老師不在時作文(匯編15篇)
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的老師不在時作文，歡迎閱讀與收藏。
老師不在時作文1
唉，老師布置的像一堆山似的，壓著我們稚嫩的背，都快喘不過氣來了。真想有個假期好好舒展一下身子。忽然，喇叭聲傳來：“全體老師請注意，全體老師請注意，第六節(jié)課后到圖書室開會，學(xué)生放學(xué)�！钡蠋熢诤诎迳蠈懴乱恍写笞郑翰荒芊艑W(xué)，在教室里自習(xí)。
老師剛走，我們就大鬧起來，哪兒還想什么違反紀(jì)律，忽然朝松華同學(xué)站起來說：“我給大家講一個笑話：有一個爸爸給他兒子三十元讓他出去學(xué)話。他走到半路，有一個小女孩說：“房子塌了”，他就學(xué)會了這句話，給了小女孩十元錢；又走了一段路，他看見一個老爺爺說：“雞鴨跑了”。
他又學(xué)會了一句，高興得直樂，給了老爺爺十元錢；他繼續(xù)朝前走，走著走著看見一個老爺爺對一個小孩說：“再打爺爺就不給你包子吃了”。他給了爺爺十元錢。沒錢了，覺得這句話挺有意思，邊走邊重復(fù)著，他回到家，給爸爸說：“爸，房子塌了，雞鴨跑了，再打爺爺就不給你買包子吃了�！卑职致犃俗崃藘鹤右活D�！眲傉f完大家就哄堂大笑。忽然聽到了腳步聲，我們趕快裝成自習(xí)的樣子，老師進(jìn)了教室，看著我們認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子，不由的微笑了。
啊！這樣的機(jī)會我們還想再來一次呀，老師不在的時候，真爽��！
老師不在時作文2
老師不在時，我們班肯定很瘋狂，不信你來瞧瞧!
上課了，同學(xué)們隨著歡快的鈴聲陸續(xù)走進(jìn)教室，等待著老師來上課。同學(xué)們聚精會神地聽課，突然，廣播里傳來了重要通知，接到通知，老師便匆匆忙忙的走了。教室立刻變得沸騰起來，像炸開了鍋似的，每個人都十分吵鬧，原形畢露。
他們可猖狂啦！哨兵呂一貓著腰輕輕地從桌子之間穿梭過來，跑到門口伸長脖子向外面張望著，然后說：“老師已經(jīng)走遠(yuǎn)了，大家盡情地玩吧！”于是，我們便盡情地做自己想做的事。你看，王小強(qiáng)聽到一句話便馬上跑過去告訴呂鵬，呂鵬又跑過去告訴王順。兩個人就像無頭蒼蠅似的，在教室里，被班長童元圓罵了好幾次都死不悔改。有些在一起聊天，吃東西。幾個人挨在一起，說些什么悄悄話，談?wù)撔┦裁词虑椤Ｋ齻冏炖锝乐谙闾�，，抽屜里放著方便面，吃的很開心。蔣世豪和王文韜竟然在課堂上打架，蔣世豪把王文韜的頭用膠帶裹了起來，活像個“木乃伊”。王文韜拼命掙扎，但都無濟(jì)于事，像個被蜘蛛網(wǎng)纏上的“昆蟲”。就在這時，呂一收到情報，大喊一聲：“老師來了！”每個人都迅速回到自己的坐位上，假裝在看書，一切似乎都沒發(fā)生過。
哎，老師不在時，真有趣！
老師不在時作文3
“叮零零”……廣播里傳來聲音：“請所有教師前來會議室開會”老師聽到廣播后布置了一下作業(yè)，就急急忙忙地走了。這下我們班有好戲看了，搞怪大王陳浪首當(dāng)其沖，開始?xì)g呼，帶幾個弟兄沖到講臺，開始在黑板上大肆破壞，班長就是班長，只說了幾句話就擺平了那些調(diào)皮鬼教室里恢復(fù)了平靜，可又能維持多久呢？
果然不出我所料，不一會兒，講臺下又開始鬧騰了，到處都是同學(xué)們嬉戲的聲音，班長見形勢不妙，立馬使出殺手锏，把全體班干部都叫來管紀(jì)律。可還是制止不住同學(xué)們的熱情，班干部們都忙得手忙腳亂。有看漫畫的，有看小人書的，也有畫畫的，還有到黑板上罵班長是豬的。班長他們氣得臉都青了。
