有關(guān)生活作文六篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的生活作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
生活作文 篇1
我的課余生活是多只多彩的。它時(shí)常會因?yàn)槲业呐d趣產(chǎn)生變化。
下課了，同學(xué)們拿出皮筋來，我們一起跳皮筋。當(dāng)還沒有輪到我時(shí)，我會拿出從家里選出的書看。有時(shí)候遇到精彩的詞句，我會用波浪線畫出來；遇到精彩的段落，我全神貫注地看，身臨其境，就好比一匹惡狼，貪婪的讀著。在書中我得到了許多樂趣，讓我享受到了從未有過的旅行，看到了豐富多彩的景色，得到了許許多多我不懂的知識。就這樣，有時(shí)輪到我跳時(shí)，同學(xué)們叫我，我也沒反應(yīng)。
晚上，我把作業(yè)寫完，預(yù)習(xí)一會兒。我就會教弟弟認(rèn)字。有時(shí)教他，我感覺非常不自在，因?yàn)檫@樣，我感覺爸爸媽媽好像剝奪了我的時(shí)間；但是往另一方面想，又感覺到快樂，我不僅可以教會弟弟認(rèn)字，還可以體會到當(dāng)老師的滋味。
更讓人開心的還是雙休日，媽媽終于把寬帶“貓”拿了出來。我坐在電腦前，總是把作文本翻開看看，看最近有沒有什么好作文，然后發(fā)表在上。等待新紙條的到來。假如過了很久還沒來，我會打開作文看看是不是有什么寫得不夠好的，然后再把它改改。等紙條一到，我會急切的打開，嗯，確實(shí)是發(fā)表成功了。最后我會去評評其他同學(xué)的作文，和其他同學(xué)共同進(jìn)步。有時(shí)，其他同學(xué)回來評評自己的作文，有時(shí)，自己又汲取別人作文的優(yōu)美語句�！叭巳藶槲遥覟槿巳恕�，我覺得這種境界是破耐人尋味的。
還有時(shí)，我覺得特別無聊，我就會玩一些游戲。這是我會玩“消消看”時(shí)，我的速度飛一般地快，速度十分敏捷，鼠標(biāo)急忙的點(diǎn)著方塊；玩“連連看”時(shí)，我的眼睛急切的尋找……
其實(shí)，在課余時(shí)間中，我們可以玩一些對自己有益的游戲；這樣可以鍛煉自己的反應(yīng)能力。
這就是我豐富的課余時(shí)間！
生活作文 篇2
新生活，新感受。進(jìn)入了初中，學(xué)習(xí)生活也發(fā)生了很大改變，我的感受也很多，正好形成了兩部曲。
曲一�！翱�，快，快！”初中的生活就是那么快，大家無論做什么，都一個(gè)“快”字�，F(xiàn)在作業(yè)比小學(xué)多了，可時(shí)間卻差不多，但有時(shí)大家“快”的速度不一，不少同學(xué)卻落隊(duì)了，教室里不免有些緊張的氣氛，這可真是忙壞我們了，連吃飯、走路都得小跑步了，也許我們還不太適應(yīng)吧。
曲一就是這樣一個(gè)緊張的弦律。但初中并沒有那么可怕，除了學(xué)習(xí)之外，它還有它的有趣之處，接下來就讓我們來聽一聽曲二吧：
曲二。初中的生活也是快樂的，新的幾門功課都十分有趣，像生物、地理、歷史與思想品德，它們各有各的特色哦。
生物課上，我們通過顯微鏡看到了不少我們平常看不見的細(xì)胞等等，還用實(shí)驗(yàn)觀察到了植物葉片中的葉綠體，真是讓我們大開眼界。
再比如，平時(shí)的地圖、地球儀，也有很大的學(xué)問。經(jīng)度、緯度，都是我們以前從來未聽過的“新鮮詞”。這些新鮮事物給我們帶來了不少歡樂，擴(kuò)大了我們的視野，填補(bǔ)了我們知識的空白。
生活作文 篇3
