關(guān)于手的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于手的作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于手的作文1
老師的手很靈巧，會(huì)用橡皮泥做水壺、建筑和家具……會(huì)用一張張紙做企鵝、孔雀和老鷹……會(huì)用廢品做成一件件工藝品會(huì)用鋼絲、尼龍襪做成一朵朵花。
老師的手很勤勞，每天要上好幾節(jié)課，要寫無數(shù)道題目。 每天要布置兩個(gè)班的作業(yè)，要批80本作業(yè)，要出很多試卷。
老師的手很溫暖，冬天來了，老師給我們暖手， 我們有困難，她手把手地教我們，我們不舒服，她扶著我們?nèi)メt(yī)務(wù)室，我們得到表揚(yáng)時(shí)，她撫摸著我們的頭表示鼓勵(lì)。
老師的手傳遞著溫暖，我們?cè)诶蠋煹氖中睦锟鞓烦砷L(zhǎng)。
關(guān)于手的作文2
有一雙手，它罷工了!
它為什么罷工呢?聽它對(duì)嘴巴說：“你整天啥也不干，只動(dòng)嘴，就能吃香的喝辣的。而我天天累的半死，什么也吃不著。我不干了!”
嘴巴說：“我們都是為主人服務(wù)的，只不過我們的職能不同，分工就不同!你要是罷工了，還會(huì)害了自己呀!”
可是，手不聽勸告。它得意洋洋地罷工了，心里想：“哼，我就啥也不干，讓主人看看我的厲害!”
接著，主人想系鞋帶，可是手罷工了，系不成了。主人想開門，可是手罷工了，門都打不開了。主人餓了，想吃東西，可是手罷工了，東西無法到嘴里……
主人受不了了，只好去醫(yī)院治療。醫(yī)生說：“是手罷工了，打上吊針就好了�！庇谑牵直辉狭说踽�，受疼不說，還只能傻傻地待著。手這時(shí)想起了嘴巴的話，直是后悔啊!
于是手對(duì)自己說：打完吊針我就趕緊上班吧，真是自作自受啊。
關(guān)于手的作文3
我非常喜歡爸爸的手。爸爸的手大大的，手掌厚厚的，堅(jiān)強(qiáng)有勁，溫暖安全。
爸爸的手最最靈巧。亮亮的燈泡黑了，爸爸給它重新點(diǎn)亮;長(zhǎng)長(zhǎng)的水管壞了，爸爸把它重新接好;我心愛的滑板車散架了，爸爸把它重新裝好。
爸爸的手是最有力的。有點(diǎn)粗糙，帶點(diǎn)老繭，這是爸爸承擔(dān)所有體力活的記號(hào)，也是爸爸喜歡盆景藝術(shù)的標(biāo)志。
爸爸的手是最溫暖的。每當(dāng)我遇見不會(huì)寫的生字時(shí)，爸爸總是握著我小小的手，帶著我一筆一劃、認(rèn)認(rèn)真真地寫出一個(gè)個(gè)工整漂亮的字。
爸爸的手是最安全的。只要我離開了家，不論是在上學(xué)的途中，還是在回家路上，不論是在超市閑逛，還是在公園散步，爸爸總會(huì)用他那溫暖厚實(shí)的右手牽著我小小的左手。
爸爸的手是無聲的愛，我愛爸爸的手，更愛我的爸爸。
關(guān)于手的作文4
今天學(xué)校組織我們觀看了一場(chǎng)精彩的電影——《舉起手來》。
故事主要講的是人民群眾和八路軍為了保護(hù)國(guó)寶——勇敢的和敵人戰(zhàn)斗事跡。其中，令我最感動(dòng)的是兩個(gè)兒童團(tuán)員與敵人斗智斗勇的故事。他們?cè)谧砸詾槭堑臄橙嗣媲�，沒有恐懼和害怕，而是用智慧將敵人哄得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，一個(gè)日本鬼子問他們那里有水？小孩說：“有水的地方已經(jīng)有八路了，不過我知道哪里有西瓜�！惫碜舆B忙問：“在哪？”小孩指了指前方，這里果然有許多西瓜，便連忙跑了過去，抱了一個(gè)又大又圓的回去了。但惹得總統(tǒng)大發(fā)脾氣原來，西瓜里還有個(gè)炸彈。
