【精選】心中的樹作文10篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的心中的樹作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
心中的樹作文 篇1
爸爸像一把大傘，在風(fēng)雨交加的路上，也不讓一滴水珠落在我身上。爸爸像一輪明月，在黑暗的夜里給我?guī)?lái)光明。爸爸更像一棵樹，高大而挺拔，而我就是大樹下的小草，在大樹的懷抱里茁壯成長(zhǎng)。
記得一個(gè)周末，爸爸帶表哥、弟弟和我去公園玩。我坐在表哥的自行車后面高高興興地出發(fā)了，看著弟弟和爸爸還在后面，我得意地手舞足蹈起來(lái)，一不小心，我手一松就摔了下來(lái)。我的頭重重地打在地面上，頓時(shí)，鮮紅的血從額頭流了下來(lái)，我已經(jīng)疼得麻木，看到血就嚇得哇哇大哭。爸爸看了急得臉都紅了，他一手蒙著傷口，一手把我抱上電瓶車，飛快地向醫(yī)院開去。到了人民醫(yī)院，醫(yī)生立刻給我的傷口消毒、包扎。我覺(jué)得疼就一直哭。爸爸一邊幫著醫(yī)生，一邊安慰著我：“男孩子，要勇敢�！卑职忠恢北е�，當(dāng)我抬頭一看時(shí)，爸爸滿頭大汗，眼里還閃著淚光。我的心頓時(shí)觸動(dòng)了下：爸爸一定是在心疼我。接下來(lái)又灌了瓶，開了藥，爸爸一刻都沒(méi)休息過(guò)。在接下來(lái)的日子里，爸爸說(shuō)媽媽手藝不好，就天天親手幫我敷藥，還讓媽媽燒鴿子湯給我喝，說(shuō)是好讓傷口好的快些。在我心里，爸爸平常那威嚴(yán)的形象突然變得溫柔了許多。
到現(xiàn)在，那傷疤還留著。每當(dāng)我摸到傷口時(shí)，我會(huì)想起那是受傷的苦痛，更會(huì)想起爸爸那著急的表情，無(wú)言的愛(ài)。有了爸爸這棵大樹，我們一家更安心，更快樂(lè)！
心中的樹作文 篇2
每個(gè)人的心中都有一棵參天大樹，而我心中的大樹是這樣的。
春天，生長(zhǎng)在土壤里的一棵小樹苗，吸收著春雨所帶給它的滋潤(rùn)，在土壤中逐漸成長(zhǎng)。它由孱弱的小苗，漸漸長(zhǎng)成小樹，再慢慢變得蒼翠挺拔，直至長(zhǎng)成茂盛的大樹，為人們提供了一塊天然的棲息地。
夏天，驕陽(yáng)似火。人們?yōu)榱顺藳�，都�?lái)到這棵大樹下。有的一手拿棋盤，一手拿著圍棋，來(lái)樹下下棋；有的小朋友聚集在一起，做著各種游戲；還有的人坐在綠蔭下，悠閑自在地看著書下雨時(shí)，有的行人為了躲雨，便雙手抱頭，沖到樹下，抖抖身上的雨水，或拍拍公文包和報(bào)刊上的雨滴，一邊聊天，一邊等待這場(chǎng)暴雨的結(jié)束。雨停了，大樹上沾滿了小水珠，一滴一滴的往下流，形成了一首美妙的音樂(lè)。樹上的知了也探出了頭，歡快地叫著，為這首歌曲伴奏。
秋天，一陣陣涼風(fēng)漸漸吹過(guò)，原本蒼翠欲滴的大樹，現(xiàn)在樹葉已經(jīng)漸漸枯黃了。隨著這習(xí)習(xí)涼風(fēng)，一片片枯黃的樹葉便從高空中落下，仿佛一只只五彩斑斕的花蝴蝶，在空中翩翩起舞，形成一道道優(yōu)美的弧線，使人看得眼花繚亂。落在地上的樹葉，漸漸變成了肥料，為人們種下的蔬菜提供養(yǎng)分，讓它們?cè)介L(zhǎng)越飽滿。有的葉子落在土壤里，在土壤中生根，等待明年春天，為人們服務(wù)。
冬天到了，大雪紛飛。大樹上的枝干有的都被壓斷了，還有的樹杈上積滿了落雪，整棵樹變成了一片冰天雪地。穿了棉襖的孩子們興高彩烈地用白雪堆成雪人，或是用白雪做成一個(gè)個(gè)小雪球，一邊追逐，一邊向好友開炮。有的炮彈打在樹上，這棵樹也不會(huì)把它身上的雪抖下來(lái)，就像守衛(wèi)在邊疆的戰(zhàn)士一樣。無(wú)論多么涼，也毫不動(dòng)搖。下午，樹上的雪化了，大樹就像脫了一件衣裳，又換上了一件新衣，等待明年春天的到來(lái)。
