學(xué)期計劃模板集合6篇
日子如同白駒過隙,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃。好的計劃都具備一些什么特點呢?下面是小編精心整理的學(xué)期計劃6篇,希望對大家有所幫助。
學(xué)期計劃 篇1
一、工作目標:
本學(xué)期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。
二、工作重點:
1、重視尖子生的培養(yǎng)
2、重視后進生的轉(zhuǎn)化
3、做好勞動、衛(wèi)生和安全教育
4、培養(yǎng)—支守紀、責任感強、素質(zhì)高的班干隊伍。
三、具體安排:
。ㄒ唬、因材施教,做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作
1、重視尖子生的培養(yǎng)
。1)、對尖子生加強培養(yǎng),發(fā)掘其潛力,設(shè)計更多的彈性問題,讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延伸知識的機會,積極引導(dǎo)學(xué)生獨立思考,主動探索,尋求解決問題的途徑。
。2)、多方面了解學(xué)生的興趣特長,因勢利導(dǎo),鼓勵學(xué)生參加校興趣小組,課余時間勤學(xué)苦練。
(3)、從語文、數(shù)學(xué)、英語、書法、體育、美術(shù)等多方面,多培養(yǎng)這些方面的有特長的學(xué)生,在全面進行素質(zhì)教育同時,注入特長教育,在語數(shù)教學(xué)中注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導(dǎo)。
2、重視后進生的轉(zhuǎn)化
。1)、對后進生,教師要多傾注些關(guān)心和愛心,耐心輔導(dǎo),諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會,鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”,“眾幫一”等措施,給后進生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍。
。2)、對后進生進行經(jīng)常不定時地家訪或電話家訪,目的是取得家長的配合和支持把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長,同時了解學(xué)生的在家表現(xiàn)。
3、定期召開和家長聯(lián)系,向家長匯報學(xué)生的全面情況,共同研究教育內(nèi)容和方法,密切家校配合,同步教育學(xué)生,促進轉(zhuǎn)化工作的有效開展。
。ǘ、做好勞動、衛(wèi)生和安全教育
1、要求學(xué)生積極參加家庭中的自我服務(wù)性勞動,讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做。
2、教育學(xué)生做好個人衛(wèi)生工作,要勤洗頭,勤洗澡,保持衣服整潔,講究個人衛(wèi)生,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,教育學(xué)生認真做好值日生工作,保持班級的整潔。
3、加強安全教育增強安全意識,提高自我防范能力,利用早會,班會,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。利用板報出有關(guān)安全、防火有關(guān)知識,增強安全意識,提高自我防范能力。
4、根據(jù)上級有關(guān)精神,制定班級安全防火公約,教育學(xué)生不玩火,不放鞭炮,不能隨便到江河游泳,不做危險動作,上學(xué)和放學(xué)路過馬路注意交通安全。
。ㄈ、狠抓班集體建設(shè)。
1、培養(yǎng)—支守紀、責任感強、素質(zhì)高的班干隊伍。
。1)進—步完善班干部的組織隊伍,選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實班級,培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力,形成表率,當好班主任的好幫手。
