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關(guān)于校園的作文

多彩的校園作文

時(shí)間:2022-06-11 20:21:34 關(guān)于校園的作文 我要投稿

多彩的校園作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的多彩的校園作文,希望對大家有所幫助。

多彩的校園作文

多彩的校園作文1

  每個(gè)人都會(huì)有家這樣一個(gè)溫馨的港灣。此外,我們還會(huì)有另一個(gè)大家庭——學(xué)校。學(xué)校是多彩的,熱情的紅,活潑的橙,聰穎的黃,純潔的白,和諧的綠,善良的青,任性的紫和憂郁的藍(lán)。多么有趣的分類!各種各樣的顏色相處得多么融洽啊。青春的日子就在這美麗充實(shí)中慢慢流淌著……

  熱情的紅——運(yùn)動(dòng)會(huì)

  “加油,加油,加油……”一聽這震耳欲聾的加油聲就知道今天一定是一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)了。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都情緒高漲,熱情似火,尤其是參加比賽的運(yùn)動(dòng)員們,大家都為了班級的榮譽(yù)而使出了渾身的解數(shù)!邦A(yù)備,啪!”只聽裁判發(fā)令槍一開,選手們就像火箭一樣飛出去了。賽道上一個(gè)個(gè)你追我趕,誰也不讓誰。最終某某同學(xué)以微弱的優(yōu)勢取得了冠軍的寶座,迎來的便是同學(xué)們一陣又一陣的歡呼聲和掌聲,同時(shí)也獲得了比賽對手最真誠的贊美與祝福。

  好一幅熱情、和諧、溫馨的畫面。

  善良的青——義賣

  一天中午,義賣活動(dòng)離開始了。大廳里熱鬧非凡,人頭攢動(dòng)。各個(gè)班級的攤位有秩序地排在兩旁,每個(gè)攤位上各種學(xué)習(xí)用品、玩具、圖書擺放得整整齊齊。有的同學(xué)在自己的攤位上叫賣,有的同學(xué)則拿著零用錢三五成群地走走看看,挑選自己喜歡的東西……一時(shí)間,叫賣聲、還價(jià)聲此起彼伏,好不熱鬧!

  大家都為了給貧困山區(qū)的小朋友獻(xiàn)出自己的一份愛心而踴躍地買各個(gè)攤位上自己喜歡的東西。多么善良的同學(xué),多么純真的心靈啊!

  憂郁的藍(lán)——考試

  要問上學(xué)的孩子最怕什么,恐怕百分之八十都會(huì)回答是考試。大家一說到考試就會(huì)談虎變色。每次考試前大家的神經(jīng)都會(huì)高度緊張,尤其是那些平時(shí)學(xué)習(xí)不認(rèn)真的同學(xué),每到考試的前幾天,就會(huì)拼了命地啃書,希望把以前沒有學(xué)好的知識補(bǔ)回來。

  考試結(jié)束后,大家也是有的歡喜有的憂,考得好的自然別提有多高興了,而考得不好的呢一個(gè)個(gè)以便愁眉苦臉的不知回去該怎樣向父母交代,一邊心中暗暗下定決心努力學(xué)習(xí),一副“壯士扼腕”的“悲壯”。真是一幅風(fēng)雨交加、歡愁結(jié)合的畫面!

  無悔的青春,多彩的學(xué)校,我們在這彩色的世界中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié),學(xué)會(huì)了真誠,學(xué)會(huì)了正確對待成功和失敗,學(xué)會(huì)了勇敢面對人生的甜酸苦辣……學(xué)校讓我們稚嫩的翅膀邊變得強(qiáng)壯。所以我想說一句:“我愛你,我多彩的校園!”

多彩的校園作文2

  我們學(xué)校就像一個(gè)大花園,多么美麗多么可愛,而我們這些祖國的花朵就在這里茁壯成長。

  一走進(jìn)校園,就會(huì)看見大門的兩旁,兩顆松樹挺立在那里,一動(dòng)也不動(dòng),像兩個(gè)老壽星凝視著將要升起的太陽,天際已經(jīng)有了朦朧的陽光,校園還是一片寧靜。當(dāng)晨曦微現(xiàn)之時(shí),傳來一陣陣音樂聲,敲醒了同學(xué)們的美夢,打開了新的一天的門窗。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)走進(jìn)了校門,像趕集似的。飛一般的沖進(jìn)教室,因?yàn)榻淌依锩嬗幸淮蠖训呢?cái)富等著我們?nèi)ナ斋@呢!

  晨讀的音樂聲在七點(diǎn)整準(zhǔn)時(shí)響起,輕快舒暢的音樂聲是一天緊張學(xué)習(xí)生活開始的信號。

  花園的園丁就是我們的老師,老師啊老師,您因耕耘而芬芳,因開拓而閃亮,因奉獻(xiàn)而充實(shí)。您的生命是一團(tuán)火,您的生活是一首歌,您的事業(yè)是一首詩。您的家在何方?您的家在學(xué)校!您的心在哪里?您的心在學(xué)生中。您講的課,是那樣豐富多彩,每一章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個(gè)色彩斑斕的新世界。

  而在每個(gè)教室里,擺放著整整齊齊的桌椅,它是我們不可缺少的忠實(shí)伙伴,每天同學(xué)們端端正正地坐在這里,聚精會(huì)神地聽課,爭先恐后地發(fā)言,專心致志地學(xué)習(xí)。

  花園最漂亮的地方是操場,我們的操場平坦,寬闊,地面是用綠色和紅色的塑膠鋪制而成,升旗儀式、大課間和重大節(jié)日的儀式都是在這里舉行。下課時(shí),操場上沸騰起來了,同學(xué)們有的跳皮筋,有的打籃球,有的玩沙包,歡聲笑語久久回響在操場的上空,在操場的正中央,就是莊嚴(yán)的主席臺,主席臺的左右兩邊是花壇。夏天的時(shí)候,花壇的花開了,綠油油的樹和紅色的花映襯著操場的綠色和紅色,美麗極了。

  同學(xué)們就是花園的花朵,綻放在這大花園里面,為花園增添了一份溫暖的色彩,使花園活力四射,更加具有生命的律動(dòng)。

  學(xué)校就是一個(gè)美麗的大花園,而我們就是祖國未來的花朵,加油吧!讓我們綻放在這多彩校園里!

