【精品】生活的作文4篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的生活的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
生活的作文 篇1
地球是人類(lèi)賴(lài)以生存的星球，也是我們偉大的母親。以前人們是那么天真無(wú)暇，地球是那么美好，可是現(xiàn)在，人們?yōu)榱俗约旱睦�，殘忍的傷害了我們偉大的地球母親。如果我們沒(méi)有了地球，那么也沒(méi)有了人類(lèi)。所以我們要保護(hù)地球，就要從保護(hù)環(huán)境做起。接下來(lái)，我就給大家介紹幾個(gè)關(guān)于環(huán)保的好方法吧！
大家都買(mǎi)過(guò)塑料瓶飲料，一般的，都是喝完就扔掉了，我們可以把瓶子收集起來(lái)，做一些小裝飾品。這不，我就給大家示范一下吧！首先，多準(zhǔn)備幾個(gè)白色透明的塑料瓶，把里面都洗干凈，再把底下凹凸不平的一截裁下來(lái)，再用膠水把裁下來(lái)的一截疊起來(lái)粘好，這樣就完成了這個(gè)裝飾燈的主要任務(wù)，再用米色膠把瓶子刷一遍，晾干，晾干后再在上面放幾個(gè)小蠟燭，最后把蠟燭固定好，這一個(gè)裝飾燈就算大功告成了。
先別急著把剩下的一部分瓶子扔掉，剩下的一部分瓶子其實(shí)也可以用來(lái)做一個(gè)生活用品的。這件物品還和花草樹(shù)木有關(guān)，喜歡養(yǎng)花的朋友們一定要仔細(xì)的看呀，否則過(guò)了這個(gè)村沒(méi)了這個(gè)店了！瓶子剩下的一截可以用來(lái)做一個(gè)澆花用的灑水壺。首先把瓶蓋上面的用針扎幾個(gè)小洞，再把用剪刀裁開(kāi)的那一面朝上，再在瓶身兩個(gè)對(duì)應(yīng)的地方扎兩個(gè)小洞，最后在機(jī)上一根繩子，打個(gè)結(jié)，灑水壺就這樣做好了。還可以根據(jù)個(gè)人喜好選擇在外面貼上一層貼紙，就這樣，一個(gè)可愛(ài)又簡(jiǎn)單的灑水壺就這樣做好了。你看僅僅是一個(gè)不用的塑料瓶都有這么多的用處，如果是一個(gè)還可以使用的生活物品的話，哪還有多少用處�。�
還有一些非常浪費(fèi)的東西，我就不一一列舉了，就把最浪費(fèi)的幾樣?xùn)|西說(shuō)一說(shuō)吧！我打一個(gè)謎語(yǔ)大家就知道了：有位好朋友，天天世上走，啥都告訴你，就是不開(kāi)口。我相信很多人都已經(jīng)猜出來(lái)了吧——報(bào)紙。在大街上大家隨處都能看到一些報(bào)紙或宣傳單無(wú)辜的被人們?nèi)釉诘厣�，這個(gè)時(shí)候，你可以把這些撿回家打草稿，打完草稿，你可以再把這些拿到廢品站去買(mǎi)，這樣不僅省了買(mǎi)草稿紙的錢(qián)，還省了環(huán)衛(wèi)工人的一些工作，還多賺了一筆買(mǎi)書(shū)的錢(qián)，我們何樂(lè)而不為呢？
我們還有一樣?xùn)|西可以重新使用，就是目前生活中離不開(kāi)的一樣?xùn)|西——方便袋，我們?nèi)ケ憷昊虺袝r(shí)，買(mǎi)東西時(shí)就會(huì)有，我有一個(gè)使用的方法，相信大家一定會(huì)喜歡的！買(mǎi)東西后，把方便袋洗干凈后，以便于下次使用，使用過(guò)幾次之后，發(fā)現(xiàn)方便袋有些舊了的話，就把它拿去裝垃圾，之后的每一個(gè)方便袋都這么使用，那么就不用在去買(mǎi)特殊的方便袋來(lái)裝垃圾和物品了！這樣不僅為商店和自己節(jié)約了錢(qián)，最重要的是還保護(hù)了環(huán)境，有這樣的好事，我們?yōu)槭裁床蛔瞿兀?/p>