。2)每兩星期召開班干部會議一次,嚴格要求。做到及時了解情況及時反饋處理。
2、創(chuàng)建班級窗口工作,開展讀書、讀報活動。選舉圖書管理員,制定好圖書管理體制,讓學(xué)生在有序的借閱中,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,做到“有借有還,有損必賠”。
學(xué)期計劃 篇2
一、班級情況分析:
本學(xué)期我們班級共有幼兒35名,其中男孩18名,女孩17名,其中外地戶口有6名。在上學(xué)期的活動中,發(fā)現(xiàn)我們班的幼兒在各方面都有了很大的進步,同時,我們也看到了不足,F(xiàn)就對此做個梳理:
進步:
1、幼兒的身體發(fā)展狀況良好,動作的協(xié)調(diào)性、靈活性也得到了不斷的提升。
2、幼兒活動的積極性和參與性都很高,并具有一定的合作意識。
3、會主動地關(guān)心照顧自然角,并做好記錄。
4、同伴間相互學(xué)習(xí)的主動性有了提高。
5、大多數(shù)幼兒語言表達方面很強,能清晰地表述自己的所見所聞,并能分辨是非。
6、隨著年齡的增長,大多數(shù)幼兒對科學(xué)探索類的操作很感興趣,如:喜歡下棋、折紙、廢品制作等,愿意嘗試并獲得成功。
不足:
1、 安靜傾聽的習(xí)慣還是比較欠缺。
2、數(shù)學(xué)邏輯智能,推理運算能力方面還需培養(yǎng)。
3、幼兒的社會交往能力的培養(yǎng)需要進一步的關(guān)注。
4、游戲水平還要進一步進行提高。
5、藝術(shù)表現(xiàn)力、欣賞能力也相對欠缺。
6、同伴間的打鬧爭搶的現(xiàn)象還時有發(fā)生。
7、個別幼兒規(guī)則意識較薄弱,活動中表現(xiàn)出散漫。
二、學(xué)期目標:
1、 繼續(xù)培養(yǎng)安靜傾聽、主動探索、積極思考等學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、 繼續(xù)引導(dǎo)幼兒關(guān)愛同伴、文明樂群,對人大方、有禮貌等行為習(xí)慣的。
3、 繼續(xù)培養(yǎng)幼兒間相互學(xué)習(xí)的主動性和決策的能力。
4、繼續(xù)體驗人與人相互交往、合作的重要和快樂,尊重他人需要。形成良好的自我意識、規(guī)則意識、學(xué)習(xí)評價自己和同伴。
5、繼續(xù)開展并豐富“新聞小記者”活動的內(nèi)容,引導(dǎo)幼兒能大膽用語言表達表現(xiàn),并注意語言表達的藝術(shù)性。
6、在生活、游戲中學(xué)數(shù),培養(yǎng)幼兒數(shù)學(xué)邏輯智能和推理運算的能力。
7、游戲中能自主豐富游戲的情節(jié),并進行有效地交往。
8、加強幼兒藝術(shù)的表現(xiàn)力和欣賞能力的不斷培養(yǎng)。
9、關(guān)心日常生活中需要掌握的簡單標志和文字,嘗試用圖像、文字、符號等形式表達自己的意思。
三、具體措施:
1、結(jié)合各種節(jié)日,如“三八婦女節(jié)”、“五一勞動節(jié)”等,增進幼兒對媽媽的熱愛,并鼓勵幼兒能幫媽媽做事情的情感,學(xué)會關(guān)愛和感恩。
2、借助“文明世博”的契機以及“文明班級”評選這樣的平臺,培養(yǎng)幼兒各種習(xí)慣的養(yǎng)成。
3、通過“我是小小值日生”活動,引導(dǎo)幼兒能為大家做事情,提高幼兒的責任意識。
4、充分體現(xiàn)環(huán)境在教育中的作用和功效,使幼兒在成為環(huán)境創(chuàng)設(shè)主人的同時,提高幼兒的規(guī)則意識,如:張貼各類圖文并茂的規(guī)則小貼士,引導(dǎo)幼兒能對照小貼士規(guī)范自己的行為。
5、對于個別自控能力較差的幼兒進行個別教育,促進其能形成良好的規(guī)則意識。
6、在一日活動中,關(guān)注幼兒傾聽能力的培養(yǎng),對會傾聽的孩子進行鼓勵和表揚,激發(fā)其他幼兒。
7、通過班級、學(xué)校“明日之星”、“每周之星”“每月之星”的評選活動,在提升幼兒的自我約束力的同時,培養(yǎng)幼兒能對他人行為作出正確評價的能力,提升幼兒相互學(xué)習(xí)的主動性。
8、通過“我的好伙伴”的活動,鼓勵幼兒同伴間要和睦相處、禮貌待人。
