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一塊橡皮作文

時(shí)間:2025-06-02 13:41:57 好文 我要投稿

一塊橡皮作文

一塊橡皮作文1

  小學(xué)低年級(jí)的生活是豐富的,爛漫的,富有童真童趣的。那個(gè)時(shí)候的日子簡(jiǎn)直就像蛋糕上的奶油,要多甜有多甜,但是,我也在這甜甜的日子里學(xué)到了很多。

一塊橡皮作文

  回憶起一年級(jí)的時(shí)候,我班里有個(gè)學(xué)霸小陳,幾乎每次考試都是滿分,成為了老師的寵兒,同學(xué)們的偶像。一次考試后,不出任何人的所料,她又是滿分。老師拎著卷子,臉上滿是微笑。老師走到小陳面前,當(dāng)著全班同學(xué)的面狠狠地表?yè)P(yáng)了她,所有人都羨慕極了,然后又狠狠地批評(píng)了別的同學(xué)(考不好的同學(xué))。

  這時(shí),老師發(fā)現(xiàn)小陳用著一塊只有花生米大小的橡皮,他趕緊捏起橡皮:“你們看,陳同學(xué)不僅學(xué)習(xí)優(yōu)秀,還勤儉節(jié)約,大家真應(yīng)該像他學(xué)習(xí)。”

  我心里犯起了嘀咕:用的橡皮小也能受表?yè)P(yáng)?我要是將我那塊橡皮用成小小的,豈不也能受到表?yè)P(yáng)了嗎?于是我每天都擦橡皮,上課擦,下課擦,連寫作業(yè)時(shí)也要故意多寫幾個(gè)錯(cuò)別字,然后馬上用橡皮在那幾個(gè)字上擦很久。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)一星期的努力,我終于成功地將新橡皮擦成了花生米大小。哦,不,可以說(shuō)比花生米還要小那么點(diǎn)兒。我小心翼翼地將橡皮送進(jìn)鉛筆盒,準(zhǔn)備第二天讓它為我立功。

  可到了第二天,那塊經(jīng)過(guò)我一星期的努力換來(lái)的橡皮突然不見了,鉛筆盒里是一塊旺旺雪餅大小的橡皮。我立馬四下尋找我心愛的小橡皮!拔铱茨阆鹌ひ呀(jīng)用得很小了,就扔了,換了塊新的!倍厒鱽(lái)了爸爸的.聲音。我聽后傷心極了,對(duì)爸爸叫大吼:“你干嘛扔了!我還要拿它去領(lǐng)表?yè)P(yáng)呢!“爸爸被搞得一頭霧水,還未反應(yīng)過(guò)來(lái),我就跑出了家門,沖向?qū)W校。

  下午放學(xué)回到家,爸爸遞給我一塊花生米大小的橡皮,是他花了很多時(shí)間削的?珊髞(lái)當(dāng)我將橡皮交給老師時(shí),老師卻大笑不語(yǔ),我愣了好久,老師說(shuō):“你這橡皮,一看就是用刀切的,只有它的外表罷了!

  突然間,我恍然大悟。對(duì)啊,我們不能被事物的外表所迷惑,學(xué)霸的付出豈止只是體現(xiàn)在一個(gè)小小橡皮上呢?如果只是擁有一塊弄虛作假的小橡皮,卻沒(méi)有付出真正的努力和汗水,那成績(jī)又怎么上得去呢?這是這一塊小小橡皮告訴我的,我也會(huì)永遠(yuǎn)記住這個(gè)教訓(xùn)。

一塊橡皮作文2

  四年級(jí)了,我和程姜杭成為了朋友。

  那是一天課上,程姜杭自言自語(yǔ)地說(shuō):“我的橡皮呢?我的橡皮呢?”他開始找了起來(lái)。只見他把鉛筆盒里的東西挖了出來(lái),又在書包的小袋子里一個(gè)一個(gè)地找,可是橡皮一直都沒(méi)有找到。“糟了,我把橡皮忘在家里了!”他哀叫。我聽見了,毫不猶豫地把我的橡皮遞給了他。下課的時(shí)候,他把橡皮還給我時(shí),我只是接過(guò)橡皮寫上“呂弘毅送”又給他了。

