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特崗教師工作總結(jié)

時間:2022-06-22 19:02:44 教師工作總結(jié) 我要投稿

特崗教師工作總結(jié)15篇

  總結(jié)是對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究的書面材料,它可以有效鍛煉我們的語言組織能力,因此我們要做好歸納,寫好總結(jié)。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,下面是小編為大家收集的特崗教師工作總結(jié),歡迎大家分享。

特崗教師工作總結(jié)15篇

特崗教師工作總結(jié)1

  x年夏天,我光榮的成為了圍場縣的一名特崗教師,時間過得真快,我來新?lián)苤袑W(xué)工作已經(jīng)三年了,在這段時間里,讓我感同身受的是來自每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我的信任、關(guān)心、支持和幫助,我也在新?lián)苤袑W(xué)這個大家庭中慢慢成長。 為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn),本人從德能勤績四方面作工作小結(jié)如下:

  一、思想品德方面:

  三年來,本人熱愛黨,熱愛人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。踏上工作崗位后認真學(xué)習(xí)了相關(guān)教育的法律法規(guī),思想端正,作風(fēng)正派,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,積極參加各種會議,辦事認真負責(zé)。熱愛教育事業(yè),把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中,并能自覺遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。三人行必有我?guī)煟貏e是對我這個剛從事教學(xué)工作來說,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同行都給了我非常大的幫助,我也在聽課評課中提高自己,反思自己的教學(xué)方式方法。

  二、業(yè)務(wù)知識和工作能力方面:

  從零九年秋季到現(xiàn)在,我先后教過生物、物理、政治三門學(xué)科,通過不同學(xué)科的教學(xué)讓我深刻的體會到了學(xué)科之間的聯(lián)系,還有不同學(xué)科教法的不同讓我掌握了更多的教學(xué)方法,提高了教學(xué)能力。思維開闊了就能夠從更多的角度去講解所教的內(nèi)容。從而提高學(xué)生分析問題和解決問題能力,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

  三、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面:

  三年時間里從未無故缺席,兢兢業(yè)業(yè)面對每一件教學(xué)工作,認認真真上好每一節(jié)課。精神飽滿的面對每一天的'工作。在教學(xué)中,虛心請教其他老師,在教學(xué)上,有疑必問。同時,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,克服自己的不足,并常常邀請其他老師來聽課,征求他們的意見,改進工作。

  四、工作業(yè)績方面:

  剛開始踏上工作崗位的時候由于教學(xué)經(jīng)驗不足,很難帶動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,后來在各位同事的幫助下,我努力提高自己的教學(xué)水平,積極聽優(yōu)秀老師的課,找到自己的差距和不足,不斷學(xué)習(xí)改正,后來我?guī)У陌嗉壍某煽內(nèi)〉昧孙@著的提高。

特崗教師工作總結(jié)2

  20xx年,通過特崗選拔考試,我如意分配到河北省東光縣白莊小學(xué)任教。終于有幸再次回到這片土地,走上了神圣的三尺講臺,開始了自己的教學(xué)生涯。回顧這一年來的歷程,有過艱辛,有過苦澀,但也收獲過幸福和喜悅。在這一年的磨礪中,我成長了,我蛻變了。經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)和實踐,現(xiàn)在的我已經(jīng)基本能夠做好教學(xué)中的相關(guān)工作。是這個優(yōu)秀的大家庭哺育著我的理想之花,是這片土地讓我成熟了起來!

  教學(xué)上,最開始,對學(xué)生不是很了解。每一堂都希望自己認真去備,認真去上,學(xué)生可以一絲不茍的去聽。但是實際教學(xué)畢竟不比實習(xí),也許是方法不對,結(jié)果成績不是太好。于是我想我該摸索一條有效的方法出來。一直在改進中。常常看到學(xué)生的自控能力比較差,上課亂接話,想說話就說話,這都讓我切身體會了教師難當(dāng)。但是我是自然而然之中學(xué)會了一些對孩子進行思想教育的方式方法。直到現(xiàn)在我明顯感覺自己少了很多脾氣,多了很多耐心。另外學(xué)校的.教研活動我積極地參加,從中發(fā)現(xiàn)個人教學(xué)上的很多缺點,聽骨干教師的課多了,收獲也頗多,我感謝學(xué)校這個大舞臺讓我學(xué)到很多。下面具體總結(jié)一下我的具體表現(xiàn)

  一、 在品德方面。

  :找到自己的定位后,我努力著,進步著,付出著,收獲著。在領(lǐng)導(dǎo)和同事關(guān)懷支持下,我堅持以德育為核

  心,以教學(xué)為中心,努力提高教學(xué)質(zhì)量,推進素質(zhì)教育。我擁護中國共產(chǎn)黨,堅持黨的教育方針,忠誠于黨的教育事業(yè),在工作崗位上,我認真學(xué)習(xí)《教師法》、《義務(wù)教育法》等。我積極參加學(xué)校組織的各項活動,注重政治理論學(xué)習(xí),以使自己的價值得到更大體現(xiàn)。在這一年的特崗服務(wù)期間,我服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和同事們做好校內(nèi)外的各項工作。關(guān)心集體,以校為家,熱愛教育事業(yè)。我自覺遵守教育法律法規(guī),依法履行教師職責(zé)權(quán)利。忠誠于人民教育事業(yè),關(guān)心愛護學(xué)生。尊重學(xué)生人格,和學(xué)生平等相處;不歧視學(xué)生,保護學(xué)生安全;關(guān)心學(xué)生健康,維護學(xué)生權(quán)益,真正盡到了老師的職責(zé)。在本班、本校學(xué)生中從未從事有償家教或強迫學(xué)生家長給學(xué)生請家教,索要學(xué)生家長錢物。

  二、在技能方面。

  具備從事教學(xué)工作的基本技能,語言,書寫規(guī)范,基本工扎實,能勝任教學(xué)工作。具有基本的教育科研能力,積極參與各項研討活動。積極參加教研組組織活動,善待每次公開課,不斷學(xué)習(xí)、不斷反思,提高自己的業(yè)務(wù)水平。積極主動聽教齡豐富教師的課,完善自己的教學(xué)方法。

  三、在考勤方面。

  上課期間,從不無故缺席,請假。無遲到、早退現(xiàn)象。在每一天的上班簽到,都力求最早。積極,準(zhǔn)時參與學(xué)校教師列會。作為任課教師,認真研讀教材,大量搜集課外資料,

  用心備好每一堂課。課后,仔細批改作業(yè),并及時把作業(yè)情況告訴學(xué)生,查漏補缺。通過反復(fù)測試和對學(xué)生平時表現(xiàn)的觀察,針對學(xué)生的不同學(xué)習(xí)情況,因材施教。采用激勵機制,注重學(xué)法指導(dǎo),典型事例,個別輔導(dǎo),適時激勵,跟蹤對等方法,成功地激發(fā)和保持了學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情。

  四、在業(yè)績方面。

  沒擔(dān)任班主任工作,但在平時的教學(xué)過程中,注重學(xué)生良好品德的養(yǎng)成教育,能協(xié)助班主任開展各項工作,能積極引導(dǎo)學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣。我對備課、上課、作業(yè)布置等常規(guī)工作,進行了認真的實踐,在課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題,努力尋找解決方法,進一步貫徹和落實新的課程改革標(biāo)準(zhǔn),深入鉆研教學(xué)大綱;侍觳回撚行娜,經(jīng)過自己的努力,終于取得了可喜的成績,所帶領(lǐng)班級學(xué)生健康成長,學(xué)習(xí)成績有了很大的進步。總之,無論在生活,學(xué)習(xí),為人處世方面都力求做的完美。

  這些日子的教學(xué),有風(fēng)有雨有陽光,有汗有淚有歡笑,隨著學(xué)校的不斷進步和成長,我也在進步和成長著,我慶幸置身于了這樣的工作環(huán)境。我將以此為契機,不斷提高和完善自己,不斷進步,不斷充電,力爭成為一名出色的教師。同時我祝福每個孩子都能夠長大成材,祝愿白莊小學(xué)的明天越來越好!