“咚咚咚……”突然，有人大叫了一句，“老師來了！”然后全班同學(xué)立刻恢復(fù)安靜，看課外書的趕緊把書往抽屜里一丟。吃東西的小饞貓戀戀不舍地把食品扔進(jìn)垃圾筒，“咔吱……”門開了，結(jié)果進(jìn)來的不是老師，而是搞怪精靈戴超。同學(xué)們憤怒了，十幾個同學(xué)往他身上壓了過去。
唉，老師不在的時候……
老師不在時作文4
打過預(yù)備鈴后，老師過了好久都不來。有幾個調(diào)皮蛋像坐針床一樣，坐不住了，嘰嘰喳喳的聲音響了起來。
我們班只要沒有老師在，準(zhǔn)會變成一個菜市場。瞧！我邊上的那只會猴子方俊杰東看看，西看看，撓撓左邊的，撓撓右邊的，像有多動癥似的，一刻也停不下來。
鐘旭從抽屜中拿出了漫畫書，津津有味地看了起來。他看的可入迷了，用沉醉其中也表答的不夠恰當(dāng)，為了寫他，費了我不少精力，總之一句話，我被當(dāng)做不存在就對了。
夏大俠夏云政就更狂了，身為紀(jì)律委員其中之一，竟在那聊天！也不以身做則，這樣如何服眾呢？自己不管就算了，還在下面做惡勢力，帶動大家講話！夏云政一會跟吳君說：放學(xué)你別走，咱倆來呱呱地。搞的吳君哭爹喊娘，不得不向夏云政跪地求饒，一會兒跟遠(yuǎn)在天邊的胡超說：放學(xué)去哪溜達(dá)溜達(dá)。，一會兒跟近在眼前的崔樂炎說：你行了，放學(xué)我倆去草叢談?wù)劇?/p>
突然，金迪叫了一聲老師來了，鐘旭立刻把漫畫塞近抽屜，拿起書假裝看了起來，夏云政竟把書拿倒了。一看，老師沒來，又講了起來。
至于我嘛，不告訴你，免得你打小報告，呵呵！
老師不在時作文5
這個星期三下午，宋老師將要出去，下面幾天，都將沒有老師，這對于一些不自覺的同學(xué)來說，是一個嚴(yán)重的考驗哦！
宋老師走了，有些男生就放肆起來。
上體育課的時候，有些人沒去上，因為他們昨天晚上的作文沒寫，留到了體育課，其中，朱劍武還從自己的位子上跑到我的位子上，在那里寫作文，因為傅鉦喬遲到了，體育委員叫他站在那里，由于體育委員的語氣有點兇，他就生氣了，對體育委員很兇地罵了一頓，然后自己一氣之下走了，回了教室，王老師以為是罵他，很生氣，到了教室……
這幾個男生在教室里也很吵，難道他們的自制能力就真的這么差嗎？宋老師不在，就會這么吵嗎？我怎么也想不通。
星期五那天，快回家了，劉志豪和樓浩陽打了起來，兩個人在哪里拳打腳踢，把桌子都踢開了，把劉志豪的牙齒都踢松，最后，同學(xué)們陪劉志豪去了義務(wù)室。也不知道為什么，好象是樓浩陽借東西，碰到了劉志豪，劉志豪叫他不要放到他那里，兩個人就打了起來。
同學(xué)之間，本來就應(yīng)該互相幫助，碰到了一點又有什么關(guān)系呢？何必打架呢？難道你們就真的離不開宋老師嗎？哎，宋老師回來，除了大發(fā)雷霆之外，就只有傻笑和苦笑了。
老師不在時作文6
一天中午，白老師因為有事離開了教室，叫朱婧妤前來看管紀(jì)律。
老師一走，一些同學(xué)依然在那里做作業(yè)，看書；有的同學(xué)卻趁著這大好時機(jī)，講起話來了，這時幾聲討論聲打破了原先的.寧靜。此時，王子琳等一些男生更是趁機(jī)講話，他們本以為沒事，可都被朱婧妤看在眼里，記在心里，只見她拿著粉筆，把剛才講話的人一一記在黑板上。這時，教室里才有些安靜，不再有人說話。
傅智成見自己的名字光榮上榜，便不再講話，端端正正地坐在位置上看書，過了好一陣子，也沒見自己的名字在黑板上消失，不免有些著急，只好上去央求朱婧妤把他名字擦了，可朱婧妤理都不理他，傅智成只好打道回府。
這時，只聽有人高喊“白老師來了!”只見講話的不講了，玩棋的也不玩了，都坐在自己的座位上。這時白老師來了，發(fā)了作業(yè)本，并沒有看黑板上的名字。到了下課，黑板被擦了，記到名字的人好像都松了口氣，跑出去玩了。
老師不在時作文7
