有關(guān)學(xué)期計(jì)劃范文集錦五篇
光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了，我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中，我們要好好計(jì)劃今后的學(xué)習(xí)，制定一份計(jì)劃了。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢？下面是小編精心整理的學(xué)期計(jì)劃5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)期計(jì)劃 篇1
在第一學(xué)期的工作反思之后，不管好壞，我們都不能沉浸于過(guò)去，更應(yīng)該好好的工作，把以往的不足之處改進(jìn)，可取之處加以發(fā)揚(yáng)光大。總結(jié)是為了更好的計(jì)劃，而計(jì)劃則是為了更好的前進(jìn)。在此，做出我們班這一學(xué)期的工作計(jì)劃，希望班委們能更更好的為同學(xué)服務(wù)，希望我們班的各個(gè)方面都能越來(lái)越好。
我班本學(xué)習(xí)的工作重心將放在學(xué)習(xí)上，所以另有班級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃。
一、學(xué)習(xí)篇
1、上課出勤。本學(xué)期將加大考勤的力度，主要在于專業(yè)課考勤，一天至少一次考勤，每周至少5次考勤，公選課個(gè)別時(shí)候抽查。
2、作業(yè)上交。明確作業(yè)上交時(shí)間，每周作業(yè)都將會(huì)在班級(jí)博客上置頂公示，周更新。作業(yè)上交前3天班級(jí)微博、q群、飛信提醒，作業(yè)上交當(dāng)天電話通知還未上交作業(yè)的同學(xué)。作業(yè)上交逾期不候。由同學(xué)個(gè)人向任課老師解釋。
3、課室借還。兩位學(xué)委會(huì)做好任務(wù)分工，及時(shí)借好上課所用課室。在學(xué)委過(guò)于繁忙時(shí)，其他班委應(yīng)協(xié)助完成這一基本任務(wù)。
4、學(xué)習(xí)交流。本學(xué)期班級(jí)將“交流”列為重點(diǎn)，最重要的是促進(jìn)同學(xué)們學(xué)習(xí)的交流，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍；促進(jìn)同學(xué)與老師的交流，形成促進(jìn)學(xué)習(xí)的循環(huán)。加強(qiáng)小組作業(yè)、學(xué)習(xí)的形式。加強(qiáng)班級(jí)博客的建設(shè)，定期更新學(xué)習(xí)資料、信息供同學(xué)交流分享。以建立一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍濃厚的班級(jí)。
5、學(xué)習(xí)反饋。定期收集班級(jí)同學(xué)學(xué)習(xí)上的困難與意見向老師反饋，同時(shí)向老師征求同學(xué)們的上課學(xué)習(xí)狀態(tài)反饋同學(xué)。
6、英語(yǔ)四級(jí)。本學(xué)期將面臨入大學(xué)以來(lái)的第一個(gè)考驗(yàn)，班級(jí)方面會(huì)在學(xué)初到四級(jí)考試前為同學(xué)搜集有關(guān)四級(jí)的各方面信息在班級(jí)博客上更新，并同時(shí)群郵。
二、生活篇
1、生活貼士。持續(xù)上學(xué)期的生活小貼士，最好自己班級(jí)制作，每天定時(shí)更新。
2、班費(fèi)管理。還需進(jìn)一步明確班費(fèi)管理制度，從收取、保存到使用均需公開明了、嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范，同時(shí)本學(xué)期要把班費(fèi)報(bào)表制度落實(shí)，每月月初在班級(jí)博客、班群郵上月的班費(fèi)總結(jié)，實(shí)現(xiàn)公開透明。
3、班級(jí)通知。本學(xué)期的活動(dòng)多，課業(yè)重，各種相關(guān)通知需要及時(shí)的傳達(dá)給同學(xué)。班級(jí)將實(shí)施多重通知形式，各種通知將在第一時(shí)間通過(guò)手機(jī)飛信傳給每個(gè)同學(xué)，長(zhǎng)期有效通知將發(fā)布在班博客上。同時(shí)在班級(jí)微博、q群上提醒。
4、寢室衛(wèi)生。要求寢室長(zhǎng)起帶頭作用，整理好寢室，弄好衛(wèi)生。不僅在每次檢查前才進(jìn)行打掃。
5、運(yùn)動(dòng)鍛煉。建議同學(xué)保持運(yùn)動(dòng)鍛煉，另外,本學(xué)期也計(jì)劃開展3到4次的班級(jí)群體體育活動(dòng)。
