精選海底世界的美麗作文9篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幷淼暮５资澜绲拿利愖魑�9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
海底世界的美麗作文 篇1
海底世界，成千百萬的魚種，魅力獨特的珊瑚。“海洋”，一個多么豐富向往的二字……
杭州游，三。今天，我和媽媽興沖沖地趕往西湖——海底世界！這將會是一個多么有趣的一下午呢？敬請期待哦！
“哇”！這里是多么富有色彩��！連我身旁也是靜靜的幽蘭色，貝殼一個接一個，給人一種仿佛置身于海底的神秘感，我沿路向前走，開始細細地觀賞起隔在玻璃內(nèi)各種魚類和珊瑚。
第一個映入我眼簾的是黑白關(guān)刀魚，它那獨特的三角狀，使我不經(jīng)意間笑了。你看它們的顏色層次分明，黑白黃三種顏色交向排列，游起頭部偏后總飄著一根長長的“白帶”，看他們那悠閑的在珊瑚叢中串來游去，那和諧的場景與色調(diào)又讓我連連贊起：“cute！cute！”我繼續(xù)向前走，第二個將會是怎樣有趣的魚呢？我來到玻璃前。咦？魚呢？魚跑哪兒去了？我呆呆地看著眼前滿是石頭，一條魚影也不見了！突然，媽媽悄悄對我說：“仔細觀察，魚就在你的眼前！”我用雙眼來來回回地橫掃了一遍！哈！果真有發(fā)現(xiàn)，只見一個又像石頭又像條魚的模塊出現(xiàn)了我仔細地捉摸了好幾遍證實了這就是那條失蹤的魚，它靜靜地臥著，沒有絲毫動態(tài)，最后我才知道，只是一條石頭魚，學名“玫瑰毒鮋”�？粗�，我只感到好笑和好奇。接下來我與媽媽向著更有趣的地方走起！
穿過海底透明時空隧道，我正真感受到了海底的魅力。直通二樓，我飛快向前奔跑。二樓——海獸樂園。要屬最值得難忘的就是我為吃奶魚那好玩的場面了！“吃奶魚”，沒聽說過這名字呢！讓我們今天就見識見識吃奶魚吃奶的墨陽。我小心地吧奶瓶放進水中，吃奶魚紅的紅，花的花，白的白，氣沖沖地向奶瓶游來，一個個張大嘴巴成“O”形。我正猶豫著該給誰喂好時，一條紅色的吃奶魚機靈地躍出水面，使出勁咬住了奶嘴口，那股勁真大差點把奶嘴拖入水中，我慶幸的拍了拍胸口。紅色的吃奶魚見奶嘴搶到口，便安詳?shù)匚鹬瓉�，兩旁的吃奶魚卻急得團團轉(zhuǎn)，鼓起魚嘴，似乎在說：“喂！小大人，享受夠了沒有！被忽視了我們！”漸漸的，奶瓶里的汁沒了，逗奶嘴魚的勁也逗玩了，我參觀了海龜?shù)纳�，向著三樓——夢幻水母宮前進……
夢幻水母宮就是夢幻水母宮，里面到處是水母的天地，有白的，黃的、紅的、藍的，有的尾部似棉絮，飄飄灑灑；有的尾部似飄帶，輕輕舞動。水母靈巧而又柔軟的扭動著，頭部富有彈性的上下上下，一片的水母都扭動著，那迷人的場景美麗極了！我將手放在玻璃門上，用眼睛，用心靈去感受水母的生命，再次睜開雙眼看，水母就好似擁有超凡柔軟的健美操小姐，由太平洋海刺水母，“歐洲斑點水母”，“海月水母”，“天草水母”，“火箭水母”“紫紋海刺水母”等等。
最后，我們還欣賞了有驚有險有趣好玩的人鯊共舞表演和海獅表演……
怎么樣？我可讓你們大飽眼福了吧！如果想知道更多的海洋生物，西湖海底世界，等你來！
