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意義的事作文

時(shí)間:2022-06-27 13:59:16 意義 我要投稿

精選意義的事作文10篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的意義的事作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

精選意義的事作文10篇

意義的事作文 篇1

  有人認(rèn)為爬山有意義,有人認(rèn)為去麥當(dāng)勞吃一頓有意義,還有人認(rèn)為去游樂(lè)場(chǎng)玩有意義,而我卻認(rèn)為讀書有意義。

  語(yǔ)文的第一單元試卷發(fā)下來(lái)了,我看了看,才91、5分;氐郊抑,媽媽說(shuō):“除了作文扣分,全都是錯(cuò)別字才扣分,不然,就可以提高幾分了,你應(yīng)該要多讀語(yǔ)文書,多觀察字的零件部分才能提高成績(jī)!蔽艺f(shuō):“我不想讀語(yǔ)文書,我只想去玩。你平時(shí)不是說(shuō)要?jiǎng)谝萁Y(jié)合嗎?”媽媽說(shuō):“你會(huì)因?yàn)殄e(cuò)別字而扣分的!蔽也患偎妓鞯卣f(shuō):“我會(huì)注意的!”就這樣我沒把媽媽的話聽進(jìn)去,依舊我行我素。

  果然,第二單元試卷發(fā)下來(lái)時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己又因?yàn)殄e(cuò)別字而扣分;氐郊抑泻螅瑡寢屨f(shuō):“還是因?yàn)殄e(cuò)別字扣分的.?你看‘不聽老人言,吃虧在眼前’。要不要我給你出幾題練一練?”我說(shuō):“好!”我三下五除二,一會(huì)兒就寫完了,拿給媽媽看。媽媽看了哭笑不得。我看媽媽那表情有點(diǎn)奇怪,就問(wèn):“怎么了?”媽媽說(shuō):“你自己看一下!蔽夷眠^(guò)本子,看了看發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)錯(cuò)別字。原來(lái)我把七嘴八舌的嘴寫成了上,責(zé)備的備寫成了被我連忙改了。我說(shuō):“媽媽對(duì)不起,我沒有好好聽您的話,我今后一定認(rèn)真讀書,看書時(shí)一定注意觀察字的形狀。把字寫好。”從那以后,我在寫生字時(shí),就一邊寫一邊把生字拆成一小塊一小塊,邊寫邊記;在讀課外書時(shí),我注意觀字的筆畫。就這樣,我的錯(cuò)別字逐漸減少了,成績(jī)也慢慢提高了。

  通過(guò)這件事,我明白了讀書很有意義,我真喜歡讀書。

意義的事作文 篇2

  4月16日 星期日 晴

  今天是復(fù)活節(jié)。早上,太陽(yáng)像一個(gè)害羞的小姑娘躲在云妹妹的身后。我和媽媽來(lái)到肯德基搞活動(dòng)------做漢堡。

  到了肯德基,啊,那里的人可真多,有的排著隊(duì),正準(zhǔn)備點(diǎn)餐。有的捧著已點(diǎn)好的食物,找著合適的餐桌和餐椅。還有的坐在餐椅上,正狼吞虎咽地吃著自己喜歡的美食,可熱鬧了。那里的服務(wù)員阿姨幫我們安排了一張?zhí)貏e的餐桌,上面鋪著一張桌墊,這張餐桌是專門給參加活動(dòng)的小朋友坐的。服務(wù)員阿姨介紹我們這次要做的是一個(gè)漢堡,她先給我們每人一張包裝紙,放在最底層。接著給我們一塊面包片,把它放在包裝紙上,然后在面包片上擠上沙拉醬,放上生菜和雞肉塊,最后,放上頂層的面包片,就這一個(gè)完整的漢堡做成了。我的兩只眼睛緊緊地盯著自制的漢堡,生怕它消失。我實(shí)在忍不住,就張開小嘴狠狠地咬上一大口,啊“真美味!”我情不自禁地叫出了聲。這時(shí),我想到了媽媽還沒吃飯呢,于是捧著漢堡跑過(guò)去對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,你一定餓了,吃一點(diǎn)吧,順便嘗嘗我的手藝!闭f(shuō)完我把漢堡放到媽媽嘴邊,而媽媽只是咬了小小的.一口,連忙稱贊道:“好吃好吃!”雖然那只是小小的一口,但是表達(dá)了我對(duì)媽媽滿滿的愛呀!

