有關(guān)樹(shù)的作文合集十篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的樹(shù)的作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
樹(shù)的作文 篇1
秋天到了，許多樹(shù)葉無(wú)聲無(wú)息地脫下綠色的外衣，穿上了艷麗的禮服。
那是星期六的旱晨，我和爸爸媽媽來(lái)到了附近的公園，出門(mén)前還下著毛毛雨，不知不覺(jué)雨停了，我漫步在小道上，下過(guò)雨的林間小道散發(fā)著陣陣清香。突然，我發(fā)現(xiàn)了一片葉子，這片葉子十分精美，這是一片銀杏葉。葉子上還有許多小雨點(diǎn)，它還散發(fā)著清香呢！我細(xì)心地觀察它，它呈扇形，葉面上的花紋整齊地排列著，葉柄細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)，顏色也很漂亮，上面一層是深黃色的，下面還十分翠綠，整個(gè)葉子搭配得自然協(xié)調(diào)，顯得十分高貴。我把它放進(jìn)包里，準(zhǔn)備回家后再好好欣賞。
剛走不久，一只深綠色的“大蝴蝶”從天而降，落到了水坑里，像一艘綠色的小船在水中行駛著。我把它輕輕撿起。比起高貴的銀杏葉，這片葉子顯得很單調(diào)，我說(shuō)不出它的名字。它的花紋比銀杏葉明顯得多，顏色特別深，就比我的手掌小一點(diǎn)點(diǎn)，葉面十分光滑，邊上還有一些小刺，如果不細(xì)心觀察還不知道它藏有“暗器”呢！我把它小心翼翼地放進(jìn)包里，望瞭望大樹(shù)葉的“家”，樹(shù)上還有許多樹(shù)葉，一陣風(fēng)吹過(guò)，又有幾片樹(shù)葉落了下來(lái)。
秋天的樹(shù)葉，絢麗多姿，是一幅畫(huà)，也是一首詩(shī)。
樹(shù)的作文 篇2
我姑媽家的后院種了一棵桑樹(shù)，據(jù)說(shuō)那個(gè)桑樹(shù)的年齡和我一般大，如今也有碗口粗了。我小時(shí)候經(jīng)常在姑媽家玩，于是便深深記住了那棵桑樹(shù)。
在農(nóng)村，小孩子們能玩的東西比較多，尤其是在春天、夏天，更是不缺花樣。但是我尤其喜歡養(yǎng)蠶。拿一包蠶籽裝在襯衫口袋里，不幾天就全部出來(lái)了，這時(shí)就需要采桑葉喂蠶，我個(gè)子矮，樹(shù)又粗，我上上下下爬樹(shù)采桑葉，沒(méi)幾天，一條褲子的襠就開(kāi)了。姑媽說(shuō)我：“猴子屁股，坐不住�？偱郎吓老碌模 痹�(huà)語(yǔ)聲中充滿(mǎn)了關(guān)愛(ài)，然后姑媽拿出針線(xiàn)，戴上老花鏡，戴上頂針給我縫褲子。姑媽眼睛不好，針總是穿不進(jìn)去，便讓我來(lái)穿，而我當(dāng)時(shí)笨手笨腳的也穿不進(jìn)去。姑媽要過(guò)針走到門(mén)外亮堂的地方，瞇起眼睛極其認(rèn)真的穿線(xiàn)，一次，兩次……好不容易穿進(jìn)了然后長(zhǎng)吁一口氣，再來(lái)給我縫褲子。一針，一針縫地極為仔細(xì)，縫好后就又笑著對(duì)我說(shuō)：“不許亂爬了，危險(xiǎn)，凈讓人操心�！蔽艺{(diào)皮的不說(shuō)話(huà)，一如既往爬樹(shù)采桑葉。
