【精選】跳高作文400字39篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的【精選】跳高作文400字39篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
跳高作文 篇1
“砰！砰！砰……”怎么了？原來是跳哈哈運(yùn)動(dòng)員又在練跳高了。瞧！他滿頭大汗，豆大的汗珠不斷地從臉上滾下來，但跳哈哈還是一本正經(jīng)地練著。
他要做什么呢？比安特王國要舉行比安大比拼比賽，跳哈哈可是第3號(hào)跳高隊(duì)員，他不想給自己的家庭丟臉，練得可認(rèn)真了！
先助跑一段，然后身體向前俯，用力一蹬，跳哈哈就跳出去了。他在空中翻了一個(gè)跟斗，躍過了３米高的欄桿，就穩(wěn)穩(wěn)地落了下來。在與地面接觸的那一瞬間，跳哈哈又像皮球一樣彈了出去。彈了一會(huì)兒，他就安全著地了。
跳哈哈反復(fù)練著同一樣動(dòng)作，已經(jīng)滾瓜爛熟了，他有些開心。
一轉(zhuǎn)眼，比賽就要開始了，空氣里充滿了緊張的氣氛。眼看一個(gè)個(gè)隊(duì)員退場(chǎng)，有的眉飛色舞，有的愁眉苦臉，跳哈哈越來越緊張，他該上場(chǎng)了。
跳哈哈表現(xiàn)得和訓(xùn)練時(shí)一樣，一個(gè)個(gè)動(dòng)作都顯得那么熟練。他奮力向上跳，超越了5米，破了比安特王國的紀(jì)錄，成了冠軍。
在一聲聲掌聲中，跳哈哈自豪地走出賽場(chǎng)，他高興，他驕傲。
這個(gè)故事就藏在我的彈力球里，有空來看看哦！
跳高作文 篇2
有的人喜歡籃球，有的人喜歡跑步，有的人喜歡跳遠(yuǎn)……而我們班上的小余喜歡跳高。這個(gè)小余就是我。
還記的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我去參加跳高比賽上，每個(gè)班都派出了班上的實(shí)力選手，我們班自然是派了我。選我是有理由的，在年段里我敢稱第二，沒有人敢稱是第一，而第三呢，離我那是十萬八千里的遠(yuǎn)。
比賽開始沒多久，賽場(chǎng)上，除了我和五年一班的小張，其他班上的實(shí)力選手紛紛落選了。我與小張是好朋友，每天，我與小張一起練習(xí)，一起玩耍，這下我們又一起來到?jīng)Q賽。這下我可是陷入兩難的抉擇了，我又想要拿到第一名，又不想小張傷心。猶豫之中，比賽開始了，小張一陣助跑之后猛地一躍，可是小張多跑了一步，導(dǎo)致跨錯(cuò)腳了，一不小心把桿子給碰掉了。輪到我了，我把呼吸調(diào)整好，看了看上為我鼓勵(lì)的老師和在一旁為我加油的小張，心里就充滿了信心，一陣助跑后我迅速的跑到桿子底下，輕輕一躍，一個(gè)帥氣的360旋轉(zhuǎn)，輕輕松松躍過了桿子，我得了第一名。在旁觀看的老師們和同學(xué)們都送給我最熱烈的掌聲。
我偷偷地看了一眼一旁的小張，沒想到小張并沒有傷心，而是滿面笑容的對(duì)我說:“你太棒了，難教教我嗎?不過，教了我可能你就拿不到第一了。”
跳高作文 篇3
在下午的課外活動(dòng)時(shí)間，我校的男女子跳高比賽于學(xué)校的內(nèi)操場(chǎng)激烈進(jìn)行。
比賽時(shí)，先進(jìn)行的是男子跳高比賽。男子跳高比賽算得上激烈，但最精彩的還數(shù)后來進(jìn)行的女子跳高比賽。剛開始時(shí)，各班參賽隊(duì)員進(jìn)展都很順利，輕而易舉地跳過了預(yù)定的高度。隨著高度的增加，跳高的難度逐漸增大。漸漸地，有些班級(jí)的參賽隊(duì)員就在遺憾聲中淘汰了。低年級(jí)的女生雖然個(gè)頭小，但是在比賽中表現(xiàn)得非常頑強(qiáng)。出人意料的是在比賽接近尾聲時(shí)，進(jìn)入決賽的同學(xué)竟然都是低年級(jí)的女生。當(dāng)高度提高到1米27時(shí)，比賽進(jìn)入了白熱化。鏖戰(zhàn)后，只剩下了三名低年級(jí)的女生。試跳時(shí)，她們都沒有成功。關(guān)鍵時(shí)刻，裁判員發(fā)話了，大聲地向大家宣布：“如果都跳不過，就只好抽簽決定勝負(fù)！”隨后，旁邊圍觀學(xué)生的吶喊助威聲更是此起彼伏，震蕩著校園的上空。后來，奇跡終于出現(xiàn)了。有兩名隊(duì)員成功地跳了過去。接下來，高度提高到了1米30。兩名隊(duì)員各跳了兩次，都未能成功跳過。最后一次，圍觀的學(xué)生吶喊助威聲更加響亮了，他們的目光完全聚焦到了兩名隊(duì)員身上。大家都在期盼奇跡再次發(fā)生。很遺憾，兩名隊(duì)員都在這一高度失敗了。比賽到此結(jié)束。裁判員立刻向大家宣布了這場(chǎng)比賽的結(jié)果。
看完了這場(chǎng)比賽，我心中頓時(shí)生起了一種“巾幗不讓須眉”的感覺。
跳高作文 篇4
前天晚上，我、爸爸和媽媽一起去小區(qū)里跳高。
媽媽拿出長繩拉直，一頭給爸爸，一頭自己拿著。跳高開始了。媽媽說先從一級(jí)跳，爸爸說好。哎呀呀，一級(jí)太好跳了吧！輕輕一走就過去了，太沒挑戰(zhàn)性了吧。媽媽說二級(jí)了，二級(jí)也很簡單，我一跨就跨過去了，也沒多少挑戰(zhàn)性。
媽媽又說三級(jí)了，跳繩又升高了一點(diǎn)，我想既然是跳高，就要跳嘛，所以我覺得三級(jí)要跳。我看了看三級(jí)，覺得有點(diǎn)高，所以我后退了一點(diǎn)，沖了過去，跑得像箭一樣快，我到了繩子面前，腳用力搭起來，哦，我跳過去了。接著開始跳四級(jí)，繩子升得更高了，我想后退的更遠(yuǎn)了，我又沖了出去，沖到繩子面前時(shí)，我的腳搭得更高了，四級(jí)我也跳過去了。
又開始跳五級(jí)了，繩子比剛才還要高好多呢，我又向后退了好多好多，沖了出去，一跳，咦，怎么只過了一只腳？我只好重來。我還是又回到剛才沖刺的地方，這次我沖得更快，跳得更高了，還好我跳過去了。
我覺得好開心呀！我跳了那么高，我以后還要跳更高。
跳高作文 篇5
硬幣跳高今天，我們班要開一個(gè)“硬幣跳高”運(yùn)動(dòng)會(huì)。硬幣還會(huì)跳高嗎？
難道硬幣長腿了？我心里默默地想著。這時(shí)，胡老師拿出一枚硬幣和一枝筆。
表演開始了，只見胡老師雙手撐住講臺(tái)，俯下身子，深吸一口氣，鼓起腮幫，用九牛二虎之力向硬幣發(fā)起了正面進(jìn)攻，硬幣卻靜靜地躺在原地好像在睡懶覺。胡老師苦笑了一下，又吹了一次，可結(jié)果還是這樣。胡老師抓抓后腦勺，向我們求助。我想：
胡胡老師都下不了臺(tái)，還要讓我們丟臉，沒門兒。胡老師見此情景，急了，連忙把陳川拉上講臺(tái)。陳川不情愿，可是師命難違，只好上去了。他把嘴對(duì)準(zhǔn)了講臺(tái)，連成了一條線，輕輕地一吹，硬幣好像睡覺睡醒了，一躍而起，跳過了橫桿。頓時(shí)，大家歡呼雀躍，個(gè)個(gè)躍躍欲試。
胡老師好像猜透了我們的心思，給我們每人發(fā)了一枚硬幣。
我學(xué)著陳川的樣子，輕輕地一吹，硬幣便輕盈地跳過了橫桿，還跳起了踢踏舞，我高興得手舞足蹈。一位同學(xué)猛地一吹，硬幣飛得老高，又在桌上跳起了華爾茲······硬幣跳高的游戲在歡聲笑語中畫上了圓滿的句號(hào)，從中我明白了一個(gè)道理：做任何事都要掌握技巧，才能做好。
