實(shí)用的校園的樹作文九篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的校園的樹作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

校園的樹作文 篇1

　　離開校園已經(jīng)很久了，可校園的一草一木仍舊那么清晰，讓我難以忘懷。最讓我懷念的還是校園的那篇樟樹林。

　　那是一片非常茂盛的樟樹林。當(dāng)春風(fēng)還沒有把樹上的殘冬余雪融化時(shí)，樟樹就悄悄地又萌發(fā)新的樹葉苞。一場(chǎng)春雨過后，樟樹的嫩葉長(zhǎng)出來了，嫩葉就像一個(gè)個(gè)可愛、活潑的小精靈，到處都是一派生機(jī)勃勃的景象。漫步林中，和風(fēng)拂面，凝視著嫩芽的玉體，呼吸著樹葉的清新氣息，聽著樹葉發(fā)出的“沙沙沙”的聲音，真讓人心曠神怡。

　　每天清晨，我起床的第一件事就是去樟樹林里走走。早晨的樟樹林，在我眼中，又是一番絕妙的景致：那些高大的.樟樹在晨霧之中像一位位神仙。我漫步在樹林之中，和樟樹聊聊天，林子里的空氣新鮮，我整個(gè)人似乎也變得有精神，清爽極了。

　　寒冬降臨，落葉紛飛，草木不生，然后校園的那篇樟樹林，依舊長(zhǎng)著綠色的樹葉，依舊蒼勁挺拔，直指蒼穹。

　　我已經(jīng)離開校園幾年了，那片樹林成了一個(gè)遙遠(yuǎn)的記憶。它也包含了我對(duì)同學(xué)的思念。

校園的樹作文 篇2

　　在我們校園操場(chǎng)正中央有一棵梧桐樹，高大約5米，樹干不太粗，像裝湯的碗一樣粗，表皮粗糙，呈清灰色，它像一位戰(zhàn)士守護(hù)在我們的校園。

　　春天來了，梧桐樹換上了嫩綠的新裝，一陣風(fēng)吹來，梧桐樹發(fā)出了沙沙的響聲，下雨了，梧桐樹拼命地吸著春雨，好像在說：“我要快點(diǎn)長(zhǎng)大。”。小朋友們也脫掉了厚厚的棉襖，在操場(chǎng)上玩游戲。梧桐樹看著小朋友玩地很開心，也情不自禁想和小朋友們一起玩游戲了，梧桐樹好像在說；“我也要和你們一起玩�！毙�園里一片生機(jī)勃勃。

　　夏天來了，梧桐樹的樹葉更茂盛了，重重疊疊的葉子像一把撐開的巨傘，為我們擋去了夏天的炎熱，小朋友們?cè)跇潢幭峦嫠�，盛涼。一陣風(fēng)吹來，梧桐樹發(fā)出了沙沙地響聲，同學(xué)們情不自禁地說：“好涼快”。只有細(xì)心的同學(xué)才能發(fā)現(xiàn)梧桐樹正在悄悄地開著淡黃綠色的花。

　　秋天來了，梧桐樹的葉子枯黃了，一片片梧桐樹的樹葉飄落下來，像一個(gè)個(gè)小朋友的手掌。梧桐樹的果實(shí)成熟了，有的.小朋友把它檢起來觀察，有的用腳把它踩裂開，還有的把它拿回家做標(biāo)本。

　　冬天到了，梧桐樹的葉子都快掉光了。地上已經(jīng)有好多梧桐樹的葉子和果實(shí)，小朋友們都跑過來檢梧桐樹的果實(shí)，掃著梧桐樹的葉子，梧桐樹好像在說：“我要去大地媽媽那兒去冬眠了。

　　梧桐樹，你真美，我喜歡你。

校園的樹作文 篇3

　　我們學(xué)校的大門兩側(cè)，種著十幾棵杏樹。

　　杏樹的主干有碗口那么粗，是深褐色的，上面凸凹不平，像農(nóng)村老奶奶的手背，往上就分開成很多的枝條，杏樹的枝條又細(xì)又直。春天來了，樹枝上開出了美麗的杏花。杏花有五片花瓣，沒被太陽(yáng)照射到的是粉紅色的，被照射到的卻是白里透粉。五片花瓣挨在一起，有的兩邊疊起來了，像幾個(gè)小朋友在玩游戲;杏花里的花蕊是嫩黃色的，像小豆芽;花托是紅色的，連接枝條的那一點(diǎn)發(fā)綠，她像一個(gè)花瓶，托著上面的五片花瓣，讓他們不會(huì)掉下來。下面的花托更像一位慈祥的母親，保護(hù)著她的年幼兒女�，F(xiàn)在，杏花有的已經(jīng)綻放了，有的`正含苞欲放，有的還是小花骨朵呢。花骨朵小的像黃豆，大的像花生米一樣。綻放的杏花像極品小蓮花;含苞欲放的像搖籃，輕輕搖著里面快開放的花寶貝，不過，她可不想當(dāng)搖籃，她正急不可待的想“破殼”而出呢!

