓，最上面的芽?jī)哼�泛著一點(diǎn)疲憊的綠。
夜晚我再回望窗外，夏晚蟬鳴。麻雀好像更多了，對(duì)面樓里的小鳥(niǎo)不見(jiàn)了，死了，又或者是放飛了。
樓下的小男孩好像長(zhǎng)高了，成熟了，晚上再也沒(méi)有他爸爸追著他打的情景了。那只曾經(jīng)跟隨著他跑的小狗也不見(jiàn)了蹤影，或許和對(duì)面樓上的小鳥(niǎo)有一樣的結(jié)局。只有那夜，依舊墨染一般地暈著。
文章里總有滿天的星星，可現(xiàn)在連月亮都不見(jiàn)了，我似乎忘記了曾經(jīng)的家的空中也有幾許星星。
我慢慢地長(zhǎng)大了，老家的墻壁刷了新漆，樓梯的把手也翻新了。童年的朋友也記不清了，關(guān)于他們的回憶已經(jīng)飄忽不定，像紙飛機(jī)一樣向遠(yuǎn)方飛去。麻將店和小賣部也不見(jiàn)了，取而代之的是名牌衣服專賣店和寫字樓。
老屋子不見(jiàn)了，我的童年也不見(jiàn)了，也許兒時(shí)的回憶也得深深地埋在了老屋之下。
琉光四濺，玻璃折射著耀眼光茫投影在新屋內(nèi)，營(yíng)造出了莫名的加冕感。一路上的停停走走，多少也留下過(guò)一點(diǎn)痕跡。
就這樣，帶著努力想回到童年的身體和已經(jīng)長(zhǎng)大的心靈，我要開(kāi)始接下來(lái)的旅途了。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文6
從呱呱墜地的那一刻起，我一直在不停地成長(zhǎng)著。現(xiàn)在，我已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)，成為一個(gè)初中生了。在這個(gè)過(guò)程中，我遇到了許多人，經(jīng)歷了許多事，也懂得了許多、許多……
六歲時(shí)，一次騎車，讓我懂得了堅(jiān)持。那是一個(gè)早晨，媽媽一手推著自行車，一手牽著我，來(lái)到了小區(qū)里。我早就會(huì)騎自行車了，但這次等待著我的是沒(méi)有防護(hù)輪的車。我剛坐上車，自行車便立即向一邊倒去，幸虧媽媽把我扶住了。在媽媽的扶持下，我騎著車開(kāi)始緩緩前行，然而媽媽一松手，車子便又向一側(cè)倒去。我想要自己嘗試一下，便掙脫了媽媽的幫扶，開(kāi)始自己晃晃悠悠地往前騎去，剛剛騎出去沒(méi)五米，車頭便晃得厲害。終于我還是在強(qiáng)大的不情愿之中跌倒在地，蹭破了皮。摔倒在地的我郁悶極了，覺(jué)得騎車怎么這么難，不想再騎了，但媽媽告訴我，要堅(jiān)持，只要堅(jiān)持不懈就一定能學(xué)會(huì)騎自行車。于是，我一遍又一遍地練習(xí)著，當(dāng)然也一遍又一遍地摔倒著。最后，我終于能夠自己騎車了。這一次騎車，讓我懂得了堅(jiān)持就是勝利。
九歲時(shí)，一次游泳，讓我懂得了挑戰(zhàn)。那是一個(gè)下午，教練帶著我在泳池里練習(xí)自由泳。自由泳我已經(jīng)比較熟練了，只是教練覺(jué)得我游得還不夠快，一百米只能游到兩分十五秒左右。我先沖刺了三四趟，然而始終沒(méi)有達(dá)到教練給我定的兩分十秒的目標(biāo)。我感到我的身體變得越來(lái)越重，在水里的擺腿好像掛著個(gè)鉛球一樣，每次的換氣都倍感吃力。我在水中喘著粗氣，感到沮喪極了，我想，也許兩分十秒已經(jīng)超出了我的極限，我已經(jīng)游得夠快了。但是，教練告訴我，我是可以游到兩分十秒內(nèi)的，他說(shuō)：“只要你懂得挑戰(zhàn)自己的極限，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你永遠(yuǎn)沒(méi)有極限�！庇谑牵矣钟瘟艘淮�，這一次我卯足了勁，雖然身體已經(jīng)快不聽(tīng)使喚了，但還是咬牙堅(jiān)持，使勁的一次又一次地?cái)[著腿。而這次，教練笑瞇瞇地在終點(diǎn)線旁等著我，充滿信心地盯著我：“兩分八秒！”哇，我竟然成功了！今天回想起來(lái)，雖然記錄已被我一次又一次超越，但那天，我獲得了更寶貴的東西：我懂得了要時(shí)刻不停地挑戰(zhàn)自己。
十二歲時(shí)，一次下棋，讓我懂得了要沉著。那是一個(gè)晚上，小舅舅來(lái)我家做客。我早聽(tīng)說(shuō)舅舅很會(huì)下棋，便決定與他一決高下。一開(kāi)始，我們勢(shì)均力敵，旗鼓相當(dāng)。然而，舅舅忽然把馬跳出，可以同時(shí)吃掉我兩個(gè)車。我很意外，因?yàn)樵谖业闹刂赜?jì)算之下還是出現(xiàn)了這樣的漏洞，這很大程度上地打擊了我的自信，我低下頭沉思，心想著：我兩車必死一個(gè)，沒(méi)了車我怎么贏��！小舅舅卻搖搖頭，自言自語(yǔ)道：“唉！看錯(cuò)了！”他又接著說(shuō)：“冷靜點(diǎn)，你一定可以化險(xiǎn)為夷的！”我仔細(xì)一看，果然想出了妙招，化解了危機(jī)，獲得了這一次的勝利。這一晚，我懂得了只有沉著冷靜才能解決困難，獲得成功。
就這樣，在慢慢長(zhǎng)大的路上，我遇到了許多人，經(jīng)歷了許多事，懂得了許多道理�，F(xiàn)在，我已經(jīng)長(zhǎng)成一個(gè)“小大人”了。我希望在將來(lái)我能夠繼續(xù)長(zhǎng)大，快快長(zhǎng)大，長(zhǎng)成一個(gè)真正的大人。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文7