多彩的校園作文3

  校園生活似一幅畫,畫出我們嬉戲的樣子;校園生活似一首歌,歌聲里有我們演奏的音符;校園生活似一條小溪溪里有我們歡跳的身影。

  清晨,我背著書包,邁著輕快的腳步踏著晨曦來到學(xué)校。一進(jìn)校門,就聽到學(xué)生們朗朗的讀書聲,伴隨著優(yōu)雅的音樂,讓那讀書聲變得更加清脆,更加響亮。

  上課了,教室里裝上了多媒體,老師講課就輕松多了。老師只要輕輕在它身上點(diǎn)擊,就使課堂變的更好生動(dòng)了。學(xué)生學(xué)習(xí)的知識也變的輕松快樂了。在講臺下的同學(xué)聽的如癡如醉。

  下課鈴響了,老師一聲令下,同學(xué)們像出籠的小鳥一樣,都飛了出去。在操場上,同學(xué)們都在歡快地跳著?!他們玩得多起勁呀!有的踢毽子,有的跳大繩,有的玩老鷹捉小雞,有在操場上,同學(xué)們都在歡快地跳著?!他們玩得多起勁呀!有的踢毽子,有的跳大繩,有的玩老鷹捉小雞,有的玩開火車。。。各種各樣的玩法。

  上午的課件時(shí)間到了,隨著音樂響起,同學(xué)們愉快地做著少兒廣播體操,接下來就要跳繩了。兩個(gè)女生,兩個(gè)男生結(jié)合起來跳,音樂一響起,同學(xué)們就歡快地跳著,頓時(shí),操場上立刻變得熱鬧起來。音樂結(jié)束了,同學(xué)們都拿著各自的跳繩排好隊(duì),準(zhǔn)備回教室。這美好的時(shí)光雖然短暫但每個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著燦爛的笑好的時(shí)光雖然短暫但每個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著燦爛的笑容。

  不過下午的大課間那才叫熱鬧呢!瞧!有些小同學(xué)拿著自己的繩子在向大姐姐大哥哥們請教呢!而有的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下快樂的玩起來,像一只只活潑可愛的小松鼠。有些班級的同學(xué)圍成一個(gè)大圈跳繩,中間有個(gè)同學(xué)帶領(lǐng)著跳,他們一個(gè)比一個(gè)的跳得有勁。我們的大課間時(shí)間還有寫字,背誦經(jīng)典,學(xué)唱歌。各種各樣的活動(dòng)真是豐富多彩。同學(xué)們既收獲了知識學(xué)到了本領(lǐng),更收獲了快樂。

  啊!多么多彩的校園,多么快樂而又美好的童年:我愛多彩的校園。

多彩的校園作文4

  這一周初中部開展的活動(dòng)可謂豐富多彩:校園十佳歌手決賽,足球賽,情系西南災(zāi)區(qū)義賣活動(dòng)。孩子們度過了難忘而有意義的一周。

  先來說說校園十佳歌手比賽吧,我們班的袁美蘭和陳雨琪代表班級參加了決賽,兩個(gè)小女孩是首次合作,演唱的歌曲是《娃哈哈》,當(dāng)報(bào)幕員剛報(bào)出這兩個(gè)選手的名字,臺下的孩子們立刻為他們打氣:“袁美蘭、陳雨琪,你們最閃亮!”兩個(gè)孩子在臺上唱起了歌,我和孩子們?yōu)樗齻兇蛑?jié)拍。雖然最后孩子們沒有入圍總校的決賽,可是兩個(gè)孩子是第一次上臺表演,已經(jīng)很出色了。

  再來看看今天上午在課間活動(dòng)舉行的足球大戰(zhàn)吧,我們班和七(2)班對決,孩子們異常的興奮,一聲哨響,大戰(zhàn)開始,孩子們在綠茵場上飛奔著,雖然六個(gè)球員中有五個(gè)孩子沒有進(jìn)行過足球的訓(xùn)練,但是他們每個(gè)人都盡力地在守衛(wèi)著自家的大門,還努力地向?qū)Ψ降那蜷T進(jìn)攻。上半場,我們班的專業(yè)球員董昊佳首先把球射入大門,我和孩子們一陣歡呼,啦啦隊(duì)員不停地喊著:“七(3)班加油!飛馳,飛馳,越踢越勇!”可是沒多久,就被對方扳回一球。下半場,孩子們踢得更勇猛了,可最后還是不敵對方,以1:3落敗。孩子們哭了,特別是守門的孩子,哭得非常傷心,我看著孩子們的樣子心里也很難受,立馬安慰孩子們:“輸了沒關(guān)系,我們明年還可以再來!”最后我和孩子們來了個(gè)大合照,在我的帶領(lǐng)下喊了一句口號:“七(3)班,我們是最棒的!”