特崗教師工作總結(jié)3

  自20xx年畢業(yè)以后,我就選擇到威寧縣爐山鎮(zhèn)結(jié)里小學(xué)當(dāng)了一名特崗教師。三年來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我不僅圓滿地完成了教學(xué)任務(wù),還在業(yè)務(wù)水平上有了很大的提高。立足現(xiàn)在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進步,現(xiàn)對過去三年的教學(xué)工作作出總結(jié),希望能發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),繼往開來,以促進教育工作更上一層樓。這三年的教學(xué)歷程,是忙碌的三年;是充滿艱辛的三年;這也是收獲喜悅的三年。現(xiàn)將有關(guān)方面總結(jié)如下:

  1、熱愛并忠誠于人民的教學(xué)事業(yè),教學(xué)態(tài)度認真,教風(fēng)扎實,嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

  2、認真?zhèn)湔n,不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,設(shè)計課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,課后及時對該課作出總結(jié),寫好教學(xué)反思,并認真按搜集每課書的知識要點,以便傳授給學(xué)生正確的知識。

  3、增強上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準(zhǔn)確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個層次的`學(xué)生都得到提高。

  4、在課堂教學(xué)中,組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)語文的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負擔(dān)。此外,堅持啟發(fā)式教學(xué),堅持向40分鐘要質(zhì)量。以學(xué)生為主體,以訓(xùn)練為主線。在教學(xué)過程中,我始終提倡學(xué)生的自主性,學(xué)生是教學(xué)活動的主體,教師是教學(xué)活動的組織者、指導(dǎo)者和參與者。在教學(xué)中,搜集生活中的例子,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生的智慧、能力、情感、信念交融,心靈受到震撼,心理得到滿足,學(xué)生成了學(xué)習(xí)的主體,學(xué)習(xí)成了他們的需求。學(xué)中有發(fā)現(xiàn),學(xué)中有樂趣,學(xué)中有收獲,把原來的“要我學(xué)”變成“我要學(xué)”,這樣大大的提高了教學(xué)效率。教學(xué)過程重視知識與技能,學(xué)習(xí)過程和方法,情感態(tài)度與價值觀,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí),合作學(xué)習(xí),探究性學(xué)習(xí)的精神。

  5、真批改作業(yè),布置作業(yè)做到精讀精練轉(zhuǎn)載自百分網(wǎng),請保留此標(biāo)記。有針 對性,有層次性。為了做到這點,我常常通過互聯(lián)網(wǎng)搜集資料,對各種輔助資料進行篩選,力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),進行透徹的評講,并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法,做到有的放矢。

  6、做好課后輔導(dǎo)工作,注意分層教學(xué)。小學(xué)生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè)。在課后,為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求,避免了一刀切的弊端,同時加大了后進生的輔導(dǎo)力度。對后進生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),要提高后進生的成績,首

  先要解決他們心結(jié),讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù),也不是一件痛苦的事情,而是充滿樂趣的,從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣,后進生的轉(zhuǎn)化,就由原來的簡單粗暴、強制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識力度一部分。在此基礎(chǔ)上,再教給他們學(xué)習(xí)的方法,提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層,這些都是后進生轉(zhuǎn)化過程中的絆腳石,在做好后進生的轉(zhuǎn)化工作時,要特別注意給他們補課,把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補充完整,這樣,他們就會學(xué)得輕松,進步也快,興趣和求知欲也會隨之增加。

  7、虛心請教其他老師。在教學(xué)上,有疑必問,積極征求其他老師意見,學(xué)習(xí)他們的教學(xué)方法,同時經(jīng)常聽其他老師的課,學(xué)習(xí)別人的教學(xué)優(yōu)點,彌補自己的教學(xué)不足,請其他老師指出自己需要改進的地方,以便做到更好。

  8、積極推進素質(zhì)教育。目前的考試模式任然比較傳統(tǒng),這決定了教師的教學(xué)模式要停留在應(yīng)試教育的層次上,為此,我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng),把傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來,在知識層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。

  回顧近三年來的教學(xué)歷程,流過汗也流過淚,栽過跟頭也取得過一定的成績。天道酬勤,我相信付出總會有收獲?傊,教育工作,是一份常做常新、永無止境的工作。一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水,但同時我也收獲了充實與快樂。在以后的工作中我將一如既往用心去教誨我的學(xué)生,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。希望在以后的工作中能發(fā)揚優(yōu)點,繼續(xù)努力學(xué)習(xí),克服不足,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),使教學(xué)工作更上一層樓。

特崗教師工作總結(jié)4

  古語說:滴水之恩,涌泉相報。受家鄉(xiāng)政府的支持和幫助,我得以順利完成學(xué)業(yè)。于是作為師范生的我,三年前義無反顧地報了特崗考試,并以全身心的努力想要反哺家鄉(xiāng)。功夫不負有心人,我如愿以償。

  時光飛逝,如白駒過隙。自20xx年7月畢業(yè),我回到家鄉(xiāng)開封,開始我的反哺之路。特崗服務(wù)于陳留鎮(zhèn)南街學(xué)校。轉(zhuǎn)眼間,一千多個日子過去了,讓我從初出茅廬的大學(xué)生成長為現(xiàn)在站在講臺上揮灑自如的年輕優(yōu)秀教師。在學(xué)校的三個春秋,讓我感同身受的是來自每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師的給予我的信任、關(guān)心、支持和幫助,讓我在這個美麗而優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長。這三年來,我磨掉了初入社會時的沖動和莽撞,也磨掉了初出校門時的羞澀和稚嫩,三年的歷練,讓我改掉不少缺點。為了更好地做好今后的工作,吸取教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗,我從德、能、勤、績、廉方面嚴(yán)格要求自己,力爭成為一名出色的教師,現(xiàn)將三年來的工作計劃總結(jié)如下:

  一、思想品德方面

  作為年輕的服務(wù)教師,三年來,我積極擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),愛黨愛民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè),踏上工作崗位后認真學(xué)習(xí)了《教師法》、《未成年人保護法》、《義務(wù)教育法》等,思想端正,作風(fēng)正派,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,積極參加各種會議,辦事認真負責(zé),熱愛教育事業(yè),把自己旺盛的精力和不斷開發(fā)的能力,全部用于學(xué)校的

  教學(xué)過程中,并能自覺遵守職業(yè)道德,能與學(xué)生心貼心,在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務(wù),互相學(xué)習(xí),配合默契,教學(xué)水平共同提高,能夠顧全大局,團結(jié)協(xié)作,順利完成各項任務(wù)?鬃釉唬喝诵校赜形?guī)熝。特別是對剛從事教學(xué)工作的我來說,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同行都給了我莫大的'幫助,我也在聽課評課中提高了自己,反思自己的教學(xué)方式方法。

  二、師德培養(yǎng)方面

  “學(xué)高為師,身正為范”,這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天起,我就時刻嚴(yán)格要求自己,做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學(xué)生樹立一個好的榜樣,嚴(yán)于律己,謹(jǐn)言慎行。首先教會學(xué)生在學(xué)校里學(xué)會怎么做人,然后才是學(xué)會怎么做事、怎么學(xué)習(xí)。因為我覺得做人是學(xué)習(xí)的前提,先做好人再談學(xué)習(xí)。又有“活到老,學(xué)到老”,只有不斷的學(xué)習(xí),才能不斷的提高自己的水平,才能不斷的進步。今后我將繼續(xù)提高師德方面的修養(yǎng),力爭做個全校師生的楷模。三、業(yè)務(wù)知識和工作技能方面:

  自20xx年9月至今,我主要擔(dān)任本校三年級的語文兼班主任、英語等的教學(xué)工作。在這三年期間,我對待工作都是兢兢業(yè)業(yè),認真負責(zé),按時完成,從不拖拉。從09年踏上崗位至今,我將全部的精力灌注在了教育教學(xué)中,在這個過程中我更深刻地剖析了課本,并且在準(zhǔn)確把握課本的同時,研究創(chuàng)新出多種教學(xué)手段,把新課改的要求體現(xiàn)到教學(xué)中去,深入淺出,培養(yǎng)了學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)的興趣,提高了學(xué)生分析問題和解決問題的能力,使學(xué)生更容易接受新的知識。平時教學(xué)中積極開展各種活動,開闊大家的視野,幫助學(xué)生拓展思路,靈活運用基礎(chǔ)知識,從而使學(xué)生的判斷、分析、解決問題的能力不斷提高。

  四、班主任工作方面

  主動貫徹落實學(xué)校以及各職能部門的各個階段和突發(fā)性的工作要求,做到堅決服從、動作迅速、部署到位、落實有策,抓好班級管理中的組織、協(xié)調(diào)、督促、檢查和各個小環(huán)節(jié)的工作。主動、大膽搞好對學(xué)生干部的發(fā)掘、使用、扶持、教育和培養(yǎng)工作,盡可能的誘導(dǎo)出學(xué)生的自我管理、自我監(jiān)督和自我教育能力。始終貫徹分層次教育,堅持“兩頭抓,促中間”,耐心做好后進生的幫教轉(zhuǎn)化工作。主動聯(lián)系和協(xié)調(diào)各任課教師,共同努力搞好教育教學(xué)研究,加強學(xué)生的思想教育。經(jīng)常性地與家長取得聯(lián)系,定期召開家長會,積極做好合力教育工作。

  五、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面:

  “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。欲給學(xué)生一滴水,老師先要有一桶水。今天的學(xué)習(xí)就是為了明天的工作,教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作。剛開始踏上工作崗位的時候由于教學(xué)經(jīng)驗不足,很難帶動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,后來在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,我努力提高自己的教學(xué)水平,積極聽優(yōu)秀老師的課,找到自己的差距和不足,并積極參加國家舉辦的中小學(xué)骨干教師多項重要培訓(xùn),不斷虛心學(xué)習(xí)、改正,不斷完善教學(xué)方法,使我有了很大的進步。在教學(xué)中,虛心請教教學(xué)經(jīng)驗豐富的老師,在教學(xué)上,有疑必問。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見,學(xué)習(xí)他們好的方法,同時,多讓別的老師聽我的課,提出意見和建議,不斷完善自我,做到邊聽邊講邊學(xué)邊思,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,克服自己的不足。