看了這部電影，我們要智勇雙全，不要有智無勇，也不要有勇無智。
關(guān)于手的作文5
世界上有千千萬萬雙手，可是，我最喜歡的還是媽媽的手。
媽媽的手是一雙勤勞的手，每天都不怕辛苦的為我做好一日三餐，送我上學(xué)后還要洗衣服，收拾屋子。
多少次，我摔倒了，是媽媽用她那有力的大手把我扶起，替我拍掉身上的土，替我抹去眼角的淚水，告訴我要堅(jiān)強(qiáng)。
媽媽的手是一雙靈巧的手，幫我縫衣服，給我織毛衣，有一次媽媽給我買了一條褲子，腰太大了，穿起來不合適，媽媽竟然把腰拆了，剪掉了一截，又把它縫起來。媽媽很棒吧？
媽媽的手還是一雙溫暖的手，為我端來熱乎乎的飯菜，為我穿上暖和的羽絨服，在寒冬里為我暖熱冰冷的雙手。
如今媽媽的手不再細(xì)膩，不再光滑，我知道都是為了這個(gè)家，為了我媽媽的手才不再漂亮，可我永遠(yuǎn)喜歡媽媽的手，因?yàn)檫@雙手為我做了很多事，也讓我明白了母愛的無私，讓我懂得了很多道理。
我愛媽媽的手！
關(guān)于手的作文6
今天是五月一日，也是奧運(yùn)會(huì)倒計(jì)時(shí)進(jìn)入100天。令人興奮的是，奧運(yùn)火炬已經(jīng)傳回了中國(guó)境內(nèi)！看了新聞后，我決定進(jìn)行一次“火炬?zhèn)鬟f”。
我?guī)献灾频摹跋樵啤被鹁�，叫上好朋友：源源和雨軒，開始我們的“火炬?zhèn)鬟f”。我是第一棒，從家門跑到大門口旁。對(duì)于我來說，這是一件很簡(jiǎn)單的事情。我很快就跑完了。
雨軒是第二棒，她要穿過第一、二、三、四、五棟大樓，直到籃球場(chǎng)，傳給第三棒——源源。
源源跑的路非常遠(yuǎn)，她必須從籃球場(chǎng)跑到小區(qū)邊沿，還要跑回我們家門口與我和雨軒匯合。
雖然這次火炬?zhèn)鬟f規(guī)模不大，但我們每個(gè)人的心里都樂滋滋的——因?yàn)榇蠹叶伎湮覀儭盁釔圩鎳?guó)、支持奧運(yùn)!”
關(guān)于手的作文7
我有一個(gè)能干的媽媽，她有一雙靈巧的手，她的手本來很嫩，現(xiàn)在卻很粗糙了。
早上起來，我聞到了一股香味兒。啊，原來是媽媽在煮我愛吃的牛排，想著就流口水!我迅速地去刷牙洗臉。功夫不負(fù)有心人，果真我刷牙洗臉完，牛排就登場(chǎng)了，我聞到了牛排的香味，仿佛要飛起來一樣。我吃完了牛排，媽媽還要送我去上學(xué)。
中午，媽媽和奶奶在廚房做著午飯，她負(fù)責(zé)洗菜，奶奶負(fù)責(zé)做菜。我端著盤子拿給了媽媽，媽媽說：“謝謝你!”我說：“不用謝!”說完媽媽繼續(xù)辛苦地洗菜。過了一會(huì)兒，做好的飯菜端上桌了，我就狼吞虎咽地把飯吃了。
晚上，媽媽還要哄弟弟睡覺，還教手把手教我做作業(yè)。
就這樣，媽媽的手就變粗糙了。可我還是喜歡那雙手，因?yàn)樗苣芨伞?/p>
關(guān)于手的作文8
爸爸上班每天都騎著摩托車早出晚歸。冬天來了，盡管爸爸在摩托車上裝了擋風(fēng)罩，但還是覺得胸口冷得受不了。爸爸想了一個(gè)辦法，把外衣反穿，就是把衣服的前面穿到后面。這樣一來，冷風(fēng)吹不著胸口，暖和多了�？墒牵看我獜暮竺姘淹庖碌睦溊蟻矶挤浅３粤�，有時(shí)候他只好請(qǐng)別人幫忙，真麻煩。
