【精華】小學(xué)生作文400字集合10篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文400字10篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生作文400字 篇1
星期天下午，我和媽媽相約樓下打羽毛球。
我先發(fā)球，擺好專(zhuān)業(yè)姿勢(shì)：左手拿球，右手握球拍，把球使勁往空中一拋，再大力揮動(dòng)球拍，漂亮！
只見(jiàn)羽毛球越出一個(gè)完美的弧度向界外飛去！唉，第一個(gè)發(fā)球就打偏了，媽媽在對(duì)面幸災(zāi)樂(lè)禍地沖我揚(yáng)揚(yáng)球拍。
我吐吐舌頭，自己撿回羽毛球，重新發(fā)球。誰(shuí)知這次又沒(méi)發(fā)好，球扔得太高，揮拍又太快，結(jié)果球拍根本就沒(méi)碰到騰空的球——撲了個(gè)空。
該死的羽毛球這次直接貼著我的鼻子落回原地，真丟人！
媽媽見(jiàn)了哈哈大笑，我面紅耳赤地再次撿起球，準(zhǔn)備第三次發(fā)球！這次我接受教訓(xùn)，輕輕地拋起球，再抓住時(shí)機(jī)、瞄準(zhǔn)方向、大力揮拍——嘭。
只見(jiàn)球像長(zhǎng)了眼睛似的向媽媽飛去，她還沒(méi)準(zhǔn)備好，球已經(jīng)飛過(guò)去了。手忙腳亂中，媽媽不但沒(méi)接著球，還差點(diǎn)兒摔了個(gè)大跟頭！看媽媽那狼狽（bèi）的樣子，我也樂(lè)得前仰后合，總算挽回了面子。
輪到媽媽發(fā)球了，只見(jiàn)媽媽像世界冠軍一樣，揮舞著球拍。我還沒(méi)看清她是怎么發(fā)球的，羽毛球已經(jīng)迎面飛來(lái)了，像顆子彈！我本能地用球拍擋在身前，居然接住了！
就這樣，我們一來(lái)一回，打了好幾個(gè)回合，最后因?yàn)槲殷w力不支而結(jié)束比賽。勝負(fù)也分出來(lái)啦：我完敗，媽媽全勝……
雖然輸?shù)煤軓氐�，但我仍舊玩得很開(kāi)心。以后我要好好練習(xí)打羽毛球，爭(zhēng)取勝過(guò)媽媽?zhuān)佑停?/p>
小學(xué)生作文400字 篇2
人們都說(shuō)：“上有天堂，下有蘇杭�！蔽衣糜芜^(guò)的名勝古跡數(shù)不勝數(shù)，但我最喜歡浙江杭州西湖。西湖的湖水清得發(fā)藍(lán)，非常的藍(lán)，藍(lán)得讓人分不清哪里是藍(lán)天，哪里是湖水。我們蕩漾在西湖之上，放眼遠(yuǎn)望，清晨尚未退去的薄霧在陽(yáng)光照射下若隱若現(xiàn)，群山在被霧氣圍著，就像一群調(diào)皮的孩子在捉迷藏。來(lái)到斷橋，這里清風(fēng)習(xí)習(xí)，景致特好，“斷橋殘雪”更讓人想起許多美麗的傳說(shuō)。
爺爺告訴我白娘子與許仙故事，同舟歸城，白娘子在這座橋上和許仙分別，每當(dāng)冬季，雪落在橋中央，橋就像斷了一樣，所以成了著名的“斷橋殘雪”景觀(guān)。
走到蘇堤，這是一年四季常綠的長(zhǎng)堤，堤上種滿(mǎn)了形態(tài)優(yōu)美的樹(shù)木，一派生機(jī)勃勃的景象，令人心曠神怡。傳說(shuō)，有一年蘇軾又來(lái)到西湖，發(fā)現(xiàn)原來(lái)清澈透亮的西湖變得十分骯臟，簡(jiǎn)直就是一個(gè)爛泥溝，他覺(jué)得很心痛，于是發(fā)動(dòng)群眾把西湖的淤泥全部挖出來(lái)，建成了一個(gè)長(zhǎng)堤，后人為了紀(jì)念蘇軾，就把這個(gè)長(zhǎng)堤取名蘇堤。漫步白堤，向西走，臨白堤西端，就看到平湖秋月這一著名景點(diǎn)。什么叫平湖秋月呢？