9、繼續(xù)結(jié)合“新聞小記者”、“世博伴我行”、“小青蛙故事賽”等活動,鼓勵幼兒能關(guān)注身邊的信息,并能大膽向同伴介紹。
10、在“我要上小學(xué)了”主題中,通過選舉“小組長”和“班長”的活動,增強幼兒上小學(xué)的愿望。
11、注重在日常生活中、在游戲活動中進行數(shù)的滲透,培養(yǎng)幼兒數(shù)學(xué)邏輯智能,和推理運算的能力。
12、制作“我的百寶箱”,和幼兒一起收集各種廢舊材料,為幼兒的想象、創(chuàng)作提供多種豐富材料。
13、開展多種形式美術(shù)、音樂活動,來激發(fā)幼兒的音樂、美術(shù)的表現(xiàn)力,提升幼兒藝術(shù)的表現(xiàn)力和欣賞能力。
14、保證自主游戲活動的時間,游戲內(nèi)容的設(shè)置以教師根據(jù)主題預(yù)設(shè)及幼兒生成相結(jié)合的原則;注重游戲材料豐富并能引發(fā)幼兒產(chǎn)生替代物;游戲情節(jié)能向縱深發(fā)展;交往能力得到不斷提升。
15、保證戶外活動的時間,并通過早操的學(xué)習(xí)、開展材料豐富,內(nèi)容多樣的體鍛活動發(fā)展幼兒各種動作和技能。
16、繼續(xù)通過對“自然角”的觀察和記錄,引導(dǎo)幼兒能夠主動地關(guān)心、照顧植物。
17、充分利用個別化學(xué)習(xí)活動引導(dǎo)幼兒積極探索、發(fā)現(xiàn),并習(xí)得、積累相關(guān)的經(jīng)驗。
18、豐富幼兒的活動范圍,引導(dǎo)幼兒多接觸大自然,激發(fā)觀察和探索周圍事物和現(xiàn)象的興趣。
19、在幼兒園、家庭、社區(qū)三位一體大教育觀的指導(dǎo)下,充分挖掘、利用家庭和社區(qū)內(nèi)更多的有效資源,為我們的日;顒痈行У拈_展服務(wù)。
20、家長工作繼續(xù)有條不紊的開展,通過不同形式引導(dǎo)家長能支持關(guān)注幼兒教育,并能進行科學(xué)的育兒。
學(xué)期計劃 篇3
一、班級學(xué)生情況分析
本班共有學(xué)生 44 人,其中女生 20 人,男生 24 人。本學(xué)期重點是對學(xué)生進行常規(guī)訓(xùn)練,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,營造良好的班內(nèi)氛圍,使學(xué)生講文明,懂禮貌,學(xué)會寬容,學(xué)會與他人合作,使他們盡快的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境,投入到學(xué)習(xí)當中,成為一名優(yōu)秀的、合格的小學(xué)生。
二、工作目標和要求
1、培養(yǎng)、形成良好的班風。
2、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生從身邊的小事做起。
3、加強與家長的聯(lián)系與溝通,與家長密切配合,關(guān)心愛護每一位學(xué)生。
4、使學(xué)生講文明、懂禮貌,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,愛護公物,遵守紀律。
三、工作重點
1、嚴抓紀律、衛(wèi)生,形成一定的班規(guī)、校規(guī)。
2、加強思想道德教育,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,成為一名合格的小學(xué)生。
3、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握一定的學(xué)習(xí)方法。
4、加強安全教育,增強學(xué)生的自我保護意識。
四、采取的主要措施
1、常規(guī)教育方面
為了使學(xué)生能夠及早進入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點入手:
(一)、充分利用班隊會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進行點撥,指導(dǎo),加強教育。
