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實(shí)用的二年級(jí)學(xué)的作文合集10篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的二年級(jí)學(xué)的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

實(shí)用的二年級(jí)學(xué)的作文合集10篇

二年級(jí)學(xué)的作文篇1

　　星期天的早晨，溫暖的陽(yáng)光普照大地，窗外傳來了一陣歡快的鳥叫聲，我也從夢(mèng)中醒來了。我睡意朦朧地伸了伸懶腰，看了看鐘，呀！不好，已經(jīng)8點(diǎn)了！我整個(gè)人就像裝了彈簧似的，一下子坐了起來！舞蹈課8點(diǎn)開始，現(xiàn)在趕到學(xué)校都要遲到了！

　　我以百米沖刺的速度趕到學(xué)校，跑進(jìn)舞蹈室。舞蹈老師見我滿頭大汗，親切地問：“妞妞，你怎么遲到啦？”我尷尬地回答說：“我睡過頭了�！蔽璧咐蠋熉犃�，哭笑不得地?fù)u了搖頭，說：“快去下腰吧�！彪m然我以前也練過下腰，但腰部還是很疼，疼得我齜牙咧嘴、眼淚直流，當(dāng)我想起爸爸說的那句：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見彩虹�！蔽疫€是強(qiáng)忍著疼痛，含著眼淚、咬著牙堅(jiān)持下來了。舞蹈老師見了，走到我身邊摸著我的頭說：“妞妞非常棒！繼續(xù)努力！”聽了老師的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，我心里美滋滋的，覺得疼痛減輕了一半，再疼都是值得的.！

　　通過今天的基本功練習(xí)，我更加懂得沒有人會(huì)隨隨便便成功的道理。

二年級(jí)學(xué)的作文篇2

　　記得我六歲的時(shí)候，學(xué)會(huì)了騎自行車。

　　那是一個(gè)風(fēng)和日麗的`上午，媽媽把自行車后輪兩旁的小輪子卸下來，在后面綁上了拖把桿，教我學(xué)騎自行車。剛開始，媽媽扶著拖把桿，可是騎著騎著，媽媽偷偷的放了手。突然，我一下子摔倒了。媽媽說：“培瓏，起來，加油�。　蔽遗榔饋�，繼續(xù)練習(xí)，媽媽扶著，我心里踏實(shí)，騎得就更快了。

　　第二天，媽媽直接放手不管了，我就小心的慢慢騎，可是我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。

　　�。∧翘煳曳浅ｉ_心，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了一項(xiàng)技能——騎自行車。

二年級(jí)學(xué)的作文篇3

　　在成長(zhǎng)的過程中有許多的第一次，第一次系鞋帶，第一次扣紐扣，第一次用筷子。我也不例外。

　　有一次媽媽買了一輛嶄新的自行車，我愛不釋手，迫不及待地想學(xué)會(huì)它。

　　媽媽開始對(duì)我進(jìn)行騎自行車的教導(dǎo)：“首先你得坐上座位，然后雙手握住自行車的車把，來控制自行車行進(jìn)的方向。準(zhǔn)備就緒后，用右腳踩動(dòng)右邊的腳踏板，接著迅速踩下左邊的腳踏板，將自行車保持平衡后再按右左右左的順序連續(xù)踩動(dòng)踏板，就可以使自行車行駛了。途中如果出現(xiàn)障礙的話壓下剎車就行了。”

　　接著我先一屁股坐在座位上，之后我握住把手，照媽媽的方法騎了起來，先右一腳，再左一腳，“踏板兩兄弟”在我的指揮下將自行車行駛了起來，但自行車怎么搖搖晃晃的呀？可惡的把手，竟然跳起來?yè)u擺舞！這個(gè)調(diào)皮的搗蛋鬼，我叫它往右，它偏往左，我叫它往左，它偏往右！在不停的搖擺中，我從自行車上面翻了下來�！鞍ミ衔埂边@一摔，差點(diǎn)讓我的屁股開花了，我真是欲哭無淚呀！大哥呀大哥，好歹給點(diǎn)面子吧，你是左右不分還是欺負(fù)我呀！

　　之后的嘗試更是事與愿違，不稱心如意：把手大哥似乎收買了剎車大哥，當(dāng)搖搖晃晃的自行車碰到路障時(shí)，我急忙壓下剎車，不料，本來高速行駛的自行車停住后不禁震了一下，然后迅速往左邊翻去——“哎呦喂，啊呀！”這下是真把屁股摔開花了呀。兩位大哥放我一條生路吧，不帶結(jié)盟這種玩法的啊!我不騎了!我灰心喪氣的一屁股坐在小區(qū)的'花壇邊上。

　　媽媽看到了，走過來語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“兒子呀，你已經(jīng)不是小孩子了，想必你也應(yīng)該知道堅(jiān)持不懈的這個(gè)道理吧！做事是不能半途而廢的，你看看那些偉人們，他們會(huì)那么輕松地獲得這個(gè)稱號(hào)嗎？還不都是靠堅(jiān)持不懈干出來的，再加把勁，你一定能做到的。”

