不一樣的愛(ài)作文合集15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的不一樣的愛(ài)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
不一樣的愛(ài)作文1
可是那一天媽媽讓我明白了，原來(lái)，我只是一名普通學(xué)生。
那天放學(xué)的時(shí)候，班主任（我的媽媽?zhuān)┙o我們留了一篇作文《新學(xué)期的打算》。他讓我們回家寫(xiě)，第二天早上必交�；丶业穆飞衔揖驮谙耄哼@個(gè)作文可怎么寫(xiě)啊。而晚上的各科作業(yè)逼的我忘記了那篇作文。第二天早上和同學(xué)談話(huà)時(shí)我才想起來(lái)，原來(lái)我的作文還沒(méi)有寫(xiě)。但是我并沒(méi)有著急的去寫(xiě)作文，為什么？因?yàn)槲覌屖抢蠋焼h！
早自習(xí)下課，媽媽親自下來(lái)收昨天留的作文。輪到我這時(shí)，我遞給了媽媽一個(gè)眼神，示意我沒(méi)有寫(xiě)。就算是這樣，身上還是透露出一種霸氣的感覺(jué)，感覺(jué)上寫(xiě)與不寫(xiě)根本就是一回事。媽媽收完了我同桌的作文后便去收其他人的了，我吐了一口氣，以為這件事就這樣就過(guò)去了，看是這件事并沒(méi)有過(guò)去，但是并沒(méi)有。
媽媽把所有的作文都收完了以后，走到了講臺(tái)上，然后理了理作文，點(diǎn)了我的名字：“李雨擎�！蔽艺玖似饋�(lái)“你為什么不交作文？”我有點(diǎn)詫異，腦袋一下子短路了。媽媽怎么點(diǎn)我的名字，我不是你兒子��！我不由得感嘆。那一刻我真的很害臊，恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去，或者奪門(mén)而出！但是，我沒(méi)有，這一次是我做錯(cuò)了，媽媽這樣說(shuō)我也是應(yīng)該的。我低著頭，聆聽(tīng)著媽媽的呵責(zé)。
從那天開(kāi)始我便知道了，我只不過(guò)就是一個(gè)普通的學(xué)生，不是什么老師家的孩子，盡管我媽媽是我的老師，可是那又如何？我還是我，一個(gè)普通的中學(xué)生。
不一樣的愛(ài)作文2
老師眼中的我和媽媽眼中的我不一樣。
老師眼中的我，是一朵漂亮的花兒。課堂上，她常常表?yè)P(yáng)我：劉銘鼎的文筆真好!劉銘鼎的字真棒!劉銘鼎發(fā)言很積極!劉銘鼎的思路很清晰......
可媽媽眼中的我卻一無(wú)是處。在家里，她常常批評(píng)我：作業(yè)寫(xiě)慢了受批評(píng)!字寫(xiě)錯(cuò)了受批評(píng)!飯粒撒了受批評(píng)!就連走路慢了，也要狠狠地瞪幾眼......
為什么老師把我當(dāng)做是一朵花，媽媽卻把我當(dāng)做豆腐渣呢?爸爸開(kāi)玩笑說(shuō)：你是后媽生的吧!我才不信呢，因?yàn)槲抑溃乙膊皇抢蠋煹挠H兒子呀!
每當(dāng)老師表?yè)P(yáng)我時(shí)，除了滿(mǎn)心的歡喜，我心里也裝滿(mǎn)了疑惑：我真如課堂上老師表?yè)P(yáng)的那么優(yōu)秀嗎?因?yàn)槲抑缷寢寱r(shí)常的批評(píng)也不是空穴來(lái)風(fēng)，我確實(shí)有許多毛病需要改正。老師這樣表?yè)P(yáng)我，一定是希望我更進(jìn)步。所用只要聽(tīng)到老師的表?yè)P(yáng)，都會(huì)讓我覺(jué)得自己應(yīng)該努力、努力、再努力!讓媽媽的嘮叨和批評(píng)，減少、減少、再減少!