三、活動(dòng)篇
1、各類活動(dòng)。在配合開展學(xué)�；顒�(dòng)的同時(shí)，穿插開展班級(jí)特色活動(dòng)，如春游，團(tuán)日活動(dòng)、生日月活動(dòng)等。
2、活動(dòng)小組。本學(xué)期將把上學(xué)期末試行的任務(wù)小組制完善，在學(xué)初時(shí)定下詳細(xì)方案，同學(xué)通過(guò)執(zhí)行。
3、主題班會(huì)。適當(dāng)?shù)嘏e辦主題班會(huì)，豐富同學(xué)生活、進(jìn)行心理輔導(dǎo)、分享學(xué)習(xí)心得、交流班級(jí)工作。
4、活動(dòng)開展。每次活動(dòng)明確負(fù)責(zé)人，加強(qiáng)工作人員的反饋交流。做到活動(dòng)安排具體詳細(xì)，活動(dòng)進(jìn)行明確準(zhǔn)時(shí)，活動(dòng)總結(jié)及時(shí)齊全。
5、活動(dòng)反饋。鑒于上學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)，本學(xué)期需重視班級(jí)同學(xué)對(duì)各類活動(dòng)的想法。各類活動(dòng)，在活動(dòng)時(shí)、活動(dòng)后及時(shí)獲取同學(xué)們的建議與意見，安之做出相關(guān)調(diào)整，對(duì)于班級(jí)活動(dòng)，還需在活動(dòng)策劃后、活動(dòng)執(zhí)行前征求班級(jí)同學(xué)的想法。
6、活動(dòng)交流。加強(qiáng)活動(dòng)期間，班委之間、班委與同學(xué)之間的交流，促進(jìn)活動(dòng)更好更準(zhǔn)確及時(shí)的進(jìn)行。
學(xué)期計(jì)劃 篇2
大學(xué)二年級(jí)結(jié)束了。我也走過(guò)了大學(xué)的一半的光陰。感覺(jué)時(shí)間真的過(guò)得很快，當(dāng)初的'高考時(shí)光，還是歷歷在記憶中。這幾天回想起大一暑期寫的大學(xué)一年級(jí)的工作總結(jié)，還有大二上學(xué)期的學(xué)期工作總結(jié)，看看自己有沒(méi)有改正過(guò)去的毛病，有沒(méi)有實(shí)現(xiàn)預(yù)期的目標(biāo)，有沒(méi)有突破。有很多感觸，就對(duì)大二的學(xué)習(xí)工作做一下總結(jié)并對(duì)大三的學(xué)習(xí)工作做一個(gè)計(jì)劃。
打自20xx年9月份進(jìn)入大學(xué)二年級(jí)的時(shí)期開始，我們的功課就開始忙起來(lái)。大二上的繁忙課程在這里就不說(shuō)了，拿大二下學(xué)期，開設(shè)的課程有：材料力學(xué)、橋涵水文、大學(xué)英語(yǔ)——高級(jí)視聽說(shuō)、大學(xué)英語(yǔ)——跨文化交際、道路勘測(cè)設(shè)計(jì)、道路建筑材料、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、物理實(shí)驗(yàn)，還有專業(yè)選修課：機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、電工學(xué)，還有公共選修課：數(shù)學(xué)建模以及藝術(shù)導(dǎo)論。
滿滿的課程將一周的每一節(jié)課都占滿了，有時(shí)候我們還要利用周末和晚上的時(shí)間做材料力學(xué)實(shí)驗(yàn)、電工學(xué)實(shí)驗(yàn)、機(jī)械設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、道路建筑材料實(shí)驗(yàn)等等。學(xué)長(zhǎng)說(shuō)的對(duì)�。〈蠖碌娜种坏臅r(shí)間都花在抄寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告上。
除了這些大家都要忙的課程時(shí)間，我還要管理好我的工作。
擔(dān)任學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)，這學(xué)期的工作主要是培養(yǎng)好部門成員，讓他們能夠在六月份的時(shí)候成為我的接班人。部門的工作相對(duì)而言比較多，這學(xué)期組織了：?jiǎn)⒌吓c起航考研經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、四六級(jí)模擬考試、日�？记诠ぷ鞯鹊�。