  這三年的生活無疑已為我今后的人生打下了良好的基礎(chǔ)。我愛學(xué)生,也愛自己的職業(yè),更愛在這個職業(yè)上得到的身心的快樂和靈魂的凈化。21世紀(jì)全社會對教師的綜合素質(zhì)要求更高,在今后的工作中,我將更加嚴(yán)格地要求自己,發(fā)揚不計得失的奉獻精神;更加兢兢業(yè)業(yè)地做好自己的本職工作,以不甘落后的拼搏精神激勵自己;更加勤奮地學(xué)習(xí),提升自己的層次,提高自身的能力,力求成為一名師心慈、師風(fēng)正、師學(xué)勤、師業(yè)精、師德高的合格的人民教師。

特崗教師工作總結(jié)5

  時間一晃眼就一年過去了,站在此時回看剛來這里當(dāng)特崗教師的時候,那份對環(huán)境的詫異與疑惑,如今已經(jīng)在一年的工作中有了全然不同的感受。當(dāng)時和我一起考到這里當(dāng)特崗教師的,還有一個女孩兒,她看了一眼這里的環(huán)境就果斷放棄了,F(xiàn)在我為自己的堅持感到慶幸,如果沒有堅持下來,那又怎么會有本人現(xiàn)在的工作成績呢?現(xiàn)將這一年的工作總結(jié)如下:

  一、孩子們能吃的苦,老師為什么不能吃

  無疑,在總結(jié)這一年的工作中,首先還是得說說在這里的苦。剛開始的時候,真是吃不慣這種苦,畢竟是城市里長大的孩子,來到這里什么都不怎么適應(yīng)。如果不是看見孩子們在這種苦里還天真爛漫的笑臉,我想我早就放棄了。在前幾個月的工作中,我基本上都是一天告訴自己一遍要堅持,告訴自己孩子們都能吃的'苦,一個老師,一個那么大的成年人怎么就不能吃呢!就是在這樣的自我安慰與自我堅持下,我走了下來,一走就是一年。現(xiàn)在再回看這一切,慶幸自己將這份苦,吃完了。

  二、我們都是每一個孩子走出大山的希望

  在具體的教課過程以及與孩子們的相處過程中,我也意識到這里的環(huán)境使得這里的孩子比外面的孩子,在學(xué)習(xí)上要落后許多倍,而這種差距燃起了我的斗志,讓我一想到如果有朝一日可以帶領(lǐng)著這些孩子通過自己的努力走出這大山,那該是多么美好的未來啊!就這樣,在這一年的教學(xué)工作中,我始終用外面的教育標(biāo)準(zhǔn)來要求孩子,也用這里的現(xiàn)實標(biāo)準(zhǔn)來包容孩子,讓他們明白他們還需努力的同時,也不磨滅他們的希望,讓他們是通過自己的努力來改變自己,將自己越變越好,而不是讓他們感受到巨大的壓力與差距而自暴自棄。這一年下來,孩子們的成績都進步了許多,我為他們高興的同時,也為自己感到高興!

  三、老師們只有懂得愛與不懂得愛的區(qū)別

  在這一年的特崗教師工作中,我意識到老師沒有好與不好之分,老師們的區(qū)別,只有懂得愛與不懂得愛的區(qū)別。教育事業(yè),說白了就是一個愛的事業(yè),如果一個教師沒有愛,對自己的學(xué)生沒有愛,對這份工作沒有愛,那么遲早都會走不下去,尤其是在特崗教師這個崗位上,要想堅持走下去,必須要有對教育對生命的熱愛。

特崗教師工作總結(jié)6

  時間過得很快,轉(zhuǎn)眼間三年特崗服務(wù)即將期滿了。在學(xué)校的這段日子里,我要感謝來自每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師的信任、關(guān)心、支持和幫助,讓我在學(xué)校這個優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長。這三年來,我沒有了初入社會時的沖動和莽撞,也沒有了初出校門時的稚嫩,三年的磨練,讓我改正了不少缺點。為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn),本人從以下等方面做三年來的工作總結(jié)如下:

  一、思想品德方面:

  三年來,本人熱愛黨,熱愛人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。踏上工作崗位后認真學(xué)習(xí)了《教師法》、《未成年人保護法》、《義務(wù)教育法》等,思想端正,作風(fēng)正派,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,積極參加各種會議,辦事認真負責(zé)。熱愛教育事業(yè),把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中,并能自覺遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務(wù),互相學(xué)習(xí),配合默契,教學(xué)水平共同提高,能夠顧全大局,團結(jié)協(xié)作,順利完成了各項任務(wù)。同時做到關(guān)心學(xué)生,愛護學(xué)生,為人師表,有奉獻精神。

  二、師德培養(yǎng)方面

  “學(xué)高為師,身正為范”,這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天起,我就時刻嚴(yán)格要求自己,力爭做一個有著崇高師德的人。我始終堅持給學(xué)生一個好的師范,不講臟話、文明禮貌、互幫互助,他

  們在學(xué)校里學(xué)會了怎么做人,然后才是學(xué)會怎么做事,怎么學(xué)習(xí)。因為我覺得做人是學(xué)習(xí)的前提,先做好人再談學(xué)習(xí)。所謂活到老,學(xué)到老。只有不斷的學(xué)習(xí),才能不斷的提高自己的水平。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng),力爭在這一方面有更大的提高。

  三、業(yè)務(wù)知識和工作能力方面:

  三年來,我主要擔(dān)任語文科教學(xué),以及其他除數(shù)學(xué)科目以外的學(xué)科教學(xué)。對于村小而言,語文老師就是所謂的“全才”。從四年級到五年級,再到現(xiàn)在的一年級,在大跨度的學(xué)科教學(xué)中,我接觸到了許多迥然不同的教學(xué)手段和方法,也積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗,這對我日后的教學(xué)工作是有很大幫助的。

  剛開始踏上工作崗位的'時候,由于教學(xué)經(jīng)驗不足,再加上當(dāng)時所帶班級是校內(nèi)出了名的差班,我所教的班科成績不是很理想。在各位同事的幫助下,我努力提高自己的教學(xué)水平,積極聽優(yōu)秀老師的課,找到自己的差距和不足,不斷學(xué)習(xí)改正。后來我?guī)У陌嗉壍某煽円灿辛孙@著提高,在20xx年秋學(xué)期期終考試中,語文成績進至全鎮(zhèn)第四名。

  在教學(xué)中,我深入理解課本,在把握課本的同時,采用多種教法轉(zhuǎn)學(xué)手段,結(jié)合多媒體應(yīng)用,把新課改的要求體現(xiàn)到教學(xué)中去。提高學(xué)生分析問題和解決問題能力,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,積極開展各種活動,開闊視野,幫助學(xué)生拓展思路,對基礎(chǔ)知識能靈活運用,從而使同學(xué)們分析、解決問題的能力不斷提高。

  由于我校缺少計算機管理人員,在做好教學(xué)工作的同時,能積極配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)校的常規(guī)管理數(shù)據(jù)信息和校舍信息管理維護,以及學(xué)生檔案信息管理等工作,主動參加中心校組織的各類計算機技術(shù)培訓(xùn),經(jīng)常利用下班后的時間對各類數(shù)據(jù)信息進行整理和錄入,以保證上級布置的任務(wù)能按時完成。

  四、班主任工作方面:

  三年來,我一直擔(dān)任班主任工作,在堅持教好書的同時,我從未放棄過育好人。樂于接受班主任工作,能保質(zhì)保量完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。并努力創(chuàng)造性地完成工作,積極主動配合領(lǐng)導(dǎo)和各科老師的協(xié)調(diào)做好學(xué)校教學(xué)工作,得到了領(lǐng)導(dǎo)的認可,并在20xx年9月被評為鎮(zhèn)09-10年度“優(yōu)秀班主任”。我在班主任工作中,以愛心為工作前提,以細心、耐心、誠心為基礎(chǔ),去嚴(yán)格要求學(xué)生。有意識地提高學(xué)生的參與意識和競爭意識,創(chuàng)設(shè)平等和諧的師生交流環(huán)境,全面提高班級風(fēng)貌。這一工作也使我得到了極大的鍛煉,了解了學(xué)生的心理活動和日常班級管理,對于一名年輕教師而言是異常寶貴的經(jīng)驗!

