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與什么相關(guān)的作文

與動物和諧相處作文

時間:2022-06-05 10:52:03 與什么相關(guān)的作文 我要投稿

與動物和諧相處作文4篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的與動物和諧相處作文4篇,歡迎大家分享。

與動物和諧相處作文4篇

與動物和諧相處作文 篇1

  最近我讀了一本書——《《戴銀鈴的長臂猿》》,這本書可有趣了講述了一只叫珍妮的長臂猿,馬戲團的工作人員一次小的疏忽使它逃回了森林,但它發(fā)現(xiàn)那里的長臂猿并不歡迎它于是帶著它的母親逃到了馬戲團。

  重這件事看出了這只長臂猿和它的母親是多么的相愛。我知道了人與動物間只是隔著一層薄薄的霧你一走近就可以看見動物的世界。我們只要多多的發(fā)現(xiàn)理解動物就可以提前知道要發(fā)生的災(zāi)難,我也相信在未來的世界里我們能和動物聊天。

  記得在關(guān)于動物的諺語中有著這么一句:狗是人們最忠實的伙伴。 有一回我在一篇報道中知道了一個落水的小女孩被一只狼狗救起,那家人高興的供奉給這只狗很好的肉給它吃。你別看這只狗平時很兇可在關(guān)鍵時刻卻起到了關(guān)鍵的作用。

  我想起了這么一句話——隨便動物只要受過好好的馴養(yǎng)就一定可以成為人們的好伙伴!

與動物和諧相處作文 篇2

  在我奶奶家的小區(qū)。劍林叢里有四只可愛的小狗,他們受到了人們的關(guān)愛。喜歡。并與它們和諧相處。

  2月3日天氣格外冷,五(2)班的張文琦同學(xué)一個人走在小區(qū)的路上,突然聽見“傲。傲”的聲音。他以為聽錯了,可是過了一些時間,聲音又出現(xiàn)了。于是張文琦循聲找去,原來聲音是從劍林叢里傳來的,他扒開葉子眼前的景象驚呆了——里面有四只小狗在里面,他湊近一看其中兩只是淡棕色的,一只是黑色的,另一只是黑白相間的。渾身油光光的皮毛。翹著小小的尾巴。身子胖乎乎的,十分惹人喜愛,沒過多久引來了不少人。大家都很喜歡同它們玩。并拿好吃的東西給它們吃我奶奶就把家里的糖醋排骨拿下去給它們吃。它們的牙齒沒有勁只好用舌頭舔嘗嘗味道。四年級的王同學(xué)把他家里的牛奶給它們喝。我用一次性杯子做了個小杯子放牛奶。第二天鄰居家的大哥哥將自己吃剩的木片便當(dāng)給它吃小狗吃得津津有味,可愛極了。四只小狗吃好了以后就互相逗著玩、有的在地上打滾、有的互相咬打架?珊猛媪斯穻寢屢矔r不時的給小狗們喂奶。狗爸爸就在劍林叢旁不遠(yuǎn)處躲著真是一個幸福的小家庭啊!沒幾天其中兩只小狗被人領(lǐng)走了…………

  這四只可愛討人喜歡小狗都被人領(lǐng)走了。我想小狗的主人一定很喜歡它們。我只能默默的為它們祈禱。祝它們一生平安,快樂。

與動物和諧相處作文 篇3

  有一次冬天天上下著雪,我和姐姐正在雪地上瘋玩時.突然聽到喵-喵-喵-喵-的叫聲,我心想這是誰在叫?當(dāng)我和姐姐找到那是一只受傷的小貓時.都睜大了眼睛,因為那是一只漂亮的小貓,全身雪白只有腹下有點黑點點.頓時我的愛心又起了.我對姐姐說:"姐姐你看這只小貓受傷了,而且還躺在雪地上多可憐呀!我們就收養(yǎng)它吧!"姐姐愁眉苦臉地說:"我是沒問題,可是我們的媽媽都怕貓呀!"這時我才想起來.我說:"那就把它養(yǎng)在我家的樓道里吧!"姐姐這才答應(yīng)了.

  以后每次放學(xué)我都到樓道里去看看小貓ot;.有一天我照常去看望它可它突然不見了,我非常著急,心想它腿有傷走不了路,一定是有人把它搬走了,我四處找還是找不到,于是我悶悶不樂的.回到了家,去沒想到剛進(jìn)家門卻意外聽到貓的叫聲,我一看我媽手上正抱著白雪我開心極了,媽媽說:"最近看你異常原來是偷偷養(yǎng)了一只貓."我疑惑地說:"媽媽,你不是怕貓嗎?還敢抱貓?媽媽說:"我想通了,人和動物是平等的,動物也有生命和人一樣.所以我們一起來養(yǎng)貓吧!"我被感動了興奮地點了點頭.......

  經(jīng)過精心的照顧白雪終于康復(fù)了.我開心得流下了淚水......

與動物和諧相處作文 篇4

  這些天里,我又讀了一本瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛夫的《尼爾斯騎鵝旅行記》!稜査跪T鵝旅行記》講述的是一個名叫尼爾斯的農(nóng)村小男孩,因在家捉弄一個小精靈而被精靈的妖法變成了一個拇指般大小的小人兒。

  正在這時,一群大雁在空中飛過,尼爾斯為了不讓家中一只想飛的雄鵝飛走,緊緊抱住雄鵝,不料卻被雄鵝帶上了天。從此他騎在鵝背上,跟著大雁走南闖北。讀了這本書后,我深有啟發(fā),心久久不能平靜。這本書的故事曲折有趣、驚險刺激,看書的與此同時,一幅幅圖片浮現(xiàn)在腦海中,使我身臨其境。當(dāng)尼爾斯將遇到危險或遇到危險時,我都會有一種沖動,想去提醒尼爾斯或就救爾斯。

  尼爾斯·豪格爾森在周游瑞典的的旅行中,不僅觀賞了家鄉(xiāng)的奇峰異川,還聽了不少傳說故事,增長了許多知識。這本書中充滿了各種各樣的情。友情,雄鵝莫頓與尼爾斯在歷險中互幫互助,不離不棄,雁群團結(jié)友愛,莫頓幫小灰雁鄧芬送來吃的,細(xì)心照顧她。親情,爸爸媽媽見尼爾斯回來了,又是抱又是親又是夸,老淚縱橫。最棒的是,尼爾斯從動物身上學(xué)到了優(yōu)點,改掉了討厭小動物的壞毛病,變成了一個高大帥氣、樂于助人的男孩了。

  如果人類能為動物提供一個舒適的居住環(huán)境,不讓動物生活的提心吊膽,那就好了!

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