精選我的成長作文合集8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的我的成長作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的成長作文 篇1
以前只要老師一布置手抄報(bào)，我就翹首等待媽媽的指導(dǎo)。而今天，我決定獨(dú)立制作，這感覺真是激動(dòng)人心。
首先，我拿了兩張A4紙、彩筆、尺子、橡皮等等其它工具，就開始創(chuàng)造我的“紙上樂園”了。
第一張我辛辛苦苦、仔仔細(xì)細(xì)地寫��！畫啊！幾乎用盡我所有的畫畫腦細(xì)胞，才畫好部分內(nèi)容。正在興頭上的時(shí)候意外發(fā)生了——看看吧！天��！那字跡大小不一，畫畫的也不規(guī)律。哎呀！怎么看怎么不舒服。怎么辦，要重做一張嗎？那我四小時(shí)的辛勞都付諸東流了嗎？如果不做這樣交給老師不是太不尊重了嗎？左右為難的我決定還是重做的好。唉！我的心血呀！再看看表都已經(jīng)11點(diǎn)了，好困，睡吧！明天再繼續(xù)奮斗吧��？！
第二天匆匆忙忙地洗漱完畢并吃完早餐后，就斗志昂揚(yáng)的來到了我的“工作室”開始了工作。由于昨天的教訓(xùn)與經(jīng)驗(yàn)，今天的手抄報(bào)手到擒來，各種彩筆暢順的在手抄報(bào)上揮灑自如的填上喜歡的顏色，字跡嘛寫得也還可以。畫完寫完后再看看手表只用去2個(gè)小時(shí)時(shí)間。我暗暗自喜地想：原來獨(dú)立做好一件事我也可以做到，這種成功的感覺是那么幸福；那么甜蜜；那么開心；又那么有成就感。
今天，我掌握了做手抄報(bào)的技巧，下一次就不愁不會(huì)做手抄報(bào)了，也不用媽媽陪我傷腦筋了。呵呵！真希望下一次的手抄報(bào)能比這一次要做得更好呀！
——加油！期待！
我的成長作文 篇2
在成長的路上，我曾受到很多人的幫助，這些幫助，猶如溫暖的陽光，照亮了我成長的道路。
五年前，母親帶我去學(xué)游泳，那時(shí)，每天的游泳課我都在煎熬中度過。我怕水，所以總是嗆到水。一次，游泳班里來了個(gè)新同學(xué)，我感覺很新奇，因?yàn)樗蔚煤芸臁５芸煳矣窒萑肓丝嗪�，連嗆了好幾口水，猛咳嗽起來。這時(shí)那個(gè)新同學(xué)游了過來，一手搭著泳池，一手放在我肩上。我轉(zhuǎn)過頭去，看見他正看著我，他沒等我開口，就說道：“別急，慢慢來。你在下水時(shí)別亂蹬，別開口吸氣，要用鼻子呼氣�！彼屛覞撓滤タ此�，只見他沉下水去，閉著眼睛，噴出了一串氣泡，又浮上水面。他張開嘴，沖著我笑，這是勝利的微笑。我學(xué)著他的樣子，果然沒在嗆水。
我心中萬分感動(dòng)，他與我非親非故，卻如此友善，鼓勵(lì)我，使我如在冬日中見到陽光一樣。
親人的陪伴，同樣是我成長路上的陽光。上到初中，作業(yè)越來越多。前幾個(gè)星期要排練校運(yùn)會(huì)開幕式表演，做作業(yè)做到很晚。一天晚上，我做作業(yè)知道十一點(diǎn)多，我昏昏欲睡，想明起來再補(bǔ)剩下的作業(yè)，父親卻阻止了我，讓我寫完再睡覺
。我心中暗自惱怒：你又不知道我多困，作業(yè)又那么多，真是的！