跳高作文 篇6
看到這個(gè)題目，你一定會(huì)想：硬幣又不是人，怎么會(huì)跳高呢？那就讓我給你講一講硬幣是怎么跳高的吧！
老師拿出一支筆芯和一枚一毛錢的硬幣說：“我們的游戲規(guī)則是：把硬幣平放在離桌邊1cm到2cm的地方，再把筆芯放在硬幣前大約10cm遠(yuǎn)的地方做欄桿，同學(xué)們把硬幣吹過筆心就算是獲勝了�！崩蠋熣f著把筆芯和硬幣都放在了桌子上面。
首先上場(chǎng)吹硬幣的吳迪同學(xué)對(duì)著硬幣大大地吹了一口氣，又側(cè)著臉使勁一吹�！斑�？怎么還不往后退呢？”他自言自語道。同學(xué)們哈哈大笑。吳迪仍不放棄，又吹了一口氣，硬幣好像調(diào)皮的孩子一樣，竟然往后退。吳迪很不服氣，對(duì)著硬幣又吹了一口，終于跳過筆芯了，他大舒了一口氣。
下一位選手是胡帥博，他自信的說：“我吹過去肯定用不了10秒�！庇械耐瑢W(xué)說他肯定在吹牛。只見胡帥博鼓起腮幫子，用力一吹，硬幣就輕巧干脆地躍過筆芯。同學(xué)們鼓起熱烈的掌聲，嘴里發(fā)出“哇！”的聲音，紛紛投來羨慕的目光。
通過這個(gè)游戲，我明白了：努力一次失敗了，可以再來一次，努力兩次失敗了，可以三次，甚至是努力四次。只要一直努力，有朝一日肯定會(huì)成功的。
跳高作文 篇7
今天上作文課的時(shí)候，老師和我們玩了一個(gè)“硬幣跳高”的游戲。
老師做了示范之后，同學(xué)們就在座位上練習(xí)起來。游戲開始了，最先上場(chǎng)的是高宇鵬，只見他目不轉(zhuǎn)睛的盯著硬幣，深深地吸了一口氣，對(duì)著硬幣猛地一吹，硬幣就跳了起來并且在空中翻了幾個(gè)漂亮的空翻，然后硬幣輕巧平穩(wěn)地的落在了尺子的前方。同學(xué)們情不自禁的叫好！
看著同學(xué)們的硬幣一個(gè)一個(gè)跳過了尺子，我好像一下子沒了信心。我?guī)е话驳男那樯狭酥v臺(tái)，我的手使勁地按著尺子，輕輕地的吹了幾下硬幣，可是它好像睡著了一樣，在桌子上一動(dòng)也不動(dòng)。我很沮喪，我想放棄了就走下講臺(tái)，就在這時(shí)有的同學(xué)說出了他們的必殺技！我慢慢地蹲下身去，眼睛死死地盯著硬幣，猛地吸了一口氣，用盡全身的力氣吹了一下，硬幣終于跳了起來，可是在半空中小硬幣像一個(gè)小肥豬一樣落了下來。我沒有灰心，有對(duì)著硬幣猛吹了幾下，那只小肥豬終于聽話了，只見它在空中干凈利落的翻了幾下之后落在了尺子的前面。這是教師里響起了雷鳴般的掌聲，有的同學(xué)大聲的說：“郭怡你真棒！我開心的回到了座位上，這個(gè)游戲真好玩！我想邀請(qǐng)我的小伙伴們?cè)偻嬉淮危?/p>
跳高作文 篇8
動(dòng)物歷10020年20月15日，兔子和跳蚤來到神奇的草原廣場(chǎng)上，準(zhǔn)備比賽跳高。
這是為什么呢？原來是因?yàn)樵凇秳?dòng)物百科》上寫著：兔子比跳蚤跳得低。兔子不服氣，就找來跳蚤比試比試。
比賽開始了，兔子做了一會(huì)兒準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，就跑到了跳桿下面。他一跳，就打破了自己創(chuàng)造的世界紀(jì)錄——1米56．“哇！跳了1米60！”其他動(dòng)物們也驚訝得目瞪口呆，下巴都快落到地上了。輪到跳蚤了，由于跳蚤太小，所有的動(dòng)物都戴上望遠(yuǎn)顯微鏡，才看見跳蚤。跳蚤站在跳桿下面，用力一蹦，跳到了空中，又掉了下來。過了一會(huì)兒，令人驚訝的事情發(fā)生了，跳高顯示儀上顯示著——2米10！“��！不會(huì)吧？”兔子說，“他應(yīng)該比我跳得低呀！”兔子請(qǐng)來一起檢修員來檢查，過了一會(huì)兒，儀器檢修員對(duì)兔子說：“儀器一切正常！”“什么？”兔子立刻昏倒，住進(jìn)了醫(yī)院。
幾天后，跳蚤去醫(yī)院看望兔子時(shí)，對(duì)他說：“《動(dòng)物百科》上說的是真的，你卻一直堅(jiān)信自己的觀點(diǎn)，可別忘了‘事實(shí)勝于雄辯’�！蓖米诱f：“我輸?shù)眯姆诜！?/p>
從此，兔子和跳蚤成為了神奇草原上最好的朋友。
跳高作文 篇9
我去上體育課了。這是我們最喜歡的課程。我們可以玩我們喜歡的運(yùn)動(dòng)。
我蹦蹦跳跳地走出教室門，來到操場(chǎng)。我看見操場(chǎng)上有兩根柱子，中間綁著一條粗線。我猜應(yīng)該是跳高。這是難得的一課。我必須努力學(xué)習(xí)這個(gè)項(xiàng)目。
“我現(xiàn)在就去跳，”我小聲說，準(zhǔn)備馬上跳，但是老師就是不喜歡我，我們排隊(duì)輪流跳吧。
終于輪到我了。我跑著，抓住機(jī)會(huì)，一個(gè)箭步?jīng)_上去�！鞍�！”我的腳抓住了繩子！我的身體倒在地上。所有的學(xué)生都發(fā)出了后悔的聲音，幾乎是一樣的。我忍著痛，咬緊牙關(guān)，又沖了一次，但還是和前一天晚上一樣摔倒在地上，第三次，第四次。“發(fā)生了什么事？不高，為什么我跳不起來？”感覺很奇怪�！拔乙郧翱梢蕴酶咭稽c(diǎn)！”我靜下心來，仔細(xì)思考，回想以前跳躍的情況，對(duì)比今天的姿勢(shì)，發(fā)現(xiàn)自己動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn)，后腿沒有及時(shí)盡可能抬高，以至于被繩子絆倒摔倒。明白了道理，我用標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作，身體一躍，雙腿及時(shí)抬起，嗖的一下沖了過去，學(xué)生們拍手叫好。“我跳過去了！”我覺得無比幸福。
我認(rèn)為像跳高這樣小的東西都有它的美�，F(xiàn)實(shí)生活中，很多事情都有自己的規(guī)律和方法。只有仔細(xì)觀察，認(rèn)真思考，找出秘密，才能做得更好。
跳高作文 篇10
在這秋高氣爽的十月里，我們迎著秋日的陽光，伴隨著收獲的季節(jié)，迎來了歡快精彩的一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)
隨著運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始，進(jìn)行曲也驟然響起，鼓號(hào)隊(duì)，鮮花隊(duì)和彩旗隊(duì)陸續(xù)上場(chǎng)，接著就是各個(gè)班級(jí)響亮的口號(hào)