海底世界的美麗作文 篇2
潮汐伴隨著沙灘，天空和海洋形成了一體，變成了一副優(yōu)美的自然圖。而天空中時不時飛著的快樂海鷗在這時也已經(jīng)成為了這幅自然圖的主角。
在深海中，你一定意想不到，我也在海底悠閑的走著。原來我嘴里含著一顆微小的“深海氧氣丸”，這個“深海氧氣丸”可了不得��！。
我自由穿梭在海底，就像在地上一樣，每時每刻呼吸著新鮮的空氣。在海底我看到了各種各樣的珊瑚、鯨魚，海星……海里絢麗多彩，五顏六色，簡直就是海的天堂。我也可以跟深海里動物歡快的游玩。正當我跟小丑魚們捉迷藏的時候，不知什么時候，來了一只水母，“抓”住了我的手，也想和我玩游戲。我趕緊撓它的癢癢，沒想到，我越撓它，它抓的越緊，我只好說：“好吧！我同意你參加我們的游戲�！彼父吲d地松開了手�！拔铱梢詤⒓訂�？”我回頭一看，“呀！”來了一位穿著艷麗的珊瑚小姐。“當然可以參加啦！歡迎歡迎！”
突然，來了一頭巨大的虎頭鯨，緊接著，又來了許多白鯨，齒鯨，灰鯨，抹香鯨……“難道是鯨魚要聚會嗎？”我想。我們就這樣被四面楚歌了！
“啊——”我尖叫起來，醒過神來一看，唉，我還在童年時光呢！
海底世界的美麗作文 篇3
暑假的一天，我和爸爸、媽媽一起走進了大連的圣亞海底世界，不禁被眼前的情景吸引住了。“呀，這兒真美！”我順著通道走過，透過玻璃窗，只見成群結(jié)隊的魚在我身旁，向我致意；五彩繽紛的珊瑚，千姿百態(tài)。
這兒的魚真是多種多樣！如：環(huán)紋蓑鮋，它魚體上有很多棕紅色橫紋，魚鰭特別大。頸環(huán)雙鋸魚的魚體呈粉紅色，眼角間有一條白色縱帶，眼后有一根白色條紋，真有趣！還有海馬、火焰貝、克氏雙鋸魚、馬夫魚、五帶豆娘魚，最有趣的要數(shù)黑點裸胸鱔，知道它有多大嗎？它最大個體有1.8米呢！“啊，不好，鯊魚來了！”只見鯊魚殺氣騰騰地從我頭頂游過 ，我發(fā)現(xiàn)有幾條小魚貼在鯊魚背上，高興地看著我驚訝的表情，“媽媽，它們太勇敢了！”“不是，那些小魚們貼在那里，鯊魚想吃它們也吃不到的�！�
原來如此啊！300多米的通道就要走完了，本應(yīng)來個美滿的結(jié)局，可就在這時，我驚恐地看到兩只海龜在咬食小魚的頭部，��！全都是血，真沒想到，原本看上去紳士般的海龜，竟也吃小魚，太殘忍了！時間在不知不覺中溜走，通道走到了盡頭。兩腳把我?guī)С隽撕５资澜纾业男倪�在這個千變?nèi)f化、絢麗多姿的海底世界里徜徉……
海底世界的美麗作文 篇4
今天我們來到了美麗的蜈支洲島那兒風景迷人，可最好玩的還要算它那兒的潛水。
我剛把潛水服的褲子穿上，腳那兒就一陣痛，哎呀，碰到“愛腳”的傷了，小心點為好。穿著穿著，咦，這“褲腿”怎么這么細，哎，可能是我腳粗吧，要穿袖子時，卻發(fā)現(xiàn)袖子穿到了褲腿上，難怪這么不好穿，好不容易穿好，別急，還不能下水，還要進行潛水訓練，搞得緊張兮兮的。
培訓主要是教你那些手勢。終于可以下水了，背上沉沉的氧氣瓶，我心里別提有多高興了。
來到那神秘莫測的海底世界，那美麗的魚兒、隨水飄舞的珊瑚都令人不得不贊嘆。五彩的、奇形怪狀的小魚，軟的、硬的珊瑚。那軟珊瑚飄舞起來就像古代的舞女跳著優(yōu)柔的舞蹈，簡直令人陶醉！
