【精華】學(xué)習(xí)的作文匯總六篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
學(xué)習(xí)的作文 篇1
疫情阻擋了我們到處溜達(dá)的腳步,但依舊阻擋不住我們學(xué)習(xí)的熱情,2月10日網(wǎng)課開(kāi)播,從此,我們一個(gè)個(gè)變成了“宅男宅女”,樂(lè)此不疲地在家“上躥下跳”,雖說(shuō)空間小,但也夠家長(zhǎng)受的了,這就有點(diǎn)兒“塞翁失馬,焉知非!钡囊馕读恕
初次上釘釘直播課,新鮮感十足,老師們一個(gè)個(gè)成了擁有好幾百粉絲的“網(wǎng)紅女主播”。當(dāng)然,也有主播網(wǎng)卡得不成樣。就如我們數(shù)學(xué)老師,一次直播的時(shí)候,話說(shuō)著說(shuō)著就斷片了,同學(xué)們紛紛用問(wèn)號(hào)表示對(duì)網(wǎng)絡(luò)的抗議。過(guò)了一會(huì)兒,網(wǎng)恢復(fù)了正常,本來(lái)以為這樣就可以安心聽(tīng)課了,誰(shuí)知聲音跟唱歌一樣拖拖拉拉,噢,“網(wǎng)紅女主播”變成了“電音女主播”,這樣的聲音聽(tīng)上去很有喜感,聽(tīng)著聽(tīng)著就樂(lè)了,再聽(tīng)著聽(tīng)著就捂住耳朵抗議啦!扎心了,WIFI網(wǎng)!老師重新發(fā)起直播,情況才好點(diǎn),好不容易才挨到了結(jié)束。繼這次之后,換成了視頻通話。奈何手機(jī)屏小,長(zhǎng)時(shí)間就犯困,但又怕跟不上進(jìn)度,所以,只好強(qiáng)打精神,或者像軍艦鳥(niǎo)一樣,睜一只眼閉一只眼,緩解視覺(jué)壓力以及放松一下緊繃的大腦。
有時(shí)候,老師檢查作業(yè),有的同學(xué)沒(méi)有寫(xiě)好,被老師訓(xùn)時(shí),就絕對(duì)有一大片學(xué)生充當(dāng)“吃瓜群眾”說(shuō)不定當(dāng)時(shí)嘴就在嚼瓜子呢!點(diǎn)名字是視頻通話的一道程序,同學(xué)們那是八仙過(guò)海,各顯“奇葩”!有人講課時(shí)在線,到點(diǎn)名字時(shí)立刻消失不見(jiàn),這不是奇葩是什么?要按常理,網(wǎng)民應(yīng)該是點(diǎn)名字時(shí)自動(dòng)冒泡,講課時(shí)潛水,鑒定完畢,是朵“奇葩”。還有的是用電腦的,一開(kāi)靜音,“嗡嗡嗡”……什么情況?不知道的,還以為是手機(jī)壞了呢!這一“嗡”,就是幾十秒,比“電音”還吵,本來(lái)想著要矜持,不能笑的,但是沒(méi)過(guò)幾秒就忍不住了,樂(lè)呵樂(lè)呵也好!
上網(wǎng)課,笑點(diǎn)多,在家當(dāng)“宅女”的日子還是蠻不錯(cuò)的嘛!
學(xué)習(xí)的作文 篇2
中午寫(xiě)完作業(yè)的時(shí)候,姐姐給我看一篇文章,是關(guān)于一位很厲害的學(xué)姐考研的心路歷程。
我起初大致地翻看了篇幅,好家伙,估計(jì)有大幾千字吧。可是姐姐說(shuō)這文章很好,我不看會(huì)后悔的。于是,我就拿著她的手機(jī),窩在沙發(fā)上慢慢地看了起來(lái)。
寫(xiě)文章的是一位普通的大學(xué)的畢業(yè)生在保研失敗后,想通過(guò)努力考上名校的研究生,期間她受到了很多人的質(zhì)疑,覺(jué)得她好高鶩遠(yuǎn),不切實(shí)際。對(duì)于這位學(xué)姐來(lái)說(shuō),上名校是她的夢(mèng)想,她想通過(guò)自己的努力去實(shí)現(xiàn)它。
文章中主要寫(xiě)的是她的復(fù)習(xí)考試的過(guò)程,個(gè)中的辛苦,堅(jiān)持,以及努力讓我瞠目咋舌,也明白了姐姐讓我看這篇文章的苦心。
一張卷子花了11小時(shí)做了四遍,為了達(dá)到全部吃透知識(shí)點(diǎn),學(xué)習(xí)到廢寢忘食,一天直接只吃兩頓飯;考試前兩天才得到的復(fù)習(xí)資料,可以熬夜做筆記復(fù)習(xí),為了防困,一晚上灌了三大壺水;睡意實(shí)在太足的時(shí)候,允許自己睡上半小時(shí),睡前還要設(shè)上多個(gè)鬧鐘怕自己一個(gè)睡過(guò)頭。一份面試的自我介紹可以在利用碎片時(shí)間內(nèi)背誦三四十遍只到了然于心......