爺爺告訴我，月圓的時(shí)候，月亮倒映在西湖平整的湖面上反射出18道金光，西湖邊有18個(gè)壇子，壇子里裝滿(mǎn)了水，反射的月光又折射到18個(gè)壇子里，像18到神仙下凡時(shí)的光芒一樣……聽(tīng)著聽(tīng)著，我不由想起“秋月不比春風(fēng)軟，春風(fēng)還羨秋月明”的詩(shī)句。西湖的美景還有很多很多，它的故事、傳說(shuō)也有很多很多，西湖讓我流連忘返，真是一個(gè)令我向往的地方！
小學(xué)生作文400字 篇3
今天，我們班分女生隊(duì)和男生隊(duì)在教室舉行了一次吹雞毛比賽。
比賽開(kāi)始了。先由女隊(duì)發(fā)“球”，只見(jiàn)王潔睜大了眼睛掃了對(duì)方一眼，憋足了氣，把嘴對(duì)準(zhǔn)雞毛，用力一吹，雞毛就慢悠悠地往對(duì)方場(chǎng)地飄去。這時(shí)男隊(duì)的黃剛一見(jiàn)，立刻趴在地下，偏著腦袋去救這個(gè)“球”，他那樣子呀，活像一只青蛙。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，黃剛剛憋足了氣去吹，雞毛已經(jīng)落在地上了。這時(shí)，教室里像油鍋里濺了水似的熱鬧起來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)男同學(xué)揮著拳頭高聲叫喊：“加油，加油！”女隊(duì)再次發(fā)“球”，雞毛又晃晃悠悠地飄向?qū)Ψ綀?chǎng)地。黃剛見(jiàn)雞毛過(guò)了網(wǎng)，就兩手撐著張亮和陳彬的肩，猛地往上一吹，“球”又回到了女同學(xué)一邊。陳虹連忙把雞毛往“裁判”的背后一吹，雞毛又慢慢飄了過(guò)去，張亮和陳彬急忙去救這個(gè)“球”，可用勁一吹，把粉筆槽里的灰吹了起來(lái)，反而把自己的眼睛給弄迷糊了。等他們睜開(kāi)眼時(shí)，雞毛已經(jīng)沿著黑板落在地上了。女同學(xué)見(jiàn)了，樂(lè)得直拍手。
就這樣，男同學(xué)輸?shù)袅诉@場(chǎng)比賽。
小學(xué)生作文400字 篇4
驕陽(yáng)似火，燒烤著大地。今天我們要去方特游玩，在路上我迫不及待地思考著要玩那一個(gè)驚險(xiǎn)刺激的項(xiàng)目，也在懷疑是不是烏龜在開(kāi)車(chē)。
到了方特后，我們決定兵分兩路；一路是我跟我的朋友，另一路是我們的家長(zhǎng)。
我們首先去了：維蘇威火山，它是一個(gè)可以讓人尖叫的游戲，它會(huì)造成急速跌落、彎轉(zhuǎn)和翻滾。聽(tīng)老爸說(shuō)，媽媽在玩這個(gè)游戲的時(shí)候臨陣脫逃了：原來(lái)老爸媽媽在排隊(duì)的時(shí)候恰好看到了：火流星（是一個(gè)過(guò)山車(chē)），老爸對(duì)媽媽說(shuō)維蘇威火山和火流星差不多，媽媽聽(tīng)后嚇得魂飛魄散，不得不翻越欄桿逃了出去。下午，我們?nèi)サ乃澜�，我們不管三七二十一，拿著水槍就往別的小朋友身上潑，玩的很開(kāi)心。然后我們?nèi)チ孙Z風(fēng)飛椅，我們?cè)诳罩修D(zhuǎn)了一圈又一圈，下來(lái)時(shí)幾乎站不穩(wěn)了。再然后，我們?nèi)チ孙w越極限，它帶領(lǐng)我們看了埃菲爾鐵塔，珠穆郎瑪峰，萬(wàn)里長(zhǎng)城，東方之珠……等最后我們?nèi)チ松衩睾庸�，它是一個(gè)水上探險(xiǎn)。剛開(kāi)始我們會(huì)覺(jué)著這個(gè)游戲很溫柔，但后來(lái)才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，我們從9m高的地方滑下來(lái)后，就濺起了一個(gè)千層萬(wàn)丈的浪花，我成了一個(gè)落湯雞。
