【精華】給我一件作文匯總六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的給我一件作文6篇,歡迎大家分享。
給我一件作文 篇1
下,我一個(gè)人獨(dú)自在鄉(xiāng)間的小路上散步。走著走著,一只正在緩慢爬動(dòng)的小動(dòng)物吸引了我的眼球。仔細(xì)一瞧,原然是一只慢悠悠的蝸牛。我突發(fā)奇想,我想與這只小蝸牛一起散步。于是,我慢慢得走著,生怕這只小蝸牛跟不上。當(dāng)我走了幾步,回頭一看,那只小蝸牛竟離我這么遠(yuǎn)!
我在它后面推了推,可它仍是那樣慢慢地爬著。我催它,我唬它,我責(zé)備它,蝸牛依然用抱歉的眼光看著我,彷佛在說(shuō):“我已經(jīng)很努力了!”
蝸牛它雖然爬不快,但是它仍舊爬著。為的就是能到達(dá)自己想去的地方,為的就是能完成給自己定下的目標(biāo)。
我們的目標(biāo)是什么?我們是怎么樣完成這些目標(biāo)的?蝸牛它靠自己的努力,永不放棄的精神,完成了自己的目標(biāo)。
生活常常給人們給予啟示,然而,生活卻不會(huì)主動(dòng)把"啟示"送上門(mén)。生活按照它自己的規(guī)律進(jìn)行著,每個(gè)人都有權(quán)利從它那里獲得“啟示”。它給每個(gè)人給予機(jī)會(huì),而問(wèn)題在于我們自己能不能從中去發(fā)現(xiàn)"啟示"。勤于思索的人,在某種意義上,就是在辛勤尋找啟示的人——帶著懸而未決的問(wèn)題去找,懷著種種疑團(tuán)去找。思索生活本身,思索生活中的種種現(xiàn)象,你才會(huì)受到生活的饋贈(zèng)。
給我一件作文 篇2
暑假里去外婆家玩。吃過(guò)午飯,外婆正要去東邊的小溪里撈浮漂草。我瞧見(jiàn)外婆拿著個(gè)長(zhǎng)竹竿,竹竿上還戴著網(wǎng)兜,覺(jué)得奇怪,就追上前去,隨著外婆一起來(lái)到了東溪。
外婆拿著竹竿撈浮漂草,我就站在一旁看著,也不顧太陽(yáng)地烈曬,看得津津有味。外婆嫻熟地操縱著竹竿,網(wǎng)兜在小溪里飄來(lái)飄去,可逮住了不少浮漂草!外婆撈滿一兜就倒入了提桶里,不一會(huì)兒,提桶就被灌滿了。我非常羨慕外婆能這么嫻熟地?fù)聘∑,就也想學(xué)一把。
我學(xué)著外婆的樣子,用胖嘟嘟的小手想抓起竹竿,用盡大力氣,在水中瞎撈了一把。浮漂草沒(méi)撈到,反而打散了它們,弄得支離破碎的。我想,失敗是成功之母,我再試一次。
我鼓足氣,再一次抓起竹竿,這次我有了上次的教訓(xùn)了,不敢再盲目地去撈了。我小心翼翼地把竹竿伸向一堆浮漂草,然后蜻蜓點(diǎn)水般,一撈而過(guò),結(jié)果呢,可想而知,還是一事無(wú)成,因?yàn)閾频锰珳\了。我氣急敗壞,想著,這浮漂草是不是單單和我作對(duì),一次又一次得跟我玩捉迷藏,外婆撈的時(shí)候不是挺好的嗎?
