【精選】《時(shí)光》的作文500字五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的《時(shí)光》的作文500字5篇，歡迎大家分享。
《時(shí)光》的作文500字 篇1
時(shí)間過(guò)得真快啊，我已經(jīng)從曾經(jīng)那個(gè)一年級(jí)的幼稚小孩，長(zhǎng)大成六年級(jí)的大姐姐了�，F(xiàn)在的我在學(xué)校里已經(jīng)是老大了，但是我卻一點(diǎn)也不開(kāi)心。
記得剛?cè)胄W(xué)時(shí)，我就盼著自己能快快長(zhǎng)大，早點(diǎn)畢業(yè)。因?yàn)樾W(xué)不像幼兒園那樣沒(méi)有作業(yè)，可以無(wú)憂無(wú)慮地玩，也不用怕老師的批評(píng)和懲罰�？墒巧狭艘荒昙�(jí)后，就得天天寫作業(yè)，還要參加各種補(bǔ)習(xí)。有時(shí)候作業(yè)寫得慢了，晚上就得很晚睡覺(jué)；有時(shí)候作業(yè)完成不好，還必須接受老師的批評(píng)。總之，我那時(shí)候認(rèn)為當(dāng)小學(xué)生很累，希望能快點(diǎn)畢業(yè)，因?yàn)楫厴I(yè)的那一個(gè)暑假至少是沒(méi)有作業(yè)的。
可是現(xiàn)在，我六年級(jí)了，只差一年就可以畢業(yè)，很快可以享受到那無(wú)作業(yè)的假期了。我本來(lái)應(yīng)該十分高興，可是心里卻有點(diǎn)兒難過(guò)與不舍。畢竟是已經(jīng)相處了六年的同學(xué)，畢業(yè)那天說(shuō)分離就分離，這不管在誰(shuí)都會(huì)感到難過(guò)吧。
我又不由得想起我與同學(xué)之間相處的美好時(shí)光。一二年級(jí)，我們玩著老鷹捉小雞、捉迷藏、抓人這些幼稚的游戲，那樣無(wú)拘無(wú)束，那樣開(kāi)心；三年級(jí)的時(shí)候，我們開(kāi)始有了自己的愛(ài)好，經(jīng)常與朋友們談?wù)摳髯缘膼?ài)好，向同學(xué)們展示自己的特長(zhǎng)，大家都會(huì)紛紛稱贊；四五年級(jí)時(shí)，同學(xué)之間都相互了解，彼此都知道對(duì)方的興趣愛(ài)好，也長(zhǎng)大了，開(kāi)始談?wù)撟约荷钪械男×?xí)慣，分享自己的喜悅。
現(xiàn)在，我們六年級(jí)了，離畢業(yè)只剩下不到一年的時(shí)間了。余下的日子，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，我想要加倍珍惜。我要把作業(yè)完成得最好，把學(xué)業(yè)學(xué)得最好，與同學(xué)相處得最好，把自己展示得最好……
在這最后的一年里，我要珍惜小學(xué)生活最后的每一寸時(shí)光。
《時(shí)光》的作文500字 篇2
時(shí)光的空氣，用勤奮呼吸，浪費(fèi)地吮吸，只�？奁�。懶惰著嘲笑著前方的迷茫，勤奮者擁抱著前方的美好，同樣的時(shí)光，生活卻不一樣。時(shí)是短暫的，可能夠利用時(shí)光就等于將它無(wú)限延長(zhǎng)。態(tài)度決定一切，時(shí)光就在手中，奮斗的指紋能使時(shí)光微笑，繪寫未來(lái)的美好。時(shí)光的水，源遠(yuǎn)流淌，生命之水消逝流失，而我們?cè)诤诎抵锌謶�，是它們，重點(diǎn)起我的希望。
那墻角下默默無(wú)聞的花，卻要開(kāi)出美麗的花朵，短暫的生命，卻要用微笑面對(duì)。春天的來(lái)臨，它舒枝展葉，吮吸著晶瑩的露水，茁壯成長(zhǎng)。夏天，它，綻開(kāi)了令人驚呀的花朵，花朵上的那一滴珍珠，不知是喜悅的淚，還是奮斗的汗水。它搖動(dòng)著纖細(xì)的小手，始終一往情深的太陽(yáng)。秋天，它那憔悴的面容，在風(fēng)中顫抖，它好像回憶著以前的時(shí)光，又深深的睡了，又一次的微笑。