　　看到這么美麗的杏花，小蜜蜂、小蝴蝶爭(zhēng)著來采蜜呢!她們仿佛告訴了我：“春姑娘已經(jīng)來到這里了，看，杏花開得多美!”

　　我真想化作一朵杏花，在樹上翩翩起舞，和勤勞的蜜蜂分享勞動(dòng)的快樂，小朋友在我的身邊做游戲，聽著他們銀鈴般地笑聲，我心里開心極了。我能不喜歡這純潔、美麗的杏花嗎?

校園的樹作文 篇4

　　我們學(xué)校門口有一排高大挺拔的木瓜樹，像一排高大的戰(zhàn)士，守護(hù)著校園，每當(dāng)秋天到來，木瓜樹上的木瓜都飄出了淡淡的香味，我十分喜歡校園里的木瓜。

　　春天到了，木瓜樹的枝頭長(zhǎng)出了幾簇小綠葉，小綠葉長(zhǎng)的嫩綠嫩綠的，像在手拉手，等待秋天。

　　漸漸的，葉子變大了，一片一片的，樹葉間長(zhǎng)著幾片粉色的小花，有的還沒有開，是花骨朵，漂亮極了！

　　過了幾天，花謝了以后，長(zhǎng)出了像橄欖一樣的`小木瓜，木瓜是綠綠的，樹葉也是綠綠的，不仔細(xì)看，還真找不著小木瓜。

　　木瓜在太陽(yáng)媽媽的照耀下，在雨水爸爸的滋潤(rùn)下，慢慢地長(zhǎng)大了，變得更綠了！像個(gè)小香梨，真是引入注目。

　　到了秋天，木瓜換上了綠中帶黃的新衣，像一個(gè)大鴨梨，胖嘟嘟的，遠(yuǎn)看像一個(gè)小燈籠。

　　金黃的木瓜成熟了，變的黃澄澄的，一陣風(fēng)吹過，木瓜散發(fā)出淡淡的香味，摸起來油油的，抱起來沉甸甸的。

　　我愛校園的木瓜！

校園的樹作文 篇5

　　每當(dāng)我背著書包，蹦蹦跳跳地走進(jìn)校園時(shí)，最先映入眼簾的是校園東南角那棵四季常青、高大挺拔的大樟樹，它像一位勇敢的衛(wèi)兵，日日夜夜地保護(hù)著我們美麗的校園。

　　來到那棵大樟樹下，“哇，這棵樹也太高大了吧!”是的，這棵樹有四層樓那么高，它很粗壯，我才剛剛好能抱住它。樟樹的樹皮是深褐色的，十分粗糙，凹凸不平，樹干上還有許多裂紋，像一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人臉上的皺紋。到了兩米多高的地方，樟樹開始分枝，向四面八方伸出無數(shù)的枝丫，多得不可計(jì)數(shù)。那些新長(zhǎng)出的枝丫還是嫩綠色的，摸上去特別光滑，像一個(gè)可愛的小嬰兒，還未經(jīng)歷過風(fēng)吹雨打。

　　樟樹的葉子是橢圓形的，它的葉子的邊緣是沒有鋸齒的，不像月季花的葉子。樹葉非常多，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒縫隙。那翠綠的顏色明亮地照耀著我的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新生命在顫動(dòng)。這美麗的大樟樹啊!風(fēng)一吹，葉子“沙沙沙”地唱起歌來，一邊唱著還一邊跳著歡快的舞，仿佛在向我展示它們那優(yōu)美的舞姿。葉子的正面青翠欲滴，綠得發(fā)亮，仿佛剛剛刷上綠油漆;葉子的背面有些灰白，像撒了一層粉，又像蒙上了一層灰。這棵樟樹好似一把撐開的大傘，那樣大又那樣綠，站在樹蔭下，樟樹葉擋住了火辣辣的陽(yáng)光，遮住了湛藍(lán)的天空。

　　樟樹還會(huì)結(jié)小果子�，F(xiàn)在是綠色的，像一粒粒青翠的綠珍珠。到了冬天的時(shí)候，綠珍珠變成了紫色，紫盈盈的'，像一顆顆紫瑪瑙，可漂亮了!用手輕輕一擠，它便流出了紫色的汁水。

　　大樟樹還是鳥的天堂和孩子們的樂園。每天，都有許多鳥兒在樹上嘰嘰喳喳地叫著，好像在七嘴八舌地討論著什么問題。同學(xué)們有的喜歡在大樟樹下乘涼，有的喜歡在樹下?lián)煨┱翗淙~子……我最喜歡在大樹下乘涼和玩游戲。

　　樟樹全身都是寶，樹干能做各種各樣的家具，那些家具能散發(fā)一種奇特的清香;樹枝、樹葉、樹根可以提取香樟油，制作樟腦丸，果子還可以入藥。

　　樟樹不但可以美化環(huán)境，還能給我們帶來快樂。我愛樟樹!