這就是自己與學(xué)霸的差距,我想到了自己背英語(yǔ)的時(shí)候覺(jué)得太難,上句不接下句,原來(lái),是我自己付出的努力永遠(yuǎn)不夠,只是在自欺欺人罷了。
那位學(xué)姐然后考上了名校,經(jīng)過(guò)"非人般“的考前復(fù)習(xí)后,從考場(chǎng)出來(lái)她就已經(jīng)胸有成竹,好好地補(bǔ)了一場(chǎng)覺(jué)。
原來(lái),這才是真正努力之后的放松。
學(xué)習(xí)的作文 篇3
我語(yǔ)文成績(jī)十分不理想,總考全班倒數(shù),媽媽一氣之下給我找了一個(gè)語(yǔ)文老師。老師課講得十分精彩,我已經(jīng)慢慢的喜歡上語(yǔ)文了,F(xiàn)在講到了作文,我學(xué)會(huì)了AB式怎么寫(xiě):A狀態(tài)是壞狀態(tài),B狀態(tài)是好狀態(tài),由A狀態(tài)到B狀態(tài)變化的原因一般可以從三個(gè)方面選材:1、自然界中事物的啟迪;2、榜樣的力量(人類(lèi));3、親情的感召;老實(shí)說(shuō)這樣的構(gòu)思方法什么要求的作文都能使用,是萬(wàn)能的。我心想:這也太神奇了吧!我按要求完成了《堅(jiān)持的力量》這篇作文,寫(xiě)的是:我從不堅(jiān)持練習(xí)足球,到又堅(jiān)持練習(xí)了,思想轉(zhuǎn)變的過(guò)程是看見(jiàn)小明腳葳了還堅(jiān)持跑步。我寫(xiě)的這篇文章得到了老師的肯定,我還會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。
通過(guò)看老師博客上其他同學(xué)的AB式作文,我加深了對(duì)AB式作文寫(xiě)法的理解,知道了如何寫(xiě)好它:重點(diǎn)是變化原因的過(guò)程描寫(xiě),描寫(xiě)要具體、生動(dòng),寫(xiě)得像一幅畫(huà)面,才能打動(dòng)讀者,讓讀者加深印象。
我相信“一份耕耘一份收獲”。在以后的日子里,我將通過(guò)自己的努力,逐漸提高語(yǔ)文水平,考出優(yōu)異的成績(jī)。
這就是我對(duì)AB式作文學(xué)習(xí)的感悟。
學(xué)習(xí)的作文 篇4
我是一名二年級(jí)的小學(xué)生,在我的學(xué)習(xí)生涯中,一直有一個(gè)好伙伴陪在我的身邊,它就是《當(dāng)代小學(xué)生》。
這本書(shū)里既有精彩的故事,又有優(yōu)美的佳作;既有逗人開(kāi)心的幽默故事,又有讓我開(kāi)動(dòng)腦筋的智力題!罢勌煺f(shuō)地”“兒童新苗”等欄目,將變化多端的世界呈現(xiàn)在我的面前,讓我有耳目一新的感覺(jué)。
每次一拿到《當(dāng)代小學(xué)生》,我都會(huì)愛(ài)不釋手的摸著光滑的封面,久久不舍的打開(kāi)。里面的許多文章深深地印在我的腦海中,鼓勵(lì)著我,啟迪著我不斷進(jìn)步。
《 魯迅先生與時(shí)間》告訴我要珍惜時(shí)間,發(fā)奮讀書(shū)。魯迅先生與那些懶惰的人形成了多么鮮明的對(duì)比呀!《牛郎和織女》故事,把我的思緒帶入了奇妙的神話世界,我的眼前仿佛出現(xiàn)了美麗的織女織起了五彩的云霞,仿佛看到了勤勞的牛郎正在地里辛勤的勞作;《教室里的“黃金甲”》出自一位小伙伴之手,他把教室里講臺(tái)前的一盆菊花比作一個(gè)“黃金甲”。全文中無(wú)數(shù)的比喻讓文章變得美妙無(wú)比,看得我不斷驚嘆:“啊,如果我能寫(xiě)出這樣美的文章該有多好呀!”《可愛(ài)的老爸》呢,那簡(jiǎn)直就是一場(chǎng)家庭趣味劇,精彩的程度不亞于《家有兒女》,就是篇幅沒(méi)有那么長(zhǎng)罷了!而《不搞特殊的周總理》更是讓我感動(dòng)極了。日理萬(wàn)機(jī)的總理卻堅(jiān)持“不搞特殊化”,始終用這句話嚴(yán)格要求自己,這種樸實(shí)的作風(fēng)深深地打動(dòng)了我。與現(xiàn)在的很多干部動(dòng)輒炫耀自己的優(yōu)越性相比,總理的形象變得更加偉大了。
就這樣,在《當(dāng)代小學(xué)生》的陪伴下,我一天天長(zhǎng)大了,從一名懵懂無(wú)知的一年級(jí)新生變成了現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的二年級(jí)學(xué)生,我?guī)狭诵膬x已久的紅領(lǐng)巾,我的作文從剛開(kāi)始的寥寥數(shù)語(yǔ)到現(xiàn)在洋洋灑灑的數(shù)百字,我謙遜有理,團(tuán)結(jié)同學(xué),大家都很喜歡我。這一切,都離不開(kāi)《當(dāng)代小學(xué)生》的幫助,是那里面精彩紛呈的內(nèi)容,讓我這個(gè)并不起眼的小丫頭變得充滿自信,脫穎而出。
我是多么感激我的學(xué)習(xí)好伙伴--《當(dāng)代小學(xué)生》呀,很想悄悄地告訴它:因?yàn)橛辛四,我的生活變得豐富多彩!