比賽開始了，田徑賽地上的運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)如驕兔般飛離起點(diǎn)。跳高和跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員們也躍躍欲試。在跳高這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)上，我們班的一員猛將---金小小登場(chǎng)了，可是他最后的成績卻多么出人意外。他第一次助跑跳時(shí)，先是站在遠(yuǎn)處，然后猛地一跑，直接從下面鉆了過去，這可是跳高�。∷趺淬@了過去呢？正當(dāng)我納悶的時(shí)候，金小小已經(jīng)開始笫二次跳了，我心想這回可別再出什么差錯(cuò)了�？墒墙鹦⌒s不盡如人意地再一次失誤了，他大概把跳高當(dāng)成了跑步，把攔桿當(dāng)成了終點(diǎn)線，一下子沖過了攔桿，差點(diǎn)兒把桿子沖斷，弄得裁判員直吹口哨。金小小的第三次跳高更能使人發(fā)笑，只見他三步并作兩步走到桿前，像跨欄一樣跨過了桿子，又逗得大家一陣哈哈大笑
就這樣，我們度過了一個(gè)有趣而又歡快的運(yùn)動(dòng)會(huì)
跳高作文 篇11
今天的作文課上，老師在黑板上寫著：硬幣跳高。我心里想：老師葫蘆里賣的什么藥呢？硬幣又不是人，怎么會(huì)跳高呢？老師是不是在吹牛？老師葫蘆里到底賣的啥藥�。肯旅孢�是由我來給你講一講硬幣是怎么跳高的吧？
游戲開始了，老師首先請(qǐng)張熙晗同學(xué)閃亮登場(chǎng)。只見張熙晗緊張地盯著硬幣，深深地吸了一口氣，嘴鼓成了一個(gè)“o”形，對(duì)著硬幣用力一吹，硬幣向前一大步，又向前一大步，硬幣已接近攔桿。她又用力一吹，硬幣卻紋絲不動(dòng)，她又側(cè)過身來猛地一吹硬幣，硬幣翻了個(gè)身，又向前挪了一步。她單膝跪在硬幣面前，深深地吸了一口氣，用力一吹，“哇，硬幣就跳上了書本！”同學(xué)都?xì)g呼起來了！
王子健的表現(xiàn)恐怕是最有趣，最精彩了。他一上場(chǎng)就摩拳擦掌，看來準(zhǔn)備大顯身手了。你看，王子健身子不高，卻很結(jié)實(shí)，只見他在講臺(tái)上蹲成了馬步，瘦瘦小臉?biāo)查g變得圓鼓鼓的，嘴里像塞了個(gè)雞蛋，他緊張地盯著正躺在桌了上的硬幣。我們瞪大眼睛死死地盯著王子健。“噗”的一聲，硬幣像著了魔似的，騰空一躍，跳過了鉛筆盒，在空中打了幾個(gè)轉(zhuǎn)，“當(dāng)”的一聲落到了桌子上。臺(tái)下立刻爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。
硬幣跳高太有意思了，它給我們帶來了無窮的樂趣。
跳高作文 篇12
前幾天我們學(xué)校開了一個(gè)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，其中一個(gè)讓我感觸很深。
那是星期五上午，黃和參加了跳高比賽。張莉、魯濱斌等人興奮地看著，期待著她的精彩表演。
首先，4（1）班的一個(gè)女生跳了。她踮起腳尖向前沖去。當(dāng)她接近跳桿時(shí)，她猛踩雙腳，輕快地從跳桿上跳下來。
第二個(gè)是黃。像一班的女生一樣，她像離弦的箭一樣向前沖去。她的腳被輕輕踩了一下，“啪”地一聲跳了過去。我和陸彬彬趕緊喊道：“黃，你真棒！”我們班其他同學(xué)也熱烈鼓掌。
然后，四（4）班的一個(gè)女生第一輪就被淘汰了。
緊接著三班、一班、八班的女選手也被淘汰，三班、七班的女生分別獲得一、兩個(gè)冠軍，只剩下黃和八班的一個(gè)選手爭奪三、四個(gè)。本來我們班可能會(huì)贏，但是黃太緊張了，最后沒跳。（8）班的同學(xué)吸取了她的教訓(xùn)，保持了冷靜，輕松跳過了這么高的一根跳桿。
唉，輸了，黃得了第四名。我真的很同情她。從她的失敗中，我也體會(huì)到了凡事都要努力，都要輕松對(duì)待。千萬不要緊張，給自己太大壓力往往會(huì)成為成功的絆腳石。
跳高作文 篇13
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”隨著一陣急促的上課鈴聲，我們不約而同地來到操場(chǎng)上，等待老師的到來。這節(jié)課是體育課，老師讓我們跳高。
這消息一傳十，十傳百，我們都傻眼了，大家都竊竊私語。有的人說：“跳高是小菜一碟的事，把繩子固定好跳過去就得了�！庇械娜藚s說：“跳高是一件如同行走到太陽上去一樣難事呢，它可是一種彈跳性的體育運(yùn)動(dòng)，一般的人可是過不去的。”我想：跳高應(yīng)該很難，但我一定要試試。
老師先給我們做了一個(gè)示范，接著讓我們?cè)囈辉�。我想：我可一定要跳過去呀，我可不要被繩子抽打一番。
先是男生跳，他們不是被絆倒就是被勾倒，我們女生都泄了氣。輪到我了，我的心就像打鼓似的“咚咚咚”敲了起來。我深吸一口氣暗暗對(duì)自己說：“加油，努力呀！”我先助跑，快到線時(shí)，我眼睛一閉，腳一蹬，腿一跨，手一甩，頭一仰，就騰空而起，跳了過去。同學(xué)們情不自禁的鼓起掌來，我也高興的不知怎么形容。
我一直認(rèn)為跳高很難，但是今天試過后，發(fā)現(xiàn)it isn’t difficult，原來是這么簡單，我也可以辦到呢！
跳高作文 篇14
校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我被老師推舉為跳高和跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員，最終，我在跳高項(xiàng)目上獲得了第三名，所以我就介紹一下我跳高的比賽經(jīng)歷。
跳高比賽開始前，我的內(nèi)心非常緊張，萬一我的頭先朝地怎么辦？萬一我得最后一名怎么辦
緊張而又激烈的比賽開始了，我懷著忐忑的心情來到了賽場(chǎng)，很快就輪到我上場(chǎng)了，我先是慢跑，然后跨大步跑，再奮力一躍右腳向前左腳跟在后面，身體向前傾緊接著就落地了，只聽見場(chǎng)下一片歡呼聲，我還納悶?zāi)厮麄兪窃诟陕锬�？噢，原來是我們班的小伙伴為我精彩的表現(xiàn)而歡呼呢。
第一輪淘汰了2個(gè)人，第二輪淘汰了1個(gè)人，第三輪淘汰了4個(gè)人，第四輪淘汰了2個(gè)人，最后我與四（一）班的李星辰和四（二）班的一位小朋友闖進(jìn)了前三。
接下來是決逐一、二、三名的時(shí)候，這時(shí)我放松了很多，因?yàn)橹辽傥铱梢垣@得一塊獎(jiǎng)牌了。但是，我一放松桿子就好像故意和我對(duì)著干一樣，就這樣我遺憾的獲得了第三名。
雖然我獲得了第三名，但當(dāng)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)看著老師為我頒發(fā)獎(jiǎng)牌的時(shí)候，我仍然感到無比自豪，因?yàn)槲矣譃槲覀兊陌嗉w爭得了一份榮譽(yù)。
跳高作文 篇15
運(yùn)動(dòng)會(huì)的開幕式已經(jīng)打響了，我成了一名運(yùn)動(dòng)員!這還是我第一次當(dāng)運(yùn)動(dòng)員，我害怕發(fā)揮不好，給全年級(jí)數(shù)一數(shù)二的三(4)班丟臉。
等了一個(gè)上午，我的第一個(gè)項(xiàng)目終于來了——跳高!我看著其他班的高個(gè)子一個(gè)個(gè)都順利地躍過橫桿，再看看自己，中等個(gè)子，暗暗下決心：和他們拼了!