就這樣，我享受著老師的表?yè)P(yáng)，抱怨著媽媽的批評(píng)，學(xué)習(xí)著、生活著，直到有一天，美國(guó)作家巴迪的一段話(huà)讓我感同身受，他說(shuō)“精彩極了”也好，“糟糕透了”也好，這兩個(gè)極端的斷言有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)——那就是愛(ài)。
我享受著老師和媽媽不一樣的愛(ài)，在愛(ài)的鼓舞下，我應(yīng)該努力地向上攀登!
不一樣的愛(ài)作文3
這個(gè)世界上有兩種不同的愛(ài)，一種是寵愛(ài)，能讓一個(gè)人誤入歧途；一種愛(ài)是無(wú)私的，能讓人在失望時(shí)獲得希望。
七歲那年有一次我在跟燕子姐姐玩，要從高處跳下去。燕子姐姐終身一躍，很平穩(wěn)的落地了，現(xiàn)在輪到我了。我跳下的時(shí)候腳底一滑，摔了個(gè)趔趄，有兩只腳都流血了!我疼的大哭起來(lái)，爸爸媽媽都跑了過(guò)來(lái)。我向他們哭訴事情的由來(lái)后，媽媽關(guān)心我說(shuō)：“沒(méi)事吧！要不要去醫(yī)院看看？”而老爸卻批評(píng)我說(shuō)：“不行就別逞強(qiáng)，流血了也活該！”說(shuō)完便走了。
傍晚老爸回來(lái)的時(shí)候手里還捧著一瓶紅藥水和一疊紗布。吃完晚飯 ，老爸便耐心的幫我包扎，一邊包扎一邊說(shuō)：“你呀!以后小心點(diǎn)！幸好今天只腳受傷，萬(wàn)一哪天你頭朝地怎么辦啊?你要學(xué)會(huì)照顧自己，別老把自己弄得紫一塊紅一塊的�！甭�(tīng)著老爸的話(huà)，我的眼淚在不知不覺(jué)中從眼眶里“溜”了出來(lái)。
歲月的光陰就像沙漏一樣在一點(diǎn)點(diǎn)流失，老爸的黑發(fā)也被歲月摧殘成了銀發(fā)，皮膚也變得枯黃了，為什么我以前從沒(méi)注意到老爸在一點(diǎn)點(diǎn)的變老。爸爸對(duì)我的是另一種愛(ài)，他是無(wú)私的也是偉大的，可惜我以前從沒(méi)好好珍惜過(guò)這份感情，我不想等我失去了才懂得珍惜。
不一樣的愛(ài)作文4
這是我們觸摸到的除親人外的第一縷愛(ài)的陽(yáng)光！
南大支教團(tuán)的各位老師像天使一樣，帶著南方各位好心人的愛(ài)心，來(lái)到我們大戰(zhàn)場(chǎng)中學(xué)，為大戰(zhàn)場(chǎng)中學(xué)的貧困學(xué)生送來(lái)了溫暖，帶來(lái)了希望。那些品學(xué)兼優(yōu)但家境不好的學(xué)生像看到了啟明星，他們更加明確了前進(jìn)的方向，他們觸摸到了一縷愛(ài)的陽(yáng)光，我有幸也感受到了陽(yáng)光的溫暖。
這是第三年了，南大的幾名研究生從繁華的都市來(lái)到了這塊貧瘠的土地上，他們熱情奔放，他們樂(lè)于奉獻(xiàn)，他們?yōu)榱溯份穼W(xué)子的夢(mèng)想四處奔走，不到一年的時(shí)間里他們?yōu)槲倚Ｄ季枇私鼉扇f(wàn)元的助學(xué)金。為了確定所資助的學(xué)生，他們犧牲了無(wú)數(shù)的節(jié)假日，走家串戶(hù)，調(diào)查訪(fǎng)問(wèn)，拍照片、做筆記、作報(bào)告。終于定下了授獎(jiǎng)學(xué)生，這些學(xué)生也感受到了來(lái)自社會(huì)的關(guān)注，觸摸到了一縷愛(ài)的陽(yáng)光。心靈開(kāi)始敞亮，他們學(xué)習(xí)的積極性越來(lái)越高。當(dāng)陽(yáng)光照到校園的每一個(gè)角落時(shí)，大中的校園便呈現(xiàn)出一派文明、和諧的景象。