  這塊橡皮不平凡,因?yàn)樗俏液统探加亚榈?信物。我會(huì)永遠(yuǎn)關(guān)心我的好朋友——程姜杭。

一塊橡皮作文3

  語(yǔ)文考試以后,我收拾起文具來(lái),我發(fā)現(xiàn)新買的橡皮不見了。那可是我最喜歡的“熊二”橡皮,它的表面是“熊二”的頭像,甜甜地對(duì)著我笑。我急得如熱鍋上的螞蟻,把書包和文具盒翻了個(gè)底朝天,也沒(méi)有找到橡皮。內(nèi)心焦急的`我趕緊問(wèn)周圍的同學(xué)看見沒(méi)有,但他們都說(shuō)沒(méi)。

  下午,我看見坐在我后面的韓璟怡有一塊和我一模一樣的橡皮,我二話不說(shuō)就奪了過(guò)來(lái),問(wèn)道:“我的橡皮怎么跑到你那兒去了?”她只是動(dòng)了動(dòng)嘴唇,沒(méi)說(shuō)什么。

  晚上讀書的時(shí)候,我突然看見語(yǔ)文書里夾著一塊橡皮,原來(lái)我誤會(huì)韓璟怡。我趕緊給她打了個(gè)電話,并誠(chéng)懇地道歉。但她只是笑笑說(shuō):“那塊橡皮就送你吧,誰(shuí)讓我們是朋友呢!”我的眼里頓時(shí)流出兩行眼淚。

  這塊新橡皮使我明白了一個(gè)道理:“比海更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷!”

一塊橡皮作文4

  在我三年級(jí)時(shí),發(fā)生了一個(gè)事:語(yǔ)文課下課時(shí),我看見王佳桐桌子上有一塊漂亮的橡皮,我看了看四周,王佳桐在外面玩,班里幾個(gè)人都在干自己的事,我拿起橡皮,看了看,好漂亮!鮮艷的色彩就像好吃得糖果一樣,橡皮上還有她自己的名字,“那丫頭警惕性不錯(cuò)啊!”我輕聲說(shuō)道,把橡皮放進(jìn)了自己的筆盒里。

  第二節(jié)課下課時(shí),王佳桐跑了過(guò)來(lái),開心地對(duì)我說(shuō):“樂(lè),去玩吧!”我回答:“好!”因?yàn)槟菚r(shí)是夏天,我們很快就玩累了。這時(shí),王樂(lè)泉跑過(guò)來(lái)說(shuō):“桐,你不是買了一塊彩色的橡皮嗎?給我們看看吧?”“好啊!蓖跫淹┱f(shuō)著跑進(jìn)了教室!鞍 币魂嚰饨新晱慕淌依飩髁顺鰜(lái),我們馬上跑了進(jìn)去產(chǎn),原來(lái),王佳桐發(fā)現(xiàn)橡皮不見了。她讓我們一個(gè)個(gè)站好“你……”“你……”她對(duì)每個(gè)人進(jìn)行了排查。到我了,我非常緊張,生怕被發(fā)現(xiàn)是我!澳闶俏易詈玫呐笥选甭犕辏伊⒖棠樇t了,“但快把橡皮拿出來(lái)吧!彼终f(shuō),“你……是怎么知道的'?”我不解地問(wèn)。原來(lái),王佳桐的后桌看見了告訴了她!耙院髣e那么做了哦!”她笑著說(shuō)“我們還是最好的朋友!”。

  這件事讓我很羞愧,讓我感受到了桐的友誼,更讓我明白了朋友之間要真誠(chéng)的相處。

一塊橡皮作文5

  我是一塊橡皮,身體是長(zhǎng)方形的,皮膚上有一只粉紅色的小兔,還穿了一件粉紅色的外套,俏皮極啦!