  五、學(xué)習(xí)培訓(xùn)方面:

  由于我屬于非師范類專業(yè)特崗教師,三年來,我一直堅持做好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作,為能勝任教師這一角色做好充分的準(zhǔn)備。在20xx年8月份參加普通話水平培訓(xùn)及測試,并獲得二級甲等的成績。在20xx年12月份參加教師資格認證面試,并順利獲得教師資格證書。在20xx年12月份,參加梧州市第一期特崗教師培訓(xùn)班,并順利完成學(xué)習(xí)任務(wù)。在工作期間,我堅持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動,積極學(xué)習(xí)各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),更好地進行教育教學(xué)。在工作之余,我還撰寫了多篇論文并獲得獎。在20xx年鎮(zhèn)中心校組織的教師教學(xué)技能比賽中,

特崗教師工作總結(jié)7

  20xx年x月,我踏上了人生的征程———教書育人。從此,我成了一名鄉(xiāng)村中學(xué)的特崗教師。從事著我人生中的第一份歷史使命。記得剛剛才適應(yīng)這一行業(yè),可歲月如梭,轉(zhuǎn)瞬三年即逝,回首往昔。那塵封的相冊里記錄著我與孩子們朝夕相處的喜怒哀樂。在這些日子里,有過心酸,也有過彷徨,但更多的是感動。

  在這三年的教學(xué)工作中,出于領(lǐng)導(dǎo)及同事的信任、關(guān)心、支持和幫助,才讓我迅速的進入到正常的教學(xué)軌道。在此,在這兒向各位領(lǐng)導(dǎo),同事表示衷心的感謝。為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn),我就從德能勤績四個方面作一下這三年來的教學(xué)工作小結(jié):

  注重全方位的職業(yè)道德修養(yǎng)

  一個教師僅僅具有相應(yīng)的專業(yè)知識是遠遠不夠的,更應(yīng)該具有高尚的道德修養(yǎng)和職業(yè)精神。教師要以身作則,用自身榜樣的力量去感染學(xué)生、去熏陶學(xué)生。我深深知道:作為老師,我的一言一行無時無刻不在影響著我的學(xué)生。學(xué)生的人生觀、價值觀一天天地在形成,我們老師是他們榜樣的力量,是他們一切美好事物的化身。

  平時,除了教書育人,我還重視學(xué)生思想品德教育和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,時時對他們提出各種行為規(guī)范準(zhǔn)則,以此來教育學(xué)生,使他們“學(xué)會做人”。讓他們在家里是個好孩子,在學(xué)校是個好學(xué)生,在社會上是個好少年。注重教學(xué)能力方面的學(xué)習(xí)與創(chuàng)新:

  上崗之前,我們都參加了縣里組織的崗前培訓(xùn),從次培訓(xùn)中學(xué)到的東西,給我在實際教學(xué)中提供了很大的幫助。在教學(xué)中,我熟讀課本,在以課本為綱的同時,采用與學(xué)習(xí)多種教學(xué)方法,把新課改的要求體現(xiàn)到教學(xué)中去。一直來我堅持認真?zhèn)湔n,認真批改作業(yè),對班級差生,能悉心輔導(dǎo),幫助學(xué)生找出他們知識的薄弱環(huán)節(jié)。為培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,我時常開展各種課外教學(xué)活動,縮短師生間的距離,開闊大家的視野,幫助學(xué)生拓展思路,對基礎(chǔ)知識能靈活運用,從而以此培養(yǎng)學(xué)生分析、解決問題的能力。

  注重工作態(tài)度上的愛崗敬業(yè)

  愛崗敬業(yè)是做好工作的前提,是做好工作的要求,只有甘于并善于一步一個腳印地做好工作,才會認識到以往工作的不足,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),提高認識,在工作中取得實效!一個人的素質(zhì)包括思想素質(zhì)和能力素質(zhì)。思想落后、消極、頹廢、不求上進、職業(yè)道德水平不高的人是不可能愛崗位的,一直來,我珍惜每一分每一秒的寶貴時間,能按時到校上課,從不怠工,從不缺曠,堅持積極參加各種會議,認真聽課,認真參與學(xué)校組織的各種活動。

  注重教學(xué)工作業(yè)績上的'進步

  剛開始踏上工作崗位的時候由于我由于教學(xué)經(jīng)驗不足,我?guī)У陌嗉壋煽儾皇呛芾硐,但后來在同事及領(lǐng)導(dǎo)的耐心幫助下,我努力提高自己的教學(xué)水平,積極聽課,找到自己的差距和不足,不斷學(xué)習(xí)改正,借鑒好的教學(xué)方法,及時了解與改正教學(xué)工作中出現(xiàn)的不足。并時時鼓勵學(xué)生,讓他們對學(xué)習(xí)充滿信心。

  總之,用心回顧自己三年來的教學(xué)生活,我在思想作風(fēng)、政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平等方面都取得到了較大進步,但我也明顯地認識到自己的不足,我的理論知識水平還比較低,離學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長的期望值還很遠。但在今后的工作中,我將不斷加倍的努力,盡職盡責(zé)地做好各項工作,努力使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師。

  20xx年x月x日

特崗教師工作總結(jié)8

  我是一位普普通通的會計工作人員,從事經(jīng)濟管理工作二十余年,深知會計工作艱難,會計人員是隨時會被站在被告席上,只有在工作中十分仔細,不辛苦,一心一意的工作。下面,我將近段時間個工作總結(jié)報告如下,敬請各位提出寶貴意見。

  我在事業(yè)單位從事經(jīng)濟管理工作五年;在工業(yè)企業(yè)從事經(jīng)濟管理工作十三年;企業(yè)破產(chǎn)后從事物業(yè)管理、建筑業(yè)管理、經(jīng)濟管理、公司等財務(wù)工作四年。經(jīng)歷了我國新舊會計制度的變革,從會計手工記帳核算到企業(yè)會計電算化核算的發(fā)展過程。會計核算采用微電算化,大量減輕了會計工作者的重復(fù)腦力勞動,能抽出更多時間更新知道,參與企業(yè)經(jīng)營管理,參與長短期決策,參與企業(yè)全面預(yù)、決算,參與企業(yè)的方針政策的制定,更能體現(xiàn)會計職能反映和監(jiān)督在企業(yè)中的作用。我喜愛這份工作,愿意用我所學(xué)的知識奉獻給社會經(jīng)濟建設(shè)。

  我在事業(yè)單位從事會計管理工作五年來,在站長和黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,全面負責(zé)xx市漁種站財務(wù)會計核算工作,負責(zé)制訂每年各部的生產(chǎn)經(jīng)營承包計劃和經(jīng)濟責(zé)任制,完善站里的經(jīng)濟管理制度;負責(zé)核算供、產(chǎn)、銷及利潤的分配全過程和工程建設(shè)的核算;負責(zé)全站的社會統(tǒng)籌,勞動工資管理等。我站是事業(yè)單位,企業(yè)管理,擁有職工約五十人,單位小會計人員共兩人,出納一人,會計一人。在會計核算方法采取的是記帳憑證核算形式,材料按實際成本核算,成本按產(chǎn)品法核等。在編制每年的財務(wù)計劃上,用上了在學(xué)校所的知識,對全站費用開支進行科學(xué)的劃分,將費用分為固定性費用、變動性費用、混合性費用,獲得站里盈虧保本點、保本量、保本銷售額,目標(biāo)利潤,進行全面彈性預(yù)算,然后將各項指標(biāo)分別下達落實到各經(jīng)營承包中去。在會計工作中做到了事前預(yù)算,事中控制,事后分析;找差距、查原因、提出解決方案及合理化建議。在我任職期間,每年在會計核算上都得到xx市農(nóng)牧漁業(yè)局的表揚。由于我家中幾子妹都在xx化工廠和xx省xx所工作,為了更好照顧父母,于一九八八年調(diào)入xx化工廠工作。

  我在工業(yè)企業(yè)從事會計經(jīng)濟管理工作十三年來,在廠長和黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,思想?yún)R報專題開始從事xx化工廠財務(wù)會計核算工作。該廠是大二的化工企業(yè),先后在廠里從事工資基金的核算、結(jié)算資金的`核算、物資材料采購的核算、成本核算、銷售核算、貨幣資金的核算、總分類和明細分類帳的核算、對整個企業(yè)資金的運籌、九五年廠里開始采用會計核算電算化技術(shù),為了適應(yīng)會計核算電算化技術(shù),自己平時抽出業(yè)余時間通過自學(xué),現(xiàn)也能在工作中獨當(dāng)一面,能單獨熟練地掌握會計電算化核算和基本的數(shù)據(jù)庫操作技術(shù)等工作,由于工作上需要,在九九年全面負責(zé)廠里的財務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)工作,在財務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)崗位上,合理地組織財務(wù)處會計核算工作,按時準(zhǔn)確地編制各類會計報告,運用國家給予企業(yè)的政策,為廠里里豁免地方稅20多萬元,新產(chǎn)品稅減免10多萬元,利用合理、合法手段,籌集企業(yè)經(jīng)營資金。在各種會計核算中,能認真對待各種復(fù)雜的經(jīng)濟業(yè)務(wù),搞清經(jīng)濟業(yè)務(wù)的來朧去脈,做到心中有數(shù),能按國家的方針政策、法律、法規(guī)辦事,對自己從事的工作能用會計人員的職業(yè)道德嚴(yán)格要求自己。在國有工業(yè)企業(yè)從事會計經(jīng)濟管理工作十三年中,xx化工廠財務(wù)核算,是按國家的方針政策、政策、法律、法規(guī)、會計制度的規(guī)定,嚴(yán)格執(zhí)行的。

特崗教師工作總結(jié)9

  20xx年夏天,我成為洛陽市洛寧縣特崗隊伍中的一員來到了趙村中學(xué),時間過得真快,我來趙村中學(xué)工作已經(jīng)一年了,在這365個日子里,讓我感同身受的是來自每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我的信任、關(guān)心、支持和幫助,我也在趙村中學(xué)這個優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長,古語說:滴水之恩,涌泉相報,我先借此機會向各位領(lǐng)導(dǎo),同事們表示最衷心的感謝。為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn),本人從德能勤績四方面作工作小結(jié)如下:

  一、思想品德方面:

  一年來,本人熱愛黨,熱愛人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。踏上工作崗位后認真學(xué)習(xí)了《教師法》、《未成年人保護法》、《義務(wù)教育法》等,思想端正,作風(fēng)正派,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,積極參加各種會議,辦事認真負責(zé)。熱愛教育事業(yè),把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中,并能自覺遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務(wù),互相學(xué)習(xí),配合默契,教學(xué)水平共同提高,能夠顧全大局,團結(jié)協(xié)作,順利完成了各項任務(wù)?鬃诱f:三人行必有我?guī)煟貏e是對我這個剛從事教學(xué)工作來說,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同行都給了我非常大的幫助,我也在聽課評課中提高自己,反思自己的教學(xué)方式方法。