去年小婕得到資助，今年我也得到了資助。我的激動(dòng)難以用語(yǔ)言表達(dá)，3月18日我邁著輕快的步子來(lái)到學(xué)校多功能大廳，悠揚(yáng)悅耳的曲子回蕩在大廳里，老師在主席臺(tái)上忙碌著，領(lǐng)導(dǎo)和南大的研究生陸續(xù)走上主席臺(tái)，他們的臉上洋溢著愉快的神情，我目不轉(zhuǎn)睛的看著給我們帶來(lái)希望的奉獻(xiàn)者，我陷入了沉思……
不一樣的愛(ài)作文5
微笑的修飾語(yǔ)是甜美；信念的修飾語(yǔ)是堅(jiān)定；愛(ài)，沒(méi)有修飾語(yǔ)，因?yàn)樵诿總�(gè)人的心中，愛(ài)的定義是不同的。
-----題記
在我十幾年的成長(zhǎng)歲月里，收獲了太多太多愛(ài)，雖然每個(gè)人給予的方式不同，可是卻都在給我傳遞著一個(gè)信息：他們都很愛(ài)我、關(guān)心我。
“溺愛(ài)”
“天黑黑，欲下雨，天黑黑，黑黑…..”小時(shí)候調(diào)皮任性、蠻不講理的我，在姥姥溫和的歌聲中，會(huì)不吵不鬧，安靜的睡著。催眠我的，不是音樂(lè)，而是姥姥對(duì)我寵溺的愛(ài)。
小孩子都會(huì)干出幾件“驚天動(dòng)地”的事來(lái)，我也不例外。譬如，打碎別人的玻璃……
“啪-----”“你這個(gè)小調(diào)皮鬼，別跑！”在打碎了小蓮阿姨的第三塊玻璃后，我就像是被大灰狼追趕的小綿羊，驚慌失措的逃跑了。小蓮阿姨氣急敗壞的追了出來(lái)，兩眼冒火，“我還沒(méi)見(jiàn)過(guò)你這么調(diào)皮的女娃呢…..”她邊追邊罵我。糟糕，追上來(lái)了！呀，是姥姥！“姥姥——”我撒著嬌躲到姥姥背后。媽媽怒氣沖天的要揍我，阿姨氣的直罵我�？衫牙阉脝伪〉纳碥|護(hù)著我，就像，母雞護(hù)著小雞。
可是，在母雞身后的小雞，就要這么一直的調(diào)皮搗蛋嗎？我反思著姥姥的“溺愛(ài)”。
“恨愛(ài)”
我，考試失敗了。呼呼的風(fēng)在幸災(zāi)樂(lè)禍地刮著，發(fā)絲隨風(fēng)飄揚(yáng)，太陽(yáng)亮得刺眼，陽(yáng)光似乎也沒(méi)有了溫度。好冷，冰涼的指尖隱隱作痛。
不一樣的愛(ài)作文6
不一樣的愛(ài)。愛(ài)是相同的，那不一樣的愛(ài)是什么愛(ài)呢？
我講一個(gè)關(guān)于不一樣的愛(ài)的故事，有一個(gè)才三歲就得了小兒麻痹癥的孩子，父母親訪(fǎng)問(wèn)了好多名醫(yī)都說(shuō)不能治。
有一個(gè)老中醫(yī)說(shuō)能治，但不能保證治好，母親說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系�！崩现嗅t(yī)用的是針灸，全身上下一共扎三百針，這個(gè)老中醫(yī)太狠心一次就扎四十針，剛扎四十針，爸爸眼中含著淚水，走上前說(shuō)：“我們不扎了，爸爸養(yǎng)你一輩子�！眿寢尩难劬σ呀�(jīng)哭腫說(shuō)：“你如果不忍心看下次你就別來(lái)�！蹦莻�(gè)可憐的小孩想：媽媽好忍心，打一次我都痛死了，還讓我打一個(gè)月。
