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關(guān)于校園的作文

校園春色作文

時(shí)間:2022-05-31 08:38:08 關(guān)于校園的作文 我要投稿

校園春色作文匯編15篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的校園春色作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

校園春色作文匯編15篇

校園春色作文1

  早晨,和煦的陽(yáng)光照耀著我們美麗的校園----荷花池小學(xué),明亮的教室里傳來(lái)瑯瑯讀書(shū)聲。

  在校園里漫步,我仿佛已經(jīng)走進(jìn)了春天的世界,感受到了春天的氣息,你也和我一起來(lái)吧!鵝黃的迎春花開(kāi)了,花朵夾在綠色的枝葉里,格外引人注目。千里香像一個(gè)大蘑菇,它長(zhǎng)出千萬(wàn)樹(shù)葉,綠綠的、嫩嫩的,摸起來(lái)柔柔的,真像娃娃的臉,感覺(jué)很舒服。走在鞭炮樹(shù)前,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了“啪、啪、啪”的鞭炮聲,給人一種喜氣洋洋的感覺(jué)。再看著柳樹(shù),真像詩(shī)中描寫(xiě)的“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳”那樣,小鳥(niǎo)仿佛已經(jīng)把它當(dāng)成了自己的家。美麗的梧桐樹(shù)花像一個(gè)個(gè)小小的喇叭,它全身好像穿著一件潔白的衣服,似乎要去參加舞會(huì),還引來(lái)了無(wú)數(shù)漂亮的蝴蝶飛舞。深綠淡綠樹(shù)葉相間的樟樹(shù)像一排衛(wèi)兵守護(hù)著我們,讓我們盡情地玩耍。

  紫荊花也盛開(kāi)了,好像一朵朵紫色的云飄在蔚藍(lán)的天空中。

  滿樹(shù)粉色的桃花綻開(kāi)了,給美麗的校園又增添了幾分春天的色彩。春天的操場(chǎng)上,同學(xué)們有的在打籃球,有的在打乒乓球,還有的在跑步,都在努力實(shí)現(xiàn)著自己的夢(mèng)想。春意盎然的校園很美。

校園春色作文2

  “春天在哪里呀,春天在哪里,春天在哪小朋友的眼睛里……”讓我們伴隨著著歡快的歌聲,一起去尋找春天吧!看,我的校園里春意盎然,跟著我一起去欣賞著美景吧!

  一進(jìn)校園,美麗的玉蘭正高擒著玉杯向我們打招呼呢!那些玉杯就是鮮艷的玉蘭花。在我看來(lái)玉蘭花的外形可以分為上、中、下三個(gè)部分,上面是白色的,下面泛著一點(diǎn)淡淡的黃色,中間則是這兩種顏色的融合體啦!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,玉蘭樹(shù)好似一個(gè)滿頭帶著白色發(fā)卡的少女。玉蘭樹(shù)的花蕊像一根火柴棒,它是下面細(xì),最頂上有一個(gè)小圓球,身上毛毛的。

  接著就是紫金花。一大片紫金就好像遮陽(yáng)的大傘。紫金樹(shù)的花朵是由一小片一小片的花瓣組成的,組成一朵和梅花一樣大的花。那些花朵把紫金樹(shù)的樹(shù)枝遮擋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,沒(méi)有一點(diǎn)兒空隙。而且紫金樹(shù)的枝干是直接從地面長(zhǎng)出來(lái)的,其它樹(shù)是先長(zhǎng)出樹(shù)干再長(zhǎng)樹(shù)枝。

  紫金花的對(duì)面就是紅色的海棠花了。海棠的花和梅花很像,都是一大朵一大朵的,開(kāi)放后就像一把美麗的小傘。海棠就像一個(gè)羞紅了臉的少女,在微微的笑呢!

