關(guān)于友情的作文九篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的友情的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
友情的作文 篇1
有時(shí)候很想 好好的沉睡 一直睡到我可以真心的微笑在哭得像個(gè)孩子 哭到天荒地老 一顆心,滿滿的 全是想向之外的自由 夠了,什么都別說(shuō) 讓我冷靜下來(lái)~ 讓我用真情來(lái)灌溉一切 讓自己做個(gè)溫順的孩子！ 像每個(gè)天真的女孩一樣！ 留很單純的卡哇依頭發(fā)！ 穿很可愛(ài)的服裝！ 套很簡(jiǎn)單的球鞋！ 讓自己很明亮的快樂(lè)起來(lái)！如果可以！ 我想把所有人都遺忘！ 有沒(méi)有人可以告訴我！ 是否就這樣遺忘了我就不會(huì)這樣的難過(guò)！ 會(huì)一直簡(jiǎn)單的快樂(lè)下去？
外面的風(fēng)還在刮著，肆虐地拍打著窗戶，同時(shí)也在敲打著我的心。突然，內(nèi)心再次波動(dòng)，情緒再次激動(dòng)，眼淚也跟著流了下來(lái)，再次地打濕了頭發(fā)，打濕了枕頭。
昨晚，又是一個(gè)無(wú)聲哭泣的夜晚。沒(méi)有聲音，只有淚水在不停地流淌著，流過(guò)雙頰，流過(guò)頭發(fā)，流過(guò)枕頭，直至流進(jìn)內(nèi)心，已記不清這是第幾個(gè)無(wú)聲哭泣的夜晚了。只知此時(shí)內(nèi)心很不平靜。
風(fēng)在繼續(xù)，淚也在繼續(xù)。一幕幕的情景卻又突然地再次地出現(xiàn)在我的眼前，原本就不平靜的心也突然出現(xiàn)了異常地激動(dòng)。眼淚突然之間一下子全涌了出來(lái)似的，擦也擦不掉。
淚水無(wú)盡地流著，我也已無(wú)心無(wú)力再去擦下，只管模糊了眼睛，敲痛了內(nèi)心，只是這樣能讓我平靜些嗎？不能，不能。
不想被誤會(huì)是懷念，只是發(fā)泄長(zhǎng)久積聚在心中的感受。不求什么，卻急盼著老天爺能將我的眼淚收回，我愿意一時(shí)承受住所有打擊帶來(lái)的痛苦，卻不愿這樣時(shí)時(shí)刻刻用淚水來(lái)承受一點(diǎn)一滴的打擊，因?yàn)槲乙呀?jīng)很累，很累了...老天爺，能幫幫我嗎？我還要面臨著很多很多還未解決的煩心的事情......最期盼能幫助關(guān)心我的人已經(jīng)不可能了，而其他的，我也不愿去繼續(xù)麻煩人家了，所以，老天爺，我只能求您了。
友情的作文 篇2
一聲姐妹大過(guò)天，一生友誼大過(guò)地。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望不斷我和她的友情，沒(méi)有想到就在一瞬間破裂了。從小到大的朋友，多少的困難都經(jīng)歷了過(guò)來(lái)；多少悲催的事都挺了過(guò)來(lái)。難道要讓我們的友誼永遠(yuǎn)的終止在那一刻嗎？我不想，因?yàn)槲抑罌](méi)有人陪我玩的感覺(jué)，那是多么的孤獨(dú)。是�。」陋�(dú)，若是黑暗，友情，便是燈，驅(qū)走黑暗；孤獨(dú)若是冰，友情便是火；融化堅(jiān)冰。多少時(shí)光，就有多少往事。時(shí)光飛逝地流轉(zhuǎn)，往事不斷的沉淀，我們收獲了豐富的友誼。
多日下來(lái)，你我成為了朋友。你的天真，你的搞怪，我都知曉。轉(zhuǎn)眼幾年，我們都已進(jìn)入了初中。放假后，我們還會(huì)像當(dāng)初那樣的做著游戲。那笑聲，是我們生活中的印記。可是破裂的友情，我非常希望它能破鏡重圓。但那不是我說(shuō)了算的，友情，是靠?jī)蓚�(gè)人建立起來(lái)的。也許是因?yàn)橐粋�(gè)背叛，一個(gè)眼神，一句刺心的話，一個(gè)動(dòng)作……產(chǎn)生了友誼破裂。那么，你的友情將不堪一擊。承受不了一點(diǎn)風(fēng)雨，阻礙。
