【實用】心靈作文6篇
在日常的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的心靈作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
心靈作文 篇1
大雁在藍天飛翔,那是屬于它的幸福;雨點在池塘嬉戲,那也是屬于它的幸福;而我的幸福在哪里?我的內(nèi)心沒有一絲情感嗎?不是的,我也曾有一顆熾熱的心。只是我的外表,竟然是一個冰冷的軀殼。從沒有人愿意溫暖它,我也在尋找,然而茫然、無助?謶忠呀(jīng)吞噬了我所有的理智。誰愿意借個懷抱,溫暖一下我的心;誰愿意給予我一個微笑,給我鼓勵;誰愿意借個肩膀,讓我也可以靠一下……
從我出生到現(xiàn)在,總是只看見父親整日忙忙碌碌,從未見到母親。我很好奇,但父親總刻意不讓提起有關母親的點點滴滴。每次問他,他也總是冷言相對:“她去了一個很遙遠的.地方,不會回來了!闭f完,父親的眼神暗淡了許多,些許憂傷表現(xiàn)在他深深的眸子里,我便馬上不再問些什么。但是,我很孤單,對于“母愛”這兩個字眼,我很陌生。
小時候,上幼兒園中班的其他小朋友統(tǒng)統(tǒng)都有媽媽來接,只有我獨自一人走在回家的路上。每次看見一位母親與她的孩子牽著手走過或抱著她的孩子,詢問著自己孩兒的學習情況時,她們臉上洋溢出的是幸福的微笑;而我只能默默的垂淚。那時,小朋友們總嘲笑我,我真的很傷心,除了掉眼淚,我別無選擇。我的媽媽,你究竟在哪兒?
爸爸十分不容易,又當?shù)之攱,要掙錢供我讀書,又要照顧我的生活起居。當時,我屬于那種帶著鑰匙讀書的小孩,每天都“咣里咣當”響。每次放學從鄰居家門口跑過時,總會引起鄰居的注意:“小玲這孩子啊,受苦了,’窮人的孩子早當家’一點都不假,可憐啊”。每次聽到這些,我總抑制不住淚水,索性任它肆意地流……
那一次,下大雨了,我沒帶傘。我站在教室門口,眼看著同學們被自己的父母親一個個接走了,而我,盯著回家的方向,總希望,爸爸能快點出現(xiàn)?墒,爸爸久久沒出現(xiàn),最終還是沒來。我開始怨恨,為什么我沒有媽媽,我憎恨命運,為什么給了我生命,卻又要在我人生的扉頁撕開了一個缺口?終于,淚決堤……母愛,究竟有多溫暖?
我摘下一朵朵蒲公英,吹散它們,向它們許下心愿,讓它們把我所有的思念、所有的祝福都捎到你那里去,媽媽,你都收到了嗎?每當雷聲響起,我總是躲在角落,細細數(shù)著遠處閃爍的霓虹燈。媽媽,你可知道,我害怕夜晚的漆黑,我害怕雷聲,害怕閃電,我要你抱我入懷,哄我入睡!我渴望你撫平你女兒的心傷!媽媽,你知道嗎?至今,我還在找尋一個心靈的依靠……
我的心門緊閉著,不知道是別人不愿住進來,還是我不愿打開它。
母愛像春日的暖陽,我卻從來沒有感受過她的溫暖;母愛像夏日的涼風,我卻從來沒有經(jīng)歷過被她撩動心弦的感覺;母愛像秋日的果實,我卻從來沒有感到過豐收的喜悅。
為何,總是沒有一個人愿意借給我一個依靠?我仍在努力的尋找著……
心靈作文 篇2
家,是心靈的歸宿,是夢想的寄托,是人生的點綴,是最甜蜜的記憶。家,像是在靈魂深處的一泉溪水,潺潺流淌......
最純粹的回憶,在歲月中也能泛起點點波瀾。
家樓下有個收廢品的老太,大半輩子都以撿破爛為生,那輛幾近廢舊的三輪車和幾近不能轉身的車庫,便成了她半生最大的積蓄。她每天在小區(qū)中穿梭著,早出晚歸,甚至天朦朦亮時都能看見她忙碌的身影。可她的小屋卻一直沒有改善,最多就只在撿拾到的盤中添置一些水果。她是時光深處的老者,在時光深處流淌她的汗淚。我有時會忘帶鑰匙,便被她邀請去她的小屋停留一會,也為了解脫下沉重的書包。那個小屋小的似乎連一個巴掌都不到,小的似乎容不下第二個人。她便讓我坐下休息,自己從小桌上抓起大把水果往我手中塞,我自然不肯,但也拗不過固執(zhí)的她。她依舊在小屋中忙碌,她像是被排擠的人,而我卻獨占著她的地方。她在門前的小溪中打理衣物,陽光下,皺紋像是蜿蜒的數(shù)莖,忽得變的深沉,她的形象也隨之高大起來。
那是心靈的歸宿,我的“世外桃源”。從此之后,我有時會去她的小屋,享受人生的另一份幸福。幾天未看到,小屋早已更新,它從一個命運多桀、飽經(jīng)風霜的'老者,一下子蛻變成風度翩翩的謙謙君子。我誤以為老太真的變的豁達,不再對自己吝惜。走進去一問才得知老太早已搬走,來了一對外地夫妻。
“你們是誰?原來那位老太太呢?”我問!霸绨嶙吡恕!彼麄冃χf:“你是老太太口中的小女孩吧?老太臨走懇求過我們,當你再一次來時,讓我們給你留一塊地方,容你可以解脫下沉重的書包!。我笑笑,卻不想說話。那塊地方,在陽光下一塵不染,散發(fā)著耀眼的光芒。
傍晚回家,我站在窗口旁,注視著小屋。那可能是我最后一次去那地方,可那是我永恒的心靈歸宿............
