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關(guān)于校園的作文

校園的四季作文

時(shí)間:2022-05-24 11:27:58 關(guān)于校園的作文 我要投稿

校園的四季作文(集合15篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的校園的四季作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

校園的四季作文(集合15篇)

校園的四季作文1

  上四年級(jí)時(shí),我們搬進(jìn)了新學(xué)校。那時(shí),校園還沒(méi)有綠化,所以沒(méi)有綠色,也沒(méi)有了生機(jī)。但是今天,校園來(lái)了個(gè)大變樣,變得越來(lái)越美麗。

  春天,剛栽的小樹(shù)發(fā)了芽,小草也從泥土里探出了頭,呼喚著春天,迎接著春天。春風(fēng)吹著,柳樹(shù)像個(gè)大姑娘,迎著春風(fēng)梳洗著飄柔的長(zhǎng)發(fā)。春雨沙沙,飄飄灑灑,細(xì)如牛毛……教室里傳出同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲。

  夏天,花草樹(shù)木長(zhǎng)得十分茂盛。三葉草挨挨擠擠,長(zhǎng)滿(mǎn)了花壇,幾株紅艷艷的矮牽牛從三葉草當(dāng)中露出了笑臉,成為校園里一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

  秋天,一些花枯萎了,凋謝了,但是學(xué)校主樓臺(tái)階上的菊花還迎著金色的太陽(yáng)怒放。有黃的、白的、紫的……五顏六色,像龍飛鳳舞似的,被微風(fēng)一吹,散發(fā)出醉人的芳香。那一棵棵翠綠的樹(shù)木,也換上了金黃的秋裝。只有松樹(shù),依然那么蒼翠,充滿(mǎn)活力。

  冬天,雪裝點(diǎn)了校園。下雪了,下雪了,雪姑娘乘著銀白色的馬車(chē)來(lái)到人間,來(lái)到我們的校園。校園的松樹(shù),捧著一個(gè)個(gè)蓬松松的雪球,一棵棵柳樹(shù)上綴滿(mǎn)了潔白無(wú)瑕的銀條;▔牟莸厣,有的地方還露著,黃白之間的美感不知給同學(xué)們多少歡樂(lè)。

  校園的四季,有著簡(jiǎn)約的美麗。

校園的四季作文2

  我們的校園是個(gè)美麗的大花壇,它擁有春、夏、秋、冬四個(gè)外表。每一個(gè)季節(jié)都有它的特色,它的魅力,它的神奇之處。

  校園的春天,是個(gè)既美麗又活潑的小女孩。她的家里有桃花、木棉花、牽牛花……火紅火紅的木棉花像一個(gè)個(gè)火紅的小燈籠;粉紅粉紅的桃花,像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘……草地里,小草探出頭來(lái),小樹(shù)苗也探出頭來(lái)……

  校園的夏天,是個(gè)愛(ài)玩愛(ài)鬧的大哥哥。他總是和小朋友們鬧著玩,一會(huì)兒請(qǐng)雷公叔叔打鼓,一會(huì)兒請(qǐng)閃電伯伯把他的燈打開(kāi),這可把小朋友們嚇壞了。但他可不在乎,他又請(qǐng)來(lái)雨婆婆打開(kāi)她的花灑。等他玩夠了,才請(qǐng)?zhí)?yáng)公公來(lái)上班。

  校園的秋天,是個(gè)很愛(ài)美麗的大姐姐。她把樹(shù)葉染成金黃金黃的,還讓菊花仙子穿上了五顏六色的連衣裙,紅的、黃的、白的……真美麗。桂花也打開(kāi)了它的香水瓶,讓整個(gè)校園香噴噴的。

  校園的冬天,是個(gè)調(diào)皮的小弟弟。他經(jīng)常請(qǐng)北風(fēng)姐姐來(lái)玩,他一會(huì)兒讓北風(fēng)姐姐吹起地上的灰塵,一會(huì)讓他吹掉小朋友的帽子,一會(huì)吹得大樹(shù)彎下了腰……

  我喜歡我的學(xué)校,喜歡我學(xué)校的四季。

校園的四季作文3

  所有的地方,讓人最有印象的就是那里的風(fēng)景,風(fēng)景又分為四個(gè)季節(jié),這四個(gè)季節(jié)帶給人們的印象是非常重要的我們學(xué)校四季的風(fēng)景又如何呢?