長(zhǎng)大，是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，但我們也的確一天天地長(zhǎng)大。
從前，我們?cè)诟改傅臄v扶下蹣跚學(xué)步，現(xiàn)在，也都能健步如飛；從前，我們依偎在父母的臂彎里咿呀學(xué)語(yǔ)，現(xiàn)在，也都能和同學(xué)侃侃而談；從前，我們用小手揪著父母的衣角講述自己的要求，現(xiàn)在，我們也都學(xué)會(huì)靠自己去努力爭(zhēng)取。
成長(zhǎng)，其實(shí)也是磨礪心性的過(guò)程。
還記得那個(gè)早晨，天空灰蒙蒙的，陽(yáng)光還并未穿透云層，但我卻必須馬上起床，因?yàn)槟翘焓窃驴肌?/p>
母親的身影早已在廚房里忙碌著，等我洗漱完，一碗熱氣騰騰的面條已經(jīng)擺放在餐桌上。但我卻不太想吃面條，可是一想起還要考一天的試，只好拿起筷子扒拉了幾口。
看看手機(jī)，快到要去學(xué)校的時(shí)間了，便又到廚房去倒杯水喝，當(dāng)我提起水壺并按下按鈕時(shí)，卻不慎將壺底碰撞到大理石桌面，我雖然躲閃及時(shí)，但仍有幾滴開(kāi)水濺落在我手上，我立即叫出聲來(lái)，母親聽(tīng)見(jiàn)我的叫聲，連忙趕過(guò)來(lái)，問(wèn)我怎么了，我說(shuō)被開(kāi)水燙到了。母親又急急忙忙地拿出藥膏，問(wèn)我要不要涂點(diǎn)藥。我看著被燙傷的手指和不太想吃的早餐，心情也些煩悶，便生硬地說(shuō)道：“不用”。我看見(jiàn)母親打開(kāi)藥膏的手頓了頓，嘴唇動(dòng)了動(dòng)，好似想說(shuō)什么，最終卻又沒(méi)有開(kāi)口，只是把蓋子又蓋上了。
坐在車上，我靠著舒適的座椅，心中還有些莫名的委屈。還有什么在腦海里一閃而過(guò)，我來(lái)不及抓住。目光瞥到燙傷的手指，說(shuō)：“起泡了”。母親被我這冷不丁的一句，說(shuō)愣了，正好前面有個(gè)紅燈，母親將車停下，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“在家里叫你涂藥，就是知道你的手指會(huì)起泡，你又不聽(tīng)我的，唉，你要我怎么講你……”聽(tīng)著母親絮絮的開(kāi)始說(shuō)教，我把頭看向窗外灰蒙蒙的天空，心中更是覺(jué)得壓抑，心想：“這是要下雨了嗎？”回答我的，只有一滴滴在手心的淚水。
我快速擦干淚水，對(duì)母親說(shuō)：“現(xiàn)在說(shuō)這些不也沒(méi)用了？你快點(diǎn)開(kāi)車，別等會(huì)讓我考試遲到了。”
說(shuō)完，我立即將頭扭至一邊，因?yàn)槲遗伦屇赣H看到我已經(jīng)決堤的淚水。
第一堂考的是語(yǔ)文，本來(lái)只起了泡的傷口，卻總在考試時(shí)隱隱作痛，我也忍不住頻頻向手指望去�？纪暝嚕乙裁黠@感覺(jué)到自己考得有多不好，心情更是低落。
這時(shí)，我的肚子開(kāi)始唱起“空城計(jì)”，想起那碗只被我扒拉了幾口面條，更是后悔自己怎么不好好吃早餐。我打開(kāi)書包的小拉鏈。以前每次考試時(shí)，母親總會(huì)在里面放上幾根巧克力，可是，今天地什么也沒(méi)有。我憤憤地放下書包，心想，她也是早上忙忘記了。
考完試后，我坐在車上，暗暗反思自己早上所做的事情，心中更是懊悔。以前，我從不會(huì)反思自己的行為，但我今天才發(fā)現(xiàn)，母親為了不影響我的情緒，一直在包容著我，用母親博愛(ài)的心胸包容、忍讓著她還未長(zhǎng)大的孩子！
此刻，我只想回到家中，給母親一個(gè)擁抱，告訴她：我已經(jīng)在慢慢地長(zhǎng)大……
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文8
以這種方式成長(zhǎng)很有趣。童年常被稱為黃金時(shí)期。在操場(chǎng)上玩耍，在草地上扔手帕，在河邊抓魚和蝦是非常有趣的。我童年時(shí)學(xué)到了很多東西。
我的父母和老師幫助我成長(zhǎng)。我的朋友和家人鼓勵(lì)我接受挑戰(zhàn)。老師和同學(xué)幫助我突飛猛進(jìn)。漸漸地，我長(zhǎng)大了。不像我小時(shí)候那樣無(wú)憂無(wú)慮、無(wú)法無(wú)天、沉默寡言。在回家的路上，我聽(tīng)到了童年的歌曲“扔手帕”，我不禁哼了起來(lái):扔，扔，扔手帕，悄悄地把它放在孩子們身后。不要告訴他路邊的行人在笑。我知道他們?cè)诔靶ξ?一個(gè)初中生在唱兒歌。