(二)、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用清明節(jié),勞動節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。
(三)、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽感,使學(xué)生心中有他人,有集體。對學(xué)生進行思想教育,進一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。
2、紀律方面
一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:
(一)、課堂紀律
首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。
(二)、課間紀律
課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶.我將針對學(xué)生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展“跳繩,做游戲,拍球”等活動,使學(xué)生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。
(三)、路隊紀律
為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,將在班級開展“路隊小標兵”評比活動,使學(xué)生不僅做到快,齊,靜,而且能夠進行自主管理.每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長,每天定時向班級匯報路隊情況,及時監(jiān)督,及時管理。
3、衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要.俗話說,病從口入.收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。針對本班情況計劃如下:
1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,桌椅勤擦,物品勤擺。
2、班級衛(wèi)生:每天早上和中午,晚放前時間分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進行獎勵.同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。
五.學(xué)生心理健康教育
1、班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識,以便做好學(xué)生的心理健康教育,正確地給予教育。
2、對少數(shù)有心理問題的學(xué)生,要多與這些孩子交流或與家長取得聯(lián)系,實施有計劃的教育。
3、上好心理輔導(dǎo)課,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。
隨著社會的進步,學(xué)生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關(guān)注。有的孩子因為家庭、社會的原因會出現(xiàn)各種心理問題。作為班主任,對學(xué)生加強心理健康教育就顯得尤為重要。
學(xué)期計劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
以海安市教師發(fā)展中心教學(xué)工作部署和學(xué)校教學(xué)工作計劃為指導(dǎo),深入貫徹、落實課改精神和要求,面向全體學(xué)生,以學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育為主線,以課堂教學(xué)為主陣地,結(jié)合校本研修活動,充分凝聚組內(nèi)教師智慧,引導(dǎo)全組成員認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,扎實有效地開展好每一次教研活動,進一步提升教師的業(yè)務(wù)水平,優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)、教學(xué)過程,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、研修目標