  在春天的校園,樹(shù)剛長(zhǎng)出嫩芽,使校園充滿(mǎn)著生氣盎然的感覺(jué),也是最讓人感覺(jué)到幸福的季節(jié);在夏天的校園,熱浪一陣一陣襲來(lái),在操場(chǎng)上的學(xué)生們個(gè)個(gè)都是穿上短袖短褲,并且在操場(chǎng)上開(kāi)心愉快的打球,也是最能代表青春活力的季節(jié);在秋天的校園,樹(shù)葉們開(kāi)始一片接著一片的緩緩飄落到地面,然而有些樹(shù)葉的顏色逐漸開(kāi)始轉(zhuǎn)變,這又形成另外的一幅美麗的景色,這也是最讓人感到哀傷的一個(gè)季節(jié);在冬天的校園,東風(fēng)不斷的吹向校園,樹(shù)上的葉子們幾乎已全部掉落在地面上,這也讓每個(gè)都穿上了厚重的衣裳,加上天空灰濛濛的一片,讓人好想像山中的動(dòng)物們一樣的冬眠。

  我知道我們的校園一定還有更多美麗的景色,只是我現(xiàn)在還沒(méi)有查覺(jué)而已,我相信只要我,更加的努力,一定就能發(fā)現(xiàn)學(xué)校的美麗之處。

校園的四季作文4

  進(jìn)了學(xué)校的大門(mén),就是我們的操場(chǎng)。

  嘟!嘟!嘟!下課了,同學(xué)們飛快地跑出門(mén)外,奔到操場(chǎng)。操場(chǎng)一下子變熱鬧了,有打乒乓球的、玩沙子的、打籃球的、做游戲的……

  春天,操場(chǎng)上的大花壇里被春姑娘施了魔法。桂花樹(shù)開(kāi)始長(zhǎng)出翠綠的枝葉,下面還有許多嫩綠的小草、可愛(ài)的小花。呼——風(fēng)來(lái)了,花壇里的葉子呀,花呀,草呀,都隨風(fēng)舞動(dòng),好像在跟我打招呼呢!那些花雖然還是花苞,但是它們嬌艷欲滴、五彩繽紛。我坐在花壇的邊上看著美麗的風(fēng)景,這可真是賞心悅目!

  夏天,花壇里的那棵桂花樹(shù)已經(jīng)枝繁葉茂,花兒、草兒們都更加生機(jī)勃勃。草兒更綠了,花兒更艷了。我跑著跑著,累得滿(mǎn)頭大汗,忽然,我看到了那棵桂花樹(shù)下剛好能乘涼。在樹(shù)下坐了一會(huì)兒,我一身的熱氣便消失得無(wú)影無(wú)蹤。

  秋天,那棵桂花樹(shù)的花綴滿(mǎn)枝頭,許多的香氣飄在校園的空中,令人陶醉。過(guò)了幾天,花一點(diǎn)點(diǎn)地落了,樹(shù)下一片金黃,那樣的情景真如仙境一樣美麗。

  冬天,我們?cè)诨▔镞呁嫠,堆雪人、打雪仗,可開(kāi)心了。忽然,我被雪球打到了頭,幾個(gè)同學(xué)就急著幫我把頭上的雪拍打下來(lái)。

  同學(xué)們的心是多么善良,校園里的景是多么美麗,真是可以用“景美,人更美”來(lái)形容。叫我怎么不愛(ài)它?