在未來(lái)的世界里，你將因?yàn)闆](méi)有友誼，你的事業(yè)一事無(wú)成，你的家庭虛無(wú)縹緲，你的道路將走向黑暗。你的后半輩子，將孤獨(dú)終老。
但如今，我想挽回，挽回我們?cè)?jīng)的歡聲笑語(yǔ)，挽回曾經(jīng)的友誼，挽回曾經(jīng)的你和我。希望你的到來(lái)，我的生活才會(huì)充滿陽(yáng)光，我的世界才有歡聲笑語(yǔ)。再看看外面，原來(lái)是這般的美好�，F(xiàn)在的我，有了自信，有了朋友，我不再是那個(gè)自認(rèn)為孤單的孩子了。而且我相信，友愛(ài)是一盞長(zhǎng)明的燈，她可以為我驅(qū)走孤單。
姐妹之情淡如水，友誼之情深似海。我們大家都是朋友。俗話說(shuō)：低頭不見(jiàn)抬頭見(jiàn)。何必斤斤計(jì)較，長(zhǎng)大了我們應(yīng)該學(xué)會(huì)忍讓?zhuān)瑢捜荩@樣我們才能更快的成熟。想到這里，我如釋重負(fù)。
友情的作文 篇3
在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，一定發(fā)生許許多多的事情。但有一件事情使我難忘。
記得那是一個(gè)英語(yǔ)興趣班，我在那認(rèn)識(shí)了大眼睛女孩可拉，她活潑可愛(ài)，性格陽(yáng)光，我們成為了好朋友。時(shí)光在學(xué)習(xí)中偷偷溜走了，一眨眼，就到了英語(yǔ)期末考。老師在講臺(tái)上再三囑咐：“卷子上有些題目需要用到尺子，所以一定要帶尺子！”“知道了~~”我們回答道。
我回到家，趕緊開(kāi)始復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)完以后，隨手把筆袋往書(shū)包里一塞，立即倒頭大睡。
第二天早晨，我背著書(shū)包去上英語(yǔ)興趣班。向教室走去，正在把門(mén)拉開(kāi)一瞬間，我猛然想起來(lái)了：我忘記帶尺子了！我傻呆呆地愣在被推開(kāi)了一半的門(mén)前，腦子里一片空白，我該怎么辦呢~~這時(shí)，可拉走過(guò)來(lái)，微笑著問(wèn)我：“怎么了？”我抽泣著回答：“我~我~忘帶尺~~子了~能借我嗎？”
可拉也是一愣，她萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到平日里細(xì)心的我竟然忘帶了東西。她打開(kāi)文具盒，里面有一把嶄新的尺子（只有一把�。４藭r(shí)此刻，她一定有兩個(gè)想法：如果不給的話，那好朋友就考不了試；如果給，那自己的尺子就得斷。只見(jiàn)她哆哆嗦嗦地從筆盒里拿出尺子，咬緊牙關(guān)，將尺子掰成兩半，把有小熊圖案的一半給了我……
每天晚上，我都會(huì)向街口望望，長(zhǎng)久地望，期盼著，那個(gè)熟悉，阡細(xì)的身影再次出現(xiàn)……
友情的作文 篇4
記得上年，我得到了一件既珍貴，又令我難忘的禮物。