  每天,幫小主人把錯(cuò)別字擦干凈,讓她把正確的答案寫在作業(yè)本上,交給老師,是我的職責(zé)。每當(dāng)小主人的.作業(yè)得了優(yōu)秀或被老師表?yè)P(yáng)了,看到她小臉上掛著的開心笑容,我也打心里眼里為她感到高興。小主人對(duì)我非常好,她不會(huì)像其他的小主人一樣咬自己的橡皮,也不會(huì)把我亂扔在地上,更不會(huì)隨意丟棄我。而是把我當(dāng)成她的寶貝一樣,珍惜我,愛護(hù)我。每次用完我,她都會(huì)把我輕輕的放進(jìn)她的筆袋里,讓我和其他文具朋友在一起,給了我安全感,讓我不會(huì)感到孤單寂寞。相比我其他兄弟姐妹的遭遇,我是幸福的!

  每當(dāng)小主人在考試的時(shí)候,我雖然不能跟她說(shuō):“加油!你一定能考好”或“我相信你,你一定能行!”這類的話,但是我總會(huì)在心里默默為她鼓勁、加油。但我發(fā)現(xiàn)她寫錯(cuò)時(shí),我會(huì)為她感到遺憾!當(dāng)她檢查作業(yè)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí),露出自豪的表情時(shí),我也會(huì)無(wú)比的激動(dòng),因?yàn)樗譃樽约黑A得了分?jǐn)?shù)!每當(dāng)考試成績(jī)進(jìn)步時(shí),她會(huì)對(duì)我說(shuō)“我的小橡皮啊,這次也有你的功勞哦!”?粗稽c(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,雖不能大聲呼喚,但心里美滋滋的。因?yàn)闆](méi)能考出好成績(jī),傷心失落時(shí),她也會(huì)對(duì)我說(shuō):“小橡皮,要是你能幫我指出錯(cuò)誤的地方該多好啊!”。這時(shí)我很想抱住她,安慰她,可是我總是有心無(wú)力,我也感到很傷心。

  偷偷的告訴你一個(gè)秘密:我們雖然沒(méi)有血緣關(guān)系,但我們像親姐妹一樣和睦相處,彼此關(guān)愛。噓,她又在寫作業(yè)了,我得立刻去看看,有沒(méi)有什么我可以幫忙的!

一塊橡皮作文6

  我是一塊在商店里的橡皮,一直沒(méi)有主人。每天被大家摸來(lái)摸去,拿到手里又放回去。直到有一天,一個(gè)小男孩進(jìn)了商店,他把我緊緊地握在手里,求著他媽媽給他買。

  這是我第一次被人欣賞,雖然不習(xí)慣,但是這畢竟是好的。最終我被小男孩買了下來(lái),他一路上十分興奮,臉上一直掛著笑臉。

  剛一到家,他就把我放進(jìn)筆袋里,高高興興的去床上睡覺(jué)了。

  在他的筆袋里,我認(rèn)識(shí)一支鉛筆,它身上的顏色已經(jīng)不剩少了,我關(guān)心的問(wèn)他:“你還好嗎?”他嘆著氣,眼神里有一絲優(yōu)傷,不說(shuō)話我也看出了他痛苦的經(jīng)歷。

  一大清早,我的主人就背上書包來(lái)到了學(xué)校,從書包里拿出筆袋,在空中扔來(lái)扔去,我在里面被晃來(lái)晃去,都分不清東南西北了。

  到了中午,小主人才把筆袋打開,拿出了那支掉色的段鉛筆,在本子上刷刷的著……終于,我看到小主人寫錯(cuò)了字,“該我上場(chǎng)了!”我十分興奮。

  只見主人把我取出,在紙上快速,反復(fù)的擦著那個(gè)錯(cuò)字,刷刷兩下子,鉛筆字就消失的'無(wú)影無(wú)蹤,看著自己的成果,我十分驕傲。小主人再次把我拿起,看了看,又拿出水彩筆打開筆蓋,朝我劃了過(guò)來(lái),我緊閉雙眼,收回笑容,皺緊眉頭。肚子變的涼涼的,睜開眼睛我的肚子上被主人畫的一塌胡涂。