  二、業(yè)務(wù)知識和工作能力方面:

  一年來,我主要擔(dān)任了兩個班級的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,由于我們洛寧使用的是新課標(biāo)版本的'教材,因此在上崗之前縣里特地請了縣里省里的名師對我們進行培訓(xùn),從這次培訓(xùn)里我學(xué)到了很多東西,給我在實際教學(xué)中提供了很大的幫助。上個學(xué)期到現(xiàn)在一直擔(dān)任81和82兩個班級的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,在教學(xué)中我更深刻的理解課本,在把握課本的同時,采用多種教學(xué)手段,把新課改的要求體現(xiàn)到教學(xué)中去。提高學(xué)生分析問題和解決問題能力,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,積極開展各種數(shù)學(xué)活動,開闊大家的視野,幫助學(xué)生拓展思路,對基礎(chǔ)知識能靈活運用,從而使同學(xué)們分析、解決問題的能力不斷提高。

  三、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面:

  一年時間里從未無故缺席,第一學(xué)期我?guī)蓚班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,每周分別為16課時,第二學(xué)期每周16課時,準(zhǔn)時到校上班,上課時精神飽滿,積極參加各種會議,認真聽課。

  四、工作業(yè)績方面:

  剛開始踏上工作崗位的時候由于我由于教學(xué)經(jīng)驗不足,我?guī)У陌嗉壋煽儾皇呛芾硐耄髞碓诟魑煌碌膸椭,我努力提高自己的教學(xué)水平,積極聽優(yōu)秀老師的課,找到自己的差距和不足,不斷學(xué)習(xí)改正,針對一些學(xué)生信心不足的問題,經(jīng)常找他們談話,及時了解他們在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)中的感觸,不斷鼓勵他們,經(jīng)過兩個學(xué)期的努力,培養(yǎng)了一批數(shù)學(xué)學(xué)科的尖子生,并在不斷擴大這個隊伍,讓大家對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)始終充滿信心。在今后的工作中,本人將會更加努力,爭取做得更好。

特崗教師工作總結(jié)10

  作為20xx年特崗教師隊伍中的一員,我很榮幸地在xx中學(xué)開始了自己人生目標(biāo)的新起點,從跨入教師隊伍行列的那一刻起,我不斷學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德修養(yǎng)、中小學(xué)班主任工作、中學(xué)教師教學(xué)工作常規(guī)等多方面的專業(yè)知識。通過三年的實踐,我將理論聯(lián)系實際,逐漸對教師這個職業(yè)有了更深入的.認識。身為教師,應(yīng)該注意對自身的素質(zhì)培養(yǎng),不斷學(xué)習(xí),不斷更新知識系統(tǒng),不斷完善自己的思想!學(xué)習(xí)終生!認真對待學(xué)生!對待學(xué)生,無論怎樣認真都不為過,這是一種態(tài)度,一種精神,一種責(zé)任!轉(zhuǎn)眼已經(jīng)三年過去了,自己從一個稚嫩的教師到現(xiàn)在能很好的把握、上好一堂課,下面具體總結(jié)一下我的具體表現(xiàn):

  一、 在德方面

  比較有奉獻精神,能夠服從學(xué)校工作安排,按時完成各項工作任務(wù),遵守學(xué)校規(guī)章制度,團結(jié)、協(xié)作。 關(guān)心、愛護學(xué)生,遵守師德規(guī)范“十要十不準(zhǔn)”“十五不許”“十嚴(yán)禁”,無體罰與變相體罰現(xiàn)象。

  二、在能方面

  具備從事教學(xué)工作的基本技能,語言規(guī)范,基本工扎實,能勝任教學(xué)工作。 具有基本的教育科研能力,積極參與各項研討活動,能夠起一定的作用,積極參加教研組培訓(xùn)活動,不斷學(xué)習(xí)、不斷反思,提高自己的業(yè)務(wù)水平。

  三、在勤方面

  無遲到、早退現(xiàn)象。積極參與校本培訓(xùn)。

  四、在績方面

  本人自來到學(xué)校起,一直到現(xiàn)在擔(dān)任著管理學(xué)生的工作。期間還擔(dān)任過學(xué)生會輔導(dǎo)員,也取得了一些成效。同時還擔(dān)任班主任工作和音體美教研組長。在平時的教學(xué)過程中,自己注重學(xué)生良好品德的養(yǎng)成教育,積極開展班主任各項工作教研活動,能積極引導(dǎo)學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣。對學(xué)生認真負責(zé),盡到一名教師該盡的責(zé)任和義務(wù)。

  雖然三年合同已滿,但自己還是要嚴(yán)格的要求自己,努力的完善自己,繼續(xù)向老教師請教,學(xué)習(xí)更多的教學(xué)經(jīng)驗,努力的向一名優(yōu)秀教師的方向發(fā)展,早日成為一名優(yōu)秀的教師。

特崗教師工作總結(jié)11

  我很榮幸成為XX縣錄用的特崗教師的一員。20xx年8月底,我被縣教育局分配到中心學(xué)校上班,第一個學(xué)期20xx年9月1日至20xx年2月,我在處在鄉(xiāng)下的郁寨小學(xué)任教,20xx年新年開學(xué)到現(xiàn)在20xx年元月,我在中心小學(xué)任教。在XXX的這些日子里,讓我深深感動的是來自每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我的信任、關(guān)心、支持和幫助,我也在地城小學(xué)這個優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn),本人從德、能、勤、績等方面將工作情況總結(jié)如下:

  一、思想品德方面:

  三年來,我積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國家大事,擁護黨的各項方針政策,遵守勞動紀(jì)律,本人熱愛黨,熱愛人民,堅持黨的教育方針,忠誠于黨的教育事業(yè)。踏上工作崗位后認真學(xué)習(xí)了《教師法》、《未成年人保護法》、《義務(wù)教育法》等,思想端正,作風(fēng)正派,服從上級、領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,有活搶著干,有擔(dān)勇于挑。積極參加各種會議,辦事認真負責(zé)。熱愛教育事業(yè),把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中,并能自覺遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務(wù),互相學(xué)習(xí),配合默契,教學(xué)水平共同提高,能夠顧全大局,團結(jié)協(xié)作,順利完成了各項任務(wù)?鬃诱f:三人行必有我?guī),特別是對我這個剛從事教學(xué)工作來說,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事都給了我非常大的幫助,我也在聽課評課中提高自己,反思自己的教學(xué)方式方法。三年來在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,我的思想覺悟提高到了更高的層次,能力也得到了很大的鍛煉。

  二、師德培養(yǎng)方面

  “學(xué)高為師,身正為范”,這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天起,我就時刻嚴(yán)格要求自己,力爭做一個有著崇高師德的人。我始終堅持給學(xué)生一個好的師范,希望我的學(xué)生都是合格的學(xué)生。為了給自己的學(xué)生一個好的表率,同時也能使自己陶冶情操,加強修養(yǎng),課余時間我閱讀了大量的書籍,并把很多的好書借給學(xué)生,讓他們讀,讓他們汲取知識的營養(yǎng)。所謂活到老,學(xué)到老。只有不斷的學(xué)習(xí),才能不斷的提高自己的水平。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng),力爭在這一方面有更大的提高。

  三、業(yè)務(wù)知識和工作能力方面:

  身為教師,應(yīng)該注意對自身的素質(zhì)培養(yǎng),不斷學(xué)習(xí),不斷更新知識系統(tǒng),不斷完善自己的思想!學(xué)習(xí)終生!認真對待學(xué)生!對待學(xué)生,無論怎樣認真都不為過,這是一種態(tài)度,一種精神,一種責(zé)任!學(xué)生有的較乖,比較聽話,自覺性也比較高,所以也比較容易管理。而有些學(xué)生比較早熟一點,有一些驕傲一些調(diào)皮。初來乍到時,自己也跟個孩子似的,有時候會跟孩子們斤斤計較。學(xué)生一句無心的我還是比較喜歡我們以前的某某老師,因為她比較有經(jīng)驗。讓我傷心許久。教學(xué)上,最開始,對學(xué)生不是很了解。每一堂都希望自己認真去備,認真去上,但是實際教學(xué)畢竟不比實習(xí),也許是方法不對,搭班的班主任經(jīng)常會說,沒有見到哪個老師像你這么辛苦地教書的,既累到自己,學(xué)生又不會感激,于是我想我該摸索一條有效率的方法出來。一直在改進中。常?吹綄W(xué)生的自控能力比較差,上課亂接話,想說話就說話,這都讓我切身體會了教師難當(dāng),要做好一個孩子王是很辛苦的。但是我是自然而然之中學(xué)會了一些對孩子進行思想教育的方式方法。直到現(xiàn)在我明顯感覺自己少了很多脾氣,多了很多耐心。另外學(xué)校的教研活動我積極地參加,從中發(fā)現(xiàn)個人教學(xué)上的很多缺點,聽骨干教師的課多了,收獲也頗多,我感謝學(xué)校這個大舞臺讓我學(xué)到很多。

  四、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面:

  兢兢業(yè)業(yè)面對每一件教學(xué)工作,認認真真上好每一節(jié)課。我明白:今天的學(xué)習(xí)就是為了明天的工作,教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作。教到老,學(xué)到老,才會永遠站在教育領(lǐng)域的前端。在教學(xué)中,虛心請教其他老師,在教學(xué)上,有疑必問。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見,學(xué)習(xí)他們的方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,克服自己的不足,并常常邀請其他老師來聽課,征求他們的意見,改進工作。從大學(xué)畢業(yè)到今天,我一直沒有停止閱讀的習(xí)慣,不斷的充實自己,向?qū)W生展示一個豐富的自我。

  五、工作業(yè)績方面:

  剛開始踏上工作崗位的時候由于教學(xué)經(jīng)驗不足,很難帶動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,后來在各位同事的幫助下,我努力提高自己的教學(xué)水平,積極聽優(yōu)秀老師的課,找到自己的差距和不足,不斷學(xué)習(xí)改正,后來我?guī)У陌嗉壍某煽円灿辛孙@著提高,一份春實,一份秋華,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,而我收獲的卻是那一份充實的,那沉甸甸的情感。我用我的心去教悔我的學(xué)生,我無愧于我心,我無愧于我的`事業(yè)。

  教育貴在教育孩子先學(xué)會做人。誠信是做人最基本的準(zhǔn)則,紀(jì)律是執(zhí)行路線的保證。我常常想,一個人能力的培養(yǎng)和提高是永無止境的,但是不好的品格形成以后,將會負面影響一個人的一生。所以我常對孩子說:如果你在學(xué);蛘呒依锓噶隋e,不要試圖欺騙和隱瞞,更不要試圖用另一個錯誤去掩蓋已經(jīng)犯下的錯誤,這樣只會錯得越來越遠,最好的辦法是主動承認錯誤、勇于承擔(dān)責(zé)任,以誠肯的態(tài)度去爭取老師和父母的諒解與幫助,及時改正才能夠進步,才能夠健康快樂的成長,誠信的習(xí)慣也會是將來立足于社會的最優(yōu)秀、最讓人信賴的品質(zhì)。

  兩年的時光匆匆而過,雖然平淡,但我過得很充實,盡管忙碌,但也豐富了我的閱歷,兩年的特崗教師工作,我自認為是問心無愧的,然而,我深深的知道,由于少不更事,無論是工作能力還是工作經(jīng)驗,我都有很多不足,需要在座的領(lǐng)導(dǎo)和同事們及時的點撥和引導(dǎo),以幫助我快速的成長,在此,向一直以來關(guān)心幫助我走過來的領(lǐng)導(dǎo)和同事們致以忠誠的謝意,我的成長離不開你們,希望能得到你們一如既往的關(guān)愛和幫助。在今后的教育教學(xué)工作中,我將更加嚴(yán)格的要求自己,然而道遠任重,我仍需繼續(xù)加倍努力,從實際工作中提高自己的教育教學(xué)水平和工作能力,爭取在教師崗位上作出更大的成績。

特崗教師工作總結(jié)12

  二零xx年夏天,我成為廣西特崗隊伍中的一員來到了都安隆福中學(xué),時間過得真快,我來咱們隆福中學(xué)工作已經(jīng)三年了,在一千多個日子里,讓我感同身受的是來自每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我的信任、關(guān)心、支持和幫助,我也在隆福中學(xué)這個優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長,古語說:滴水之恩,涌泉相報,我先借此機會向同仁們表示最衷心的感謝:謝謝大家! 為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn),本人從德能勤績四方面作工作小結(jié)如下:

  一、思想品德方面:

  三年來,本人熱愛黨,熱愛人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。踏上工作崗位后認真學(xué)習(xí)了《教師法》、《未成年人保護法》、《義務(wù)教育法》等,思想端正,作風(fēng)正派,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,積極參加各種會議,辦事認真負責(zé)。熱愛教育事業(yè),把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中,并能自覺遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務(wù),互相學(xué)習(xí),配合默契,教學(xué)水平共同提高,能夠顧全大局,團結(jié)協(xié)作,順利完成了各項任務(wù)。孔子說:三人行必有我?guī),特別是對我這個剛從事教學(xué)工作來說,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同行都給了我非常大的幫助,我也在聽課評課中提高自己,反思自己的教學(xué)方式方法。

  二、業(yè)務(wù)知識和工作能力方面:

  從xx年秋季到現(xiàn)在,我主要擔(dān)任了四個班級的英語教學(xué)工作,前兩年一直擔(dān)任75班和76班的英語教學(xué)工作,由于我們廣西使用的是新課標(biāo)版本的教材,因此在上崗之前省里特地組織我們到南寧師范學(xué)院學(xué)習(xí)培訓(xùn),從這次培訓(xùn)里我學(xué)到了很多東西,給我在實際教學(xué)中提供了很大的幫助。上個學(xué)期到現(xiàn)在一直擔(dān)任84和85兩個班級的英語教學(xué)工作,再次從初一開始教學(xué),讓我更深刻的理解了課本,在把握課本的同時,采用多中獎教學(xué)手段,把新課改的要求體現(xiàn)到教學(xué)中去。提高學(xué)生分析問題和解決問題能力,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,積極開展各種英語活動,開闊大家的視野,幫助學(xué)生拓展思路,對基礎(chǔ)知識能靈活運用,從而使同學(xué)們分析、解決問題的能力不斷提高。

  三、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面:

  三年時間里從未無故缺席,唯一一次請假是在今年五一請假回老家結(jié)婚。第一學(xué)期我除了帶兩個班的英語還兼任一個班的地理教學(xué)工作,每周分別為16課時和2課時,第二學(xué)期一直到現(xiàn)在每周16課時,準(zhǔn)時到校上班,上課時精神飽滿,積極參加各種會議,認真聽課。

  四、工作業(yè)績方面:

  剛開始踏上工作崗位的時候,由于我不是英語專業(yè)畢業(yè)的,沒有這方面的.教學(xué)經(jīng)驗,我?guī)У陌嗉壋煽儾皇呛芾硐,后來在各位同事的幫助下,我努力提高自己的教學(xué)水平,積極聽優(yōu)秀老師的課,找到自己的差距和不足,不斷學(xué)習(xí)改正,后來我?guī)У陌嗉壍某煽円灿辛孙@著提高。特別是今年,我重新帶初一年級的英語,感覺適應(yīng)多了,針對一些學(xué)生信心不足的問題,經(jīng)常找他們談話,及時了解他們在學(xué)習(xí)英語中的感觸,不斷鼓勵他們,經(jīng)過兩個學(xué)期的努力,培養(yǎng)了一批英語學(xué)科的尖子生,并在不斷擴大這個隊伍,讓大家對學(xué)習(xí)英語始終充滿信心。在今后的工作中,本人將會更加努力,爭取做得更好。

特崗教師工作總結(jié)13

  時間如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間三年特崗服務(wù)期已滿。這三年來,我沒有了初出校門時的稚嫩,也沒有了初入社會時的沖動和莽撞,三年的磨練,讓我改正了不少缺點,增長了很多知識,提升了個人能力。為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn),我主要從以下幾方面來總結(jié)這三年的工作。

  一、思想政治方面

  三年來,我積極參加政治學(xué)習(xí),擁護黨的各項方針政策,努力做好本職工作。在學(xué)校的教學(xué)過程中,能自覺遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹立了較好的教師形象。平時能夠主動與同事研究業(yè)務(wù),互相學(xué)習(xí)以提高教學(xué)水平。并且在工作中能夠顧全大局,團結(jié)協(xié)作,以便順利完成各項任務(wù)。我也時常在聽課評課中提高自己,反思自己的教學(xué)方式方法。三年來在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,我的思想覺悟提高到了更高的層次,能力也得到了很大的鍛煉。今后,我會更加努力,向一名優(yōu)秀的人民教師邁進,努力爭取使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師。

  二、教學(xué)工作方面

  參加工作以來,我認真抓好常規(guī)教學(xué),落實“備、講、批、輔、改”等多個環(huán)節(jié),堅持備學(xué)生、備教材、備教參、備詳案,杜絕無案上課或簡案上課。努力向40分鐘要質(zhì)量,精心設(shè)計課堂環(huán)節(jié),優(yōu)化學(xué)生訓(xùn)練內(nèi)容,少講精練,打造高效課堂。平時認真批改學(xué)生作業(yè),針

  對學(xué)生作業(yè)中暴露出來的共性問題重新再講。加大后進生轉(zhuǎn)化工作力度,抓兩頭、促中間,全面提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績。抓好常規(guī)教學(xué)同時,我積極開展教學(xué)創(chuàng)新。三年來,我在學(xué)校提倡的“四步達標(biāo)”課堂教學(xué)模式的基礎(chǔ)上,探索新的教法和學(xué)法。通過分析學(xué)情,結(jié)合學(xué)生實際,在教學(xué)中將小組合作學(xué)習(xí),學(xué)生自主探究學(xué)習(xí)和老師有效指導(dǎo)充分糅合,大大提高了課堂教學(xué)效率。在鎮(zhèn)組織的教學(xué)質(zhì)量檢測中,多次取得優(yōu)異成績。