暑假里，我參加了一個(gè)夏令營活動(dòng)。游玩的`地點(diǎn)在西峽，想著那里的美景和美味的食物，心里就特別興奮。在出發(fā)的前一晚上，我激動(dòng)的睡不著覺，期待著明天和那些新朋友一起游玩，想想就很開心。
第二天一大早我就早早的起來了。收拾好衣服，生活用品，就到指定的地點(diǎn)等車。可由于交通情況，車子晚到了，費(fèi)盡千辛萬苦終于上到了車上。坐在車上，我看窗外的景色，浮想聯(lián)翩，路邊的樹則飛一般的倒退……經(jīng)過漫長的旅程，我們終于來到了西峽，因?yàn)闀r(shí)間太晚，所以大家都先回到旅社收拾房間。每個(gè)人都發(fā)到了一件軍裝，一個(gè)水壺和一個(gè)帽子。收拾完，我們又回到廣場，開始介紹我們的教練和就餐的位置。晚上所有的成員都洗洗睡了，第一天就這樣過去了。
第二天，隨著教練的一聲哨響，我們迅速起床洗漱好。趕到廣場那天，教練并沒有帶我們?nèi)ゾ毩?xí)跑步什么的，而是找來一個(gè)大爐子放在一個(gè)舞臺中央。帶著我們到山上撿樹枝在小溪邊玩，中午教練把帶的面條煮好了，我們就在草地上吃飯。很快到了晚上，我們一人背著一捆柴，來到了火盆前，把樹枝放進(jìn)去，教練點(diǎn)上篝火。小伙伴們有的在舞臺上唱唱跳跳，有的在低聲談笑，有的則搖晃著手中的熒光棒，為臺上的小伙伴喝彩，好不熱鬧。
第三天，我們又來到山上，呼吸著新鮮的空氣，使我的心曠神怡，同學(xué)們井然有序地排成一隊(duì)，今天教練讓我們撿石頭。聽完之后，同學(xué)們一哄而散，萬馬奔騰的沖向小河邊，我看著那波光粼粼的湖面，泛著五顏六色的光，我撿了兩顆石頭，一個(gè)像小鴨子，一塊像蛋糕。于是我就畫了一只小黃鴨和一塊彩虹蛋糕，我們還互相交換石頭，多開心呀！這一天又在我們的歡聲笑中過去了。
這美好的三天就這樣過去了，我也在快樂與歡樂中度過，啊！美麗的西峽，快樂的夏令營，我永遠(yuǎn)忘不掉這段美好的回憶。
生活作文 篇4
我的課余生活豐富多彩，有跳繩、游泳、下棋、玩扔沙包、騎自行車……其中我最喜歡騎自行車。
星期六，爸爸說他叫我騎自行車。我高興得一下子跳了起來！爸爸推著自行車和我來到了公園。爸爸先教我 上車保持平衡。當(dāng)我上車時(shí)，自行車像喝醉了似的，東倒西歪，總是站不穩(wěn)。
我只能用腳支在地上，爸爸幫我扶著自行車，我才能免強(qiáng)騎幾步，爸爸一放手，我就失去了平衡。這時(shí)候，車頭擺來擺去，我害怕極了，連忙說：“爸爸，我想下車，我怕，我怕！”
爸爸笑著說：“傻孩子，爸爸扶著車背的，別怕，而且只要學(xué)會平衡，其他東西學(xué)起來就很容易啦！”聽了爸爸的這句話，我又信心十足地學(xué)了。接著，
爸爸教我怎樣把握方向，腳應(yīng)該怎樣用力……我騎呀騎呀，騎了幾圈后，我忽然發(fā)現(xiàn)爸爸在一邊向我招手，原來他已經(jīng)松手了。我興奮地喊著： “我會騎自行車?yán)玻?”我開心地一下子跳進(jìn)爸爸的懷里，說： “爸爸，你對我真好，我愛你！”這時(shí)候，天上的陽光仿佛變得更加燦爛。
我很開心，因?yàn)槲矣謱W(xué)會了一樣新本領(lǐng)！我的課余生活真是豐富多彩啊！
生活作文 篇5
窗外，天色越來越昏暗，一朵朵烏云，天空中悠閑的飄來飄去，忽然下起了暴風(fēng)雨，然而我還是在回憶前天的事情，那天……
