成長(zhǎng)的蛻變作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的成長(zhǎng)的蛻變作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)的蛻變作文1
“快，快跟上，別被后面的妖怪抓住了。”個(gè)七八歲左右的小男孩向著身后起奔逃的伙伴急聲喊道。
他們的身后好似有什么無(wú)形的迷霧怪物般在快速的追擊著。忽然倆人驚駭?shù)耐胺酵蝗怀霈F(xiàn)的巨大裂縫，絕望的跌坐在不斷崩壞的地面上，無(wú)法遏制的哭出了聲。后方怪物越追越近，兩個(gè)孩童驚慌的大吼：“不，不，別過(guò)來(lái)，別過(guò)來(lái)�！焙鋈谎矍暗木跋笞兊门で覐拇采献鹕韥�(lái)，劇烈的喘息著平復(fù)夢(mèng)中的切。
“個(gè)夢(mèng)嗎？”我漸漸緩過(guò)神來(lái)，喃喃道：“到底還是小時(shí)候的夢(mèng)魘啊，這是第幾次夢(mèng)到了？”
起身拉開(kāi)陽(yáng)臺(tái)的窗簾，清晨的第抹陽(yáng)光透過(guò)玻璃照在臥室潔白的墻面，增添了些許生機(jī)，讓我不禁望去。
陽(yáng)光所照，目光所及，墻壁的那處有條醒目的紅色線條，走到那里，比了下，我不禁笑了：“兩年前的身高嗎，現(xiàn)在才到我的下巴，哈哈。”
“這是成長(zhǎng)的種表現(xiàn)形式嗎？”我心中暗暗想著。
初陽(yáng)映照著天邊的青云，如顏料般將天空畫(huà)板涂上濃濃的紅色，使人看了如癡如醉，卻也可能有番別樣的明悟。
若天空中的青云，獨(dú)無(wú)二的就好像是精彩的人生，被太陽(yáng)的光彩所渲染著，改變著顏色，改變著形狀，成為反幻莫測(cè)的人生，被所經(jīng)歷的，所選擇的衍變成現(xiàn)在的自己，那么我們便可以成為人生的主宰。太陽(yáng)就是選擇，經(jīng)歷。
說(shuō)的縹緲些，成長(zhǎng)的過(guò)程就是個(gè)圓圈，圓圈的頭是因，頭是果。今天我埋下枚恐懼的夢(mèng)魘種子，明天我可能根除或者被影響生，埋下是因，根除或者被影響是果。成長(zhǎng)往往伴隨著因果循環(huán)。根除夢(mèng)魘，也可以是因，未來(lái)的心志堅(jiān)定也可以是果。
人生是不斷變化成長(zhǎng)的，成長(zhǎng)是從因果循環(huán)中取得的。開(kāi)始人生，便有了自己的旅程，無(wú)論結(jié)果如何，最終的果還是要自己去摘下。成長(zhǎng)過(guò)程中的青云，印證著我們的成長(zhǎng)。天邊，那朵青云好像位慈母，抱著懷中的嬰孩，神色寵溺；另朵青云好似草原上的匹幼狼，經(jīng)歷廝殺，成長(zhǎng)為狼王，長(zhǎng)嘯在大地上，神色傲然；還有朵青云仿佛是遲暮的老人，晃晃悠悠的坐在躺椅上，細(xì)數(shù)著過(guò)往生平，神色欣然。
那抹陽(yáng)光印入我的眼簾，那刻夢(mèng)魘不再可怕。兒時(shí)種下的因，于此刻有了果。根除后我的未來(lái)也更加廣闊無(wú)限，于此刻再次種下因，長(zhǎng)大后再去收貨果。
人生數(shù)載匆匆過(guò)，嫣然回首，那個(gè)個(gè)目中空島無(wú)神的人，是誰(shuí)？
初三作文成長(zhǎng)的蛻變：是成長(zhǎng)過(guò)程，遺留的殼蛻。
天邊，那消散的青云，如短暫的人生，沒(méi)有二次輪回。
唯有，揮之不去，常伴生的因果。
圓滿(mǎn)了因果，人生不求飛黃騰達(dá)，只求成長(zhǎng)的過(guò)程中的問(wèn)心無(wú)愧。銘記流逝的時(shí)光，感悟成長(zhǎng)的蛻變。
成長(zhǎng)的蛻變作文2
小時(shí)候，我總愛(ài)幻想著長(zhǎng)大；長(zhǎng)大后，我卻愛(ài)回憶小時(shí)候的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我的人生才走過(guò)“小小部分”，而我卻在這“小小的部分”里，收獲頗豐——我收獲到了成長(zhǎng)。
永遠(yuǎn)忘不了，我十歲那年，我外公去逝了。整天，我都在家里，你哭不鬧、不吵不笑，家里人都快急壞了，直到下午。媽媽問(wèn)我：“你去不去，參加外公的葬禮？”我聽(tīng)到這句話的時(shí)候抽了下，搖搖頭，沉默了幾秒，抬頭對(duì)媽媽說(shuō)：“我想去外公經(jīng)常帶我去的動(dòng)物園，個(gè)人�！卑职趾蛬寢尰ハ嗤搜�，爸爸說(shuō)：“這樣吧，爸爸先把你送到送到動(dòng)物園門(mén)口，然后你自己個(gè)人去看，然后看完了打電話給爸爸，爸爸過(guò)來(lái)接你，好嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，便去清書(shū)包。
今天的路并不堵，很快就到了動(dòng)物園，下車(chē)，我飛奔而入，但我今天點(diǎn)都不開(kāi)心，悲傷似乎已經(jīng)貫穿我的整個(gè)身軀，讓我笑都笑不起來(lái)了。余光中，我看見(jiàn)許多動(dòng)物的身影和許多人詫異的眼神，但，我只想找到那兩個(gè)猴子。終于，到了那座小山林上，上了小階梯，找到了猴子，才發(fā)現(xiàn)，不對(duì)��！怎么只剩只小猴子了？籠子中那只小猴子目光無(wú)神，仿佛失去了靈魂。我急匆匆地跑到管理員面前，問(wèn)：“叔叔，還有只老猴子去哪里了？”那個(gè)叔叔吸了口煙，說(shuō)：“那只老猴子今天早上生了場(chǎng)重病，今天上午死掉了，只剩下那只小猴子，它也奇怪，天都沒(méi)吃沒(méi)喝，就坐在那里，可能是想老猴子了吧。”說(shuō)完，有吸了口煙，看了我眼，笑著說(shuō)：“小妹子，怎么沒(méi)看見(jiàn)你外公和你起��？”我說(shuō)：“我，我外公今天走了�！惫芾韱T收回了笑容，說(shuō)：“對(duì)不起啊，節(jié)哀順變�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，扭頭上了階梯，走到了籠子前，從背包里拿出根香蕉來(lái)，遞給小猴子，小猴子看看我，又看看香蕉，沒(méi)伸過(guò)手，也沒(méi)吃，目光又開(kāi)始黯淡起來(lái)，我把香蕉放在地上，對(duì)小猴子說(shuō)：“我外公也去世了，我也很想他，我也天沒(méi)吃沒(méi)喝，因?yàn)槲也幌嘈盼彝夤娴淖吡耍晌覌寢尭嬖V我，這就是事實(shí)，接受也要接受，不接受也要接受，畢竟人死不能復(fù)生，我們要坦然接受事實(shí)，把眼光看向美好的明天，你要想想，如果我們不吃不喝，外公在天上看到了，會(huì)多傷心呀，對(duì)吧！所以，我們要繼續(xù)辛福的長(zhǎng)大，他們才會(huì)開(kāi)心，我們起加油吧！”小猴子目光不再無(wú)神，它看向了香蕉，伸出手，拿著香蕉，撥開(kāi)香蕉，慢慢地吃，我笑笑，全然不知，我的眼睛里早已被淚水給“占領(lǐng)”了，滴滾燙眼淚被“擠”了出來(lái)，掉在了地上，我擦擦眼睛，起身，對(duì)小猴子說(shuō)：“好好成長(zhǎng)，別辜負(fù)了親人的期望，我們起加油！再見(jiàn)了！”我揮揮手，背過(guò)身，快速地下階梯，淚水像決堤了似的，不停的流，其實(shí)我淡忘了外公了嗎？不可能。可是我要給小猴子個(gè)美好的印象。回到了家，爸媽說(shuō)我長(zhǎng)大了，真的嗎？真的。