　　無奈的我又爬上自行車，這一次我死死地握住了把手，之后右腳踩了一下腳踏板，左腳迅速的接上腳踏板，雖然自行車依然是搖搖擺擺，但有了前兩次的經(jīng)驗(yàn)，我吃一塹長(zhǎng)一智，我放松了身體，慢慢地踩著腳踏板,控制好把手。當(dāng)自行車平穩(wěn)下來時(shí)，我開始加開速度，騎了10米，30米，50米后，我以正常的速度開始行駛，居然發(fā)現(xiàn)自行車絲毫沒有搖晃，我學(xué)會(huì)了騎自行車了！終于不用受到自行車的折磨了！

　　這就是我第一次學(xué)自行車的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)自行車讓我明白了，做任何事情都有困難的第一次，但只要克服了這個(gè)困難，下一次，你一定會(huì)做的更好！

二年級(jí)學(xué)的作文篇4

　　今天我學(xué)完習(xí)，和媽媽下樓把自行車加上氣，在院子里學(xué)騎自行車，剛開始媽媽扶著我，我學(xué)著學(xué)著還是自己騎不了，媽媽說：“別著急慢慢來”我照著媽媽說的話去做，我有點(diǎn)著急了。

　　不一會(huì)我還能撐住幾秒，媽媽說：“有進(jìn)步”，媽媽說完這句話我有一點(diǎn)信心了，只要我心靜下來就會(huì)騎了，慢慢有點(diǎn)找到感覺了，平衡在穩(wěn)一點(diǎn)就好了，到拐彎處的時(shí)候我聽見了一點(diǎn)點(diǎn)聲音，原來腳蹬子的螺絲掉下來了，我仔細(xì)找著螺絲，不一會(huì)就找著了螺絲了，我給媽媽說：“把腳蹬子安上”，媽媽安上了腳蹬子，說明天拿去好好修一修，我和媽媽就回家吃飯了。

二年級(jí)學(xué)的.作文篇5

　　在我二年級(jí)的時(shí)候，爸爸給我買了一雙黃白相間的溜冰鞋，還有一套護(hù)具，我十分喜歡。

　　從那時(shí)起，我就開始自己在家里自己學(xué)，起初，我扶著沙發(fā)、茶幾一點(diǎn)點(diǎn)向前滑，不敢不扶東西滑，生害怕摔倒，去外面滑也要爸爸媽媽扶著。漸漸地，我膽子大了起來，開始學(xué)習(xí)自己不扶東西滑冰，這之間，媽媽也曾想給我請(qǐng)個(gè)溜冰教練，我一口回絕了，“我自己能行！”，當(dāng)時(shí)我這樣對(duì)媽媽說。就憑著這股勁，我滑冰越來越熟練了，于是我開始學(xué)習(xí)花樣溜冰，那時(shí)我三年級(jí)。

　　在學(xué)溜冰的過程中，我嘗盡了酸甜苦辣咸，摔倒也是家常便飯，但我知道，從哪跌倒就從那爬起來。

　　四年級(jí)的時(shí)候，我溜冰越來越熟練了，脫離了護(hù)具。我還記得有一次，我在體育場(chǎng)溜冰，沒有帶護(hù)具，結(jié)果由于滑的`太快，摔倒了頭，當(dāng)時(shí)，我疼痛難忍，眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn)，但沒哭出來，從那以后。我還是照樣溜冰，沒有因?yàn)槟且淮蔚乃さ苟艞墐赡甑呐Γ瓦@樣，我的溜冰技術(shù)已經(jīng)十分熟練了。

　　通過學(xué)溜冰，也讓我學(xué)到了許許多多的道理，我們想要干好一件事，就一定不能半途而廢，只有堅(jiān)持才能成功！學(xué)溜冰就告訴了我這些。

二年級(jí)學(xué)的作文篇6

　　兩年前的一個(gè)星期六，表哥帶我去一家新開的健美溜冰場(chǎng)玩。

　　我們進(jìn)了溜冰場(chǎng)，我拿到了一雙小號(hào)的溜冰鞋。由于以前沒接觸溜冰，穿上鞋后，雙手便不由自主地死死地抓住周圍的欄桿，我生怕一不留神，會(huì)摔個(gè)四腳朝天。

　　表哥鼓勵(lì)我說：“別怕，摔跤不要緊，摔上幾次，你就會(huì)滑了�！甭犃怂�'話，我的膽量大了許多。一只手扶著欄桿慢慢滑，像士兵探地雷一樣。

　　就這樣戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地滑了幾圈，感覺有點(diǎn)會(huì)滑了。我試著把手離開欄桿，竟然沒摔倒，我的膽子更大了，慢慢的向池中央滑去。嘿！我真聰明，不僅會(huì)橫著滑，還會(huì)豎著滑，而且速度越來越快。我萬萬沒有想到，倒霉的事在后面。