本學(xué)期,本教研組以新課程改革疑難問題解決為主題,反思試卷命題中學(xué)生閱讀能力的現(xiàn)狀,學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)目標與閱讀教學(xué)策略的教學(xué)理論,通過集體備課、聽評課、專題研討等活動,以課例為平臺研究課堂教學(xué)策略,逐步改進教學(xué)行為,提升教師課堂教學(xué)能力,不斷提高學(xué)生的閱讀素養(yǎng)。
三、教研組成員概況
本教研組涵蓋低中高三個年級段老師,老中青結(jié)合,共7名成員。老師們虛心好學(xué),積極肯干,凝聚力強,是個蓬勃向上、充滿活力的集體。
組長:許同林。(兼)
成員:孫 浩、李俊美、康 紅、顧朝霞、郭功泉、王小琴。
四、主要工作
(一)加強學(xué)習(xí),提高教研理論素養(yǎng)。
1、加強自身理論學(xué)習(xí)。認真作好教育敘事研究,做語文教育的有心人,把教育過程中的感悟與思考,聚在筆端,凝成文字。積極參加教學(xué)研究活動。平時自覺閱讀有關(guān)教育雜志,學(xué)習(xí)教育理論,研究教材教法,注意積累和總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,積極撰寫教學(xué)論文。每學(xué)期至少閱讀1本教育專著,并有不少于1000字的書面摘錄或者心得體會;45歲以下教師每學(xué)期上1節(jié)教研課,寫1篇論文、案例或總結(jié),力爭獲獎、發(fā)表。45歲以上教師撰寫一篇以上有質(zhì)量的評課稿。本學(xué)期圍繞研修主題學(xué)習(xí)課程標準、閱讀教學(xué)策略、教學(xué)目標等理論,觀摩學(xué)習(xí)名師閱讀課如何有效落實閱讀教學(xué)目標的策略,開展一次讀書交流活動。
2、教研工作日;。要把教研工作當作學(xué)校常規(guī)工作來抓,定時間,定人員,定內(nèi)容,定主題,規(guī)定每周三下午定為固定教研時間,另外隨機安排不定期教研。使教研活動制度化、日;,每次教研活動做到不遲到,不早退,不無故請假。
3、教研形式多樣化。我們力求做到形式多樣,貼近教師工作實際。具體有試卷分析、集體備課、上研討討課、反思教學(xué)、參與式討論、讀書交流等研討形式,讓本組成員在學(xué)習(xí)中有所新知,并能對教學(xué)實踐有所啟發(fā)。
(二)落實常規(guī),優(yōu)化教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。
1、在備課前要求教師要認真鉆研教材,對教材至少要通讀5遍,做到心中有教材。要對教學(xué)進度有個整體把握,做到新授和復(fù)習(xí)都能保證充分的時間。上課結(jié)束后要認真反思、及時撰寫教學(xué)反思,內(nèi)容要詳細。要加強組內(nèi)集體備課的質(zhì)量,要充分發(fā)揮以老帶新、以新促老的作用,達到相互提高的目的。本學(xué)期安排兩次的集體備課,備課流程為:主備教師鉆研編寫教案~集體討論教案~主備教師修改教案~執(zhí)教者課前修改教案~課后撰寫教學(xué)反思。
2、認真上課。上課時不僅要注重上好學(xué)生心目中的好課,更要注重自身形象。每堂課都應(yīng)在新課程理念指導(dǎo)下,追求課堂效能,努力達到六個度,即:參與度、親和度、自由度、整合度、練習(xí)度、延展度。要在課堂上滲透德育活動。不得無故缺課、拖課、占課等。
3、認真布置和批改作業(yè)。在認真執(zhí)行學(xué)生減負的同時,也要重視布置預(yù)習(xí)作業(yè)、課堂作業(yè),適量布置課堂作業(yè),提倡布置開放性作業(yè)。對學(xué)生的'作業(yè)要求要嚴格,要做到有發(fā)必先做、有做必全批、有批必精講、有錯必及補。要重視作業(yè)的講評,可建立優(yōu)秀作業(yè)表揚獎勵制度。教導(dǎo)處將定時組織檢查,從內(nèi)容、格式、形式、題量、書寫、批閱等方面來檢查作業(yè),并和教師進行反饋,及時加以調(diào)整。