其實(shí)，這是一件可以值得自豪的事情，不要因?yàn)榕聛G面子就不做，你不做那才是真正的丟臉。因?yàn)榈厍驔](méi)了不是有錢(qián)就可以再“買(mǎi)”一個(gè)的。所以我們要去保護(hù)環(huán)境，為大家支一些“綠色”金點(diǎn)子，造福人類(lèi)，千萬(wàn)不要把好點(diǎn)子都藏著喲！要和我一樣分享好點(diǎn)子，讓我們偉大的地球母親“早日康復(fù)”，恢復(fù)到最初的模樣，這樣才能做出對(duì)地球母親最大的改變，讓地球母親“脫胎換骨”。
生活的作文 篇2
每個(gè)周末，我都會(huì)檢查一下鋼筆中墨的余量。如不夠就會(huì)給它更換新墨囊，為下周的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。
今天，當(dāng)我擰開(kāi)鋼筆時(shí)，發(fā)現(xiàn)里面早已沒(méi)墨了，便去拿放和鋼筆有關(guān)東西的盒子，打開(kāi)盒子，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)用完了最后一支墨囊。這時(shí)我看見(jiàn)了盒子中的上墨器有了主意，我拿出上墨器又翻箱倒柜找出了一瓶曾用過(guò)的墨水。準(zhǔn)備用上墨器把墨灌入空墨囊中。
我把上墨器的一端浸入墨水中，用手?jǐn)D壓它的另一端，使它中間大部分空氣被擠出。由于還有一些空氣沒(méi)有被擠出。在我松手的'時(shí)候，吸上來(lái)的墨中會(huì)有許多小氣泡，那時(shí)我并沒(méi)有在意。我把空墨囊拿到幾張餐巾紙上，防止上墨時(shí)弄臟桌子。我把上墨器的一端對(duì)準(zhǔn)墨囊的口子，用力往里塞。墨一下子漏到了備好的餐巾紙上。哎呀，我大聲叫了起來(lái)！心想，要是沒(méi)有這些餐巾紙，我的桌子大概擦都擦不干凈了，肯定一片狼藉。還好還好，我暗自慶幸著
墨漏完了，必須重新來(lái)一次，我又試了一次。這次我慢慢往里塞。這次，我大氣都不敢喘，生怕墨汁四濺。終于成功了，雖然還是傷亡了一些墨水的。最后一步，我擠壓著上墨器的另一端，使里面的墨流出來(lái)。小氣泡像放鞭炮一樣噼噼啪啪地帶著一些墨水濺了開(kāi)來(lái)，我連忙拿起一張紙把墨點(diǎn)擦干，值得高興的是大部分墨還是流進(jìn)了墨囊。
這是我第一次用上墨器上墨，雖然不是很成功，但還是為自己能獨(dú)立完成一件生活中的小事而感到高興！
生活的作文 篇3
在那個(gè)雨天夜晚的過(guò)后，新的一天到來(lái)了。晨風(fēng)輕輕地吹過(guò)。我喜歡迎著暖暖的陽(yáng)光，靜靜地站著，貪婪地呼吸空氣。歷史上因寒窗苦讀而金榜題名的故事如同天上的繁星，而我，也希望成為其中的一顆。
記得在兩個(gè)月前，我高興地走進(jìn)校園拿錄取通知書(shū)時(shí)，行道的柳樹(shù)隨風(fēng)擺動(dòng)；天氣晴朗，空氣清新。當(dāng)我第二次走進(jìn)校園時(shí)，雖然空氣與那時(shí)相比略微地有些冷，但我的心情還是那么激動(dòng)。
走進(jìn)教室，看到了許多陌生的面孔，難免的有些拘束；但當(dāng)我聽(tīng)到他們的歡笑聲時(shí)，我自然就放松了許多。在剛開(kāi)學(xué)的那段軍訓(xùn)時(shí)光里，我們班不論男生還是女生都認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)教官的安排，由此，我們給教官和老師們留下了深刻的印象。在學(xué)習(xí)的時(shí)光里，我們迎晨風(fēng)、沐朝陽(yáng)，共同討論問(wèn)題，在競(jìng)爭(zhēng)中同時(shí)兼顧合作。在金秋九月的那一次校運(yùn)會(huì)上，我們攜手共進(jìn)，取得了很好的成績(jī)。在這個(gè)集體中，我們?yōu)閭�(gè)人的和我們共同的理想努力奮斗，披荊斬棘。
相見(jiàn)難別亦難。又到了分文理班的時(shí)候了。哎！怎訴這胸中語(yǔ)萬(wàn)千！只能看著他們荷著斜陽(yáng)，靜靜地走遠(yuǎn)。