輪到我了，我跑呀跑，來到橫桿前，兩腿一蹬，不費(fèi)多大力氣就跳過去了。這時(shí)，只剩下幾個(gè)小個(gè)子跳了。他們起跳點(diǎn)偏遠(yuǎn)了，就一連串被淘汰了。
第二回我也是順風(fēng)順?biāo)?/p>
第三回來了，橫桿升到了我的一半高，能跳過去嗎?再看看我的隊(duì)友，他們都比我高啊，就裝出一副滿不在乎的樣子，嗯!小個(gè)子怎么了，小個(gè)子也不比高個(gè)子弱。
可是，我這一跳失敗了，隊(duì)友們來鼓勵(lì)我，我們搭手，擊掌，又變得精神起來�？墒�，接下來的兩次我還是失敗了，因?yàn)槲业钠鹛c(diǎn)偏遠(yuǎn)了。
我也被淘汰了……
我躺在草坪上痛哭，但是，哭又可以解決什么呢?我站起來，為隊(duì)友加油：“葉博遠(yuǎn)，加油!你是最棒的，我為你驕傲!”
跳高作文 篇16
上節(jié)課的時(shí)候，我們玩了一個(gè)非常好玩的游戲，名字叫――會(huì)跳高的硬幣。
首先老師宣布游戲的規(guī)則：先在桌子上放一本書，當(dāng)做欄桿，再拿來一枚硬幣，最后從兩邊各找來一位同學(xué)，如果誰能把硬幣吹到書本上便為勝利者；如果沒有吹過書本便為失敗者。同學(xué)們都舉起小手，大聲說：“選我！選我！”
老師分別從兩隊(duì)找出來兩名同學(xué)進(jìn)行比賽。第一局開始了，左邊選手小剛大搖大擺地走到桌前，扶著桌子，將腿一彎，猛地吸了一口氣，用力一吹，同學(xué)們都大聲喊：“加油！加油！”可是硬幣卻紋絲不動(dòng)。同學(xué)們又喊：“加油！加油！”他又把硬幣放到了桌子的邊緣，硬幣的一半挨著桌子，然后用力一吹，硬幣飛過欄桿，小剛高興地叫了起來！
第二局開始了，右邊的小明自信滿滿地走到桌子旁邊，前腿一弓，后腿跪在地上，手按著桌子，眼睛目不轉(zhuǎn)睛的盯著那個(gè)硬幣，用力一吹，只見硬幣和欄桿的邊緣“親吻”了一下，又落到了桌子上。他又輕輕地一吹，��！硬幣只在桌子上打了幾個(gè)滾還是沒有越過欄桿。小明不灰心，鼓起腮幫子，再次使勁一吹，只見硬幣像頑皮的孩子一樣越過欄桿，小明高興地跳了起來！下面響起了雷鳴般的掌聲。
這個(gè)游戲可真是太有趣了！
跳高作文 篇17
體育課上，馮老師從體育器材室里拿出幾個(gè)墊子，豎著擺成一排，我們立刻懂了，今天的內(nèi)容是：跳高。
“嘿嘿，”我們籃球隊(duì)的同學(xué)心中暗暗自喜“跳遠(yuǎn)可是我們的強(qiáng)項(xiàng)。我們都訓(xùn)練過呢！”
輪到我了，我經(jīng)過一小段助跑之后，奮力往上一跳，用膝蓋狠狠地頂了一下腹部，把膝蓋縮成一個(gè)球，又是奮力一跳，輕輕松松過了關(guān)。
可是跳高對(duì)一些稍胖的同學(xué)來講，可就沒有這么容易了。特別是周瑜昊同學(xué)，他那滑稽的表現(xiàn)讓我們現(xiàn)在想起來都會(huì)捧腹大笑。
他看了看那墊子，伸出小小的粉紅色的舌頭，輕輕地舔了舔嘴唇，胖乎乎的臉上，一雙小眼睛很是緊張。只看他走到墊子前，雙腿微彎，弓著背，聳著肩，雙腳并攏，往上一跳。沒想到為了躲避墊子，在跳起的同時(shí)，原本并好的雙腳，都往旁邊一斜。是老師給我們介紹的典型“小狗撒尿”。
“哈哈哈哈——”我們大家“撲哧”一聲笑開了花。
他不好意思地摸了摸略帶棕色的頭發(fā)，尷尬的看著我們，微笑著、擺動(dòng)著胖乎乎的手臂，走回隊(duì)伍。
“叮鈴鈴”下課鈴聲響了，體育課在快樂中結(jié)束了。
跳高作文 篇18
今天是學(xué)校一年一度運(yùn)動(dòng)會(huì)的最后一天了！我心里有多么激動(dòng)！
我還有跳高一個(gè)項(xiàng)目，這些天我一直在刻苦練習(xí)，爭取為班級(jí)爭得榮譽(yù)。
快要比賽跳高了，我心里既緊張又興奮。我的身高不占優(yōu)勢(shì)，但我相信，通過我比賽前的努力，我可以！輪到我了，同學(xué)們大聲喊著：“加油，加油！”我向桿子的中間沖去，終于跳了過去。在第一輪里，我前面的兩個(gè)女生已經(jīng)被淘汰了，所以我變成了第一個(gè)。我又跑向桿子，輕而易舉地躍了過去。當(dāng)然我的失誤也不少，每個(gè)人在同一個(gè)高度都有三次機(jī)會(huì)。有一次，我連續(xù)兩次都沒過，看著別人一個(gè)一個(gè)地跳過了，我覺得自己的心都快要蹦到嗓子眼兒了！又輪到我了，如果這次我還不能過，我就會(huì)OUT！我深呼吸了幾口，架好了姿勢(shì)；起跑，到桿前時(shí)，左腿用力一蹬，右腿向上擺起，落地，左腿再緊接著落地。太棒啦！我過啦！
這場(chǎng)比賽中，我獲得了第三名，如愿以償?shù)貫榘嗉?jí)爭了光，我還得到了一塊銅牌呢！看著金燦燦的獎(jiǎng)牌，我欣喜若狂。
在接下去的一年中，我會(huì)再接再厲，爭取在明年的跳高戰(zhàn)場(chǎng)上更上一層樓。
跳高作文 篇19
秋天是個(gè)豐收的好日子，天氣也非常涼快。森林里的動(dòng)物們趁此好天氣，舉辦了一個(gè)跳高比賽。參加跳高比賽的動(dòng)物有蟋蟀、跳蚤，還有一個(gè)叫波克的青蛙。
精靈王國的國王知道這個(gè)消息后，決定讓勝者娶自己的女兒。參賽者們聽了這個(gè)消息之后都非常想娶國王的女兒。蟋蟀和跳蚤都認(rèn)為自己跳得最高，所以很得意忘形，只有那個(gè)叫波克的青蛙在很努力地爭取時(shí)間練習(xí)。
比賽開始了，第一個(gè)參賽者是蟋蟀。它站在中間，“一、二、三，跳!”蟋蟀沒掌握好方向，一不小心跳到了國王的身上，國王非常生氣，只給了蟋蟀3分。第二個(gè)參賽者是跳蚤�？墒翘檎莆詹涣怂俣龋锰炝�，國王只給了跳蚤2分。最后，那個(gè)叫波克的青蛙，只見它輕松地一跳，在空中劃了個(gè)美麗的弧線，拿了最高分——10分!
