關(guān)于未來(lái)為題作文10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的未來(lái)為題作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
未來(lái)為題作文 篇1
二零二二年的一所汽車(chē)工廠里,汽車(chē)們爭(zhēng)論起來(lái)。
“老大哥”水車(chē)說(shuō):“我非常奇特,全身是水,不管走到哪,周?chē)际撬,身子就陷了下去,可以下地,可也有個(gè)缺點(diǎn),我怕逆水!
飛行車(chē)也來(lái)湊熱鬧,說(shuō):“我只要按其中的按鈕,背后的口子張開(kāi)。出現(xiàn)一個(gè)火箭,身子上升,可消耗能源不變!
心靈車(chē)也答話(huà):“本人小巧玲瓏。有一大優(yōu)點(diǎn),就是可以防止壞蛋搶劫,這我可以在一秒鐘內(nèi)用心靈查明網(wǎng)用心靈查明網(wǎng)查明乘客是否有壞心,有壞者就會(huì)把他自動(dòng)彈出車(chē)外,連司機(jī)也不例外呢!”
防撞車(chē)說(shuō):“我是大工廠的注冊(cè)商標(biāo),我的車(chē)殼外有個(gè)透明的防護(hù)網(wǎng),在車(chē)距長(zhǎng)時(shí)發(fā)揮無(wú)效,可在短時(shí)可以保持二分米的車(chē)距!”
小號(hào)車(chē)——太陽(yáng)能自行車(chē)嚷嚷:“別說(shuō)我個(gè)小,我可厲害呢!我的車(chē)后有個(gè)太陽(yáng)能吸收板。那板吸收陽(yáng)光達(dá)全世界最高水平,只吸收,不發(fā)出,所以即使坐在吸收板上也不會(huì)被燙傷,下面還有一個(gè)開(kāi)關(guān)。最高時(shí)速達(dá)兩百公里!
快車(chē)——火箭車(chē)搶著說(shuō):“你的速度慢的很,我的速度高達(dá)一千公里,創(chuàng)下了吉尼斯記錄,而且耗品少,每天只要二十克水,名字是因?yàn)樗俣榷谩!?/p>
汽車(chē)爭(zhēng)完了,工廠里一片寂靜。
二零二二年的汽車(chē)真神奇!
未來(lái)為題作文 篇2
轉(zhuǎn)眼間,現(xiàn)在已經(jīng)是20xx年了,今天放假,我打開(kāi)電腦,搜索“模擬世界”。不一會(huì)兒,我就被吸進(jìn)“模擬世界”了。
在這里,我看到了這里只有小孩子,所有的小孩子都可以自由地玩耍。這時(shí),一個(gè)金發(fā)小姑娘走過(guò)來(lái),說(shuō):“我可以成為你的好朋友嗎?”我高興地說(shuō):“當(dāng)然可以。你叫什么名字?今年幾歲了?”她高興地說(shuō):“我叫米妮,今年9歲,看你的樣子,應(yīng)該比我大,對(duì)嗎?”我高興地說(shuō):“對(duì)呀!我們?nèi)ネ妗蟾晃獭桑 泵啄莞吲d地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我和米妮玩完“大富翁”后,就去“克隆大廈”找“聰聰”博士,讓他幫我克隆一個(gè)米妮,幫米妮克隆一個(gè)我。
我們來(lái)到“克隆大廈”的16樓,并且,找到了“聰聰”博士的助手“冉冉”,可惜,“聰聰”博士的助手“冉冉”說(shuō),“聰聰”博士在研究更高級(jí)的克隆術(shù),不方便被別人打擾。
你們一定很好奇,我為什么會(huì)有那么多的時(shí)間玩吧?那是因?yàn)椤澳M世界”的一個(gè)小時(shí)便是真實(shí)世界的一分鐘。
模擬世界真好玩!