  春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),俗話說(shuō)“一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春”所以,我們一定要好好利用春天這大好時(shí)光,不要虛度光陰。

校園春色作文3

  春暖花開(kāi),大地回春,春天到了,校園又變得有聲有色。

  春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到這里,把年邁的冬婆婆給請(qǐng)走了,幫大樹(shù)爺爺披上了綠衣裳,把冰河給融化了,小草也不用再伸懶腰了,立刻探出頭來(lái),楊柳在河邊梳洗頭發(fā)呢!使得校園更熱鬧了。

  我看見(jiàn)過(guò)有一點(diǎn)兒垃圾的校園,觀賞過(guò)熱鬧的校園,卻從沒(méi)見(jiàn)過(guò)東華小學(xué)的校園。東華小學(xué)的校園真熱鬧啊!不一會(huì)兒,就出現(xiàn)排山倒海的歡笑聲。東華小學(xué)的校園真美麗啊!像有名的畫(huà)家筆下的一副漂亮的畫(huà)卷。東華小學(xué)的校園真繁大啊!有寬闊的操場(chǎng)、高大的教學(xué)樓、假山,還有“天井”呢!那是在樓下的一個(gè)大大的植物園。

  我看過(guò)上課時(shí)有聲音的教室,玩賞過(guò)各種各樣的工能室,卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)東華小學(xué)的教室。東華小學(xué)的教室真寬敞啊!像幾間教室和在一起似的。東華小學(xué)的教室的設(shè)備真先進(jìn)啊!大屏幕、計(jì)算機(jī)……東華小學(xué)的教室的晚修真平靜啊!一打了上課鈴,整棟樓馬上平靜下來(lái),像夜間小山村似的,一點(diǎn)兒聲音都沒(méi)有。讓你感覺(jué)不到這教學(xué)樓里有人。只有夜宵,才會(huì)有聲音,才會(huì)讓你感覺(jué)這教學(xué)樓里有人。

  這樣的校園圍繞著這樣的教室,再加上地下綠樹(shù)花草,讓你感覺(jué)像是走進(jìn)了連綿不斷的畫(huà)卷。

校園春色作文4

  校園里有迷人的四季:桃紅柳綠的春天,花繁葉茂的夏天,梧桐葉落的秋天,松青雪白的冬天。但是我最喜歡的還是校園春天的景色。

  早晨,太陽(yáng)公公用他溫暖、輕柔的手臂把大地從夢(mèng)中喚醒,金色的光輝鋪滿了校園。這時(shí),我們?cè)诮淌依锎蛔×,不約而同地跑到校園里,欣賞這生機(jī)勃勃的滿園春色。小鳥(niǎo)歡快地歌唱,桂花樹(shù)貪婪地吮吸著春天的甘露。爭(zhēng)先恐后地抽出新的枝條,長(zhǎng)出嫩綠的葉子。春風(fēng)輕輕地?fù)崦覀兊拿纨,也吹拂著楊柳的新衣?/p>

  中午,太陽(yáng)當(dāng)空照。靜悄悄的校園里,到處“沙沙”地想著,那是探出頭的小草,那是抽出芽的桂花樹(shù),那是盛開(kāi)的花朵在和春風(fēng)說(shuō)悄悄話呢!小草用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色編織一塊塊綠色的地毯。桂花樹(shù)舒展開(kāi)嫩綠的葉芽,在春風(fēng)中歡笑著。

  傍晚,夕陽(yáng)西下;▔锏脑掞@得特別耀眼。瞧!紅的、黃的、藍(lán)的、紫的,揚(yáng)起一張張笑臉,爭(zhēng)芳斗艷,像一個(gè)個(gè)從天而降的小天使,美麗極了!蝴蝶和蜜蜂陶醉在花叢中,不想離去。。≌媸恰昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)!”