  三、班務(wù)工作方面

  三年來,我一直擔(dān)任班主任工作。我始終以不放棄每一個學(xué)生,關(guān)愛每一個學(xué)生為原則,努力促進學(xué)生德、智、體、美、勞諸方面能力的發(fā)展。工作之余,我閱讀了《班主任工作漫談》、《班主任兵法》和《班主任》等書籍,提升了班級管理能力。在班級管理中,我大力推行依法治班理念,與全體學(xué)生一起先后制定了《班級管理細則》、《班級圖書管理制度》和《綜合素質(zhì)考核細則》等文件,使學(xué)生的獎罰都有章可循,以此來幫助他們形成良好的行為習(xí)慣。同時,加強班級文化建設(shè)。每學(xué)期開學(xué)初與學(xué)生一起精心布置教室。三年中,我從未接受過學(xué)生家長的禮物,嚴(yán)格按照道德規(guī)范約束著自己的言行。

  四、考勤紀(jì)律方面

  三年來,我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求地履行教師職責(zé)。不遲到、不早退、不曠工,堅持出滿勤,如果有事,嚴(yán)格履行請銷假手續(xù)。三年來,累計請假天數(shù)不超過十天。在日常工作中,我尊敬領(lǐng)導(dǎo)、尊重同事,因為年輕,活多干、擔(dān)多挑,在工作

  中成長,在干事中做人。如今我和學(xué)校的各位同事關(guān)系和諧融洽。

  五、工作業(yè)績方面

  因為我工作中的勤勉踏實、兢兢業(yè)業(yè),贏得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評,我所任教的學(xué)科在歷次全縣教學(xué)質(zhì)量檢測中的成績均位于前列,先后兩次獲得校級“先進工作者”榮譽稱號。所帶班級兩次被學(xué)校評為“優(yōu)秀班集體”,我個人也曾兩次獲得“模范班主任”榮譽稱號。

  六、今后努力方向

  工作轉(zhuǎn)正后,我將在教師這個工作崗位上繼續(xù)奉獻我火熱的青春,揮灑我辛勤的汗水。今后在工作中,我將進一步加強政治思想理論學(xué)習(xí),提升思想認識水平;研究班級管理方法,提高班級管理水平;探索教學(xué)創(chuàng)新方法,強化高效課堂教學(xué)能力。做一個出色的人民教師。既然選擇了遠方,便不顧風(fēng)雨兼程。在為人師的道路上,我將奮勇而行。

  今年,是我第一次走上特崗教師的道路?h教育局為了使我們新教師盡快適應(yīng)初中的教學(xué)工作,特地對我們進行了上崗前培訓(xùn)。這次新教師培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富,包括對班主任工作規(guī)范,課堂教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),師德師風(fēng)、教學(xué)工作規(guī)范,說課、聽課、評課,課件制作和教法經(jīng)驗交流等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。通過此次培訓(xùn),我得到了很大的收獲,現(xiàn)將自己的心得體會總結(jié)匯報如下:

  首先,培訓(xùn)使我對“教師”這一職業(yè)有了更加清楚的認識。

  在培訓(xùn)中,老師給我們談到了當(dāng)代教師身肩重任、角色特別這一問題,這似乎是一個比較陳舊的話題,但細細體會、琢磨他們的話語,覺得很有分量。這也使我對教師這一職業(yè)有了更深的思考和認識:首先,教師是文化的傳遞者。“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也”,這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性。其次,教師是榜樣。"學(xué)高為師,身正為范"也正是這個意思,這里主要涉及做人的問題,學(xué)生都有"向師性",實際上是做人的一種認同感;同時學(xué)生受教育的過程是人格完善的過程,教師的人格力量是無形的、不可估量的,教師要真正成為學(xué)生的引路人。第三,教師是管理者。教師要有較強的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié)調(diào)能力,才能使教學(xué)更有效率,更能促進學(xué)生的發(fā)展。第四,教師是父母。作為一名教師,要富有"愛心",教師對學(xué)生的愛應(yīng)是無私的、平等的,就像父母對待孩子,所以我們說教師是父母。并且,教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個學(xué)生的.閃光點和發(fā)展需要。第五,教師是朋友。所謂"良師益友",就是強調(diào)-教師和學(xué)生要"交心",師生之間的融洽度、親和力要達到知心朋友一樣。最后,教師是學(xué)生的心理輔導(dǎo)者。教師必須要懂教育學(xué)、心理學(xué)、健康心理學(xué)等,應(yīng)了解不同學(xué)生的心理特點、心理困惑、心理壓力等,以給予及時的幫助和排解,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。

  其次,培訓(xùn)使我對未來的工作充滿了信心和動力。

  對于沒有實踐經(jīng)驗的我們,對新的生活、新的責(zé)任、新的角色多少有些怯懦,而本次培訓(xùn)中,指導(dǎo)老師也十分注意我們的這種心理的變化,他的講話,從頭到尾始終貫穿一個中心,那就是充滿對新教師的鼓勵。其一是鼓勵我們要趕快適應(yīng)學(xué)校的教學(xué)環(huán)境、生活環(huán)境、人際關(guān)系環(huán)境等,其二是鼓勵我們要更加理性地認識社會、認識自己的角色,改變以往學(xué)生時期那種趨向“感性”或者說是“浪漫”的生活態(tài)度。其三是鼓勵我們要做一名終身學(xué)習(xí)型老師,做一名能夠不斷適應(yīng)新知識新問題新環(huán)境的老師。其四是鼓勵我們要堅持創(chuàng)新,在教學(xué)中發(fā)揮自己的聰明和才智,爭做教學(xué)發(fā)展的弄潮兒。這些鼓勵,使我對未來的工作充滿了信心和動力。高爾基曾經(jīng)說過:“只有滿懷自信的人,才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中,并實現(xiàn)自己的意志。”也許,對于我們新教師來說,只要有克服困難的信心,才能取=得好的開端,而好的開端,便是成功的一半。

  再次,培訓(xùn)為我即將面臨的實際工作提供了許多方法和策略。

  在培訓(xùn)中,老師還結(jié)合自己的實際經(jīng)驗給我們介紹了一些當(dāng)好教師的要點和方法,給我留下了深刻的印象。在談到教師的發(fā)展問題上,他強調(diào)了適時調(diào)整和更新自身知識結(jié)構(gòu)、終身學(xué)習(xí)的做法;在談到面對困難如何克服的問題上,他還提出了如何加強教師之間團結(jié)合作的方法;在談到教學(xué)教法經(jīng)驗方面,也讓我認識到教師在上課過程中要多加思考,適時改進教學(xué)方法和策略,以藝術(shù)的眼光去對待教學(xué),爭取精益求精。另外,老師還強調(diào):在新課程改革的背景下,各位老師一定要認真地貫穿新的教學(xué)理念,以學(xué)生發(fā)展為本,以新的教學(xué)姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。如何使自己能夠有質(zhì)量有效率有能力地教好所上的每門課,使學(xué)生能夠持續(xù)地從心靈深處接受的教學(xué),這就需要我努力地備課、努力地鍛煉、努力地學(xué)習(xí)……當(dāng)然這其中一個必不可少的條件就是多學(xué)習(xí)其他老師的教學(xué)方法。在這次培訓(xùn)中,老師所講述的一些方法,實際上就為我們新老師起到了“揚帆導(dǎo)航”的作用,我覺得包括我在內(nèi)的所有新老師必須好好地吸收和采納。

  新的起點需要新的奮斗,新的奮斗需要旗幟作為引導(dǎo),云縣教育局組織這次崗前培訓(xùn)就是一面很好的旗幟,在思想、行動和實踐工作上給了我切實的指導(dǎo)和鼓勵。一切工作都需要實踐來證明,成功來源于艱苦的勞動加上正確的方法以及少談空話,本次培訓(xùn)給自己帶來了很多的新的知識,我將在這條道路上繼續(xù)走下去,為自己負責(zé),為大家負責(zé)。

特崗教師工作總結(jié)14

  我是20xx年特殊崗位計劃中的一員,于20xx年8月通過特崗教師考試,分配到倘甸竹園逸夫完小工作。在三年的服務(wù)期中,我先后擔(dān)任。三年來,本人在工作中兢兢業(yè)業(yè),認真以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),愛崗敬業(yè),認真學(xué)習(xí)貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,落實教育局和學(xué)校工作部署,以重實際,抓實事,求實效為教學(xué)工作的基本原則,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以新課程改革為契機,深化課堂教學(xué)改革,認真落實課程計劃,落實教學(xué)常規(guī),落實教學(xué)改革措施,大力推進素質(zhì)教育,使所任班級教學(xué)質(zhì)量有了大面積提高。現(xiàn)就將三年以來工作情況總結(jié)如下:

  一、在德方面

  三年來,本人幾級參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國家大事,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)堅持四項基本原則,熱愛黨、熱愛人民、熱愛教育事業(yè),有奉獻精神,能夠服從學(xué)校工作安排,按時完成各項工作任務(wù),遵守學(xué)校規(guī)章制度,團結(jié)、協(xié)作。在本班、本校學(xué)生中從未從事有償家教或強迫學(xué)生家長給學(xué)生請家教,索要學(xué)生家長錢物。關(guān)心、愛護學(xué)生,遵守師德規(guī)范“十要十不準(zhǔn)”“十五不許”“十嚴(yán)禁”,無體罰與變相體罰現(xiàn)象?鬃佑性疲喝诵斜赜形?guī),特別是想我這樣的新教師,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老教師對我又很大的幫助,我也在聽課和學(xué)習(xí)的過程中,思想覺悟得到了提高,教育教學(xué)能力也得到了很到的提升。今后,我會更加努力,向一名優(yōu)秀教師邁進,力爭早日成為一名優(yōu)秀的人民教師。