未來(lái)為題作文 篇3
浩瀚的宇宙中我宛如一顆塵埃,不知不覺(jué)間飄落到地球上。從此,地球便成了我的家。
入夜,安靜的躺在床上透過(guò)玻璃遙望著宇宙中的點(diǎn)點(diǎn)亮光,在睡意襲來(lái)之際我仿佛看到了風(fēng)云變幻——所有的畫(huà)面飛快的掠過(guò),最后定格為梵高的《星月夜》。只是錯(cuò)覺(jué)吧!自己一定是太困了。
在鬧鈴的催促下洗臉,刷牙……這一系列早晨必修課正在飛快進(jìn)行著,挎上單包打開(kāi)房門(mén),刺眼的光線把我逼回房?jī)?nèi)。怎麼回事?現(xiàn)在是四月的早晨,剛才卻像是盛夏的中午?緩和了一下眼睛再次走出門(mén)去,但布入眼簾的景象更讓我大吃一驚——太陽(yáng)不知幾時(shí)竟變成了大火球,它的火焰仿佛要吞噬一切,廣闊的天空中尋不到云彩的蹤跡,卻有著異常的彩色光團(tuán)。那顏色既絢麗又詭異。一聲警報(bào)驚醒了我的思緒。“隔離子層馬上破裂,請(qǐng)民眾快速登上諾亞方舟,請(qǐng)快速撤離!北涞穆曇敉ㄟ^(guò)無(wú)線廣播擴(kuò)散開(kāi)來(lái),隨之是人群的慌亂。剛才還若無(wú)其事在散步閑聊的人馬上像蟻群發(fā)現(xiàn)食物一樣瘋狂朝一個(gè)方向涌去!爸Z亞方舟?隔離子層?這都是些什么,難道是世界末日嗎?可現(xiàn)在是20xx年呀?瑪雅人的預(yù)言早都過(guò)去了!”突然間腦子有些不夠用了。來(lái)不及細(xì)想,身體早就被涌動(dòng)的人群帶著移動(dòng)了。
不知走了多遠(yuǎn),走了多久,終于來(lái)到了一個(gè)外形像科幻片中宇宙飛船似得巨大的`金屬怪物面前,還沒(méi)來(lái)得及細(xì)看便又被推著上去了!斑有30秒隔離子層破裂。請(qǐng)馬上關(guān)閉艙門(mén)!边@次除了冰冷還有一絲殘忍。飛船外的人拼命的往內(nèi)擠,是那么的歇斯底里。艙門(mén)關(guān)閉上了,轟轟的引擎聲響起。透過(guò)窗戶(hù)外面一片火海,一切都發(fā)生在電光火石之間,大腦一片空白。厭惡的無(wú)線電聲音再次響起:“諾亞方舟內(nèi)的民眾們,地球已經(jīng)不再適合我們居住了。但請(qǐng)大家不要絕望,我們將會(huì)努力尋找下一個(gè)棲息地!迸搩(nèi)的人顯然未從剛才的災(zāi)難中緩過(guò)神來(lái),都一臉?biāo)兰牛@恐。
在后來(lái)的日子里我了解到,這并不是一切都還有挽救的20xx年,而是2606年。一個(gè)臭氧層被破壞殆盡,天然純凈水源已干涸,人間四月天早已不存在……一切都靠隔離子層保護(hù),才使太陽(yáng)光無(wú)法直射地球。而現(xiàn)在一切都在怒火中燃燒殆盡,我正茍延殘喘地搭乘著諾亞方舟行駛在黑暗無(wú)際的宇宙中,去尋找遙遠(yuǎn)的棲息地。
再次醒來(lái)時(shí),冰冷的鋼鐵牢籠,死寂陰冷的人造空氣,麻木的人群……早已不知所蹤。四周的一切都是自己最熟悉的——我的房間。這到底是怎么一回事?帶著千百種疑問(wèn)來(lái)到門(mén)前。握著門(mén)把手的掌心滲出顆顆汗珠,心跳像搖滾樂(lè)的節(jié)奏似的雜亂無(wú)章。終于,門(mén)打開(kāi)了。沒(méi)有絕望的煉獄,只有風(fēng)悄悄地把云彩勾畫(huà)出不同的模樣,鳥(niǎo)兒在樹(shù)梢上快活地呼朋引伴,各色的人在晨練:一切都那么和諧。
那剛才是夢(mèng)嗎?或許是,又或許不是。但可以肯定的是,這是人們正擔(dān)憂(yōu)的事。毫無(wú)節(jié)制的開(kāi)采資源,大量的水土流失,工業(yè)三廢的亂排亂放……隨之而來(lái)的是資源告罄、沙塵暴、溫室效應(yīng)、霧霾……這都是大自然向我們發(fā)出的警告。人類(lèi)如果繼續(xù)榨取資源、破壞環(huán)境的話(huà)這一天不可避免地來(lái)臨。
趁現(xiàn)在陽(yáng)光正好,趁現(xiàn)在一切還來(lái)得及,讓我們行動(dòng)起來(lái):保護(hù)環(huán)境!