是的。這很有趣，但也很天真。每個(gè)人都有自己的童年。無(wú)論什么樣的童年是有趣的，那都是他一生中最純潔、最快樂(lè)、最珍貴的時(shí)刻。雖然我想唱歌，但我的臉頰變得像涂了辣椒醬一樣熱，我的頭被深深地埋了起來(lái)，加快了切腳的速度，很快就離開(kāi)了�；氐郊�，我找到了我童年的玩具，擦了擦，撫摸了一下。兩行滾燙的淚水順著我的臉頰流下。她多大了，還在玩這些小玩意？我媽媽在問(wèn)我，但我沒(méi)有回答。她補(bǔ)充道:“你清理這些廢品。我明天就扔掉了。我大聲喊道，這是我童年的記憶，也是我成長(zhǎng)的見(jiàn)證，”不是廢品，寶貝。母親輕蔑地笑了笑，丟下這句話:“童年的見(jiàn)證，哼！”當(dāng)我生下你并撫養(yǎng)你的時(shí)候，為什么我沒(méi)有看到你對(duì)我這么好？然后他去做飯。她一進(jìn)廚房，廚房就變得熱鬧起來(lái)。切菜、煮菜和煮粥的聲音變成了泥濘的.池塘。兩行水印順流而下，就像它們?cè)诒簧嫌闻獫裰熬鸵呀?jīng)打開(kāi)了一樣，用眼淚擦去最后一個(gè)玩具，把它放進(jìn)一個(gè)袋子里，然后扔掉門。當(dāng)我來(lái)到河邊看河水流動(dòng)時(shí)，我坐下來(lái)，撿起我旁邊的鵝卵石，扔進(jìn)了河里。我看著卵石在空大氣中滑出的完美曲線，以及落入水中引起的漣漪。悲傷的心情漸漸好起來(lái)，我不知道石頭是悲傷還是漣漪是悲傷，總知道已經(jīng)像烏云一樣散開(kāi)了。媽媽，我的禮物是什么？一個(gè)孩子用溫柔的聲音問(wèn)他的母親，但是母親很尷尬，不知道如何回答。我跑過(guò)去對(duì)孩子說(shuō):"你喜歡你媽媽給你的禮物嗎？"我媽媽驚訝地看著我。當(dāng)孩子打開(kāi)書包時(shí)，他興奮地?fù)肀Я怂膵寢�，然后跑去玩了。我坐在河邊，和他媽媽聊天。這個(gè)玩具多少錢？她問(wèn)我，不要錢，送你。那個(gè)叫孩子的女人，我快攔住你干什么，送你不好嗎？我說(shuō)，不，我不想要?jiǎng)e人的施舍。女人堅(jiān)定地說(shuō)。我說(shuō):好吧，先看看玩具，善待它們，因?yàn)樗鼈兪俏彝甑膶氊�。把玩具留下，我以后�?huì)帶走的！這位婦女趕緊拿出紙和筆，留下了她的聯(lián)系方式。我離開(kāi)了，夕陽(yáng)照在她的臉上。
我看到她笑得如此燦爛美麗。轉(zhuǎn)了幾圈后，我看見(jiàn)一個(gè)女人在門口看著她的孩子回家吃飯。我跑過(guò)去擁抱了她。她哭著對(duì)我說(shuō)，“都是我媽媽的錯(cuò)。你不應(yīng)該扔掉它們。留住他們！”媽媽錯(cuò)了。不，媽媽，我哭著說(shuō)我已經(jīng)長(zhǎng)大了。有些人比我更需要這些東西。我把它們送走了。吃完飯，我拿起手機(jī)，給那位女士發(fā)了一條短信，上面寫著:阿姨，等我長(zhǎng)大了，那些玩具對(duì)我真的沒(méi)什么用了。
如果你不介意，留下來(lái)！我寄出去了。過(guò)了一會(huì)兒，那個(gè)女人給我回信說(shuō)，“你為什么拋棄我？謝謝你來(lái)得太晚了！”當(dāng)我長(zhǎng)大后，玩具只是記憶，童年的記憶。我已經(jīng)漸漸長(zhǎng)大，不需要玩具了。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文9
童年是歡快是有趣的，童年往往被稱為金色的，在操場(chǎng)上打鬧、在草地上丟手絹、在河邊捉魚摸蝦，歡樂(lè)無(wú)比。
在童年的道路上我撿拾了不少，父母和恩師的教海使我茁壯成長(zhǎng)，朋友和家人的鼓舞使我迎難而上，教師和同學(xué)的幫助使我突飛猛進(jìn)。漸漸的，我長(zhǎng)大了。不像孩時(shí)那樣無(wú)憂無(wú)慮，無(wú)法無(wú)天，變的沉默寡言。
回家的路上聽(tīng)見(jiàn)兒時(shí)的歌《丟手絹》我便情不自禁的哼了起來(lái)：“丟、丟、丟手絹悄悄的把它放在小朋友的后面，大家不要告訴他……”哼著歌走在路上旁邊的路人在笑，我知道他們?cè)谛ξ遥阂粋�(gè)初中生唱兒歌。是的！有些可笑，但這是童真，每個(gè)人都有自己的童年，無(wú)論是什么樣的童年都是有趣的，都是一生中最純潔的時(shí)刻，最歡快的時(shí)刻，最寶貴的時(shí)刻。盡管我想唱下去可臉頰變的滾燙像被抹上辣椒醬一樣，頭深深的埋了下去，加快腳伐，快步離開(kāi)。
回到家中找到自己兒時(shí)的玩具，擦拭著、撫摸著，兩行滾燙的淚水滑過(guò)臉頰�！岸啻罅�，還玩這些小玩意兒”母親在質(zhì)問(wèn)我，我沒(méi)有回答。她便又說(shuō)：“你收拾收拾這些廢品，我明天扔了”“廢品”我大聲吼著“這是我兒時(shí)的記憶，我成長(zhǎng)的見(jiàn)證者。不是廢品，是寶貝�！蹦赣H蔑笑一聲甩了一句：“兒時(shí)的見(jiàn)證者，哼！我生你養(yǎng)你怎沒(méi)見(jiàn)你對(duì)我這么好？”說(shuō)完便去做飯。她一進(jìn)廚房，廚房便熱鬧了起來(lái)，切菜聲、炒菜聲、煮粥聲渾為一潭。兩行水印未干上游便像開(kāi)了匝似的向下游流著，含淚擦完最后一個(gè)玩具，裝入包中，摔門而去。
來(lái)到河邊看溪水流淌，便坐了下來(lái)，撿起身邊的石子向河里拋去，看著那石頭在空氣中滑出的完美弧線和落入水中激起的漣漪。悲傷的心情漸漸好些，不知石頭是悲傷還是漣漪是悲份，總知已經(jīng)像烏云一樣散開(kāi)�！皨寢�，我的禮物是什么？”一個(gè)孩子用稚嫩的聲音詢問(wèn)著母親，而母親卻是一臉窘態(tài)，不知如何回答。我便跑過(guò)去對(duì)孩子說(shuō)：“你母親送你的禮物，看看，喜不喜歡？”母親吃驚的望著我。孩子打開(kāi)包一看便興奮的擁抱了母親一下跑到一邊玩去了。
