【精華】學(xué)習(xí)生活作文匯編八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的學(xué)習(xí)生活作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)習(xí)生活作文 篇1
回顧這一周的學(xué)習(xí)生活,我有很多地方都進(jìn)步了,還有很多地方值得表揚(yáng)。
我的優(yōu)點(diǎn)是:課堂上認(rèn)真聽講,積極回答問題,英語字母寫的很好。遵守記律,尊老愛幼,孝敬父母。在家里,主動(dòng)幫媽媽干家務(wù)活,每一項(xiàng)作業(yè)都認(rèn)真完成。爸爸媽媽對(duì)我這周的表現(xiàn)贊不絕口。
但美中不足的是:字的向右歪,錯(cuò)別字也增加了,這兩點(diǎn)我感到很慚愧。
在學(xué)校,同學(xué)們夸我認(rèn)真、細(xì)心,字寫的工整。之所以,我的語文作業(yè)、數(shù)學(xué)作業(yè)經(jīng)常在班級(jí)里展覽。嘿嘿!
我的同桌楊佳萌也經(jīng)?湮遥湮疑险n認(rèn)真聽講,積極回答問題,字寫得很工整,她說她要向我學(xué)習(xí)。
在家里我表現(xiàn)的也不錯(cuò)。媽媽夸我很聽話,還幫媽媽收拾屋子、做家務(wù),睡覺前幫媽媽把床鋪好,并且,學(xué)會(huì)了洗衣服。爸爸夸我作文寫的生動(dòng)、充滿情趣,還用了很多四字成語。
在家里,我也有缺點(diǎn),比如亂扔亂放,和媽媽犟嘴,愛耍脾氣,愛哭。
今后,我得把缺點(diǎn)改正過來,有優(yōu)點(diǎn)的地方要繼續(xù)努力;仡欉@一周的學(xué)習(xí)生活,我對(duì)我的表現(xiàn)總體來說還是很滿意的。
下周,我只改一個(gè)缺點(diǎn),“錯(cuò)別字”。因?yàn)槲业腻e(cuò)別字太多了,其實(shí),我還是不細(xì)心,如果我寫完日記多寫檢查幾遍,那些病菌一定會(huì)被我覺察出來。
學(xué)習(xí)生活作文 篇2
時(shí)間把生命中的每秒都凝固起來,像舉辦畫展一樣,逐一放出,赤橙黃綠青藍(lán)紫。?
度過那日出而作、日落而息的每一天,眼看著衣服一件件穿不上,疊在箱子里成為寂寞的過客。?
猛然間冷靜與清醒了,仔細(xì)想想,我,已有十二歲了。?
盈盈笑臉,燭火燦爛,十二歲了,可我依舊盼星星盼月亮地盼著那份生日禮物,依然跳著嚷著切著大蛋糕,成為祝福聲中的“壽星”。還是那么幼稚,那么貪心,那么愛笑。穿名牌,聽流行音樂,追星,十二歲便學(xué)會(huì)了趕時(shí)髦,甚至自己都不知道為什么,迷惑極了。
原以為自己擁有了一份難得的純真,卻在不經(jīng)意中發(fā)現(xiàn),成長(zhǎng)的歲月已將自己變得太復(fù)雜,知道的東西還不多,不算太健全的大腦想的事情太多太繁,心中太多疑問似乎已封鎖了純真的心門。?
我長(zhǎng)高了,媽媽卻變老了?傆米约旱牧嫜览X來讓事情有個(gè)意外的結(jié)局,因而把無奈的雙親晾在一邊,自己卻不管不顧地走開。一次又一次地與雙親對(duì)峙,才發(fā)覺原來自己已經(jīng)有了叛逆心理。其實(shí)我也不想把太多的傷心留給父母,讓無奈染白他們的雙鬢。從來都沒有想著去道歉,只為了那份茫然而固執(zhí)的虛榮。?