在那個(gè)小孩治病的時(shí)候，有一個(gè)小孩子也得了小兒麻痹癥，他剛打了一針，就哭喊著回家。
一天天過(guò)去了那個(gè)可憐的小孩子，已經(jīng)好了，過(guò)上了無(wú)比幸福的生活。
最后她當(dāng)上了一家公司的高層主管，天天和同事們游山玩水，爬過(guò)好多山，誰(shuí)也看不出來(lái)她原來(lái)是得了小兒麻痹癥的人。
我覺(jué)得當(dāng)初如果媽媽不堅(jiān)持，讓她回家。她也不會(huì)當(dāng)上公司的高層主管了。
我認(rèn)為殘忍也是母愛(ài)的一種表現(xiàn)！
不一樣的愛(ài)作文7
完美的拋物線(xiàn)，平時(shí)看起來(lái)笨重的籃球乖巧的輕輕進(jìn)入籃筐，然后，微微上翹的嘴角。這就是常在記憶中出現(xiàn)的，關(guān)于哥哥的畫(huà)面。1米90公分的高個(gè)子，卻有著一張沉靜的臉孔，深邃的眼眸像似平靜的湖面沒(méi)有一絲波瀾。習(xí)慣抬起頭仰望天空，陽(yáng)光下的輪廓看起來(lái)有毛茸茸的質(zhì)感。只有在打籃球的時(shí)候才會(huì)露出難得而好看的微笑。一直覺(jué)得哥哥似乎難以親近，擁有著與十八歲不相符的成熟，沉穩(wěn)而冷淡的少年。直到他離開(kāi)家的那天，我回想著細(xì)碎的過(guò)往，才發(fā)現(xiàn)沉默不語(yǔ)的哥哥，一直在我身邊給予我難以發(fā)現(xiàn)卻深沉的關(guān)愛(ài)。
春。路邊的樹(shù)木抽出新的枝芽，身邊的他耳朵里塞著耳機(jī)，不用聽(tīng)，就知道是王菲的歌。我在一邊靜靜地走著，春風(fēng)里還夾雜著些冬天的寒冷，每當(dāng)我被風(fēng)吹的感覺(jué)到冷時(shí)，他就像是有心電感應(yīng)一般，靜靜地把衣服披在我身上，沒(méi)有言語(yǔ)。很多次，我轉(zhuǎn)過(guò)頭看他，但他的神情卻沒(méi)有任何的變化。漸漸地我也習(xí)慣了初春時(shí)，身邊有哥哥隨時(shí)遞上來(lái)的衣服�？蛇@樣的習(xí)慣，一下子就堅(jiān)持了好幾年。
夏。熾熱的陽(yáng)光瘋狂的拔節(jié)，時(shí)常下雨，氤氳的雨氣常常圍繞在身邊。每當(dāng)下雨，哥哥手里一定會(huì)有一把深色格子的傘，從沒(méi)有落下過(guò)。我有時(shí)嘲笑他一個(gè)男生這么害怕雨淋，后來(lái)我才明白，為什么我會(huì)養(yǎng)成忘帶雨傘的習(xí)慣，以至于現(xiàn)在的我常常因?yàn)橄掠甓l(fā)愁。只要下雨，我就會(huì)在學(xué)校門(mén)口看到那個(gè)熟悉的身影，是的，哥哥總是會(huì)提前離開(kāi)學(xué)校來(lái)接我這個(gè)任性的妹妹放學(xué)回家。
不一樣的愛(ài)作文8