那天，我們級(jí)部到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)放風(fēng)箏，看到天空中那么多風(fēng)箏，我很眼饞，恨不得讓我的風(fēng)箏趕快飛起來(lái)，在天空中翱翔。忽然，我的風(fēng)箏跟別的同學(xué)放的風(fēng)箏打交了，落到了球門(mén)上，他的風(fēng)箏解脫危險(xiǎn)以后，該弄我的了。旁邊三班的李潤(rùn)沛看見(jiàn)以后，問(wèn)我：“風(fēng)箏怎么了？”因?yàn)樗俏业摹俺鹑恕�，我就氣憤地說(shuō)：“我的風(fēng)箏落到了球門(mén)上，又不是你的，管你什么事？”“我本來(lái)想幫你弄下來(lái)呢,既然不管我的事,就算了。”我有些臉紅。心想：“非得用你啊,我就不信沒(méi)有你就不行。”不一會(huì)兒三班的劉成禹看見(jiàn)以后,就幫我弄,看樣子快弄下來(lái)了,可最終沒(méi)能成功,他不是沒(méi)有弄下來(lái)就泄氣,而是“命令”同學(xué)李潤(rùn)沛。我好象有些不高興,但為了我的風(fēng)箏,答應(yīng)了。他爬上球架,費(fèi)九牛二虎之力才把風(fēng)箏弄了下來(lái),如果是我,我恐怕也不會(huì)像李潤(rùn)沛那樣費(fèi)力。過(guò)了一會(huì)兒，他就把我心愛(ài)的風(fēng)箏弄下來(lái)了�！爸x謝!”“不用謝�！�
這是我兒時(shí)中得到的最珍貴、最有意義的禮物----那就是友誼。我們這段光陰時(shí)光飛馳,兒時(shí)馬上就要結(jié)束了,我的風(fēng)箏掉到球門(mén)上,還可以弄下來(lái),但是,兒時(shí)卻一去不復(fù)返。所以我們要珍惜這件友誼。禮物是一塊巧克力,吃了就沒(méi)有了禮物是一瓶果汁,喝了也沒(méi)了,但是,友誼、愛(ài)心、幫助,他們倆的品格,卻不會(huì)溜走,因?yàn)樗麄円呀?jīng)深深刻在了我的腦海里,使我永遠(yuǎn)不能失去這件珍貴的禮物,也不會(huì)忘記李潤(rùn)沛和劉成禹這兩個(gè)名字,更忘不了這份珍貴的友誼!
友情的作文 篇5
風(fēng)，揚(yáng)起了沉默，你我守候在傷的盡頭，微笑著，撫過(guò)愛(ài)的痛，化作紅色的百合。
——題記
我是一個(gè)邪惡的女孩，但在邪惡的皮膚下，掩藏著現(xiàn)代女孩的單純。我的同學(xué)一直仰視著我，因?yàn)槲矣行皭旱耐獗恚_下踩著無(wú)數(shù)失敗者，是一班之長(zhǎng)。對(duì)他們而言，我是一個(gè)驕傲的女五。
——安
我有一個(gè)女同桌，她叫安，是我們的班長(zhǎng)，也是一個(gè)兩面派：時(shí)而可愛(ài)，時(shí)而野蠻。雖然她有些盛氣凌人，但這和她的成長(zhǎng)有關(guān)，舞跳得不錯(cuò)，沒(méi)人比得過(guò)她。況且她也很好，特別是笑起來(lái)時(shí)候，好可愛(ài)。
——霽
安
今天是我的生日，爸媽又不在，我照常來(lái)到練功房，聽(tīng)著音樂(lè)，練著形體訓(xùn)練。鏡子中的自己，透著冷傲，也沒(méi)有人陪，好孤獨(dú)�！巴敉�！”我的狗來(lái)了！它是我唯一的朋友，每天陪著我練舞。說(shuō)句見(jiàn)笑的話，我都和班同學(xué)相處一年了，還不怎么認(rèn)識(shí)同學(xué)。
匆匆吃過(guò)早飯，我到了學(xué)校，默默地看書(shū)，等霽來(lái)，有一些數(shù)學(xué)題我不會(huì)做。霽對(duì)我很好，這是眾人皆知的事。除了狗狗，我只會(huì)對(duì)他笑。在我最無(wú)助的時(shí)候，他總是在第一時(shí)間出現(xiàn)。
霽
今天是安的生日，她曾對(duì)我說(shuō)過(guò)。我用貝殼做了一條項(xiàng)鏈，準(zhǔn)備作為生日禮物送給她。最近班里——應(yīng)該說(shuō)整個(gè)寂川中學(xué)，都在傳我們的謠言。不想理他們，中學(xué)生都這樣，我們之間只有手足之情而已。哦！安一定在教室等我去幫她！我得快點(diǎn)！
