有關(guān)五年級(jí)作文300字匯總5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的五年級(jí)作文300字5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文300字 篇1
親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
您好!
媽媽?zhuān)蚁雽?duì)您說(shuō)一聲“謝謝!”如清泉擦過(guò)卵石,如蜜蜂鉆入花海,您總能讓我感受到家的溫暖。生病時(shí),是您陪伴在我的身邊,傷心時(shí),是您來(lái)安慰我,失敗時(shí),是您來(lái)激勵(lì)我。然而,隨著您的辛勤,歲月正緩緩的給您的額角刻上一道道紋路,您那烏黑柔亮的長(zhǎng)發(fā)也漸漸被風(fēng)霜染過(guò),您的身體也越來(lái)越差,但是為了讀書(shū),我并不能一直陪伴在您的身邊,您一定要照顧好自己,每天都要多吃點(diǎn),您一定要多運(yùn)動(dòng),我不想回來(lái)時(shí)再看見(jiàn)您辛苦的身影了!同時(shí),我也要給您報(bào)喜,我又參加了古詩(shī)文朗誦以及歌舞劇表演,這些是要去縣里比賽的!還有,在學(xué)校里,我要在班隊(duì)課開(kāi)課的時(shí)候表演節(jié)目,我相信,您一定會(huì)為我自豪的!媽?zhuān)以趯W(xué)校里努力學(xué)習(xí),您也要努力哦!我在一步步往上爬,一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步也能讓我感受到無(wú)比的喜悅,但是,我不希望您在放假時(shí)給我找補(bǔ)習(xí)班,我已經(jīng)五年級(jí)了,學(xué)習(xí)壓力越來(lái)越重,要是在放假時(shí)也得不到充分的休息,那我只能是事倍功半了!我也希望您能體諒我!
敬祝
身體健康,萬(wàn)事如意
愛(ài)您的陳楊鍇
20xx年3月17日
五年級(jí)作文300字 篇2
說(shuō)起家,每一個(gè)同學(xué)的心中都會(huì)充滿(mǎn)溫馨與幸福。當(dāng)然,我肯定也不例外。我的家是處于江湖武林的家,卻又是幸福、充滿(mǎn)生趣的江湖武林。這可全歸功與咱家的“武林高手”。
老爸的“如來(lái)神掌”
每當(dāng)我犯錯(cuò)、考差了和不尊敬長(zhǎng)輩時(shí),我的老爸就會(huì)使出他的神功“如來(lái)神掌”來(lái)對(duì)付我,輕則五個(gè)手指印,重則鼻血直流,怎一個(gè)慘字了得!這個(gè)絕招可是他經(jīng)過(guò)多年教訓(xùn)我才練成的,是我們家威力最高的功法之一。
老媽的“獅吼功”
每次我在學(xué)校表現(xiàn)不好的時(shí)候,老師就會(huì)打電話(huà)給老媽“告狀”。我一回到家,老媽就會(huì)使用她的“獅吼功”,一見(jiàn)到我就張口大罵,一罵就罵幾個(gè)小時(shí)。讓我的耳朵無(wú)法休息,仿佛耳膜都要震出來(lái)呢。哎,這個(gè)功法可是她歷經(jīng)我那風(fēng)風(fēng)雨雨才學(xué)到的,是能讓人震耳欲聾的功法。
我的“凌波微步”
在老爸、老媽的重重威脅之下,我終于練就了一招逃跑極好的招數(shù)——凌波微步,雖然攻擊力很弱,但只要老爸老媽要攻擊我的時(shí)候,我就會(huì)進(jìn)入狂跑模式,唉,保命要緊,我還是三十六計(jì)逃為上計(jì)吧!。
這就是我快樂(lè)的“武林家庭”。怎么樣?要不要來(lái)挑戰(zhàn)下?