未來(lái)為題作文 篇4
我坐著時(shí)空機(jī)器,來(lái)到了3001年,我被眼前的景象驚呆了。
原來(lái)五層的樓房變成了100層;二十六層的樓房變成了一千二百五十層。我走進(jìn)學(xué)校,我看見(jiàn)教學(xué)樓有十層。我站在臺(tái)階上,看見(jiàn)我前面的臺(tái)階有一個(gè)帶有一到十的按鈕的控制板,按鈕旁邊有一個(gè)象薯片一樣大小的機(jī)器人。機(jī)器人跳到我的肩上,對(duì)我說(shuō):”你想到哪一層,就按哪一個(gè)按鈕!拔野戳艘幌聨в袛(shù)字10的按鈕,樓梯就快速的把我?guī)У搅说谑畬印T谝粋(gè)教室前,我透過(guò)窗戶(hù)往里看,講臺(tái)上有紅、黃、藍(lán)三個(gè)按鈕。當(dāng)時(shí)老師剛好講完課,到了課間休息的時(shí)間,老師按了一下紅色按鈕,桌椅立刻鉆入地下,學(xué)生們就愉快的玩鬧起來(lái)。上課了,老師按了一下黃色按鈕,桌椅又鉆了出來(lái)。這堂課是自習(xí)課,老師又按了一下藍(lán)色按鈕,每個(gè)人的桌子上都出現(xiàn)了一臺(tái)電腦,上面有應(yīng)該復(fù)習(xí)的課程,學(xué)生們可以任意選擇需要復(fù)習(xí)的內(nèi)容。老師幫助大家解決不會(huì)的問(wèn)題。
我又來(lái)到了三樓,這真是個(gè)娛樂(lè)天地。乒乓球臺(tái)、羽毛球場(chǎng)、籃球場(chǎng)等等應(yīng)有盡有,同學(xué)們?cè)诶锩嫱娴梅浅8吲d。其它樓層是圖書(shū)館、大禮堂、演藝廳等。
未來(lái)的學(xué)校真好!我戀戀不舍的回到二○xx年,我還想去三○○一年。
未來(lái)為題作文 篇5
7月14日,霽虹實(shí)踐隊(duì)在高州市長(zhǎng)坡中學(xué)教學(xué)樓舉行了給未來(lái)的一封信活動(dòng),全體同學(xué)在課室觀看電影三寶大鬧寶萊塢后給一年后的自己寫(xiě)了一封信。這部電影不僅僅是語(yǔ)言幽默,更重要的是給學(xué)生帶來(lái)啟迪,鼓勵(lì)學(xué)生追求自己的夢(mèng)想。
看電影過(guò)程中,同學(xué)們總是不約而同地哈哈大笑,課堂上一片歡聲笑語(yǔ)?赐觌娪昂螅瑢W(xué)們沉默了,課室一片安靜。每個(gè)孩子心中都有屬于自己的夢(mèng)想,我們希望借助這次機(jī)會(huì)讓同學(xué)們更清楚地確定自己的目標(biāo),并腳踏實(shí)地從現(xiàn)在做起,從小事做起,為自己的未來(lái)做好計(jì)劃,笑迎未來(lái)。
不少同學(xué)靈感涌現(xiàn),立即奮筆疾書(shū),也有同學(xué)思路堵塞,對(duì)自己的未來(lái)感到迷茫,有的同學(xué)甚至從未想過(guò)這一類(lèi)問(wèn)題,于是靜靜地坐在座位上思考。看到這樣的情況,在場(chǎng)的老師耐心地與同學(xué)溝通,給同學(xué)提出自己的建議。他們建議同學(xué)們可以先從小小的目標(biāo)開(kāi)始,如完成每天為自己設(shè)定的目標(biāo)等,漸漸地,在老師的引導(dǎo)下,同學(xué)們開(kāi)始有想法了,落筆寫(xiě)下給未來(lái)自己的一封信。支教組隊(duì)員們看到這場(chǎng)景不禁會(huì)心一笑。孩子們?nèi)鄙俚膹膩?lái)不是追求夢(mèng)想的勇氣與毅力,而是缺少追夢(mèng)路上的鼓勵(lì)與支持。作為老師,我們不可能教給孩子所有的知識(shí),我們所能做的是將孩子引入正確的方向并給予他們足夠自由的發(fā)展空間。
未來(lái)為題作文 篇6
當(dāng)我懷著多年沉淀的夢(mèng)想從象牙塔飛向廣闊的未來(lái)。在出發(fā)前我做了一百個(gè)方案,擬定了以年月為單位的目標(biāo),懷揣著學(xué)習(xí)的心態(tài)和正直的作風(fēng)。上路了,卻發(fā)現(xiàn)所有的一切并不在我的方案里,所有的目標(biāo)都是以分以秒計(jì)劃的。于是;我開(kāi)始懷疑了,懷疑是我還不夠成熟,還是未來(lái)過(guò)于苛刻;我開(kāi)始掙扎,通往夢(mèng)想的路變成了枯燥的任務(wù);我開(kāi)始逃避,不斷給自己找理由,現(xiàn)實(shí)是不可戰(zhàn)勝的神。