還有就是團(tuán)委學(xué)生會(huì)的整體活動(dòng)也多了起來(lái)。這學(xué)期，我就參加了全國(guó)大學(xué)生交通科技大賽前期的工作以及志愿者服務(wù)工作、十佳歌手比賽、校絢麗民族風(fēng)的歌手比賽的后勤工作、魅力女生的現(xiàn)場(chǎng)維護(hù)工作等等�；ㄔ趯W(xué)生會(huì)的時(shí)間也是占用了很多。最后就是自己在平時(shí)以及生活的時(shí)間。一般這時(shí)間的比例是工作：學(xué)習(xí)：生活=1：1：1。
結(jié)果呢？
電工學(xué)驚險(xiǎn)過(guò)關(guān)，機(jī)械設(shè)計(jì)業(yè)過(guò)關(guān)了。專業(yè)選修課只需要1。5個(gè)學(xué)分就好了。數(shù)學(xué)建模與藝術(shù)導(dǎo)論也過(guò)關(guān)了，公共選修課的學(xué)分已經(jīng)修滿了。今年還拿到了計(jì)算機(jī)二級(jí)的通過(guò)證，英語(yǔ)四級(jí)的證書也可以拿到了。這是可喜的事。
課程考試結(jié)束了，成績(jī)的顯示是不是很理想。概率論以及橋涵水文都考敗了。逐漸的發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我考試的能力不強(qiáng)，就是說(shuō)平時(shí)學(xué)的好，但是考試還是考不過(guò)別人。這其中的原因也許也和我平時(shí)花在學(xué)習(xí)方面的時(shí)間不夠有關(guān)吧。平時(shí)學(xué)的不夠扎實(shí)，做作業(yè)都是翻開書做的（但是有時(shí)為了查規(guī)范，不得不翻書）。
今年的英語(yǔ)較去年有很大的提高，兩門考試都是87分，不知道是不是老師最后一年學(xué)習(xí)英語(yǔ)了，沒(méi)有太計(jì)較分?jǐn)?shù)。其他的課程還沒(méi)有出分?jǐn)?shù)。目前就是那兩門讓我很是郁悶。
這學(xué)期，跟老鄉(xiāng)們聯(lián)系的也少了。只是零星的給天富，天驥，班長(zhǎng)，豬蹄，曉明等等打打電話。大家都說(shuō)我是一個(gè)大忙人，暢哥就說(shuō)我是書呆子。其實(shí)不會(huì)書呆子啦，我也很注重學(xué)習(xí)與生活鍛煉啊。
也許很多人會(huì)問(wèn)我，我每天這么累，這么拼命的學(xué)習(xí)工作，不會(huì)累嗎？
我說(shuō)不會(huì)。因?yàn)檫@些都是我喜歡的事情。享受學(xué)習(xí)，在學(xué)生會(huì)里認(rèn)識(shí)很多很多的同學(xué)。當(dāng)在路上碰到有人叫你：部長(zhǎng)、學(xué)長(zhǎng)、老大、德哥、泉哥……時(shí)，那種感覺(jué)真的很好。學(xué)生會(huì)里，我學(xué)會(huì)了很多，也結(jié)交了學(xué)校里面的很多干部老師，擴(kuò)寬了自己的人際關(guān)系。要是現(xiàn)在誰(shuí)想在余家頭打聽任何一個(gè)人的信息，不管是哪個(gè)學(xué)院的，我相信我都可以打聽到。這就是人際的魅力。學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)，我覺(jué)得最有成就感的就是，學(xué)習(xí)委員有事就會(huì)找學(xué)習(xí)部。很麻煩，但是很快樂(lè)，最起碼，他們知道有一個(gè)交通學(xué)院的學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)，人很好，有什么難處都可以找他，短號(hào)是：64990。呵呵，感覺(jué)不錯(cuò)……最終大三了，我坐上了副主席的交椅。大三繼續(xù)為學(xué)生會(huì)貢獻(xiàn)力量。因?yàn)槲覠釔圻@個(gè)大家庭。舍不得離開。
有時(shí)候會(huì)感覺(jué)一點(diǎn)點(diǎn)累，連輔導(dǎo)員小夏給我的意見都是有時(shí)可以適當(dāng)休息一下，但是我覺(jué)得我咬咬牙就過(guò)去了。學(xué)習(xí)上，當(dāng)然我無(wú)法做到像我們專業(yè)第一那樣crazy，但是我可以做到不會(huì)因?yàn)楣ぷ骱退饺说脑蚨杖币还?jié)正課。這就是我這學(xué)期做的最好的地方。就連上上屆主席都說(shuō)，你真的很有精力！
大三了，該好好想想自己未來(lái)的時(shí)候了。是考研呢？還是爭(zhēng)取保研呢？或者直接工作就業(yè)？這三者，目前我更傾向考驗(yàn)，并且目標(biāo)就是長(zhǎng)安大學(xué)或者是西南交通大學(xué)。這兩所大學(xué)的土木工程的道路方面都是全國(guó)數(shù)一數(shù)二的。雖然本校的專業(yè)全國(guó)排名也是第五，但是說(shuō)真的，武漢理工的道路橋梁實(shí)驗(yàn)室的資源太少太少。