我和他的母親坐在河邊聊起天來(lái)，“玩具多少錢？”她問(wèn)我，“不要錢，送你了。”那個(gè)女人便叫那個(gè)孩子，我急忙攔住“你干什么，送你不好嗎？”我說(shuō)，“不好，我不要?jiǎng)e人的施舍�！迸藞�(jiān)定的說(shuō)。我說(shuō)：“那行，玩具你先看著，一定要善待它們，因?yàn)樗鼈兪俏覂簳r(shí)的寶貝。玩具保存好等未來(lái)我來(lái)要！”女人慌忙拿出紙和筆留下了她的聯(lián)系方式。我離開(kāi)了，夕陽(yáng)照在她的臉上我看見(jiàn)她笑的如此燦爛，如此美麗。
轉(zhuǎn)了幾個(gè)彎見(jiàn)到家門口有位女人在望著自己的孩子回家吃飯，我跑過(guò)去，擁抱了她。她哭著對(duì)我說(shuō)：“都是媽媽不好，不應(yīng)該讓你把它們?nèi)拥�，你留住它們吧！媽媽錯(cuò)了�！薄安唬瑡寢尅蔽铱拗f(shuō)“我長(zhǎng)大了，那些東西有人比我更需要它，我把它們送走了�！�
吃完飯，我拿起手機(jī)給女人發(fā)了一條短信，內(nèi)容是：阿姨，我長(zhǎng)大了，那些玩具對(duì)我真的沒(méi)有太大的用處，如果你們不嫌棄，就留下吧！我發(fā)了出去。一會(huì)那個(gè)女人給我回信說(shuō)：怎么會(huì)嫌棄，感謝你還來(lái)不及呢！
長(zhǎng)大了，玩具只是回憶，是兒時(shí)的記憶。我漸漸的長(zhǎng)大了，不需要玩具了。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文10
太陽(yáng)給了小草溫暖，于是小草便慢慢地充滿綠意;親人給了我溫暖，于是我快樂(lè)地成長(zhǎng)。 ——題記 (用題記的形式，濃縮主旨,開(kāi)啟下文，形式新穎別致。)
5歲，關(guān)愛(ài)藏在奶奶的毛衣里�！皝�(lái)，試試奶奶給你新織的毛衣!”于是我便飛也似的跑了過(guò)去�！巴郏闷恋拿�，我真喜歡，謝謝奶奶!”穿上新毛衣，好暖和，好暖和。我看見(jiàn)奶奶的眼中笑出了一朵花，燦爛地對(duì)我開(kāi)放。
(奶奶眼中笑出了一朵花，生動(dòng)形象地寫出了奶奶的興奮、喜悅之情，表現(xiàn)出奶奶對(duì)“我”的關(guān)愛(ài)之情。) 我每天都穿著這件毛衣，每天都能感到幸福的味道，感受到被寵的滋味，于是我發(fā)現(xiàn)，我就是在奶奶的毛衣中慢慢地長(zhǎng)大。
8歲，關(guān)愛(ài)藏在爺爺?shù)恼惺掷铩Ｃ康椒艑W(xué)，跟著隊(duì)伍走到校門口時(shí)，我就開(kāi)始急切地尋找爺爺，他在哪兒?突然我看見(jiàn)有人在招手，在那兒，那是爺爺!我連蹦帶跳地跑了過(guò)去，爺爺一臉慈祥地對(duì)我笑著。以后每天放學(xué)，爺爺總在人群里向我招手，使我能很快找到他，在那揮舞的手臂里，我感受到溫暖，感受到愛(ài)意。于是我發(fā)現(xiàn)，我就是在爺爺?shù)恼惺种新亻L(zhǎng)大。
14歲，關(guān)愛(ài)藏在爸爸的雞湯里�！皝�(lái)，嘗嘗這雞湯怎么樣，好不好喝?”說(shuō)著，一股濃濃的香味鉆進(jìn)了我的鼻子里�！班�，真好喝!”止不住的贊美之情流露出來(lái)。“是嗎?那以后常燒給你喝!”爸爸樂(lè)得開(kāi)心地笑著，又一頭鉆進(jìn)廚房里忙碌著。我分明從那雞湯中喝出了溫馨，喝出了關(guān)懷。于是，我發(fā)現(xiàn)，我就是在爸爸的雞湯中慢慢地長(zhǎng)大。
(后一個(gè)“鉆”字寫出了爸爸為我后勤工作忙得不亦樂(lè)乎，表現(xiàn)出爸爸對(duì)“我”的關(guān)愛(ài)之情。)
而今天，關(guān)愛(ài)藏在媽媽的叮囑里。“要細(xì)心，不要緊張”“要認(rèn)真看清每一道題，先易后難”……一句句樸實(shí)的話語(yǔ)，卻放出了太多華麗的色彩。媽媽送我到校門口，不再多說(shuō)，但我分明感覺(jué)到身后有熱切的目光。我知道，我知道那是媽媽的目光，是充滿關(guān)切的目光，在這目光里，我感受到期待，感受到力量。于是我發(fā)現(xiàn)，我就是在媽媽的叮囑中慢慢地長(zhǎng)大。(校門口媽媽不再多說(shuō)，一切盡在不言中，此時(shí)無(wú)聲勝有聲。) 因?yàn)橛辛颂?yáng)光和熱的付出，小草才顯得生機(jī)盎然;因?yàn)橛辛擞H人的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，我的心中才有著永不停息的動(dòng)力。親人們給了我溫暖，給了我力量，給了我希望，在我前進(jìn)的征途中，默默地為我加油，為我鼓勵(lì)。
我快樂(lè)，我自豪，我就是這樣在親人的關(guān)愛(ài)中慢慢長(zhǎng)大。
(呼應(yīng)題記，首尾圓合。點(diǎn)晴之筆。)
描寫生動(dòng)，層次清晰