學(xué)習(xí)的作文 篇5
大家好!我叫胡貴欽,是一個(gè)活潑開(kāi)朗、積極向上的小女孩。我長(zhǎng)著一雙靈活透亮的眼睛,一雙肉嘟嘟的小手,一對(duì)招風(fēng)耳,還有一張櫻桃一樣紅的小嘴巴。我九歲了,就讀于重慶市高新區(qū)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
我喜歡畫(huà)畫(huà)、看書(shū)、書(shū)法……其中我最喜歡的就是看書(shū)。我最喜歡看兒童文學(xué)方面的書(shū),因?yàn)閮和膶W(xué)讓我思維更加活躍,啟迪我對(duì)人、事、物的理解。最近我看了一本書(shū),這本書(shū)教育了我為人要真誠(chéng),做人要善良。仿佛我就是書(shū)中的`主人公,有一對(duì)神奇魔力的翅膀,向大地?fù)]灑著善良……
書(shū)法,放我動(dòng)中有靜,修身養(yǎng)性。我學(xué)書(shū)法已有一年半了,從最初的筆畫(huà)練習(xí),到現(xiàn)在,軟筆書(shū)法可以寫(xiě)作品了,已開(kāi)始練習(xí)小子了。硬筆書(shū)法教會(huì)了我橫撇豎捺的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范。畫(huà)畫(huà),從這學(xué)期開(kāi)始,我已經(jīng)晉級(jí)寫(xiě)寫(xiě)生畫(huà)了,鍛煉了我對(duì)物的細(xì)心觀察,畫(huà)出我的真實(shí)感受。
這就是愛(ài)學(xué)習(xí)的我————胡貴欽。
學(xué)習(xí)的作文 篇6
每個(gè)人都有偶像,在我心里,易烊千璽就是我人生奮斗中的目標(biāo),想著自己的偶像去學(xué)習(xí),是一件多么了不起的事,我記住我所說(shuō)的:把易烊千璽當(dāng)我的偶像,奮斗的目標(biāo)。在我心中,你最懂事。
也許我學(xué)習(xí)不是很好,但是我會(huì)努力去學(xué)習(xí)。我一定會(huì)去見(jiàn)他,只要努力,向前奮斗,沒(méi)有什么事是完成不了的。
他是一個(gè)我想見(jiàn)卻見(jiàn)不到的人。我可以讓別人知道他是多么的優(yōu)秀,多么的努力。我可以為了去見(jiàn)他努力學(xué)習(xí),也可以為了他做出改變。
他是一個(gè)寵弟狂魔,他不想讓弟弟也走這條路,所以他格外的疼弟弟。他是一個(gè)貓控,見(jiàn)到貓就不會(huì)顧周?chē)囊磺,他就是——易烊千璽。不管多久,我都會(huì)記得他的生日——11月28日。我都會(huì)記得他曾經(jīng)受過(guò)的委屈。誰(shuí)都不會(huì)記得他的艱辛成功背后一次次的失敗。是的,曾經(jīng)有人說(shuō)他還小,還有努力空間。它努力地成為了他想成為的人,他身后有8000多萬(wàn)的千紙鶴陪著,寵著。
他在演藝圈中忙著唱歌,忙著拍電影,忙著演戲。在這樣的情況下,他也可以保持良好的成績(jī),這是我們要學(xué)習(xí)的一點(diǎn)。
現(xiàn)在的他依舊是個(gè)學(xué)生,但他又是一個(gè)演員、歌手、舞者,沒(méi)有什么是他不會(huì)的。但是在這個(gè)背后,是有多少汗水?也許我們只看別人所獲得的成就,不看這背后的艱辛、汗水,不知道他為此付出的代價(jià)。
他說(shuō)過(guò):”那有什么一夜成名,其實(shí)都是百煉成鋼!翱梢(jiàn)他所付出的代價(jià)。
他說(shuō)過(guò):”我依舊是不完美小孩。“其實(shí)你已經(jīng)足夠優(yōu)秀了,你不必在變的更優(yōu)秀。你的努力,我們都記在心里。
在我心里,你永遠(yuǎn)是我最重要的人,也是我在學(xué)習(xí)、生活上的榜樣。
【【精華】學(xué)習(xí)的作文匯總六篇】相關(guān)文章:
【精華】學(xué)習(xí)快樂(lè)作文匯總五篇05-18
【精華】學(xué)習(xí)計(jì)劃作文匯總5篇05-16