那天，我獨(dú)自走在馬路上，嘴里不停的嘀咕著：“怎么辦？怎么向媽媽交代呀？”要問我發(fā)生了什么事？告訴你吧！我的數(shù)學(xué)考試只考了八十八分，這是一個(gè)吉利的數(shù)字，但卻不是一個(gè)好的分?jǐn)?shù)。試卷發(fā)下來的時(shí)候，我簡單看了一下，覺得不是很難，就三二下寫完了，簡單的看了一下后，就開始在草稿紙上畫畫，我一會兒畫個(gè)小人，一會兒畫把箭，一會兒畫一朵花，一會兒畫棵小草……雖然老師再三強(qiáng)調(diào)“同學(xué)們一定要認(rèn)真檢查�！钡俏疫�是左耳朵進(jìn)右耳朵出。根本沒把老師的話聽進(jìn)去。結(jié)果，試卷剛發(fā)下來的時(shí)候就后悔了。誰叫我不聽老師的話了。可惜世上沒有后悔藥。“同學(xué)們，”老師說：“請大家?guī)Щ丶医o家長簽字�！甭犕�，我的心上仿佛有千萬個(gè)大石頭。我走在馬路上，一只小鳥在對我叫，好像在嘲笑我，我不敢面對路上的行人，仿佛他們也在嘲笑我，我選擇走了一條小路，路上有一只狗在對我叫，仿佛在對我說“這么沒用，才考了這么點(diǎn)分，走開，這里不歡迎你�！蔽叶汩_了狗，心里想這怎么跟媽媽交代，忽然，我想到：我可以模仿她的筆跡，我蹲在路邊把字簽了。第二天早上，我把試卷交給了老師，老師正準(zhǔn)備還給我，忽然對我說：“這是你簽的嗎？”“我……我……我……”我結(jié)巴的回答道，“你出來一下�！崩蠋熣f，“考不好沒關(guān)系，但是你不能幫你媽媽簽，做人要誠實(shí)，懂嗎？誠實(shí)比分?jǐn)?shù)更重要�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭回去了，從此之后，我就沒再這樣做了。
我明白了誠實(shí)守信才更重要，我們不應(yīng)該欺騙他人。
生活作文 篇6
有一年的秋假，外婆帶著我來到了她的老家，也就是我的太婆家。那是一個(gè)美麗的鄉(xiāng)村，是一個(gè)白天特別熱鬧，晚上特別寂靜的地方。
剛到太婆家時(shí)我還不是特別適應(yīng)，那里的路坑坑洼洼，晚上蚊子還特別多，廁所還是公共的，坑可深了，每次上廁所時(shí)我都提心吊膽，生怕掉到萬丈深淵爬不上來了。第二天我就跟外婆嚷著要回去，當(dāng)我又哭又鬧的時(shí)候，太婆家來了一群小伙伴，他們說：“曼琪，我們這可好玩了，空氣也好，走，我們帶你玩去”。話音沒落，我就被小伙伴們拉著手走出去了。我們先是來到一條小河邊，河水特別清澈，還能看到小魚在水里游，一個(gè)叫華華的小男孩說，今天我們捉魚比賽，看誰抓的多，說完大家都行動(dòng)了起來，我看他們有些帶來了準(zhǔn)備好的魚網(wǎng)，有些還帶了釣魚鉤，釣魚我可是善長的，于是我馬上加入了他們活動(dòng)中，盡管太陽照得我們臉紅通通，我們也沒有覺得累，特別開心的是我還釣到了一只大魚。釣完魚，大家提意去幫艷艷家收桔子，于是我們來到了桔子園，哇，金燦燦的一片，像一個(gè)個(gè)小燈籠，碩果累累把樹都壓彎了腰，真美！我們每個(gè)人都拎了個(gè)小籃子，飛快地行動(dòng)起來，艷艷的速度可真快，不一會兒籃子就裝滿了，我卻才摘了十幾個(gè)，而且還把沒熟的桔子摘下來了，后來在艷艷的指導(dǎo)下我的速度也越來越快，我們一邊摘一邊吃，桔子真甜，感覺是我吃過最好吃的桔子了，原來自己勞動(dòng)得來的果實(shí)才是最美味的。摘完桔子，我們又來到了一片甘蔗林里做游戲，鉆到甘蔗林里就很難發(fā)現(xiàn)和找到，我們玩得可開心了。
時(shí)間過得真快，幾天的秋假轉(zhuǎn)眼就過去了，離走前的晚上吹著涼涼的秋風(fēng)，聽著池塘里青蛙的叫聲，我美美地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
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