校園的四季作文5

  我問(wèn)媽媽?zhuān)募臼鞘裁搭伾?/p>

  媽媽說(shuō):“四季是愛(ài)的顏色。

  我又問(wèn):“媽媽?zhuān)蠲赖念伾谀睦铮俊眿寢屨f(shuō):最美的顏色在心里。

  在我的心里最美的顏色在校園里,是校園里多彩的顏色。

  春天里,校園墻邊的迎春花、桃樹(shù)花相繼開(kāi)放,紅黃相映好漂亮。一陣風(fēng)吹過(guò),抖落的花瓣點(diǎn)綴著黑色的大地像夜晚的天空。

  夏天里,綠樹(shù)成蔭的樹(shù)林中不停地傳來(lái)知了、知了的叫聲與郎朗讀書(shū)聲交相呼應(yīng)演奏著快樂(lè)的樂(lè)章。

  秋天里,金黃的銀杏葉落滿(mǎn)地,好似金色的地毯鋪在地面上迎接新學(xué)年的到來(lái)。一排排站好隊(duì)的一年級(jí)新學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下開(kāi)始了學(xué)習(xí)生活。

  冬天里,校園的房屋、樹(shù)木換上新裝。銀白色的屋頂和樹(shù)條在陽(yáng)光的照射下泛著銀光。課間,同學(xué)們奔向操場(chǎng),跑著、鬧著,歡樂(lè)的笑聲充滿(mǎn)校園。

  這就是我眼中最美的顏色——校園的色彩。

校園的四季作文6

  校園的四季是美麗的,豐富多彩的。

  校園的春天是充滿(mǎn)生機(jī)的。小草從地下探出了小腦袋,好像在跟大家說(shuō):“我沉睡了那么久,終于能呼吸下新鮮空氣啦!”一旁的小花對(duì)小草說(shuō):“小草,春天是我們共同生長(zhǎng)的季節(jié),那我們就來(lái)比一比誰(shuí)長(zhǎng)得更加光彩奪目吧!”小草回答:“好啊,那我們就來(lái)比試比試!”蝴蝶姐姐飛到小花上采花粉,蝴蝶姐姐一邊采花粉一邊還說(shuō)著:“春天既是一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié),又是一個(gè)可以采集很多花粉的季節(jié)!

  校園的夏天是炎熱的。大樹(shù)長(zhǎng)得更加茂盛了。樹(shù)上,知了熱的都在叫:“知了,知了,知了……”上完體育課的同學(xué)們,滿(mǎn)頭大汗,都在不停地喝水,喝了一杯不夠,還要喝。

  校園的秋天是漂亮的,樹(shù)上的果實(shí)成熟了,桂花開(kāi)了,一走進(jìn)校園就聞到了一陣陣的桂花香。楓樹(shù)的的葉子在遠(yuǎn)處看,就像一團(tuán)團(tuán)火焰在燃燒。

  校園的冬天是潔白的。冬天來(lái)臨了,從空中飄下一朵朵潔白的雪花,同學(xué)們趁下課的時(shí)候,都出來(lái)看雪,地上愿挨是枯黃的,現(xiàn)在地上是白白的一片。梅花也不甘示弱,有些小一點(diǎn)的梅花挨在一起,可可愛(ài)了!

  我喜歡四季的校園。

校園的四季作文7

  我的校園一年四季都很美,走進(jìn)校園就看到“海游鎮(zhèn)中心小學(xué)”七個(gè)大紅字。

  春天,積雪融化,小鳥(niǎo)唧唧喳喳地叫著,柳樹(shù)長(zhǎng)出了幾片葉子,微風(fēng)一吹,柳樹(shù)姑娘把頭發(fā)一甩,甩進(jìn)了池塘洗起頭來(lái),小草被微風(fēng)召喚,從土里鉆出小腦袋。

  夏天,池子里荷葉挨挨擠擠,像一個(gè)個(gè)綠綠的大圓盤(pán),荷花在密密麻麻的荷葉叢中冒出來(lái),真是綠葉叢中的一點(diǎn)紅啊!還有紫藤架的葉子一簇堆著一簇上面,不留一點(diǎn)空隙。

  秋天,桂花樹(shù)上的桂花,十里飄香,在門(mén)口就能聞到一陣香味,紫藤架上長(zhǎng)滿(mǎn)了像毛豆似的東西,聽(tīng)別人說(shuō),它是紫藤的種子。

  冬天,大片的雪花從天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),落在樹(shù)梢,擠進(jìn)花叢,撲在草叢里,投入大地的懷抱。同學(xué)們有的在堆雪人,有的在打雪仗。