札記本上老師的表揚(yáng),已被我奉為至理名言。好想大喊一聲:“我是天才!”卻被理智壓制住了這瘋狂的舉動(dòng)。一臉的灑脫掩飾了這一切,滿口的不在乎其實(shí)都是在乎。所謂好勝的我,其實(shí)一丁點(diǎn)兒都輸不起,因此,獨(dú)自一人時(shí),嘟著的嘴和晶瑩的淚便是臉上的?。?
別人面前,總是把笑容擺得那么巧,那策劃得天衣無縫的快樂演繹得司空見慣,卻把落寞冰冷的一面藏在心底,不愿承認(rèn)的荒蕪。?
乘坐在諾亞方舟上,十二歲的我許下了愿望,立下了誓言:“我要讀北大,我要讀清華!”
得意洋洋的豪言壯語剛說完,卻發(fā)現(xiàn),小舟已被狂風(fēng)惡浪撞出了軌道。有一種想要放棄的念頭,讓小舟隨波飄蕩,一股強(qiáng)大的力量卻促使我抓起槳,為了那個(gè)愿望,為了那個(gè)誓言,奮力向軌道、向前方劃去。那一刻我才發(fā)現(xiàn),十二歲,那曾經(jīng)什么都依靠雙親、總被困難嚇倒、對(duì)困難屈膝的我,如今也學(xué)會(huì)了自立自強(qiáng),為了自己心中那個(gè)神圣的目標(biāo)而奮斗。?
十二歲的我,總覺著自己的肩上多了一副擔(dān)子,雖不清楚擔(dān)子里有什么,卻明白,自己也有了一份責(zé)任,前方,有許多事等著我去做!?
朗朗乾坤,或許十二歲的我已變得太多,也懂得了太多的事,但是剛剛揚(yáng)起帆的船,根本就沒有擱淺的概念,青春的火炬,還剛剛點(diǎn)燃,成長(zhǎng)的道路,才剛剛踏上!?
哦,十二歲的我!十二歲的風(fēng)采,十二歲的追求,十二歲的責(zé)任!十二歲的記憶啊,你將永不褪色!
學(xué)習(xí)生活作文 篇3
酸“快看看,特大新聞!”“一百分怎么來的?,大揭秘”伴著震耳的吆喝聲,我不由自主地走了過去。天啊,是我的試卷,一個(gè)個(gè)紅對(duì)號(hào)下寫著一行字,與××同學(xué)的一模一樣!薄霸┩鳎瑢(shí)在冤枉!”我的驚呼聲,引來了同學(xué)們的非議,我順著他們的目光轉(zhuǎn)移到了另外一張?jiān)嚲,我上面的題與上面一模一樣,是我鄰桌的,唉,我深知,跳進(jìn)黃河也洗不清了,于是我要用行動(dòng)還我一個(gè)清白!
甜因?yàn)槭虑檎{(diào)查很有難度,所以我選擇了最了當(dāng)?shù)姆绞剑腋优Φ拈_始學(xué)習(xí),汗水不止一次的涌上額頭,我一定要用行動(dòng)證明,緊張,努力與再努力,我的汗水與心血可不能白費(fèi)啊!灼人的目光再次射向了我,是老師的。這次考試,全班只有一個(gè)超過110的同學(xué),那是……同學(xué)們聽到這兒,就扭轉(zhuǎn)身看向我,贊許的目光與恭喜聲已讓我洗刷冤屈,勝利的喜悅也頓時(shí)涌上我的心頭。
苦、辣可是,驕傲的種子總是在暗暗生長(zhǎng),我不再那樣勤奮,三天打魚兩天曬網(wǎng)的習(xí)慣讓我不得迎接了惡果,幾次的失利,讓我百感交集,怎么辦,怎么辦?曾是高峰上的我一下子落入低谷中的深淵。
于是,我想起了老師的教誨,媽媽的囑咐,與同學(xué)那時(shí)不時(shí)的鼓勵(lì)……。
原來,酸只是甜的開始,它只是讓你在初獲成功時(shí)的喜悅認(rèn)清自己;甜只是苦與辣的開端,稍不留神,就能在新中埋下驕傲的種子;