浮漂草跟我斗,我今天也不放它了,斗就斗!我兩手抓著竹竿,像在湯碗里辟油一樣,小心地辟出了浮漂草。哼,看誰(shuí)贏得過(guò)誰(shuí)!我心里很是樂(lè),總算斗贏了浮漂草。
我開(kāi)始把浮漂草一點(diǎn)點(diǎn)倒入提桶里,倒進(jìn)去可也是費(fèi)了我好打一番心思才干完的。我干了一點(diǎn)就滿頭大汗,累得氣喘噓噓,動(dòng)作也笨手笨腳的,外婆怎么就那么嫻熟、輕巧呢?這就在于常常要做,常常挑戰(zhàn),從小就開(kāi)始磨練意志,挑戰(zhàn)自己這樣,長(zhǎng)大后才能做好任何事。
挑戰(zhàn)困難,挑戰(zhàn)未來(lái),挑戰(zhàn)一切不可能,挑戰(zhàn)自己,挑戰(zhàn)我們自己的人生。讓我們一起來(lái)挑戰(zhàn)吧。
給我一件作文 篇3
【篇一:一件事給我的啟示】
在我記憶的圖畫(huà)中,有許多事使我難以忘記,然而有一件事到現(xiàn)在還讓我記憶猶新。
那是一個(gè)星期六。這天中午,媽媽要做一道涼拌菜,需要把大蒜砸成蒜泥,在媽媽把一切都準(zhǔn)備好了以后,就開(kāi)始砸蒜。
這時(shí),正在看書(shū)的我聞到了一股能讓人流眼淚的味,我猜想一定是媽媽在砸蒜。于是,從沒(méi)看過(guò)砸蒜的我跑到廚房,看見(jiàn)媽媽被大蒜熏得直流眼淚,我心里便想:媽媽連砸蒜都不會(huì),那對(duì)我來(lái)說(shuō)不就是張飛吃豆芽---小菜一碟嗎?然后,我一把奪過(guò)剩下的三個(gè)大蒜,放進(jìn)容器里,用專門(mén)砸大蒜的東西砸了起來(lái)?墒牵萜骼锏拇笏馑坪醪淮舐(tīng)我的話,當(dāng)我砸的時(shí)候,大蒜在容器里"飛來(lái)飛去",氣得我亂砸。突然,一個(gè)大蒜從容器里跳了出來(lái),跳到了案板上,并且得意洋洋得轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈,好像在說(shuō):"來(lái)呀!來(lái)呀!你抓不到我!"
砸蒜失敗后,我不得不想想辦法了,我心里想:因?yàn)榇笏馐菆A的,所以不好砸,如果把大蒜變成扁的,不就好砸了嗎?現(xiàn)在,就要用到刀了,用刀把大蒜拍扁就行了。我試了試,嘿!還真行!
通過(guò)這件事,我知道了生活中處處有學(xué)問(wèn),這不是驗(yàn)證了那句話嗎---世上無(wú)難事,只怕有心人!
【篇二:一件事給我的啟示】
小時(shí)侯,那時(shí),我才七歲。有一天,我和爸爸去中心廣場(chǎng)溜冰,哇!好多人在玩,有溜冰的,打卡片的,還有玩游戲的。
我穿上溜冰鞋,爸爸教我,雙手往后轉(zhuǎn),身子彎下,雙腳往后一蹬,就向前駛?cè),我按爸爸的方法,剛滑一點(diǎn),就摔了一個(gè)四腳朝天,爸爸看見(jiàn)了,哈哈大笑起來(lái),我說(shuō):“笑什么,笑什么,人家是剛學(xué)嗎,當(dāng)然摔倒了。難道你學(xué)東西時(shí),是一下子學(xué)會(huì)的嗎?”爸爸聽(tīng)我這么一說(shuō),馬上把笑聲停住,開(kāi)始認(rèn)真地教我,講解了動(dòng)作要領(lǐng)并給我演示了一遍。
我又滑了起來(lái),這一次,一下子滑了幾圈,我心里暗暗自喜,爸爸也向我豎起大拇指,一旁觀看的小伙子也投來(lái)贊許的目光。
爸爸又對(duì)我說(shuō):“只要你有信心、有恒心,不怕困難,就一定能成功的!
我聽(tīng)了爸爸的話,我就更加有力量,我要學(xué)幾個(gè)花樣,讓爸爸更為我高興喝彩!
我想:只要我們想讓自己成功,就一定能成功,如果連成功也不感想的人,永遠(yuǎn)也不會(huì)成功!