  最后走進(jìn)情系西南災(zāi)區(qū)的義賣場吧!今天下午的義賣場非常熱鬧,義賣的物品也是各種各樣,有小玩具、書籍、盆花、食品,還有孩子們自己畫的畫和做的陶藝作品等,好多家長也加入到了這次義賣活動(dòng)中,和孩子們一起為西南旱災(zāi)的災(zāi)民們送去了一份愛心,一絲暖意。

  豐富多彩的校園生活不僅僅給孩子帶來的是快樂,更重要的是讓孩子們懂得任何的比賽要有一種團(tuán)體合作的精神,比賽的過程比比賽的結(jié)果更為重要;為他人獻(xiàn)出自己的一份愛心,自己會(huì)感到更加的快樂,心里會(huì)更加的溫暖。我也相信我的孩子們在這周的活動(dòng)中一定學(xué)到了不少,懂得了不少。

多彩的校園作文5

  我們擁有一個(gè)家一般的校園,多么溫馨,多么美好,我們在這里茁壯成長。

  校園里有迷人的四季:春暖花開的春天,驕陽似火的夏天,丹桂飄香的秋天,松青雪白的冬天,更有溫暖的親情。

  還記得一年級時(shí)的一位老師—楊老師,她猶如一根針,深深地扎在了我的腦海,她給我的有潺潺流水般的愛,有冷酷無情的批評,還有母親般的照料。那是一個(gè)風(fēng)雨交加的中午。早上,媽媽讓我?guī)О延陚悖⒏嬖V我說:“天氣預(yù)報(bào)說今天有雨,小心被淋感冒了,快把傘拿著!蔽倚÷曕止镜溃骸叭绻杏晡揖秃托〖t一起回來唄!闭f著,我箭一樣地“射”出房門,沖向?qū)W校。結(jié)果沒想到上午和小紅鬧了小矛盾,當(dāng)時(shí)作為獨(dú)生子的我,寧愿頂雨回去,也不愿意道歉。中午放學(xué)時(shí),果然下了傾盆大雨。望著同學(xué)們有的自己打傘回去,有的父母來接,我心里既是后悔,也是羨慕。不一會(huì)兒,我的肚子里就打起了小鼓。終于,我一咬牙,冒著大雨向家沖去。還沒到校門口,我已成了“落湯雞”。而就在這時(shí),楊老師打著傘向我跑來,親切地問道:“你沒帶傘嗎?”“嗯!蔽倚邼鼗卮。沒想到楊老師竟一把把傘塞到我的手里,說著:“你把傘打回去吧,老師不用!蔽矣杂种梗韲邓坪醣皇裁礀|西堵住一樣。楊老師轉(zhuǎn)身離去,我望著楊老師的背影,情不自禁流下了兩行熱淚……

  小時(shí)候,我有過許許多多的夢想,有燦爛的明星夢,有繽紛的文采夢,也有那酷酷的吉他手夢。而現(xiàn)在,我慢慢地長大了,所以,現(xiàn)在的我的夢想是當(dāng)老師。老師能夠?yàn)樽鎳、為人民培養(yǎng)出人才,作出貢獻(xiàn),是人類太陽底下最光輝的事業(yè)。因此,我要更加努力學(xué)習(xí),做到課前預(yù)習(xí),課堂上認(rèn)真聽講,課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),同時(shí)也要更好的養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。

  老師—這個(gè)職業(yè)是偉大的,神圣的,老師用知識的甘露,滋潤我們幼小的心靈。如果把學(xué)生比作一朵朵美麗的花朵,那老師就是一位辛勤的園丁,老師為祖國的花朵修枝剪葉,施肥除草,使祖國的花朵茁壯生長,如果把學(xué)生比作迷失方向的羔羊,那老師就是那指路人,指引我們?nèi)ふ覍儆谧约旱拿魈欤?/p>

多彩的校園作文6

  我喜歡校園的一草一木,更喜歡多彩的校園生活。

  校園的景色是多姿多彩的。春天是百花吐艷的季節(jié)。校園中的海棠,朵朵綻放,顯出不同凡俗的氣質(zhì);月季開得是那樣的嬌艷惹人,像一張張笑得合不攏嘴的的笑臉,朝人們點(diǎn)頭致意。

  夏天是驕陽似火的季節(jié)。校園里卻是樹木蔥蘢,遮蔭蔽日。棗花開了,芳香四溢,彩蝶紛飛,還有那辛勞的小蜜蜂在那里忙著采蜜傳播花粉。

  秋天是絢麗多彩的季節(jié)。金秋十月,那漫溢著芬芳的桂花,黃如金,白如銀,紅如丹,一串串,一簇簇,綴滿枝頭,一陣秋風(fēng)吹過,香氣沁入人們的心脾。

  冬天是百花凋零的季節(jié),但校園中的梅花傲霜挺立,怒綻枝頭

  我們的校園就像一位愛美的小姑娘,一年四季不斷地調(diào)換著新裝打扮自己,怪不得被評為市花園單位呢!

  校園的生活是豐富多采的。明媚三月,正是植樹的好季節(jié),少先隊(duì)大隊(duì)部提出了"我為校園添份綠"的倡議。同學(xué)們毫不猶豫地捐出自己的零花錢,一元,五元,十元……代表了同學(xué)們一顆顆純潔的心,一份份濃濃的情。校園的一草一木凝聚著同學(xué)們的美好心愿:愿綠色永駐我們的校園。

  六月"電腦節(jié)",更受同學(xué)們的歡迎,同學(xué)們充分享受著現(xiàn)代科技帶來的樂趣。在寬敞明亮的電腦房里,上網(wǎng)閱讀,給同學(xué)們提供了無限的閱讀空間;網(wǎng)上游戲,給同學(xué)們帶來了精彩刺激的游戲空間;電腦小報(bào),更為有才華的同學(xué)提供了自由發(fā)揮的空間。