小時(shí)候，總愛(ài)幻想長(zhǎng)大了會(huì)更好玩；長(zhǎng)大了，卻總是愛(ài)回憶小時(shí)候親人都還在的美好生活，僅僅是“小小的部分”，我卻收獲了“大大的東西”，都是成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)的蛻變作文3
小時(shí)候，媽媽告訴我，只要聽(tīng)話就可以獲得那童話世界里的水晶球、我相信了。爸爸對(duì)我說(shuō)，只要吃掉那口青菜，我就為你摘到天上的星星。我相信了。姐姐說(shuō)，帶上買(mǎi)的皇冠，我就擁有魔力了。我相信了。哥哥說(shuō)，只要你不黏著我，自然就有人來(lái)陪你玩。我相信了�？墒�，最終我沒(méi)有擁有水晶球，沒(méi)有星星，沒(méi)有魔力，也沒(méi)有人來(lái)我身邊陪我玩。但那些個(gè)時(shí)候，我都只是不開(kāi)心了會(huì)兒，很快就忘了，然后依舊相信家人的種種美麗的謊言。
上幼兒園時(shí)，終于嘗試到了交朋友的滋味，很開(kāi)心。心里面想著現(xiàn)在和朋友玩耍，晚上回家看動(dòng)畫(huà)，哈哈哈，太美好了�？傻搅送砩�，留給我的只有個(gè)人的無(wú)聊。心中想到，難道這傳說(shuō)的寄宿幼兒園就代表著離開(kāi)爸爸媽媽嗎？終于還是忍不住，大哭了起來(lái)，總想著爸爸媽媽溫暖的懷抱，可始終爸爸媽媽也沒(méi)出現(xiàn)在宿舍門(mén)口，取而代之的是老師的勸導(dǎo)�？蘩鄣奈乙褯](méi)有力氣任性了，只好聽(tīng)老師的話乖乖睡去。直到每個(gè)周五，爸爸媽媽來(lái)接我了，我開(kāi)心極了，然后回家度過(guò)愉快的周末。慢慢的，我意識(shí)到哭著想爸爸媽媽是沒(méi)有用的，我要適應(yīng)學(xué)校的生活。
上小學(xué)了，我很新奇。在我眼里，小學(xué)是個(gè)神圣的地方，因?yàn)榭偮?tīng)著哥哥姐姐們描述著他們的小學(xué)。但當(dāng)我要邁進(jìn)小學(xué)大門(mén)時(shí)，心中又不免的緊張起來(lái)，但還是鼓起勇氣，深呼吸輕松的走進(jìn)的學(xué)校，跟爸爸媽媽揮了揮手，自己找了位置坐下，面對(duì)著這陌生的切。陌生的講臺(tái)、陌生的老師、陌生的書(shū)本、陌生的同學(xué)，我知道，這切我都要適應(yīng)。于是，我開(kāi)始向周?chē)耐瑢W(xué)自我介紹，打算開(kāi)始交新的朋友。翻開(kāi)新書(shū)本，熟悉新的知識(shí)。成長(zhǎng)這詞也在小學(xué)期間開(kāi)始學(xué)習(xí)、理解、感悟了。六年晃而過(guò)，眼看著就要小學(xué)畢業(yè)了，那時(shí)我也明白了很多，同學(xué)之間應(yīng)該如何相處，要有包容的胸懷，要體諒父母，理解父母的辛苦……可是這六年我有經(jīng)歷了多少呢？每天要抓緊課余時(shí)間做作業(yè)，只有成績(jī)好了才不會(huì)受批評(píng)。在家長(zhǎng)面前不能過(guò)多解釋?zhuān)驗(yàn)槟菚?huì)被誤會(huì)成頂嘴。以前總希望能在夜之間長(zhǎng)大。現(xiàn)在只希望能做只自由的蝴蝶便好。
初中到了，我早已不輕易流淚，也不再感到新入學(xué)的緊張，切順其自然就好。我也找到了怎么進(jìn)行初次交流。我覺(jué)得利用問(wèn)詢(xún)時(shí)間來(lái)進(jìn)行初次對(duì)話很常見(jiàn)，卻每次都很成功，想想以前遇見(jiàn)新同學(xué)都覺(jué)得緊張與尷尬，現(xiàn)在卻有了想偽裝自己的想法。找到座位，看看周?chē)吧耐瑢W(xué)，想著將來(lái)要起度過(guò)三年，竟也能會(huì)心笑，覺(jué)得時(shí)間很美好的事情，便開(kāi)始向往未來(lái)三年生活，期待將會(huì)發(fā)生在我們身上的種種。也突然意識(shí)到自己成長(zhǎng)了些。
也許，我早已成長(zhǎng)了……早在那平凡的生活中進(jìn)行了人生的次次改變，只是當(dāng)自己發(fā)現(xiàn)時(shí)，卻早已是很大的蛻變了。成長(zhǎng)——就像我小學(xué)是希望變成只自由自在的蝴蝶，卻從沒(méi)想到過(guò)蝴蝶是經(jīng)過(guò)了蛻變，要想變成只美麗的蝴蝶必須是要經(jīng)歷漫長(zhǎng)的破繭過(guò)程。
成長(zhǎng)的蛻變作文4
經(jīng)過(guò)時(shí)間的推移，人總會(huì)慢慢地長(zhǎng)大。你可能會(huì)覺(jué)得現(xiàn)在的世界和你小時(shí)候認(rèn)識(shí)的世界相比“變了樣”。而人總會(huì)在錯(cuò)誤中吸取經(jīng)驗(yàn)，然后“升級(jí)”。
小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我在次數(shù)學(xué)考試過(guò)后，第次“升級(jí)”。這天，我忐忑不安地看著領(lǐng)下張張卷子的同學(xué)們，因?yàn)槲矣泻枚囝}都是亂蒙的，心里卻想的是：沒(méi)事兒的，平時(shí)運(yùn)氣好得很，大不了都是八十幾分。老師突如其來(lái)的聲響打斷了我的思考：我，竟然才考了56分！在我情緒極其低落的時(shí)候，我聽(tīng)到旁邊人說(shuō)：“哈哈！我亂蒙都蒙了92分！”而我當(dāng)時(shí)就在心里反復(fù)地問(wèn)：為什么，都是亂蒙的，差距就這么大？
在后半期的學(xué)習(xí)中，我每道題都認(rèn)認(rèn)真真地思考，每次測(cè)試都小心地檢查；終于，功夫不負(fù)有心人，在期末考試中我取得了優(yōu)異的成績(jī)：98分！所以地球少了你，不會(huì)怎樣，太陽(yáng)還是依然東升西落。因此好運(yùn)氣就不會(huì)永遠(yuǎn)罩著你！但是，只要你堅(jiān)持不懈，付諸努力，就終會(huì)成為顆璀璨的星星。
小升初考試，在我心里深深地落下病根。在考試前，其實(shí)我就早已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，我的各科成績(jī)都在螺旋下滑。但，因?yàn)檫@次考試格外重要，我也只能奮力搏了。于是在考場(chǎng)上，我和每道題大眼瞪小眼，頭上有顆顆汗珠子滾下來(lái)，握筆的手心沁也出了汗，背上也冒出了身的冷汗，在場(chǎng)驚心動(dòng)魄的斗爭(zhēng)下才結(jié)束了考試。
當(dāng)成績(jī)下來(lái)了，果不其然，是：B！當(dāng)天晚上，我極力隱藏成績(jī)。但，終究紙是包不住火的。在父母的嚴(yán)厲批評(píng)和極其失望的語(yǔ)言中，我流下了眼淚。原來(lái)，不是所有的事只要努力都會(huì)好的，有些事情似乎再怎么努力也是泡影，但起碼我努力過(guò)！