安
霽來(lái)了！他手里的盒子是什么？！好吃的嗎？平時(shí)在同學(xué)們面前裝野蠻和高傲，不過(guò)是為了不失班長(zhǎng)的威嚴(yán)，但和霽同桌的這幾個(gè)月，我有了微妙的變化：笑的次數(shù)越來(lái)越多。霽說(shuō)板著臉不好看，笑起來(lái)才可愛(ài)。霽走過(guò)來(lái)，把盒子塞給我。“小安同學(xué)，打開(kāi)看看！”“是什么？”我小心地打開(kāi)那個(gè)紅色的沉甸甸的盒子。哇！好漂亮的貝殼！有紫色的、黃色的、還有好多好多顏色的。
霽
其實(shí)我和安一樣孤獨(dú)，直到遇見(jiàn)她，那次她正在遛狗，我看見(jiàn)她對(duì)狗笑，對(duì)行人卻很冷。我想改變她，我想讓她對(duì)每個(gè)人開(kāi)懷地笑，我想每個(gè)人都知道她的可愛(ài)。當(dāng)她打開(kāi)盒蓋她很開(kāi)心，我對(duì)四周的同學(xué)使了一個(gè)眼色。一、二、三！
“班長(zhǎng)！生日快樂(lè)！”
安
我好開(kāi)心！真的好開(kāi)心！這是我有史以來(lái)最華麗的生日！我的同學(xué)們是愛(ài)我的，漫天的愛(ài)，充溢了我們教室。
原來(lái)，我不孤單。
我對(duì)著湛藍(lán)的天，一邊喊，一邊笑：
“謝謝你！”
霽
改變了她也改變了我。我第一次看她這么舒心的笑，是我告訴了同學(xué)關(guān)于她背后的故事，他們也蠻諒解人的，居然還決定給安過(guò)一個(gè)難忘的生日。看到安的笑，我又想起了雙亡的父母。爸爸媽媽?zhuān)銈冞�好吧？我有一個(gè)可愛(ài)，心善的女同桌，她叫安。兒不孤單了。
后記
安和霽成為了好朋友，而且大家越來(lái)越感到這個(gè)天使級(jí)的惡魔——安的可愛(ài)。安成為了最受歡迎的人，在她的臉上永遠(yuǎn)掛著微笑。
友情的作文 篇6
誠(chéng)心認(rèn)錯(cuò)可以搭建一座通往寬恕的橋梁，唯有勇于面對(duì)，才可以跨越鴻溝走入友誼的心窩；留在原點(diǎn)，再多的觀望，再多的.怨嘆，再多的悔恨，依然于事無(wú)補(bǔ)。
那次，跟同學(xué)借了自行車(chē)，停在停車(chē)場(chǎng)，一星期后，猛然想起，懷著忐忑不安的心情，走到停車(chē)場(chǎng)，一抬頭，空空蕩蕩的停車(chē)場(chǎng)，我踏著沉重的步伐，擔(dān)心電話鈴聲響起，但是電話終究是響了，當(dāng)同學(xué)問(wèn)起時(shí)，我只好說(shuō)：“有啦!明天還給你�！备籼斓搅藢W(xué)校，同學(xué)再次的問(wèn)起，我說(shuō)：“唉呀！我忘記牽來(lái)了�！蓖瑯拥膽虼a，演了兩三天，同學(xué)終于不耐煩了，說(shuō)要到我家看看，我用了千百種理由也擋不住她的意讀，最后我只好說(shuō)出了實(shí)話，同學(xué)十分的光火，再眾人面前大罵了我一頓，我惱羞成怒讀了兩句：“就一臺(tái)自行車(chē)，小氣！”惹的他臉紅脖子粗的對(duì)我吼道：“原來(lái)你根本不值得信任、不值得交往，我根本不必對(duì)你客氣，賠我一臺(tái)”賠一臺(tái)自行車(chē)，固然不難，可是他在眾人面前給我難堪，實(shí)在令我氣不過(guò)。