大家都知道丘比特嗎？我來(lái)告訴你們他和他母親的愛(ài)吧！在奧林匹斯山上有著無(wú)數(shù)的神。他們每年都會(huì)有一場(chǎng)很盛大的聚會(huì)。這一年的聚會(huì)到來(lái)了，丘比特和他的母親維納斯盛裝打扮之后，來(lái)到了這場(chǎng)聚會(huì)上。在這場(chǎng)聚會(huì)上，眾女神們一個(gè)比一個(gè)找扮得更為艷麗，誰(shuí)也不想被其他人給比了下去：至于眾男神們，則是人手一支酒杯，三五成群的在高談闊論。而頑皮的小朋友們，早就已經(jīng)按奈不住，玩起捉迷藏來(lái)了。當(dāng)整個(gè)宴會(huì)逐漸進(jìn)入高潮，大家都陶醉于美味的食物，與香濃的醉酒中時(shí)，突然來(lái)了一位不速之客，破壞了整個(gè)宴會(huì)的氣氛。他的目的就是：破壞這場(chǎng)宴會(huì)。顯然地，他已經(jīng)達(dá)到這個(gè)目的了，并且讓這原本美好的宴會(huì)，變得如此驚慌失措，尖叫聲、小孩子的哭聲不絕于耳。
這時(shí)候，維納斯突然發(fā)現(xiàn)丘比特不見(jiàn)了，她緊張的到處尋找，也顧不得那位不速之客的存在了，維納斯找遍了各個(gè)角落，終于在鋼琴底下，找到了已經(jīng)嚇得混身發(fā)抖的丘比特。這時(shí)，維納斯不禁趕快將丘比特緊緊地抱在懷中。
為了防止丘比特再度與她失散，維納斯于是想了一個(gè)方法，用一條繩子將兩個(gè)人的腳綁在一起，然后再變成兩條魚(yú)，如此一來(lái)，就成功的逃離了這個(gè)可怕的宴會(huì)了。
不一樣的愛(ài)作文9
媽媽總是說(shuō)，我是一個(gè)不懂愛(ài)，也不會(huì)愛(ài)的女孩。因?yàn)槲铱偸亲屓诵耐�，讓人的心傷透了。但是我卻不知道，我怎么會(huì)傷到人的心。是因?yàn)槲业淖运剑业睦淠�，還是潛藏在我心底那不一樣的愛(ài)呢？
我時(shí)常問(wèn)自己，是不是每個(gè)人都有愛(ài)？那么為什么我體會(huì)不到愛(ài)呢？我的愛(ài)在哪里呢？于是我沉默了，我試圖去尋找愛(ài)的方向，看破這塵世間被怨恨蒙蔽的面紗，看清所謂的真愛(ài)。
當(dāng)?shù)卣鹨u擊了我們的同胞，我看到了人身體上空漂浮的靈魂在哭泣。當(dāng)這淚水滴到了人們的心田，愛(ài)的萌芽便悄悄的生長(zhǎng)起來(lái)，蔓延到全身各處，給予了我們愛(ài)的力量，滋生了我們愛(ài)的信念。在心底，我們?nèi)澜绲娜耍及研倪B成了一條線(xiàn)。每個(gè)人的心動(dòng)，在心弦上跳動(dòng)，匯成了一曲愛(ài)的樂(lè)章。聽(tīng)著來(lái)自心底悠揚(yáng)的樂(lè)章，我們又流淚了，這眼淚是甜的'。
在這時(shí)人們失去了自私，懂得了這是愛(ài)的感覺(jué)。那么輕柔，那么脆弱，以至于我們小心翼翼的去保護(hù)它，呵護(hù)它。它便慢慢的成長(zhǎng)，變得堅(jiān)固，在我們的心底逐漸壯大，這時(shí)我們就懂愛(ài)了。
不一樣的愛(ài)作文10
親情之愛(ài)：
現(xiàn)在，我的初中生活既緊張又累，每天早上很早的就要從“窩”里爬出來(lái)，這時(shí)媽媽也隨著我起床了。早上的飯都是媽媽親手給我做的，一般不會(huì)讓我吃面包，她說(shuō)沒(méi)營(yíng)養(yǎng)。媽媽每天都要陪我到很晚，我什么時(shí)候?qū)懲曜鳂I(yè)，她才會(huì)安心的睡下�？粗鴭寢尀槲腋冻隽诉@么多，我真是感激不盡呀!從此，我的座右銘也換了：要給媽媽好的成績(jī)看，加油、加油。