就在這一剎那，那個(gè)叫波克的青蛙突然變成了一個(gè)英俊的王子。原來，他是一個(gè)被女巫施了咒語的王子。公主非常喜歡英俊的王子，王子也非常喜歡溫柔又可愛的公主。于是他們結(jié)婚了，而且相親相愛地過上了幸福的生活。
通過這次跳高比賽，蟋蟀和跳蚤都知道了：要想獲得成功，就必須腳踏實(shí)地地好好努力。
跳高作文 篇20
說起，總會(huì)在我的腦海里閃出一個(gè)讓人驚心動(dòng)魄的跳高。
那天下午，裁判宣布跳高比賽開始。選手們飛奔到操場(chǎng)上，我一見我們班的柚子，立馬變得無比激動(dòng)。裁判叫道：全體安靜，按班級(jí)順序，一個(gè)個(gè)來。我瞪大，搜索著柚子同學(xué)，他在第十四個(gè)的位置上。
我見一個(gè)個(gè)選手華麗的跳躍如空中飛人，又像在空中跳起天鵝舞，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的記錄。柚子同學(xué)的神情了起來，緊握拳頭，額頭上有一陣一陣?yán)浜�。到他時(shí)，他聽著啦啦隊(duì)那加油聲，慢慢的放松，再小跑著后退三米，低下身來，擺了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的跑步準(zhǔn)備動(dòng)作，眼睛里有一絲殺氣。突然，仿佛定在這一刻，他飛奔向前，他的腳用力一蹬，便飛上了天，之后他一個(gè)華麗又英俊的翻越，飛過橫桿。我們班馬上全體叫了起來，柚子同學(xué)飛過去后，雙手叉腰，還甩了甩頭發(fā)，完全沒有剛剛?cè)缗R大敵的氣勢(shì)對(duì)我們說：帥吧？我連頭答應(yīng)。
他跳后，裁判一測(cè)，竟打破了運(yùn)動(dòng)會(huì)的記錄。他的離不開他每天的訓(xùn)練，為了第一，他早早去，最晚離去。為了成功，他失敗過多少次。為了勝利，他瘦下了多少斤。
從那以后，柚子同學(xué)成了我學(xué)習(xí)的榜樣，我永遠(yuǎn)記住他。
跳高作文 篇21
他站在綠色的操場(chǎng)上，神情緊張，目光堅(jiān)定，夕陽照在他的身上，熠熠生輝，這是�；@球場(chǎng)的一百多名觀眾一齊翹首以盼、聚精會(huì)神的一瞬間。彎曲雙臂，緊貼腰間，只見樂樂用力一蹬，就向前方奔去，一剎那，他那勻稱高挑的身體猶如閃電般沖向橫桿，用力蹬腿。緊接著，是起跳，當(dāng)雙腳到達(dá)桿高的一半后，他開始調(diào)轉(zhuǎn)方向，像一只輕盈的鳥兒平飛于空中，最后雙腳一提，成功飛躍竹竿，動(dòng)作連貫優(yōu)美，又瀟灑帥氣，3秒的時(shí)間對(duì)他似乎特別寬裕，讓他展示健壯的身材，從修長的手臂到有力的腿。
還沒等觀眾從精彩瞬間中反應(yīng)過來，他已經(jīng)展開身體，輕盈地落在墊子上，無數(shù)空氣擁抱了這位英姿颯爽的運(yùn)動(dòng)員，墊子則紋絲不動(dòng)。頓時(shí)，整個(gè)操場(chǎng)都沸騰了，觀眾用響徹云霄的掌聲歡呼聲，向樂樂表示由衷的祝賀與贊賞。十班觀眾更是瞬間成為了他的粉絲，飛奔至場(chǎng)內(nèi)，紛紛張開雙臂撲向樂樂，瘋狂喊著：“樂樂好樣的！……”
樂樂華麗的表演，為這次比賽完美謝幕。
這位年方十三的十班男生，摘得桂冠！當(dāng)一個(gè)4班學(xué)生了解到這個(gè)男孩是十班涌現(xiàn)出的新人王時(shí)，嘆為觀止。他說：“真厲害，你們十班的人才太多了！”
跳高作文 篇22
“砰，砰，砰！”三聲響亮的槍聲響起，一年一度的校運(yùn)會(huì)又拉開了序幕。
瞧，賽場(chǎng)上，選手們的身姿多么矯��！聽，賽場(chǎng)邊，同學(xué)們的加油聲多么熱烈！什么？你問我參加了什么項(xiàng)目？那肯定是我的拿手項(xiàng)目——跳高。
跳高比賽越來越激烈，橫桿越升越高，同學(xué)們的目光都投向了我這里。我深吸一口氣，不停地拍打著胸脯：前兩次運(yùn)動(dòng)會(huì)我都跳過去了，如果這次跳不過去，該多難為情！場(chǎng)上鴉雀無聲，觀眾席上我的好朋友小紅，正握緊拳頭，眉頭緊皺地看著我，仿佛參賽的是她自己一樣。
裁判一聲令下，我像出膛的子彈一樣沖了出去，在短促的沖刺后緊握撐桿，像一只豹子找到了食物一般�！凹佑�！加油！”觀眾們的吶喊聲在耳邊回蕩著。我在心中下定決心：這次，一定不能為班級(jí)丟臉！一定要突破紀(jì)錄！緊接著，我整個(gè)人騰起在空中，用力一躍，恰似展翅的海燕，輕盈地“飛”過了橫桿，又穩(wěn)穩(wěn)地落在地上。
頓時(shí)，“好——”全場(chǎng)迸發(fā)出一陣春雷般的掌聲和歡呼聲。同學(xué)們跳起來，叫起來，為我的成功歡呼，喝彩。我還來不及從跳墊下來就被我班的同學(xué)圍住了，她們紛紛向我表示祝賀。我心里像吃了蜜一樣甜，別提多開心了。
這甜蜜的一刻，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心中。
跳高作文 篇23
在秋姑娘的召喚下，我校迎來了第十三屆校運(yùn)會(huì)，裁判員發(fā)令的陣陣槍聲伴隨著同學(xué)們的加油聲令校園片刻間沸騰起來。
瞧，操場(chǎng)北面正在進(jìn)行一組跳高比賽，我趕緊去看熱鬧，每班都派出了最有實(shí)力的選手，他們精神抖擻，整裝待發(fā)。大家都緊張地注視著比賽選手，只見第一位選手向后退了幾步，她使出渾身解數(shù)一個(gè)箭步?jīng)_了過來，靈活地縱身一跳，便躍過了桿子，圍觀的同學(xué)們一陣叫好。我們班金權(quán)昱上場(chǎng)了，她的個(gè)頭高出我們一截兒，她沉穩(wěn)地向后退了幾步，以驚人的跑步速度向前沖去，借助沖擊力發(fā)起最后一躍！哇！跳過了，真棒！喝彩聲四起，真是好樣的！
一番比拼之后，緊張的賽場(chǎng)上只剩下我班金權(quán)昱和另一位選手了，決定勝負(fù)的決賽再次迎來，金權(quán)昱的對(duì)手沉著應(yīng)戰(zhàn)，未留意的瞬間她已輕松躍過桿子。輪到金權(quán)昱了，兩次試跳之后都失敗了，我的心怦怦直跳，只有最后一次機(jī)會(huì)了，再看看她凝重的表情我知道她一定也很緊張，只見她倒吸一口氣奮力向前用盡極限跳了出去，呀！她再次失敗。雖為她惋惜，但想想銀牌也不錯(cuò)呀！我高呼著：“金權(quán)昱，加油！”
在歡呼聲中我回到了座位上，回想著跳高比賽的場(chǎng)景，振奮、激動(dòng)、喜悅在我心中回蕩……
跳高作文 篇24