  二、在能方面

  具備從事教學(xué)工作的基本技能,語言規(guī)范,書寫規(guī)范,基本工扎實,能勝任教學(xué)工作。具有基本的教育科研能力,積極參與各項研討活動,能夠起一定的作用,積極參加教研組培訓(xùn)活動,不斷學(xué)習(xí)、不斷反思,提高自己的業(yè)務(wù)水平。在三年的教育教學(xué)工作中,我也積累了一些教學(xué)工作經(jīng)驗,對日后的工作也有很大的幫助。在教學(xué)中,我深入了解剖析教材,和老教師相互探討,共同研究科學(xué)有效的教學(xué)方法,幫助學(xué)生開拓思維,提高他們的學(xué)習(xí)能力和思維能力。

  三、在勤方面

  三年以來,我兢兢業(yè)業(yè),按時上下課,從未無故缺席,努力搞好自己的.教育教學(xué)工作,并認真完成學(xué)校以及上級領(lǐng)導(dǎo)所交的任務(wù),積極參與校本培訓(xùn)。

  四、在績方面

  在平時的教學(xué)過程中,注重學(xué)生良好品德的養(yǎng)成教育,能協(xié)助班主任開展各項工作,能積極引導(dǎo)學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣。

  20xx年擔(dān)任四年級語文、科學(xué)、思想品德教學(xué)工作,成績分別在全鎮(zhèn)三、四、一名;20xx年擔(dān)任三年級科學(xué)、數(shù)學(xué)教學(xué)工作,成績名列全鄉(xiāng)第三、第七;20xx年擔(dān)任一年級兩個班的數(shù)學(xué)教學(xué),也取得了優(yōu)秀的教學(xué)成績。

  總之,在服務(wù)期三年以來,所干的工作,也取得了一些成績,但是成績只能代表過去,在工作中也存在著一些不足。在今后的工作中,

  我一定要揚長避短,爭取更大的成績。

  在此,我深深的感受到了作為一名教師的無上榮譽和責(zé)任,我愿意把我的一身奉獻在教師這個崗位上,自愿留在本地,繼續(xù)為基礎(chǔ)教育的教育事業(yè)添磚加瓦。

特崗教師工作總結(jié)15

  作為20xx年特崗教師,我很榮幸地成了李店小學(xué)這個大家庭的一員。時間過得真快,剛來時的情景還歷歷在目,轉(zhuǎn)眼間特崗服務(wù)期已過了兩年了。在這兩年里,我深深地感受到了來自校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予我的信任、關(guān)心、支持和幫助,同時我也在這個優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長了起來。為了更好地做好今后的工作、總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn),本人將從德、能、勤、績等方面做工作小結(jié)如下:

  一、政治思想方面

  本人積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國家大事,擁護黨的各項教育方針政策,忠誠于黨的教育事業(yè),將教書育人視為自己的使命和畢生追求。我在各方面都從嚴(yán)從高要求自己,工作上,兢兢業(yè)業(yè),踏實進取,認真負責(zé)地完成各項任務(wù),自覺遵守職業(yè)道德,時時做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學(xué)生,在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。同時向同事虛心求教,共同鉆研業(yè)務(wù),互相學(xué)習(xí),共同進步。閑暇之余,認真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加培訓(xùn),不斷地給自己充電,認真學(xué)習(xí)仔細體會新形勢下時代對教師的要求。三年來在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,我的思想覺悟提高到了更高的層次,能力也得到了很大的鍛煉。

  二、教育教學(xué)方面

  剛踏上工作崗位的我,勇于承擔(dān)重任,擔(dān)任了六年級畢業(yè)班的教學(xué)工作。在教學(xué)方面,敬業(yè)愛崗,嚴(yán)謹(jǐn)治教。為了有效地提高教育教

  學(xué)能力和教學(xué)質(zhì)量,我首先從自己做起,改變觀念,努力改進課堂教學(xué),做了以下幾點:

  1、一絲不茍抓實抓好教學(xué)各個環(huán)節(jié),我特別是在備、輔、考三個環(huán)節(jié)上下功夫。備——備課程標(biāo)準(zhǔn),備教材,備學(xué)生、備重難點、備教學(xué)方法,向備課教研要質(zhì)量,努力做到在備課中知識結(jié)構(gòu)由淺入深,選材內(nèi)容貼近生活;輔——輔優(yōu)生、輔差生,重點輔“邊緣”學(xué)生。考——不超綱,不離本,考題靈活,開發(fā)思維,迅速反饋,及時補漏。

  2、注意培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,優(yōu)化。個人認為,學(xué)生學(xué)習(xí)的不僅僅是知識,好的行為習(xí)慣和對學(xué)生的成長也是很有用處的。所以,在語文課堂上,在教授學(xué)生科學(xué)文化知識的同時,也注重習(xí)慣和方法教學(xué),并且引導(dǎo)、幫助學(xué)生總結(jié)學(xué)習(xí)方法、有意識地進行自我歸納與總結(jié),讓學(xué)生感覺到學(xué)習(xí)并不是一件困難的事情,減少畏難情緒,輕松學(xué)習(xí)。

  3、積極向他人學(xué)習(xí),提高自己的教學(xué)能力。剛參加工作,為了上好每一節(jié)課,僅僅靠看參考書是遠遠不夠的,手邊的參考書、網(wǎng)絡(luò)、名師、身邊親切的同事,甚至是新教師,他們都有自己對教學(xué)的獨特見解,都可以為我所用。因此,我充分利用我校的每周一次“三課活動”,虛心向前輩們請教交流,慢慢地,我也形成了我自己的課堂教學(xué)風(fēng)格。從他人身上學(xué)得的東西已然成了我教育生涯中一筆寶貴的財富。

  4、做好后進生轉(zhuǎn)化工作。作為教師,應(yīng)該明白學(xué)生都有優(yōu)缺點,

  對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的,對后進生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點,尤其是在學(xué)習(xí)上后進的學(xué)生。他們往往得不到老師的肯定,而后進生轉(zhuǎn)化成功與否,直接影響著全班學(xué)生的整體成績。所以,我一直注重從以下幾方面抓好后進生轉(zhuǎn)化工作:

 、儆冒l(fā)展的觀點看學(xué)生,使他們相信,他們的今天一定比昨天好,即使不然,也應(yīng)使他們相信明天會比今天好。

 、谝騽堇麑(dǎo),化消極因素為積極因素。首先幫助后進生找到優(yōu)、缺點,以發(fā)揚其優(yōu)點,克服其缺點。 其次以平常心對待:后進生也是學(xué)生,厭惡、責(zé)罵只能適得其反,我們應(yīng)該使他們享有同其它學(xué)生同等的平等和民主,我們也應(yīng)該在他們進步時給與肯定。

 、壅嬲龅綍灾岳恚瑒又郧。首先做到真誠,即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄,一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)“有假”,那么教師所做的一切都會被看作是在“演戲”。其次做到“接受”,即能感受后進生在學(xué)習(xí)過程中的各種心理表現(xiàn)和看法,如對學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫、滿足、冷漠,錯誤的想法和指責(zé)等,信任他們,鼓勵他們自由討論。最后做到理解學(xué)生,即通過學(xué)生的眼睛看事物。

  三、工作考勤方面

  本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,遵守學(xué)校的作息時間,不遲到、不早退、不曠工,有事主動請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

  四、工作業(yè)績方面

  在教學(xué)成績方面,隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的.提高,剛參加工作的我,在各位同事的幫助下,努力提高自己的教學(xué)水平,積極聽優(yōu)秀老師的課,找到自己的差距和不足,不斷學(xué)習(xí)改正,后來我的教學(xué)水平較剛上崗期間有了顯著提高,我所教的語文成了學(xué)生喜歡的課程,我也成了受學(xué)生歡迎的老師。一路走來雖然艱辛,但也獲得了些許收獲。

  我在認真完成教學(xué)任務(wù)的同時,也積極主動協(xié)調(diào)做好學(xué)校的各項工作。如:擔(dān)任學(xué)校少先隊輔導(dǎo)員一職,做好學(xué)校德育工作的同時負責(zé)學(xué)校的電教工作以及資料文件的打;協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)參與日常的教學(xué)管理和教學(xué)常規(guī)檢查工作;管理圖書室和電子閱覽室,為學(xué)生營造一個安靜、整潔的讀書環(huán)境;管理留守兒童活動室,作為代理家長的我用心與留守兒童溝通、傾聽,做他們的良師益友,為留守兒童學(xué)習(xí)、生活創(chuàng)建一個和諧的空間;并做好學(xué)校各種會議內(nèi)容的記錄工作

  當(dāng)然,作為一名青年教師,我在工作中還存在種種有待完善之處,俗話說:“金無足赤,人無完人”。在今后的工作中,我會多學(xué)習(xí)、多動手、多思考、多總結(jié)、多反思,以期更大的提高,爭取成為一名優(yōu)秀的人民教師,為教育事業(yè)添磚加瓦!

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