我開始奮筆疾書，寫著寫著，我轉(zhuǎn)過頭去看父親，只見他眼睛半睜半閉，歪著腦袋，看到我在看他，他瞪了我一眼，皺起眉頭，說：‘快點(diǎn)寫作業(yè)！’但卻依舊掩蓋不住他聲音的疲倦。我心中猛然一暖，不滿煙消云散。他原來這么困了，卻依舊陪伴著我，真令人感動(dòng)。夜深了，父親依舊強(qiáng)打精神，看他那幾乎睜不開的眼睛，我又涌起了一陣感動(dòng)，這是父親的陪伴！這是我成長路上最溫暖的陽光！
在我小時(shí)候到初中，再到以后，這一整條成長的道路，都會(huì)有許多的陽光。同伴的幫助，父親的陪伴。這些，都是我成長路上的陽光。
我的成長作文 篇3
書，是一首歌，催人奮進(jìn)；書是一幅畫，賞心悅目；書，是一朵花，沁人心脾。
年少的我伴著書香，茁壯成長。當(dāng)我剛剛開始牙牙學(xué)語時(shí)，媽媽就每天給我講故事；當(dāng)我學(xué)會(huì)自己看書時(shí)，媽媽就給我買了《365夜故事》；現(xiàn)在的我，每天晚上都要看書。
我是大家公認(rèn)的“小書蟲”。只要一有空，我就喜歡看書。我總覺得書就像一塊大磁鐵吸引著我，讓我怎么也舍不得放手。我看完了這一段還想看下一段，看完了這一篇還想看下一篇，看完了這一本還想看下一本……
從童話書到科幻小說，從生活小百科到世界航空，我讀的書很多也很雜。有時(shí)候，我會(huì)夢(mèng)見自己就像一條小魚在書的海洋里暢游。
讀書豐富了我的知識(shí)：從《十萬個(gè)為什么》中，我知道了世界上各種奇妙的事；從《昆蟲記》中，我認(rèn)識(shí)了許多形形色色的昆蟲；讀《中外名人故事》后，我知道了很多偉人故事。
讀書塑造了我的品質(zhì)：讀《鋼鐵是怎樣煉成的》后，我立志要像主人公保爾一樣具有頑強(qiáng)意志和愛國熱情；讀《魯賓遜漂流記》后，我驚嘆于魯賓遜那樂觀向上、百折不回的開拓精神和可貴的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)……
我還喜歡參加各種讀書活動(dòng)。每次學(xué)校組織“跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)，我都喜歡得不得了，總會(huì)“滿載而歸”。偉大的文學(xué)家高爾基曾說：書籍是人類進(jìn)步的階梯，而我更覺得書籍是全世界的“營養(yǎng)品”。
同學(xué)們，讓我們一起來讀書吧！只要我們多讀書、讀好書，相信大家會(huì)和我一樣，成為一只不斷從書里面獲得知識(shí)的“小書蟲”！
我的成長作文 篇4
中華是禮儀之邦，中華民族自古以來都是一個(gè)講究品德教育、文明禮儀、個(gè)人修養(yǎng)的民族。每一個(gè)中華兒女都是中華文明的受益者、承載者、傳播者，有責(zé)任、有義務(wù)弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，使照耀中華數(shù)千年的`文明之光在當(dāng)代中國熠熠生輝，發(fā)揚(yáng)光大。
文明禮貌文明禮貌就仿佛一棵小樹，雖微不足道，但卻是每個(gè)人都不可缺少的。講究文明禮貌，不僅能給他人帶來和諧、美好的感覺，也讓自己的心頭感到無比愉悅與溫馨。每天早晨，迎著和煦的微風(fēng)來到學(xué)校，親切地對(duì)老師說一聲“老師好！”，讓文明伴隨著我們；吃完東西，把包裝袋、紙屑隨手扔進(jìn)垃圾桶，不使它隨風(fēng)飄舞，讓文明伴隨著我們；