當(dāng)老師不在班級的時候，經(jīng)常會發(fā)生一些有趣的事情，其中有一件事情令我到現(xiàn)在還記憶猶新。
上午第三節(jié)課結(jié)束后，任課老師離開了教室，而午看班的老師還沒到來，同學(xué)們乖乖的待在教室里安靜地等待。突然，不知是誰按著《we wil lrock you》的節(jié)奏拍起了桌子。一開始只有周邊的幾個同學(xué)有所響應(yīng)。漸漸地，這個耳熟能詳?shù)�、�?jié)奏感超強(qiáng)的節(jié)拍，很快的便在教室里蔓延開來，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地加入到了打節(jié)拍的行列中來。同學(xué)們配合默契，打出的節(jié)拍竟然如出一轍，沒有絲毫的差錯。
正當(dāng)同學(xué)們興致高昂的時候，老師走進(jìn)了教室，反應(yīng)過來的同學(xué)都快速的收了手，而那些還沉醉于中的同學(xué)，當(dāng)老師都已走到講臺中央了，卻還在忘我的打著節(jié)拍。老師被愣住了，眨巴著眼睛看著這一情景。頓時，班級里響起了哈哈大笑聲，直到老師的聲音響起，才慢慢的安靜了下來。
很快的，老師便明白了過來，問起了這件事的“始作俑者”。教室里又鬧騰了起來，同學(xué)們開始四處指認(rèn)。亂糟糟的場景，讓老師到最后也沒搞清到底是誰干的，只得警告我們以后不要再發(fā)生此類事件了。
老師不在時作文8
“上課了，快回到座位上�！卑嚅L大聲命令我們。這上課鈴聲像鉤子一樣，把同學(xué)們勾了回來，大家不得不回到座位上“靜息”，我們趴在桌子上默默等待著老師來上課。那一刻，教室里安靜極了……
一分鐘過去了，兩分鐘過去了，三分鐘過去了……還不見老師來上課，這時教室里像農(nóng)貿(mào)市場一樣亂哄哄的。我大致看了看，同學(xué)們各干各的：有的在奮筆疾書、有的同學(xué)悠閑自在、有的同學(xué)馬不停蹄的東跑跑西跑跑似乎永遠(yuǎn)沒有盡頭、有的同學(xué)在交頭接耳，那聲音仿佛能把房頂掀掉。
作為班長的吳文龍急了，沖上講臺，在黑板上剛勁有力的“安靜”二字，并大聲維持紀(jì)律，但效果微乎其微，作為副班長的我和周子健也一起維持紀(jì)律，有了助手就是好，我們四處抓典型，不一會兒，就揪出了十多個，終于安靜下來了，我們?nèi)皇呛沽鳑驯常瑲獯跤�。其實我也想放松一下，可一想：我是班長，要履行班長的職責(zé)。
老師不在時作文9
昨日，老師說明天上午不在，讓我們班干部起帶頭作用，管好班級的秩序。
早上，老師囑咐了我們幾句，就出去聽課了。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地來到教室，等了半天，連老師的影子都沒等到。一些“草民”就大呼：“耶！沒老師！”于是，他們有的聊天，談?wù)撟罱牧餍�，有的拿出自己喜歡的漫畫書津津有味地讀了起來，有幾個男生乘機(jī)離開位子玩起了溜溜球，還有的拿起掃帚開起了演唱會……官差們大喝一聲“安靜��！”見沒效果，“驚堂木一拍”才算天下太平�？墒�，過了一會兒，組長開始收作業(yè)，“草民們”見有機(jī)可乘，立刻聯(lián)合起來反抗。又是一聲“驚堂木”。教室里稍微安靜了些，但還是有些鬧哄哄的�？偹恪袄蠋煛薄蚯缰韥砹�，開始默詞語，“草民”VS“官差”之戰(zhàn)告一段落。
第一節(jié)是數(shù)學(xué)課，老師來晚了一些，“大戰(zhàn)”又開始了，“耶，老師沒來！”“停！”一聲大喝。可是“草民們”并沒有屈服，反而更加起哄了。班級鬧哄哄的，像一個菜場一樣。不知哪里突然傳來一聲“老師來了！”只聽“刷”地一聲，全班同學(xué)一個個坐得筆直，安靜下來。大戰(zhàn)隨即結(jié)束。
