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生作文

值日生作文

時(shí)間:2022-05-31 17:34:55 生作文 我要投稿

有關(guān)值日生作文合集9篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的值日生作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)值日生作文合集9篇

值日生作文 篇1

  世界上有很多瘋狂的事,不要只記住了“瘋狂的石頭”,你身邊一定還有瘋狂的值日生。

  “收破爛”的一群人

  為了節(jié)約時(shí)間,我們的同學(xué)們想盡了一切辦法,于是乎,一放學(xué),你便可以看到一群背著書(shū)包的人,手里拿著塑料袋在校園里轉(zhuǎn)悠,這里撿一片紙,那里收一只瓶?吹叫9ぐ瓮染团,于是,就有了這個(gè)有趣的名字“收破爛的”。

  最聰明的一群人

  有人一大清早站在講臺(tái)上警告我們“別亂丟垃圾,誰(shuí)座位下有垃圾罰掃一個(gè)禮拜,老班說(shuō)的哦!”于是,迫于老班的威力沒(méi)人丟垃圾,不用說(shuō),到了放學(xué)他們大搖大擺地走了。這個(gè)方法,屢試不爽,畢竟沒(méi)人敢碰老虎的尾巴。

  最富裕的一群人

  有人花錢(qián)買(mǎi)房,有人花錢(qián)買(mǎi)車(chē),如今,有人花錢(qián)請(qǐng)人代值日。畢竟雙方都有利益,這也成了不能說(shuō)的秘密。不過(guò),除非你很富裕,否則這個(gè)方法會(huì)讓你破產(chǎn)。

  哎,人真是一種聰明的動(dòng)物!

值日生作文 篇2

  今天是星期四,輪到我值日。我早早地起了床,刷好牙,吃完早餐,就高高興興地來(lái)到了學(xué)校。

  來(lái)到校園,走進(jìn)教室,我看見(jiàn)地板上有鉛筆屑,黑板上有昨天老師寫(xiě)的板書(shū);桌子歪歪扭扭地像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的蛇?吹竭@樣的情形,我心想:教室里真糟啊!同學(xué)們真不講衛(wèi)生,我得趕快打掃。

  開(kāi)始打掃了,我拿起黑板檫先檫黑板,粉筆屑就像一群淘氣的娃娃在空中飛舞,看上去還真漂亮!有的落到了地上,有的落到了我的手上,不管三七二十一,我拍了拍手,繼續(xù)勞動(dòng)。

  我跑到衛(wèi)生角拿來(lái)掃把和畚斗,把教室里的灰塵和紙張掃成一堆,我把畚斗傾斜著,準(zhǔn)備掃起這些垃圾。這時(shí),有一張小紙條看我要把它掃到垃圾桶里了,好像在跟我捉迷藏似的“飛”到了桌子角落藏起來(lái)了。我拿起掃把邊追邊說(shuō):“你這個(gè)淘氣包,看你往哪里躲?”最后它還是被我制服了。

  接下來(lái)就剩下排桌椅了,我一張一張桌椅對(duì)齊,排好的時(shí)候,站在講臺(tái)一看,哇!好整齊啊!就像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士威武地站在那兒。

  上課鈴響了,同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室,干凈的教室能讓同學(xué)們有更好的心情學(xué)習(xí)。我看著整潔的教室,心里真高興。

值日生作文 篇3

  叮鈴鈴,叮鈴鈴,上課了,曹老師莊重地站在講臺(tái)上,面帶微笑地我們說(shuō):“今天我們來(lái)評(píng)選值日生,請(qǐng)同學(xué)們看黑板上的值日生,再說(shuō)出大家相當(dāng)?shù)闹等丈。”曹老師說(shuō)完就在黑板上刷刷的寫(xiě)起了值日生的名稱(chēng)和需要的人數(shù)。我非常想當(dāng)課前值日生,于是等草拉屎寫(xiě)完,就把小手舉得高高的,好讓曹老師首先看到我,果然,曹老師馬上看到了我,曹老師問(wèn):“羅文卓,你想當(dāng)什么值日生?”我脫口而出:“課前值日生!辈芾蠋熡执舐暤膯(wèn):“還有沒(méi)有同學(xué)和羅文卓一起競(jìng)爭(zhēng)課前值日生?”“嘩嘩”的一下子站起來(lái)了許多人。