校園的樹作文 篇6

　　有一棵樹，挺拔高大，歷經(jīng)風(fēng)雨卻依舊瀟灑屹立；有一棵樹，枝繁葉茂，不求回報(bào)儼然就是一道風(fēng)景；有一棵樹，綠蔭如蓋，不畏酷暑無私奉上陣陣清涼。

　　它，就是默默守護(hù)著我們校園的榕樹。

　　淡褐色的樹干，強(qiáng)壯粗大，需四五個(gè)學(xué)生張開雙臂才能合圍。茂密的枝枝葉葉，努力地向四周伸展，就像是一個(gè)巨大的張開著的傘蓋。樹根牢牢咬住地面，就算再大的風(fēng)風(fēng)雨雨，依然昂首挺胸，面無懼色。

　　清晨的榕樹，是旺盛的。當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照射在它的身上時(shí)，它，便睜開了睡眼。注視著操場(chǎng)上每一位運(yùn)動(dòng)的人們。和風(fēng)吹拂，樹枝搖曳，是它欣喜地點(diǎn)著頭。運(yùn)動(dòng)的人兒，跑累了，總喜歡在它的面前逗留上一小會(huì)，便覺得全身舒暢。

　　上午的榕樹，是挺拔的'。當(dāng)學(xué)生們一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃地走進(jìn)校園，它，便豎起了耳朵，聆聽著孩子們朗朗的讀書聲。陽(yáng)光照耀，樹葉泛光，是它沉醉地念著書。課間的人兒，歡笑著，總樂于在它的面前小跑上一兩圈，便覺得疲憊全無。

　　中午的榕樹，，是清涼的。烈日當(dāng)空，驕陽(yáng)似火，榕樹的樹蔭就成了一臺(tái)天然環(huán)保的空調(diào)，吹送著陣陣涼爽的“冷氣”。一片葉子就是一只綠色的巴掌，托著一輪驕陽(yáng)；一棵大樹就是一把綠色的巨傘，遮住一片炎熱。

　　傍晚的榕樹，是迷人的。夕陽(yáng)西下，彩霞映照，榕樹便沐浴著一身金黃，和那火紅的夕陽(yáng)相映成趣，相得益彰。鬧騰了一天的小鳥兒，飛倦了，嘰嘰喳喳回來了，在榕樹的上方盤旋，逗著、玩著、鬧著，享受著忙碌了一天后難得的一段美好時(shí)光。

　　夜晚的榕樹，是寧?kù)o的。月亮婆婆出來了，和諧的月色輕輕揮灑下在它的身上，榕樹便靜靜地睡著了。頑皮的星星還想逗著它玩兒，它卻已經(jīng)甜甜地進(jìn)入了它的夢(mèng)鄉(xiāng)，夢(mèng)里的花兒好香好甜……

校園的樹作文 篇7

　　我們的校園里的植物數(shù)不勝數(shù)，比如我們的活化石-銀杏樹；美麗可愛的月季花；小巧玲瓏的迎春花。還有一些不知名的花兒。盡管他們絢麗多彩，但都不敵校園里的大樟樹。

　　這大樟樹是我們校園里的“大壽星”。大樟樹的根裸露在土外，從遠(yuǎn)處看，像一條龍的爪子，也像一名大將，戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后凱旋歸來后屹立在校門口。大樟樹的樹干像爺爺?shù)氖�，那粗糙的樹皮便是爺爺手上粗糙的皮膚，讓我有了溫馨的感覺。大樟樹的綠葉，更讓我感覺如神來之筆。大樟樹的綠葉真多�。∫淮囟言诹硪淮厣厦�。不留一點(diǎn)縫隙。從高處看，就像一塊翠綠無暇的翡翠。

　　夏天，大樟樹更加茂盛，是乘涼的好地方，只要一下課，就不知道有多少同學(xué)跑到大樟樹下玩。秋千，大樟樹開始落葉了，大樟樹的`葉子逐漸發(fā)黃，最后，大樟樹的葉子變得金燦燦的，風(fēng)一吹，金黃的葉子就紛紛落下，這場(chǎng)景美極了。