課程相對(duì)較少，學(xué)生會(huì)里不用像大二要自己做材料和計(jì)劃活動(dòng)，只要協(xié)助主席管理好分管部門就可以了。
自己還有科技創(chuàng)新的項(xiàng)目，擁有共同目標(biāo)的同伴。
大三了，進(jìn)入的不是奔四，而是本研的日子。相信我們能夠把握好大三，好好的利用好這個(gè)我認(rèn)為決定個(gè)人命運(yùn)的時(shí)期。
學(xué)期計(jì)劃 篇3
一、指導(dǎo)思想：
以新課程理念為指導(dǎo)，在全面實(shí)施新課程過(guò)程中，深化教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式為研究。針對(duì)年級(jí)的實(shí)際情況，構(gòu)建有特色的，充滿活力的新課程體系；強(qiáng)化化學(xué)教學(xué)研究，團(tuán)結(jié)合作，提高全組老師的教研水平和教學(xué)能力；轉(zhuǎn)變教學(xué)理念，提高教學(xué)效率，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、積極探究、樂(lè)于合作的精神，大面積提升化學(xué)教學(xué)質(zhì)量。
二、教研目標(biāo)：
認(rèn)真學(xué)習(xí)《化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》的教學(xué)理念和教學(xué)策略，積極投身于新課程改革之中。大力提倡進(jìn)行“問(wèn)題、導(dǎo)學(xué)、實(shí)驗(yàn)”的探究性教學(xué)模式。鼓勵(lì)備課組各成員積極撰寫教科研論文、實(shí)驗(yàn)論文。
做好教學(xué)“五認(rèn)真”和常規(guī)建設(shè)，力爭(zhēng)合格率、優(yōu)秀率、各項(xiàng)檢測(cè)、競(jìng)賽的成績(jī)名列前茅。
重視“培優(yōu)輔差”工作，充分發(fā)揮優(yōu)秀生的特長(zhǎng)，為力爭(zhēng)競(jìng)賽獲得好成績(jī)做好成分準(zhǔn)備；激發(fā)后進(jìn)生的學(xué)習(xí)興趣，努力提高平均數(shù)。
積極開展組內(nèi)相互備課、上課、聽課、評(píng)課活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)平時(shí)教學(xué)工作的交流、研討，提高教師教學(xué)水平。
三、主要工作：
1、關(guān)于新課標(biāo)的學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)理念：
加強(qiáng)教師教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，探究新教法，用先進(jìn)的教學(xué)理論支撐和深化化學(xué)教學(xué)改革，改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式，轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方式，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，提倡發(fā)現(xiàn)性學(xué)習(xí)，參與性學(xué)習(xí)和實(shí)踐性學(xué)習(xí)。
2、關(guān)于教材處理的措施：
根據(jù)教學(xué)大綱的要求，新授課統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，集中完成教材的分析和研究，切實(shí)提高課程教學(xué)效率。
3、關(guān)于課堂教學(xué)設(shè)計(jì)及組織措施：
充分討論和協(xié)商的基礎(chǔ)上，提出好的合理化教學(xué)方法和手段，授課過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)交流和分析，認(rèn)真對(duì)待不放過(guò)，課后組織討論研究。
4、關(guān)于作業(yè)及試卷處理措施：
嚴(yán)格規(guī)范作業(yè)的書寫要求，督促每個(gè)學(xué)生認(rèn)真獨(dú)立完成作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)找老師咨詢，有問(wèn)題不放過(guò)，對(duì)不及時(shí)上繳作業(yè)的找出原因，學(xué)習(xí)上有困難的及時(shí)跟進(jìn)和輔導(dǎo)。
5、關(guān)于學(xué)生活動(dòng)措施：