小學(xué)六年，轉(zhuǎn)瞬即逝。第次月考，以不大滿(mǎn)意的成績(jī)，得了個(gè)滿(mǎn)意的名次。相信吸取第次月考的成績(jī)的經(jīng)驗(yàn)，好多人已經(jīng)摩拳擦掌，準(zhǔn)備好了決雌雄。隨著難度的增加，我也早早地開(kāi)始復(fù)習(xí)：早上比任何人都去得早，安靜的環(huán)境能讓人靜下心來(lái)。盡管有些人不理解我，說(shuō)我裝B，但我并不在乎。我知道自己除了數(shù)學(xué)稍好點(diǎn)以外，其它科都是我的軟肋，所以我在語(yǔ)文和英語(yǔ)方面下了大功夫。
考試時(shí)，我深深地對(duì)我的閱讀沒(méi)有信心。還有竟被生字詞那些所難倒。在閱讀上下的功夫也幾乎沒(méi)起到什么用。我也只能在心底向我的語(yǔ)文老師道歉。英語(yǔ)也被些題所困住，英語(yǔ)老師，我真心覺(jué)得對(duì)不住你�。‰m然，明明知道再怎么努力，也許也沒(méi)什么用，但起碼我盡了我最大的努力。
成長(zhǎng)是在你不經(jīng)意間闖進(jìn)你的生活，無(wú)形地感染著你。雖然你明知道你不是地球的中心，卻還是要努力地綻放最璀璨光芒；即使再怎么努力，也是泡影，明知道無(wú)力改變，卻還要執(zhí)著地力挽狂瀾。
只有經(jīng)歷過(guò)這些坎坷和挫折，才能最終蛻變成美麗的蝴蝶！
成長(zhǎng)的蛻變作文5
我們慢慢地成長(zhǎng)，慢慢地從無(wú)知到成熟。人的成長(zhǎng)就像走樓梯，步又步地走向又個(gè)高度。這個(gè)就是成長(zhǎng)的蛻變。
當(dāng)我呱呱落地的時(shí)候，爸爸媽媽是開(kāi)心的，每個(gè)人眼里都流露出對(duì)這個(gè)新生命道來(lái)的歡迎與喜悅。慢慢地，我們會(huì)呀呀地叫出爸爸媽媽了，他們更是開(kāi)心，眼里滿(mǎn)是寵愛(ài)。到后來(lái)，我會(huì)走了，父母更是小心，生怕我碰著摔。后來(lái)母親回憶說(shuō)，雖然當(dāng)時(shí)爸爸常攔著媽媽叫她不要扶著我，但只要我身體晃，第個(gè)沖上前扶住我的就是爸爸。爺爺奶奶來(lái)家里也是圍著我，逗我玩。我的到來(lái)使家里的增添了抹色彩。多希望就直這樣。
上小學(xué)了，對(duì)學(xué)校毫無(wú)了解的我被媽媽領(lǐng)到了門(mén)口。媽媽緊張地看著我，蹲下來(lái)說(shuō)：“寶寶，這是你第天上學(xué)，媽媽在家告訴你的你都記住了嗎？”記住了。我干脆的回答，并把媽媽講的復(fù)述了遍。媽媽笑著看著我，額上皺緊的眉頭放松了些到了教室門(mén)口，看著哭鬧不讓父母走的、不想上學(xué)的、打鬧的，媽媽剛放松的眉頭又緊了起來(lái)，她看著我，眼里滿(mǎn)是擔(dān)憂(yōu)。我跑到座位上坐下，說(shuō)媽媽?zhuān)阕甙桑 眿寢尦泽@地望著我，過(guò)了會(huì)兒神色又恢復(fù)了平靜，笑了笑，走了。但是眼中的擔(dān)憂(yōu)人仍沒(méi)有抹去。這個(gè)時(shí)候，我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，因?yàn)槲矣赂伊恕](méi)有哭，沒(méi)有讓媽媽擔(dān)心。
了初中。面對(duì)還有年半多的時(shí)間就要上中考這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈戰(zhàn)場(chǎng)的我，不由得加緊了學(xué)習(xí)的腳步，少了些浮躁，多了些穩(wěn)重。從天真走向成熟，這也是成長(zhǎng)的蛻變。
在這次半期考，沒(méi)有發(fā)揮到最好。面對(duì)同學(xué)們的.種種安慰，我強(qiáng)顏歡笑�；氐郊抑校曳路鹦断铝酥�?fù)?dān)，長(zhǎng)舒了口氣。這時(shí)父親進(jìn)來(lái)，詢(xún)問(wèn)我的半期成績(jī)，看著他的眼睛，我再也裝不下去了，把強(qiáng)忍了幾天淚水都發(fā)泄出來(lái)。他得知成績(jī)后，嘆了口氣，我抬頭看他，他的眼睛因?yàn)樽罱墓ぷ鞫嗔嗽S多血絲，眼中的怒火也慢慢地平息下來(lái)。咚，門(mén)關(guān)上了。墻上的掛鐘無(wú)力地?cái)[著，似有似無(wú)，仿佛在訴說(shuō)個(gè)無(wú)人問(wèn)津的古老故事。除了哭，我別無(wú)選擇，這時(shí)媽媽進(jìn)來(lái)了。沒(méi)事？”她小心的問(wèn)道�！皼](méi)�！蔽沂暤卣f(shuō)道。我看得出她褐色瞳孔中我狼狽的樣子和她對(duì)我的擔(dān)憂(yōu)。在我記憶中，她直這樣那樣的擔(dān)心我�！安灰y過(guò)�！薄班拧庇质顷嚦聊�。媽媽起身說(shuō)：“加油，媽媽相信你。門(mén)無(wú)聲無(wú)息地關(guān)上了�？粗鴭寢岆x去的背影，我的心不由得緊。相信？我？這三個(gè)字在我腦中回蕩。對(duì)呀，我不能因?yàn)樽约捍蔚氖《耆穸ㄗ约骸２荒芤驗(yàn)樽约旱牟婚_(kāi)心而是全家人消極。反思了自己，我向門(mén)走去，輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)門(mén)杷，打開(kāi)門(mén)，又是個(gè)新的開(kāi)始。
長(zhǎng)是個(gè)過(guò)程，對(duì)自己負(fù)責(zé)任，走向成熟，是成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。請(qǐng)接受這些蛻變，成長(zhǎng)為個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
成長(zhǎng)的蛻變作文6
成長(zhǎng)，就是個(gè)蛻變的過(guò)程，其中肯定會(huì)伴隨著痛苦與迷茫，但在那之后，就是片更廣闊的天空。
在許久以前，我是家里的寵兒，有什么要求爸媽都會(huì)滿(mǎn)足我，想買(mǎi)的，不想買(mǎi)的，爸媽都會(huì)給我買(mǎi)來(lái)，這也就造就了我看見(jiàn)什么都想要，拿到個(gè)東西也用不了很久的性格。在外面玩的時(shí)候也是橫行霸道，經(jīng)常和其他小朋友起爭(zhēng)執(zhí)，而父母也因此經(jīng)常和別人吵架。但是，到我三歲時(shí)，我進(jìn)入了幼兒園。
幼兒園的老師是不會(huì)偏袒任何個(gè)小孩的，因?yàn)樗麄円龊盟枷雴⒚�。我這種性格在幼兒園里當(dāng)然是屢屢碰壁，幾乎每天都要和個(gè)小朋友吵次架，有時(shí)還和老師吵架，而父母也不像之前那樣偏袒我，和別人吵架時(shí)他們還會(huì)安慰下，但如果和老師吵了架的話就免不了頓臭罵。就是在這次次碰壁中，我漸漸長(zhǎng)大，開(kāi)始考慮他人的感受，做事前也會(huì)考慮許久。原先棱角分明的石塊被流水沖刷成了光滑的卵石，而只有光滑的卵石，才能更好地融入這個(gè)世界。