4、認真輔導(dǎo)學(xué)生。要重視對后進生的輔導(dǎo)、幫扶,課上多給他們發(fā)言的機會,加強個別輔導(dǎo),可采用教師幫助與學(xué)生互助相結(jié)合的方式進行。加強對優(yōu)秀學(xué)生的課外輔導(dǎo),幫助他們拓展加深學(xué)習(xí)的知識,并使特長學(xué)生發(fā)展一技之長。要充分利用課堂教學(xué)時間加強輔導(dǎo),爭取在各級各類活動中獲獎或發(fā)表文章。
5、認真考核學(xué)生。平時考核與定期考核相結(jié)合,知識能力考核與情感、習(xí)慣的考核相結(jié)合,及時總結(jié),重視情況分析及反饋。
6、認真組織課外活動。因地制宜組織學(xué)生開展課外閱讀活動,綜合實踐活動,組織學(xué)生接觸自然、接觸社會,動手操作,參與實踐。進一步提高學(xué)生的閱讀寫作能力,提高學(xué)生的語文綜合素養(yǎng)。
(三)加強課外閱讀的指導(dǎo)力度,打造書香班級。
加強課外閱讀的指導(dǎo)力度,大量引進美文、哲文、趣文,讓學(xué)生在大量的閱讀積累中開闊視野,提高能力。積極開展語文實踐活動,開展班級讀書會等形式的共讀共寫活動。注重課內(nèi)外聯(lián)系,校內(nèi)外溝通,教給自主合作探索閱讀方法。逐步培養(yǎng)學(xué)生探究性閱讀和創(chuàng)造性閱讀的能力。
要求學(xué)生熟練背誦教材和各年級必背古詩詞,認真閱讀各年級必讀書目。積極開展各種學(xué)生競賽活動,以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情,如寫字比賽、閱讀比賽、手抄報比賽等。教師更要以身作則,讀書不斷,誨人不倦,努力深化我校書香校園建設(shè)。
五、活動安排
2月份:制定語文線上學(xué)習(xí)實施方案。
3月份:
舉行語文線上學(xué)習(xí)校內(nèi)調(diào)研。
語文線上學(xué)習(xí)專題報道。
擬定本學(xué)期語文教研組工作計劃和各年級語文教學(xué)計劃。
根據(jù)市發(fā)展中心下發(fā)的《統(tǒng)編小語教科書編排思路與教學(xué)建議》進行網(wǎng)絡(luò)研修。
舉行教師自主設(shè)計教學(xué)預(yù)案校內(nèi)評比活動。
4月份:
舉行各年級古詩文誦讀比賽。
組織教師參加市鎮(zhèn)兩級集中培訓(xùn)活動。
組織教師參加優(yōu)秀語文教學(xué)設(shè)計評比活動。
開展語文組集體研課磨課活動。
5月份:
舉行部編版教材體系下整本書閱讀指導(dǎo)策略研討活動。
舉行必讀書目閱讀指導(dǎo)課觀摩活動。
參加學(xué)科骨干教師論文評比活動。
舉行語文課題研究促進會。
舉行慶“六一”手抄報評比活動。
6月份:
分年級段舉行書法比賽活動。
參加市語文送教下鄉(xiāng)教研活動。
舉行語文組磨題研題活動。
開展“我最喜歡的一本書”沙龍交流活動。
7月份:
舉行語文復(fù)習(xí)迎考專題研討活動。
期末總結(jié)、搜集整理各項資料。
學(xué)期計劃 篇5
新的學(xué)年,文藝部將繼續(xù)秉承我部嚴謹、活潑、開放、務(wù)實的優(yōu)良作風,竭誠為大家服務(wù)。在傳頌經(jīng)典的同時,我們將籌劃的精品活動,豐富同學(xué)們的課余文化生活,為廣大同學(xué)提供展現(xiàn)自我的舞臺。切實營造健康積極地學(xué)習(xí)生活氛圍,為展示我校風采,宣傳我校文化,樹立我校形象而不懈努力。
一、 部門內(nèi)部建設(shè)
干事招納培養(yǎng)工作
1文藝部招干改變納新時的局限性。徹底改變同學(xué)們固有的只有懷有文藝特長者才能進入文藝部的思想,廣納具有策劃、組織、管理、寫作等才能的人才,保證部內(nèi)人才多元化,且關(guān)鍵要踏實肯干。
2以培養(yǎng)干事能力為內(nèi)部建設(shè)的主要出發(fā)點,做好人才儲備工作。多給干事提供一些鍛煉的機會,使他們的才能得到充分發(fā)揮。充分調(diào)動文藝部所有成員積極性和主觀能動性,深入了解和發(fā)揮文藝部成員每個人的能力和特長,以及他們對文藝部的發(fā)展和建議,加強文藝部成員能力的提高,以共同進步帶動文藝部的發(fā)展,加強團隊合作精神,熱情活動,各盡其責,落實工作,努力開創(chuàng)文藝部工作的新局面。www.