　　誰知極樂生悲，正當(dāng)我洋洋得意的時(shí)候，有一位大哥哥向我沖來。我沒防備，“啪”的一聲把我狠狠地摔倒在地上，兩條腿筆直地伸著，屁股像針扎一樣痛。表哥看我那傻樣，哈哈大笑起來。我生氣了，向哥哥撞過去，誰知哥哥躲過，就這樣追來追去，不知不覺中卻學(xué)會(huì)了滑冰，這可是一重大發(fā)現(xiàn)！

　　我愛滑冰，飛起來像燕子一樣輕盈，我喜歡滑冰，因?yàn)槲腋杏X到了飛的樂趣。

二年級(jí)學(xué)的作文篇7

　　“劉晟翔，快一點(diǎn)兒，快要遲到了！”老媽在門口大喊道，“知道了！”我飛快地穿好衣服和鞋，抓起旁邊的包，我們以旋風(fēng)般的速度沖出了家門。

　　大家想知道我們?yōu)槭裁茨敲创颐�？嘻嘻，告訴你吧！由于我平衡較差，老媽給我報(bào)了輪滑培訓(xùn)班，希望我的.平衡能力有所提高，我不會(huì)讓她失望的！

　　到了金輪廣場(chǎng)，我穿好輪滑鞋，戴上護(hù)具、頭盔，教練開始教我動(dòng)作，首先是站姿，我搖來?yè)u去站不穩(wěn)，必須得扶住媽媽才行，這時(shí)，教練走過來，告訴我站穩(wěn)的要領(lǐng)，我照著教練說的試了試，果然站穩(wěn)了，我高興極了。

　　通過我次學(xué)輪滑，我明白了：凡事都要堅(jiān)持，還要掌握方法，才能進(jìn)步。

二年級(jí)學(xué)的作文篇8

　　前幾天，爸爸從網(wǎng)上訂購(gòu)了一輛自行車，我期望已久的自行車終于到了，我了四天，��！它有白色的車架，藍(lán)色的車座，車把左邊還有一個(gè)小鈴鐺，按一下，就會(huì)發(fā)出“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”的聲音，車把右邊有一個(gè)黑不溜秋的變速器，它一共有七檔，沒一檔的速度都不一樣，真是多功能的自行車��！

　　可是這么行的自行車我卻不會(huì)騎，所以決定讓爸爸在后面扶著，說辦就辦迫不及待的.上了自行車，開始連叉腳都不會(huì)弄，爸爸教我怎么弄，沒過幾分鐘就學(xué)會(huì)了，接著開始騎了，兩個(gè)腳踏板都不停使喚，踩了左邊就往左邊倒，踩了右邊就往右邊倒，真想放棄時(shí)，居然他上去了，又恢復(fù)了信心，回頭一看，原來是爸爸在后面扶著，我試著踏一步，爸爸就扶一步，我正在慢慢加速中，最后我瘋狂的踏步，轉(zhuǎn)了好幾圈后，爸爸累的氣喘吁吁，試著放開了手，踏了幾步，就摔倒了，我往后一看，原來爸爸已經(jīng)沒扶了，我變的更有信心了，經(jīng)過一下午的訓(xùn)練，我終于學(xué)會(huì)了，我真高興。

二年級(jí)學(xué)的作文篇9

　　今天是星期天，只有我和媽媽在家。晚上媽媽說：”教我學(xué)燒海鮮醬炒蝦仁的菜。“我高興的跳起來，我也很想嘗嘗自己親自燒的菜。

　　第一次學(xué)燒菜，我心里真的有點(diǎn)緊張�？粗鴭寢尠阉械某床溯o料準(zhǔn)備好，我就開始學(xué)燒菜了，在媽媽的`指點(diǎn)下，我先把煤氣灶點(diǎn)上火，等鍋?zhàn)訜裏崃朔帕它c(diǎn)油，然后倒點(diǎn)海鮮醬在放點(diǎn)酒，糖，鹽，再等鍋里的海鮮醬燒沸騰了，最后倒入蝦仁，然后翻炒，一會(huì)兒，就聞到一股香氣撲鼻的蝦仁味，看著色香味俱全的菜我連忙嘗了嘗，哇！美味極了，真是太好吃了，我連忙倒進(jìn)早已準(zhǔn)備好的盤子里�？粗约簾牟宋业目谒铧c(diǎn)流了出來。但在炒菜的過程中我有個(gè)疑問，我就問媽媽為什么后放蝦仁，媽媽說：”因?yàn)楹蠓盼r仁炒出來會(huì)特別嫰，炒時(shí)間長(zhǎng)了蝦仁就會(huì)老�！芭�，原來炒菜還有那么都講究。媽媽笑著回答，那當(dāng)然。看來，我以后要都都嘗試了。

　　啊！今天晚上我吃得特別香，還學(xué)到了本領(lǐng)又得到了媽媽的表?yè)P(yáng)，能吃上自己燒的菜心里甭提有多高興了。