今天是十月十四日，學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)的第二天。
比賽開始了。跑道上，運(yùn)動(dòng)員英姿煥發(fā)，如展翅的雄鷹飛翔；跳高場(chǎng)地上，橫竿不斷升高，投擲區(qū)，壘球不段飛向藍(lán)天，落向遠(yuǎn)方。不管你走到哪里，都能聽到熱烈的掌聲。
早上一到賽場(chǎng)就聽到五年級(jí)男子組跳高到檢錄處檢錄。我們檢錄好了排好隊(duì)過去。開始了，我第一跳踢竿，第二跳踢竿，第三跳還是踢竿。只見藍(lán)天習(xí)慣地壓了壓腿，然后跳了幾下。突然他邁出輕快的步伐，向跳高竿沖去。當(dāng)快要接近跳高竿時(shí)，突然左腿猛的一蹬，兩手在身邊劃了道長長的半弧形，從身后一下子擺到前額。一眨眼，身子高高騰起，凌空在橫竿上，霎時(shí)間，上身又輕輕往下一壓，右手協(xié)調(diào)自如地一翻，輕輕松松地越過了橫竿。
跑步場(chǎng)上是許帥。他先做了一下準(zhǔn)備活動(dòng)，然后他走到起跑線上。只見他張開五指，手掌和五指一起撐在地上，右腳在前，左腳在后。發(fā)令員說：“預(yù)備�！彼懔⒓窗淹尾客咸Вl(fā)令槍響了，他左腳用足力氣一蹬，像箭一樣飛了出去。
他手握空心拳，當(dāng)快要到終點(diǎn)時(shí)，他閉上了眼睛，把所有的力量都放在腳上，一蹬，沖過了終點(diǎn)。
我想，我以后也要把跳高動(dòng)作練習(xí)好，以后再來奪標(biāo)。
我以后一定要奪標(biāo)！
跳高作文 篇25
今天是星期六，天高云淡，陽光明媚，空氣清新。這真是美好的一天�。∥铱刺鞖膺@么好，就決定去草坪上鍛煉鍛煉。
我叫上了幾個(gè)朋友一起出來，便興高采烈地向草坪進(jìn)發(fā)了。到了草坪，大伙兒提議一起來跳高，我興奮地說：“好的！”我們用兩根竹竿插進(jìn)土里，再用一根長皮筋當(dāng)跳桿。我們排起隊(duì)伍一個(gè)接著一一地跳，我先看了一會(huì)兒同伴跳。�。∷麄兲米藙�(shì)是多么優(yōu)雅，本來膽大包天的我，頓時(shí)，變得膽小如鼠。
他們跳的過去的，都很喜歡跳，可我跳不過去，怎么也不肯跳。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，想了個(gè)好辦法，就是讓他們幾個(gè)會(huì)跳的而且跳得好的來教我不會(huì)跳的。
我們先把姿勢(shì)練好，從低到高跳。剛開始，幾個(gè)低度的，我輕輕松松地就跳過去了，但是，加高了，我連續(xù)跳了很多次，卻觸碰到皮筋了。反復(fù)跳著，終于勉強(qiáng)跳過去了�？墒沁�不熟練。不是屁股觸碰到就是腳觸碰了。我又繼續(xù)堅(jiān)持練習(xí)，心里念叨道：“右腳先跨過去，左腳再跟著跨過去。加油！勇敢一點(diǎn)！”終于，在我的努力下，我學(xué)會(huì)了跳高的正確動(dòng)作。
我想：我要堅(jiān)持跳高練習(xí)，等到明年運(yùn)動(dòng)會(huì)上報(bào)名參加跳高比賽，為班級(jí)爭光。
跳高作文 篇26
又是一節(jié)活動(dòng)課，我們興高采烈地來到班里，等待老師上課。
終于上課了，老師說：“今天我們來做一個(gè)游戲，名字叫硬幣跳高�！蓖瑢W(xué)們聽了，十分疑惑，有的說：“硬幣沒有腳，怎么能跳高？”有的說：“老師，你沒有搞錯(cuò)吧，硬幣能跳嗎？”老師說：“別急別急�！崩蠋熌贸鲆恢ЧP和一枚五毛錢的硬幣，用把硬幣吹起來，越過筆，原來是這樣。老師第一次吹，硬幣卻紋絲不動(dòng)，同學(xué)們看了捧腹大笑。
游戲開始了，老師選同學(xué)上臺(tái)，同學(xué)們爭著舉手，“我來，我來。”老師先選中了我，我很高興，大步流星地走上講臺(tái)，蹲下來，對(duì)著硬幣吹了起來，硬幣卻毫無動(dòng)搖，同學(xué)們都哈哈笑，眼淚幾乎笑出來了。第二次，我使出了吃奶的力氣吹，硬幣猛越過筆了，我成功了，非常高興。
輪到第二個(gè)同學(xué)果凍上場(chǎng)，他邁著大步子，閃亮登場(chǎng)，按照老師教的方法吹，第一次把硬幣吹到“半山腰”上，第二次他使出九牛二虎之力，好像用把硬幣吹到喜馬拉雅山上似的。只見硬幣旱地拔蔥，在空中劃出一道優(yōu)美的弧線，他成功了，高興得手舞足蹈，同學(xué)們?yōu)樗麣g呼。
這個(gè)游戲真有趣，既能給我們快樂，又能給我們提供寫作素材。
跳高作文 篇27
今天是星期六，一大早，住在仙城中學(xué)校園內(nèi)的我便被高音喇叭吵醒了。今天開運(yùn)動(dòng)會(huì)！我一骨碌翻起來，匆匆忙忙往嘴里塞點(diǎn)東西，就往操場(chǎng)跑去。
操場(chǎng)上人山人海，這兒一群，那兒一簇。到處是歡聲笑語。我在人群中鉆來鉆去，哪兒熱鬧往哪兒鉆。突然，操場(chǎng)東面喊聲大起.我連忙鉆過去，原來是跳高比賽。只見一位女生使出全身力氣向前沖去,可剛到欄桿前又停了下來,面對(duì)這座“高山”似乎又膽怯了.又一個(gè)體材中等的'選手來迎接失敗了.我心里這么想著.只見她像一只離了弦的箭一樣,跑到欄桿前,雙腳同時(shí)彈起來 ,像一只小燕子輕盈地飛過欄桿，她成功了！掌聲如雷，喝彩聲四起。
“初一(1)班,加油!” “這聲音怎么這么熟悉?”我走過去一看,原來是我的鄰居吳上宇為自己班上的跳高運(yùn)動(dòng)員加油哩!他們手上還有一塊小黑板:初一(1)班,絕不一般！“依我看，一班一班，肯定一般！”我故意和他唱反調(diào)�！芭尽钡匾宦暎粋�(gè)巴掌印便搬到我頭上安家了。
真倒霉，我趕緊溜到一邊。只見那只“小燕子”笑得滿臉紅暈，原來她得了第一。我也很快高興起來，又向喊聲最響處跑去。
跳高作文 篇28
張海迪說：“每個(gè)人的生命都是一只小船，理想是小船的風(fēng)帆�！�
小雞蛋立志要當(dāng)一名跳高健將，報(bào)名參加了運(yùn)動(dòng)會(huì)的跳高項(xiàng)目。雞蛋媽媽勸他：“孩子，你這樣會(huì)粉身碎骨的！”小雞蛋覺得媽媽思維老化，堅(jiān)持自己的跳高夢(mèng)想。這件事一傳十，十傳百，大家都知道了小雞蛋要跳高，對(duì)此議論紛紛。眾所周知，小雞蛋跳高就好比雞蛋碰石頭，不自量力，自取滅亡，大家都等著看小雞蛋的笑話。