聽(tīng)著《老男孩》這首懊悔卻又無(wú)奈的歌,心里頓時(shí)感傷;我敗給了現(xiàn)實(shí),輸?shù)袅宋磥?lái)。當(dāng)初的愿望未能實(shí)現(xiàn),現(xiàn)在都已經(jīng)開(kāi)始祭奠。我不斷重拾過(guò)去的記憶,像一位滄桑的老人一般,無(wú)力的翻開(kāi)那些印有歲月痕跡的日記。里面有一封信,寫(xiě)給未來(lái)的自己:
未來(lái)的您還好吧。當(dāng)您看到這封信的時(shí)候我希望您的現(xiàn)在是快樂(lè)的。如果您心情沮喪,那么您一定是遇到了挫折對(duì)吧,請(qǐng)保持冷靜,您還年輕。也許您委屈了,感到疲憊了,請(qǐng)不要忘了曾經(jīng)有過(guò)的夢(mèng)想,您曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的要付出全部的力量,即使汗水流盡也依然堅(jiān)強(qiáng)。您曾經(jīng)不是很喜歡《孟子》的:(故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能)的嗎,F(xiàn)在您還記得吧。如果您現(xiàn)在迷失了自己,沒(méi)關(guān)系,人總難免犯錯(cuò),相信您能改正,因?yàn)槟?jīng)都是那么優(yōu)秀,是一個(gè)有夢(mèng)想、有抱負(fù)、有責(zé)任的人。行動(dòng)起來(lái)吧,您的未來(lái)還掌握在您的手中。您曾說(shuō)過(guò)挫折也許能打倒您,但絕對(duì)打敗不了您;挫折只會(huì)讓您變得更強(qiáng)大。相信自己的選擇,堅(jiān)信自己的夢(mèng)想,你的美好未來(lái)還在等著你!快去追尋吧!
謝謝曾經(jīng)的自己,我不能就這樣任我的歲月留下墮落的痕跡,我有勇氣去改正并面對(duì)自己的未來(lái)。我堅(jiān)信自己的信念,不管未來(lái)多么坎坷崎嶇,荊棘叢生我也會(huì)毫無(wú)顧忌的沖過(guò)去。堅(jiān)持自己夢(mèng)想,絕不能半途而廢,那樣自己將一事無(wú)成。
林肯曾經(jīng)在競(jìng)選參議員落敗后如是說(shuō):此路艱辛而泥濘。我一只腳滑了一下,另一只腳也因而站不穩(wěn);但我緩口氣,告訴自己,這不過(guò)是滑一跤,并不是死去而爬不起來(lái)。
其實(shí)這句話(huà)說(shuō)得很好。一個(gè)成功的人總是會(huì)經(jīng)歷許多挫折,總會(huì)遭到他人的譏諷與嘲笑。相信自己,讓夢(mèng)繼續(xù)飛翔吧;人未亡,夢(mèng)不滅。終有一天我會(huì)凱旋而歸。
未來(lái)為題作文 篇7
我想到20xx年的世界去看看未來(lái)的我。聽(tīng)說(shuō)現(xiàn)在有一個(gè)W博士已經(jīng)發(fā)明出了航時(shí)機(jī),我立刻去找W博士。到了W博士家,我敲開(kāi)門(mén),我對(duì)W博士說(shuō):“能不能把航時(shí)機(jī)借我用用?”W博士對(duì)我說(shuō):“可以,但是用完了要馬上還給我!闭f(shuō)完W博士就把航時(shí)機(jī)的鑰匙給我了。
之后,我就來(lái)到了航時(shí)機(jī)前把鑰匙插進(jìn)航時(shí)機(jī)里,我立刻進(jìn)入了時(shí)光隧道,航時(shí)機(jī)突然說(shuō)話(huà)了:“請(qǐng)選擇年代!蔽译S口說(shuō)到20xx年,又過(guò)了一會(huì)兒時(shí)空隧道的出口打開(kāi)了,我來(lái)到了20xx年的世界!哇!這里的變化真大呀!20xx年的房屋的門(mén)沒(méi)有鑰匙孔,這是用指紋來(lái)開(kāi)鎖的。這里的汽車(chē)沒(méi)有輪子,是因?yàn)槠?chē)和公路形成了磁浮力。我找到了未來(lái)的我,那時(shí)的我是一位大發(fā)明家。未來(lái)的我發(fā)明了電腦課桌,這樣的話(huà)就不會(huì)有書(shū)本,你可能會(huì)問(wèn)為什么,我可以給你回答,因?yàn)檫@種書(shū)桌有一個(gè)電腦屏幕和鼠標(biāo)還有鍵盤(pán)(和普通的不一樣)。位子里還有一個(gè)小盒子,里面有語(yǔ)文書(shū),語(yǔ)文自主學(xué)習(xí)冊(cè),數(shù)學(xué)書(shū)……等各種軟件,只要把這些軟件放入電腦中就可以啦!