文章選取了奶奶、爺爺、爸爸、媽媽四位親人對(duì)自己無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，從不同的視角來(lái)表現(xiàn)考生在親人的關(guān)愛(ài)中慢慢長(zhǎng)大。行文中，考生精心選擇了語(yǔ)言、動(dòng)作、肖像等描寫方法，使得人物形象生動(dòng)逼真，呼之欲出，讀來(lái)如在眼前�？忌倪x材也頗為精心：5歲時(shí)奶奶給“我”織毛衣，8歲時(shí)爺爺接送“我上學(xué)，14歲時(shí)爸爸為“我”熬雞湯，中考當(dāng)天媽媽叮囑“我”考試要細(xì)心，四幅畫面緊扣一個(gè)中心，猶如一粒粒珍珠，用考生“就這樣慢慢長(zhǎng)大”這根主線串聯(lián)起來(lái)，思路清晰，層次井然。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文11
“妮兒，開(kāi)了�！�
母親輕輕地喚我。我放下筆，沖到陽(yáng)臺(tái)上。極力向下望去，一朵毛茸茸的鵝黃在隱隱的泛綠中搖曳。春風(fēng)拂著，我的小花，它順從地在那里舞蹈。我抬起頭看著母親，母親笑了笑，摸了摸我的頭，對(duì)我說(shuō)，去看看你的小花吧。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，往樓下跑去。我蹲在花的旁邊，花瓣上殘留著昨夜凝聚的露水。輕輕嗅著，清新的香氣撲鼻而來(lái)。我把指尖放在它嬌嫩的花瓣上，有微微冰涼的觸感。
你和我的一個(gè)夢(mèng)長(zhǎng)得好像，我對(duì)花兒說(shuō)。
“妮兒，打雷了�！�
母親輕輕地喚我。幫母親一起匆匆地將衣服收進(jìn)屋里，雨便開(kāi)始下了。與母親一起坐著看這雨景。雨一直下著。我發(fā)現(xiàn)角落里一只蜘蛛的網(wǎng)被突如其來(lái)的雨沖破了，它正艱難地從地上往墻上爬。它準(zhǔn)備再織它的網(wǎng)。它卻又滑下來(lái)了。我望著它出神�！澳阆霂蛶退鼏幔俊蹦赣H問(wèn)我。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。“讓它自己努力吧。自己努力后得到成果，這才是它想要的�！迸c母親一同走進(jìn)了屋里。過(guò)了一會(huì)，雨停了，小蜘蛛也終于織好了它的網(wǎng)。母親望著我輕輕的笑了。天邊不經(jīng)意地摸上去一抹彩虹。
你和我的一個(gè)夢(mèng)長(zhǎng)得好像，我對(duì)彩虹說(shuō)。
“妮兒，葉落了�！�
秋風(fēng)是吹起來(lái)了。我和母親一起在散步，發(fā)現(xiàn)自己已與母親一般高了。小徑被落葉鋪滿，還有殘余的枯黃的樹(shù)葉好像也經(jīng)不起秋風(fēng)的肆虐，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落了下來(lái)�！盀槭裁匆淙~呢，那樣樹(shù)豈不是更寂寞了？”我望著那些光禿禿的枝椏，切碼著泛白的天空�！澳阕蛱炷鞘自�(shī)怎么背？”我很奇怪母親為什么是在這個(gè)時(shí)候抽背我的功課。雖是不情愿，但也還是開(kāi)始背。背到最后，我看著母親，然后笑了。“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！�
你和我的一個(gè)夢(mèng)長(zhǎng)得好像，我對(duì)落葉說(shuō)。
“妮兒，下雪了。”
母親在門外招手喚我出去。是，是下雪了！母親說(shuō)，你終于等到你的雪了。我笑了，便不等母親同意，跑下了樓。早有小伙伴在樓下嬉戲。我也很盡興地跳到這兒，蹦到那兒。雪總是能讓孩子忘記一切的東西。走在樓梯上，腳底有些冰涼的感覺(jué)蔓延上來(lái)，糟糕了，鞋子濕了。母親定要生氣了。我坐在床邊，母親走過(guò)來(lái)，關(guān)切地問(wèn)我：“鞋子一定濕了吧？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，不敢看母親。母親又笑了，塞給我一個(gè)熱水袋，提著我的鞋子走了。路過(guò)的地方留下一串水的印記。過(guò)了不久，陽(yáng)臺(tái)上晾著我那雙濕答答的鞋子。陽(yáng)光在那里跳躍著。
你和我的一個(gè)夢(mèng)長(zhǎng)得好像，我對(duì)陽(yáng)光說(shuō)。
街上人很多，我挽著母親的手，自己已經(jīng)比母親要高出許多了。母親好像老得很快，頭上已經(jīng)有著輕而易舉便可以找到的白發(fā)。我們?cè)谶@邊，看著馬路對(duì)面紅色的站立的小人變成綠色的行走的小人。順著人流走過(guò)去。“月兒，你的鞋帶散了�！蹦赣H還是習(xí)慣如此輕聲地喚我。我蹲下身子，迅速地系好鞋帶，然后起身和母親向家的方向走去。
你總是不嫌棄我的壞習(xí)慣，你總是不會(huì)訓(xùn)斥我的壞脾氣，你總是在我的成長(zhǎng)路上不離不棄。
你和我的一個(gè)夢(mèng)長(zhǎng)得好像，我對(duì)母親的愛(ài)說(shuō)。
于是，我便想，就這樣吧，這種溫情的，安靜的，慢節(jié)奏的生活，才是自己所想的吧。就這樣，慢慢長(zhǎng)大。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文12
時(shí)光荏苒，日月如梭，十四年光陰匆匆逝去，而我就這樣慢慢地長(zhǎng)大……