運(yùn)動(dòng)會(huì)如期而至，跳高比賽即將開始。小雞蛋拿出事先準(zhǔn)備好的防護(hù)服，一件一件地套在身上，做好預(yù)備動(dòng)作，猛地縱身一躍。大家只聽“砰”的一聲，便七嘴八舌地議論起來，都說小雞蛋肯定粉身碎骨了�？墒切‰u蛋卻穩(wěn)健地落在地面上，脫下防護(hù)服，自豪地說：“只要心中有夢(mèng)，一切皆有可能！”大家紛紛對(duì)小雞蛋豎起了大拇指。
從小雞蛋的身上我學(xué)習(xí)到了，只要思想不滑坡，方法總比困難多，被嘲笑的夢(mèng)想更有實(shí)現(xiàn)的價(jià)值！
跳高作文 篇29
有一天，我們班上體育課。我們到了操場(chǎng)上，老師說：“同學(xué)們，今天我們來跳高�！�
一聽到跳高我心里就著急，因?yàn)槲也幌矚g跳高。我看了一下，同學(xué)們個(gè)個(gè)都像有著豐富經(jīng)驗(yàn)和熟練技術(shù)的跳高能手，十分沉著自信，個(gè)個(gè)精神抖擻。
程宇華率先跳高，只見他騰空躍起像展翅飛翔的海燕，又像凌空直上的雄鷹，一下躍過了橫竿。同學(xué)們?yōu)樗麩崃夜恼�，接著同學(xué)們一個(gè)一個(gè)地跳了過去。
輪到我了，我站在跳高架正面的助跑點(diǎn)上，雙手叉著腰，鎮(zhèn)定地望了望那根難以征服的橫竿。同學(xué)們漸漸安靜下來，空氣中彌漫著緊張又期待的氣氛。我猛吸一口氣果斷地開始助跑。我先往后踏一步，然后正對(duì)著橫竿沖過去，加速?zèng)_刺，一個(gè)輕快有力地起跳，身體騰空而起；兩腿像剪刀似地一夾，飛過了橫竿，落在沙坑里，弄得滿臉都是沙子。頓時(shí)，同學(xué)們像晴空霹靂一樣響起一片歡呼聲，大家都為我的勝利鼓掌。
跳高運(yùn)動(dòng)還在繼續(xù)著，我們沉浸在一片緊張、歡樂的氣氛中。
跳高作文 篇30
今天，一年一度的校運(yùn)會(huì)開始了。比賽項(xiàng)目有很多：跳高`跳繩`400米跑`200米跑和60米跑等許多項(xiàng)目。我參加跳高項(xiàng)目，一共有12名同學(xué)參加跳高項(xiàng)目。原本以為能為班里拿一個(gè)前三名，為班里增光，添彩。可是，到了最后關(guān)頭時(shí)，我拌到了棍子。我那時(shí)情況非常緊張。
比賽開始了，先有6名同學(xué)犯規(guī)而被淘汰。后來，我和其他5名同學(xué)順利進(jìn)入到半決賽。第一名和第二名同學(xué)一樣，手都拌到了棍子。第三第四和第五名同學(xué)都采用背躍式跳法，跳過棍子。而我采用跨躍式跳法，跨過棍子。我們順利進(jìn)入到?jīng)Q賽。第一和第二名同學(xué)一樣，都差一點(diǎn)兒就拌到了棍子。第三名同學(xué)用跨躍式跳法，跨過棍子。而我很不幸運(yùn)，我起跳時(shí)手`腳都拌到了棍子。我最終沒有能為班里那一個(gè)前三名，因?yàn)槲伊朔敢?guī)還被淘汰。和我一起跳高的同學(xué)都拿了一個(gè)很好的名次。校運(yùn)會(huì)結(jié)束了，但我下次一定會(huì)為班里拿一個(gè)前三名。
跳高作文 篇31
這節(jié)體育課老師叫我們跳高，我們都很高興，因?yàn)檫@是我們頭一次接觸跳高。
首先是四十厘米，全班同學(xué)都輕松跳過去了，大家都覺得：跳高真簡單。
然后是五十厘米，在我前面有一些同學(xué)由于沒有過關(guān)，“光榮下崗“了。到了我跳的時(shí)侯，跑到跳高竿前，學(xué)習(xí)武俠劇里的“輕功“飛身一跳，勉強(qiáng)過去了。
接下來是六十厘米，又有一些在我前面的同學(xué)“升職“了，也有一些同學(xué)“下崗“了，輪到我了，我十分緊張，能跳過去嗎？我跑過去一跳。唉！我失敗了！看見別人成功的喜悅，心里很不是滋味。真想再有一個(gè)機(jī)會(huì)，可是，除了下次體育課，就沒有機(jī)會(huì)了。
這次跳高高潮在八十厘米和九十厘米，何乙川來個(gè)“飛身越竿“，一越就過去了，大家拍手連連叫好。九十厘米時(shí)，鐘誠來個(gè)“餓狗撲食“，肚子貼在竿上，又像被射中的小鳥一樣，掉在墊子上，大家被他的舉動(dòng)逗得個(gè)哈哈大笑。
這次跳高活動(dòng)既刺激又有趣！
跳高作文 篇32
有一天，小兔子聽說過幾天學(xué)校有跳高比賽。她回家后就積極練習(xí)。
到了那一天，老師宣布下午就要進(jìn)行跳高比賽了，所有小朋友都很緊張。這之中只有小兔特別激動(dòng)，因?yàn)橹挥兴诩依锞毩?xí)過了！
時(shí)間到了，校長宣布跳高比賽開始。第一個(gè)跳的是小猴，小猴緊張得兩腿發(fā)抖，沒跳好；第二個(gè)就是小兔，小兔一跳，跳得可高了，發(fā)揮得很好；第三個(gè)是小鹿，小鹿沒有小兔跳得高。小鹿見此很驚訝，為什么其他小朋友都很緊張，只有小兔很開心？
后來小兔告訴小鹿：“因?yàn)槲矣芯毩?xí)，有好好準(zhǔn)備�。 弊詈�，當(dāng)然是小兔獲得了跳高比賽的第一名！
回到家，小兔把這件開心的事告訴了媽媽，媽媽對(duì)小兔說：“小兔，你真棒，你為班級(jí)爭得了榮譽(yù)，以后任何事都不要忘記好好努力，好好準(zhǔn)備！”小兔高興得直點(diǎn)頭！
跳高作文 篇33
我是班里的體育委員，經(jīng)常在課后進(jìn)行跳高訓(xùn)練。在一次訓(xùn)練課上，老師把桿升到了1米，我想這下跳不過去了，因?yàn)槲覀�(gè)子中等。正在這時(shí)，老師好像猜出了我的心思，說：“不要灰心！鼓起勇氣大膽跳。”
我一聽也不知從哪里來的勇氣，做了一下準(zhǔn)備，便開始助跑，起跳，腳一落地，回頭看，哇！桿沒掉，我高興極了。
老師又把桿升到1.05米，我一看心想只要有勇氣不灰心就能跳過去。我鎮(zhèn)靜了一下，便又開始訓(xùn)練。就這樣又一次地跳過去。經(jīng)過許多天的艱苦訓(xùn)練，不知流了多少汗水，在一次比賽中我取得了好成績。
通過跳高的訓(xùn)練，我明白了一個(gè)道理：學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，增長勞動(dòng)技能。我也要像跳高一樣刻苦學(xué)習(xí)，好好鍛煉，躍過一個(gè)又一個(gè)新高度。
跳高作文 篇34
星期五，我們班玩了一個(gè)游戲，硬幣跳高，你們一定很奇怪吧，硬幣怎么會(huì)跳高呢？讓我來講一講吧。
老師拿出幾個(gè)硬幣，再借同學(xué)的一個(gè)鉛筆盒，硬幣有很多種，五角的是黃色的，一角和一元的是銀色的，銀光閃閃，它們?cè)诶蠋煹氖掷铮W閃發(fā)光。
老師問我們：“你們說硬幣能吹著跳過鉛筆盒嗎？”大家都說不行，老師卻說行。