  這真是一次有意義的活動(dòng),下次有機(jī)會(huì)我一定還來(lái)參加。

意義的事作文 篇3

  最有意義的時(shí)候是什么時(shí)候呢?大家也許都知道。當(dāng)我問(wèn)一個(gè)人他有沒有最有意義的時(shí)候,他肯定會(huì)說(shuō)有。當(dāng)然我也不例外。我就來(lái)給你們講一兩件吧!

  一天,我放學(xué)回家,爸爸竟然告訴我一個(gè)讓我興奮的消息,我可以跟表哥表姐一起去平水鄉(xiāng)下外婆家玩嘍!這是我盼望已久的愿望,因?yàn)橥馄偶夷沁吷角逅,又可以體驗(yàn)鄉(xiāng)村樂(lè)趣。

  出發(fā)了。一路上我開心地想著:等會(huì)兒到了外婆家,一定可以跟外婆一起種菜種豆嘍!時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,我到了外婆家,外婆一見我就出來(lái)迎接我。首先,眏在我眼前的是幾座綠意濃濃的大山,外婆家面前是一個(gè)湖,湖面又潔凈又靜溢。像一塊明亮的大鏡子。這個(gè)湖,外婆是用來(lái)養(yǎng)魚的,養(yǎng)了好多好多的小金魚,我特別喜歡它們。我探下頭去看它們,它們反而一個(gè)勁的'全部都跳了起來(lái),好像在跟我打招呼,迎接我。我最喜歡跟外婆一起種菜種豆,因?yàn)樗軒Ыo我樂(lè)趣。我跟我外婆說(shuō)我要種花生,可是外婆說(shuō)已經(jīng)沒地可種了。我失望地向后院走去,無(wú)意之中竟發(fā)現(xiàn)了一塊荒地,我問(wèn)了外婆可不可以種,外婆說(shuō)可以的,我高興死了。外婆邊種邊問(wèn)我們:“你們愛吃花生嗎?”我們爭(zhēng)著答應(yīng):“愛”那誰(shuí)能把花生的好處說(shuō)出來(lái)”外婆繼續(xù)說(shuō)。表哥說(shuō):“花生可以榨油”。表姐說(shuō):“花生的味道真好吃”。我說(shuō)“花生的價(jià)錢便宜”。外婆說(shuō)花生的好處有很多,有一個(gè)最可貴,它的果實(shí)埋在地里,不像桃子,蘋果,石榴那樣把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭上,使人一見就產(chǎn)生愛慕之心。你們看它矮矮地長(zhǎng)在地上,即使成熟了,也不能立刻分辨出,必須挖起來(lái)才知道。

  我們都點(diǎn)點(diǎn)頭。

  外婆繼續(xù)說(shuō):“所以你們要像花生,它雖然外表不好看,內(nèi)心卻很善良。

  花生都種完了,外婆的話卻深深地印在我的心上,那一刻是最有意義的時(shí)候。

意義的事作文 篇4

  傍晚,月亮已掛了很高了,學(xué)完英語(yǔ),我休閑地走在月光下的道路上。

  正在我心情放松時(shí),一位姐姐正蹲在小區(qū)大門前,當(dāng)時(shí)我沒有在意,以為是喝多酒睡在那兒了吧。過(guò)了一會(huì)兒,小區(qū)里的伙伴都來(lái)了,突然一個(gè)連說(shuō)帶哭的聲音傳來(lái),正是那位姐姐。于是我和伙伴們走上前關(guān)心姐姐,那個(gè)姐姐用河南話說(shuō)的不是很清楚,其中說(shuō)了:“我還沒吃飯.....”是什么事讓大姐姐沒吃飯呢,而且哭得這么傷心?好幾個(gè)問(wèn)號(hào)在我心里產(chǎn)生。

  過(guò)了一會(huì)兒,一個(gè)大哥哥跑過(guò)去安慰大姐姐,一個(gè)伙伴手里拿著餅干,我眼睛一亮說(shuō):“給大姐姐送去吧。”可是我剛邁了一步,心中就想不會(huì)弄錯(cuò)吧,于是我又后退了一步,但是,心中又想到了助人為樂(lè)這個(gè)詞,就大膽地送去,可是大姐姐只留下一句話:“謝謝,我不吃!闭f(shuō)完就走了,不吃怎么行?會(huì)餓肚子的。我邊想邊追,一直追到了車后面,當(dāng)大姐姐再一次轉(zhuǎn)頭時(shí),眼睛通紅通紅的`,淚水倒沒有再往下泫。我問(wèn)了同一句話,大姐姐答了同樣一句話,但是這次她沒有走,而是接過(guò)餅干,沖我笑了笑,回家去了。