哎，老師不在時，我們班可真瘋狂��！
老師不在時作文10
想必你們看到這個題目都會覺得很奇怪吧，老師不在班上怎么可能呢？老師天天都要來上課的？
“風(fēng)伴著黎明的歌聲，敲響命運的鐘，是夜不變的燈，那顆星在閃爍，掙脫黑暗的落寞。”早上我哼著小曲高高興興的來到學(xué)校。 剛進(jìn)教室就聽到一陣一陣亂哄哄的聲音，好不容易安靜下來一會兒，結(jié)果沒過多久又開始鬧了。 “叮叮�！６６！苯K于上課了，可是卻時時不見老師來批改作業(yè)呢？教室里一個老師也沒有沒人管得了紀(jì)律，那我們豈不是…… 曹大帥哥正起勁兒呢，站起身來唱了一句：“買了否冷”“否冷”我們異口同聲的回答著曹大帥哥的問題。 突然教室里變得鴉雀無聲。安靜了差不多一秒鐘吧，整個教室又亂成了一鍋粥。還有一個同學(xué)說：“還好還好，驚虛一場罷了”同學(xué)們有的哈哈大笑，有的去看了看學(xué)霸的作業(yè)，抄他個措手不及，還有的正在那玩著擊掌游戲。 一場哄堂大笑過后，突然又變得安靜下來，這時有幾個同學(xué)往門口那里看了看，轉(zhuǎn)過身來之后都變得特別自覺，還拿出本子在那裝模作樣的讀書呢。我也轉(zhuǎn)過頭去看了看，這時方老師正在門口望著我們呢。嚇著我直冒冷汗。 套路，這該死的套路啊。
老師不在時作文11
叮鈴鈴"，上課鈴響了，同學(xué)們以迅雷不及掩耳之勢回到教室，等著老師來上課。過了一會兒，老師匆匆地趕來，在黑板上寫下了兩個醒目的大字自習(xí)，又匆匆地走了。原來，是校長召集老師們開會。得知這個消息，班里炸開了鍋。
老師前腳剛走，班里后腳就亂開了。同學(xué)們可沒閑著：有的站在板凳上唱歌，有的三五成群坐在一起聊天，還有的把零食擺在桌子上，準(zhǔn)備開一個派對。這時，班長走上講臺，大聲地說：別說話，坐在自己位子上看書。班里安靜了下來，可沒過多大會兒，同學(xué)們又開始了吃喝玩樂。班長無奈，只好先回到座位上。這時，一陣腳步聲引起了同學(xué)們的注意，大家趕緊把吃的、喝的放進(jìn)桌子里，有的同學(xué)把書拿反了還認(rèn)真地讀著�？蛇M(jìn)來的卻是我們班的調(diào)皮鬼，他故意加重了腳步，讓同學(xué)們以為老師來了。進(jìn)到教室后，他得意極了，不停地為自己豎起大拇指，好像完成了一件大事。頓時，班里的吵鬧聲比剛才更大了。
又過了一會兒，老師真的來了，同學(xué)們趕緊回到座位上寫起作業(yè)來。老師進(jìn)門后，看見我們很認(rèn)真，便夸獎道：同學(xué)們可真自覺呀！
我多么想對老師說：老師，事實不是這樣的
老師不在時作文12
老師呢？怎么還不來給我們上課呀！
老師還沒來，教室來亂成了一鍋粥，上午的第二節(jié)課是英語課，兩個班長好不容維持好了秩序，就等著孫老師給我們上課夸我們懂事吧，但孫老師卻遲遲不來，我一會兒往窗外探探頭，一會兒往門外探探頭，看老師來了沒有，周婧都去找了三次了，都沒看到孫老師，上面楊老師辦公室問了，下面教導(dǎo)處找了，就是不見人影。
等周婧最后一次回來的時候，同學(xué)們都問，老師呢，來了嗎，找到了嗎，這個同學(xué)說，我們不會要這樣子讀整一節(jié)課吧，會不會是老師今天根本就沒來上班，那個同學(xué)站起來問，他們你一句我一句，七嘴八舌。
全班立刻沸騰起來了，兩個班長拿著教鞭在這個人的桌子上敲幾下在那個人的身上打幾下，可是那些人不聽，我前面的王佳樂還站起來跳舞了，李晟來管他，他還拿著李晟的教鞭不放，害的李晟差點摔倒，后來王佳樂又跟方鎮(zhèn)宇打起了架，不過班長沒看見，后來……
唉，場面一片混亂，慘不忍睹，不忍直視，王偉甚至下座位就跟下課似的，到處游蕩，有人還到外面去了。