認(rèn)真對(duì)待化學(xué)優(yōu)生的輔導(dǎo)活動(dòng)，這部分學(xué)生的學(xué)習(xí)如何直接關(guān)系到將來(lái)的競(jìng)賽成績(jī)和高考成績(jī)的好壞，每次輔導(dǎo)課都安排專人主講，精心組織好輔導(dǎo)內(nèi)容，讓聽講的學(xué)生學(xué)有收獲，學(xué)有提高。
6、關(guān)于聽課、評(píng)課：
根據(jù)學(xué)校要求，每周進(jìn)行一次課堂教學(xué)研討活動(dòng)。全組老師相互聽課、評(píng)課，加強(qiáng)對(duì)平時(shí)教學(xué)工作的交流、研討，提高教師教學(xué)水平。
學(xué)期計(jì)劃 篇4
一、班級(jí)基本情況及分析
我班現(xiàn)有學(xué)生66名，百分之八十的學(xué)生學(xué)習(xí)比較自覺(jué)，尚有百分之二十的學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性不夠強(qiáng)。具體分析如下：
�。ㄒ唬﹩�(wèn)題：從上學(xué)期末測(cè)試的情況看，我班存在的主要問(wèn)題是：
1.學(xué)生為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力的程度不夠。
2.對(duì)學(xué)生干部的滿意程度不夠。
3.班級(jí)學(xué)生遵守紀(jì)律不夠。
4.一些學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，方法不夠科學(xué)。
5.班級(jí)重視并發(fā)展學(xué)生的興趣愛好不夠。
（二）原因：
1.學(xué)生對(duì)集體目標(biāo)管理的參與度不夠。
2.學(xué)生干部以身作則不夠。
4.學(xué)習(xí)方法不夠科學(xué)，一些學(xué)生缺乏追求巧學(xué)的思想，預(yù)、復(fù)習(xí)工作較差。
二、班級(jí)的主要目標(biāo)及主要措施
�。ㄒ唬┠繕�(biāo)：
1.學(xué)生為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而經(jīng)常努力者要上升到80％以上。
2.學(xué)生對(duì)學(xué)生干部全滿意和多數(shù)滿意者要上升到60％以上。
3.學(xué)生反映班級(jí)課堂紀(jì)律較自覺(jué)者由要上升到65％以上；反映科任教師與班主任上課紀(jì)律的差別沒(méi)有和很少者要上升到55％以上。
4.學(xué)習(xí)態(tài)度優(yōu)秀和良好者要上升到70％以上；學(xué)習(xí)方法優(yōu)秀和良好者由要上升到60％以上。
�。ǘ┲饕胧�
1.完善組織機(jī)構(gòu)。開學(xué)初，由學(xué)生民主選舉班干部。
2.完善班會(huì)制度。認(rèn)真上好每周的班會(huì)課，小結(jié)上周工作。
3.平時(shí)加強(qiáng)科任教師之間的協(xié)調(diào)與溝通，分工指導(dǎo)學(xué)生實(shí)施目標(biāo)。
4.精選榜樣，精選組織紀(jì)律性強(qiáng)、刻苦學(xué)習(xí)和鍛煉、講求科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的先進(jìn)典型。
5.完善多樣化小組，安排每周活動(dòng)時(shí)間。
6.加強(qiáng)教師自身的學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平，完善自己的工作.7.定期召開班務(wù)會(huì)議，做好記錄，及時(shí)討論出現(xiàn)的問(wèn)題。
學(xué)期計(jì)劃 篇5
一、加強(qiáng)集體備課的力度
利用每周三下午的集體備課日開展教研組中的集體備課活動(dòng)。生物組只有3個(gè)人，且每人執(zhí)教一個(gè)年級(jí)，設(shè)置同年級(jí)備課組顯然不現(xiàn)實(shí)，我們的方法是每周集體備一個(gè)年級(jí)的課，為了免于將集體備課流于形式，教研組長(zhǎng)將積極做到監(jiān)督職能，集體備課之前檢查是否上傳教案，備課中主備人要詳細(xì)說(shuō)課，并有詳細(xì)記錄，過(guò)程中大家同步進(jìn)行。由主備課人上課、全體成員聽課、反思、交流，以便互相學(xué)習(xí)，不斷提高課堂教學(xué)的水平。
二、加強(qiáng)教師培訓(xùn)，提高教師素質(zhì)