  我的心一下子猛烈地跳了起來(lái),我心想:紀(jì)念我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手可真多啊!曹老師以鼓勵(lì)的方式作為投票,有時(shí)候只有稀稀拉拉的掌聲,有時(shí)候竟然鴉雀無(wú)聲,還有的時(shí)候全教室一片掌聲,簡(jiǎn)直拍得震天響。最后,曹老師做出一個(gè)完整的結(jié)果:羅文卓,尹佳靜勝任課前值日生這項(xiàng)工作。我聽(tīng)到了自己當(dāng)上了課前值日生,我感覺(jué)非常高興又非常自豪,因?yàn)椋医K于當(dāng)上了課前值日生,我心想:我一定要管好課前,讓老師一走進(jìn)來(lái)就感覺(jué)到了心情舒暢,然后還給老師要給安靜的課前,我猜想尹佳靜也是這樣想的吧。

  最讓我感到驚訝的是,賀文峙竟然因?yàn)楹诎迳纤械拿炙也坏阶约旱奈恢枚蘖,賀文峙以前我沒(méi)有看到過(guò)他哭,我希望他以后不要再哭了,做一個(gè)勇敢,誠(chéng)實(shí)的,頂天立地的男子漢吧!

值日生作文 篇4

  今天我們的午休又安靜了許多!

  昨天,是因?yàn)樘沉耍f(shuō)同學(xué)不遵守紀(jì)律,被教官罰了!有同學(xué)被教官罰了,一個(gè)扎馬,一個(gè)抬高腳。老師說(shuō):“一定要整頓午休紀(jì)律”。

  第二天,也就是星期五,有個(gè)同學(xué)協(xié)助我,他記女同學(xué)的名字,我記男孩子的名字。同學(xué)們太吵了,我就在本子上記名。一個(gè)接一個(gè)的名字出現(xiàn)在本子上,有說(shuō)話(huà)的,有過(guò)位的……漸漸地,安靜下來(lái)了,連心跳都聽(tīng)得到。

  我想他們也要面子的呀!也不想被老師發(fā)的呀,不如給他們一個(gè)機(jī)會(huì)吧!我向他們宣告只要不說(shuō)話(huà)被我記名字的之后不違反紀(jì)律就用斜杠劃去,給他們一個(gè)機(jī)會(huì)。下課后,我覺(jué)得我沒(méi)把不乖的同學(xué)名劃掉是對(duì)的。只有這樣他才有印象記得,午休不要違反紀(jì)律。沒(méi)想到他們不服氣,還說(shuō)我不對(duì)。

  我真不知道該怎么辦,請(qǐng)幫幫我。

值日生作文 篇5

  管理是一門(mén)藝術(shù),當(dāng)值日生也是十分難當(dāng)?shù),值日生既要?fù)責(zé)任更要對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求。

  記得我上二年級(jí)時(shí),當(dāng)過(guò)一次值日生,我從那一次當(dāng)值日生中,才感受到管理班級(jí)是多么的困難,因?yàn)楣芾戆嗉?jí)要面對(duì)形形色色的人!

  比如第一種人——自己的好朋友。我那次當(dāng)值日生,老師讓我管理班級(jí)紀(jì)律,我看見(jiàn)我的好朋友XXX正在和我的同桌說(shuō)話(huà),我心想:我要不要管他呢?要是管他,他一定會(huì)生氣不跟我玩了,可不管他吧,同學(xué)們又不情愿。想到這里,我走到他跟前敲了一下桌子說(shuō):“XXX,你別說(shuō)話(huà)了,請(qǐng)保持安靜!”可他卻毫不在乎地說(shuō):“我們都是好哥們,干啥?為什么這么生氣!边@時(shí)候自己再去管他好像有點(diǎn)不給他面子似的,如果不管他他就會(huì)更猖狂了,面對(duì)這種人,讓當(dāng)值日生的我真的有些手足無(wú)措。

  第二種人——強(qiáng)壯型的,這種人遇到問(wèn)題會(huì)讓你不知道不知所措。記得有一次午練,我站在講臺(tái)上管理紀(jì)律,我們班的“老大XXX”正在那一邊說(shuō)一邊做著小動(dòng)作。我心想:我若教訓(xùn)他了,放學(xué)之后我一定是吃不了兜著走,可不管他吧他又太猖狂了,我心里十分糾結(jié)。反復(fù)斟酌后,我還是走上去對(duì)他說(shuō):“你別說(shuō)話(huà)了,再說(shuō)話(huà)我記你的名字!惫唬缥宜,他指著我說(shuō):“不想活了是不是?快點(diǎn)給我上一邊去!边@個(gè)時(shí)候你一定會(huì)趕快躲開(kāi)吧!這種人也是十分難纏的。