我的夢(mèng)想是:要做一個(gè)成功的人,失敗了沒(méi)關(guān)系,因?yàn),失敗是成功之母?/p>
【篇三:一件事給我的啟示】
在安徽,我們要上山看幾位親戚,他們住址在很高的位置,我們上山最少都要一個(gè)小時(shí),姑姑說(shuō):“我們要爬幾千米的山才可以到達(dá)目的地,爬不上去的話恐怕會(huì)不能上也不能下,所以我們要先做好心理準(zhǔn)備”。
幾千米呀,聽(tīng)著就覺(jué)得頭暈,更別說(shuō)爬了!那天給我最大的壓力就是小笨蛋也去,他是一個(gè)障礙,你想過(guò)去都很難,唉——在爬的時(shí)候,開(kāi)始還神清氣爽,爬的中間的時(shí)候卻烏云密布,我還背著一個(gè)重重的包呢!爬不到幾十分鐘,我就要求休息,表姑說(shuō)“:現(xiàn)在才是十分之三呢,還差的遠(yuǎn)呢!”我頓時(shí)心碎了,誒呀,我不活啦,現(xiàn)在才是十分之三,真是悲哀呀,好一個(gè)難聽(tīng)的數(shù)字。
后來(lái),我爸還帶錯(cuò)了路,帶我們走了一個(gè)充滿樹(shù)叢和花草的路了,真是悲哀呀!
我腿都走軟了,我要躺下了,但是后來(lái),經(jīng)過(guò)媽媽的鼓勵(lì),我又重回了充滿信心的狀態(tài),堅(jiān)持到底到達(dá)目的地了。
在這次登山,我得到了一個(gè)啟示,無(wú)論多艱難和困苦的狀態(tài)下,我們都要充滿信心,堅(jiān)持到底!
【篇四:一件事給我的啟示】
我是一個(gè)很愛(ài)運(yùn)動(dòng)的女孩,每到周未,我就喜歡和家人一起去廣場(chǎng),或是散步,或是滑板,或是溜冰,每當(dāng)我看到別人騎著自行車在廣場(chǎng)上飛馳時(shí),心里頭可羨慕了。于是,我便叫媽媽幫我也買(mǎi)一輛。
當(dāng)這輛嶄新的紅色自行車出現(xiàn)在我面前,我開(kāi)心得一蹦三尺高,心里偷偷地說(shuō):“太棒了!”這輛自行車的確很合我的口味。上面的圖案很可愛(ài),而且它還可以升降和折疊呢!
馬上,我就準(zhǔn)備去廣場(chǎng)練練身手。
由于是太陽(yáng)落山時(shí),廣場(chǎng)上的人并不多。我先坐上坐墊,腳尖踮著地面。媽媽扶著把手和坐墊,然后讓我踩著踏板,繞著廣場(chǎng)跑了幾圈,我在媽媽的幫助下終于熟練了,便騎得越來(lái)越快。這時(shí),媽媽突然松開(kāi)了手,我的重心便失掉了!芭尽币宦暰退ぴ诹说厣稀2贿^(guò),我關(guān)沒(méi)有就此灰心,這反而激勵(lì)了我更加努力。
終于,在一次次的摔倒和爬起后,我終于學(xué)會(huì)了騎自行車,我也明白了一個(gè)道理——世上無(wú)難事,只怕有心人。在面對(duì)困難的時(shí)候,只要有恒心,有毅力,就一定會(huì)成功!
【篇五:一件事給我的啟示】
在安徽,我們要上山看幾位親戚,他們住址在很高的位置,我們上山最少都要一個(gè)小時(shí),姑姑說(shuō):“我們要爬幾千米的山才可以到達(dá)目的地,爬不上去的話恐怕會(huì)不能上也不能下,所以我們要先做好心理準(zhǔn)備”。
幾千米呀,聽(tīng)著就覺(jué)得頭暈,更別說(shuō)爬了!那天給我最大的壓力就是小笨蛋也去,他是一個(gè)障礙,你想過(guò)去都很難,唉——在爬的時(shí)候,開(kāi)始還神清氣爽,爬的中間的時(shí)候卻烏云密布,我還背著一個(gè)重重的包呢!爬不到幾十分鐘,我就要求休息,表姑說(shuō)“:現(xiàn)在才是十分之三呢,還差的遠(yuǎn)呢!”我頓時(shí)心碎了,誒呀,我不活啦,現(xiàn)在才是十分之三,真是悲哀呀,好一個(gè)難聽(tīng)的數(shù)字。
后來(lái),我爸還帶錯(cuò)了路,帶我們走了一個(gè)充滿樹(shù)叢和花草的路了,真是悲哀呀!