之后碧老師這個“大救星”來了，把那些調(diào)皮蛋淘氣包給制服了。
老師不在時作文13
大家一定有過因為老師開會而晚來上課的吧，我們班也不例外。
就像這周四，原本說好上午第二節(jié)課上足球課的，我們欣喜若狂地下了樓，卻遲遲不見沈老師的蹤影。有幾個同學(xué)上了樓，去了沈老師的辦公室，哎，還是沒人。沒辦法，等等吧，又有幾個同學(xué)去了八班的教室，發(fā)現(xiàn)他們在上課。而數(shù)學(xué)老師看見我們班沒有人來上課突然想起來沈老師和他換了課的，才徑直走到我們班。
五年級的時候老師常常不在教室看我們午讀，一些“不法分子”就想趁機(jī)“作亂”，無奈，我們的班長——任佳和當(dāng)起了警察，逮到一個抓一個，但只憑一個他一個弱女子又奈何不了那么多的“盜賊”，結(jié)果放了大招：招出她的好朋友，也是我們班的辣妹子——文彥琳。
但好景并沒有持續(xù)多久，搗蛋王又活躍了起來，活像一只猴子。文彥琳似乎覺得沒什么，隨手在黑板上寫下了一個字：陳。陳文韜并不樂意，直接用手擦，文彥琳又寫，陳文韜又擦，就這樣僵持了幾個來回。
突然，一個身影從門前晃過。“什么情況��？”正在“盜竊”的小賊被逮了個正著，原地站著不動，有的同學(xué)連書拿反了都不知道，只有一兩個人沒說話吧。
老師不在時作文14
王老師，你來一下。好的，等會兒。說完，王老師在黑板上寫下熟背《蝙蝠和雷達(dá)》課文就走出了教室。王老師的后腳剛踏出門。
小調(diào)皮的前腳便走上了講臺。他整了整衣服，在講臺上大聲唱起來：嘻刷刷，嘻刷刷，嘻刷刷，哦！哦！嘻刷刷，嘻刷刷。有的女生喜歡做操，便在教室里彎腰做起體操來。有的人坐在座位上貼著貼貼紙什么的。有的甚至把紙疊成飛機(jī)和火箭在教室里飛。還有的站在講臺上扮起了老師，問：世界上最小的鳥是什么鳥？同學(xué)們也不理睬他，他就垂頭喪氣地下去了。教室里簡直成了一鍋粥。這時，小調(diào)皮覺得挺無聊的，就伸出腳，對著旁邊的吳大偉就是一個佛山無影腳，把吳大偉踢得直喊：你死定了！就還一個九銀白骨爪。小調(diào)皮氣得火冒三丈，正想還擊時，王老師來了。吱的一聲，王老師推開了門。見我們?nèi)绱苏J(rèn)真，直夸我們班紀(jì)律好。同學(xué)們你看著我，我看著你，慚愧地低下了頭。
同學(xué)們心想：今后不管老師在不在我們身邊，我們都應(yīng)該遵守紀(jì)律，不能大聲喧鬧呀！只有這樣才能學(xué)好各門知識。
老師不在時作文15
上學(xué)了！當(dāng)早自修的鐘聲響起時，突然從外面走進(jìn)一位陌生人，經(jīng)過他的自我介紹，我才知道塬來他就是班上今天的代課老師，而我們老師則請假去醫(yī)院做身體健康檢查。
早自習(xí)的時候，代課老師去開會，臨走之前，還特別叮嚀班長和風(fēng)紀(jì)股長要記得維持秩序，希望每一位小朋友都可以安靜的讀書，之后老師就離開了。當(dāng)老師一離開時，大家就開始大吵大鬧，班長忍無可忍的大吼:「大家安靜!」可是沒有人要理班長，反而變本加厲的吵鬧，只見班上就像菜市場一樣鬧哄哄的。忽然，代課老師從后門靜悄悄的走進(jìn)教室，當(dāng)她看見教室的秩序亂成一團(tuán)時，她氣得火冒叁丈，臉都綠了。于是班長和風(fēng)紀(jì)股長一五一十的將剛才發(fā)生的情況報告
讓老師了解，老師聽了大發(fā)雷霆，頓時全班鴉雀無聲，一片寂靜。
經(jīng)過這次的事件，我希望下次當(dāng)老師不在時，大家都能安安靜靜的做自己的事情，不要大吵大鬧，不然不但會被老師罵，同時自己也會心情不佳，更沒盡到自己讀書的責(zé)任，那就真的是咎由自取了。
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