  校園春天的景色真美。

校園春色作文5

  我喜歡我們的校園,更喜歡那充滿生機(jī)與活力的校園春色。

  我們的校園,坐落在竹都公園的后面,名叫長(zhǎng)寧縣希望小學(xué)。走進(jìn)校園,映入眼簾的是操場(chǎng)正中那高高聳立的銀色旗桿,太陽(yáng)高照,顯得銀光閃閃。三根旗桿被一個(gè)正方形的銀色欄桿所圍住,里面鋪著紅色的瓷磚。

  走到教學(xué)樓下面,是一個(gè)個(gè)美麗的花壇,花壇里栽著各種各樣的花草。粉紅的月季在春風(fēng)的吹拂下綻開(kāi)了美麗的笑臉,猶如一個(gè)害羞的少女,婷婷玉立,顯得絢麗多姿。嫩綠的小草破土而出,淘氣地?cái)[動(dòng)著小腦袋,貪婪地吮吸著貴如油的春雨。許多透亮的雨珠在綠草上滾動(dòng)。土里,慢慢地移動(dòng)著不可計(jì)數(shù)的小蝸牛。幾只蜜蜂在花叢中穿來(lái)穿去,暢游嬉戲。白色的粉蝶款款飛舞,時(shí)而停在一朵花瓣上,時(shí)而又撲扇著翅膀飛了起來(lái)。我正想去捕捉一只,忽聽(tīng)一陣清脆的鳥(niǎo)叫聲從后面?zhèn)鱽?lái),哦,原來(lái)是幾只麻雀,正歡快地跳躍在枝頭上,一會(huì)就飛走啦。

  教學(xué)樓兩邊,高大的梧桐樹(shù)靜靜地立在那里,沐浴著溫暖的陽(yáng)光。它舒展著強(qiáng)壯的筋骨,枝頭上鉆出一個(gè)個(gè)嫩綠的新芽,喜氣洋洋的探出頭來(lái),像一個(gè)個(gè)守衛(wèi)的戰(zhàn)士。

  我愛(ài)校園,更愛(ài)充滿活力的校園春色。

校園春色作文6

  校園里有迷人的四季:桃紅柳綠的春天,花繁葉茂的夏天,楓紅桂香的秋天的銀裝素裹的冬天。不過(guò),我最喜歡的是校園的春色。

  一走進(jìn)校園的南大門(mén),只見(jiàn)廣玉蘭開(kāi)花了,有的含羞待放,圓嘟嘟的笑臉鼓得像個(gè)氣球;有的剛剛綻放,像游童天真的臉蛋;有的全綻開(kāi)了,微風(fēng)吹過(guò),一個(gè)個(gè)美麗的少女翩翩起舞,跳著俄羅斯舞蹈《天鵝湖》。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,廣玉蘭花像幾只白天鵝悠閑地坐在樹(shù)上。

  接著,我們來(lái)到了香樟大道。它們好似巨人守護(hù)著我們的校園。樟樹(shù)樹(shù)干筆直,最高的也只有二層半高,像一把將要射向藍(lán)天的利劍。那粗糙的樹(shù)皮,多么像飽經(jīng)滄桑的老人的臉!仔細(xì)地瞧那樹(shù)根,蒼老中帶著韌勁,好似一位勇士頑強(qiáng)地與怪物拼搏著。在枝干頂上有許多分散開(kāi)來(lái),樹(shù)木像一條條龍,隨時(shí)準(zhǔn)備騰空而起。微風(fēng)吹過(guò),葉子像一位位擺動(dòng)著舞裙的天使!香樟的生命力很旺盛,去年大雪壓斷的樹(shù)干,今年依然奮力向上生長(zhǎng)。

  “春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少。”是啊,論景,春不的第一,誰(shuí)又能得第一?

校園春色作文7

  春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,草長(zhǎng)鶯飛。我們的校園也醒了!