我腿都走軟了,我要躺下了,但是后來(lái),經(jīng)過(guò)媽媽的鼓勵(lì),我又重回了充滿信心的狀態(tài),堅(jiān)持到底到達(dá)目的地了。
在這次登山,我得到了一個(gè)啟示,無(wú)論多艱難和困苦的狀態(tài)下,我們都要充滿信心,堅(jiān)持到底!
【篇六:一件事給我的啟示】
一個(gè)蘋(píng)果砸到牛頓的頭上,他并沒(méi)有抱怨,而是去思考,蘋(píng)果為什么會(huì)向下落?最后發(fā)現(xiàn)了地心引力,由此可見(jiàn)生活中一些很普通的事情,有時(shí)也蘊(yùn)含著很深刻的哲理。
有一次,我和媽媽坐車去商場(chǎng)玩。車上人特別多,沒(méi)有多余的位置,這時(shí),車上上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,售票員響亮的聲音響起了:“誰(shuí)給老奶奶讓個(gè)座位?”車上的人都無(wú)動(dòng)于衷,我看著周圍的人都一副視若無(wú)睹的樣子,也沒(méi)能鼓起勇氣站起來(lái)讓座。老奶奶看了一圈,略顯失望地靠在過(guò)道上。旁邊的一位年輕人好像什么都沒(méi)有看到,把頭轉(zhuǎn)向窗外,仿佛外面有更加吸引人的景物。車停,車走,老奶奶的身體向風(fēng)中的枯枝來(lái)回?fù)u晃,我的心里很不舒服。
這時(shí)媽媽把鼓勵(lì)的目光投向了我,我想起了媽媽經(jīng)常教育我的話:在公交車上遇到老年人一定要讓座。我想:如果我的奶奶在公交車上沒(méi)有人讓座,她的心里會(huì)不會(huì)很難過(guò)?我鼓起勇氣站起來(lái)喊到:“老奶奶,坐我這兒吧!”說(shuō)完,我走過(guò)去,扶著老奶奶坐了下去。老奶奶一邊慢慢地坐下去,一邊不停地夸我。車上的人也都向我投來(lái)了贊賞的目光。我就這樣一路站著,回到了家。我終于明白了“贈(zèng)人玫瑰,手有余香的”真正含意。
公交車上的這一件小事,讓我明白了:原來(lái)生活中的`一件小事,都能教給我們很多道理。
【篇七:一件事給我的啟示】
生活,是那么美好,它像一支搖籃曲,像一個(gè)透明的夢(mèng),更像一個(gè)千變?nèi)f化的萬(wàn)花筒,給我留下了無(wú)盡的深刻啟示。生活中,事事超拔如星斗,而那次下五子棋的經(jīng)歷就如同一顆璀璨的明星,閃爍在我的記憶中。
前幾天,我和爸爸興致勃勃地下著五子棋,爸爸冥思苦想后終于又走了一步棋。棋子落地,他喊了一聲:“我去下衛(wèi)生間。”便急匆匆地跑開(kāi)了。我獨(dú)自盯著棋盤(pán),想著戰(zhàn)勝他的辦法。腦海里蹦出了一個(gè)又一個(gè)辦法,但都被我否認(rèn)了,直到最后,我終于想出了一步妙棋。我得意地笑了一聲,自信地將一顆棋子擺在棋盤(pán)上,然后就開(kāi)始幻想爸爸輸棋后臉上會(huì)有怎樣“痛苦”的表情。想著想著,我不禁大笑了起來(lái)。
這時(shí),爸爸從衛(wèi)生間回來(lái)了。他盯著棋盤(pán),似乎在想什么壞點(diǎn)子。過(guò)了一會(huì)兒,他小聲對(duì)我說(shuō):“你多下了一顆子!”我心想,絕對(duì)沒(méi)有,便喊道:“不可能!”但我還是猶猶豫豫地伸手準(zhǔn)備拿走一顆棋子。這時(shí)我的心里好像有兩個(gè)小人在打架——一個(gè)抬著頭,喊:“不能拿,反正你沒(méi)多下,拿了就贏不了了!“另一個(gè)則跺著腳,理直氣壯地說(shuō):“還是拿走吧!即使輸了也留下個(gè)誠(chéng)實(shí)的美名。”
正在我猶豫不決時(shí),爸爸?jǐn)?shù)了數(shù)棋子,說(shuō):“我下了12顆,你下了11顆,你沒(méi)多下!苯又终Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“在事實(shí)沒(méi)有明確前,要相信自己的判斷,堅(jiān)持自己的立場(chǎng)。在生活中,能堅(jiān)持自己的方向,并持之以恒地追求下去,才能夠獲得成功!”