無論在何時(shí)何地，都不講臟話，談吐得體，讓文明伴隨著我們……然而，雖然我們從小接受著文明禮儀的教育，幾乎每個(gè)人都能滔滔不絕地大談文明禮儀，但是在我們的生活中，仍存在著一些不文明的現(xiàn)象：在一些公共場(chǎng)所內(nèi)，明明墻上貼有“禁止吸煙”的標(biāo)語，卻仍有人在吞咽吐霧；大街上，有人明明離垃圾桶只有一步之遙，卻仍隨處亂丟，任垃圾在風(fēng)中“舞蹈”；校內(nèi)校外，都能聽到有人開口便說臟話的聲音……大家可曾想過，在我們“吞咽吐霧”的同時(shí)，也把我們的文明和涵養(yǎng)吐走了；在我們隨手亂丟垃圾的同時(shí)，也丟走了我們的清潔和風(fēng)度，在我們隨口罵人時(shí)，也罵走了我們的尊嚴(yán)和人格。文明的社會(huì)，更需要文明的我們。讓我們從今天起，在我們的學(xué)習(xí)和生活處處都開滿文明之花！
傳統(tǒng)美德從古至今，中華五千年歷史中孕育的傳統(tǒng)美德，一直為各國人傳頌，是大家紛紛學(xué)習(xí)的對(duì)象。唐代書法家柳公權(quán)少年時(shí)就寫得一筆好字，但一位老者告訴他，有人用腳也能比他寫得更好，柳公權(quán)心里不服。經(jīng)過親眼所見后，他終于能夠虛心向人求教，明白了不能驕傲自滿的道理。楊善洲爺爺退休以后，主動(dòng)放棄進(jìn)省城昆明安享晚年的機(jī)會(huì)，扎根施甸縣大亮山興辦林場(chǎng)，一干便是20個(gè)春秋，他帶領(lǐng)大家植樹造林7萬多畝，林場(chǎng)林木覆蓋率達(dá)87%以上，把昔日的荒山禿嶺變成了生機(jī)勃勃的綠色天地，使當(dāng)?shù)貝毫拥淖匀画h(huán)境得到明顯改善；修建18公里的林區(qū)公路，架設(shè)了4公里多的輸電線路，使深居大亮山附近的村寨農(nóng)戶，通電通路。楊善洲爺爺一心想著群眾，一切為了群眾，帶領(lǐng)百姓在貧瘠的家園播撒幸福的種子。他以一生的忠誠和執(zhí)著，守衛(wèi)著大公無私、艱苦奮斗的精神高地。他的事跡，無疑是“無私奉獻(xiàn)”最完美的詮釋。中華民族是一個(gè)具有優(yōu)良傳統(tǒng)的民族。我們要把中華的傳統(tǒng)美德延續(xù)下去，并把它發(fā)揚(yáng)光大！
讓我們一起攜手，一起講究文明，發(fā)揚(yáng)美德，讓五千年的中華之星永遠(yuǎn)閃耀，讓“禮儀之邦”這個(gè)美稱，永遠(yuǎn)掛在中國的頭上！
云南紅河建水縣建水一中初一:欣愈心愿
我的成長作文 篇5
我就讀于統(tǒng)一路小學(xué)這所有著悠久歷史的“書香校園”，在一期期的選舉“書香家庭”，一期期的舉辦“讀書節(jié)”，一期期的“專家講座”中，引導(dǎo)著我們走向奧妙無窮的讀書生活。莎士比亞說：“書是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！弊x書益智，讀書能陶冶情操，我愛讀書。
媽媽一有時(shí)間，就會(huì)帶我去書店，感受那種濃濃的學(xué)習(xí)氛圍。還記得有一回，我和媽媽去書店，我選了一本自己非常喜歡的《格林童話》，拿到手后就迫不及待地坐在地上看了起來。后來媽媽選好書后，轉(zhuǎn)了一圈好不容易才找到我。因?yàn)槲覜]看完，媽媽就同意我買回家繼續(xù)看。