我的方特之旅很驚險(xiǎn)也很快樂(lè)，也很滿(mǎn)足。
小學(xué)生作文400字 篇5
在一個(gè)偏僻的山谷里，有一對(duì)好朋友，勤娃娃和懶娃娃。有一天，他們一起出去玩耍，撿到了一籃子草莓，他們不知道怎么分，就去找山羊伯伯來(lái)幫他們分一分，山羊伯伯說(shuō)：“勤娃娃經(jīng)常幫助小動(dòng)物們，而且學(xué)習(xí)也很勤奮，應(yīng)該給他多一點(diǎn)。懶娃娃整天就愛(ài)睡大覺(jué)不愛(ài)學(xué)習(xí)，根本沒(méi)有幫助過(guò)村里的小動(dòng)物們，所以要分少一點(diǎn)！”
回到家懶娃娃非常生氣，嘴里一直念叨著：“這不公平！這不公平！”勤娃娃打算把分到的草莓帶去給村里的小朋友一起分享。但是他沒(méi)有想到的是，懶娃娃居然在他不注意的時(shí)候偷走了他的草莓，懶娃娃拿著偷到的草莓，開(kāi)心的說(shuō)：“哈哈，這下草莓都是我的了！”
勤娃娃發(fā)現(xiàn)自己的草莓不見(jiàn)了，傷心的哭了起來(lái)，這個(gè)哭聲被懶娃娃聽(tīng)到了，懶娃娃心想，我要去假裝關(guān)心一下他，這樣他就不會(huì)懷疑是我拿走了他的草莓了！于是他到了勤娃娃家，沒(méi)想到勤娃娃一點(diǎn)都沒(méi)有懷疑他，還叫他快點(diǎn)回家看好自己的草莓！懶娃娃羞愧極了，他忽然明白了做人道理，他把草莓還給了勤娃娃，而且還主動(dòng)承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤！
懶娃娃從此以后就改變了，變成了一個(gè)誠(chéng)實(shí)、勤勞的好娃娃！
小學(xué)生作文400字 篇6
森林里住著猴子一家，小猴慢慢長(zhǎng)大，媽媽對(duì)他說(shuō)：“你該出去學(xué)本領(lǐng)了！”
小猴聽(tīng)了媽媽的話(huà)，就走出家門(mén)，蹦蹦跳跳地去學(xué)本領(lǐng)。可是，小猴卻讓媽媽很是擔(dān)心，她朝即將走遠(yuǎn)的小猴大喊：“一定要堅(jiān)持，不能放棄！”小猴朝媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，想讓媽媽放心。
小猴往前走，看到了貓哥哥正在樹(shù)上上竄下跳，心里很是羨慕，于是也跟著貓學(xué)起爬樹(shù)來(lái)。小猴剛爬出一小步就摔下來(lái)，練了許多次都爬不上去，倒是摔得鼻青臉胂，就當(dāng)快放棄時(shí)，心里想起了媽媽的話(huà)。小猴為了實(shí)現(xiàn)自己的諾言，不斷地重復(fù)練習(xí)，終于學(xué)會(huì)了爬樹(shù)。
小猴繼續(xù)往上爬前走，看到了魚(yú)兒正在水里靈活地游來(lái)游去，它也想去學(xué)游泳。于是也跟著魚(yú)兒學(xué)游泳來(lái)。小猴剛練習(xí)時(shí)在水里瞎撲騰，差點(diǎn)被水淹死，但經(jīng)過(guò)魚(yú)兒的'指導(dǎo)，再按照正確姿勢(shì)在水里游，不一會(huì)兒，小猴就學(xué)會(huì)了游泳。
小猴繼續(xù)往前走，看到了兔子在林中靈敏地跳躍，小猴也想學(xué)，于是就跟兔子學(xué)起跳躍來(lái)。小猴要不被樹(shù)樹(shù)絆倒，要不就被樹(shù)枝刮去，疼得小猴直咧嘴。但又想到本領(lǐng)學(xué)會(huì)的喜悅，繼續(xù)努力地練習(xí)，最終學(xué)會(huì)了跳躍。
小猴在這一天不僅學(xué)會(huì)了爬樹(shù)、游泳、跳躍，還學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，他帶著滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲回到了家。