給我一件作文 篇4
記得四年級(jí)暑假里的一件事,曾給我過(guò)一個(gè)啟示,使我永生難忘。
那年暑假,我經(jīng)常去我們小區(qū)的花園中去玩,有一次我在大樹(shù)旁邊休息時(shí),我看到腳下有個(gè)小沙堆,我仔細(xì)一看,原來(lái)是一個(gè)個(gè)由螞蟻的辛勤勞動(dòng)修建出的螞蟻洞,當(dāng)我看見(jiàn)螞蟻們進(jìn)進(jìn)出出,都是從這些洞中爬出爬進(jìn)的,于是我想做一個(gè)試驗(yàn),看看如果我把小沙粒填入洞中會(huì)怎么樣?我將沙子剛剛填入了螞蟻洞中,那些動(dòng)中的螞蟻就開(kāi)始開(kāi)工了,他們用雙手將沙子一粒一粒的搬出蟻洞,我看他們很快就完成了工程,可是我想螞蟻們雖然這一次把沙子搬完了,可是他們還會(huì)搬第二次,第三次,第四次嗎?我?guī)е蓡?wèn)又將沙子填入了螞蟻洞。我又看到螞蟻們?cè)谂Φ膴^斗著。重建著它們的家園。我反復(fù)重新填了幾次,可是螞蟻們?nèi)螒{著自己的毅力,恒心重建了家園。啊,他們真是一群有恒心,有毅力的小生靈!他們的恒心與毅力鼓舞著他們 做什么事只要沒(méi)做好。就永遠(yuǎn)不會(huì)罷休。我想連著小小的螞蟻都有如此的恒心與毅力。何況我們?nèi)祟惸?所以我們要像小螞蟻一樣,有恒心,有毅力。做什么事情都要做到最好。不達(dá)目的誓不罷休。大發(fā)明家托馬斯.阿爾瓦.愛(ài)迪生發(fā)明電燈時(shí)也不是失敗了1000多次嗎?他失敗了那么多次,但還不是靠恒心,又成功了嗎?讓我們想一想。如果愛(ài)迪生半途而廢,他就不可能成功的發(fā)明電燈。之前所做的事也都是徒勞。我們只要干事有恒心、毅力,做什么事情都會(huì)做好。這就是我的啟示。
失敗乃成功之母。有恒心,有毅力。讓我們帶著恒心和毅力走向成功吧。
給我一件作文 篇5
生活中,有些小事,不按常規(guī)去思考,有時(shí)會(huì)出現(xiàn)意想不到的效果。
記得有一次,媽媽給我出了一道數(shù)學(xué)題:給你四根火柴拼成四邊形,要求只能動(dòng)一根火柴,改成五邊形。剛拿到這個(gè)題目時(shí),我這個(gè)小聰明不禁犯傻了:動(dòng)一根火柴,把四邊形改成五邊形,太難了吧!可是老媽布置了我的題目,我說(shuō)不會(huì)做,豈不是小笨豬了?我硬著頭皮想了起來(lái)。
一開(kāi)始,我將其中一根火柴棒在桌子上不停地移動(dòng),可是轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,就是不能變成五邊形。唉,失敗了,我有些灰心,可是又一想:不行啊,不能灰心!我便靜下心來(lái),讓腦子清醒。然后,我便繼續(xù)想各種辦法,但我又一次次地否定了自己。
突然,我靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)特別的方法:把一根火柴棒折斷,搭成一個(gè)角,搭在下面兩個(gè)火柴棒的上面。哈!成了一個(gè)五邊形!我便把這個(gè)奇特的答案告訴了媽媽,媽媽立即給予我高度的贊揚(yáng):夸我思路開(kāi)闊。并告訴我:有時(shí)思考問(wèn)題不能循規(guī)蹈矩,換一個(gè)角度,往往海闊天空。
給我一件作文 篇6