  小主人又拿著那支掉色的鉛筆,朝我指來(lái),我的肚子突然好痛啊,往下一看,一個(gè)洞在我的肚子上。

  看著這樣的自己,我流下了眼淚:“主人啊,別再傷我了,我可是您的文字清潔工。 

  放學(xué)時(shí),主人把我扔在了學(xué)校,我狐獨(dú)地躺在冰涼的地上,一個(gè)女孩子看見了我,把我拉了起來(lái),帶回了家。為擦除了身上的污漬,為我穿上了漂亮的“新衣服”。

  她每天都細(xì)心的照顧我,我也為她工作著,我變成了她生活中不可割舍的學(xué)習(xí)工具。

一塊橡皮作文7

  今天,我在操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)的時(shí)候,腳下一滑原來(lái)踩到了東西,再加上地面有水,所以摔了一個(gè)大跟頭,我爬起來(lái),看了看水淋淋的衣服,正懊惱的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)地上有一塊異常干凈的橡皮,我撿起來(lái)一看,發(fā)現(xiàn)外包裝裹著一層塑料,上面寫著幾個(gè)金色的字“神奇橡皮說(shuō)明書:刻有吸字的一面只需寫上字,就可以吸收你想吸收的任何物體,只要說(shuō)停,即可停止,用力按下刻有放字的一面,就可以釋放你想釋放的任何物體”我當(dāng)然不信,這世上哪有這種事情啊,肯定是騙人的商家為了賺取利潤(rùn)而設(shè)的騙局,上當(dāng)?shù)娜藖G在地上的唄!我撕掉了外面包裝的塑料,看見這橡皮還果真刻有兩面字,“吸”和“放”我心想,要不試試?于是,我在吸的一面寫了個(gè)水字,頓時(shí),橡皮飛了起來(lái),地面上和我的衣服上的水呈旋渦狀進(jìn)入了橡皮,我立刻目瞪口呆,但是,我是誰(shuí),我是無(wú)敵尤尤,看到這情景,我趕緊大叫停!橡皮掉了下來(lái),飛到我的手心,我又試著用力按下放的一面,只見橡皮里噴射出了水花飛上天空,化成雨水降下來(lái)!疤衿媪耍 蔽胰杠S不已。我拿著橡皮飛快的向教室跑去。

  來(lái)到教室,看到垃圾桶里的垃圾都滿了,地上都堆滿了垃圾,同學(xué)們正在為這么多垃圾犯愁呢,我趕緊在橡皮上寫上“垃圾”,橡皮飛了起來(lái),教室里所有的垃圾都飛進(jìn)了小小的橡皮里,我大喊“停!”,橡皮掉入我的手心,同學(xué)們都驚呆了,以為我是魔術(shù)師呢!拿著橡皮我走到校門口,到了校門口的大垃圾桶前,我按下了放的一面,垃圾都被轉(zhuǎn)移到了大垃圾桶內(nèi),同學(xué)們都為我的神奇橡皮感到驚訝,爭(zhēng)先恐后的擁在我的身旁,有的說(shuō)“尤尤!你能不能幫我把語(yǔ)文書里的字全放到我的腦子啊!”我搖了搖頭,那人說(shuō):“小氣!”我非常認(rèn)真的說(shuō):“不!我的橡皮是用來(lái)幫助別人的,不是用來(lái)作弊的'!”我說(shuō)完便走開了。

  從那以后,神奇的橡皮使我?guī)椭撕芏嘈枰獛椭娜,我用它吸取客氣空氣中的有害氣體,讓空氣變得清新;我用它吸取汽車開過(guò)留下的尾氣,讓路人不再被尾氣嗆到;我用它給快干枯的小草和花澆水,讓他們不再干枯;……橡皮讓我成為一個(gè)給他人帶來(lái)溫暖的人,但我從來(lái)沒(méi)有用它干過(guò)一件壞事。