第二次蛻變，在小學(xué)。到了這時(shí)，我經(jīng)常把大人們說(shuō)的些話奉為金科玉律，而“堅(jiān)持就是勝利”便是典型的條。老師天天把這句話掛在嘴邊，而個(gè)個(gè)成功的事例也讓我更相信這定律。但某天，則新聞讓我改變了這觀念。國(guó)內(nèi)知名演員去世，而他很年輕，四十歲都不到，并且他堅(jiān)持鍛煉，可還是病死了。當(dāng)時(shí)我問(wèn)媽媽?zhuān)皇菆?jiān)持鍛煉嗎，怎么還是去世了？媽媽嘆了口氣，神情莊重地對(duì)我說(shuō)：“有些事情，并不是味地堅(jiān)持就可以的，人再厲害，也是抵不過(guò)天的�！边@對(duì)當(dāng)時(shí)的我無(wú)疑是種打擊，支持自己許久的信念倒塌了，我便陷入了很長(zhǎng)段時(shí)間的迷茫。
在這段時(shí)間里，我把很多完成不了的事歸結(jié)為自己的錯(cuò)，因?yàn)檫@件事別人可以完成，然后開(kāi)始不相信自己，變得不勇于嘗試，些比賽的報(bào)名也不那么積極了。但是我的姑姑，卻改變了我。
我姑姑在我三年級(jí)的時(shí)候檢測(cè)出肺癌晚期，醫(yī)生都說(shuō)是沒(méi)有辦法了，但我姑姑卻堅(jiān)持要試，我當(dāng)時(shí)很迷惑，已經(jīng)知道結(jié)果的事為什么還要試呢，不過(guò)是白白浪費(fèi)時(shí)間罷了。但姑姑卻堅(jiān)持練功，每天都跑到公園去練那么幾個(gè)小時(shí)。時(shí)間，就那么過(guò)去，年，兩年，轉(zhuǎn)眼間三年過(guò)去了，醫(yī)院診斷出來(lái)她的病情已得到有效控制，基本上痊愈了。所以人都認(rèn)為這是個(gè)奇跡，而我也非常驚訝，就去問(wèn)姑姑，她說(shuō)，即使是知道不可能的事情，也要去嘗試下，即使失敗了，也無(wú)憾了。這對(duì)我產(chǎn)生了很大的震撼，這恢復(fù)了我的信心。
在次次的成長(zhǎng)之中，我學(xué)會(huì)了很多，有些讓我終生都受益，而次次的蛻變，褪下的便是還不成熟的空殼，換來(lái)的是副全新的面貌。在痛苦之后，必會(huì)有收獲。
成長(zhǎng)的蛻變作文7
“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)！知錯(cuò)能改，善莫大焉�！边@句出自《左傳》的話是我很久以前讀到的，但至今仍記憶猶新。
在九年級(jí)上半期的時(shí)候，我的學(xué)習(xí)成績(jī)屬于中等水平，不是因?yàn)槲也宦斆�，而是因�(yàn)槲覍W(xué)習(xí)不夠用功。因?yàn)槲医?jīng)常認(rèn)為自己足夠聰明，只要肯學(xué)就會(huì)，所以當(dāng)別人在努力學(xué)習(xí)的時(shí)候我卻在玩。直到下半期的時(shí)候我也是這個(gè)狀態(tài)，我的老師和媽媽都苦口婆心的教育我，我都不改，我也認(rèn)為我的成績(jī)想考上高很困難。
直到有天，我在本書(shū)上看到句話：“你要不顧切的走出困境，否則落魄就是你的歸宿，而不是過(guò)渡�！彪m然平時(shí)沒(méi)少見(jiàn)這種句子，但這次卻給了我莫大的感動(dòng)，我立志要好好學(xué)習(xí)。老師和媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“只要現(xiàn)在開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)，把掌握好的知識(shí)認(rèn)真看看，掌握不牢固的知識(shí)重點(diǎn)復(fù)習(xí)，只要你肯努力就定會(huì)考上縣高的。如果你不好好學(xué)習(xí)，你將來(lái)就會(huì)直呆在這里。”那個(gè)時(shí)候，因?yàn)槲也幌氪粼谶@個(gè)小地方，所以我立志要好好學(xué)習(xí)，走出去。其實(shí)，每個(gè)人都會(huì)說(shuō)自己的理想有多偉大、多厲害，但是我想說(shuō)不要說(shuō)自己的理想有多偉大、多厲害，因?yàn)楸浦阃白叩�，不是前方�?mèng)想微弱的光芒，而是身后現(xiàn)實(shí)的萬(wàn)丈深淵。在九年級(jí)下半期，我決定改掉自己的惡習(xí)。上課專(zhuān)心聽(tīng)講，并且認(rèn)真復(fù)習(xí)前面錯(cuò)過(guò)的知識(shí)，經(jīng)過(guò)半期的努力，我終于考上了心儀的高中。
周恩來(lái)說(shuō)過(guò)：“錯(cuò)誤是不可避免的，但是不要重復(fù)錯(cuò)誤。”我認(rèn)為：每個(gè)人都有個(gè)覺(jué)醒期，但覺(jué)醒的早晚決定個(gè)人的命運(yùn)。我很慶幸自己在最關(guān)鍵的時(shí)候覺(jué)醒。我們的人生是棟只能建造次的樓房，我們必須讓他精準(zhǔn)無(wú)比不能有厘米的差池。只要努力永遠(yuǎn)都不要覺(jué)得晚，我們應(yīng)該用最少的悔恨面對(duì)過(guò)去，最少的浪費(fèi)面對(duì)現(xiàn)在，用最多的夢(mèng)想面對(duì)未來(lái)。你可以不聰明，但是不可以懶，你可以不會(huì)，但是不能直學(xué)不會(huì)。
有的人可能會(huì)覺(jué)得，他們可以靠自己的父母。但是我想說(shuō)：人生的路要靠自己行走，你永遠(yuǎn)都無(wú)法借助別人的翅膀，飛上自己的天空。所以我們要努力學(xué)習(xí)，不要把學(xué)習(xí)當(dāng)做種負(fù)擔(dān)，要熱愛(ài)學(xué)習(xí)。對(duì)于真正的強(qiáng)者而言，不是環(huán)境迫使他進(jìn)步，而是內(nèi)心對(duì)知識(shí)的渴望促使他不斷向前。當(dāng)你做到別人后退我不退；別人前進(jìn)我更進(jìn)時(shí)，就感覺(jué)像攀登座山，起初在下部是艱難的，越往上升看的越遠(yuǎn)考慮的就越周到選擇面就越寬走的就會(huì)更順暢，最后就和坐著順流的船樣找到航向抵達(dá)目的地。
古人云“朝聞道，夕死可矣�！彼詮默F(xiàn)在開(kāi)始學(xué)習(xí)還不晚。否則，在以后你會(huì)為此感到后悔的。不要在繼續(xù)猶豫下去了，否則黃花菜都涼了。努力吧，修正錯(cuò)誤，改變懶散，讓我們以最好的心態(tài)、最努力的狀態(tài)學(xué)習(xí)、度過(guò)每天。
成長(zhǎng)的蛻變作文8
猶記曾經(jīng)那青澀幼稚卻意氣風(fēng)發(fā)的男孩和那曾經(jīng)懵懂無(wú)知卻努力拼搏的花朵。
彼黍離離，彼稷之苗
伴隨著小路旁的青蔥大樹(shù)，走在醫(yī)院里的樹(shù)蔭下的青石板小路上，嗅到股花朵的芬芳。驀地，在這片翠綠中瞥見(jiàn)了幾朵剛剛長(zhǎng)出的小花。它們白里透紅，呈胭脂色，同那片蔭庇它們的綠形成強(qiáng)烈的色彩對(duì)比。