  金秋十月,學(xué)校一年一度的小甲A足球賽點(diǎn)燃了戰(zhàn)火,每位小隊(duì)員在足球場上奮力拼搏,足球場上老師不再有課堂上的威嚴(yán),同學(xué)們也忘卻了學(xué)習(xí)的煩惱。老師和啦啦隊(duì)員們在場下加油鼓勁,喇叭聲,鼓聲,吶喊聲響徹校園……

  我愛絢麗多彩的校園,更愛豐富多采的校園生活。

多彩的校園作文7

  我們的學(xué)校是豐南第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)東校區(qū)。清晨,太陽冉冉升起,我們邁著輕快的步伐,走進(jìn)可愛的校園。校園里最引人注目的就是西墻角三棵大楊樹,它們像草原的哨兵一樣挺立著。樹下的小草伸著懶腰,五顏六色的花兒競相開放著,一陣風(fēng)吹來,花兒翩翩起舞,散放出清淡的香氣。大楊樹左邊是刻著古老的文字的橢圓形的石碑,被黑色的臺階襯托著,顯得它是那么的的神氣。大楊樹前面精巧雅致的主席臺,佇立在學(xué)校的中央。主席臺兩邊的教學(xué)樓,像巨人一樣向我們招手,等待著我們進(jìn)入它的身體,去知識的海洋里學(xué)習(xí)。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴“,上課了,語文老師踏進(jìn)我們?nèi)?)班的教室,走到講臺上,對我們說:”同學(xué)們,今天咱們玩一個(gè)游戲,叫喜、怒、哀、樂!巴瑢W(xué)們拍手稱快,躍躍欲試。

  游戲開始了,只聽老師“喜”字剛出嘴,李新穎立刻站起來,眼睛瞇成了一條線,咧開嘴哈哈大笑,向上伸直手臂,雙手?jǐn)[出“YES”姿勢,兩腿夾緊跳了起來,嘴里還不時(shí)喊著:“好!好!太好了!今天,我語文考試得了100分!“逗得同學(xué)們哈哈大笑,有的拍桌子,有的跺腿,還有的拍手鼓掌。老師”怒“’字 一出,賀睿希也不示弱的瞪起眼睛,面無表情,手叉著腰,雙腿叉開,像一只憤怒的豹子,隨時(shí)準(zhǔn)備沖上去咬人,還憤憤不平的說:”氣死我了,今天竟然被偷了一元錢!岸旱美蠋熗瑢W(xué)們前仰后合,幾乎喘不過氣來,都笑出了淚。老師”哀“字的命令一下達(dá),我急切的手搓著眼,張著嘴嚎啕大哭,嘴里還不時(shí)擠出:”今天怎么這么倒霉!花了好幾十買的鉛筆盒,竟然丟失了。“老師剛說了個(gè)”樂“字,李明曦就迅速起身,咧開嘴微笑,她那可愛的動(dòng)作,引得同學(xué)們一片掌聲。老師說接下來的時(shí)間,讓我們自由結(jié)組,自由發(fā)揮。每個(gè)同學(xué)都拿出了自己的看家本領(lǐng),做出了各種各樣的精彩表演,快樂充滿整個(gè)課堂。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴“下課了,同學(xué)們戀戀不舍的下了課,都說:”這節(jié)課過得可真快!感覺只過了半節(jié)課似的!

  我珍愛我們的校園,珍愛辛勤的老師,珍惜愛校園的一草一木,我更珍愛我們的友誼!

多彩的校園作文8

  當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候;當(dāng)太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的樹木時(shí)候;當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地飄下來,再輕輕落地的時(shí)候,我們正幸福的享受著爛漫的校園生活。

  多彩的校園生活是我們再熟悉不過的一個(gè)學(xué)習(xí)天地,有人說:學(xué)習(xí)是一件非常極其無聊的事情,更別說校園生活的枯燥乏味了?晌矣X得學(xué)習(xí)是一件快樂的事情。

  校園生活是多姿多彩的,每天早上7點(diǎn)半,我們都會(huì)開始讀書,為校園拉開序幕,聽那朗讀的一字一句,每個(gè)班似乎都會(huì)傳來中文的或english的讀書聲,抑揚(yáng)頓挫,有時(shí)還會(huì)發(fā)出一陣笑聲,可能是哪個(gè)搞怪“精靈”又開始了他的搗蛋計(jì)劃吧。這讀書聲摻雜的笑聲,又為讀書聲色增色不少,為校園增添了不少樂趣。

  早自習(xí)結(jié)束后。迎接我們的是每節(jié)課去收取知識的的四十五分鐘時(shí)間,每節(jié)課有著不一樣的老師給我們講課,每節(jié)課教的內(nèi)容都是新的,我們都認(rèn)真的聽著,記錄著,思考著。整個(gè)課堂上,老師講的生動(dòng),同學(xué)高興,畢竟又收獲了新的知識。下課的10分鐘時(shí)間,是我們最快樂的時(shí)候,大家可以聚在一塊分享自己快樂或者難過的事情;蛘叱猿詵|西,看看窗外的風(fēng)景,使自己的大腦一下放松,心態(tài)放平。

  最有趣的要數(shù)體鍛煉課的時(shí)間,我們可以在操場上盡情地玩耍著,每個(gè)班的每個(gè)班主任帶著同學(xué)們各做各的游戲,有的班同學(xué)是打籃球,那場籃球情景,太刺激了,大家小心翼翼的'玩耍著,快快樂樂的“鬧了”一場,有的班同學(xué)是打排球,你拋,我接,考驗(yàn)的是兩個(gè)人的配合及默契,他們玩的可好了,還有的班同學(xué)一起做仰臥起坐,數(shù)數(shù)可以做多少下,你多,我少,不會(huì)生氣,怨自己不爭氣,怨時(shí)間跑得快。整個(gè)操場上充滿了幸福的歡笑,為校園增添了一個(gè)快樂的氛圍。