本以為期中考能考好而滿心期待的,然而分?jǐn)?shù)出來(lái)的那一刻卻將我所有的期待潑了一盆冷水,從外到內(nèi)都澆得冰涼濕透。
很奇怪原先說(shuō)好的騎馬計(jì)劃并沒(méi)有改變,反而那么順利的進(jìn)行著。
天高云淡的牧場(chǎng)充盈著家畜的味道,我厭惡的捏起鼻子,繞開(kāi)地面上成堆的家畜糞便,但似乎并不可能。飼養(yǎng)員叔叔領(lǐng)著我到馬廄挑選馬匹。有一匹棗紅色的野馬吸引了我的注意——深棕色的鬃毛柔滑而富有光澤,像一個(gè)珠光寶氣的貴婦,又宛如一個(gè)臨戰(zhàn)前的士兵,整裝待發(fā)等待著命令。齊刷刷的睫毛下深邃的眼睛中透著冰冷的光,冷峻的目光,仿佛在審問(wèn)著我這個(gè)在期中考這場(chǎng)仗中落魄且一敗涂地的“l(fā)oser”。
我在飼養(yǎng)員叔叔的幫助下吃力地爬上馬背,馬背因?yàn)殛?yáng)光地烘烤暖融融的很舒服。我生疏的握著韁繩,剛上路就遇上了上坡,我緊張地繃直了背,攥緊了手中的韁繩,扯得馬兒陣陣嘶鳴。遠(yuǎn)處媽媽高亢的呼喚聲傳來(lái),緊接著就出現(xiàn)在我眼前。媽媽嫻熟地駕著一匹深灰色的馬,在我面前得意洋洋地踱來(lái)踱去:“你這樣的姿勢(shì)太挺了,要弓著點(diǎn)腰,俯下身子,照你這樣騎‘人仰馬翻’是遲早的。”
不久后,又遇上了一個(gè)小山包,是緩緩的下坡。自以為輕車熟路的我按照媽媽的指示弓著腰騎馬,壓低了重心,倒也怡然自得。心中沾沾自喜覺(jué)得這樣一定沒(méi)問(wèn)題。不料二度遭到了媽媽的呵斥:“馬走下坡路時(shí),你怎能也往前俯,這時(shí)更應(yīng)該挺直身子,才不會(huì)和馬一起往前滑!
本就是第一次騎馬的我,也沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),緊張的手中的汗滴沾濕了韁繩,我懊惱地說(shuō):“騎馬高興就好,哪來(lái)那么多講究!”媽媽也不惱,也不著急著極力的反駁我:“這話是沒(méi)錯(cuò),騎馬的講究還是看個(gè)人。但想要在上坡時(shí)坐穩(wěn)馬背而不至于從馬上跌落,要隨著重心向前俯,才能不顛躓又快速。下坡時(shí),也要挺直腰板以穩(wěn)定重心。做人的道理亦復(fù)如是,馬走上坡時(shí),就代表著你最意氣風(fēng)發(fā)的時(shí)候,這時(shí)需要自信的望著前景,愈是得意愈是要謙恭,低下身子就是敞開(kāi)胸懷,愈是把自己抬高就愈是摔的慘烈。馬走下坡時(shí),象征著人生的低谷。要記住韁繩始終握在自己手里,要堅(jiān)定、勇敢不屈,陰影越是咄咄逼人就越要樂(lè)觀向前,迎難而上。心中有信心,才能在低谷中屹立不倒。若一味的自責(zé)悲觀而無(wú)所作為的話,即便有回轉(zhuǎn)的可能也因?yàn)槟愕膽B(tài)度而無(wú)的放矢、付諸東流了。
媽媽的話讓我豁然開(kāi)朗,沉郁的心情也明朗了。沒(méi)錯(cuò),越是沉浸低谷越是要迎難而上,勇往直前,挺直腰板不從此沉淪于中。一次期中考的失利不足以成為阻擋我前進(jìn)步伐的羈絆。騎馬如同做人,無(wú)論是騎馬亦或是處世態(tài)度,母親總給我鋪墊前路。身下的野馬眼神似乎溫柔了許多,連步伐也變得十分輕快了。
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