爸爸在外地工作，每周只能回來(lái)一次，單位里的事他總是跑前跑后的，即使這么累，他也不忘了每天把天氣預(yù)報(bào)給我發(fā)過(guò)來(lái)。他總把我的學(xué)習(xí)看在第一位，總是為我創(chuàng)造給好的學(xué)習(xí)環(huán)境，以便我好好學(xué)習(xí)。
爸爸媽媽的愛(ài)是無(wú)私的、偉大的、美好的，他將點(diǎn)亮著我的人生！
友情之愛(ài)：
同學(xué)們都看過(guò)《虹貓藍(lán)兔七俠傳》吧。那里，虹貓與藍(lán)兔、大奔、豆豆、跳跳、咖喱齊心協(xié)力，與怪獸搏斗，當(dāng)他們的朋友有難時(shí)，大家都會(huì)挺身而出幫助朋友。在危險(xiǎn)的時(shí)候，他們其中的一員都想沖上前面，保護(hù)好自己的伙伴。不僅他們是這樣，在我和朋友之間也是這樣的。
一次，我的好朋友請(qǐng)了病假，在醫(yī)院接受治療，我們幾個(gè)好朋友去醫(yī)院看望她，并每天去給她補(bǔ)習(xí)功課。在課堂上，我們把老師教我們的知識(shí)使勁的往腦袋里塞，實(shí)在記不住的就記在本上，這些就是為了讓她不把功課落下。她說(shuō)，她為有了我們幾個(gè)好朋友而驕傲。朋友有困難，大家都互相幫助嘛！
不一樣的愛(ài)作文11
爺爺給予我的愛(ài)，是世間百態(tài)本不著痕跡的愛(ài)。
兒時(shí)的我，不懂事，很淘氣，常常欺負(fù)爺爺，但爺爺一點(diǎn)兒也不生氣，總是笑咪咪的。因此，兒時(shí)記憶中的爺爺，沒(méi)有生氣的時(shí)候，只是笑瞇瞇的。每當(dāng)過(guò)年時(shí)，總是爺爺把年貨的“下落”第一個(gè)告訴我，可他卻是最后一個(gè)嘗到的。兒時(shí)的我，不僅任性，還很自私。
小時(shí)候，總喜歡聽(tīng)爺爺講從前的老故事，也學(xué)他的樣子把蒜咬一大口，下一秒，卻低著頭猛地往嘴里塞飯……有時(shí)，也會(huì)和他一起下田種地，一起戴著大大的草帽，可是總是他種地，我在一邊玩耍。有時(shí)，他歇一會(huì)兒，我便提著水壺一路小跑過(guò)去，送給他喝。在烈日炎炎下，祖孫兩代人的幸福倍增，被愛(ài)的氣氛包圍著。
隨著漸漸長(zhǎng)大，我已深深的體會(huì)到爺爺那不著痕跡的愛(ài)。爺爺還是把好東西留給我，還是第一個(gè)告訴我好吃的的“下落”，仿佛我還是那個(gè)五歲的小孩子，或許，我在他面前永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大�？上�，一切沒(méi)變，卻又發(fā)生了變化。不變的是爺爺?shù)膼?ài)，變了的只是我的年齡和他的年齡。
不一樣的愛(ài)作文12
三年前，是那么快樂(lè)的兩個(gè)孩子，一個(gè)叫瞳，另一個(gè)叫尋。大人們都說(shuō)他們倆像親兄弟一樣，不，是比親兄弟還要親！
沒(méi)有誰(shuí)比尋更了解瞳，也沒(méi)有誰(shuí)比瞳更了解尋，從小玩到大……尋一直照顧著比自己小的瞳，為他撒謊，為他打架，為他做自己從沒(méi)有做過(guò)的事。