晚上，望著星空照要著大地，我想“沾了泥漬的華服，必須經(jīng)過(guò)洗濯，才能再顯華貴；蒙了塵的珍珠，必須經(jīng)過(guò)擦拭，才能恢復(fù)高雅；受創(chuàng)的信賴，必須經(jīng)由誠(chéng)意的道歉，才可能再見(jiàn)堅(jiān)實(shí)的友情”于是我拿起了手機(jī)，誠(chéng)心的對(duì)他說(shuō)：“對(duì)不起，我會(huì)賠你一臺(tái)自行車(chē)，你可以不生我的氣嗎？”朋友只是冷冷的掛上電話，隔天上學(xué)，我在書(shū)桌上看到一張卡片，寫(xiě)到“是我太兇了，我們還是好朋友，好嗎？”溫煦的陽(yáng)光，灑進(jìn)教室，一個(gè)熟悉的身影走進(jìn)，抬起頭我們相視而笑，燦爛的笑容和太陽(yáng)互相輝映著。
是非成敗轉(zhuǎn)眼成空，唯有互信互賴互重的友情，可以歷久彌新。
友情的作文 篇7
網(wǎng)上，想結(jié)交些朋友，網(wǎng)絡(luò)所維系的感情是很脆弱的，在你面前會(huì)有很多屬于匆匆的過(guò)客。而真的碰到了聊的來(lái)的朋友時(shí)，又不得不思考著一個(gè)問(wèn)題，怎樣才會(huì)讓友情更加長(zhǎng)久？
可能有人會(huì)說(shuō)“隨緣”、“順其自然”，我知道這主意不壞，可以使自己解脫。如果真的碰到令你很喜歡、欣賞的朋友，令你有相見(jiàn)恨晚的朋友，“隨緣”這種方法你恐怕就不會(huì)考慮了。我會(huì)想讓這種友情可以盡量的長(zhǎng)久一些，哪怕多一個(gè)月。我希望可以和相知的人做一輩子的朋友，會(huì)有一輩子的朋友嗎，網(wǎng)絡(luò)上的朋友可以終生陪伴嗎，我希望可以嘗試著去做。
怎么做呢，有朋友告訴我“淡而長(zhǎng)久”，也就是保持互相的好感，但不要深接觸。保持距離也就保證了各自的空間，避免了不和諧事情的出現(xiàn)和矛盾的產(chǎn)生。各自的美可以將對(duì)方維系，在你想對(duì)方時(shí)流露，不想時(shí)可以放在一邊。但顯然，這個(gè)度是很難把握的。太淡了則很容易忘卻，太濃了則避免不了激情，以及激情之后的矛盾，誤會(huì)，冷落。
在現(xiàn)實(shí)中人和人的交往也許不需要什么特意的方法，而在網(wǎng)絡(luò)中我想還是需要的。文字的抽象性，網(wǎng)絡(luò)的虛擬現(xiàn)實(shí)和過(guò)度自由，甚至網(wǎng)絡(luò)傳輸?shù)牟环�(wěn)定，使網(wǎng)絡(luò)中的形象和現(xiàn)實(shí)中的人有很大差異。我們通過(guò)網(wǎng)絡(luò)在心目中建立的對(duì)方形象里攙雜著很多自己的主觀想象。要想建立起比較深厚的友情，必須要讓對(duì)方真實(shí)的了解你，在相互了解的過(guò)程中，慢慢建立起你與對(duì)方友情發(fā)展的基礎(chǔ)。
互相了解的過(guò)程越長(zhǎng)越好，也可能貫穿友誼發(fā)展的全過(guò)程。如抽絲撥繭，使你展示出的東西總是新鮮的。友情是有包容性的，而包容性的產(chǎn)生不是一下子就有的。一股腦把自己的所有告訴對(duì)方并不一定會(huì)留住對(duì)方。要慢慢來(lái)，一點(diǎn)點(diǎn)了解，總保持不遠(yuǎn)不近的距離不一定有好處，距離會(huì)產(chǎn)生美，但距離會(huì)讓你認(rèn)為對(duì)方無(wú)足重輕。淡淡的友情隨時(shí)會(huì)受到新朋友的沖擊，我不反對(duì)有激情，沒(méi)有碰撞，就不會(huì)深刻而留下印記。但激情的來(lái)臨必須是較充分的了解后，不要給自己的美好感覺(jué)所迷惑。
總之，了解是第一位的，感情基礎(chǔ)要有而且是深厚的，相互關(guān)愛(ài)、相互支持、同甘共苦，我想，這樣的友誼可以更加長(zhǎng)久。
友情的作文 篇8
記的，剛剛到校時(shí)，看著陌生的環(huán)境，我茫然的看著藍(lán)天。