苦與辣只是學(xué)習(xí)的調(diào)味品,告訴我,沒有永遠(yuǎn)的成功,一切都是在努力中進(jìn)取,進(jìn)取中向上。
酸、甜、苦、辣都來吧!生活缺少滋味,學(xué)習(xí)生活更是缺少能辨別味道的舌頭,只有用心做學(xué)習(xí)的舵,酸甜苦辣做進(jìn)取的帆,用知識(shí)做前進(jìn)的風(fēng)……
起航吧,快來揚(yáng)帆!讓我們漂洋渡海,抵擋“困難”,讓學(xué)習(xí)生活有“滋”有“味”。
學(xué)習(xí)生活作文 篇4
學(xué)習(xí)是件很苦也很樂的事,而學(xué)習(xí)生活就是充滿艱辛仍不懈追求的精彩。
說到我的學(xué)習(xí)生活,這是一部成長(zhǎng)史,也是一部幸福史。成長(zhǎng)源自我在學(xué)習(xí)生涯里完成了生命由幼稚到成熟的進(jìn)化;幸福來源于我獲取了大量的精神養(yǎng)料,我得到了從無知到知,從不會(huì)到會(huì)的奮斗過程。
小學(xué)的學(xué)習(xí)生活是愜意的。我記得我們班主任那時(shí)候總會(huì)在我們耳邊叮囑“上課要專心,下課要放心”。我每當(dāng)上課的時(shí)候就會(huì)聚精會(huì)神聽老師講課,非常積極地舉手回答老師的問題,下課就變了個(gè)人似的,瘋耍、跳皮筋、做“抓魚”“吃山羊”的游戲等等。我們那個(gè)時(shí)候真的如同一群自由的小鳥,無拘無束、無憂無慮地學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。
初中的學(xué)習(xí)生活是新意的。一上初中,課程立刻就多了起來,接觸了很多新的東西,如歷史、政治、生物等。當(dāng)然映像最深的就是學(xué)習(xí)英語了。記得第一次上英語課是懷著怎樣的新鮮和好奇,老師在上面教發(fā)音,我們就在書本上的寫漢字,看自己寫的漢字發(fā)音,而有些漢字拼音毫無關(guān)聯(lián),硬扯在一起,自己看了足以一個(gè)人大笑半天。有時(shí)候,英語老師還總會(huì)叫我們上去表演:用英語打招呼、握手問候。如果要我來形容我的初中生活,那么我會(huì)把它當(dāng)成叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)娘L(fēng)鈴,在風(fēng)中唱自己的歌。
高中的生活是詩意的。這是十七歲的雨季十八歲的花季,是多愁善感繁衍滋長(zhǎng)的年齡。“少年不識(shí)愁滋味,為賦新詞強(qiáng)說愁”,也許是這樣吧!高中的學(xué)習(xí)生活有著充實(shí)的內(nèi)容,有著說不盡道不明的新愁舊愁。新課、復(fù)習(xí)、測(cè)驗(yàn)構(gòu)成我們的生活,但是我們也會(huì)忙里偷閑,散步、聊天、逛街。我們堅(jiān)定地朝著目標(biāo),奮斗地有滋有味。