有一天早上，我看到爸爸吃力地從后面拉拉鏈，突然想到，要是在拉鏈扣上加一截繩子，不就好了嗎?于是，我叫爸爸等一下，找來一截尼龍繩，一頭系在拉鏈的小扣眼上，一頭搭在爸爸的肩上。我叫爸爸從后面把拉鏈扣好后，再用一只手從肩上拉住繩子的另一頭，輕輕地往上拉，一下子就把拉鏈拉上去了。然后又把繩子放下來，拉住繩子另一頭輕輕往下一拉，拉鏈就開了。這用一來，爸爸反穿衣服就非常容易了。
爸爸高興地說。我把他的手加長(zhǎng)了。
關(guān)于手的作文9
我愛媽媽。更愛媽媽用巧手為我們所做的一切。媽媽的一雙巧手能做出美味的飯菜。媽媽能做出各式各樣的美味可口的菜。如果你有口福，就可以中品嘗到我媽媽的廚藝。
有一次，媽媽為我做煎薄餅給我做秋游的中午餐。我和我的好朋友――胡嘉怡一起吃中午餐。她媽媽走來看了看，讓我?guī)Ыo老師嘗嘗。老師品嘗后都滔滔不絕地稱贊媽媽的廚藝好。媽媽的一雙巧手還不怕辛苦地為我們洗衣服。我們有些衣服繡上珠子。媽媽會(huì)用手洗干凈，因?yàn)橄匆聶C(jī)會(huì)把珠子打破的。我們有衣服是白色，不小心把衣服弄得太臟了，媽媽也會(huì)親手洗。媽媽的一雙手會(huì)掙家用。每個(gè)月靠二千元家用是夠的。所以，她跟一位親人一樣。
每天去廠里拿一些衣服回家繡珠子。她在家，做好家務(wù)就沒事做了。所以拿幾十件衣服回家做。一來可以看管我和弟弟，二可以增加一些家用。這真是一舉兩得。媽媽你為了我們所做的一切，都是那么辛苦。謝謝您，媽媽！你對(duì)我們無私的愛，我會(huì)銘記在心。
關(guān)于手的作文10
爸爸，對(duì)于每個(gè)人來說都很熟悉，爸爸的面孔，爸爸的身材，我們都會(huì)一目了然。但是，你是否注意過你爸爸的手。
小時(shí)候，我剛學(xué)會(huì)走路，我很興奮，就吵著要走給爸爸看，爸爸不同意，我堅(jiān)持要走，爸爸無可奈何，只好同意了。我就在家門口那片水泥場(chǎng)上走，一不小心，被一塊石子絆倒了，爸爸趕忙跑到我的身旁，用他那又大又肥的手，把我抱回家。到家后，爸爸發(fā)現(xiàn)我的皮破了好幾塊，都映出血，爸爸心疼地用藥涂在我的傷口上，并幫我裹上了兩層紗布，防止我再碰到傷口。
冬天的時(shí)候，我那細(xì)小的手已經(jīng)被凍腫了，爸爸再次用他那又肥又大的手握住我的手，往里面哈氣，還用手揉搓我的手，直到我說不冷了的時(shí)候，他才會(huì)停止這個(gè)動(dòng)作，否則會(huì)一直重復(fù)這個(gè)動(dòng)作�？吹竭@一幕的旁人，感動(dòng)地流下了眼淚。
這就是我爸爸的手，詮譯了偉大的父愛！
關(guān)于手的作文11
兩只手本來是一對(duì)和睦相處的好朋友，但過了幾年，它們?yōu)榱艘患鲁臣芰�，“啪啪”，一只手不停得打著一只手。一只手說：“你算什么東西，我一抓就能抓到許多豆子，而且不掉下來，而你只能抓一點(diǎn)豆子，而且還要掉下來�！�
“喂，大手先生，你可別驕傲，青大碗比你裝得還多�！币恢皇植换挪幻Φ卣f。
聽了這番話，大手先生氣得手指勾了又勾，說：“我們讓青大碗做證，我們來一次比賽好嗎?看看誰的本領(lǐng)大”。
青大碗說：“你們就比拿大石頭吧!”大手先生和另外的一只手分別去搬石頭，大手先生使出吃奶的力氣，也搬不動(dòng)，另一只手也不例外。
青大碗說：“你們應(yīng)該同心協(xié)力，才能干好事情�！�
大手先生和另一只手慚愧極了，它們一邊唱一邊拍手“啪啪，咱們永遠(yuǎn)是好朋友!”