3設(shè)置內(nèi)部規(guī)范合理的干事考察機制,嚴明部內(nèi)規(guī)章制度、例會及考勤規(guī)范。對干事進行綜合考評,實行末位淘汰制。
內(nèi)部改革計劃
1根據(jù)文藝部當前工作需要,將文藝部內(nèi)部劃分為工作處和大學(xué)生藝術(shù)團兩個部分。
2工作處設(shè)立會議資料組和策劃劇務(wù)組,切實做好文藝部的日常后勤管理工作。
3大學(xué)生藝術(shù)團在現(xiàn)有舞蹈隊、主持人隊的基礎(chǔ)上,根據(jù)實際情況適當添加聲樂隊、曲藝隊、器樂隊等,為我校廣大文藝愛好者提供一個交流學(xué)習(xí)的平臺。
二、 具體活動構(gòu)想
迎新晚會
盛世舞祥云,和諧譜華章。六十年風雨征程,六十年光輝夢想。為隆重慶祝新中國成立60周年,向偉大祖國獻禮,表達全校師生對祖國母親的美好祝福和XX級新生的熱烈歡迎,特舉辦“盛世華章”文藝晚會。晚會總體采用盛大的舞臺整合效果,通過歌舞、小品、武術(shù)、合唱、朗誦等表演形式,充分展現(xiàn)新中國成立后尤其是改革開放以來我國翻天覆地的變化、人民欣欣向榮的幸福生活和我校的飛速發(fā)展,以濃重熱烈的氣氛打造一臺歡樂祥和的視聽盛宴。
校園歌手大賽
在10月中旬舉辦第四屆校園歌手大賽,本次比賽將設(shè)民歌組(民族和美聲)和通俗組,分為海選和決賽兩個部分,決賽時由專業(yè)評委評分,為同學(xué)們提供一個展示自己、鍛煉自己的舞臺。此次比賽采用露天舞臺,讓的同學(xué)參與進來,打造知名校園歌手。
青春風采大賽
青春飛揚,個性風采。為進一步豐富同學(xué)們的課余文化生活,營造和諧的文化氛圍,同時為同學(xué)們提供一個展示自我的平臺,繁榮健康純潔的校園文化,塑造我校學(xué)生良好的精神風貌,展現(xiàn)學(xué)生的青春魅力,特舉辦第七屆青春風采大賽。本次比賽設(shè)定在11月中旬,由各系(院)推薦選手參加比賽,參賽者展示需要代表本系(院)的專業(yè)特色,文化特點,豐富校園文化,展現(xiàn)不同風采。
以上是文藝部本學(xué)期初步的工作計劃,若無太大的變動將嚴格按照計劃開展本學(xué)期的工作,同時,根據(jù)各部門要求和需要,密切配合學(xué)校的各項工作,并以實際工作中的變化和需要進行調(diào)整。
我們將以理解與信任為地基,熱情與才華做房柱,勤奮與勇敢做屋頂,在校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生會的領(lǐng)導(dǎo)下,在團隊協(xié)作力量的支持下,將文藝部工作開展的有聲有色,真正做到“以文藝服務(wù)同學(xué),以文藝服務(wù)我校建設(shè)”,為同學(xué)們撐起一片青春快樂的藍天,共同打造屬于我們的天空。
學(xué)期計劃 篇6
指導(dǎo)思想
認真貫徹市區(qū)教育局和電教部門的工作部署,進一步規(guī)范電教裝備的常規(guī)工作,強化學(xué)校設(shè)備裝備的管理和使用,努力做到教育技術(shù)裝備工作“建、管、用”三方面的協(xié)調(diào)發(fā)展,促進師資隊伍建設(shè),全面提升師生信息素養(yǎng)。
工作目標
一、抓基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備的更新與維護,抓教師信息技術(shù)的專項培訓(xùn)。
二、抓信息技術(shù)與課程的整合,抓電教活動的開展與競賽。
三、強化城鄉(xiāng)學(xué)校網(wǎng)上結(jié)對的重點工作以及資產(chǎn)管理與裝備系統(tǒng)的推廣應(yīng)用。
工作措施