  忙碌了一天即將過去,迎來了一節(jié)自習(xí)課,同學(xué)們都在忙碌著,小心翼翼,生怕打擾了別人。有的低頭沉思思考問題,有的竊竊私語交流談?wù),有的奮筆疾書寫作業(yè)。有的……大家都為自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)而努力奮斗。

  一天的校園生活就這樣結(jié)束了,每個(gè)人心中都有一種美好的事物,它點(diǎn)綴著我們的人生之路。在大家心中,它可能是一束束鮮花,也可能是一句句暖暖的祝福,但是在我心中,它卻是我的校園生活,它在我的蒼白的人生路上渲染了一路的青天。

  校園的桃花總是燦爛的,校園的日子總是充實(shí)的,校園生活是純真的。

多彩的校園作文9

  我們的校園是個(gè)既“精彩”又“千姿百態(tài)”的地方。每一處都有它的美,每一處都有它的“獨(dú)特味道”,讓我們一起來看看這多姿多彩的校園吧!

  清晨,當(dāng)我們踏入校園的那一刻,就能看見左手邊的幾棵大王椰,這幾棵樹矗立在那兒,堅(jiān)韌不拔,筆直筆直的,像一把為我們遮風(fēng)擋雨的巨傘。再看右手邊,等侯區(qū)那兒,長滿了水蒲桃,那些水蒲桃猶如綻放的煙花一樣,金光閃閃,陽光普照,它們仿佛像是縷縷金絲一樣,綻放著耀眼的光芒,漂亮極了!

  再往前走,就是校門了,左手邊有一個(gè)讓大家表現(xiàn)自我魅力的舞臺,每到有喜慶的日子時(shí),那兒就有優(yōu)美動(dòng)聽的歌聲,為學(xué)生們提供一個(gè)展現(xiàn)多才多藝的一面。右手邊,就能看“智慧樹”花壇了,“智慧樹”上的每一片葉子就代表著我們的智慧果,從樹林上的每片葉子就可以看出我的智慧早就“超標(biāo)”啦!智慧樹右邊就是我們莊嚴(yán)肅穆的升旗臺,旗桿上的五星紅旗,高高地飄揚(yáng)在我們蔚藍(lán)天上之上,仿佛讓我們看到祖國美好的未來欣欣向榮。在操場上的一角,就有個(gè)我最喜歡的“秋千”、單杠等健身器材,因?yàn)槟抢锞奂嗽S多我和同學(xué)們平時(shí)在這里交流、玩耍的歡聲笑語。在操場左邊是體藝樓,二樓就是書法室、美術(shù)室;三樓就是風(fēng)雨球場,雖然叫風(fēng)雨球場,但是這個(gè)可是多功能的球場哦,平時(shí)如果有下雨的天氣這里就是個(gè)運(yùn)動(dòng)場,但到了中午時(shí)候這里就是我們午休的好地方,如果全校師生或開家長會(huì)這里就是個(gè)能坐五百人的會(huì)場哦!哈哈,厲害吧!介紹到這里,請大家繼續(xù)跟我回到校門介紹其它的地方哦!

  進(jìn)入學(xué)校大堂,踏上每一層的樓梯,都有看到有很多間干凈明亮的課室,而且每一層還有一處名叫“書香廊”的小書室,這里都會(huì)擺放一張長長的木桌子和一張長凳子,當(dāng)時(shí),還有各種各樣擺放的整整齊齊的書籍,課休或下午放學(xué)后同學(xué)們都可以聚集在這里學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),泡泡書吧,增長見識。告訴大家一個(gè)小秘密,這里也是我平常喜愛來的地方哦。學(xué)校的科學(xué)實(shí)驗(yàn)室就在我們大樓的二樓,里面有我們想探索真理的世界,充滿哲學(xué)。舞蹈室就在四樓,有時(shí)還會(huì)看到一只只像蝴蝶一樣翩翩起舞的同學(xué)在學(xué)舞蹈。至于學(xué)校的地理園地就在學(xué)習(xí)大樓的五樓,這里平時(shí)也是個(gè)親子園地,種植著各種各樣的植物、蔬菜,可以讓我們對大自然的各種植物及生物有更進(jìn)一步的深刻了解。

  你們看到了嗎?我們的校園是不是個(gè)既“精彩”又“千姿百態(tài)”的地方呢?是不是每一處都有它的美,每一處都有它的“獨(dú)特味道”呢?你們看到了嗎?是否多姿多彩呀?生活就是要多姿多彩嘛!

多彩的校園作文10

  今天早上,我背著書包,來到學(xué)校,唉,校園怎么變樣了?到處張燈結(jié)彩,鑼鼓喧天,原來今天是元肖節(jié)呀!

  一進(jìn)教學(xué)大樓我就看到許多五顏六色的花燈。有可愛的兔燈,掛在頭頂?shù)姆凵米诱龔堉浑p紅色的眼睛微笑著看著我;有蝴蝶燈,蝴蝶燈有一雙五彩繽紛的翅膀,漂亮極了;還有螃蟹燈,夾著它那大鉗子,似乎要爬過來夾我的額頭,花燈太多了,我看的眼花繚亂。我對著花燈做了個(gè)鬼臉,飛快地跑上樓。

  進(jìn)入教室,我發(fā)現(xiàn)小朋友們有說有笑,議論紛紛。這時(shí),老師走進(jìn)來說:“同學(xué)們,猜燈迷游戲要開始啦,你們可以找自己的好朋友,一起到一樓大廳去猜燈迷!薄疤袅!”全班頓時(shí)沸騰起來,大家拉著自己的好朋友,沖下樓,到大廳去猜燈謎。