  一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開(kāi)了眼?矗〔萃低档貜耐晾镢@出來(lái),嫩嫩的,綠綠的,操場(chǎng)里,校園里,瞧去,一大片一大片滿是的。一陣春雨過(guò)后,太陽(yáng)出來(lái)了,小草調(diào)皮地甩了甩身上的雨珠,好奇地張望著這個(gè)多彩的世界?缮駳饽兀

  花兒們也不甘示弱。看,墻角的那叢三角梅,開(kāi)得比火還熱烈,比天邊的云霞還要嬌艷;木棉樹(shù)上的木棉,一朵一朵點(diǎn)綴枝頭,像一把一把燃燒的火炬,一簇一簇的木棉花聚在一起,勝過(guò)燃燒的火焰。咦!這不是多情的玫瑰嗎?你怎么躲在這個(gè)毫不起眼的角落,是不是如少女般的嬌羞?

  樹(shù)兒們當(dāng)仁不讓,變得生機(jī)盎然。單看那耀眼的綠色,就名目繁多。有新綠,淺綠,深綠,墨綠,讓人目不暇接。樹(shù)的形狀呢,也數(shù)不勝數(shù),有的像蘑菇,有的像亭亭玉立的姑娘,還有的像撐開(kāi)的巨傘……來(lái)到一棵小樹(shù)旁,你和小樹(shù)背靠背,你會(huì)感覺(jué)小樹(shù)的溫柔和嫵媚,你會(huì)情不自禁地多看幾眼……

  操場(chǎng)上,最歡樂(lè)的當(dāng)然要數(shù)小朋友啦!他們?cè)诓莸厣吓苎,跳呀,踢幾腳球,賽幾趟跑。風(fēng)輕悄悄的;草,軟綿綿的……

  這就是我們多姿多彩的校園,生機(jī)勃勃的校園。她美嗎?

校園春色作文8

  春姑娘悄悄地來(lái)到我們身邊,她帶走了冬季的寒冷,給了我們溫暖的春天。同時(shí)我發(fā)現(xiàn),她還邁進(jìn)了校園,給我們了一片令人贊賞的美景!

  春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇。校園左邊的教學(xué)樓旁邊的花壇上的花,向我們露出了可愛(ài)的笑臉;操場(chǎng)中間的小草偷偷地從地下探出頭來(lái),向我們點(diǎn)頭示意;旁邊的狗尾草和蒲公英等植物也蘇醒了過(guò)來(lái)……我一邊聞著令人陶醉的花香,一邊朗讀著課文,感覺(jué)愜意極了!

  如果同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上溜達(dá),看到這片美景,肯定能情不自禁地笑起來(lái),和我一樣!

  雨絲斜斜地落下來(lái),“畫(huà)”出道道五線譜,小鳥(niǎo)穿梭其間,為“五線譜”“寫(xiě)”上了音符,畫(huà)上了美麗的圖案!

  傍晚,校園里一聲聲朗朗的讀書(shū)聲,一陣陣拂面的春風(fēng),一習(xí)習(xí)醉人的花香,使人陶醉。電纜線上整齊地排列著數(shù)百只可愛(ài)輕盈的燕子。路邊的小樹(shù)抱著春雨給他的禮物,懷念著白天與春姑娘玩的時(shí)光,伴著夜霧屈壯地成長(zhǎng)著。春風(fēng)撫摸著花朵;ǘ渚谷婚_(kāi)心得得意忘形,跳著溫柔的華爾滋舞“春風(fēng)之歌”,姿態(tài)優(yōu)美的不得了。天上的星星閃爍著小眼睛,好現(xiàn)在問(wèn):“他們是在開(kāi)舞會(huì)嗎?為什么不請(qǐng)我呀?”

  。⌒@春色,好一幅迷人的風(fēng)景!