大學(xué)的學(xué)習(xí)生活是自由主義的。大學(xué)大在知識(shí),大在平臺(tái),大在生活。大學(xué)的學(xué)習(xí)沒有人催你,也沒有人會(huì)站在身后默默鼓勵(lì)你鞭策你,一切都是自由的。但是自由并不意味著放縱,一切都得自己去把握尺寸。你可以自由選擇自己喜歡的去學(xué)習(xí),你可以在允許的范圍內(nèi)自由支配自己的學(xué)習(xí)時(shí)間。大學(xué)的目的在于大大地去學(xué)習(xí),有字的無字的,有趣的枯燥的,所有權(quán)都在自己的手里。
學(xué)習(xí)生活作文 篇5
豐富多彩的生活無處不蘊(yùn)含著學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是人類獲取外界知識(shí)的源泉,“問渠那得清如許,為有源頭活水來”就是如此。所有源源不斷的知識(shí)都是從知識(shí)的源頭而來——浩瀚的學(xué)識(shí)大海。
從各種各樣的學(xué)習(xí)方式中,我們發(fā)現(xiàn)了學(xué)海中具有無窮魅力的一點(diǎn)——生活。
生活是什么?生活它具有讓人類喜怒哀樂的功能;它能使一片死寂的荒蕪之地變得生機(jī)勃勃;它能把黑白色的世界瞬間變幻得五彩斑斕,生活是如此美妙!在生活當(dāng)中,每一處陽光,每一滴雨露,都可以折射出它的光彩。學(xué)習(xí)又何嘗不是如此?每解一個(gè)難題,心中的烏云消散了,心之幽谷一片遼闊,頓時(shí)心情從壓抑轉(zhuǎn)變?yōu)橄矏;每遇上一個(gè)難題,年少的我們的好奇心又驅(qū)使我們?nèi)ヌ骄克,在不知不覺中,才發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)其實(shí)是那么美好。……
當(dāng)我們每天懷著不一樣的心情邁進(jìn)校園的大門口時(shí),總會(huì)聽見同學(xué)們的朗朗讀書聲,校園里的空氣還夾著一絲書香的氣息,原本發(fā)生的不愉快都在霎時(shí)間煙消云散,都告訴我們:學(xué)習(xí)生活是快樂的!其實(shí),生活并非別人口中說的如此不堪,生活中有學(xué)習(xí)這一大樂趣,而在學(xué)習(xí)中也能發(fā)現(xiàn)生活!
“第一課,……”寧靜的校園中回響著學(xué)生們響亮的讀書聲,感覺空氣中都彌漫著幸福的味道,因?yàn),學(xué)習(xí)是幸福的!“同學(xué)們,你們知道秋天是什么嗎?”老師清脆悅耳的聲音在教室中回蕩。那一次是一年級(jí)。一個(gè)稚嫩的童聲響了起來:“秋天是大樹媽媽掉下的落葉!”說罷,指向了窗外颯颯飄落的樹葉。不錯(cuò),那個(gè)孩子就是我。大家聽到我的回答,紛紛踴躍起來,“老師,秋天是給我們帶來涼爽的風(fēng)婆婆!”語落,一陣秋高氣爽的風(fēng)迎面拂來。“是枯萎的小草!”“是翩翩的蝴蝶!”
……
那一堂課,讓我感受到了學(xué)習(xí)的快樂,也讓我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密——生活!
學(xué)習(xí)無處不在生活也是學(xué)習(xí)中不可或缺的,兩者之間,是美麗的風(fēng)景,是悅耳的`歌聲,是無窮的樂趣!
學(xué)習(xí)生活作文 篇6
“Oh!老天,6點(diǎn)了!”我在床上爬起來……起床,穿衣服,吃飯……然后便與同學(xué)一起去了學(xué)!