小學(xué)生作文400字 篇7
在前幾年，我送出了第一支玫瑰花。大家不要誤會(huì)，我是把它送給了媽媽。
前幾年的某一天，我看見(jiàn)好多年輕人都在買(mǎi)玫瑰花，就很好奇，媽媽告訴我：快到情人節(jié)了，那是有情人送的禮物。心想：媽媽每天都為我辛勤的工作，我那么愛(ài)我的媽媽?zhuān)也痪蛻?yīng)該送給媽媽禮物嗎?于是我偷偷的從自己的存錢(qián)罐里拿了三塊錢(qián)出去了。到了花店，當(dāng)我說(shuō)出買(mǎi)一支玫瑰花時(shí)，他們非常驚訝，通過(guò)我的解釋?zhuān)麄兤评o了我一支含苞待放的玫瑰花。
當(dāng)我回到家，悄悄的走到媽媽面前，媽媽很納悶，當(dāng)我把花拿出來(lái)的時(shí)候，媽媽那種表情就像貪婪的人看到了許多金子似的那么驚訝，媽媽覺(jué)得不可思議。從此，那朵花就在陽(yáng)臺(tái)的花瓶里。今天依然在。
是啊，父母?jìng)優(yōu)槲覀兡毓ぷ鳎慨?dāng)你有點(diǎn)進(jìn)步，就會(huì)得到他們的獎(jiǎng)勵(lì)，可是他們呢!其實(shí)父母嫩比我們更需要獎(jiǎng)勵(lì)，但他們卻沒(méi)有一會(huì)要過(guò)�？墒呛芏嗪⒆�，只要有了一點(diǎn)進(jìn)步，就吵著鬧著要獎(jiǎng)勵(lì)，可你想過(guò)沒(méi)有他們的獎(jiǎng)勵(lì)是什么?只是為我們做飯干活就是談們的獎(jiǎng)勵(lì)嗎?
所以，我們也要學(xué)會(huì)給他們獎(jiǎng)勵(lì)。
小學(xué)生作文400字 篇8
今天，我第一次來(lái)到肇慶科技中心大樓，那里面有許多稀奇古怪的﹑趣味的﹑富有科學(xué)性的知識(shí)一直吸引著我，令我百看不厭，一次與科技的約會(huì)。
“為了照亮地球深處，在黑暗之中看到蘊(yùn)藏豐富的礦產(chǎn)資源，科學(xué)之燈是必須的！”科技中心大樓里面的東西都可以親身體驗(yàn)，進(jìn)入三樓之后，我都愣住了，我覺(jué)得自己就是一塊沒(méi)有見(jiàn)過(guò)世面的海綿，所得的知識(shí)根本就是微不足道的，所以，我一定多吸取知識(shí)，不要做沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面的海綿！
第一個(gè)吸引我的是“電磁蹺蹺板”，分別有兩個(gè)座位，我和小怡分別坐上去，一上一下，居然根本不用用力��！真奇妙！為什么會(huì)這樣子呢？讓我來(lái)告訴你吧：因?yàn)榇艠O之間呈現(xiàn)同性磁極相互排斥，異性磁極相互吸引，所以才這樣子的�？茖W(xué)還有許多奧妙之處，等我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，唯一的辦法，就是好好學(xué)習(xí)，一位科學(xué)家也說(shuō)過(guò)了“哲學(xué)是科學(xué)偉大的母親！”只要有知識(shí)的力量，什么東西都能發(fā)明出來(lái)！
第二吸引我的是“音樂(lè)花園”，有一個(gè)四方形的東西，好奇心使我越走越近，我把手輕輕一閃而過(guò)，“哆咪啦……”什么聲音都有，竟然不用碰的，科學(xué)也有有趣的時(shí)候�。∵@個(gè)東西使我怎樣玩也不會(huì)厭倦，我長(zhǎng)大后，也要發(fā)明很多東西，為人類(lèi)造福！科技大樓還有很多東西：花鐘﹑傾斜小屋﹑滅火游戲……