不由自主地，我走近了，剛想仔細(xì)看看這溫室里的花朵，卻又想起了自己。不久前，我因感冒發(fā)燒住進(jìn)了醫(yī)院，住進(jìn)來(lái)，才發(fā)現(xiàn)了自己已不是世界的中心。
爸爸媽媽在外工作，爺爺奶奶要照顧尚還年幼的妹妹，他們幾乎是以哀求的語(yǔ)氣與我溝通才勉強(qiáng)同意自己在醫(yī)院住幾天，沒(méi)過(guò)幾天，就后悔了。
正如這朵小花，需要在大樹(shù)的蔭庇下成長(zhǎng)，而我，離開(kāi)了家人，無(wú)法打理好自己的生活，我乎事無(wú)成。
而我也開(kāi)始思考，我是否需要些什么來(lái)填充自己那貧乏的自理能力？
成長(zhǎng)，蛻變，是種執(zhí)著。
此時(shí)，我們就如同那正在長(zhǎng)出新苗的高粱，雖然天真迷茫卻也追求上進(jìn)，追求份擔(dān)當(dāng)。
彼黍離離，彼稷之穗
時(shí)間如白駒過(guò)隙，我就快出院了。出院的那天早上，我想，是時(shí)候鍛煉下自己了。清晨，我體會(huì)著身上的每處不適，不是忍受，不是煎熬，而是享受這份不適�？刹还芪以趺磁�，也還是沒(méi)有足夠的力氣來(lái)做如疊被子這樣的小事。我的心頭升起絲微妙的情緒，我想去看看那朵花怎么樣了。
本滿(mǎn)自信以為它不會(huì)長(zhǎng)多少，定睛看，竟然連花朵的雛形都長(zhǎng)出來(lái)了。此時(shí)的它似精心雕琢而成，在風(fēng)中搖曳，顯出些靈氣心。
想不到，真是想不到。
成長(zhǎng)，蛻變，是種悟性。
此時(shí)，我們就如同那正在結(jié)穗的高粱，雖不夠完美，卻通過(guò)自己的努力讓自己變得完美。
彼黍離離，彼稷之實(shí)
出院后的某天，偶然地路過(guò)這家醫(yī)院，也不知那花是否還在，懷著種忐忑的心理，似是輕車(chē)熟路，我快步走近了它。
看見(jiàn)它還在，我頓時(shí)舒了口氣。再仔細(xì)看著它，心中驚，它怎么長(zhǎng)到樹(shù)的陰影外去了？它也不再需要依賴(lài)于哪些樹(shù)了么？現(xiàn)在，它已經(jīng)完完全全成熟了，原來(lái)它們是朵朵嬌艷的玫瑰。它們呈酒杯狀，似三月里的美人回眸笑，盡態(tài)極妍，恍惚間，我竟被它迷住了。
回過(guò)神來(lái)，我不禁嘴角上揚(yáng)，想起了現(xiàn)在的自己。在學(xué)校里，我已經(jīng)是寢室長(zhǎng)，管理寢室成員的內(nèi)務(wù)，自己自然是做得更好。
我想起初遇它時(shí)我們的稚嫩和現(xiàn)在我們的成長(zhǎng)變化。我堅(jiān)信，只要自己有足夠的信心并盡力爭(zhēng)取，在自己力所能及的范圍內(nèi)，是定可以實(shí)現(xiàn)的。
成長(zhǎng)，蛻變，是種境界。
此時(shí)，我們就如同那已經(jīng)結(jié)出豐碩果實(shí)的高粱，我們已經(jīng)學(xué)會(huì)通過(guò)自己的努力去擔(dān)當(dāng)，而不是依賴(lài)。
青青子衿，悠悠我心。
如今這成熟內(nèi)斂，溫雅含蓄的少年和嬌艷動(dòng)人，獨(dú)立成長(zhǎng)的花兒啊，請(qǐng)定繼續(xù)堅(jiān)持著在這片土地上成長(zhǎng)并蛻變！
成長(zhǎng)的蛻變作文9
只小小的毛蟲(chóng)，只有通過(guò)痛苦的掙扎鉆出很窄很厚的蛹，才能化為只美麗的蝴蝶;身為人世間幸福使者的鳳凰，只有背負(fù)積累于人間的仇恨，投身于熊熊烈火中自焚，才能擁有更美好的軀體;初春的苗兒只有突破覆蓋在她身上的冰冷的雪塊，才能在春天里發(fā)芽，生長(zhǎng)。這就是生命的蛻變，是剝?nèi)プ约撼舐耐庖�，去除身上的束縛，摒棄身上的缺點(diǎn)的過(guò)程。
小升初的那年暑假，我過(guò)得異常忙碌。總是大早就出門(mén)去圖書(shū)館里看書(shū)，下午去參加些自認(rèn)為有意義的活動(dòng)，晚上又宅在家里預(yù)習(xí)下初中的知識(shí)，刷刷題。我把自己的時(shí)間劃分成了很多很多塊，感覺(jué)每時(shí)每刻都有做不完的事�？墒菦](méi)過(guò)多久，我便放棄了，因?yàn)槲腋揪筒恢雷约涸谧鍪裁�，根本無(wú)法靜下心沉浸在件事中。去圖書(shū)館是為了看些有關(guān)初中的書(shū)籍，讓自己不再對(duì)未知的初中生活充滿(mǎn)恐懼，參加活動(dòng)是為了豐富我的暑假而刷題僅僅是為了入學(xué)考試。
剛開(kāi)始我挺有動(dòng)力的，早上看書(shū)就是幾個(gè)小時(shí)，下午的活動(dòng)也是興致勃勃的投身其中，晚上訂好了計(jì)劃準(zhǔn)備大干場(chǎng)。不過(guò)到后來(lái)就沒(méi)勁了。要做的事情太多太多了，反而讓自己不知該從何下手。看了幾本書(shū)又覺(jué)得這都是別人的事情，生活應(yīng)該自己去體會(huì)，活動(dòng)初中高中參加的機(jī)會(huì)很多，為什么不以后再說(shuō)�？荚囉帜軟Q定什么呢，不如看看新聞了解些實(shí)事。毫無(wú)頭緒最終還是在娛樂(lè)中度過(guò)了整個(gè)暑假。
我不明白自己到底想要干什么，更不明白自己到底在做什么。就像這些天看到人家學(xué)霸們?cè)谧鲇⒄Z(yǔ)練習(xí)，便買(mǎi)了本練習(xí)想著自己也要學(xué)學(xué)他們向他們那樣學(xué)習(xí);前段時(shí)間看到人家歌唱的很好便讓媽媽報(bào)了聲樂(lè)班;初時(shí)看到那些語(yǔ)文很好的同學(xué)無(wú)時(shí)無(wú)刻不抱著本書(shū)在細(xì)細(xì)品味，于是我買(mǎi)了堆的書(shū)開(kāi)始效仿�？烧頃�(shū)桌發(fā)現(xiàn)我的英語(yǔ)練習(xí)還是只做了幾頁(yè)，培訓(xùn)班還只是報(bào)了個(gè)名，堆的散文、文言文、記敘文的書(shū)還才翻了幾頁(yè)，我又開(kāi)始猶豫自己到底要干嘛。
都說(shuō)拖延和等待是世界上最容易壓垮個(gè)人斗志的東西。我開(kāi)始意識(shí)到了這點(diǎn)，不要看到別人做什么做的很好，就跟著去嘗試。當(dāng)你跑到別人的所要追求的軌道上去時(shí)，便會(huì)發(fā)現(xiàn)那并不適合你。為什么不能找到適合自己的東西呢?
世界太大了，認(rèn)清自己，應(yīng)該就是種蛻變，知道自己想要做什么然后朝著這個(gè)方向去努力，它會(huì)使我們的生活變得平靜。
就像現(xiàn)在的我，希望提高自己的生地，在明年的考試中考好。于是我不會(huì)再在生地課上開(kāi)小差，也不會(huì)對(duì)生地的作業(yè)馬馬虎虎了，買(mǎi)了堆的生地試卷也不會(huì)打完草稿就賣(mài)廢品了，題題的做，將每題都弄懂。當(dāng)然我也不會(huì)忽視其他的科目，但也絕不跑偏。
蛻變，不就是不斷改變自己，完美自己?jiǎn)?要提高必須有個(gè)明確的目標(biāo)，聽(tīng)聽(tīng)自己，去朝著心目中完美的自己靠近，這就是蛻變，成長(zhǎng)路上的蛻變!