春去夏至，到了有蛐蛐的時(shí)候，桑葚也熟了，我和一幫小伙計(jì)整天在村里轉(zhuǎn)悠，這兒翻一塊磚，那兒踩一通麥稈，整天都在捉蛐蛐，中午回來(lái)，滿(mǎn)身是汗，臉上也是左一道右一道，有綠色的，也有黃色的，整個(gè)一貓臉，姑媽見(jiàn)我回來(lái)，說(shuō)道：“今天又去捉蛐蛐了，看臉弄得和貓一樣�！比缓笕ツ南茨樑杞o我舀水洗臉，洗完臉我總會(huì)在岸板上發(fā)現(xiàn)一碗紅的發(fā)紫的桑葚，跑過(guò)去，品嘗起那令人發(fā)饞的桑葚，吃了一碗還不解饞，就自己跑去摘，姑媽喊道：“別吃了，等會(huì)兒還要吃飯呢！”我說(shuō)：“沒(méi)事�！北阌忠^(guò)去爬樹(shù)，姑媽見(jiàn)我爬樹(shù)就會(huì)從院子中個(gè)我拿一個(gè)高板凳和一個(gè)碗，讓我踩著摘不讓我爬樹(shù)。然后又是美滋滋的一碗桑葚。那個(gè)滋味，我至今還記得。
等我上學(xué)了，到姑媽家的機(jī)會(huì)越來(lái)越少了�，F(xiàn)在，我更是基本上都見(jiàn)不到姑媽了。但是長(zhǎng)大的我，明白了姑媽對(duì)我的愛(ài)。
如今，春天又到了，桑樹(shù)該發(fā)芽了吧！
樹(shù)的作文 篇3
小鳥(niǎo)來(lái)到小馴鹿的家，看見(jiàn)小馴鹿的爸爸，非常開(kāi)心，想起當(dāng)年和他去樹(shù)林里玩的情景。馴鹿爸爸看見(jiàn)了小鳥(niǎo)，感覺(jué)好像認(rèn)識(shí)，但是想不起來(lái)了。小鳥(niǎo)說(shuō)：“會(huì)走路的樹(shù)，我們好久沒(méi)見(jiàn)了。”馴鹿爸爸終于想起來(lái)了他高興地叫起來(lái)：“你就是去年和我一起玩的小鳥(niǎo)呀!”
小鳥(niǎo)和馴鹿爸爸聊起了家常，小鳥(niǎo)跟他們講起了遠(yuǎn)方的所見(jiàn)所聞，馴鹿父子兩聽(tīng)得入了迷，好像自己也去了遠(yuǎn)方一樣。講完后，小鳥(niǎo)又和小馴鹿玩游戲，他用美麗的羽毛去撓小馴鹿的鼻子，小馴鹿打了一個(gè)噴嚏，可愛(ài)的小鳥(niǎo)把兩只馴鹿當(dāng)成樓梯跳了下去。他們玩的很開(kāi)心，夜幕悄悄地降臨了，小馴鹿就把小鳥(niǎo)送回了家，從這以后，小馴鹿天天請(qǐng)小鳥(niǎo)到他家里做客。
樹(shù)的作文 篇4
風(fēng)輕輕地吹著，輕輕地，徐徐地道出夢(mèng)境的悲歡離合……
水輕輕地淌著，輕輕地，緩緩地返出夢(mèng)境的陰晴圓缺……
你是否擁有著對(duì)愛(ài)情的祈盼，似乎埋藏在心底沒(méi)有勇氣說(shuō)出，那悠悠的旋律，在你的撫慰下，伴著清風(fēng)，有了你的《一棵天花的樹(shù)》那漫長(zhǎng)飛舞的花瓣觸動(dòng)了你吧……
你等待著等待，等待了五百輪回，那么低的感情樹(shù)，也早無(wú)比健壯。你想啊，在你人生最美麗的那一刻，遇見(jiàn)你那最美麗的愛(ài)情，你的眼神有說(shuō)不出的迷茫，深邃……你的眼角似乎又是否有淚水，是感動(dòng)？那五百年的歲月，在佛前，求他，讓你們結(jié)一段塵緣，難能可貴的愛(ài)情啊，可否曾降落在你身上？
終于，等待，已不再是等待，佛把你化成了一棵樹(shù)，長(zhǎng)在了愛(ài)情的路上，他，必經(jīng)的路，或許你在心中竊喜，內(nèi)心柔軟的你也想經(jīng)歷一段從曖昧到相愛(ài)的過(guò)程，即使再分開(kāi)，那也是曾經(jīng)擁有，守望著遠(yuǎn)方，在陽(yáng)光下慎重的開(kāi)滿(mǎn)了花，你經(jīng)歷數(shù)數(shù)輪回，那朵朵的花，可是你每一世的盼望？