金色的陽(yáng)光灑在了這座小城上�；▓@里，有那披著霜雪的菊花，還有那泛著幽香的野草。我們要分班了，難舍曾經(jīng)的家園；我們終于分班了，我來(lái)到了一個(gè)新的集體。
在這個(gè)新集體中，我認(rèn)識(shí)了我在中考時(shí)給我鼓勁的小袁同學(xué)，我們因此成為了好朋友。剛來(lái)這個(gè)班級(jí)時(shí)，我有些不適應(yīng)，但后來(lái)，我慢慢地融入了新集體的生活，也愛(ài)上了這個(gè)班級(jí)。
新班級(jí)的班主任比原班的年輕，所以講課我有些不適應(yīng)，但老師畢竟是為了我們好。所以我很努力地學(xué)習(xí)。這個(gè)班級(jí)給我留下深刻印象的有三位女生，但令我印象最深的是一位姓于的女孩。
她在前兩次考試中故意的討我高興，我因此有了考好的信心。記得有一段時(shí)間，我因來(lái)自各方面的壓力而倍感浮躁，她主動(dòng)來(lái)安慰我。她是一位開(kāi)朗的女孩，很愛(ài)說(shuō)說(shuō)笑笑，但學(xué)習(xí)格外認(rèn)真，有著很強(qiáng)的心理素質(zhì)。
我的高中生活充滿了陽(yáng)光。希望我們珍惜高中的生活，珍惜我們的青春，讓青春煥發(fā)出迷人的光芒。
生活的作文 篇4
一次偶然的機(jī)會(huì)，我在電視上看見(jiàn)有一個(gè)人把水杯上放了一張紙，再用他的雙手托住那張紙，然后迅速地把杯子倒過(guò)來(lái)，我發(fā)現(xiàn)杯子的水竟然奇跡地沒(méi)有流出來(lái)，我便感到好奇，就自己試了試。
我首先拿出一個(gè)杯子，一張餐廳紙和一杯水。然后把水倒進(jìn)杯子里，用那張紙輕輕的蓋在上面，便輕輕一倒，水竟然都流出來(lái)了，我感到奇怪：為什么電視上水都能不流，而我做了一次水卻都流出來(lái)了。我有點(diǎn)相信電視里的那個(gè)人表演的節(jié)目是不真實(shí)的。我半信半疑地走到媽媽面前，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覄倓傋隽穗娨暽系哪莻�(gè)實(shí)驗(yàn)，我卻沒(méi)有成功，為什么呢？”媽媽對(duì)我說(shuō)：“兒子，把你做實(shí)驗(yàn)的經(jīng)過(guò)都跟媽媽說(shuō)一下，好嗎？”“好的，媽媽�！蔽掖舐暤卣f(shuō)道。之后，我把做實(shí)驗(yàn)的經(jīng)過(guò)一五一十的跟媽媽講了一遍，媽媽一下就看出了破綻，對(duì)我說(shuō)：“兒子，你的紙沒(méi)有放平和抓緊，所以水才會(huì)流出來(lái)�！蔽衣�(tīng)懂的媽媽的話，就立刻按照媽媽說(shuō)的再做了一遍�！敖K于成功啦，終于成功啦！”我大叫了起來(lái)，媽媽走了過(guò)來(lái)，夸獎(jiǎng)了我。雖然這次實(shí)驗(yàn)成功了，但我還是不明白把紙放在裝滿水的杯子上，然后倒過(guò)來(lái)，水沒(méi)有流出來(lái)的原因。
帶這這個(gè)疑問(wèn)，我翻閱了十萬(wàn)個(gè)為什么。從中我找到了想要的答案：原來(lái)紙把杯子密封住了，倒過(guò)來(lái)不流是因?yàn)榇髿鈮簤鹤×恕４髿鈮簩?duì)紙片的壓強(qiáng)大于水柱對(duì)于紙片的壓強(qiáng)，所以紙片不掉下來(lái)，水也就流不出來(lái)了。
��！原來(lái)我們身邊處處有奇妙的科學(xué)現(xiàn)象，在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中我要勤動(dòng)手，勤動(dòng)腦，只有這樣才能掌握更多的科學(xué)知識(shí)。
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