成長(zhǎng)的蛻變作文10
蟄伏三載終蛻變，鳴驚人天地間題記
幼蟲(chóng)，破土而出
猶記，那天天氣很好，陽(yáng)光猶如位溫柔的母親，輕拂著大地，微風(fēng)拂面，花園里的花朵笑得很燦爛。四歲的我在小區(qū)下面的花園里嬉戲。突然，我看見(jiàn)了只綠色的蝴蝶停在朵紅花上，我好奇的上前瞧了瞧，可她好像要與我玩捉迷藏，我向前走步，她便向后飛點(diǎn)。于是我和蝴蝶在這片花叢中展開(kāi)了追逐�？墒�，無(wú)論我跑多快我都追不上她。突然“嘭”地聲，我摔倒在前方的水坑里。開(kāi)始我嚇壞了，腦子里片空白。過(guò)了會(huì)我便大哭起來(lái)，膝蓋也疼得厲害，流了許多血。那只綠色的蝴蝶瞬間變成了個(gè)丑陋的巫婆。帶著抹諷刺的笑容拍了拍翅膀離開(kāi)了。天也漸漸變陰，太陽(yáng)害怕地躲進(jìn)了云層。風(fēng)變得不再暖人，反之，好想變成了鹽，個(gè)勁地往我傷口上撒。我試圖站起來(lái)，可是太疼了沒(méi)有力氣，我便坐在地上放聲大哭起來(lái)�？蘩哿�，就決心要再次嘗試：首先用手撐起自己的上半身，再用吃奶的力氣支撐起了整個(gè)身體，忍著疼痛站了起來(lái)，右手扶著墻瘸拐地離開(kāi)了這個(gè)傷痛之地。
二幼蟲(chóng)，出現(xiàn)裂縫
那晚，媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，我不能來(lái)接你了，你自己走回去吧�！比昙�(jí)的我，開(kāi)始了人生的第次走夜路。走出來(lái)，便感覺(jué)涼嗖嗖的，硬著頭皮走向那沒(méi)有盡頭的黑夜。馬路上的行人很少，白晃晃的路燈為馬路在平添番冷意，而此時(shí)我的也像只點(diǎn)完了的蠟燭，只剩卻那絲冷寂與孤獨(dú)。我反復(fù)提醒自己：不要與陌生人講話，直線走到家。可是我總感覺(jué)背后有雙眼睛直勾勾地盯著我，像把利劍，讓我心里產(chǎn)生了寒意與恐懼沒(méi)錯(cuò)，有人在跟蹤我！我想快點(diǎn)逃離這里，可是我走多快他就跟多快。突然，個(gè)面相丑陋，滿(mǎn)臉胡渣的男人拍了拍我的肩頭，在這瞬間，我再也忍不住尖叫起來(lái)：“你是誰(shuí)！”他咧開(kāi)了那雙肥厚的雙唇，笑道：“小姑娘，你錢(qián)包掉了。放心，我不是壞人�！彼孟裱劬湍芸雌莆业男乃�。而與此同時(shí)，我心里的石頭也放下了。向他道謝之后，我變得不再害怕，大步向前，挺直腰桿走回了家。風(fēng)也不再惡狠狠地刮，其實(shí)，走夜路也就這么回事兒嘛！
三幼蟲(chóng)，開(kāi)始蟬蛻
那段時(shí)間，陰雨連綿，而我的心也隨著這天樣悶悶不樂(lè)父母總是批評(píng)我，而我也像只被惹了的蜷縮著的刺猬回?fù)羲麄儭Ｓ刑�，我心里的火山終于爆發(fā)了：“我再也不想見(jiàn)到你們了！”然后推門(mén)而出。跑下樓，望著這陰云密布的天空：我能去哪呢？思考了會(huì)，然后躲在了棵大樹(shù)后面。雨越下越大，雨點(diǎn)肆意地侵蝕著我的肌膚，被大風(fēng)垂下的落葉好像要把氣撒在我身上，全都踩在了我的頭頂上。我的視線也漸漸模糊。突然，有只柔軟的手為我拭去臉上的雨水和淚水，頭頂上也出現(xiàn)了把雨傘�！盎丶野伞！蹦赣H的話像陣和煦的春風(fēng)，捂熱了我冰冷的心。我驚訝的合不攏嘴：“你怎么找到我的？”她笑了笑：“母女連心啊�！蔽医K于舒展了我全身帶刺的身體，放下我的武裝：“媽?zhuān)瑢?duì)不起�！�
人的成長(zhǎng)，也正像只蟬的成長(zhǎng)。
愿每個(gè)人都能變成個(gè)最好的自己。
成長(zhǎng)的蛻變作文11
成長(zhǎng)有三：只有發(fā)現(xiàn)了，才能明了；只有明了了，才能進(jìn)取。只有進(jìn)取了，才會(huì)擔(dān)當(dāng)。題記
成長(zhǎng)之路上有三個(gè)階梯，每邁上個(gè)階梯我們都能歷經(jīng)猶蠶到蛾般的蛻變。
記得小時(shí)候，家中來(lái)了客人，母親忙碌的身影始終在客人身邊抑或是廚房中。來(lái)的客人中有位年紀(jì)比我小點(diǎn)的，但就是這么點(diǎn)兒使他直緊緊吸引著包括母親在內(nèi)的諸多大人的目光。我改平日的活潑，個(gè)人沉默的在旁玩積木。而小客人則直囂張地占著我的玩具，也占有了母親對(duì)我的關(guān)心。忍耐許久的我終于爆發(fā)了，因?yàn)榧∈屡c他發(fā)生了劇烈的爭(zhēng)執(zhí)。那是什么事，結(jié)果怎樣我已經(jīng)不記得了。這也不重要，重要的是送走客人后，母親鄭重的跟我講的句話。我已經(jīng)淡忘了母親具體是怎樣說(shuō)的，但她的句話讓我明白了自己不是這個(gè)世界運(yùn)轉(zhuǎn)的中心。世界上還有許多形形色色的人，每個(gè)人都可以是自我世界的中心，但沒(méi)有誰(shuí)可以是整個(gè)世界的中心。
以前，我的作文寫(xiě)得很差，但我曾很努力地寫(xiě)過(guò)篇作文。審題、選材、草稿等我都絲不茍地將其完成了。甚至我還花了許多時(shí)間與老師同學(xué)交流，與母親起遍又遍地修改。最后，當(dāng)老師將其交上去以后，我內(nèi)心充滿(mǎn)了得獎(jiǎng)的欲望�？呻S著時(shí)間的流逝，個(gè)月，兩個(gè)月我心中僅存了抹渺茫的希望。年過(guò)后依舊杳無(wú)音訊，希望徹底破碎。在那之后，我明了不是努力了切就可以成功。世上依舊有許多事情即使努力了也無(wú)能為力，因?yàn)榕Φ牟恢荒銈�(gè)人。
魯迅先生為挽救中華民族，果斷地棄醫(yī)從文。為了治療中國(guó)人民的＂精神疾�。�，為了使中國(guó)人民擺脫＂東亞病夫＂的稱(chēng)呼，他撰寫(xiě)了《吶喊》《彷徨》等書(shū)籍。他體現(xiàn)的不只是個(gè)人所好與意愿，更凸顯了中華民族的希望所在。讀魯迅的文章讓我明白，我們活在世上不只是為自己而活。在不久的將來(lái)這種事情也會(huì)發(fā)生在我的身上，像魯迅樣，不過(guò)他承載著國(guó)家的興衰，我背負(fù)著家人的期望。我想，到時(shí)候就算面對(duì)的是無(wú)能為力的事，我也不會(huì)輕言放棄，我也樣會(huì)努力爭(zhēng)取，不斷向前進(jìn)取，擔(dān)當(dāng)起自己應(yīng)當(dāng)擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。
成長(zhǎng)第步，就像是蠶被另?xiàng)l蠶搶走了食物；成長(zhǎng)第二步，就像繭中的蛾，難以重見(jiàn)天日；成長(zhǎng)第三步，就像飛蛾撲火樣。但人的成長(zhǎng)與蠶的本質(zhì)的區(qū)別在于：蠶的蛻變是天性使然，盲目莽撞，走向毀滅；而成長(zhǎng)的蛻變則是確立目標(biāo)，突破自我，化繭成蝶，涅槃重生。
成長(zhǎng)為三：為發(fā)現(xiàn)世界上＂還有著其它的人＂；二為明了＂其他人的努力＂；三為背負(fù)著＂其他人的期望＂不斷進(jìn)取。
成長(zhǎng)是對(duì)自己的不斷要求，也是對(duì)他人的不斷發(fā)現(xiàn)，成長(zhǎng)需要蛻變，蛻變才能成長(zhǎng)，才會(huì)擔(dān)當(dāng)。
成長(zhǎng)的蛻變作文12
窗外陽(yáng)光明媚，陽(yáng)光透過(guò)茂密的樹(shù)葉，束束斜光像細(xì)細(xì)的流蘇，輕輕的撒在樹(shù)下。打開(kāi)窗，清風(fēng)拂過(guò)，煩躁的我得到了來(lái)自大自然的安慰，也令我陷入了沉思。