你是否只請(qǐng)求，當(dāng)愛(ài)情來(lái)臨時(shí)，讓他走近你，細(xì)聽(tīng)你內(nèi)心的呼喚，你那顫抖的葉，是你等待的熱情，五百年的輪回，終于，你等上了，只有在夢(mèng)里的相遇也變成現(xiàn)實(shí)，那喚醒了你內(nèi)心的呼喚，但似乎你是悲傷的，我是惋惜的，而我也將這份帶走，隨著那零落的花瓣飄下……
你所祈求的終是落了空，那唯美的愛(ài)情始終與你檫肩而過(guò)，消失在前方，慢慢地，只留下了背影，你的花瓣，不，更應(yīng)該說(shuō)是，你的心，也凋零了吧……
你無(wú)論如何輾轉(zhuǎn)迂回，鐘情已多年，相遇自己有緣，一切即有默契，就不用多言，該在的，無(wú)論是前世還是來(lái)生，它都始終等在那里的，你還可以去發(fā)現(xiàn)，去再結(jié)一段緣，不需要任何的理由與契機(jī)。
你是否還能重拾那凋零的花瓣，去迎接下一次的相遇……
樹(shù)的作文 篇5
今天的晨會(huì)上，校長(zhǎng)宣布了一個(gè)激動(dòng)人心的消息：“明天是星期六，全校師生一起去植樹(shù)�！蔽覀兟�(tīng)了，高興地一蹦三尺高。
第二天，大家早早的就來(lái)到了學(xué)校，手里還拿著工具呢：小鐵鍬、水壺、小樹(shù)苗…………校長(zhǎng)開(kāi)玩笑地說(shuō)：“我喊‘開(kāi)始’，大家比賽，好不好？”“好！”我們異口同聲地說(shuō)。
“預(yù)備，開(kāi)始！”只聽(tīng)校長(zhǎng)一聲令下，同學(xué)們就迫不及待地開(kāi)始植樹(shù)了。忽然，一個(gè)同學(xué)一手扶著小樹(shù)一手叉腰，搖頭晃腦煞有介事地說(shuō)：“此樹(shù)是我栽，此山是我開(kāi)，要想從此過(guò)，必須拿錢(qián)來(lái)�！边@廂話(huà)音未落，那邊的某位同學(xué)便立刻接口道：“喂，你是強(qiáng)盜��？”說(shuō)完，大家都哄然大笑。一會(huì)兒，笑聲落了，大家又全情投入到種樹(shù)的工作中了。
別看咱們?nèi)诵。善鸹顑簛?lái)那可是毫不含糊，井然有序。看，大家采用分組合作的形式：一個(gè)人挖坑，一個(gè)人澆水，還有一個(gè)人扶小樹(shù)苗。一個(gè)個(gè)兒干得可帶勁了，而且表現(xiàn)得非常團(tuán)結(jié)。校長(zhǎng)和老師們看到我們熱火朝天的干勁兒，臉上不覺(jué)露出了贊許的笑容。
大約過(guò)了兩個(gè)小時(shí)，我們把所有的'小樹(shù)苗都種完了。我們一邊擦著汗，一邊看著這些小樹(shù)：一排排，一列列，個(gè)個(gè)兒身子挺得筆直，一副精神抖擻的模樣。我們心里可高興了！想著也許用不了幾年它們就能長(zhǎng)成高大挺拔的大樹(shù)，枝葉繁茂，濃蔭蔽日，那該是怎樣一番景致��！這時(shí)，忽然有一個(gè)同學(xué)看到還有一些雜草，就對(duì)校長(zhǎng)提議說(shuō)：“校長(zhǎng)，咱們?cè)侔央s草撥一撥吧？如果不撥，雜草就會(huì)影響小樹(shù)苗的成長(zhǎng)�！毙ｉL(zhǎng)親切地摸了摸這位同學(xué)的頭，笑著說(shuō)：“你可真細(xì)心吶！那好吧，我們就一起把雜草撥了吧！”然后校長(zhǎng)宣布開(kāi)始撥雜草。大家立即動(dòng)手，繼續(xù)跟雜草奮戰(zhàn)，全然忘記了方才的疲累。大家還是分組合作：一個(gè)人撥雜草，另外兩個(gè)人把草抱到垃圾車(chē)?yán)锶ァu漸的，同學(xué)們的額頭再次冒出了一層汗珠，可卻沒(méi)有一個(gè)人喊苦喊累。有一個(gè)女生的手不小心被草上的刺給扎著了，但她還是不肯停下休息。只見(jiàn)她皺著眉頭，忍痛拔掉了小刺，然后就繼續(xù)抱草去了。