  我和小朱一起猜燈謎。我看到了兔子燈下面寫著:嘴巴不多卻能鬧(打一漢字)。小朱說:“你看,你看這個(gè)簡單,我們來猜猜吧!可是嘴巴不多是什么啊?難道還有長幾個(gè)嘴巴的?不可能。俊彼胫胫约汗笮ζ饋。我說:“這個(gè)不就是吵字嗎?嘴巴不多,那不是少嘛,嘴巴就得有口呀!边@時(shí)候在一旁的,小陳跑過來,說:“你猜到了嗎,這是什么?我絞盡腦汁想不到!薄拔覀儾碌搅,”我和小朱對視著笑一笑,不約而同的回答“吵”。我們一起把這個(gè)燈謎拿下來,等會(huì)到老師那里兌換獎(jiǎng)品。走在螃蟹燈這里,我們看到一個(gè)更好玩的謎語:一起念道:“一口咬掉牛尾巴(打一字),”話音剛落,我們?nèi)齻(gè)異口同聲的說“告”,小陳迅速把燈謎紙條取下來,我們接著猜謎語,來到憨態(tài)可掬的熊貓燈下面,我看到:四通八達(dá)(打一成語)的燈謎,“難道是路嗎?”小朱自言自語的說。我和小陳同時(shí)說道“頭頭是道”,小朱鼓起掌來,說“對了,”我們?nèi)∠逻@個(gè)燈謎,正要接著往下猜,發(fā)現(xiàn)旁邊的燈謎都被同學(xué)們?nèi)∽吡。大家都拿著燈謎,跑到老師那里兌換禮品,我們趕快寫好答案,飛奔老師那里。老師看到答案說:“全部猜對了”,我們?nèi)齻(gè)歡呼雀躍起來。

  我的校園生活不但學(xué)到很多新知識,有趣味課堂,更有很多精彩的活動(dòng)參與。多彩的校園生活讓我難忘,讓我快樂,我愛我的學(xué)校。

多彩的校園作文11

  我們學(xué)校的美景真是多,數(shù)也數(shù)不過來。

  走進(jìn)大門,一抬頭,便能看見那十二棵挺拔的銀杏樹。你看!那粗壯的樹枝上“掛”著許多片金黃色的銀杏葉,好似一片片金光閃閃的小扇子哩!這幾棵銀杏樹也記載了我們的童趣呢。還記得在二年級的時(shí)候,蔡老師帶著我們下去撿樹葉,開心極了!在十二個(gè)大花壇里,種著許多美麗的花:紅的,宛若一片燦爛的朝霞;黃的,猶如一道絢麗的光芒;藍(lán)的,仿佛一片蔚藍(lán)的大海;再配上一片翠綠的草地,漂亮極了!

  再往左走,是一塊大石頭,上面寫著:“站到高處,眺望遠(yuǎn)方”。這就是我們學(xué)校的校訓(xùn)。如果你仔細(xì)觀察這塊石頭,就能發(fā)現(xiàn),這塊石頭很像一條魚哦。它被松樹、鐵樹、香樟樹等包圍,顯得格外有生氣。右邊是大廳,前方是我們看書的樂園,左邊是一些科學(xué)航天技術(shù)的介紹,而右邊則是農(nóng)業(yè)器具的展覽。

  從大廳出來,往左走,就是魚塘了。你瞧!這些小魚們,多可愛呀!它們時(shí)而跳出水面,呼吸清新甜潤的空氣,時(shí)而躍入水中,濺起美麗的水花,時(shí)而躲在水底,跟我們捉迷藏哩!只見面包屑被我扔進(jìn)水面的那一刻,幾個(gè)黑色的腦袋便立刻湊了過來,進(jìn)行“掠食”。一眨眼的工夫,面包屑就不見了!“搶什么搶,每條魚都有份兒!”于是,我又扔了幾片面包給那幾條沒有搶到的魚。

  繞過池塘,就來到了如詩如畫的梅林。你看!粉嘟嘟的梅花競相開放,猶如一個(gè)個(gè)燦爛的笑臉。撿起地上一朵梅花,聞一聞,啊,真香!不知是哪一個(gè)調(diào)皮的同學(xué),晃了一下梅枝,結(jié)果下起了“梅花雨”。一陣風(fēng)吹來,空氣中夾雜著幾絲梅花香,我們仿佛墜入了仙境,陶醉在其中。

  繼續(xù)往前走,就是我們寬闊的操場。綠色的草地,紅色的跑道,顯得生機(jī)勃勃。還記得運(yùn)動(dòng)會(huì)前訓(xùn)練的那段時(shí)間,操場上到處都是運(yùn)動(dòng)健兒們拼搏的身影:有的在練習(xí)跑步,有的在練習(xí)跳遠(yuǎn)、跳高,有的在練習(xí)扔壘球,好不熱鬧!我們再把目光轉(zhuǎn)向教學(xué)樓,如果你留心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)它是個(gè)“u”字型呢!

  一筆又一畫,為學(xué)校增添著更多的美景和生機(jī),讓我們的校園變得更加迷人!