叮鈴鈴!叮鈴鈴!這原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)!
未來(lái)為題作文 篇8
有一天晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我做了好多的房子,滑冰鞋還有各式各樣的東西呢!
我先說(shuō)房子吧!我做的房子有音樂(lè)房,旅游房,玩具房,以及許許多多讓人意想不到的房子呢!音樂(lè)房是送給跳街舞的人的,只要她們一進(jìn)去音樂(lè)房就會(huì)唱起歌來(lái),她們真像隨風(fēng)舞動(dòng)的蝴蝶。旅游房是送給想旅游沒(méi)有卻沒(méi)有車(chē)的人的,只要有人對(duì)著話(huà)筒說(shuō)話(huà)它就會(huì)帶你去你想去的地方。最后一個(gè)玩具房是送給小朋友的,里面的玩具有跳跳床,獨(dú)木橋,和其他精美無(wú)比的玩具呢!玩具房里有好多小孩子,他們真像一群活潑可愛(ài)的小精靈;辛凉庑苛苄,飛翔鞋,等等,我就不一一說(shuō)了。
我先說(shuō)亮光鞋吧!亮光鞋的鞋頭有幾個(gè)彩燈,這種燈可不是普通的燈,這種燈能照路,也可以隱形,比如說(shuō)你想出去可是大人不讓你出去,這樣你就可以啟動(dòng)隱形模式就可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地出去玩了,冰淇淋鞋是可以擠出冰淇淋的,而且就在后面,當(dāng)我們?cè)跓岬檬懿涣藭r(shí)候,自己就可以出美味的冰淇淋讓每個(gè)人清涼一夏。飛翔鞋是可以在天空中飛的,只要按下開(kāi)關(guān)就可以飛起來(lái)了,而且在天空中會(huì)感覺(jué)很爽,像小鳥(niǎo)一樣自由自在。到了早上,媽媽叫醒我,我一看原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng),但我有信心把它變成事實(shí)。
未來(lái)為題作文 篇9
一天晚上,我夢(mèng)被“時(shí)光老人”帶到了未來(lái)的世界,那兒空氣清新,沒(méi)有一點(diǎn)兒垃圾,天空湛藍(lán)深遠(yuǎn),溪水碧綠碧綠的清澈見(jiàn)底。
“時(shí)光老人”首先帶我參觀了化學(xué)工廠,一路上,我想化學(xué)工廠的空氣一定很刺鼻,水一定很臟。不知不覺(jué)到了化學(xué)工廠,我發(fā)現(xiàn)哪兒和其它地方?jīng)]有什么不一樣,清新的空氣、碧綠的河水……“時(shí)光老人”看見(jiàn)我詫異的表情,笑著帶我去參觀一架神秘的機(jī)器,污水、廢氣從機(jī)器的一邊緩慢地流入,從機(jī)器的另一邊緩慢地流出,意想不到的是,流出的水清澈見(jiàn)底,吹出的空氣清新宜人。原來(lái)這是一架“凈化器”,有了它,人們?cè)僖膊挥脫?dān)想環(huán)境補(bǔ)污染了。
“時(shí)光老人”又帶我來(lái)到大街上,路上看不到汽車(chē),人們?cè)跇?shù)下悠閑的散步,不時(shí)的有,幾輛自行車(chē)輕快地從路中間騎過(guò)。路邊上,粗壯的道旁樹(shù)枝覆蓋在道路上,一群群鳥(niǎo)兒在樹(shù)上愉快地歌唱。
“叮咚叮咚……”,一陣清脆的聲音傳來(lái),我還以為是樹(shù)頂上有鳥(niǎo)兒在叫呢,抬起頭,拼命睜大眼睛,一片刺眼的光線射入我的眼睛,我的美夢(mèng)醒兒。
朋友們,讓我們一起保護(hù)我們的環(huán)境,創(chuàng)造美好的未來(lái)。