尋比瞳大三歲，住在瞳的家里，是瞳的父母收養(yǎng)的一個(gè)孤兒。開(kāi)始瞳并不接受尋的到來(lái)，他不愿和一個(gè)孤兒一起上學(xué)，一起吃飯。但一件事卻改變了他的看法。
都是逆反惹的禍：瞳和父母吵了架，離家出走，尋和父母尋找了幾天，最后還是尋在郊外的山上找到了他，因?yàn)樗?jīng)常去那里。找到他已是傍晚，手機(jī)沒(méi)信號(hào)，再加上對(duì)地形不熟悉，迷路的他們?cè)谏缴系哪沟剡^(guò)了一晚上，那時(shí)還下著雨，寒冷和饑餓侵蝕著他們幼小的心靈，尋不顧一切的去照顧瞳，他們?cè)诠撞睦锼X(jué)，吃著給鬼的祭品，尋把自己的衣服和食物全給了瞳，那天晚上瞳第一次叫了尋一聲哥，尋也第一次笑了，第一次真正的笑……
第二天清晨那里發(fā)生了特大地震，尋把瞳從棺材中用手刨了出來(lái)，但他們的父母不幸身亡，還記得那天他們很痛苦……從此，他們開(kāi)始了相依為命的生活。
不一樣的愛(ài)作文13
十五個(gè)春秋，十五篇迷人的愛(ài)的傳說(shuō)。十五個(gè)春秋，十五個(gè)感人的愛(ài)的點(diǎn)滴。十五個(gè)春秋，十五片秋天的愛(ài)的落葉。——題記
從小到大，我都是在幸福中成長(zhǎng)著。我的同學(xué)，我的老師，我的朋友，還有我親人，他們給過(guò)我愛(ài)，給過(guò)我關(guān)心，給過(guò)我幸福，他們和我一起譜寫(xiě)了我生命中的最美麗的樂(lè)章。然而在這樂(lè)章中，更加燦爛，更加動(dòng)聽(tīng)的，還是媽媽?zhuān)脟?yán)厲譜寫(xiě)的那段愛(ài)的旋律。
嚴(yán)厲+鼻涕=再試一次
“我不嘛！我要爸爸送！”那是小學(xué)一年級(jí)上學(xué)的第一天，媽媽偏讓我自己上學(xué)，這簡(jiǎn)直太可怕了！腦子里浮現(xiàn)出那么多車(chē)、那么多人，我怕1可爸爸無(wú)奈的看著我，哎！我只能孤軍奮戰(zhàn)啦。最終還是被母親大人推出家門(mén)，誰(shuí)知天不長(zhǎng)眼，正當(dāng)我萬(wàn)般驚恐地穿過(guò)馬路時(shí)，一輛自行車(chē)從我身邊飛馳而過(guò)，我的手被擦破了，最委屈的是那人還痛罵我一頓，于是我返回家門(mén)，在媽媽面前大哭一場(chǎng)，滿(mǎn)心希望這次可怕的冒險(xiǎn)會(huì)以我的眼淚鼻涕而告終，可媽媽卻只說(shuō)了一句：“再試一次吧，看你有沒(méi)有這個(gè)膽量，你行的！”就把我再一次推出家門(mén)。看著別的小朋友坐著爸爸自行車(chē)上的高興勁，我忍不住大哭起來(lái)，心里想：媽媽?zhuān)阏娴牟粣?ài)我了我嗎？”
不一樣的愛(ài)作文14
看那些成雙成對(duì)，看那對(duì)雙宿雙飛…
那鴛鴦戲水，那鴛鴦不懂單飛，一輩子只為那一個(gè)愛(ài)的人，它，如癡如醉。
當(dāng)我們?cè)谂c紅塵糾纏，與真理作對(duì)，它們的愛(ài)卻比這塵世更美，當(dāng)人們?cè)?jīng)的曾經(jīng)還未相識(shí)，到相識(shí)后，以后的以后卻不相知時(shí)，它們?cè)谒杏蝿?dòng)，吮吸上帝給他它們的另一邊天地，當(dāng)他們相戀，這世事怎能阻擋得住它們貞潔熱烈的愛(ài)情，而人們，愛(ài)情，他們不懂得珍惜罷矣…