不知不覺(jué)，窗外的天色已慢慢暗下來(lái)了，時(shí)間過(guò)得真快啊！參觀(guān)科技大樓使我懂得了智慧啟源于生活，還有許多的知識(shí)需要我去學(xué)習(xí)﹑探討，生活還有許多寶藏等我去挖掘，造福我們大家！
小學(xué)生作文400字 篇9
三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上就舉行了。同學(xué)們積極的訓(xùn)練熱情高漲，每次訓(xùn)練都不甘示弱。
今天放學(xué)回家路上，我突然想起體育課上跳雙搖的情景，我雙手搖繩腳向上勾著，跳完一個(gè)，第二個(gè)就被繩絆住了，要么就被摔個(gè)屁股墩，我很沮喪，就想怎么才能連跳呢，想著想著，我不由自主的在原地空手跳了幾個(gè)雙搖，就在那一霎那，我腳不是勾著了，而且跳得很輕松，一下子找到了感覺(jué)。我興奮地拉著媽媽跑回家，媽媽驚奇的邊走邊喊:"慢點(diǎn)兒，慢點(diǎn)兒。"一到家，我立刻放下書(shū)包，抓起繩子，就在門(mén)口跳了起來(lái)。
“一，二，三，四，五，六……”我在心里默默地?cái)?shù)著，雙手迅速的搖著繩，雙腳飛快的跳過(guò)去，就這樣，我反復(fù)的跳雙搖，“十六，十七，十八……”結(jié)果一口氣連著跳了二十幾個(gè)雙搖，我好激動(dòng)，媽媽也在一旁為我高興，“祝賀你!又向前邁了一大步�！蔽遗d奮的不知疲倦的反復(fù)練習(xí)，讓媽媽快給我計(jì)時(shí)，把我的成績(jī)寫(xiě)條上報(bào)給老師，我就可以進(jìn)入雙搖組參加比賽啦，這樣也就可以為班級(jí)爭(zhēng)光啦。
相信經(jīng)過(guò)我的努力，繼續(xù)摸索竅門(mén)，提高速度，會(huì)取得更好的成績(jī)!
小學(xué)生作文400字 篇10
以前我最討厭看書(shū)了，一打開(kāi)書(shū)，就是密密麻麻的文字，我總覺(jué)得看書(shū)是一件非常痛苦的事情，覺(jué)得密密麻麻的字讓人看得頭暈�？磿�(shū)的時(shí)間去玩耍多好啊！小時(shí)候的我想法很天真，心里只有想玩的念頭。盡管老師常�？嗫谄判牡亟形覀兌嗫葱⿻�(shū)，告訴我們看書(shū)有多少好處，我還是對(duì)書(shū)一點(diǎn)也不感興趣，不愿走進(jìn)書(shū)里去享受書(shū)趣。不聽(tīng)老師言，吃虧在眼前呀！
正因?yàn)槲也粣?ài)看書(shū)，作文水平當(dāng)然就沒(méi)有提高。寫(xiě)作文的時(shí)候，成了我發(fā)愁的時(shí)候，一個(gè)字一個(gè)字地拼湊，想盡量完成老師的作業(yè)。父母看到我寫(xiě)作文時(shí)總是咬著筆頭發(fā)呆，心里當(dāng)然著急��！但無(wú)論他們?cè)趺磩裎叶嗫磿?shū)，我都從不看書(shū)。后來(lái)寫(xiě)作文，我就只能拿著作文書(shū)翻來(lái)翻去，希望找到一篇符合老師要求的作文來(lái)仿寫(xiě)。但這是不管用的，畢竟那些作文是別人所作，我的作文水平一直沒(méi)有提高。直到我終于發(fā)現(xiàn)，書(shū)是多么有趣。現(xiàn)在我喜歡看書(shū)了，寫(xiě)作文再也不用發(fā)呆了，語(yǔ)句通順了許多。以前聽(tīng)到“書(shū)”這個(gè)字，我的兩眼目光呆滯；現(xiàn)在我聽(tīng)到“書(shū)”這個(gè)字，兩眼立刻放光。我去書(shū)城的次數(shù)越來(lái)越頻繁，也不像以前那樣在書(shū)城待不住了，我會(huì)靜下心來(lái)慢慢品讀，走進(jìn)書(shū)的世界！
書(shū)，已經(jīng)在慢慢改變我單一的生活！
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