  還有一種人——和自己一個(gè)級(jí)別的。有一次我值日,看見(jiàn)下面一個(gè)班干部正在說(shuō)話(huà),我走上前對(duì)他說(shuō):“別說(shuō)話(huà)了,認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)!彼麣鈩(shì)洶洶地說(shuō):“你是誰(shuí)呀,今天值日就不得了了是吧!你敢記我,我明天一定也記你的名字,我們都是一個(gè)級(jí)別的,應(yīng)該誰(shuí)也不記誰(shuí)!”遇到這種情況你會(huì)怎么做呢?

  那次當(dāng)值日生讓我深刻體會(huì)到:管理真的不是一件簡(jiǎn)單的事!

值日生作文 篇6

  星期六的下午,上課鈴聲響后,同學(xué)們快步走進(jìn)教室坐好,這節(jié)課是班會(huì)課,我們要選值周生。

  聽(tīng)說(shuō)選值周生,同學(xué)們都非常高興,人人臉上露出喜悅的微笑,但又顯得有些緊張。誰(shuí)不想當(dāng)值周生哪!瞧,值周生的那個(gè)神氣勁,胳膊上戴著紅袖標(biāo),站在校門(mén)前,仿佛是英姿颯爽的衛(wèi)兵。我真羨慕他們,早就盼望著輪到我們班值周了?刹恢趺吹,這時(shí)心里就象揣著幾只小兔子。同學(xué)們靜靜地等待著,連地上掉根針都能聽(tīng)得見(jiàn)。

  老師先宣布了選值周生的標(biāo)準(zhǔn),接著講了選舉的辦法:同學(xué)提名,大家通過(guò)。這時(shí),教室里緊張的氣氛頓時(shí)變得活躍起來(lái)。同學(xué)們議論紛紛,互相提名。凈只見(jiàn)黑板上的名字在逐漸增多,我不時(shí)地看著周?chē)耐瑢W(xué),多么盼望有人提到我的名字。【驮谶@時(shí)我的好朋友趙麗明提出了我的名字,說(shuō)我熱愛(ài)集體,關(guān)心同學(xué)……我心里別提有多高興了。老師把我的名字也寫(xiě)上了黑板。我想十有八九準(zhǔn)能選上了,一顆懸著的心總算落了地。

  突然,我的身后不知誰(shuí)說(shuō)了一聲:“我不同意”。我的心撲一下象觸了電一樣,難受極了;仡^一看,原來(lái)是歐志廣。他說(shuō)我上課不注意聽(tīng)講。聽(tīng)他這么一說(shuō),其它的同學(xué)也隨聲附和。老師聽(tīng)了同學(xué)們的意見(jiàn)略加思索后把我的名字擦了去。這下我象泄了氣的皮球。我真后悔,為什么我有時(shí)不好好聽(tīng)老師的話(huà)呢?那還是前幾天的事,我們上數(shù)學(xué)課,我覺(jué)得這題會(huì)了,就玩了起來(lái)。偏偏在這時(shí)候老師讓我列題,我卻寫(xiě)錯(cuò)了題,老師批評(píng)了我。想起這事,臉上總是火辣辣的……一陣熱烈的掌聲使我從沉思中清醒過(guò)來(lái)。選舉已經(jīng)結(jié)束,通了十名同學(xué)。被選上的同學(xué)得意洋洋,臉上露出了喜悅的光芒。

  下課了,同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地走出了教寶,只有我默默地坐在那里,心里難過(guò)極了,真想大哭一場(chǎng)。同學(xué)們都走后,我埋著頭。慢慢地走了出去。不知怎么,老師看出了我的心,把我找了去。老師撫摸著我的頭,親切地對(duì)我說(shuō):“沒(méi)當(dāng)上周生,鬧情緒了吧?”我不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭。接著,老師又安慰我說(shuō):“別難過(guò)了,只要你改正缺點(diǎn),一定能當(dāng)上值周生……”聽(tīng)了老師的話(huà),我心里輕松多了,我雖然沒(méi)被選上值周生,但我仿佛看到了自己戴著紅袖標(biāo),到各班去檢查衛(wèi)生,校門(mén)前執(zhí)行任務(wù)……