就這樣，過(guò)了一個(gè)小時(shí)左右，我們終于把雜草也撥完了。校長(zhǎng)和老師看著同學(xué)們因?yàn)閯趧?dòng)流汗而變得紅撲撲的小臉，都一個(gè)勁兒地夸我們！不用說(shuō)，我們心里比吃了蜜還甜，一個(gè)個(gè)笑成了一朵花！
通過(guò)這次植樹(shù)活動(dòng)，我不僅了解了植樹(shù)的意義，體驗(yàn)了勞動(dòng)的樂(lè)趣，更明白了只有大家團(tuán)結(jié)一心，才能把我們的生活環(huán)境建設(shè)的更加美好。
樹(shù)的作文 篇6
啦啦啦，呀呀呀！“瞧，我又為心愛(ài)的金邊草唱小曲了。我有一盆金邊草，是我九歲生日那天種下的，所以，他和我同一天生日，他的身上有一個(gè)格言，哪怕是一粒小小的種子，也能成長(zhǎng)成一片小樹(shù)林。“
我給金邊草取了一個(gè)名字，小樹(shù)林�！斑@個(gè)小字增加了他的可愛(ài)度和神秘感，樹(shù)林是我給她的祝福和美好的期望。
小樹(shù)林，別名吊蘭，根壯莖短，根稍肥厚，葉子似劍形，長(zhǎng)10—30厘米，寬1—2厘米，向兩端稍變狹，吊蘭是在我們的生活中很常見(jiàn)的，最好養(yǎng)的植物之一了，即使是新手入門(mén)的，也可以輕松地養(yǎng)好一盆，到了春天就會(huì)看到瘋長(zhǎng)溢出的吊蘭，真的就充滿(mǎn)了生命力。它生長(zhǎng)在一個(gè)精美的花盆里，長(zhǎng)長(zhǎng)的枝葉升向天空。
當(dāng)我第一天觀察它，發(fā)現(xiàn)粗略的葉子各自分開(kāi)，整個(gè)花盆沒(méi)有一點(diǎn)凌亂。過(guò)了一周，又有許多枝葉冒了出來(lái)，一個(gè)大大的一個(gè)花盆，都快容不下他們了。雖然現(xiàn)在是秋季，但是在天氣暖和時(shí)，會(huì)綻開(kāi)潔白的花朵，常是2—4小花朵一起成群，花蕊是淡淡的黃色，這可真是花中的仙子啊！
當(dāng)我第二周觀察，看到土壤中出現(xiàn)了兩條小枝干，在枝干上又有許多分叉，過(guò)了幾天，枝干越長(zhǎng)越長(zhǎng)，分叉上也長(zhǎng)出了新葉，枝干尖頭長(zhǎng)出一叢叢小花，美麗極了，悄悄告訴大家，現(xiàn)在，最長(zhǎng)的枝干已經(jīng)約長(zhǎng)85厘米了。
這就是我，這兩年以來(lái)一直被我呵護(hù)的小樹(shù)林，它有頑強(qiáng)的生命力和純潔高尚的品質(zhì)，所以它讓我驚嘆！贊揚(yáng)！
樹(shù)的作文 篇7
大自然是一幅畫(huà)，在這畫(huà)里有連綿起伏的山脈，有五顏六色、散發(fā)著芳香的花朵……當(dāng)然，畫(huà)里也少不了一樣，它就是大樹(shù)。
大樹(shù)分許多種，我最喜歡的樹(shù)就是銀杏樹(shù)。
當(dāng)春天再次降臨時(shí)，在它細(xì)長(zhǎng)的樹(shù)枝上冒出了一個(gè)個(gè)“小腦袋”，它們就是銀杏樹(shù)的葉子了。它們身穿綠新裝，模樣像一把小扇子，一陣微風(fēng)吹來(lái)，葉子便隨風(fēng)擺動(dòng)。
夏天來(lái)到它身邊了，葉子們因吸足了陽(yáng)光的養(yǎng)分，整片葉子都長(zhǎng)了一圈圈“肥膘”，把枝頭覆蓋得密密麻麻。如果，你坐在下面乘涼，那么你可就真來(lái)對(duì)地方了！