清澈的海水襯托著五彩的魚兒、珊瑚，好似一幅畫，一個虛擬世界。我已經(jīng)變成了一條美麗的小魚和同伴們在玩捉迷藏呢！我忘了自己，難倒是在夢里？在一個虛擬的世界里？直到被魚兒刺過兩次后我才相信眼前的一切都是真實的。
回賓館后，我大發(fā)感慨：一定要保護大海，讓那水底仙境永久的保留下去。
海底世界的美麗作文 篇5
在報紙上，在電視上，我常常看到有關(guān)海底的新聞：某某考察員在海洋里又發(fā)現(xiàn)什么海洋生物；某某海底公園又我心想：海底真的有那么神奇嗎？于是我想入非非，思緒飛得很遠很遠
20年后，我將成為一位著名的海底考察員，到海洋去考察各種海洋生物，解開神秘的謎團，嘀——嘀——！考察的時間到了，我要再一次潛入深海，我穿上了潛水服，朝鼻子里噴了點氧氣液（20年后生產(chǎn)了氧氣液，這種氧氣液只要噴上一滴，就能在任何地方存活3小時），坐上了潛水球朝深海潛去。這種潛水球，外表圓圓的像個球，里面功能齊全，無論受到多大的撞擊都完好無損。
��！浩瀚的大海擁有著許許多多形形色色的海洋生物和千奇百怪的魚類。你看那獅子魚，頭上長著密密麻麻的軟刺，遠遠望去活像一個獅子頭。那時什么？是蛇嗎？仔細一看，原來是帶魚，又長又細的身子像蛇一樣，彎彎曲曲的游來游去。除了這些以外還有五彩斑斕的熱帶魚，成群結(jié)隊一起有的沙丁魚，愛翻跟頭的翻車魚等等。海洋里還有許多多姿多彩的珊瑚，你可別以為珊瑚是植物，它們是動物，那些海洋里的浮游生物一不留神，就會成了珊瑚蟲的美餐。
過了一會兒，我就要到達海底了，海里的光線越來越暗，我不得不打開探照燈。終于到達深海了，我下了潛水球。咦？黑暗中一閃一閃發(fā)光的是什么？我用探照燈一照，原來是夜光蟲，他們用自己身上的光來照亮前進的道路。在海底生活動物一般會發(fā)光，而且生命力都很強。突然，一道閃電從我身旁劃過，是一種動物，它們的速度太快了，再加上這里很暗，我看不請它們的樣子，按它們的體形和速度來看，我想可能是龍魚。書上說：龍魚的體形龐大，頭上長有龍須，像一條龍，它們年齡特別的長至少有一億歲。好！我今天就拍這條龍魚，于是我拿起速成相機咔嚓！咔嚓！地拍著，我順利地完成了任務(wù)。
我按下遙控按鈕，潛水球立即來到我的面前，我回到潛水球中，準備浮出水面，浮著浮著，突然，咚的一聲，我好像撞到了什么東西，我抬頭一看，原來是一只水母，那只水母很大，是透明的，在一張一縮的向前游動。我連忙避開它，繼續(xù)向上，向上
智淵，你怎么了，媽媽的叫聲把我從遐想中帶回了現(xiàn)實世界，海底世界可真奇妙！大海是人類的寶藏，等著人們?nèi)ヌ剿鳎グl(fā)現(xiàn)。
海底世界的美麗作文 篇6
晚上，老師帶領(lǐng)我們觀看《美麗的海底世界》
那兒有高聳的山崖，還有低陷得峽谷。海里的魚五花八門。有一種刺辣斧魚，身體很像一把斧子，但牙齒很尖，大家要小心哦！
還有一種螃蟹，叫亞洲蟬蟹，住在一座小島旁邊，由于島上人們喜歡吃它，被大量捕捉，現(xiàn)在定了一條法律：禁止人們捕捉它們。
海底是小魚們的樂園，樂園里還有珊瑚，有的珊瑚像一棵樹，看起來高高的，有的像折扇一樣，還有的像甜筒。