在成長(zhǎng)路上，不同的人有不同的經(jīng)歷，不同的經(jīng)歷使人得到不同的感悟，不同的感悟有不同的成長(zhǎng)，在這些成長(zhǎng)中得到不同的提高。
“你憑什么這么說(shuō)我！”因?yàn)樗t到了，我說(shuō)她不講信用，于是她怒氣沖沖的對(duì)我吼道。
“我有錯(cuò)嗎？是你不守信用�！蔽依淅涞幕亓司�。
她笑了，“以前，你遲到了，我有說(shuō)過(guò)你嗎？”她此刻的表情讓我看不出她的情緒。
我想了想，搖了搖頭說(shuō)：“那是你自己說(shuō)愿意等我的！”
“你太自以為是了！”她摔下了這句話，頭也不回的走了。
我呆呆的站在那里，心中像有無(wú)數(shù)根細(xì)針穿過(guò)，刺的我沒(méi)有點(diǎn)感覺(jué)了。世界都好像是黑白的無(wú)情的殘酷的。心想：難道我真的做錯(cuò)了嗎？我真的很自大嗎？我真的沒(méi)有認(rèn)清自己?jiǎn)�？在那刻，我哭了，為我的自大哭了，為她的寬容哭了，為我沒(méi)有認(rèn)清自己哭了。
那天是開(kāi)學(xué)的第天，班上在舉行選拔班干部的競(jìng)選。到了競(jìng)選副班長(zhǎng)的時(shí)候，我很糾結(jié)，我也很猶豫。因?yàn)檫@次與往常不同，要上臺(tái)去競(jìng)選，而以前是老師自定的。心想，我到底上不上去，若我不上去老師會(huì)怎么看我，我也覺(jué)得對(duì)不住老師。在內(nèi)心百般糾結(jié)后，我緩緩的舉起了手。老師露出了滿(mǎn)意的微笑，示意我上去。因?yàn)榫o張，我可以很清楚的感覺(jué)到我的雙腿在發(fā)抖，大腦像和我開(kāi)玩笑樣，將我在腦海中‘寫(xiě)’出來(lái)的稿子給刪掉了！同學(xué)們見(jiàn)我好久不說(shuō)話，就開(kāi)始在下面紛紛議論，露出不屑的眼光。我整理了下思緒，放開(kāi)了自己。在臺(tái)上的發(fā)揮超乎我自己的想象，我無(wú)法想象我可以做的這么好。
內(nèi)心的恐懼只是阻礙你前進(jìn)的道路，只是阻礙你發(fā)展的空間，跨出這步，你將會(huì)得到許多收獲，得到許多經(jīng)驗(yàn)，得到更多的自信與支持！
其實(shí)那天，班上轉(zhuǎn)來(lái)了個(gè)新同學(xué)。在我競(jìng)選完后，她也上去競(jìng)選了。我很擔(dān)心我不能選上。她上去的時(shí)候班上也是陣騷動(dòng)。他們都在討論這個(gè)人是誰(shuí)，為什么要上去。她很像我以前那個(gè)被我罵不守信用的人。當(dāng)她上去的時(shí)候我又想起了她。我知道，現(xiàn)在那個(gè)新同學(xué)剛剛和我遭受了同樣的心情。突然，新同學(xué)的目光落在了我的身上，如果是以前，我絕對(duì)會(huì)露出不屑的眼神。但現(xiàn)在，我投以她個(gè)鼓勵(lì)的眼神。因?yàn)槲颐靼�，即使她是我的�?jìng)爭(zhēng)對(duì)手，也需要幫助她，鼓勵(lì)她，不能太自我。她會(huì)心笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我從沉思中回過(guò)神來(lái)，關(guān)上了窗戶(hù)。拖開(kāi)凳子坐下，拿起筆繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。
成長(zhǎng)其實(shí)是剎那間的事情，因?yàn)橛性S多你不明白的事情做鋪墊。所以成長(zhǎng)來(lái)的太快，讓你措手不及，也讓你有諸多的感觸與成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的蛻變作文13
成長(zhǎng)的路上滿(mǎn)是荊棘，只有選擇越過(guò)荊棘才能收獲成長(zhǎng)，成長(zhǎng)的路上流露真情，只有用心方可體會(huì)。
稚嫩的臉上顯示出兒時(shí)的天真，滿(mǎn)面春風(fēng)的臉上彰顯青春的熱情。從幼小、無(wú)知蛻變成充滿(mǎn)青春、充滿(mǎn)友愛(ài)的初中生，是段極其微妙的過(guò)程，可我很慶幸，成功的越過(guò)了成長(zhǎng)路上的障礙。想起小學(xué)時(shí)的不懂事，那時(shí)的無(wú)知，還和家人經(jīng)常拌嘴，現(xiàn)在想想，是多么的不可理喻。
曾記得那次回家，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)年邁的奶奶在路旁等我們，她孤獨(dú)無(wú)依的站在路旁，風(fēng)呼呼的吹著，奶奶凌亂而花白的頭發(fā)在蒼老的臉頰旁飄著，我看到了她深凹的眼，布滿(mǎn)青筋和黑斑的枯竹似的手，拄著根用竹子做的拐杖。奶奶個(gè)人多可憐呀，身邊沒(méi)有子女照顧，子女都不在身邊。小的時(shí)候，我也曾和奶奶在鄉(xiāng)里住了好幾年，上小學(xué)五年級(jí)后，才轉(zhuǎn)學(xué)到城里讀書(shū)。如今奶奶已這般蒼老，我當(dāng)年竟然點(diǎn)都沒(méi)有發(fā)覺(jué)，整天嫌棄奶奶這里不好那里不好。而如今因?yàn)樽x書(shū)的緣故，竟也很少回去看她。每次回來(lái)，奶奶都綻放出慈祥的笑容。有次回去，我給奶奶買(mǎi)了點(diǎn)水果，奶奶抿嘴笑著，總是嘮叨著：“不用買(mǎi)，不用買(mǎi)。牙齒不好，什么都吃不動(dòng)了。”把水果又分給我們幾個(gè)孩子吃了，可當(dāng)我們馬馬虎虎的啃掉梨子，胡亂扔掉的時(shí)候，我偶然的機(jī)會(huì)進(jìn)廚房喝水，發(fā)現(xiàn)奶奶竟然“偷偷摸摸”的吃我們丟掉的剩下的梨子，我跑過(guò)去，搶了奶奶手上的梨，狠狠的扔在地上，大聲的說(shuō)：“您怎么這樣，給您買(mǎi)了你又不要，現(xiàn)在竟然吃我們剩下的�！蹦棠虡O尷尬，急忙掩飾住臉上的神情，囁嚅著：“不吃多浪費(fèi)呀。”我真的是生氣極了，奶奶怎么可以這樣，買(mǎi)的又不吃，偏偏要吃我們吃過(guò)不要的。奶奶低著頭，像個(gè)犯了錯(cuò)的孩子，沉默了幾秒，奶奶蹣跚著步子，拄著拐杖緩緩的走開(kāi)了，我站在那里，心里不是滋味，像是打翻了五味瓶，瞬間心情低落極了。當(dāng)回到房間再回想起那幕，不禁淚眼婆娑，以前的我絕不會(huì)因?yàn)槟棠潭奁郧昂湍棠淘谄饡r(shí)，也無(wú)數(shù)次目睹過(guò)類(lèi)似的事情，可竟然點(diǎn)感觸也沒(méi)有，甚至還笑奶奶，竟然撿地上的東西吃。而這次的感受卻截然不同，自己是多么的無(wú)理，竟然那樣對(duì)待奶奶……奶奶，我親愛(ài)的奶奶，對(duì)不起，這些年真是苦了您，我以后再也不那樣對(duì)您了。對(duì)不起，奶奶，我真的錯(cuò)了。
原來(lái)成長(zhǎng)是不經(jīng)意的，歲月無(wú)痕，成長(zhǎng)不需要特別的儀式，不需要任何的宣告。那次的事件，使我頓悟，我開(kāi)始漸漸的懂得了親情，漸漸的明白親情的重要性，在歲月的長(zhǎng)河里，時(shí)光不老，親情便不朽。
驀然發(fā)覺(jué)，原來(lái)我已不再是小孩，不再是那個(gè)無(wú)知，耍脾氣的小學(xué)生了。如今，我已成長(zhǎng)，漫長(zhǎng)的時(shí)光里，步步成長(zhǎng)……
成長(zhǎng)的蛻變作文14
落葉劃過(guò)窗前，優(yōu)美弧線，喚醒了昔日咿呀學(xué)語(yǔ)的畫(huà)面，如昨天。我嘆息，我懷念，奈何那時(shí)的天真變成了永遠(yuǎn)。