值日生作文 篇7

  這個(gè)世上,做個(gè)學(xué)生不容易,做個(gè)干部更不容易。沒(méi)有當(dāng)過(guò)值日生的人,都覺(jué)得值日生好,當(dāng)過(guò)值日生的人一生一世都不會(huì)去學(xué)校大隊(duì)部競(jìng)選值日生。

  話(huà)說(shuō)回頭,其實(shí)值日生就是一個(gè)小報(bào)告機(jī),一天到晚收集小報(bào)告,然后匯報(bào)給學(xué)校,學(xué)校會(huì)對(duì)那些班級(jí)扣分(扣一分得要加五分才可以抵消。)扣完分后,就免不了多了幾個(gè)仇人,每天都要小心翼翼地上學(xué),還要特別低調(diào),不能張揚(yáng)哦!下面我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)我的悲慘經(jīng)歷吧!

  一天早晨,我6:50就來(lái)到了學(xué)校,到了崗位上時(shí)仍在打哈欠,因?yàn)榻裉煳抑等,而且今天是第一天,好奇心特別強(qiáng),所以來(lái)得特別早。一開(kāi)始,我被分配在校門(mén)口值班,校門(mén)口值日的人一般都查帶飲料的同學(xué)和奔跑的同學(xué)。沒(méi)幾分鐘,我便看見(jiàn)一個(gè)大個(gè)子跑進(jìn)了學(xué)校,我剛?cè)ソ兴咀,便被他推倒在地,其他值日生都跑了過(guò)來(lái),可都不是他的對(duì)手,最后還是校長(zhǎng)來(lái)了,才把他制服,并扣了他班級(jí)的分。從此以后,我只要看見(jiàn)他,便找個(gè)地方躲了遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,免得被他報(bào)復(fù)。

  中午,我們主要檢查是否有早到的同學(xué),好多大個(gè)子站住大門(mén)前,看見(jiàn)許多,就是不敢捉,也確實(shí)沒(méi)那膽,因?yàn)樾轮等丈嘉×嗽缟系慕逃?xùn),專(zhuān)挑1~年級(jí)的小同學(xué)檢查。

  您說(shuō)這個(gè)值日生好當(dāng)嗎?但是能當(dāng)上值日生是件很光榮的事,一般同學(xué)想當(dāng)都不成的。待經(jīng)過(guò)層層選拔才能當(dāng)上值日生。再說(shuō)我們這都是為學(xué)校、為大多數(shù)同學(xué)服務(wù)的事,所以我感到真的很光榮。比如說(shuō),查早操的時(shí)候,走在各班級(jí)的面前,我們都是昂首挺胸的,其他同學(xué)總是十分好奇又懷著羨慕的眼光看著我們,對(duì)我們顯得十分的'崇敬。

  所以,我想,即使值日生工作再危險(xiǎn),再苦、再累,我也要堅(jiān)持下去,不畏困難,勇往直前,因?yàn)椋疫@是在為大多數(shù)同學(xué)服務(wù),這是一件十分光榮的事情。

值日生作文 篇8

  嘿!今天輪到曾水清值日了,可真不尋常哦!

  這個(gè)值日生呀,真得意!

  早上,我剛踏進(jìn)教室,就聽(tīng)見(jiàn)那震耳欲聾的歌聲“我的名字叫無(wú)敵,我相信……”哎!一聽(tīng)就知道是無(wú)人不知,無(wú)人不曉的曾水清在唱。我心想:?jiǎn)眩铱茨窃逭嬉兂闪譄o(wú)敵了!他看見(jiàn)我來(lái)了,連忙挺直腰,裝著一副很?chē)?yán)肅的樣子,清了清噪子,說(shuō):“今天可是本大王值日,還要過(guò)3分鐘上課!”哼!這么得意!我一臉不服氣的模樣,心想:不要得意得太早!

  這個(gè)值日生呀,真嚴(yán)格!

  “上課了!”自習(xí)課上,曾水清大聲道。玩得不亦樂(lè)乎的黎楚瑩害怕曾水清,只能回座位做作業(yè)去了!