我愛你，海底世界！
海底世界的美麗作文 篇7
8月2日，我的爸爸和媽媽帶著我和姐姐去青島旅游，我們?nèi)チ撕５资澜�。那里有各種各樣的魚和水母，尤其是水母，五顏六色的，非常漂亮，好多人都在觀看。還有很多魚我都叫不出名字 ，它們也很漂亮。參觀完海底世界，我非常高興。
海底世界的美麗作文 篇8
星期一，我隨著媽媽和媽媽的幾個朋友一起坐著輪船來到了惠東的三角洲，三角洲處處都是美麗的'風景，但是讓我最念念不忘的還是那美麗的海底世界！
我們迫不及待地來到了大海準備潛水，哇！這里的景色真是讓人意想不到的美。大海特別藍，天空特別晴朗，水天一色，無邊無際；海風習習吹來，讓人有說不出的舒服；海浪還隨著海風忽高忽低，旁邊的椰子樹也仿佛在跟著“旋律”搖頭，好像在上演一曲“海上奏鳴曲”！
我們換上泳衣，穿上“裝備”，興奮得三步并作兩步走向前去。在我們的潛水教練的指導下小心翼翼的下了水，海底世界也是讓我們出乎意料，驚嘆不已，大開眼界��！
我們清晰可見，海底有各種奇形怪狀的珊瑚，珊瑚里還有許許多多的小洞，每個小洞里都有一條條小小的魚兒，這可能就是所說的珊瑚蟲吧！我跟著教練來到了更深的海底，這時一群群小魚在我們眼前自由自在地游來游去，嚇得我的心怦怦直跳，每群小魚的前面都有一條“領(lǐng)頭魚”；我們還看見好幾個像“地雷”一樣的海膽，大膽的教練一伸手把海膽抓了過來；繼續(xù)游著，我們還看見了幾簇海草，雖然不是很長，但是也像一位婀娜多姿的少女，亭亭玉立。
我們潛完水后，換上了舒適的衣服，還吃了新鮮美味的海膽，讓我們開心極了！海底世界的美景真是多姿多彩，令人大飽眼福，讓人流連忘返！
海底世界的美麗作文 篇9
在北京旅游期間，我參觀了神奇而又神秘地海底世界。
在導游地帶領(lǐng)下，我進入了夢寐以求的海底世界。一個個別致的大魚缸呈現(xiàn)在我眼前，里面五彩斑斕的魚兒歡快的游來游去。我走到一個魚缸前，看了看，對媽媽說：“這個魚缸里什么也沒有呀？”媽媽笑了笑說：“傻丫頭，你不看介紹卡片，當然不知道啦�！蔽业拖骂^，仔細的看了卡片，才知道這里面裝著石頭魚，我費勁的找了幾遍，也只找到兩條石頭魚。我不禁為他們的“隱身術(shù)”叫好。
我沿著通道邊走邊看，不知不覺來到了海底隧道，()眼前的一切真是令我眼花繚亂，仿佛把我?guī)У搅艘粋�五彩繽紛的世界。我踏上了電動軌道，看見了許許多多以前只能在電視上看見的海洋生物，紅的、白的、黃的、花的。各色各樣，形態(tài)萬千：有像蝙蝠的蝙蝠魚，有在海里飛翔的鰩魚，有不知自己尾巴在哪兒的鰻魚，有像小傘的水母，有千年的老海龜，有兇猛的大鯊魚�！懊廊唆~來了，快看呀！美人魚�！�。正當我看的入神的時候，一陣歡呼聲傳來。我連忙轉(zhuǎn)過頭，只見一個美人魚穿著金色的衣服坐在海龜?shù)谋成�，向我們招手示意。她一會和海龜擁抱，一會和鯊魚跳舞，真是讓人羨慕。導游說：“這是最受游客喜歡的人鯊共舞節(jié)目。”我真想穿上泳衣和鯊魚一起舞蹈，領(lǐng)略一下海底的生活。
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