  雖然沒有讓大姐姐填飽肚子,但是能讓大姐姐高興地回家了,我就心滿意足了。

意義的事作文 篇5

  我在這個(gè)學(xué)期里發(fā)生了許許多多非常有意義的事情。最令我覺得有意義的,莫過(guò)于學(xué)校舉辦了一個(gè)“我是小歌手”的比賽了。

  那天,我和小希、小澎興致勃勃地參加了這個(gè)比賽。準(zhǔn)備輪到我了,我非常緊張,我的心緊張得怦怦直跳,緊張得手都發(fā)冷了。過(guò)了一會(huì)兒,輪到我表演了,我小心翼翼地走上了舞臺(tái),心里害怕跌倒了。聽到伴奏緩緩地響起,我深呼吸了幾下,就開始唱了“為我改寫下半生,眉目里……”唱著唱著,我反倒覺得沒有那么緊張了,開始越唱越大聲。我的同學(xué)都在臺(tái)下鼓起了掌,給我打氣。當(dāng)時(shí),我看到他們的舉動(dòng)后,全身開始放松,不像原來(lái)那樣緊繃著表情,臉上露出了愉快的`笑容,身體輕輕地?fù)u動(dòng)起來(lái)。伴奏停止了,我的演唱也就此結(jié)束了,臺(tái)下的評(píng)委們都紛紛地鼓起掌來(lái)。我唱完了之后,就輪到小希、小澎上場(chǎng)了,他們那悅耳的歌聲,也使我的心慢慢地平靜下來(lái)了。

  我覺得這個(gè)歌唱比賽不但讓我練了膽子,還讓我感受到了站在舞臺(tái)上那種緊張的感覺。

意義的事作文 篇6

  國(guó)慶節(jié)前后,我在忙一件有意義的事情。應(yīng)市圖書館要求,整理了軍旅作家胡世宗老師的演講錄音。

  胡世宗老師是我國(guó)著名作家,著述之豐,成就之高,令人驚訝(見附錄:胡世宗簡(jiǎn)介)。但他給我的感覺,仍然是個(gè)樸實(shí)無(wú)華的人。俗話說(shuō)真人不露相,胡老師就是這樣的不露高人相真人,他又絢爛又平淡。

  胡老師的寫作生涯中,有一件絕對(duì)讓人佩服的事情,那就是他幾十年如一日,每天記日記。已經(jīng)記了滿滿200多本。

  鍥而不舍,金石可鏤。胡老師的創(chuàng)作除了靠天份,尤其還靠他扎扎實(shí)實(shí)的“笨”功夫。用他的話說(shuō),就是:堅(jiān)持。

  胡老師因?yàn)閳?jiān)持,而有了精彩的人生。我被他的執(zhí)著深深打動(dòng)了。昨天我在網(wǎng)上找到了胡老師的博客,認(rèn)真閱讀了他的日記,覺得他是個(gè)活得認(rèn)真的人,他從不為無(wú)益之事,而是一直在尋找人生的意義。即使是一次平常的.酒局,他也力圖在眾語(yǔ)喧囂聲中,尋找到與己有益的東西。

  在胡老師眼里,人生到處是學(xué)問(wèn)。

  我們常聽到身邊有人似真似假地說(shuō):“就這末混吧!边@樣的話聽多了,也常不免疑惑,莫非人生就是如此?胡老師的演講告訴我,人應(yīng)該認(rèn)真活,而且要活得有創(chuàng)意。