心靈作文 篇3
我唯一一次見她,她就在我內(nèi)心深處重重的落下了印跡。
天那么冷,還下著秋雨,緊握傘柄卻仍是被風雨所侵略。我緊了緊外套,加快了去教學樓的步伐。驀地,一個物體從不遠處由天而降,緊接著,她的身影從我眼前掠過。
疑惑地側頭,終而不斷放慢腳步,然后停下。她的傘丟在一邊,被風吹的東倒西歪?伤齾s站在去下沉廣場的樓梯邊緣,手中抱著一只鳥兒,穩(wěn)穩(wěn)地站在那里。定睛一看,剛才從天而降的東西,就是那只鳥兒。她正撫摸著鳥兒,口中喃喃自語:“別怕,別怕”語氣輕而緩慢。她全然不顧自己已被淋濕。
細看那只鳥兒,我發(fā)現(xiàn)它是很好看的:頭頂一抹淡藍色的絨羽,尖尖的喙成琥珀色,一身由白、藍、灰三色組成的羽毛,尾羽長而收緊,像一個狹長的倒扇形。然而,它也被淋得不成樣子,縮在她懷中,不斷發(fā)抖卻無力鳴叫。從她站的'位置來看,鳥兒差一點就要被風卷入廣場中去,粉身碎骨了。我看著她和鳥兒,心底隱隱作痛,但也有一股熱流在回旋著,久久不散。天那么冷,我似乎感覺不到寒意了。
許久之后,鳥兒安穩(wěn)住了情緒,她緊鎖的心弦舒展了,嘴角帶笑。雨停了。她走到濕潤的草叢邊上,蹲下來,動作小心翼翼地。她將鳥兒放在草坪上,笑瞇瞇地看著鳥兒抖了抖羽毛,展開了翅膀。說聲:“去吧!”鳥兒這才振翅離開,她猛地立起,呆呆地望著鳥兒離開的方向,一動也不動。
我這個旁觀者,安靜地看完了全程,她太專住了,以致于沒有看見我。我悄悄離開了。走到教學樓的門口,回頭望去,只見她還是那個姿勢,站在那里,傘歪在一邊。我沒再回頭看她。
和她相遇,不過只是一次偶然。但這次相遇,讓我看到了她內(nèi)心深處的柔情和善良。她的溫柔,重重地烙在我心中,教給了我要溫柔以待這個世界。她和她的行為,觸動了我的心靈,這種感觸久久不散……
心靈作文 篇4
今天,盛老師說:“今天我們來爬山!
說起爬山,我就想起了我爬過的黃山、太姥山,那一處處怪石、云海等壯觀景象出現(xiàn)在了我腦海中。但是我又轉念一想,現(xiàn)在在教室中怎么爬山呢?金勐浩說出了我們的想法:“開玩笑!”