  今天我又要去操場(chǎng),在路上我對(duì)橡皮說(shuō):“畢竟,你不屬于我,我一定把你放回原處”我邊說(shuō)邊走,突然,碰到一個(gè)老婆婆,她問(wèn)我你去哪啊?我告訴她我要把這塊橡皮放回原處,可能是誰(shuí)丟了,說(shuō)不定到處在找呢,我不應(yīng)該自私的占為己有的。老婆婆笑著說(shuō):“小朋友,你竟然遇見了它,說(shuō)明你和它有緣,你不是也幫助大家做了很多有意義的事嗎?”對(duì)啊,這是塊神奇的橡皮,萬(wàn)一被壞人撿到怎么辦呢,橡皮的主人也希望有人能繼續(xù)用它的功能為更多的需要的幫助的人給予幫助!“老婆婆!”我轉(zhuǎn)身一看,老婆婆不見了蹤影,哈哈!我明白了,婆婆就是橡皮的主人,“我一定記住你的話!”我對(duì)著天空大叫“我會(huì)用它幫助更多的人的!”

一塊橡皮作文8

  大家好,我是一個(gè)橡皮,小主人很喜歡我,給我取了一個(gè)好聽的名字,叫作歡歡,而我也很喜歡這個(gè)名字,因?yàn)檫@是我最喜歡的小主人給我取的名字啊!

  我,白白胖胖,很可愛,已經(jīng)陪主人度過(guò)了一個(gè)學(xué)期。我,雖然不漂亮,但是小主人對(duì)我愛不釋手;雖然已經(jīng)被擦得灰溜溜的,但是小主人也不嫌棄我,也不用別的.橡皮擦。

  我,受過(guò)很多傷。掉在過(guò)地上,壓在過(guò)板凳、桌子下。被扎過(guò)很多大洞、小洞,擦過(guò)很多道黑黑的印記,刮過(guò)很多道傷痕。什么苦我都受過(guò),但是我從沒(méi)有哭過(guò),從沒(méi)有因?yàn)橥炊桓吲d過(guò),因?yàn)槲液軋?jiān)強(qiáng),我很勇敢,就算受過(guò)太多的傷,太多的痛,也從不害怕,因?yàn)橛行≈魅伺阍谖业纳磉叀?/p>

  小主人對(duì)我可好了,不僅上學(xué)帶著我,而且走動(dòng)時(shí)也帶著我,小主人可關(guān)心我了。有一次,我掉在地上了,身上弄了很多的灰,小主人看見了,立馬把我撿起來(lái),拍拍我身上的灰,生怕有一點(diǎn)臟了。還有一次,小主人把我放進(jìn)了書包里最小的格子里面,準(zhǔn)備要用我的時(shí)候,卻怎么也找不到我,可擔(dān)心地急死了。她還以為我丟了,或者被別人拿走了,所以傷心極了。最后,找了很長(zhǎng)時(shí)間,終于在書包最小的格子里找到了我,而我,卻已經(jīng)呼呼大睡了。主人找到我之后,愧疚地說(shuō):“我真馬虎,把你放在哪里都不記得了。”之后,小主人為了防止我丟了,就在我身上寫了小主人的名字。

  隨著小主人一天天長(zhǎng)大,我也逐漸的變小,變瘦。但是,我只小了一點(diǎn)點(diǎn)。所以,我還是有很長(zhǎng)的時(shí)間陪小主人的?墒,終究有一天,我還是會(huì)見不到主人的,會(huì)再也見不到小主人關(guān)心我,對(duì)我微笑了。

一塊橡皮作文9

  我是一塊四四方方、可憐巴巴的小橡皮。我有很悲慘的遭遇。

  “叮鈴鈴”,上課的鈴聲響了。我還沒(méi)有睡醒呢,我的小主人就用一只大手伸進(jìn)了我的臥室,把我抓了出來(lái)。她把我的頭往我主人的'本子上一按,就拼命地搓了起來(lái)。直到把我搓得腿也折了、胳膊也斷了、頭發(fā)也沒(méi)了為止。有的時(shí)候,小主人還不聽老師講課,拿出刀子哥哥把我割得“粉身碎骨”,疼得我齜牙咧嘴,發(fā)不出聲音。