夏天一過(guò)。秋天跑來(lái)。咦？樹(shù)上的葉子有些怎么成了又黃又圓的小果子了？突然，一陣涼爽的秋風(fēng)撲向剩下的葉子，葉子們像在玩滑梯一樣，紛紛落了下來(lái)。我望著鋪滿(mǎn)一地的黃葉，和樹(shù)枝上掛著的果實(shí)，我對(duì)銀杏樹(shù)的喜愛(ài)不禁加深了一層。
時(shí)間一轉(zhuǎn)，冬天就來(lái)了。銀杏樹(shù)的樹(shù)葉和果實(shí)離開(kāi)了大樹(shù)，但同時(shí)也留下了粗壯的樹(shù)干。它在風(fēng)雪中挺立地站著，如一位哨兵在堅(jiān)守自己的崗位……等待著春天再發(fā)新芽。
我愛(ài)這高大的銀杏樹(shù)！
樹(shù)的作文 篇8
我走到鐵樹(shù)前，凝視著一片樹(shù)葉。雖然春季來(lái)臨，但是鐵樹(shù)葉仍是那么的綠。鐵樹(shù)葉又尖又厚，如同一把利劍。我想以前的鐵樹(shù)葉應(yīng)該是又軟又柔又嫩。正因?yàn)檫@樣，所有的食草動(dòng)物都喜歡吃。每次鐵樹(shù)都被吃的遍體鱗傷，于是，鐵樹(shù)使勁的長(zhǎng)，終于有一天，鐵樹(shù)長(zhǎng)的又厚又尖沒(méi)有一個(gè)動(dòng)物來(lái)吃了。應(yīng)該是這樣吧。
一片楓葉落到了我的肩上，我一看，這里又一棵楓樹(shù)，楓樹(shù)葉火紅火紅的，在樹(shù)上搖搖欲墜，風(fēng)婆婆輕輕一吹，楓葉就如同小娃娃一樣又唱又跳的落到了地下。這是，楓葉在風(fēng)婆婆的幫助下開(kāi)始了短跑比賽。楓葉為何這樣紅?原來(lái)?xiàng)魅~本來(lái)是綠的，因?yàn)闂魅~體內(nèi)含有葉綠素。到了秋季，一些叫花青素的物體又進(jìn)入了楓葉體內(nèi)，
所以楓葉就成了紅色。楓葉的形狀如同手掌，五個(gè)葉叉。大概以前的楓葉沒(méi)有五個(gè)葉
一陣花香把我引到了桂花樹(shù)下。我拾起一片桂花樹(shù)葉，這片葉子翠綠翠綠的，四周有許多鋸齒。這些鋸齒是為了保護(hù)較小的桂花。桂花葉子上有許多葉脈。你可別小看這些葉脈，就是他們把葉根的營(yíng)養(yǎng)吸收到葉片上的哦!
秋天很美，秋天的樹(shù)葉更美。
樹(shù)的作文 篇9
我一進(jìn)學(xué)校，就看到一棵碩大無(wú)比的樹(shù)。
看他那么粗壯，至少也生長(zhǎng)了二、三十年。我抬頭往上看，褐色的樹(shù)枝數(shù)不勝數(shù)，枝上的葉子有兩種顏色，是翠綠色和墨綠色。
我常常在樹(shù)下乘涼，多么涼爽!這棵樹(shù)見(jiàn)證了我上學(xué)第一天到現(xiàn)在，我們?nèi)熒某砷L(zhǎng)，它也許見(jiàn)證了，這棵大樹(shù)也我的成長(zhǎng)。
我們應(yīng)該叫這棵大樹(shù)一聲‘老爺爺’啊!
樹(shù)的作文 篇10
我家門(mén)前有一棵又粗又大的蘋(píng)果樹(shù)。奶奶對(duì)我說(shuō)這棵蘋(píng)果樹(shù)的年齡比我還大。
媽媽對(duì)我說(shuō)蘋(píng)果樹(shù)也是有生命的。所以我們要愛(ài)護(hù)它，給它松土、施肥、除草、捉蟲(chóng)，讓它健康茁壯的成長(zhǎng)，它才能給我們結(jié)出又紅又大又圓的蘋(píng)果。就像我們的老師對(duì)我們一樣，我們?cè)诶蠋煹木恼疹櫹乱矔?huì)像蘋(píng)果樹(shù)一樣健康的成長(zhǎng)。
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