那泥土下的蟬，沉睡了十幾年，它要去見(jiàn)太陽(yáng)，去唱它夢(mèng)里曲。當(dāng)它蛻去蛹時(shí)，這艱難的一路終于走過(guò)，它迫不及待地張開(kāi)淋濕的翅膀，親吻著它好奇的一切。它站在樹(shù)梢，高歌一曲，可它煩人的聲音能流露出它愛(ài)夏的情，體會(huì)出熱愛(ài)生命的強(qiáng)烈欲望。它只唱一個(gè)調(diào)，只寫一個(gè)音符就是時(shí)光。拍擊著它的翅膀，一個(gè)夏季不停唱。令人煩的曲，它卻固執(zhí)的吟唱，誰(shuí)也阻擋不了它對(duì)夏的情，它生命的曲。秋風(fēng)打破它的`夢(mèng)，最后的一刻還是一個(gè)曲聒聒。
是它們教會(huì)了我開(kāi)珍惜時(shí)光，令我不再恐懼。它們只有一年，一季，而我們，得得天獨(dú)厚有幾百個(gè)季。每一分，每一秒都是奮斗，都有生命的曲。時(shí)光的曲，用奮斗拉起，每一個(gè)音符，都有一份笑意。
《時(shí)光》的作文500字 篇3
踏進(jìn)校園的那一刻，我心情格外愉悅。天，是那么藍(lán)，深吸一口氣，春天的清新迎面而來(lái)。我春風(fēng)得意地推開(kāi)教室門，暗想一會(huì)兒可以與閨蜜談?wù)撦W事了。只是……
我回來(lái)了，但是……你卻走了。你來(lái)得步履匆匆，走得無(wú)聲無(wú)息。你走，也有一個(gè)學(xué)期了，可我還是那樣難過(guò)。你的遠(yuǎn)去，讓我認(rèn)識(shí)到所謂的生死之交，不過(guò)意味著你和她的緣分就是今生今世不斷地目送她的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的一端，看著她逐漸消失在轉(zhuǎn)角。而她用背影告訴你：不必追！雖然，我與你在同一個(gè)星球，同一片藍(lán)天，同一塊土地上。我依舊無(wú)比難受。
有生之年，有幸相識(shí)。真希望時(shí)光倒流，流回那年初秋。幼稚的我們手牽手，行走在校園的大大小小的角落�？蛇@座墻冰冷堅(jiān)硬被霜雪包圍，堅(jiān)不可摧。無(wú)論我使盡平生氣力也推不倒它，見(jiàn)不到流年時(shí)光背后的溫暖，那些美好的記憶已永久鑄造成珍寶，封印進(jìn)時(shí)間的長(zhǎng)河。
每次，進(jìn)教室時(shí)總會(huì)一慣性走向你的曾經(jīng)的座位；跳啦啦操時(shí)總會(huì)回憶起你領(lǐng)隊(duì)的樣子；聽(tīng)到《eiei》腦中總會(huì)浮現(xiàn)你瘋狂的樣子。開(kāi)學(xué)典禮，我上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，身邊卻空落落的。淚水，就開(kāi)始打轉(zhuǎn)。盡力不想 你，可你的樣子總揮之不去。生氣的你，大笑的你，裝可愛(ài)的你，開(kāi)玩笑的你……
我們就像數(shù)學(xué)的兩條直線且只有一個(gè)交點(diǎn)，在彼此生命相交一次，再無(wú)交集。有些東西，人擁有時(shí)總會(huì)挑三揀四，而只有失去時(shí)才會(huì)記得，會(huì)回憶，會(huì)珍惜，會(huì)想念。這堵墻，怕是推不倒了。那我們就互相回憶吧！步步漣漪念你，怎奈青絲老去。是你給我了4年美好回憶。
陌上花開(kāi)，可緩緩歸矣。
就算你我終年不遇，感謝承蒙！
謝謝你，漏舒怡！
《時(shí)光》的作文500字 篇4
時(shí)光如同翻書一般地走過(guò)，忽然地就積起了厚厚的一層。歲月的風(fēng)塵一點(diǎn)點(diǎn)刻畫在臉上，慢慢爬上雙鬢。目光里隱約出現(xiàn)了深邃的東西，連記憶都愈發(fā)厚重。天仿似遠(yuǎn)了一些，高了一些；云好像白了一些，厚了一些，讓你感覺(jué)伸手便能摸到它們了，但是你卻知道，它們還在很遠(yuǎn)的地方。