我看過的書還有幽默、腦筋急轉(zhuǎn)彎、民間故事、思維游戲、《唐詩三百首》、科學(xué)類書籍（如《十萬個(gè)為什么》《四季時(shí)鐘》）、《安徒生童話》、《成語故事》、《伊索寓言》、《讓男孩更加出色的101個(gè)成長故事》、《海底兩萬里》、漫畫書、一些益智類的書籍。書讓我明白了很多道理，《小貓釣魚》讓我明白做任何事情都要有恒心，不然就會(huì)一事無成；《科學(xué)時(shí)鐘》讓我明白了一寸光陰一寸金，我們應(yīng)珍惜時(shí)間，把握時(shí)間；《小錫兵》讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)；《小木偶奇遇記》讓我明白誠實(shí)品格的可貴；《穿長靴的貓》告訴我們?cè)鯓訕酚^的面對(duì)生活；《男生日記》讓我感受到可貴的創(chuàng)造力和幽默感……每讀一本書，我就感覺自己像目睹了整個(gè)故事情節(jié)，與主人公一起分享他的喜悅、困惑、希望�，F(xiàn)在每回放學(xué)回家在完成好作業(yè)的前提下，我都會(huì)堅(jiān)持讀半個(gè)小時(shí)左右的書。書對(duì)我來說已是最大的的精神財(cái)富了。書讓我在學(xué)習(xí)之余，不但知曉了天下大事，懂得了很多人文故事，更讓我養(yǎng)成了閱讀的好習(xí)慣，書就如一個(gè)好的導(dǎo)師，它能教我們?nèi)绾巫鋈�，做一個(gè)于己于社會(huì)都有用的人。
我們一定要多讀書，讀好書。同學(xué)們，讓我們一起在書的海洋里遨游吧！
我的成長作文 篇6
“小瑜，快讓你大姐看著你背書，”此時(shí)的我正在屋里背書，可這刺耳的聲音卻從廚房傳來“不用”我氣憤的叫到。
還有幾天就期末考試了，因?yàn)槲依砜撇惶�，所以只能用政史提分。媽媽不相信我�?huì)在屋里乖乖背書，所以叫大姐來看著我，我生氣了，憑什么認(rèn)為我沒有自制力？憑什么不相信我？此時(shí)我已經(jīng)與媽媽大吵了起來，吵得面紅耳赤，吵得鄰居們都認(rèn)為我和媽媽在唱大戲，眼看媽媽就要上手了，我便靈機(jī)一動(dòng)小鳥依人地說：“媽媽，我想培養(yǎng)自制力，”眼看著抬起的手逐漸落下，怒氣沖沖的臉上露出了一絲笑容�！昂冒�，那你試試，”在你媽媽的這場(chǎng)爭(zhēng)執(zhí)之中，我堅(jiān)持了自己的主見，這好似我成長了不少。
在這以后的日子里，我好像真的以為自己“長大”了。
午后的陽光很暖，暖的愜意，微風(fēng)拂過的夏天，小鳥嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停，花兒爭(zhēng)奇斗艷，蟈蟈在草叢堆里舉行演唱會(huì)，此時(shí)我正與母親在屋中學(xué)習(xí)，媽媽看書，我做題，周圍十分安靜，并沒有因窗外的喧鬧而打擾，但那一句話打破了這寧靜的氛圍“你這道題做錯(cuò)了，”我不服氣的看著媽媽，心里想著：你沒學(xué)過，還來指點(diǎn)我？但我依舊沒有說出口只是低下頭繼續(xù)做題，正當(dāng)我驕傲地看著答案判對(duì)勾時(shí)，一個(gè)鮮紅的叉號(hào)出現(xiàn)了，那道題竟然是我做錯(cuò)了，在媽媽看錯(cuò)題時(shí)，我便乖乖地向媽媽道了歉，媽媽并沒說什么，只是說了一句：“我希望這個(gè)錯(cuò)誤能觸到你的心靈，虛心聽取他人建議，從此不再驕傲自大，”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