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針，繼續(xù)學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)區(qū)教育局頒布的《課堂教學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育基本理論》，盡快做到面向全體學(xué)生，讓學(xué)生全面發(fā)展，以課堂教學(xué)的整體化為今后教學(xué)工作的目標(biāo)。建議老師們多閱讀《給教師的建議》、《怎樣培養(yǎng)真正的人》《愛心與教育》、《把整個(gè)心靈獻(xiàn)給孩子》、等教育專著。并每人要寫出讀書筆記和自己的心得體會(huì)。利用每周三下午的集體備課時(shí)間開展同研一節(jié)課、教育專著的學(xué)習(xí)等活動(dòng)，一起探討分析有價(jià)值的研究性題目。
2、加強(qiáng)教師基本功培訓(xùn)，要求組內(nèi)教師每周上交一篇鋼筆字，利用集體備課日練習(xí)粉筆字和朗讀。
3、青年教師培養(yǎng)方面：今年我組有新分配的和改科的教師，教研組長(zhǎng)和組內(nèi)的教師備課時(shí)要多交流，堅(jiān)持聽青年教師的課，青年教師堅(jiān)持每節(jié)課前聽老教師的課，再上課。堅(jiān)持寫聽課記錄，寫出自己的反思。
三、同研一節(jié)課活動(dòng)
學(xué)區(qū)活動(dòng)內(nèi)容：
第六周由我校林文杰老師和塔中的于秀典老師共同指教一節(jié)新授課，課后學(xué)區(qū)教師進(jìn)行研討、交流。
校內(nèi)活動(dòng)：
結(jié)合我校學(xué)科整合的特點(diǎn)，在“同研一節(jié)課基礎(chǔ)上”，繼續(xù)推動(dòng)“課堂整合教學(xué)”改革。本學(xué)期設(shè)定對(duì)初二年級(jí)《人體的營(yíng)養(yǎng)》這章進(jìn)行整合教學(xué)。做好整個(gè)活動(dòng)過(guò)程的資料收集工作，包括各類教案、聽課紀(jì)錄、反思、實(shí)驗(yàn)紀(jì)錄、評(píng)議、照片等。
積極參與全區(qū)的生物教研活動(dòng)，充分利用教研中心“網(wǎng)上教研”這個(gè)平臺(tái)，與全區(qū)同行們進(jìn)行交流，反思，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高課堂授課水平，掌握課堂授課藝術(shù)，以達(dá)到共同提高的目的。
四、優(yōu)化教學(xué)手段，強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)
生物學(xué)科的特點(diǎn)是實(shí)驗(yàn)教學(xué)較多，根據(jù)新的課程理念，每級(jí)部，每位教師認(rèn)真搞好實(shí)驗(yàn)教學(xué)，做好實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，開全上齊實(shí)驗(yàn)課，學(xué)生實(shí)驗(yàn)要讓學(xué)生親自動(dòng)手操作，除教材中要求做的實(shí)驗(yàn)以外，還要?jiǎng)?chuàng)造條件做沒(méi)有要求的實(shí)驗(yàn)。能帶實(shí)物進(jìn)課堂的，決不帶模型；能用模型的，不空口講解；能讓學(xué)生動(dòng)手操作的，不只讓學(xué)生用眼觀看；能在野外進(jìn)行的，決不在教室內(nèi)完成。還要搞好、布置一些研究性學(xué)習(xí)的實(shí)驗(yàn)，盡可能放手讓學(xué)生自己設(shè)計(jì)，自己動(dòng)手，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，創(chuàng)新能力，注意學(xué)生情感、態(tài)度、價(jià)值觀的培養(yǎng)。
五、學(xué)生培養(yǎng)
開放實(shí)驗(yàn)室，利用每周一次的課外活動(dòng)時(shí)間對(duì)學(xué)生開展“走進(jìn)生物實(shí)驗(yàn)室，探索生命的奧秘”的第二課堂指導(dǎo)培訓(xùn)活動(dòng)。開發(fā)利用學(xué)校環(huán)境教育資源，結(jié)合綜合實(shí)踐活動(dòng)課的設(shè)計(jì)和實(shí)施以及生物學(xué)科特點(diǎn)，在初一年級(jí)學(xué)生中繼續(xù)開展好“校園里的農(nóng)家院――綜合實(shí)驗(yàn)田活動(dòng)”。培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)、實(shí)踐能力，以及熱愛生物，熱愛大自然、保護(hù)環(huán)境的美好情感。
總之，新的學(xué)期里，我們生物組全體成員，銳意進(jìn)取，不斷改革，創(chuàng)造出自己的教學(xué)特色，為五中的特色建設(shè)增光添彩。
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