老師先把五角的硬幣放在鉛筆盒前面，鼓起腮幫子，撅起嘴巴，深呼吸后，使勁地朝硬幣猛吹過去，不行！老師又換了一個(gè)一角硬幣，吹過去，哎呀！跳過去了，可是老師還是不甘心，再次拿出五角硬幣，猛吹過去，還是沒吹過去，老師讓大家給她力量，大家一邊使勁的喊加油一邊都緊緊握住老師的手，老師又猛吹過去，哎呀！還是沒成功，老師說要給它神奇的力量，只見老師把硬幣握在手里，往手里吹了一口“仙氣”，然后才把它放在桌子上，再吹過去，最后還是沒成功，老師終于放棄了。
原來，老師也不是什么事情都能做到的呀！
跳高作文 篇35
運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目比賽開始啦！我參加了跳高。我想：我應(yīng)該會(huì)取得好成績的，所以我心情輕松地向跳高臺(tái)走去。
哇！參加跳高的人這么多呀！現(xiàn)在，我開始緊張了，有這么多個(gè)對(duì)手，我會(huì)贏嗎？她們的跳高水平好嗎？想到這里，我的心就不由自主地砰砰亂跳。連腳好像也有點(diǎn)軟了，目光會(huì)隨時(shí)從這兒一下子竄到哪兒。
激烈的比賽終于開始了，第一次非常簡單，所以，我一下子就容易地跳過了，這時(shí)，我心里很高興，又不緊張了，我的眼睛也一直不停地看著別人有沒有跳過。
第二次，升高了5厘米，我第一次沒有跳過，但第二次我成功地跳過了，當(dāng)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)：慢慢已經(jīng)有許多小學(xué)生沒跳過，被淘汰了。
又升高了6次，我也都跳過了，直到91厘米的時(shí)候，我連跳了3次也沒有跳過，我被淘汰了。我心里很難過。
當(dāng)我拿到獎(jiǎng)狀時(shí)，雖然，我這次得了個(gè)第7名，我暗暗下決心：下一次一定要比這一次跳得更好、更棒、更出色。
跳高作文 篇36
運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上就要開始了，媽媽知道我是跳高運(yùn)動(dòng)員，就特地買了跳繩和厚厚的軟墊子給我練跳高。
星期六早晨，我老早的起床了，搬來兩把高椅子，拿來媽媽為我準(zhǔn)備的跳高物品—跳繩和軟墊子來到寬闊的停車場(chǎng)，我先把跳繩緊緊的綁在兩把高椅子的最低點(diǎn)，接著，我把軟墊子墊在兩個(gè)高椅子的后面，再往后退十大步，然后用進(jìn)吃奶的勁，飛快地碰到繩子的中心點(diǎn)，我左腳蹬地，跳起來，右腳抬得老高馬上跨過去，左腳跟得緊緊的，也跨了過去，結(jié)果通關(guān)了，就是屁股有點(diǎn)碰到了繩子，我覺得我這樣肯定拿不到第一名，于是，我又重新跳了一次，居然過關(guān)了，我又走到兩把高椅子旁邊，把繩子升高了一分米，就這樣，我過一次，升一分米，過一次，升一分米，我刻苦練跳高，我跳高的水平一次比一次有進(jìn)步。
跳高作文 篇37
有一天，跳蚤、蚱蜢和跳鵝要舉行一場(chǎng)跳高比賽，每個(gè)人都愿意來觀看熱鬧的場(chǎng)面�！罢l跳得最高，我就把我的女兒嫁給它！”國王說。
第一個(gè)進(jìn)場(chǎng)的是跳蚤，它十分可愛，它先向圍周圍的人敬禮，因?yàn)樗砩狭髦贻p小姐的血液。習(xí)慣和人類混在一起，這一個(gè)是很重要的。
到了蚱蜢進(jìn)場(chǎng)，它很笨，它那套制服好看極了�！拔視�(huì)跳得很高�！彼湴恋恼f。
跳蚤和蚱蜢都認(rèn)為自己有資格和那位美麗的公主結(jié)婚，只有跳鵝一句話都沒說！跳蚤跳得非常高，可是沒有看見。蚱蜢跳得沒有跳蚤一半高。
輪到了跳鵝了，它一跳到了公主的膝蓋上。這時(shí)公主坐著小的金凳上�！皣跣颊l跳到我的女兒身上就算誰跳得最高，它是用頭腦在跳的，所以它得到了公主。”
跳蚤和蚱蜢又回到了自己的地方，仔細(xì)的想了一下，它們身材是很重的！
所以我們做事之前辨認(rèn)好事情再去做！
跳高作文 篇38
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)又回來了，我參加了女子跳高。
跳高時(shí)，先是五年級(jí)的大姐姐跳，前面幾位姐姐都沒跳過，后來我發(fā)現(xiàn)了一位高手，她一直跳到了1米2厘米。她跳時(shí)，做好了心理準(zhǔn)備，然后飛快的跑過去，右腳一抬，左腳一踮，在空中身體形成一個(gè)弧線，啊過了，現(xiàn)場(chǎng)一片歡呼。冠軍當(dāng)然非她莫屬。
該我們四年級(jí)了，先是四年級(jí)一班的劉喻，她長得特別高，在助跑道上跑過去輕輕一跳就過去了。輪到我了，我的心砰砰地跳著，我深呼吸了一口，心想：我們班就只有我一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn)，如果我跳不過，得不到名次的話，我們班可能就差這么幾分了。我鼓起了勇氣奮力地往前沖去，輕輕一跳過了，我十分高興和興奮，哈哈，我終于過了，誰知第二關(guān)我就甘拜下風(fēng)，哎真可惜呀！
通過這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我知道了要一直努力不然關(guān)鍵時(shí)刻就不行了。
跳高作文 篇39
瞧！跑場(chǎng)上的同學(xué)們多么努力呀！好！第一名！歡呼聲一陣又一陣。
跑場(chǎng)上的比賽項(xiàng)目環(huán)接一環(huán)，吸引了同學(xué)們的目光，歡呼聲中夾雜著嘆息聲�？墒怯钟姓l注意到了草地中間的比賽呢？
那里的比賽一點(diǎn)也不比跑場(chǎng)遜色。跳高運(yùn)動(dòng)員們贏了，在興奮地歡呼，高興得又蹦又跳，而輸了的在傷心地嘆氣，有的甚至在暗暗流淚，還有的為了班級(jí)的榮譽(yù)一直跳到過桿為止。像有一位六年級(jí)的同學(xué)一直連續(xù)跳了六次才過桿。雖然，她們班沒有名次，但她自己心里明白：只要努力了，就是最棒的！
在草地的另一頭正舉行著跳遠(yuǎn)比賽，那里也不例外，運(yùn)動(dòng)員們是有的喜悅，有的悲傷。
我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)開得“有聲有色”，只是我覺得草地中間的運(yùn)動(dòng)員似乎被大本營里的同學(xué)們冷落了，我真希望同學(xué)們能多關(guān)注一下他們！
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