1. 做好省迎接省市的裝備專項督導(dǎo)檢查。認真組織學(xué)習(xí)《江蘇省縣域教育技術(shù)裝備工作督導(dǎo)細則》和《江蘇省中小學(xué)校教育技術(shù)裝備工作督導(dǎo)細則》,逐項逐條對照,查漏補缺。繼續(xù)督查部分專職教師管理人員在線記載設(shè)備日常使用情況,提高裝備使用效益實現(xiàn)裝備管理科學(xué)化、信息化、精細化、規(guī)范化。
2. 落實省教育廳基教處主抓的“e學(xué)習(xí)”試點學(xué)校工作。本次試點本著以教育信息化為特色,以信息技術(shù)廣泛應(yīng)用為突破口,建立較為完備的“e 學(xué)習(xí)”平臺和豐富 “e 學(xué)習(xí)”資源,對參與“e學(xué)習(xí)”試點人員進行專題講座、專題研討等培訓(xùn)活動,促進中小學(xué)教育教學(xué)模式和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。
3.繼續(xù)努力做好揚州市城鄉(xiāng)網(wǎng)上結(jié)對工作。在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持和指導(dǎo)下,利用網(wǎng)絡(luò)平臺,務(wù)實推進網(wǎng)上結(jié)對工作,真正把網(wǎng)上結(jié)對工作貫穿、融入到各自學(xué)校教育教學(xué)和管理的過程之中,追求多邊合作的共贏。
4. 繼續(xù)完善硬件設(shè)備的投入。目前老校區(qū)班級電腦和兩微機室電腦已更換一新。新校區(qū)計算機房和班級電腦液晶電視一體機等大批電教設(shè)備還有待進一步完善投入。
5.加強師資培訓(xùn)和隊伍建設(shè)工作。過去的多年,學(xué)校組織了若干專門培訓(xùn),為教師的信息素養(yǎng)提升打下了堅實的基礎(chǔ)。本學(xué)期,尤其要對新教師進行筆記本電腦的基本維護、恰當應(yīng)用因特網(wǎng)的搜索引擎、快速及時地編排PPt、FTP服務(wù)器的上傳下載以及校園網(wǎng)其它網(wǎng)站的應(yīng)用等培訓(xùn)。積極鼓勵各學(xué)科教師充分利用現(xiàn)代化教育技術(shù)裝備,促進教師信息技能的提高,從而更好地為教育教學(xué)服務(wù)。
6.繼續(xù)加強學(xué)校各類網(wǎng)站的建設(shè)。學(xué)校站已經(jīng)多次獲得揚州市“十大教育網(wǎng)站”的殊榮,在成績面前要清醒地認識到我們自身存在的不足。新學(xué)期要積極爭取學(xué)校各部門的協(xié)助,加強各類專題網(wǎng)站的建設(shè)力度,把重點要放在信息發(fā)布的及時性與網(wǎng)站的常態(tài)化管理上。通過對各類網(wǎng)站的持續(xù)性建設(shè),進一步發(fā)揮網(wǎng)站的利用率、影響力和示范功能,為今年的“市十大校園優(yōu)秀網(wǎng)站”的評比做好準備。
具體安排
八月:檢查各班級裝備設(shè)備的完好情況。
九月:培訓(xùn)教師、制定和落實各項計劃。
十月:做好“教育裝備管理信息系統(tǒng)”的應(yīng)用督促工作。
十一月:揚州市信息技術(shù)與課程整合的案例評比、電教論文評比。
十二月:揚州市十大教育網(wǎng)站評比。
元月:檢查各年級電教使用記錄情況,電教考評。
【學(xué)期計劃】相關(guān)文章:
教師學(xué)期計劃01-06
學(xué)期德育計劃01-06
學(xué)期計劃作文02-03
小班學(xué)期計劃02-23
秋季學(xué)期計劃02-20
大班學(xué)期計劃02-23
小班的學(xué)期計劃02-23
這個學(xué)期的計劃07-07
學(xué)期總計劃11-10
幼師的學(xué)期計劃05-30