我的眼睛尋找在我的名字，不知道會(huì)出現(xiàn)在那，我有會(huì)再那個(gè)班級(jí)，會(huì)和依稀在一個(gè)班嗎？應(yīng)該不會(huì)吧，畢竟有怎么多人。
“瞳瞳，快過(guò)來(lái)，”依稀轉(zhuǎn)過(guò)頭，對(duì)我大叫道�！澳阍�2班哦~，可惜我在3班，不能陪你了，”
“嗯�！蔽矣行┦涞牡拖骂^，今天我和依稀到**學(xué)校報(bào)名。“依稀，不管你在哪個(gè)班，我們都是朋友吧？”我有些不確定的問(wèn)道，依稀，是我在小學(xué)最好的朋友，也是唯一的一個(gè)朋友。
“說(shuō)什么呢！”依稀大聲說(shuō)道：“瞳瞳，我和你永遠(yuǎn)都是最好的朋友！我不會(huì)不要你的啦~！”
“嗯，我一定會(huì)要你的！依稀，走吧我們?nèi)グ嗌蠄?bào)到吧？”有了依稀的話，我也安心下來(lái)，我不用擔(dān)心我唯一的朋友會(huì)離開(kāi)我了。
我和依稀牽著手，去找我們以后的班級(jí)了，我心里還是擔(dān)心，分班后，我會(huì)失去這個(gè)唯一的朋友。
“瞳瞳，找到啦~你在2班，我在3班，還是很近的！以后我們還是可以像小時(shí)候那樣的，一起上學(xué)，一起回家！”依稀開(kāi)心的說(shuō)道。
“嗯，依稀，到時(shí)候你還要等我哦~”我們相視一笑，去了各自的班級(jí)。
自從上了初中后，我們還是和以前一樣，一起上學(xué)，一起放學(xué)回家，但是，總覺(jué)得你離我遠(yuǎn)了好多。不在像小學(xué)的時(shí)候，天天在我耳邊說(shuō)著你遇到的趣事，不在像那時(shí)，天天在我的身旁哭著，鬧著的叫我陪你去哪去哪，你的朋友，不在只有我一個(gè)，你慢慢離我遠(yuǎn)去。
現(xiàn)在已經(jīng)初二了，你不在是當(dāng)初的小妹妹了，不在是那個(gè)只會(huì)跟在我身后，扎著羊角辮的小女孩了。
友情的作文 篇9
人需要朋友，如果沒(méi)有了朋友我們會(huì)很孤獨(dú)。友情如心靈的花粉，讓心靈感到芬芳而美麗。
我一出門(mén)就與微風(fēng)來(lái)了一個(gè)熱情的擁抱，風(fēng)中含著小草和露珠的氣息又飄來(lái)野菊花的芳香。微風(fēng)帶著悠悠的白云向我問(wèn)好，白云，你潔白的身影讓天空充滿了寧?kù)o，變得更加湛藍(lán)。
早上好，清涼的泉水，你猶如捧起的一面明鏡，是要我重新梳妝嗎？你清涼的水洗去了我的煩惱，帶來(lái)了快樂(lè)。
你好！緑油油的小草，你沒(méi)有彩虹的華麗，卻有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，我想躺在你那舒服又干凈的緑床上曬太陽(yáng)。
你好！偉大的海珠橋，你是解放前連接廣州珠江南北的唯一的大橋，更是中國(guó)第一座可開(kāi)合式的鐵橋。你像一位德高望重的老人，你弓著腰，俯身凝望著那水中的車(chē)影、人影、月影。歲月悠悠，波光明滅、泡沫聚散，唯有你依然如故，見(jiàn)證著廣州這座城市的蝶變，我是廣州人會(huì)以你為榮，更為你驕傲。
我撿起一朵落花捧在手中，我嗅到了你身上自然的芬芳清香。你給人們奉獻(xiàn)出你的芬香和美，你卻結(jié)束了自己的生命。
我又撿起一片落葉，看看數(shù)數(shù)精致的紋理，我看到了它的生命奧秘，在它們走向泥土的途中，我和它們來(lái)個(gè)短暫而別有深意的告別儀式。
與大自然中的你們成為朋友，知道了萬(wàn)物都有生命，我們傾聽(tīng)到你們內(nèi)心的聲音。
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