“砰”水中游動(dòng)的那對(duì)鴛鴦還未來(lái)得及離去，卻見(jiàn)鮮血四溢，染紅了那羽毛，顯得格外美麗，本應(yīng)是獨(dú)自一只死去，可那堅(jiān)貞的愛(ài)怎會(huì)輕易離棄，撫慰這那逝去的美麗，它們一起離去，鮮血扶住了平靜的水面，這一輩子，或短或長(zhǎng)卻還是永遠(yuǎn)的走在了一起，那鮮血染紅了的著實(shí)魅，盡管只是凄美罷矣。而它們約定著：下輩子如果還可以記起，我們?nèi)赃@樣一輩子在一起，你不離，我不棄。
上帝他，偏愛(ài)這凄涼的美麗，把每一對(duì)鴛鴦的心都緊緊拴在了一起，他喜歡聽(tīng)那一句：“我會(huì)愛(ài)你，一輩子在一起，不離不棄�！倍系垡矠榇烁械侥蟮谋�，但他卻要人們知道，至少這樣，通向另一世界的路上它們不會(huì)孤寂，因?yàn)樗鼈冞�在一起。
塵世美，塵世美，守護(hù)一輩子的承諾怎么會(huì)不美......
不一樣的愛(ài)，讓我也對(duì)之偏愛(ài)，不一樣的愛(ài)，耳邊又回蕩起那句：“不離不棄！”
不一樣的愛(ài)作文15
每個(gè)人都有愛(ài)，所以愛(ài)是這世上最美好的東西，我要讓大家看一看有過(guò)這樣不一樣愛(ài)。
那是二零零九年四月的一個(gè)交通事故，三名放學(xué)的初二學(xué)生在回家的路上，被一輛別克轎車(chē)正面撞上。那時(shí)，我親眼目睹了這一幕，我被嚇壞了，場(chǎng)景非�？植�。一個(gè)少女被直接壓在車(chē)底，其余的兩個(gè)女孩被撞的很遠(yuǎn)，過(guò)了一會(huì)兒120到達(dá)了現(xiàn)場(chǎng)，我這才回過(guò)神來(lái)，正當(dāng)我準(zhǔn)備馬上離開(kāi)時(shí)，我看到了意想不到的一幕，被撞飛的女孩慢慢的站起來(lái)，用那雙滿(mǎn)是鮮血的腳緩緩的走到事故車(chē)前，艱難的趴下了，任憑醫(yī)生怎樣扶她，她都堅(jiān)持不肯離開(kāi)，一定要救出她那位被壓在車(chē)底下的同學(xué)。十分鐘后，被壓在車(chē)底下的少女被救了出來(lái)，她的頭皮被蹭掉了，滿(mǎn)臉是血，只能模糊的看清她的樣子……很快她們被送往醫(yī)院搶救。
時(shí)間在一分一秒的過(guò)去了，所有的人們都在期盼，期盼著奇跡的出現(xiàn)，期盼那鮮活的生命能夠活下來(lái)，然而那個(gè)被壓在車(chē)底下的少女卻走了……頓時(shí)我的腦子一片空白，為那個(gè)早逝的生命扼腕嘆息。那個(gè)慘烈的場(chǎng)景一次一次地在我腦海中閃過(guò)，我忽然想起，在那災(zāi)難的一瞬間，那個(gè)死去的少女曾用她那雙有力的手推開(kāi)了她的同學(xué)。她把生的希望留給了別人，而她的同學(xué)也在不離不棄的搶救她。給予愛(ài)和被愛(ài)，在這一刻已經(jīng)被渲染，我被深深的感動(dòng)了。
許久以后，我常常回想起那難忘的一幕，這種無(wú)私的愛(ài)的精神鞭策著我，相信世界有愛(ài)、世界有情，用我一顆充滿(mǎn)愛(ài)的心回饋社會(huì)，回饋世界，回饋我所愛(ài)的人。
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