  胡世宗老師的兒子叫海泉,就是那個(gè)紅遍全國(guó)的著名流行歌手。知名度比他老爸還高。應(yīng)了那句古話:厚德之家,定產(chǎn)佳兒。

意義的事作文 篇7

  在暑假里,我做過(guò)有意義的事很多。但令我念念不忘,最有意義的,那就是為爸爸媽媽做頓飯。

  記得那一次,爸爸媽媽不在家。我自己一個(gè)人心里悶得慌。突然想到了一個(gè)主意:為何不做頓飯給爸爸媽媽吃呢。說(shuō)干就干,我便親自下廚決定做頓美味的.晚餐給爸爸媽媽吃。首先,我來(lái)個(gè)蔥拌荷包蛋。我把5個(gè)雞蛋逐個(gè)打進(jìn)鍋里,炒著炒著,突然聞到一股焦煙味。一看,原來(lái)是鍋里沒放油,荷包蛋焦了!我趕緊把油一倒,才解決了這件事。后來(lái),我又撒上蔥和鹽,一道菜就這樣“出生(鍋)”了。接下來(lái),我還準(zhǔn)備了芹菜炒雞丁。我學(xué)平時(shí)媽媽(下廚)的樣子,把芹菜葉拔掉。再把它切成一段一段的。最后,把芹菜和雞丁放入鍋里一起炒。一切都進(jìn)行得很順利。于是我就把菜上了鍋。可我總想著還忘了一個(gè)步驟。仔細(xì)一想,原來(lái)忘了放鹽!我就把鹽一勺一勺地放進(jìn)了盆子里。一道芹菜雞丁就這樣出鍋了。我還煮了一鍋魚頭豆腐湯,馬鈴薯炒豬肉?墒敲恳坏啦硕加兴娜秉c(diǎn)。

  菜煮好了,可是爸爸媽媽還沒回來(lái)。我迫不及待地等他們回來(lái),嘗嘗我的手藝。咚咚咚——有人敲門了,我飛快地去開門。果然是爸爸媽媽。我把煮好的菜拿出來(lái),爸爸媽媽嘗過(guò)之后說(shuō):“好吃!蔽覈L了幾口,有的咸,有的淡,有的還有一股焦味。一點(diǎn)也不好吃!我問(wèn)媽媽為什么說(shuō)好吃?媽媽說(shuō):“因?yàn)檫@是你做的,我當(dāng)然說(shuō)好吃!

  這雖然是一件平常的事,但卻一直銘刻在我的心中。

意義的事作文 篇8

  寧?kù)o的秋夜,月光如流水一般地傾瀉下來(lái),流露著絲絲凝脂般的涼意。這時(shí),一個(gè)嬌小的身影來(lái)到我的身后,她輕輕地握住我的手,讓我與她的天空又閃爍了幾顆明星。

  我還記得她剛轉(zhuǎn)來(lái)的時(shí)候,帶著冷漠和一絲的驚惶。她的到來(lái),像一滴水落入了沸騰的油鍋,無(wú)法平靜。是啊,她就像公主一樣,近乎完美的面容,優(yōu)越的物質(zhì)條件還有讓我們望塵莫及的成績(jī),我嫉妒了,我們都嫉妒了。

  漸漸地,她被同班同學(xué)排斥,可她似乎毫不在乎,依然做著老師的寵兒與大家的敵人。終于有一次,她也不再幸運(yùn)。語(yǔ)文老師在上面講解古文,待到回答問(wèn)題的時(shí)候,只見她一個(gè)人還舉著手。老師叫她站起來(lái)回答問(wèn)題,第一個(gè)問(wèn)題,她回答的完美無(wú)缺。我們不屑一顧的目光也無(wú)法掩蓋住老師贊許的神情。

  老師又問(wèn):“獨(dú)學(xué)而無(wú)支,則孤陋寡聞”是什么意思?語(yǔ)音剛落,就見她的臉色突然一變,由驕傲變成了難堪,低下的頭也沒有再抬起。老師失望了,讓她坐下。終于,下課了,待老師走后,無(wú)數(shù)冷嘲熱諷的聲音立刻響了起來(lái):“就說(shuō)明沒有朋友的人很無(wú)知!”“看她那個(gè)樣子,就知道沒有朋友啦!”說(shuō)完,她們便驕傲地背起書包走出了教室,還不忘瞪她一眼。

  其實(shí),我也遇到像她一樣難過(guò)的時(shí)候,可是友誼給了我力量,于是我決定幫助她。一天一天地過(guò)去了,我發(fā)現(xiàn)她其實(shí)外表那么冷漠是為了那顆被傷害的心。

  一個(gè)午后,我找到了她。我將我的想法告訴她,并且希望她成為我的.朋友。她驚訝于我的突變,冷漠已久的臉龐露出了笑容。那個(gè)久違的笑容綻放在陽(yáng)光下,如同向日葵一樣燦爛。我知道她等待這一時(shí)刻已經(jīng)很久了。

  她告訴我,我的話就像一束陽(yáng)光照進(jìn)了她的內(nèi)心,讓她心中的種子發(fā)芽、開花,給了她無(wú)窮的溫暖。她總是將自己保護(hù)起來(lái),把自己與外界隔絕,而當(dāng)她放開了自己,走出那片囚禁著她的土地,她發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光如此燦爛。

  我的話讓她明白了,我的那個(gè)小小的善舉對(duì)她來(lái)說(shuō)充滿了無(wú)盡的意義,讓她能夠在她早已期待已久的天空下自由的飛翔。

意義的事作文 篇9

  有人說(shuō):“人是在不斷克服困難的過(guò)程中長(zhǎng)大的!被剡^(guò)頭來(lái)想想,不久前發(fā)生的一件事,覺得這句話還真有些道理。