  我的學(xué)校一年四季都很美,我愛(ài)我的.學(xué)校。

校園的四季作文8

  校園的四季是美麗的,今天,就讓我講給你們聽(tīng)聽(tīng)吧。

  春天,走在校園熟悉的小路上,耳邊就會(huì)傳來(lái)瑯瑯讀書(shū)聲。小草探出了腦袋,柳樹(shù)姑娘的長(zhǎng)發(fā)隨著風(fēng)兒輕輕飄動(dòng),瞧,小鳥(niǎo)演唱家來(lái)了。伴著小鳥(niǎo)的歌聲,我不禁邁著歡快地腳步走進(jìn)了校園。

  夏天,走進(jìn)校園,耳邊就會(huì)傳來(lái)“知了,知了”的聲音,原來(lái),是蟬的歌聲!池塘里的荷花妹妹們都在爭(zhēng)奇斗艷地比美呢,陣陣香味撲鼻而來(lái),哇,好香呀!我情不自禁地贊嘆。

  秋天,走進(jìn)校園,金黃的樹(shù)葉給大地鋪上了一條金黃色的地毯。落葉像一只只美麗的蝴蝶在空中飛舞,再看看天空中,一群群大雁在空中飛過(guò),它們一會(huì)兒排成“一”字形,一會(huì)兒排成“人”字形。

  冬天,鵝毛大雪給校園的大地上鋪上一條雪白的地毯,瞧,小朋友們有的在打雪仗,有的在堆雪人,還有的在滾雪球,玩得不亦樂(lè)乎!

  我愛(ài)我們的校園,更愛(ài)校園的四季!

校園的四季作文9

  我們的學(xué)校是一個(gè)美麗的大花園,風(fēng)景優(yōu)美的地方,它的四季景色尤其令人陶醉。

  春天,春姑娘喚醒了萬(wàn)物,柳枝隨風(fēng)舞動(dòng),它們偷偷地長(zhǎng)出了嫩芽。小燕子從南方飛回來(lái)了,落在了柳條上,真像五線(xiàn)譜上的音符。

  花兒爭(zhēng)先恐后地開(kāi)了,有紫色嫩嫩的碧桃,淡綠的海棠,雪白的玉蘭,挨挨擠擠地盛開(kāi)著。

  夏天,驕陽(yáng)似火。柳樹(shù)、楓樹(shù)那茂密的枝葉,為校園撐出一片陰涼。同學(xué)們坐在教室里喘不過(guò)氣,下課了,都似小鳥(niǎo)一樣飛出教室,在柳樹(shù)下乘涼看書(shū),玩!

  到了秋天,天氣漸漸轉(zhuǎn)涼,樹(shù)葉有的落了,有的變成火紅色,有的變成黃色。同學(xué)們下課顧不上玩,都跑到大操場(chǎng)踩著白楊樹(shù)與楓樹(shù)的落葉感受著季節(jié)的韻味。

  冬天,一場(chǎng)大雪過(guò)后,整個(gè)校園變成了一個(gè)粉裝玉砌的世界。下課后,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上堆雪人、打雪仗,形成了一幅美麗的校園圖畫(huà)。

  我們?cè)谶@快樂(lè)地學(xué)習(xí),生活。我愛(ài)校園四季的美景。

校園的四季作文10

  我們的學(xué)校坐落在秀麗的相山腳下,在我看來(lái),我們學(xué)校是一個(gè)四季優(yōu)美的地方。

  一進(jìn)門(mén),首先映入眼簾的是一棵高大的松樹(shù),它像戰(zhàn)士一樣守護(hù)者學(xué)校。小喜鵲在樹(shù)上婉轉(zhuǎn)的歌唱,像在上課的音樂(lè)老師。校園那么美麗,我最?lèi)?ài)校園四季變幻的景色。

  春天,校園生機(jī)勃勃。梧桐樹(shù)的新葉像一個(gè)個(gè)小小的巴掌搖擺著,仿佛無(wú)數(shù)只熱情的小手在向你招手示意,各種樹(shù)兒都穿上了綠裝。

  夏天,校園五彩繽紛。五顏六色的花朵競(jìng)相開(kāi)放,明黃,粉紅,淡紫,色色俱全。梧桐樹(shù)枝繁茂,想一把大傘為我們遮住陽(yáng)光,整個(gè)校園綠瑩瑩的。