在這成長的路上， 我雖然不斷長大，但終究還是個(gè)孩子，還會(huì)有犯錯(cuò)的時(shí)候，考慮事情不周到的時(shí)候，所以我應(yīng)及時(shí)“父母教，須靜聽”，及時(shí)聽取父母的意見，善于與父母溝通。
我的成長作文 篇7
翻開成長的日記，拿起成長的鋼筆，進(jìn)入成長的主題，擦掉成長的煩惱。
現(xiàn)在的我已經(jīng)十四歲了，不在是那個(gè)在媽媽的懷抱里喃喃學(xué)語，在爸爸的獨(dú)輪車上嬉戲，在姐姐手里接進(jìn)書包，在老師的呵護(hù)下渴望長大的小娃娃。
我的煩惱也隨著年齡的增長多起來，就好像空氣無處不在。
不必說學(xué)習(xí)上的困難，家庭的壓力，單是朋友之間的相處就夠我折騰一陣了。我在班級(jí)是屬于那種活潑型的，可能是因?yàn)槲姨珡垞P(yáng)的原因，朋友沒幾個(gè)，我為此傷心不已。后來，由于視力不太好，老師為我調(diào)了座位，這里，我找到了和我性格很合得來的朋友。她們幫助我克服了許多小毛病，最后成為我的知心朋友�，F(xiàn)在多已經(jīng)不愁傷心時(shí)沒哥們兒發(fā)泄了�？傊�，現(xiàn)在我到哪都不缺朋友。
朋友少是我的煩惱，但是被我擦掉了。只留下在一起時(shí)最開心的笑臉。
我的煩惱還有很多，不必說數(shù)學(xué)的題難做，語文的題難背，單是英語的單詞就夠我鬧騰一陣子的了。我在班級(jí)數(shù)學(xué)不說是一看就會(huì)，但是也是叫得上來的，語文成績(jī)不說是數(shù)一數(shù)二，也是名列前茅。但這英語成績(jī)，怎么學(xué)也不會(huì)，對(duì)此我傷心不已，朋友們似乎看出了我的心思，主動(dòng)幫我練習(xí)英語，現(xiàn)在的英語成績(jī)也由下等生變成了中等。英語成績(jī)上不去是我的煩惱，但是也被我擦掉了。只留下朋友幫我練習(xí)語法時(shí)最貼心的口語。
在我的成長筆記中，煩惱全被我一一擦掉了，其實(shí)我要說，如果我們能用正確的方式對(duì)待它，都能克服。
我的成長作文 篇8
”飯可一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀�！斑@是我們的偉大領(lǐng)袖的名言。書，就這樣讓我逐漸成長為一充滿智慧的人。
今天媽媽帶我去超市，在超市里我在一個(gè)小書房里看書。我拿了一本馬小跳系列的《四個(gè)調(diào)皮蛋》看。
這本書是楊紅櫻老師寫的，內(nèi)容是講馬小跳是個(gè)調(diào)皮的孩子，還有三個(gè)形影不離的鐵哥們。一個(gè)是嘴巴大得像河馬的張達(dá)，他說話結(jié)巴，吵架會(huì)輸，打架會(huì)贏。一個(gè)是挺著肚子走路像企鵝的唐飛， 他貪吃，整日懶洋洋的。一個(gè)是說十句話有九句話都是廢話，樣子長得像猿猴的毛超。
這三個(gè)形影不離鐵哥兒們都是調(diào)皮蛋，經(jīng)常做一些讓老師生氣的事，馬小跳也經(jīng)常遭遇他們的背叛。但面對(duì)壞人，他們卻能團(tuán)結(jié)一心，都成為了見義勇為的小英雄。
一本好書能開拓一個(gè)人的眼界；能豐富一個(gè)人的知識(shí)；能提高一個(gè)人的成績(jī)。
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