  “叮鈴鈴”,下課的時(shí)間又到了。我的小主人把我拿到了操場(chǎng)上,和其他小朋友一起玩橡皮大賽。橡皮大賽的規(guī)則是:每人把自己的橡皮放在沙堆上,用手一按橡皮的一端,橡皮就跳起來(lái),跳到誰(shuí)的橡皮上,誰(shuí)就輸了。我看見有的橡皮彎著腰,象正在運(yùn)力;有的橡皮挺著胸膛,好像很有信心;有的橡皮還很得意,好像它已經(jīng)打敗了對(duì)方!

  有一次,小主人把我放在了沙子上,按了一下我的屁股,我馬上蹦了起來(lái),只覺(jué)得自己在空中飛了起來(lái),來(lái)了一個(gè)180度的大轉(zhuǎn)彎,然后就迷迷糊糊地落在了一塊藍(lán)色的橡皮上!摆A了,贏了!”我的小主人高喊著、蹦跳著。而我卻摔得頭破臉青,渾身疼痛。

  唉,我的小主人又來(lái)了,我多么希望能有一個(gè)安全的地方藏起來(lái),不要讓她再折磨我了!

一塊橡皮作文10

  “翔,我要走了。我們的奧數(shù)班雖然學(xué)完了,但我們的友誼還在繼續(xù)!再見,注意保重!”這是我奧數(shù)班的同學(xué)對(duì)我說(shuō)的最后一句話!拔視(huì)想你的!”我含著淚回答她。

  瑤,這么久不見,到北京的你好嗎?

  我們?cè)趭W數(shù)班的第一天,在門口就認(rèn)識(shí)了。你說(shuō):“我們坐同桌好嗎?”“很好。我們坐第一排!”我高興地回答你。就這樣,我們兩個(gè)成了“鐵姐們”!哈哈,那時(shí),你還很調(diào)皮呢!上課的時(shí)候,老師講的什么,我就沒(méi)聽進(jìn)去!澳悖(lái)回答我的問(wèn)題!”老師指著我的鼻子說(shuō)!7x+9-7=7x-8!這道題,x=幾?”“老師,我剛才上課沒(méi)聽講,請(qǐng)您別怪我,下課之后,您給我講講這道題!謝謝!”你幫我打圓場(chǎng)!斑@沒(méi)你的事兒!你繼續(xù)做你的!”老師不領(lǐng)情,把你罵了一頓。呵呵!

  最后一天,我們考完試了。“翔!來(lái)來(lái)來(lái),對(duì)答案!”你對(duì)我悄悄的說(shuō)!斑@道題,x=0!蔽艺f(shuō)。到了最后,我們居然都考了80分!

  評(píng)講卷子的時(shí)候,你塞給我一個(gè)橡皮擦:“翔,我今天下午要回北京了。我送你這個(gè)橡皮擦,成為我們友誼的象征!”我說(shuō):“我送你一支自動(dòng)鉛筆和一個(gè)風(fēng)車!”“你為什么要送我這些呢?”你打斷我的話說(shuō)!拔宜湍沣U筆,是想我們的友誼繼續(xù)寫下去;送你風(fēng)車,是想讓咋們的.友誼繼續(xù)快樂(lè)的轉(zhuǎn)起來(lái)!”我回答!扮嗔崃帷毕抡n了。我們互相擁抱了一下,我像一個(gè)小孩子一樣號(hào)啕大哭,你安慰我,強(qiáng)忍住眼淚說(shuō):“別哭了!我們還有機(jī)會(huì)見面的。”“為……了你,我一定,一定要考上清華大學(xué)!”我哭著說(shuō)!霸僖娏,我的好朋友。你一定要考上清華啊大學(xué)啊!我在清華大學(xué)等著你!再見!蹦阕邥r(shí),對(duì)我會(huì)意的笑了。

  瑤,我一定能夠會(huì)在清華大學(xué)見到你的!再見,清華大學(xué)見。

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