未來(lái)為題作文 篇10
未來(lái)的地球和現(xiàn)在已經(jīng)不同了,科技更發(fā)達(dá)了,未來(lái)的地球,有許多不同的地方。
如:現(xiàn)在的地球急缺水之源,但是,未來(lái)的地球卻擁有大量的水,人們不愁沒(méi)有水用了,這全部是人們的努力,不浪費(fèi)水之源,還有機(jī)器用臟水轉(zhuǎn)化為干凈的水。未來(lái)的地球,未來(lái)的我也不同,我是一個(gè)英俊的青少年,當(dāng)然,家也不同。我一進(jìn)門(mén),大門(mén)就會(huì)用紅外線把我掃描一下,確定是不是主人,再開(kāi)門(mén),一進(jìn)到家,拖鞋就迅速換上,走了一上午了,我心想:把桌上的飯菜,熱一下,再送到我面前。突然房子“滴滴”叫,轉(zhuǎn)眼就看到了飯菜,吃飽了,也就睡午覺(jué)了。睡著睡著,只聽(tīng)見(jiàn)“鐺”的一聲,把我給驚醒了,我馬上按下床頭邊的按鈕,一下子就到了門(mén)前,哦,原來(lái)小偷進(jìn)了里面,被聰明的“瓷板姐姐”發(fā)現(xiàn)了,它就立刻通知“墻壁哥哥”,“墻壁哥哥”就發(fā)動(dòng)“大鐵錘弟弟”,“大鐵錘弟弟”就火速的打暈了小偷,并且通知了機(jī)器警察,馬上機(jī)器警察就來(lái)了,他還說(shuō):“謝謝你,捉住了這位小偷。”并且他還給了我一雙“飛人跑鞋”有了它,我走路的速度可大大增加。
我馬上拿到街上顯擺,我快速跑到水果店,買(mǎi)了一根香蕉,吃完了,就隨手一扔,我以為香蕉皮會(huì)掉到地上,不料,垃圾筒沖過(guò)來(lái),接住了香蕉皮,還憤怒說(shuō):“都是你們這些可惡的人類(lèi),總是喜歡亂扔垃圾,要是沒(méi)我們垃圾筒,我想街上滿(mǎn)是垃圾吧!”接著,警察走了過(guò)來(lái),看見(jiàn)我亂扔垃圾,居然把我的“飛人跑鞋”給沒(méi)收了,我眼巴巴地看著他從一道光中消失,我長(zhǎng)嘆一聲:“哎!
沒(méi)有了“飛人跑鞋”我走路可和平常一樣呀,于是,我加入了小偷他們一伙,想翻了警察局,我們一伙就準(zhǔn)備武器,準(zhǔn)備打一場(chǎng),我們就在空?qǐng)錾洗蛞徽獭?/p>
警方們收到了這消息,也準(zhǔn)備開(kāi)始開(kāi)戰(zhàn),他們迅速把居民移到安全地方,警方們也在對(duì)面做好了準(zhǔn)備,警方們讓一對(duì)精英第一沖上去,全部被我們機(jī)槍打下去了,我們正在高興的嘲笑他們。突然,他們前面沖了一大堆人,我想:警方們太聰明,前面才幾百人,肯定有陰謀。被我猜中了,后面突然突擊了幾千人,五十架戰(zhàn)斗機(jī)在天空正準(zhǔn)備,一些海軍也在海上虎視眈眈盯著我們看,戰(zhàn)斗機(jī)只要掃射一下,我們就全軍覆沒(méi),我閉上眼,躺了下去,只聽(tīng)見(jiàn)炸彈聲、槍聲、飛機(jī)旋轉(zhuǎn)聲、哭聲……
當(dāng)我醒來(lái)時(shí),死的死,傷的傷,我感到奇怪的是他們?yōu)槭裁床粴⑽夷?只?jiàn)一名警察身負(fù)重傷對(duì)我說(shuō):“做一個(gè)好人吧,邪始總壓不過(guò)正!”“恩,好的!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō),從此,我當(dāng)上了一名好警察、出色的警察,我要保護(hù)祖國(guó)!
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