  秋天,落葉紛紛。秋風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉“嘩嘩,嘩嘩”地落下來(lái),有的像扇子,有的像小船,有的像跳舞的小姑娘。我愛(ài)那一地的落葉。

  冬天,校園潔白淡雅。寒風(fēng)把雪花吹在了松樹(shù)上,把松樹(shù)裝扮成“圣誕樹(shù)”。老師帶著同學(xué)們?cè)谛@的各個(gè)角落,打雪仗,堆雪人。歡樂(lè)的笑聲充滿(mǎn)著校園……

  校園的四季非常美麗,我愛(ài)校園的四季。這里是我們學(xué)習(xí)的地方,更是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園。

校園的四季作文11

  校園的春天,一顆紅葉樹(shù)在春風(fēng)的召喚下露出嫩綠的花苞,還有五顏六色的鮮花,紅的、黃的、白的……讓人看了眼花繚亂。給校園增添了生機(jī)勃勃的景象,再抬頭看看頭頂上的藍(lán)天白云,春哥燕舞,像在說(shuō):“春天來(lái)了,春天來(lái)了!

  盛夏一到,紅葉樹(shù)的身體開(kāi)始舒展,嫩綠的芽苞也曬成深綠的顏色,天氣越來(lái)越顏色,只有這棵樹(shù)在為同學(xué)們遮陰,“大樹(shù)的功勞在盛夏最大”,一個(gè)七八歲的孩子說(shuō)到。

  秋天來(lái)了,校園變成了金色的世界,還不停為大家發(fā)放甜美的果實(shí),一個(gè)孩子吧墜落下來(lái)的紅葉,當(dāng)做秋姑娘送的禮物,好好存放。

  告別秋姑娘,冬天來(lái)了,冬姑娘穿著白雪公主的服裝來(lái)?yè)肀覀儯敲纯蓯?ài),那么乖巧。她把白花花的雪帶給了人間,把雪的一種種玩法教給了小朋友們,有打雪仗,滾雪球,推雪人等,她讓我們?cè)诙觳还聠巍?/p>

  校園的四季多美!讓我終生難忘。

校園的四季作文12

  我的校園很美麗,要不要我?guī)闳タ纯矗?/p>

  春

  看,校園里的小草已經(jīng)探出頭來(lái)了,一陣風(fēng)吹過(guò),小草穿上了綠色的裙子,在跳舞呢!忽然,下起了滴滴答答的小雨,有的柳枝在雨水下洗頭發(fā),有的在玩耍,還有的在說(shuō)悄悄話(huà)。

  夏

  一陣微風(fēng)吹過(guò),夏天來(lái)了,梔子花開(kāi)了,綻放出一陣陣清香,紫色的玉蘭花被風(fēng)吹動(dòng),隨風(fēng)搖擺,此起彼伏,就像在風(fēng)中做一場(chǎng)快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  秋

  秋天來(lái)了,一串紅開(kāi)了,我去摘下一朵,把花蕊抽出來(lái),再放進(jìn)嘴,香氣撲鼻的花蕊被我吸出了,真是好吃!小鳥(niǎo)來(lái)到菊花旁邊,菊花換上了黃色的裙子,和小鳥(niǎo)一起跳起了優(yōu)美的舞蹈。

  冬

  冬天到了,所有的花凋謝了,只剩下臘梅獨(dú)自開(kāi)放,一陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò),臘梅翩翩起舞。萬(wàn)年青到了冬天,還是和春天一樣綠油油的。

  我們的校園,你說(shuō)美不美?

校園的四季作文13

  我們的校園,四季美如畫(huà)。

  春季,婀婀娜娜的春姑娘來(lái)到校園,用清馨的氣息溫暖我們的臉蛋。用纖細(xì)的雙手幫我們脫下笨重的棉衣。樹(shù)綠了,草綠了。嫩綠的小草鋪滿(mǎn)了整個(gè)操場(chǎng),引得同學(xué)們紛紛在上面打滾、嬉戲。

  夏季,紅色的花、彩色的蝶、碧綠的樹(shù);操場(chǎng)上揮撒著汗珠、開(kāi)懷大笑的同學(xué)們;好一派生機(jī)昂然的景象!