校園春色作文9

  春天來(lái)臨了,給大地萬(wàn)物帶來(lái)了新的生命。草、樹(shù)、木都在生根發(fā)芽,花兒也長(zhǎng)出了新的花朵。校園里,操場(chǎng)上、籃球場(chǎng)邊上的花叢、走廊上的杜鵑花和校道上,一切都在悄悄的變化。

  操場(chǎng)上兩棵木棉樹(shù)葉落過(guò)半,光禿禿的枝頭有一兩個(gè)花蕾亭亭玉立在那里。圍欄邊上的幾棵大樹(shù)都在落葉,好像給操場(chǎng)鋪上了枯黃的地毯。操場(chǎng)中間的一片草地,不像以前那么綠了,現(xiàn)在又黃又綠,新發(fā)芽的小草給校園增添了一點(diǎn)生機(jī),F(xiàn)在,躺在草地上覺(jué)得有點(diǎn)刺,但久了就覺(jué)得是躺在一片淺綠的云朵上,隨風(fēng)飄蕩著。整個(gè)操場(chǎng)只有大榕樹(shù)和三棵棕櫚樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)出了新芽。

  籃球場(chǎng)邊上的花叢,每一棵樹(shù)上都點(diǎn)綴著一朵朵紅紅的花兒,其間幾個(gè)小花蕾,飽脹得像要破裂似的,仿佛再有一夜春風(fēng),它就可以綻開(kāi)紅紅的臉蛋,露出可愛(ài)的笑容。

  走廊上的杜鵑花和校道兩旁的小樹(shù)使校園生機(jī)勃勃:杜鵑盛開(kāi)了美麗的花朵;小樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠色的葉子。放學(xué)了,校園里變得空曠而寧?kù)o。風(fēng)吹過(guò),傳來(lái)了“沙沙”的聲音,是新出土的小草,新抽芽的小樹(shù),新開(kāi)放的花朵,正在和春風(fēng)說(shuō)著悄悄話,議論著這煥然一新的校園。

  春天使大地?zé)ㄈ灰恍,春天使校園生機(jī)勃勃,春天帶給我們歡樂(lè)和希望。

校園春色作文10

  春姑娘踏著輕盈的腳步來(lái)到了我們的校園,她輕輕地?cái)[動(dòng)著魔法棒。校園里一切的景物都蘇醒了。

  太陽(yáng)公公奉獻(xiàn)了自己的光給我們送來(lái)了溫暖和健康,使我們快樂(lè)成長(zhǎng)。這時(shí)校園各種五顏六色的花都爭(zhēng)奇斗艷地努力開(kāi)放。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫著,好像是在給我們打招呼:“你們好,新的一天加油吧!”

  你看那美麗的楓樹(shù),那些葉子像是翠綠的屏障。你可別小瞧那楓樹(shù)葉,那些葉子在秋天的時(shí)候會(huì)變顏色,還可以做成美麗的樹(shù)葉畫(huà)。

  如果你不仔細(xì)看,你就不會(huì)知道樹(shù)下還有可愛(ài)的小蘑菇。每天小蘑菇都會(huì)想:‘我什么時(shí)候也可以變得和楓樹(shù)一樣高。’

  春風(fēng)也叫醒了在泥土里的小草。你看那一簇簇小草正在努力地從泥土里拱出來(lái),像一群小朋友一樣對(duì)同學(xué)們說(shuō):“等我長(zhǎng)大了,我也要和你們一樣開(kāi)開(kāi)心心的玩耍!

  就連小螞蟻也聽(tīng)到了小草的愿望,于是它們也要學(xué)習(xí)小草這樣努力和勤勞的品質(zhì),所以小螞蟻也打開(kāi)了大門(mén)開(kāi)始叫同伴們尋找吃的。

  這多么有意思啊!多么有趣啊!我喜歡這春天的校園!