窗外的雨淅淅零零地下著，兒時(shí)的我揚(yáng)著一張燦爛的笑臉奔跑在草地上，踩起的水花飛舞四濺。“丫丫，慢點(diǎn)跑……”一個(gè)熟悉的聲音在耳邊響起，一回頭，正好對(duì)上媽媽溫暖的目光。我像一只狼狽的小貓飛奔撲進(jìn)媽媽的懷中，兩只凍僵的小手鉆進(jìn)她的衣袖，一股獨(dú)特的肥皂清香鉆進(jìn)我的鼻孔——令人舒心的氣味，我甜甜地叫了聲：“媽！”媽媽將傘的一端向我傾側(cè)過(guò)來(lái)，用手點(diǎn)了點(diǎn)我的鼻子，說(shuō)：“小淘氣貓！”我蹭蹭她，不服氣地說(shuō)：“那你就是大淘氣貓！”“小淘氣貓！”“大淘氣貓！”……嬉笑聲不斷。在傘下，緊密相依的兩個(gè)身影漸行漸遠(yuǎn)，甚是親密。
雨從天空中傾瀉下來(lái)，無(wú)情的“擊打”著萬(wàn)物，一切都是沉悶的，我蜷縮在角落里，小小的身軀還在瑟瑟發(fā)抖。這真是個(gè)忙碌的小升初，最近考試的失利、生活中的瑣事都讓我煩惱不已，于是我便闖出家門，想尋處安靜的地方�！暗未穑未稹蹦鞘怯甑温湓诘厣系穆曇�，不、不是。“噠噠噠——”越來(lái)越近，在雨中隱約能辨出一個(gè)人影，還有一張焦急不安的臉孔，那個(gè)聲音是媽媽的腳步聲。她撐著傘，在雨中大喊：“丫丫，你在哪兒？”忽的，瞥到了角落中的我，她欣喜地向我奔來(lái)，關(guān)切地說(shuō)：“傻孩子，怎么傘都不打一把就跑了出去？會(huì)著涼的！”我不敢望她，她抱住發(fā)抖的我，用自己厚實(shí)的大手包裹住我冰冷的小手，霎時(shí)，一股暖意從心底升起。她緩緩張開(kāi)口，一個(gè)好聽(tīng)的聲音在我耳邊響起：“下次可別犯傻了，我們一起努力�！蔽异o靜地待在那個(gè)懷抱里，既踏實(shí)又安心——真好。在傘下，緊緊擁抱的兩個(gè)身影相互依偎，如此溫馨。
雨，輕柔柔的，從天上晃悠悠的飄下。為花兒添上一分嫵媚，給草兒加上一分剛毅。出門買書的我走在回家的路上，一個(gè)熟悉的身影闖入我的視線中，只見(jiàn)她正為兩毛錢的雞毛蒜皮小事與小販爭(zhēng)的面紅耳赤。我莞爾一笑，沖前面大聲喊道：“媽！”她看見(jiàn)我，忙向我招手。我走了過(guò)去，皺了皺眉——她只穿一件單薄的襯衣，也沒(méi)打把傘。我趕忙將傘放在她頭上，責(zé)怪道：“怎么沒(méi)打傘？著涼可怎么辦？”她笑笑：“我身體好得很，沒(méi)事。”我偏過(guò)頭看她，如此近距離的看她，還是頭一回：她那雙粗糙的大手已布滿老繭，還有幾處傷口，早已沒(méi)了從前的光滑細(xì)嫩；眼睛中布滿血絲，一副疲憊的神情；茂密的黑發(fā)中竟還夾雜了幾根刺眼的白發(fā)。歲月在她的臉上留下印跡，在不經(jīng)意間吞噬了她的年華，她，真的老了么？我不愿去細(xì)想，可那白發(fā)還是刺痛了我的雙眼，從前總是媽媽為我撐傘，追隨著我的步伐，而今，她已經(jīng)老了，我也已長(zhǎng)大，我應(yīng)放慢腳步，為她撐開(kāi)保護(hù)傘。我輕輕握住媽媽的手，另一只手撐著傘，笑道：“走，我們回家吧！”在傘下，攜手漫步的兩個(gè)背影，那樣暖心。
我就這樣慢慢地長(zhǎng)大，學(xué)會(huì)了生活，學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文13
人生若年輪一圈圈行進(jìn)不停，世間萬(wàn)物似其中的塵粒，總有些被陽(yáng)光滲透，來(lái)不及告別就急急離別，在一次又一次驛站中，就在這輪回不止的離別中，我慢慢，長(zhǎng)大。
小時(shí)候，處在天真爛漫年紀(jì)的我，和大人們奔赴鄉(xiāng)間趕一場(chǎng)和鄰家老奶奶的離別。潔白的孝巾，猶如童話中新娘的裙擺。而那珍珠般的淚，卻是痛失摯親的悲傷。我迷迷蒙蒙地坐在門口的石階上，抬頭望掠過(guò)天際的鳥(niǎo)兒，耳畔是一聲高過(guò)一聲的哀樂(lè)和大人們的泣涕。他們無(wú)力跪伏在那個(gè)擺放著死者身體的大盒子前，雙手垂在身前，軀體微微痙攣。有的已控制不住自己內(nèi)心的痛苦，蹙眉，我看見(jiàn)大滴大滴的淚珠從他們的眼眶中滾落，翕動(dòng)鼻翼，嘶啞著喉嚨嚎哭。那個(gè)聲音，悲傷得仿佛能嘔出靈魂，也觸動(dòng)了我心中一角。湛藍(lán)的天，遠(yuǎn)處的地面卷起一地塵埃，激起一地落英，溪水琤琮，映照著他們悲痛得歇斯底里的面龐，也映下了第一次經(jīng)歷離別中，我慢慢長(zhǎng)大的模樣。
原來(lái)，就這樣，雖不解離別之苦，卻仍要輾轉(zhuǎn)長(zhǎng)大，不會(huì)停息。
耳畔似有歌聲奏響，似時(shí)間抖開(kāi)斗篷，乍現(xiàn)叼走歲月的白鴿。和同學(xué)度過(guò)六年時(shí)光，沙漏沉淀，迎來(lái)離別。本自詡堅(jiān)強(qiáng)，可畢業(yè)典禮剛開(kāi)始，回憶便像被攤開(kāi)的皮夾，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，夾雜著淚水落下�！霸僖惨�(jiàn)不到了啊。”心中有個(gè)聲音在響。離別是疼的。舞臺(tái)上，一位同班同學(xué)作為代表發(fā)言，她低垂著眉，燈光下她晶亮的瞳孔中似有光顫，她一手緊緊攥著話筒，一手捏著裙袂。臺(tái)下看，她幾欲開(kāi)口，卻又哽咽。在臺(tái)下那么多留念真摯的注視下，她抿抿嘴，腰一點(diǎn)一點(diǎn)彎下去，再一點(diǎn)一點(diǎn)直起，鄭重抬頭，笑道：“謝謝�！蹦切�，卻是含淚的。燈光如晝，光斑交織著舞蹈，人頭攢動(dòng)，從中夾雜著哭聲，地上影子在斑駁地變幻，我好像看到自己，在這場(chǎng)與同學(xué)的離別中正慢慢長(zhǎng)大，定睛，卻成風(fēng)而去，手中只留下一張畢業(yè)照片。