  那天,課堂上發(fā)生的一件事,讓我的.膽子變得更大了,也更自信了。數(shù)學(xué)課上,老師出了一道比較難的題,我剛好會(huì)做。幾分鐘過(guò)去了,班上都沒有一個(gè)人舉手回答。我心里已經(jīng)有了答案,卻也不敢舉手,如果我站起來(lái)回答錯(cuò)了該怎么辦?我的心里像有兩個(gè)小惡魔,互相爭(zhēng)吵。

  老師的臉色越來(lái)越差,好像到了即將火山爆發(fā)的邊緣。我忍不住咽了咽口水,在這樣下去,這堂課大家可就都要在刀山火海中度過(guò)了。怎么辦?我到底要不要舉手呢?這時(shí),我想起了媽媽說(shuō)過(guò)的話:“上課要多舉手發(fā)言,不要那么內(nèi)向!庇谑,我鼓起勇氣,右手慢慢吞吞地舉了起來(lái),老師見了微笑著對(duì)我說(shuō):“好,陳夕,你來(lái)回答!蔽异话驳卣玖似饋(lái),默默安慰著自己:錯(cuò)了就錯(cuò)了,再改就是了,沒事的。這樣想著可我的心還是“咚咚咚”地跳得更快了,快得像是要從胸膛里跳出來(lái)一樣。我小心翼翼地說(shuō)出了我的答案,老師竟對(duì)我豎起了大拇指:“陳夕同學(xué)回答得非常正確,表?yè)P(yáng)!”那時(shí),我欣喜若狂,開心極了!

  回家后,我把整件事情說(shuō)給爸爸媽媽聽,他們都夸贊我“膽子變大了,變得更自信了”。我聽了,心里別提有多得意啦!

  通過(guò)這件事,我克服了膽小內(nèi)向的困難,初次感受到了成功的喜悅。原來(lái),只要肯面對(duì)困難,我就一定能克服它。我相信在未來(lái),我一定會(huì)更有勇氣面對(duì)人生路上的挫折。

意義的事作文 篇10

  21世紀(jì)是知識(shí)的世紀(jì),是網(wǎng)絡(luò)的世紀(jì),更是學(xué)習(xí)的世紀(jì)。伴隨著“神六“的成功發(fā)射,我的心中也激起了不小的波濤,我多么想象聶海勝叔叔那樣去太空遨游,為我國(guó)的航天事業(yè)做一點(diǎn)小小的貢獻(xiàn)。但是,所有的基礎(chǔ)都是建立在好好學(xué)習(xí),獲取更多的知識(shí)上。

  學(xué)習(xí),意味著要付出艱辛的努力。要克服困難,努力拼搏奮斗。中國(guó)古代有“頭懸梁,錐刺骨““不受苦中苦,難為人上人“的警句,只有肯于吃苦,勇于吃苦,下苦功,出苦力,才能取得優(yōu)異成績(jī),但是這樣一來(lái)也會(huì)帶來(lái)一些負(fù)面影響,我的一些同班同學(xué)就因?yàn)橛X得學(xué)習(xí)太苦了,不愛學(xué)習(xí)了,對(duì)學(xué)習(xí)厭煩,甚至麻木。我認(rèn)為學(xué)習(xí)是靠習(xí)慣和方法,認(rèn)真地序惡習(xí),快樂(lè)地學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己的一種愛好,這種習(xí)慣一旦養(yǎng)成學(xué)習(xí)就不苦了。常常聽奶奶說(shuō),她上中學(xué)時(shí)成績(jī)很好,但是由于家境不好,未能繼續(xù)升學(xué),到現(xiàn)在還是個(gè)遺憾;再看看工廠里,好多下崗的叔叔阿姨們,因?yàn)槲幕降停瑢?duì)現(xiàn)代科技知識(shí)不懂,所以很難再就業(yè);再看看那些農(nóng)民工,因?yàn)闆]有文化,沒有技術(shù),進(jìn)城打工也找不到好工作,有些人甚至?xí)呱戏缸锏牡缆;還有好多農(nóng)村的`學(xué)生因?yàn)樨毨Ф喜涣藢W(xué)。想想這些,我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)條件,好好學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí),給自己的未來(lái)鋪就一條成功的路。

  讓我們快樂(lè)地學(xué)習(xí)吧,學(xué)習(xí)其實(shí)是一件很有意義的事。

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