校園春色作文11

  校園里有迷人的四季:生機(jī)勃勃的春,花枝繁茂的夏,落葉飄揚(yáng)的秋,松青雪白的東。但我最喜歡校園春色。

  春天的早晨,太陽(yáng)公公用它溫暖的雙手撫摸著我們,金色的陽(yáng)光灑在校園里,花壇里的花爭(zhēng)奇斗艷,樹(shù)木披上了綠色的新裝,小鳥(niǎo)在樹(shù)上歡快地歌唱,春風(fēng)吹過(guò)我們的臉頰,也吹拂著綠樹(shù)的新衣。中午,太陽(yáng)公公走到當(dāng)空,在靜悄悄的校園里,翠綠的樹(shù)葉,青青的小草,盛開(kāi)的花朵,都在和春風(fēng)說(shuō)悄悄話。議論著這盎然春意的世界。小草用它的綠,編織了綠的'地毯。小樹(shù)剛剛從睡夢(mèng)中醒來(lái),舒展了腰肢,給校園帶來(lái)了綠意。傍晚,太陽(yáng)公公西去,彩霞姐姐為它送行。一朵朵金黃的花朵爭(zhēng)相怒放,開(kāi)滿枝頭。幾只小燕子自由自在地從校園上空飛過(guò)。雪白的花枝向上伸展著,在落日的余暉中,我深深呼吸著這帶著春天氣息的清新空氣,陶醉在春色中。

  啊,春天使大地?zé)ㄈ灰恍,春天讓學(xué)校滿園春色,春天帶給我們歡樂(lè)和希望,催促我們奮發(fā)進(jìn)取。我愿做一株小草,做一朵小花,在園丁的細(xì)心照料下,為校園增添色彩,把祖國(guó)的春天布置得更美!

校園春色作文12

  春天來(lái)了,陽(yáng)光明媚,春暖花開(kāi),萬(wàn)物復(fù)蘇,又是一年最美好的季節(jié)。

  瞧,校園里的春色多美麗。〈汗媚锩撓铝硕b,又給校園織了一件漂亮的春裝。樹(shù)枝長(zhǎng)出了嫩嫩的綠芽,小草也從地下悄悄地探出頭來(lái)。躲在校園一角的海棠,開(kāi)始綻放最嬌艷的花姿,在一旁的櫻花姑娘也迫不及待想展示最美麗的裙擺,嬌嫩的花朵被一滴滴晶瑩剔透的露珠裝點(diǎn),顯得更加迷人。遠(yuǎn)處傳來(lái)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲,真是遍地書(shū)香,生機(jī)盎然!

  丁零零,下課鈴響了,同學(xué)們放下書(shū)本,伸伸懶腰,高興地向校園里最美麗的地方奔去。校園旁有一條小溪,溪水緩緩流淌,好像在彈奏著美妙的樂(lè)曲,小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上歡快地唱著歌兒,好像在告訴我們,它們?cè)跒榇禾旄璩程眠吳趧诘难嘧诱趯ふ沂孢m的地方筑巢,小燕子,快來(lái)安家吧!這時(shí),我不由地吟誦起昨天老師教給我們的詩(shī)句“春風(fēng)一拂千山綠,南燕雙歸萬(wàn)戶春”。

  啊,校園的春色真美啊!我多么希望校園每天都這么美好!

校園春色作文13

  春天來(lái)了,她送走冬天的涼氣,帶著溫暖的風(fēng)、雨、陽(yáng)光步入我們的校園。

  小樹(shù)迷宮的草坪上,小草悄悄地鉆出地面,東瞧瞧,西看看。噢,春天來(lái)了。春風(fēng)吹過(guò),小草對(duì)春風(fēng)點(diǎn)點(diǎn)頭,然后跳起舞來(lái)。春雨來(lái)了,小草痛痛快快地洗了個(gè)澡,葉子更綠了。小草長(zhǎng)得很快,沒(méi)多久就把草坪鋪滿了。綠草中還有星星點(diǎn)點(diǎn)的黃花,多美的綠毯。

  往右邊看,眼前一片明艷,走近一看,啊,原來(lái)是旁邊樹(shù)叢中的桃花開(kāi)了,一簇簇,開(kāi)滿枝頭,散發(fā)著淡淡的清香。粉色的花瓣,黃色的花蕊,真實(shí)漂亮極了。啊,它們是地上的朝霞。看,它正對(duì)滿天的朝霞笑呢!