多彩的校園作文12

  如果顏色來代表心情的話,我們的校園生活就像是一副多彩的圖畫,上面涂滿了色彩,有高興、有悲傷、有憂愁……

  紅:打架招批評

  周五早上,戰(zhàn)爭拉開了序幕,起因是一塊大橡皮檫,雙方因此而展開爭斗。開始只是打口水仗,雙方勢均力敵,不分上下,罵著罵著,暴躁的一方急了,直接一拳頭打在另一方的小肚子上,這下好了。另一方立刻火了,抬起腳往他的小肚子一踹,活生生地給踹到了地上。被踹到地上的一方正想起來復(fù)仇,老師來了。結(jié)果就不用多說了,兩個(gè)同學(xué)挨了一頓罵,還被罰了一個(gè)星期的地。

  藍(lán):考試考高分

  發(fā)試卷是最緊張的時(shí)刻,拿到試卷的,有的愁眉苦臉,有的興高采烈。我真不知道自己的命運(yùn)會(huì)怎么樣,考得好有獎(jiǎng)勵(lì),有贊揚(yáng);考得差只有處罰加批評,這是兩種截然不同的待遇。激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,老師叫我上去拿試卷,我緩緩地走上去,拿到試卷的那一剎那,我神情飛揚(yáng),“98+10”!全班第一名!我欣喜若狂,手舞足蹈地跑回座位。

  黑:掃地的勞累

  地大概是每個(gè)人都掃過的,掃過的辛苦肯定很多人都感受過。但是我這個(gè)周五的經(jīng)歷,相信你們一定沒有體驗(yàn)過。下午放學(xué)后,我要掃地,我先是在教室里掃,但是又因人手不夠,我被分配去掃整潔區(qū)。我們的整潔區(qū)很大,我好不容易才完成了任務(wù),已經(jīng)累得氣喘吁吁。剛掃好,奧數(shù)老師又找上來了,讓我去清潔奧數(shù)教室。沒辦法,我只能夠去苦干了。足足工作了半個(gè)鐘頭,還沒有休息呢!我又接到了一個(gè)任務(wù)——倒垃圾,我又沒辦法,只好照做了。當(dāng)天晚上,我躺在床上動(dòng)彈不得,真累!

  紫:操場撿到錢

  昨天的體育課,老師讓我們自由活動(dòng),我們便在操場上玩起了警察抓小偷的游戲。我當(dāng)?shù)氖切⊥,“警察”看離我最近,便跑過來抓我。我跑得太急,結(jié)果被一塊石頭絆倒了。我重新站起來,發(fā)現(xiàn)身上不僅有雜草,泥土上還藏著四枚硬幣。我正準(zhǔn)備把錢放兜里時(shí),那“警察”跑來了,說:“撿到錢,充公!蔽以跓o奈之下只好放了兩枚在講臺上,自己偷偷留下兩元。神不知、鬼不覺,我的心里美滋滋的。

  你看,這就是我們的校園生活。多姿多彩、融洽的校園生活讓我留戀。

多彩的校園作文13

  黑暗的天空被掀起一角,白色逐漸蔓延,沉睡的校園也逐漸蘇醒了。

  漫步校園,柔和的陽光灑在每一條小路,每一棵樹,每一叢花草上,被花草樹木掩映著,天空顯得格外蔚藍(lán)純凈,千姿百態(tài)的云團(tuán)點(diǎn)綴著天空。再刺眼的陽光,有了云的遮擋,照射在人臉上,也絲毫不覺得毒辣,刺眼,只剩溫黃的暖意。

  教室里傳出朗朗的讀書聲,給原本寂靜的校園增添了幾分生機(jī),幾分活力。陽光溫柔地?fù)嶂瑢W(xué)的臉頰,照亮?xí)旧系淖,也撫平了清晨早起的煩躁、苦悶?/p>

  下課鈴聲響起,同學(xué)們?nèi)宄扇旱鼐墼谝黄穑蚴程米呷。中午的太陽已沒有了早晨時(shí)的溫柔,炙烤著大地,毒辣的讓人睜不開眼睛!巴瑢W(xué),請注意安全!币宦暻宕嗟穆曇粼谛iT口回蕩,讓溫度都降了幾分。是值周的同學(xué)們!無論天氣如何,他們一直堅(jiān)守在自己的崗位上,盡力做好自己的工作,陽光直射在他們身上,臉上的微笑似乎更加燦爛了,那清脆的聲音,也如同一汪清泉,緩緩流入人心。

  黃昏時(shí)的校園,則像一個(gè)美麗又神秘的少女。太陽快要落山,夕陽染紅了天,將朵朵白云渲染成紅色,橙色,黃色,透過窗戶,倒映在教室中,將地面染紅,整個(gè)校園都充斥著溫暖的橘黃色,也為校園罩上了一層神秘的面紗。

  待最后一絲橘黃色消散,夜晚悄悄降臨,不同于其他地方路燈微弱的燈光,整個(gè)學(xué)校燈火通明,仍如白晝,學(xué)生們皆在埋頭苦讀,奮筆疾書!皶接新非跒閺,學(xué)海無涯苦作舟!蓖瑢W(xué)們都將這句話深深地刻在心里,不停地催促自己奮進(jìn),努力,此時(shí)的校園在漆黑的夜幕下,愈發(fā)顯得寂靜,連平常吵鬧的鳥兒,也安安靜靜地停在樹梢,消聲在夜幕中。偶爾回望整個(gè)校園,那燈光就如同初生的太陽,照亮了夜空,也溫暖了我們的心。

  晚自習(xí)結(jié)束,學(xué)生們?nèi)齼蓛傻刈咴谝黄,嬉笑打鬧著走出校門。燈光逐漸散去,學(xué)校又回到沉寂之中,唯有幾盞燈依舊亮著,辦公室的老師們還在努力著,為學(xué)生們加班加點(diǎn),只為了學(xué)生們能夠擁有更好的未來。這些燈光雖不如太陽一般明亮刺眼,卻像極了星光的閃耀,點(diǎn)綴著漆黑的夜空,點(diǎn)綴著我們的人生。