到了學(xué)校,看見已經(jīng)那么多同學(xué)來了,便拿出課本,念了起來,其實(shí)是念滑句,腦子里卻不知在想什么。一直到了老師來了,布置了任務(wù),我才開始來完成任務(wù)。上完上午的四節(jié)課,打起放學(xué)鈴,“耶!放學(xué)咯!”這時(shí),同學(xué)們便開始興奮起來了……
下午,3節(jié)課后,開始上了自習(xí),這節(jié)自習(xí),有的同學(xué)看書,有的休息,有的寫作業(yè),還有的傳紙條說話……這節(jié)自習(xí),在星期二和星期五可以放流行音樂,我們班同學(xué)就熱鬧起來了,豎起長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,仔細(xì)聽這美妙的歌曲……剛打下課鈴,我們便十萬火急地沖向食堂……吃飯回來,就該上晚自習(xí)了,與其說晚自習(xí),還不如說是上課,什么自習(xí)根本是上課,上完3節(jié)自習(xí),老師布置一大批作業(yè)走了……
放了學(xué),8:40,寫完作業(yè):10:00。就這樣一天過去了。其實(shí)每一天都差不多,可是,意義卻不同,每天是是各種各樣,豐富多彩的。作文
我們的學(xué)!R魯中學(xué),還會(huì)在我們的學(xué)習(xí)中安排各種各樣的活動(dòng),比如:運(yùn)動(dòng)會(huì),藝術(shù)節(jié)……讓我們展現(xiàn)自己的才華,豐富我們的知識(shí),給了我們寶貴的財(cái)富。記的那次我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)我們班輸?shù)暮軕K,可是卻讓我們記住重在參于,不要去管輸贏,記住我們已經(jīng)努力了!學(xué)校里豐富多彩的活動(dòng)讓我們更加成熟。
只要你進(jìn)入我們的學(xué)校,就會(huì)一片安靜,難道學(xué)校就該這樣嗎?下課了,老師規(guī)定紀(jì)律,上課就更不能說話了,試問,有哪個(gè)學(xué)校在下課會(huì)那么安靜?只有我們這學(xué)校了吧。我們的學(xué)校管的很嚴(yán),也許這是好事,是我們學(xué)習(xí)進(jìn)步的原因,可是,太嚴(yán)了會(huì)造成反效果,所以有時(shí)真希望學(xué)校不要管的太嚴(yán)。我們學(xué)校在下課時(shí),會(huì)響起美妙的音樂,給我們放松心情,使我們的緊張氣氛全部消失,我們便各做各的事情,寫作業(yè),看書……
學(xué)校已經(jīng)成為我們生活的一部分,學(xué)習(xí)也是我們成長(zhǎng)中不可缺少的一部分時(shí),再回頭看,才知道自己失去了好多學(xué)習(xí)的時(shí)光。我們的學(xué)校里的學(xué)習(xí)生活也不錯(cuò)吧,和你們有什么區(qū)別嗎?我愛我的學(xué)習(xí)生活,我愛我的學(xué)校!
學(xué)習(xí)生活作文 篇7
半年前我懷著興奮好奇的心情來到英國(guó)赫德茲菲爾德大學(xué)。學(xué)校建筑很古樸,充滿了異國(guó)風(fēng)味。先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)室設(shè)備,快捷的英特網(wǎng)絡(luò)和現(xiàn)代化的圖書館令我流連忘返。
可是這種好心情并沒有維持幾天。開學(xué)一上課就感覺到一種莫名的壓力,老師講課語速太快,絕不因?yàn)槲覀兪恰袄贤狻倍怕v課速度。講課的主要內(nèi)容是把課程作一個(gè)基本介紹,然后就講一些最關(guān)鍵的知識(shí)要點(diǎn)?墒亲鳂I(yè)的難度卻是難以想象的,以我們軟件工程專業(yè)為例,導(dǎo)師課堂教學(xué)就講一門編程語言大體適合什么程序,基本結(jié)構(gòu)是什么,可下課后就給你布置一個(gè)完全是能在企業(yè)中使用的項(xiàng)目程序要你完成。你呢,就只有到圖書館找資料做自己的研究,幾乎每本編程的書都是四百多頁以上。