原來(lái)，就這樣，即使嘗下離別之苦，卻只能含淚咽下，撐傘前行。
而現(xiàn)在，前往另一座城市學(xué)習(xí)的我，正欲與父母離別。父親將行李箱放到后備箱內(nèi)，陽(yáng)光下他發(fā)間的白絲竟那樣明顯，目光是我熟悉的慈愛(ài)�！坝浀枚啻螂娫捇貋�(lái)啊，學(xué)習(xí)不要太累……”母親在一旁無(wú)微不至地叮嚀著，而此刻聽(tīng)來(lái)卻那樣動(dòng)聽(tīng)。父親堅(jiān)實(shí)的雙手用力下壓，后備箱便關(guān)上，他側(cè)過(guò)頭，仔仔細(xì)細(xì)地檢查了幾遍，確認(rèn)無(wú)誤才滿意地上揚(yáng)嘴角，。他回過(guò)身，望著我，眼角的波心意外的溫柔，他用粗糙寬大的手撫了撫我的頭，指尖的溫度直抵我心。他的瞳仁很黑，中間有光，光而不耀，與光同塵。他就這么看著我，那一瞬間，我仿佛明白了，我不必悲傷。
原來(lái)，就這樣，雖認(rèn)識(shí)離別之苦，卻無(wú)需沉溺過(guò)去，迎風(fēng)奔跑。
我們一生經(jīng)歷著無(wú)數(shù)或大或小的離別，在其中輾轉(zhuǎn)不停，撐傘避雨，迎風(fēng)奔跑，有笑有淚，雖然痛苦，可總會(huì)看到?jīng)_破陰霾的陽(yáng)光，它們是那樣美好。不必沉溺過(guò)去，不必恐懼未來(lái)。
與過(guò)去告別，與未來(lái)相遇。就這樣，我在離別中，慢慢長(zhǎng)大。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文14
一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程，在生命的漫漫長(zhǎng)河中無(wú)疑是短暫的。不置可否的，它在人一生的光陰里也是漫長(zhǎng)的。就這樣慢慢地長(zhǎng)大……
風(fēng)，更加凜冽了。我剛跨出校門，等候已久的爸爸就已經(jīng)迎了過(guò)來(lái)，接過(guò)我手里大包小包的行李，還關(guān)切地說(shuō)道：“辛苦一個(gè)星期，累了吧？現(xiàn)在天氣越來(lái)越冷了，要注意多添點(diǎn)衣服啊！”我的眼神卻徘徊在路邊的豪車上，絲毫沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)爸爸說(shuō)的話。爸爸仿佛感覺(jué)到了我的異樣，喋喋不休地問(wèn)道：“怎么了？是不是著涼了？你還小，要當(dāng)心身體……”我皺著眉，緊咬著下嘴唇，不耐煩地?fù)尰亓宋业男欣睿骸拔乙呀?jīng)長(zhǎng)大了，不用你來(lái)接我……”爸爸聽(tīng)了，低著頭，不作聲�！拔艺娴拈L(zhǎng)大了嗎？爸爸從數(shù)百里之遙的老家趕來(lái)接我，我卻這樣對(duì)他……”我嘆了一口氣，發(fā)神地望著天空。此時(shí)的天空，被一團(tuán)團(tuán)灰墨色的烏云給擋住，像一個(gè)陰郁的孩子在策劃著什么……
經(jīng)過(guò)一路顛簸，我們終于回到了租住的小屋。這時(shí)，我突然想起了一件重要的事情——老師要求買一本練習(xí)題。爸爸聽(tīng)到后，立即拍了拍身上的灰，準(zhǔn)備馬上去買�！暗纫幌�！”我叫住爸爸，“算了吧！馬上要下雨了……其實(shí)我可以請(qǐng)老師通融一下的……”我憂心忡忡地望著窗外越發(fā)密集的烏云。它們仿佛按捺不住心中的激動(dòng)，想立刻壓下來(lái)似的。爸爸愣了一下，旋即又欣慰地笑了笑，道：“兒子真是長(zhǎng)大了��！你只需要好好學(xué)習(xí)，其它的不用操心。”說(shuō)完，就徑直走出了家門。
我愣了愣，心中涌起一股暖流，仿佛讓我在這個(gè)秋天不畏寒冷。忽然，我看到了爸爸遺留在沙發(fā)上的雨傘。壞了！我的心怦怦地跳了起來(lái)�！斑旬�(dāng)！”剎那間，一陣響雷劃過(guò)我的耳膜，天際好像炸開(kāi)了一朵銀花。狂風(fēng)收攏著烏云，像驅(qū)趕著無(wú)數(shù)黑色的野馬，狂怒地在天池中撞著，涌動(dòng)著。天和地像被翻滾的烏云緊拉著，連成了一線。風(fēng)四處亂躥著，像不聽(tīng)話的孩子。我不停地在家中走來(lái)走去，像熱鍋上的螞蟻，心急如焚。怎么辦�。∥乙灰ソo爸爸送傘呢？如果去了，沒(méi)準(zhǔn)會(huì)錯(cuò)過(guò)；不去，只有干等著……他是坐公交去的呢，還是坐地鐵去的？還有……
正當(dāng)我抓起兩把雨傘，準(zhǔn)備跨出家門時(shí)，門竟然開(kāi)了。只見(jiàn)爸爸被淋成落湯雞，渾身都濕透了。他把藏在懷里，被層層塑料袋包裹住的練習(xí)題小心翼翼地遞給了我。爸爸一邊搓著被凍僵的雙手，一邊大口大口地喘息著，說(shuō)：“幸好，沒(méi)有被打濕�！蔽译p手捧著還帶有余溫的練習(xí)題，淚珠卻不自覺(jué)地掉落下來(lái)。一顆一顆，在練習(xí)題上開(kāi)出了晶瑩的花朵。“爸……！”爸爸把身上擦干凈，把我攬入他的懷抱。他用粗糙的手，輕輕地擦去我的眼淚，又自言自語(yǔ)地說(shuō)著：“我兒子已經(jīng)長(zhǎng)大了！”