  “王雨敏!提醒!”說(shuō)完,他把王雨敏的名字工工整整寫(xiě)在黑板上那“批評(píng)欄”的下面。那王雨敏氣得火冒三丈,大聲喊冤枉:“不!我又沒(méi)說(shuō)話(huà),是她!”他指著黎楚瑩!拔梗∥埂!”黎楚瑩漲紅了臉,“好。【谷徽f(shuō)我!那你有什么證據(jù)……”呵呵!說(shuō)了一大堆廢話(huà)!曾水清忍不住了,氣得直跺腳,大吼道:“給我安靜下來(lái)!吵什么吵?”教室立刻安靜下來(lái),連一根針掉在地上也聽(tīng)得見(jiàn)!都埋頭寫(xiě)作業(yè)了!

  這個(gè)值日生呀,真搞笑!

  下午,我們正在做作業(yè)。謝強(qiáng)悄悄地對(duì)王雨敏說(shuō)了幾句話(huà),曾水清聽(tīng)見(jiàn)了,大叫一聲:“謝強(qiáng),提醒!”說(shuō)完,便記上了他的名字。謝強(qiáng)馬上臉紅了,忍氣吞聲……

  “撲!”曾水清那邊忽然有了動(dòng)靜。“哎喲!賀老師,這邊有毒氣!”謝強(qiáng)捂著嘴巴,向賀老師告狀。我們笑得合不攏嘴,呵!不知道吧?我們班的“放屁大王”放一個(gè)屁!哈哈!“沒(méi)什么,只是吃多了毛豆!”曾水清摸著腦袋,害羞地說(shuō)!肮蔽覀冃Φ迷絹(lái)越厲害了!

  這個(gè)“多面體”值日生,真逗人,你不覺(jué)得他有趣嗎?

值日生作文 篇9

  星期一一大早,我就急急忙忙的吃了早飯穿上校服,帶上袖標(biāo),然后就飛奔到學(xué)校,筆直筆直的站在校園門(mén)口,今天這周我是值日生。

  你們可別小看這個(gè)值日生啊。只要當(dāng)上值日生,一聲“不許講話(huà)打鬧,安靜走!”他們都老老實(shí)實(shí)按值日生說(shuō)的做,一跺腳,他們立刻排好隊(duì)安靜的走向校門(mén),可威風(fēng)了。

  在校門(mén)口,我的目光來(lái)回搜尋著“不帶紅領(lǐng)巾,不穿校服,手里拿著零食”的小同學(xué)。正當(dāng)我“放松警惕”的時(shí)候,一位不穿校服,不帶紅領(lǐng)巾的小同學(xué)就從我眼皮子底下飛快的跑向教學(xué)樓,我立即攔住那位小同學(xué),嚴(yán)厲的說(shuō):“同學(xué),你怎么不穿校服還不帶紅領(lǐng)巾呢?”學(xué)姐對(duì)不起,因?yàn)槲覌寢尦霾盍,我爸爸又上班去了,所以我就著急忙慌的穿了衣服,忘帶紅領(lǐng)巾了,也忘了今天穿校服,學(xué)姐,你就原諒我吧!蹦俏恍〉艿芸蓱z巴巴的望著我說(shuō)。“那你手上的面包是怎么回事呢?”我又問(wèn)道!拔野职謰寢尪疾辉诩,沒(méi)人給我做飯,我就拿了一塊面包當(dāng)早飯了,學(xué)姐,你看都馬上就要上課了,你就放過(guò)我吧。”小弟弟央求到,“不行,校風(fēng)不能違反,你是幾班的?”我問(wèn)道。“三(5)班的!蹦切⊥瑢W(xué)小聲的說(shuō)道!昂玫,知道了,下次別這樣了,快去上課吧。”我說(shuō)道。等到那位小弟弟走后,我拿出記分本,在上面寫(xiě)到“三(5)班扣五分”我想這樣應(yīng)該不會(huì)傷害到他的自尊心吧。

  這時(shí),我們班的班長(zhǎng)王樂(lè)凝匆匆忙忙的跑過(guò)來(lái),她也沒(méi)帶紅領(lǐng)巾,我心想:是攔還是不攔呢?如果攔的話(huà),她可是我的好朋友啊,如果不攔的話(huà)怎么對(duì)的起胸前的紅領(lǐng)巾?想到這里,我上前一步,攔住了王樂(lè)凝,說(shuō)道:“王樂(lè)凝,你怎么沒(méi)帶紅領(lǐng)巾?”“我忘了!彼吐曊f(shuō)道。“你雖然是我的好朋友,但我也要扣分的!闭f(shuō)著我在本子上扣了一分。

  這次我明白了當(dāng)值日生很不容易,即使是自己的好朋友也要做到公正嚴(yán)明,鐵面無(wú)私。

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