在交設(shè)計(jì)之前你是不可能從教授口中得到任何關(guān)于設(shè)計(jì)的指導(dǎo)的,他唯一會(huì)告訴你的是應(yīng)該去找什么書看。不過我覺得最麻煩的還不是寫程序,對(duì)于我們中國(guó)人來說寫報(bào)告才是最頭痛的。你必須用自己的語言按照規(guī)定格式寫出一篇像樣的研究報(bào)告,對(duì)你設(shè)計(jì)的程序系統(tǒng)進(jìn)行分析,評(píng)估。導(dǎo)師往往會(huì)很重視你的書面研究報(bào)告,有些時(shí)候程序的分只占總分的30%,而論文的分就占了70%。我曾經(jīng)就此詢問過我的導(dǎo)師David先生,他向我解釋道,程序的編寫其實(shí)是在以后工作的時(shí)候積累經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)的,而我們現(xiàn)在研究生需要學(xué)習(xí)的是一種做研究的能力,要培養(yǎng)我們?cè)趺椽?dú)立的思考研究,怎么洞察應(yīng)該向哪個(gè)方面去研究,怎么自我評(píng)估自己的研究成果以及找出相應(yīng)的不足之處。其實(shí)文章學(xué)術(shù)水平高低并不太重要,關(guān)鍵是要有自己觀點(diǎn)和看法。千萬不能抄襲,論文結(jié)構(gòu)要嚴(yán)謹(jǐn),所有的細(xì)節(jié)包括繪圖,語法都很講究。因此每完成一篇論文或做一個(gè)項(xiàng)目設(shè)計(jì)都要翻閱大量的圖書,經(jīng)常需要熬夜讀書到凌晨一,兩點(diǎn)鐘。好在出國(guó)前接受過PMP課程英國(guó)本土老師的強(qiáng)化訓(xùn)練,在語言交流、論文格式的書寫上有一定的基礎(chǔ),雖然感覺學(xué)習(xí)壓力大,但心理承受能力還行。
生活上,在英國(guó)這段時(shí)間主要學(xué)到的就是安排和計(jì)劃。因?yàn)槊刻斐藢W(xué)習(xí)就是要安排什么時(shí)候買菜,做飯,每天吃什么和什么地方有打折商品。在國(guó)內(nèi)只管學(xué)習(xí),別的都不用操心,在英國(guó)事情實(shí)在是太多,什么都要獨(dú)立面對(duì),所以就要計(jì)劃行事。還要忍受寂寞,這邊大多數(shù)的時(shí)候就是在圖書館和機(jī)房里寫設(shè)計(jì),學(xué)軟件的研究生班上人也很少,我們就只有六個(gè)人,寂寞是留學(xué)生必須修煉的一課。特別是英國(guó)的圣誕節(jié),學(xué)校放假,同學(xué)大部份都離開學(xué)校了,整個(gè)校園冷冷清清,凄凄慘慘,學(xué)校實(shí)驗(yàn)室關(guān)閉,學(xué)生公寓沒有電視,沒有寬帶網(wǎng),坐落在半山腰的學(xué)生公寓安靜得令人恐怖,外出的公車也停開了,F(xiàn)在想想孤獨(dú)寂寞也是中難能可貴一種體驗(yàn)吧。
總之,回首的日子太苦太累太郁悶,有時(shí)真后悔,在國(guó)內(nèi)輕松自在何苦出國(guó)受罪。不過,要是不我會(huì)可能會(huì)更后悔,因?yàn)槲椰F(xiàn)在得到了許多以前沒有的東西和一種對(duì)人生的信念。
學(xué)習(xí)生活作文 篇8
我的學(xué)習(xí)是豐富多彩的,因?yàn)槲颐啃瞧诙家徒憬闳ヒ惶藞D書館我特別高興,我們到了圖書館,那里人山人海。有的坐著,有的站著。我一看我看見沒有位置了,哎,只好站著讀了。我迫不及待的拿了一本<一千零一夜>,我翻來書,高高興興地讀了起來。以前我不讀書,什么都會(huì)了,再要是我還看過一千零一夜,動(dòng)物王國(guó)......讓我的知識(shí)卓見認(rèn)識(shí)。
有一次,我看書看迷了,就連吃飯都忘記了。后來姐姐說:“到點(diǎn)了,回家吃飯吧?”我覺得這樣學(xué)習(xí)忙忙碌碌的很開心。
我喜歡看書,因?yàn)槲覑蹖W(xué)習(xí)。
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