關(guān)于手的作文12
我和弟弟的手比起來，弟弟的手又白又嫩；我和奶奶的手比起來，奶奶的手又有裂縫又顯露著骨頭，干巴巴的。
記得那一次，媽媽說：“快來看看”，我馬上跑了過去，看見媽媽正在用臟水給我洗衣服，心里很不高興，媽媽說：“看你的衣服臟的'，清水都變成黑水了”，哦，原來是我想錯(cuò)了；媽媽給我洗衣服手都泡白了。
媽媽洗完衣服，然后刷抽油煙機(jī)。
媽媽刷著抽油煙機(jī)，我在傍邊吃蘋果，邊吃邊看，媽媽刷完抽油煙機(jī)，手上多了5條傷痕，掛了很多口子。
看完，我知道了媽媽的辛苦，決定以后幫助媽媽干活。
媽媽的手是偉大的，我愛媽媽的手。
關(guān)于手的作文13
有一天，我把爸爸的手機(jī)打開了，手機(jī)里響起美秒的音樂。我一時(shí)好奇又不知是從那個(gè)鍵發(fā)出的聲音就把所有的鍵從頭到尾都按了一遍，也沒看出是那個(gè)鍵發(fā)出的音樂，這時(shí)爸爸剛好要用手機(jī)，我敢快把手機(jī)關(guān)了。
爸爸打開手機(jī)一看他儲(chǔ)存的電話號(hào)碼都沒有了，就問是誰動(dòng)他的手機(jī)了，媽媽說她沒動(dòng)，爸爸問我，我說：“我也沒動(dòng)。”
這事過去好幾天了，爸爸也沒提起這件事，可我心里總想著自己是個(gè)壞孩子，是個(gè)不誠(chéng)實(shí)的人。可我又不敢給爸爸說，我心里很矛盾。這幾天我吃不好睡不好，媽媽看出我的反常就問我怎么，我把這件事告訴了媽媽。媽媽說：“你要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子�！�
可是，等爸爸回家我還是不敢說，媽媽對(duì)我來說：“勇敢點(diǎn)�！蔽易叩桨职峙赃呅÷暤膶�(duì)爸爸說手機(jī)是我玩壞的那天我不敢說。爸爸對(duì)我笑了笑說：“我知道是你，我想讓你向我主動(dòng)向我承認(rèn)錯(cuò)誤，做一個(gè)敢作敢為的男子漢。”
關(guān)于手的作文14
父親有一雙吃苦耐勞的手。
在竹筍出土，春暖花開不能做篾匠活的季節(jié)（這時(shí)候竹子發(fā)嫩，編出來的竹器質(zhì)量不好），父親也能想出一些別人想不出來的法子掙錢。
當(dāng)時(shí)油田油井多，打出來的鹽水多，父親就帶著家中10多歲的幾個(gè)姐姐去20多里外的油井挑鹽水，回家熬出鹽來，除留著一部分自己吃外，還出售給別人掙錢。再到后來，實(shí)行了分田到戶，我們家分到了一輛農(nóng)用板車，父親就不滿足肩挑手提的小買賣了，一個(gè)人每天拉著板車到鹽場(chǎng)進(jìn)貨，然后一路拉一路賣，有時(shí)夜深人靜時(shí)，父親一個(gè)人拉著滿滿的一車鹽回來，滿身塵土，又饑又乏，整個(gè)人累得像一條蝦公，我的鼻子酸酸的�？墒歉赣H毫無怨言。
關(guān)于手的作文15
那是一雙長(zhǎng)滿皺紋的手，那是一雙粗糙的手。他握著我的小手是那樣的親切，溫暖那是我爺爺?shù)氖帧?/p>
幾年前，爺爺還用她那雙樸實(shí)的手抱著我。一天我和爺爺去爬山，雖然爬山很累，但是我還會(huì)感到一絲溫暖，直到我爬不動(dòng)，爺爺用著雙手抱起了我。他抱起我知道他放下我，他的腰痛又犯了，我哭了，爺爺見我哭了，用手擦了擦我的眼睛，一邊擦一邊說：爺爺老嘍老嘍……
我和爺爺下山了，走在了鄉(xiāng)村的小路上，讓我想起了歌詞：走在鄉(xiāng)間的小路上，暮歸的老牛是我同伴。我終于理解了這歌詞的喻義了。我和爺爺在小路上靜靜地走著，走著……
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