　　冬天，大樟樹的葉子已經(jīng)落光了，只剩下沒有枝葉的樹干，但它依然屹立在那。

　　我們校園里的大樟樹給我們帶來無數(shù)的歡聲笑語(yǔ)。我愛這大樟樹。

校園的樹作文 篇8

　　在一個(gè)偏僻的角落里，坐落著一座美麗的校園——北京師范大學(xué)什邡附屬外國(guó)語(yǔ)小學(xué)，

　　我們的校園四季都生機(jī)勃勃，多姿多彩，春天，小樹悄悄的長(zhǎng)出嫩嫩的芽?jī)海幌奶�，小�?shù)變成了一顆顆大樹，長(zhǎng)出了密密麻麻的枝葉；秋天，葉子一點(diǎn)一點(diǎn)的變黃，最后變成一只只“黃蝴蝶”在空中翩翩起舞；冬天，大樹爺爺光著頭兒一動(dòng)不動(dòng)地站在凜冽的寒風(fēng)中，耐心等待春天的到來。

　　我最喜歡秋天的校園，早晨，一縷縷薄薄的晨霧伴著黎明的太陽(yáng)緩緩地升起�；▋涸谔�陽(yáng)公公的催促下睜開了朦朧的眼睛；小草用它那柔軟的身子撫摸著大樹的腳，喚醒了熟睡中的大樹，

　　正在早讀的同學(xué)們被一陣陣淡淡的桂花香所吸引，一下課就陸陸續(xù)續(xù)地跑到桂花樹下去嬉戲、打鬧……

　　突然，刮起一陣風(fēng)，不一會(huì)兒，就下起了蒙蒙細(xì)雨。小草大口大口貪婪地喝著美味的飲料；大樹使勁地?fù)u搖頭，灑下一串串“珍珠”；桂花樹上的'桂花籽兒則盡情地享受著細(xì)雨的沐浴，高興的手舞足蹈，嬉戲打鬧的同學(xué)們看著飄落的桂花瓣叫啊，跳啊，唱啊……

　　到了中午，又烈日炎炎，餐廳前邊那不起眼的野菊花被曬得睜不開眼睛；桂花早晨才洗過“大水澡”，現(xiàn)在又在曬日光浴，朵朵桂花競(jìng)相散發(fā)出濃濃的香味。同學(xué)們沉醉在桂花的香味里，精神抖擻，食欲大增。

　　下午，太陽(yáng)公公送來最后一縷陽(yáng)光，月亮伴著夕陽(yáng)緩緩爬上天空。

　　晚上，彎彎的月亮掛在深藍(lán)色的天空，伴著小草，大樹，花兒和同學(xué)們進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)香。

　　��！我愛這秋天美麗的校園！

校園的樹作文 篇9

　　在我們學(xué)校大操場(chǎng)的東北方有兩棵高大的梧桐樹。其中一棵高大一些，我們就把它稱為梧桐樹哥哥，小的當(dāng)然就是弟弟了！他們大約有四層樓那么高大，哥哥要四個(gè)小伙伴手拉手才能抱住，而弟弟只在一旁害羞，因?yàn)樗�只要三個(gè)就足夠了。

　　它們就像兩個(gè)威武的士兵，守護(hù)著我們的.學(xué)校。遠(yuǎn)看它們像兩把大傘，樹干就像傘把，樹枝像傘的骨架，而樹的片片葉子像傘面一樣飽滿，不留一點(diǎn)兒空隙。近看梧桐樹的樹皮很粗糙，抹上去有一種凸凹不平的感覺，像石子路面，更像汽車的輪胎。

　　在我的心中，梧桐樹是我們學(xué)校最美的地方。

　　春天，梧桐樹開花了，花朵特別蒼翠欲滴。梧桐花吹著小喇叭，穿著雪白的衣裳，像一個(gè)白衣天使。風(fēng)一吹，白衣天使紛紛下凡人間，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地去搶天上掉下來的禮物。

　　夏天，天氣特別炎熱，而梧桐樹下非常涼爽，同學(xué)們?cè)谖嗤�樹下盡情地玩耍，有的在跳皮筋，有的在踢毽子，有的在跑步……有了哥弟倆的綠蔭，同學(xué)們就不會(huì)被太陽(yáng)曬得中暑了。

　　秋天，梧桐樹的葉子變成金黃的了。秋風(fēng)一吹，梧桐樹葉像自由的天使一樣從天而降，落在地上，我們把它帶回家作標(biāo)本。

　　冬天，北風(fēng)呼呼地刮著，兄弟倆都變成了“光頭”。我們都認(rèn)為它們很丑，可是一下大雪時(shí)，樹上就變成了白色的海洋，樹下就變成了我們的游樂場(chǎng)。

　　學(xué)校的梧桐樹一年四季陪伴著我們，是我們不能忘記的好朋友！

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