  往左邊看,眼前是一汪清澈的水,那是小朋友的最愛(ài)之一——戲水池。戲水池的水真靜啊,靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng);戲水池的水真清啊,清得可以看見(jiàn)池底的金魚(yú)和石頭;戲水池的水真甜啊,偶爾會(huì)有一些蜻蜓、小鳥(niǎo)來(lái)喝著甘甜涼爽的水。同學(xué)們騎在“烏龜”上,來(lái)觀賞這美麗的戲水池。兩邊綠色鮮明,楊樹(shù)垂下串串楊花;綠蘿開(kāi)得正茂盛;柳樹(shù)也抽出自己的綠色的嫩芽,真不愧是:不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。

  風(fēng)一吹,旁邊的竹林就會(huì)沙沙作響,綠葉在空中搖擺,好像舞者正在跳舞。

  啊,校園春色,好一幅精美迷人的風(fēng)景畫(huà)。

校園春色作文14

  春天來(lái)了,校園披上了新裝,望著這生機(jī)勃勃的校園,我覺(jué)得校園變得更美了。

  校園的花壇里,百花都盛開(kāi)了,像鋪滿了彩色的地氈。那些無(wú)名的小花也綻放了,它們探出小腦蛋,都想看看春天里的新鮮事兒。再看看百合、玫瑰、牽;,一朵朵都在爭(zhēng)妍斗艷。

  草坪上,小草全發(fā)出了新芽,忽然,一陣風(fēng)吹過(guò),小草們東倒西歪,像是在做早操。

  道路旁,樹(shù)木也更加茂盛了。枝頭上已吐出了細(xì)嫩的新葉子,連一片黃葉也看不見(jiàn)了,就像校園里站立了一排威武的解放軍戰(zhàn)士。

  操場(chǎng)中間,還有幾名同學(xué)在活動(dòng)。有的踢健子,有的跳繩,還有的在讀書(shū),瞧,還有一個(gè)班級(jí)的同學(xué)們正在上體育課呢,看他們氣喘吁吁的樣子,像是是剛剛跑完步。

  春天來(lái)了,校園里每個(gè)角落都變了,我不禁感嘆到:“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨!

校園春色作文15

  春天來(lái)了,春姑娘帶著畫(huà)筆走來(lái)了。她用畫(huà)筆一點(diǎn),把冬天的嚴(yán)寒送去,把春天的溫暖、春天的美麗給送來(lái)了。它在山谷里,它在小河邊,但它更在我們的校園里。

  你瞧,操場(chǎng)中間的小草爭(zhēng)先恐后地探出了腦袋,它們用星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色,依靠集體的力量,織成了一塊塊綠茵茵的地毯。操場(chǎng)的東南角有一株紫荊樹(shù),它高貴而美麗,一束束紫色的花朵猶如一串串糖葫蘆,讓人垂?jié)i三尺。它身后的幾株山茶樹(shù)也不甘示弱,紛紛開(kāi)出了迷人的花朵。有紅的、白的、粉的,好像在進(jìn)行選美大賽。

  如果你再往前走一會(huì)兒,會(huì)看見(jiàn)更美麗的風(fēng)景。在這兒櫻花滿枝,這一串串、一朵朵美麗的櫻花是那么的惹人喜愛(ài)。它們有的挺立枝頭含苞欲放;有的羞羞答答,遲遲不愿把頭抬起來(lái);還有的大門(mén)敞開(kāi),熱情地招呼著朋友。它們朵朵小巧玲瓏,形態(tài)不一,真是迷人。

  我愛(ài)我的校園,但我更愛(ài)這迷人的校園春色!

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