小時(shí)候，我總是懷揣著種隱秘的想望，那是凝聚了無(wú)數(shù)次失敗，無(wú)數(shù)次努力的個(gè)夢(mèng)，個(gè)小小的夢(mèng)，天真的夢(mèng)，那時(shí)的夢(mèng)很真，真的讓人怕被驚醒；那時(shí)的夢(mèng)很純，純得讓人忘乎所有。
童年的我，雖蠻橫無(wú)理，但也會(huì)為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而執(zhí)著追求，哪怕豆大的雨滴擊打著身體的每處，也會(huì)和雨搏斗，沖出困境。
兒時(shí)的我，是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，天真浪漫的，是會(huì)為小小的夢(mèng)而努力的。
光陰似箭，日月如梭。時(shí)間的流逝，使我步入了個(gè)美好的年華——青春，雖只腳還在童年的夢(mèng)幻里徘徊，但另只腳卻也迫不及待的跨越了青少年的門(mén)檻。青春如同朵燦爛開(kāi)放的花朵，所謂“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”。青春是獨(dú)無(wú)二的，也是熱血沸騰的，讓我盡情的擁抱青春吧！
擁抱青春，我收獲了感恩。感恩父母，感恩朋友，感恩自然……感恩的心，感謝有你。是他們用暖暖的心讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐富而厚有。
擁抱青春，我收獲了友情。曾幾何時(shí)，我有過(guò)淚，有過(guò)錯(cuò)，但我終不懼風(fēng)雨，努力拼搏，只為我當(dāng)初的山盟海誓。�？菔癄�，日轉(zhuǎn)星移，轉(zhuǎn)眼間，我已變了許多，但唯獨(dú)不變的是當(dāng)初和同學(xué)起哭，起笑的那份真摯的友誼……
擁抱青春，我學(xué)會(huì)了寬容。寬容他人的切，讓心胸成為大海，讓江河涌入胸懷。
擁抱青春，我學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)。這時(shí)的我，已邁向成熟，逐漸有了更多的自主性，獨(dú)立性，有了更多的自由。但與此同時(shí)，我深知自己肩上的擔(dān)子更重了，身上也多了份責(zé)任，份為家人、為老師、為班級(jí)著想的責(zé)任，甚至是如何實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的責(zé)任。
擁抱青春，我明白了人生的價(jià)值何在。如果可以選擇生命，我愿做棵平凡的樹(shù)，雖沒(méi)有思想，但會(huì)用自己的行動(dòng)來(lái)詮釋生命的價(jià)值——夏天為人類(lèi)遮風(fēng)擋雨，秋天碩果累累，讓人類(lèi)感受豐收的喜悅……樹(shù)雖毫不起眼，可他卻是人類(lèi)生存的必需品——光合作用制造氧氣，蒸騰作用涵養(yǎng)水源，讓卑微的生命從而變得偉大。
曾幾何時(shí)，我回念過(guò)往，向往未來(lái)，唯獨(dú)現(xiàn)在，我因擁有而幸福……
逝者如斯夫，不舍晝夜。成長(zhǎng)的蛻變使我不斷改變�！笆陱椫笓]間”，未來(lái)的我，會(huì)是怎樣的呢？我還會(huì)為當(dāng)初的夢(mèng)想而執(zhí)著追求嗎？我還會(huì)依舊保持份恬靜的心嗎？還會(huì)像兒時(shí)那樣破天荒的做事嗎？或許那時(shí)已是滄海桑田，日轉(zhuǎn)星移，可唯獨(dú)不變的，是我那顆熾熱的心……
繁花落盡，只留下子規(guī)哀啼，歲月匆匆，卻留下滿(mǎn)腹經(jīng)淪……
歲月如同輛快車(chē)，轉(zhuǎn)眼間，已悄然逝去。黃河水，駝鈴聲，歲月的蹉跎，使我在不經(jīng)意間已經(jīng)歷了歲月的洗禮，成長(zhǎng)的蛻變，是刻骨銘心的，相信我能快樂(lè)成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)的蛻變作文15
“快，快跟上，別被后面的妖怪抓住了�！眰�(gè)七八歲左右的小男孩向著身后起奔逃的伙伴急聲喊道。
他們的身后好似有什么無(wú)形的迷霧怪物般在快速的追擊著。忽然倆人驚駭?shù)耐胺酵蝗怀霈F(xiàn)的巨大裂縫，絕望的跌坐在不斷崩壞的地面上，無(wú)法遏制的哭出了聲。后方怪物越追越近，兩個(gè)孩童驚慌的大吼：“不，不，別過(guò)來(lái)，別過(guò)來(lái)�！焙鋈谎矍暗木跋笞兊门で覐拇采献鹕韥�(lái)，劇烈的喘息著平復(fù)夢(mèng)中的切。
“個(gè)夢(mèng)嗎？”我漸漸緩過(guò)神來(lái)，喃喃道：“到底還 是小時(shí)候的夢(mèng)魘啊，這是第幾次夢(mèng)到了？”
起身拉開(kāi)陽(yáng)臺(tái)的窗簾，清晨的第抹陽(yáng)光透過(guò)玻璃照在臥室潔白的墻面，增添了些許生機(jī)，讓我不禁望去。
陽(yáng)光所照，目光所及，墻壁的那處有條醒目的紅色線條，走到那里，比了下，我不禁笑了：“兩年前的身高嗎，現(xiàn)在才到我的下巴，哈哈�！�
“這是成長(zhǎng)的種表現(xiàn)形式嗎？”我心中暗暗想著。
初陽(yáng)映照著天邊的青云，如顏料般將天空畫(huà)板涂上濃濃的紅色，使人看了如癡如醉，卻也可能有番別樣的明悟。
若天空中的青云，獨(dú)無(wú)二的就好像是精彩的人生，被太陽(yáng)的光彩所渲染著，改變著顏色，改變著形狀，成為變幻莫測(cè)的人生，被所經(jīng)歷的，所選擇的衍變成現(xiàn)在的自己，那么我們便可以成為人生的主宰。太陽(yáng)就是選擇，經(jīng)歷。
說(shuō)的縹緲些，成長(zhǎng)的過(guò)程就是個(gè)圓圈，圓圈的頭是因，頭是果。今天我埋下枚恐懼的夢(mèng)魘種子，明天我可能根除或者被影響生，埋下是因，根除或者被影響是果。成長(zhǎng)往往伴隨著因果循環(huán)。根除夢(mèng)魘，也可以是因，未來(lái)的心志堅(jiān)定也可以是果。
人生是不斷變化成長(zhǎng)的，成長(zhǎng)是從因果循環(huán)中取得的。開(kāi)始人生，便有了自己的旅程，無(wú)論結(jié)果如何，最終的果還 是要自己去摘下。成長(zhǎng)過(guò)程中的青云，印證著我們的成長(zhǎng)。天邊，那朵青云好像位慈母，抱著懷中的嬰孩，神色寵溺；另朵青云好似草原上的匹幼狼，經(jīng)歷廝殺，成長(zhǎng)為狼王，長(zhǎng)嘯在大地上，神色傲然；還 有朵青云仿佛是遲暮的老人，晃晃悠悠的坐在躺椅上，細(xì)數(shù)著過(guò)往生平，神色欣然。
那抹陽(yáng)光印入我的眼簾，那刻夢(mèng)魘不再可怕。兒時(shí)種下的因，于此刻有了果。根除后我的未來(lái)也更加廣闊無(wú)限，于此刻再次種下因，長(zhǎng)大后再去收貨果。
人生數(shù)載匆匆過(guò)，嫣然回首，那個(gè)個(gè)目中空島無(wú)神的人，是誰(shuí)？
是成長(zhǎng)過(guò)程，遺留的殼蛻。
天邊，那消散的青云，如短暫的人生，沒(méi)有二次輪回。
唯有，揮之不去，常伴生的因果。
圓滿(mǎn)了因果，人生不求飛黃騰達(dá)，只求成長(zhǎng)的過(guò)程中的問(wèn)心無(wú)愧。銘記流逝的時(shí)光，感悟成長(zhǎng)的蛻變。
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