盛老師馬上給我們解開了心中的謎團。盛老師宣布了游戲規(guī)則:選中你生活中最親的五個人。上山要過四關,每過一關都要劃去一人,永遠不能與你相見。
我懷著忐忑不安的心寫下了五個人:媽媽、爸爸、爺爺、奶奶、外婆。到了第一關要劃去一人時,我心里就犯了難,這五個人都是我最親的人,我手中的筆像一座大山壓在我手上,臂系千鈞,我根本就不知道劃去誰好。我的腦海中出現(xiàn)了奶奶給我燒飯、燒菜,小時候一直都是奶奶在照顧我;媽媽一直都是最關心我的,幫我檢查作業(yè),小時候教我走路說話;爸爸一直接我上下學;爺爺現(xiàn)在也一直給我送最愛吃的菜。我只好忍痛割愛將外婆給劃去。
接著我又將爺爺奶奶給劃去,他們雖然在我心中占有極其重要的'地位,在我看來他們已經(jīng)老了,我跟他們相處的時間也不會太多了。但我心里仍十分愧疚,希望爺爺奶奶外婆聽到后不要怪我,能理解我。
輪到爸爸媽媽了,他們之間真的很難取舍,無法抉擇。我感覺我的心在流血,都快喘不過氣來了。但就算再難也要下手,這就是游戲。我最終選擇了曾經(jīng)幫我破開迷霧的媽媽,因為我是媽媽生下來的,我身上的肉是從媽媽肚子里掉下來的。
這個游戲使我感觸頗深,對我啟發(fā)很大。這個游戲告訴我,我們現(xiàn)在其實很幸福,我們應該珍惜現(xiàn)在的美好生活,趁親人們還在世,好好孝敬他們!皹溆o而風不止,子欲養(yǎng)而親不待”……
心靈作文 篇5
窗外是初夏明媚的陽光,可是你卻為何滿臉的陰云?人們的心里都懷著一份善意,可是為何你只感到這個世界的冷漠無情?世界如此美麗,可你卻為何不曾欣賞過這別樣的風景?也許你的心靈已蒙上一層塵翳,透過這層塵翳,你只感受到灰色的世界;也許你的雙眼,已經(jīng)失去清澈的樣子,它只能看到仇恨與憤怒。那么,擦去這層浮塵吧,你將會發(fā)現(xiàn),這個世界原本是那樣的美好。
除去你心靈的塵翳,懷著善意對待他人。我們無法否認,只要有人存在的地方,就有丑惡。貪婪,狡詐,奸惡,它們無處不在。但僅僅因為這樣,我們就能去認為世界是丑惡的,人類的本性是不好的嗎?請不要懷著惡意去看待他人吧,只有當人人都懷有一顆善良的心,世界才會變成一個更美好的地方。也許懷著那份惡意會比懷著善良輕松,因為這樣你便不用去考慮他人的感受。但請不要忘記只有我們付出了一份善意,才有可能收到他人善意的回報。如果只用惡的高墻將自己環(huán)繞,那么無論如何,都不會有善意來到你的身邊,因為那高墻早已將所有善意拒之門外。善與惡本即是一對相對概念,既沒有絕對的善亦沒有絕對的惡。也許就在那一念之間,你成就了自己的善,或者產(chǎn)出了自己的惡。而影響著這念頭的,便是你的心靈是否純凈。所以請不要讓你的心靈蒙上一層塵翳,問問自己的內(nèi)心,才能做出正確的決斷。
除去你心靈的塵埃,感受這個世界的美好。生活中從來就不缺乏美,只是你不曾注意到它。青色的春,紅色的夏,金色的'秋,白色的冬。你的雙眼若是被世俗所蒙蔽,只能看見金錢地位,那么又如何能夠感受到這份美呢?站在你的角度,也許不是所有人都能夠讓你滿意,但是請想一想,是否站在其他人的角度,你是不是讓所有人都滿意的呢?如果沒有將自己的心靈打理整潔,就不要去妄自評判他人和整個世界。世界本是美好的,只是一顆顆蒙上了塵翳的心靈只能看到它的丑惡,就認為在所有人看來世界就是丑惡的了。
請不要讓你的心靈蒙上塵翳吧,所有人都渴望看到一顆純凈的心靈,因為它原本的樣子是那樣的美好,那樣鮮活。也許當它將自己原本的樣子顯露出來之后,你才會感到真正的快樂與幸福。
心靈作文 篇6
每個人的奮斗看起來似乎是自我實現(xiàn)的過程,實際上很有可能這個正在丟失自己。人們常常感到心累,那是因為,自己的心正在遠離,如何讓自己的心在繁忙中不至于疲憊,同時擁有一顆堅韌的靈魂,是每一個現(xiàn)代的大學生的永恒話題。
經(jīng)協(xié)“種夢之夏”社會實踐活動已經(jīng)開展了兩天了,在茂名市高州新銅鎮(zhèn)的鄧氏祠堂的“三下鄉(xiāng)”活動。以“傳遞能量,點亮夢想”為服務主題。以“種夢之夏,情愿鄉(xiāng)鎮(zhèn);經(jīng)起考驗,協(xié)力種夢”為口號。體驗“三下鄉(xiāng)”的社會實踐活動,可以撫平現(xiàn)代大學生一顆浮躁的急于求成的功利之心。將繼續(xù)帶我們探尋生活美的真諦。在“三下鄉(xiāng)”活動中的感受在我們心靈一隅記錄美好時光,同時,也給小朋友們帶來不一樣的思想廣度與深度。
梵高曾說過:“我想畫上半打的《向日葵》來裝飾我的畫室,讓純凈的.或調(diào)和的鉻黃,在各種不同的背景上,在各種程度的藍色底子上。從最淡的維羅內(nèi)塞的藍色到最高級的藍色閃閃發(fā)光;我要給這些畫配上最精致的涂成橙黃色的畫框就像哥特式教堂里的彩繪玻璃一樣!睂﹁蟾叨,向日葵是陽光和生命的象征,是他內(nèi)心涌動的火熱情感的寫照。那么對于熱愛生活的我和你,是不是也可以通過自己的實際行動,在與小朋友的交流互動中感受生活的激情,感受生命的美好呢?一切的美好就是如一瞬而逝的恍惚。通過自己的所思所想來感恩造物主的恩惠,同時也表達自己內(nèi)心細膩的情思。通過開展“三下鄉(xiāng)”活動,一起來點燃我們心中向往光明的火焰吧。
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