雨停了。烏云在天空中被驅(qū)散了。現(xiàn)在的它，仿佛是一顆用清水洗過(guò)的藍(lán)寶石一般。它好像從來(lái)不曾被污染，像一顆純潔的心，是那么的湛藍(lán)，透亮。而在這顆精妙絕倫的藍(lán)寶石上，一抹云彩，像一片潔白的羽毛，漂浮在它的表面，淡淡的，輕輕的。幾縷陽(yáng)光穿透白云，仿佛金針一般散落到了爸爸的頭發(fā)上。這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)，在印象中年輕力壯的爸爸，已經(jīng)白發(fā)叢生；而曾經(jīng)高大魁梧的身軀，也顯得有些佝僂。不！那不是白頭發(fā)，那是云，那是親情的象征。它經(jīng)歷過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨，將永遠(yuǎn)陪伴著下一代的成長(zhǎng)……
就這樣慢慢地長(zhǎng)大
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文15
從嬌小的花苞變成綻放的花兒；從稚嫩的樹(shù)苗長(zhǎng)成參天的大樹(shù)；從尖尖的草芽成為堅(jiān)韌的小草，經(jīng)過(guò)時(shí)間的磨煉，總會(huì)長(zhǎng)大。——題記
孩提·宛如清泉
孩提時(shí)期，就如同早晨那潭清澈透亮的泉水，沒(méi)有一絲渾濁，甜透心扉。
小時(shí)候，我還清晰記得，我輕輕鉤住媽媽的手，第一次來(lái)到幼兒園。小小的我是那么可愛(ài)，大大的眼睛里透露出好奇，望著眼前陌生的教室，望著眼前一張張陌生的面孔，我突然沒(méi)來(lái)由地害怕，小手將媽媽那溫暖的大手拽得更緊了�？晌业念A(yù)感好像成了真，媽媽松開(kāi)了我的手，蹲了下來(lái)，微笑著對(duì)惶恐的我說(shuō)：“好了，你自己進(jìn)去吧！”小小的我慌了，“哇”地哭出了聲來(lái)，用手使勁地扯著媽媽的衣角。但媽媽還是推開(kāi)了我，表情變得嚴(yán)肅起來(lái)：“你看，別的小朋友都進(jìn)去了呢！我相信你一定能做到！”說(shuō)完，媽媽用白皙的手幫我揩了揩眼淚，拍了拍我的背就走了。我沒(méi)哭，抬起了頭，昂起了胸，自信地走了進(jìn)去。從那時(shí)起，我就知道：勇敢面對(duì)前方的道路，哪怕再多障礙，再多荊棘，也不要選擇逃避。
年少·沁如桂香
少年時(shí)候，好比八月盛開(kāi)的一株株丹桂，十里飄香，沁人心脾。
我還清晰記得，小學(xué)四年級(jí)時(shí)，老師開(kāi)始選班干部。一開(kāi)始，同學(xué)們活躍得像鳥(niǎo)兒，每一個(gè)職位差不多都有幾個(gè)人競(jìng)選，可到老師選衛(wèi)生委員時(shí)，氣氛忽然冷了下來(lái)，教室里的空氣好像凝固了一般。老師連連叫了幾聲誰(shuí)來(lái)當(dāng)衛(wèi)生委員，都沒(méi)人應(yīng)。我看了看周圍的同學(xué)們，他們有的低下了頭，有的正急促地搓著雙手，還有的目光不自然地投向了窗外。顯然，他們都覺(jué)得當(dāng)衛(wèi)生委員太苦，太累。那時(shí)的我想：都這樣怎么能行呢？既然同學(xué)們都不愿意當(dāng)，都不愿意為班級(jí)出力，那我就來(lái)！一抹陽(yáng)光照在我的臉上，一種神圣的感覺(jué)彌漫在我心頭，我莊重地舉起了手……我突然又明白：集體主義會(huì)使一個(gè)人心中充滿了大愛(ài)，集體主義具有巨大的力量，會(huì)讓人走向成功。
青春·澀如綠茶
青春年華，仿佛似一杯濃濃的綠茶，雖然苦澀，如若細(xì)細(xì)品味，則嘗出一絲香意，香澀入心。
我還清晰記得，初中剛上學(xué)不久，我被選上了組長(zhǎng)。那天是星期一，一進(jìn)教室，我就開(kāi)始忙著出課表，記卡測(cè)任務(wù)，忙得我昏頭轉(zhuǎn)向……縱使這樣忙，我還是忘掉了一件重要的事——收數(shù)學(xué)作業(yè)。
“我再問(wèn)一次，哪一組數(shù)學(xué)作業(yè)沒(méi)交？！”數(shù)學(xué)老師正用凌厲的目光掃著我們。我臉漲得通紅，心里十分忐忑不安，我巴不得有個(gè)地縫讓我鉆進(jìn)去。但是，我心底里的聲音響了起來(lái)：你不能默不作聲，難道你就不敢擔(dān)當(dāng)嗎？于是，我抬起頭來(lái)，眼神明亮，堅(jiān)定，我鎮(zhèn)定地說(shuō)：“老師，是我�！蹦且豢蹋也琶靼祝焊矣谪�(fù)責(zé)，是作為人最起碼的道德品質(zhì)，我們要挺起胸脯，敢于擔(dān)當(dāng)！逃避責(zé)任的人注定失敗，而敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜�，即使沒(méi)有豐功偉績(jī)，也是真正的強(qiáng)者。如果人生是一條彩虹，那絢麗的色彩就叫做擔(dān)當(dāng)！
就這樣慢慢地長(zhǎng)大……
成長(zhǎng)是一杯茶水，需要我們細(xì)細(xì)品，亦甜，亦苦，皆是我最美好的回憶！
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