  秋季,校園兩旁的樹(shù)已經(jīng)開(kāi)始慢慢變黃了。發(fā)黃的葉子隨著秋風(fēng)飄搖而落,像下起了金色的雪,美極了!這金色的秋天,涼爽的秋風(fēng),好象在告訴我們:收獲吧!收獲我們的學(xué)習(xí)成果,向祖國(guó)匯報(bào)!

  冬季,急噪的冬爺爺帶著呼嘯的北風(fēng),“呼——呼”地來(lái)到校園,吹出刺骨的寒風(fēng)。校園到處可見(jiàn)同學(xué)們身著五顏六色的棉衣,戴著小手套,好象一只只花蝴蝶,飛舞在校園各處,給校園增添了另一番美麗的景象。

校園的四季作文14

  校園是我們共同成長(zhǎng)的地方,是我們十分熟悉的地方,學(xué)校也是我心里最美的地方。

  校園的春天是色彩斑斕的,到處充滿(mǎn)了生機(jī)。小鳥(niǎo)站在大樹(shù)上唱著歡樂(lè)的歌,雪融化了,變成了晶瑩剔透的小水滴,像一顆顆寶石,小燕子也從南方飛回來(lái)了。一陣陣微風(fēng)吹過(guò),同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上快樂(lè)地玩耍著,校園的春天是一幅生機(jī)勃勃的畫(huà)。

  校園的夏天烈日炎炎,花壇里的花很美。同學(xué)們,就像這盛開(kāi)的花朵一樣美麗。在這烈日炎炎的季節(jié)里,柳樹(shù)為我們擋陽(yáng)光,像媽媽那樣為我們擋風(fēng)擋雨一樣。同學(xué)們,在操場(chǎng)上玩起了老鷹捉小雞的游戲。

  校園的秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)。樹(shù)上的葉子黃了,一片片飄落下來(lái),像仙女散花,像白鴿在飛翔,像一只蝴蝶在飛舞。天氣一天比一天涼爽了,同學(xué)們有的在撿落葉,有的在欣賞秋天的美景。

  校園的冬天是寒冷的,白雪為大地穿上了一件新衣服。同學(xué)們穿上了厚厚的棉服。下課了,同學(xué)們,有的堆雪人,有的在打雪仗,下雪了,我張開(kāi)嘴吃到了一片雪花,冰涼涼的沒(méi)有味道。

  這就是校園的四季,美吧!

校園的四季作文15

  你知道我美麗的校園四季的景色嗎?讓我來(lái)告訴你吧!

  春

  春姑娘來(lái)了。青青的小草們使出全身的力氣,終于爬出來(lái)了。柳條兒呢,卻不用一點(diǎn)點(diǎn)力氣就鉆上來(lái)了。竹子也不示弱,奮力地向上爬,“呼”的一聲竹子終于爬上來(lái)了。他們的媽媽一直晃動(dòng)著身子,向它們點(diǎn)頭。

  夏

  夏天神秘地到來(lái)了。小草已經(jīng)長(zhǎng)得非常茂密了,頑強(qiáng)的豎立著,像鋪上了一層地毯。柳枝飄飄悠悠,好像在飛行一樣。香樟樹(shù)呢,已經(jīng)結(jié)出了果子,可美麗了。

  秋

  秋哥哥帶上了豐盛的果子來(lái)了。可是小草已經(jīng)枯萎了,柳枝也變黃了,不過(guò)它還是保持著一模一樣的形態(tài)。一串紅已經(jīng)開(kāi)上一串串不僅美麗,又鮮艷的花兒,不過(guò),它不會(huì)結(jié)果子,太可惜了。

  冬

  冬天帶著寒冷來(lái)了,一年四季最佳寒冷的季節(jié)可就是冬天了呀!小草現(xiàn)在已經(jīng)變成了一片黃色了,只有大樹(shù)伯伯穩(wěn)住了,可是柳樹(shù)已經(jīng)沒(méi)了葉子。只有萬(wàn)青還像士兵一樣挺拔地站著。

  你現(xiàn)在知道我們的學(xué)校四季是怎樣美了嗎?

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