五年級(jí)作文300字 篇3
在五年級(jí)的時(shí)候,我們舉行過(guò)許多班隊(duì)活動(dòng)。讓我印象最深的是那次的猜字謎活動(dòng)。
剛開(kāi)始,主持人說(shuō):這天我們舉行猜字謎活動(dòng)請(qǐng)大家拿出準(zhǔn)備好的字謎,此刻我們以開(kāi)火車(chē)的形式進(jìn)行,第一位李瑤。李瑤給我們猜的是:一字真怪,看是九點(diǎn),寫(xiě)是三筆,形似圓珠。有的同學(xué)用手托著下巴,有的同學(xué)急的抓耳撓腮,我也撓著頭皮苦思冥想,可怎樣也猜不出來(lái)。最后老師說(shuō):李瑤大家都猜不出來(lái)你宣布謎底吧。李瑤說(shuō):好,謎底就是丸。大家拍拍腦門(mén)說(shuō):我們?cè)鯓舆@么笨!最后到我了,我說(shuō):自我批評(píng)。有的同學(xué)望著天花板,有的同學(xué)翻著謎語(yǔ)大典,可就是猜不出來(lái)。有些同學(xué)說(shuō):這是什么怪字啊,太難了。大家異口同聲的說(shuō):揭開(kāi)謎底吧。我說(shuō):好,是一個(gè)記字,此時(shí)說(shuō)罷我把記字大大的寫(xiě)在了黑板上。接下來(lái)是李瑾,她說(shuō):一點(diǎn)一橫長(zhǎng),兩點(diǎn)一橫長(zhǎng),你若猜不出站著想一想。一位男同學(xué)說(shuō):是一個(gè)站字。李瑾說(shuō):有點(diǎn)像,但不是。王麗說(shuō):是一個(gè)立字對(duì)嗎?李瑾說(shuō):對(duì),就是個(gè)立字,李瑾也把立字寫(xiě)在了黑板上。
大家正高興,但不知不覺(jué)就下課了,但是大家都沒(méi)有盡,還在相互支招,猜謎語(yǔ),猜字謎活動(dòng)變成了我們班最時(shí)髦的活動(dòng),增加了我們對(duì)文學(xué)的悟性和興趣。
五年級(jí)作文300字 篇4
我家的窗臺(tái)上有盆仙人掌,它是爸爸從農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)買(mǎi)來(lái)的。
仙人掌是一種熱帶植物,它的形狀像手掌,所以叫作仙人掌。它的表面是綠色的,好像披著一件綠衣裳。它的身上還有許許多多根直徑只有一毫米的刺,這些刺好像就是它的'防護(hù)服,這些刺其實(shí)是仙人掌的葉片退化而成的,另外這些刺還能在空氣中吸收雨水。只要你碰一下它,你就會(huì)連連喊痛,它好像在說(shuō):“你別碰我,只許看,不許碰!毕扇苏崎_(kāi)的花更是無(wú)比漂亮,黃色的小花點(diǎn)綴著仙人掌,好似一位小姑娘,在打扮自己。
他還不畏酷暑,生命力很強(qiáng)。假如你外出旅游一個(gè)月,也不用擔(dān)心它會(huì)因?yàn)闆](méi)水死掉,我可以保證你回來(lái)還是看到它精神抖擻,安然無(wú)恙。
仙人掌的用途非常大,既能供人觀賞,又能給人們治病。要是你得了腮腺炎這種病,打針、吃藥都不見(jiàn)效果的話(huà),你可以把仙人掌剪下幾片加礬搗碎,涂在臉上,涂上一個(gè)月,就可以痊愈了。
聽(tīng)說(shuō)仙人掌還可以解渴,在墨西哥,有一種仙人掌長(zhǎng)得高大粗壯,像一個(gè)水桶,里面藏了大量的水,過(guò)路的人口渴了用刀在上面割一個(gè)小口,水就流了出來(lái)了,你可以盡情地喝個(gè)夠。
在生活中,仙人掌還有許多不為人知的秘密,這些秘密還需要我們?nèi)祟?lèi)去發(fā)現(xiàn)。
五年級(jí)作文300字 篇5
我的家鄉(xiāng)在內(nèi)蒙古興安盟,這里有美麗的成吉思汗廟,有美麗的五角楓葉林,還有遼闊的代欽塔拉草原,只要你來(lái)到這里絕不會(huì)失望的。這里的山,這里的水,這里的一草一木,是那樣的可親可敬,準(zhǔn)會(huì)讓你流連忘返。
春季,你來(lái)到美麗的草原,放眼望去,好似無(wú)邊無(wú)際的地毯,一片新綠。清新的空氣,散發(fā)出陣陣泥土的清香,令人心曠神怡……
夏季,你來(lái)到美麗的草原,放眼望去,牛羊滿(mǎn)山坡,好似綠色的地毯上繡上了美麗的大白花,偶爾聽(tīng)到那老牛的叫聲,恰似那火車(chē)的笛聲在拉長(zhǎng)……
秋季,你來(lái)到美麗的草原,放眼望去,會(huì)看到那原始的五角楓葉林,滿(mǎn)山紅葉,一簇簇的楓葉樹(shù),好似一把把的火炬在燃燒……
冬季,你來(lái)到美麗的草原,放眼望去,皚皚白雪覆蓋著廣闊的大草原,雪白的世界,它能陶冶人的情操,給人以潔白無(wú)瑕的感覺(jué),令人陶醉……
春夏秋冬,我的家鄉(xiāng)好似一幅美麗的畫(huà)卷,是那么迷人,它給人們帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)和幸福。
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