  校園是一幅幅多彩的圖畫,每一幅,皆有光芒,無論明暗,總有一番別樣的風(fēng)采。光,將校園顯襯得更加美麗。

多彩的校園作文14

  這一周小學(xué)部開展的活動(dòng)可謂豐富多彩:校園十佳歌手決賽,足球賽,情系西南災(zāi)區(qū)義賣活動(dòng)。孩子們度過了難忘而有意義的一周。

  先來說說校園十佳歌手比賽吧,我們班的袁美蘭和陳雨琪代表班級參加了決賽,兩個(gè)小女孩是首次合作,演唱的歌曲是《娃哈哈》,當(dāng)報(bào)幕員剛報(bào)出這兩個(gè)選手的名字,臺下的孩子們立刻為他們 打氣:“袁美蘭、陳雨琪,你們最閃亮!”兩個(gè)孩子在臺上唱起了歌,我和孩子們?yōu)樗齻兇蛑?jié)拍。雖然最后孩子們沒有入圍總校的決賽,可是兩個(gè)孩子是第一次上臺表演,已經(jīng)很出色了。

  再來看看今天上午在課間活動(dòng)舉行的足球大戰(zhàn)吧,我們班和二(2)班對決,孩子們異常的興奮,一聲哨響,大戰(zhàn)開始,孩子們在綠茵場上飛奔著,雖然六個(gè)球員中有五個(gè)孩子沒有進(jìn)行過足球的 訓(xùn)練,但是他們每個(gè)人都盡力地在守衛(wèi)著自家的大門,還努力地向?qū)Ψ降那蜷T進(jìn)攻。上半場,我們班的專業(yè)球員董昊佳首先把球射入大門,我和孩子們一陣歡呼,啦啦隊(duì)員不停地喊著:“二(3)班加油 !飛馳,飛馳,越踢越勇!”可是沒多久,就被對方扳回一球。下半場,孩子們踢得更勇猛了,可最后還是不敵對方,以1:3落敗。孩子們哭了,特別是守門的孩子,哭得非常傷心,我看著孩子們的樣 子心里也很難受,立馬安慰孩子們:“輸了沒關(guān)系,我們明年還可以再來!”最后我和孩子們來了個(gè)大合照,在我的帶領(lǐng)下喊了一句口號:“二(3)班,我們是最棒的!”

  最后走進(jìn)情系西南災(zāi)區(qū)的義賣場吧!今天下午的義賣場非常熱鬧,義賣的物品也是各種各樣,有小玩具、書籍、盆花、食品,還有孩子們自己畫的畫和做的陶藝作品等,好多家長也加入到了這次 義賣活動(dòng)中,和孩子們一起為西南旱災(zāi)的災(zāi)民們送去了一份愛心,一絲暖意。

  豐富多彩的校園生活不僅僅給孩子帶來的是快樂,更重要的是讓孩子們懂得任何的比賽要有一種團(tuán)體合作的精神,比賽的過程比比賽的結(jié)果更為重要;為他人獻(xiàn)出自己的一份愛心,自己會(huì)感到更 加的快樂,心里會(huì)更加的溫暖。我也相信我的孩子們在這周的活動(dòng)中一定學(xué)到了不少,懂得了不少。

多彩的校園作文15

  推開門,就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷,早晨好清爽!我們一年一度的春游又如約而至,但天公不作美,下起了傾盆大雨!鞍,完了!”我想,“下雨了,我夢想中的景中去不成了”

  我垂頭喪氣地走到了學(xué)校,靜靜的等待廣播,幾十分鐘后,雨停了,明媚的陽光再次照到了大地上,我們眼里閃爍著希望的光芒。廣播突然響起:“各班同學(xué)請排好隊(duì)伍,準(zhǔn)備出發(fā)!”頓時(shí),同學(xué)門的叫聲,歡呼聲聲差一點(diǎn)掀翻了屋頂!

  不久春游“大軍”踏著整齊的步伐出發(fā)。到了景中,映入眼簾的是兩座高聳入云的教學(xué)樓。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像兩位高大的巨人站立在校園左邊和中間。右邊一幢巨大無比的鐘樓“咚咚……咚咚……”地發(fā)出一聲聲悠遠(yuǎn),低沉的鐘聲。校園的門漸漸滑動(dòng),我們伴隨著鐘聲踏著整齊的步伐走進(jìn)校園。

  我們向里走,到了“惠明湖”,都被那美景給陶醉。這使我想起了楊萬里的《小池》里的詩句“泉眼無聲惜細(xì)流,樹陰照水愛晴柔!币豢每脳盍珂鼓榷嘧说墓媚,亭亭玉立在湖邊,這又使我想起了賀知章筆下的那首詩《詠柳》“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。”再往下看不計(jì)其數(shù)的小魚這兒一團(tuán),哪兒一團(tuán),可愛極了!有的小魚躲在水草里,有的小魚在懶洋洋的曬太陽,還有的小魚時(shí)不時(shí)上來吐個(gè)泡泡,有趣極了!

  再往里走,拐了個(gè)彎又到了足球運(yùn)動(dòng)場的底部,我們面前的是足足有三層樓高的階梯。階梯一旁的石塊上深深地印著紅色的大字:“攀登”,意思是不斷奮進(jìn),不是有那么一句話:世上無難事,只要肯攀登。這也讓我得到了一個(gè)啟示:“蝸牛與雄鷹都可以到達(dá)山的頂峰,唯一不同的是時(shí)間流逝中的不懈努力”。爬上了石階,映入眼簾的是一個(gè)巨大的足球運(yùn)動(dòng)場。再向下看,整個(gè)景寧中學(xué)盡收眼底,有一種一覽眾山小的感覺,風(fēng)光無限好。

  這次景中之游,讓我更加向往這美麗的校園,我要發(fā)奮努力學(xué)習(xí),在這多彩的校園里實(shí)現(xiàn)我的夢之旅。

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