我們駕著“心”的小舟在歲月的河流中飄蕩。河流時(shí)而激流奔涌，時(shí)而又靜靜流淌，它時(shí)而歡欣跳躍，又時(shí)而婉轉(zhuǎn)纏綿。有時(shí)它很安靜，你甚至感覺(jué)不到它的流動(dòng)，而它卻真真實(shí)實(shí)地已流過(guò)你的身旁。當(dāng)你感知，想要抓住它什么的時(shí)候，它卻早已走遠(yuǎn)，沒(méi)有絲毫的留念。
你分明看到水波暗涌，透出絲縷的冰雪氣息，讓我回想到以往的時(shí)候，也同時(shí)想起那些曾經(jīng)的苦澀、甜蜜亦或所有的沉重和輕松，它們由眼中轉(zhuǎn)入了心底，沉淀，直到成為故事。它們合畢，分散，組合，又成為新的片段，然后如水般流過(guò)，你會(huì)嘆道；“我竟走過(guò)了這么長(zhǎng)時(shí)間！經(jīng)歷過(guò)了這么多！”
這條河，存儲(chǔ)了你無(wú)限的歡樂(lè)、悲傷。
時(shí)間作為源頭，已經(jīng)存在那里很久了。一片廢墟，在陽(yáng)光的背面呈現(xiàn)出灼燒的灰燼，那是時(shí)間給予它的暗疾出側(cè)影。一只古陶，經(jīng)過(guò)遠(yuǎn)古的洗禮，在博物館的展臺(tái)上，幽怨的眼睛卻無(wú)法說(shuō)出時(shí)間的秘密。
多少次，風(fēng)輕花落定，時(shí)光踏下輕盈的步子，日子總似指尖流過(guò)了。田沙在不經(jīng)意間悄然滑過(guò)，看見(jiàn)昔日的痕跡：一川煙草，一帶秋水，隔江相問(wèn)望那瞬間消逝的美麗。
如果皺紋終將刻上額頭，你只能做到，不讓時(shí)光把皺紋刻在心上。
《時(shí)光》的作文500字 篇5
"看著日歷紙一頁(yè)頁(yè)被撕掉、扔掉，馬上紅、綠燈不斷地交替；一朵花，長(zhǎng)出來(lái)，盛放枯萎、死亡。時(shí)光如白駒過(guò)隙，在各種日月不斷升起又落下的過(guò)程中，人們懂得了時(shí)光的飛速。于是，我們總時(shí)間可以慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)。
午后，陽(yáng)光不刺眼，柔和度剛剛好。搬一張?zhí)僖�，拿起《唐�?shī)宋詞》，沉浸在書海之中，整個(gè)世界，除了我和書，都不復(fù)存在。
時(shí)光慢下來(lái)，我跟隨“青蓮”李白在那宮廷中飲酒高：“人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月�！睍r(shí)光慢下來(lái)，來(lái)到李煜身邊，看著他悲嘆：“小樓昨夜又東風(fēng)，往事盡在不堪回首中。”時(shí)光慢下來(lái)，和蘇東坡在江邊豪邁吟誦：“大江東去，浪濤盡千古英雄。”時(shí)光慢下來(lái)，讓我在唐風(fēng)宋雨里遨游。
指尖掠過(guò)最后一頁(yè)，合上。心中已是心滿意足。歲月靜好，我不屑于時(shí)光予我的饋贈(zèng)。一笑，一本《紅樓夢(mèng)》又把我?guī)нM(jìn)了清朝。
時(shí)光慢下來(lái)，何必那么快？倘若時(shí)光慢下來(lái)，是不是能賈家最后“樹(shù)倒猢猻散”“白茫茫一片真干凈”的結(jié)果？倘若時(shí)光慢下來(lái)，那“病西施”林黛玉是不是不會(huì)焚稿，是不是不會(huì)逝世？倘若時(shí)光慢下來(lái)，賈寶玉會(huì)不會(huì)再一次林黛玉的一片？?jī)扇俗詈髸?huì)幸福地在一起？看完這段紅樓舊事，猶如大夢(mèng)一場(chǎng)。
一抬頭，天空早已布滿了火燒云，夕陽(yáng)的余輝是那么燦爛，打在我身上。太陽(yáng)慢慢下沉，我的心，也變得沉淀。一看表，以六點(diǎn)多。心中自然滿足，這時(shí)一個(gè)多有意義的下午！
時(shí)光慢下來(lái)，在書的海洋中盡情遨游�；厥走^(guò)往，那些在書中的慢時(shí)光，不禁粲然一笑，心中感嘆：“誰(shuí)說(shuō)時(shí)光長(zhǎng)，我把它熬成湯，等它涼�！�
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