這就是我心中的大樹，它給人們帶來(lái)快樂(lè)，讓每個(gè)人有勇氣迎接春天的希望。
心中的樹作文 篇3
冬天要到了，樹上的黃葉被北風(fēng)嘩嘩地吹下來(lái)，在地上鋪出金黃色的小路。只有四季常青的香樟樹還屹立在風(fēng)口，遮擋著一顆小樹。它展現(xiàn)著一身碧綠的裝束，雖然有些比不上枝繁葉茂的銀杏，但仍顯得非常精神�！强脴浔囟〞�(huì)挺過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)冬天的，我想。
我看著擋著小樹的大樹，心里有種說(shuō)不出的滋味，似乎想起了媽媽，那棵我心中的樹，在我眼里無(wú)比高大的樹。
其實(shí)媽媽并不高，在我眼里我和她永遠(yuǎn)是平視著對(duì)方的，可一件小事卻讓我改變了我對(duì)媽媽的看法。那是個(gè)冬天的晚上，我死活不肯出去上課，因?yàn)樘鞖鈱?shí)在太冷了，不但下著大雨，風(fēng)也刮得十分厲害。我硬著脖子對(duì)媽媽叫囂著理由，媽媽什么都沒(méi)說(shuō)，只是硬把我拉去上課。上完課后，一直不見(jiàn)她的蹤影，哎?那不是媽媽么?“你怎么那么晚!”我抱怨著。忽然一陣風(fēng)吹來(lái)，媽媽連忙把她的外套披在我身上，自己只剩下一件單薄的毛衣。媽媽說(shuō)她沒(méi)關(guān)系，衣服要給你穿�？蛇�是打了個(gè)噴嚏。但媽媽執(zhí)意不讓我脫衣服。風(fēng)有多大我忘記了，雨聲有多響我也忘記了，我只是模糊的記得，那天的媽媽的微笑比平時(shí)多了一點(diǎn)慈祥。
不管風(fēng)雨招搖，我心中的樹永遠(yuǎn)都不會(huì)倒下。
心中的樹作文 篇4
在我們的身邊，有許多既平凡又偉大的朋友。它們默默地守護(hù)在我們的身邊。它們?yōu)槲覀兾斩趸迹D(zhuǎn)化為氧氣，又為我們抵擋風(fēng)沙，忠誠(chéng)地守護(hù)著我們的安全，為動(dòng)物們安家。
茅盾先生曾經(jīng)寫過(guò)一篇《白楊禮贊》。他寫出了白楊樹參天聳立，不折不撓，與西北風(fēng)頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的高尚品格。白楊樹是茅盾先生心目中真正的樹王。他雖然很細(xì)、很普通，但是它卻能勇敢地在西北風(fēng)中昂首挺胸，雖然冬天里沒(méi)有了枝葉，脫掉了外衣，但仍然筆直矗立。
在我們身邊，也有許多樹，比如，大街上隨處可見(jiàn)的可見(jiàn)的銀杏樹，在湖邊照照鏡子的柳樹……
在我的心中，“樹王”就是松樹了。它的葉子跟別的樹不一樣，跟針一樣，只不過(guò)是綠色的。不管是滴水成冰的冬天，還是在烈日炎炎的夏天，它都是青色的，四季長(zhǎng)青。古人寫過(guò)：大雪壓青松，青松挺且直。是啊，青松盡管被大雪壓著，但是卻不屈不撓，是“歲寒三友”之中的一員呢！可愛(ài)機(jī)靈的小松鼠也來(lái)了！你看，它們正在這把“大傘”之間跳來(lái)跳去，一邊在嬉戲，一邊在采集松果，準(zhǔn)備儲(chǔ)糧食。
這就是我心目中的樹王——松樹，我贊美它！
心中的樹作文 篇5
我們焦作市地處中原，適宜生長(zhǎng)的'樹木有很多，例如：梧桐樹、柳樹、楊樹、榆樹等。但作為市樹，我情有獨(dú)鐘的還是元寶楓樹。 我們這里夏季雨水豐沛，但冬季不僅寒冷，而且干旱少雨雪。我們焦作地區(qū)自古就是煤炭開采的重地，解放初期焦作的“香煤”享譽(yù)世界。然而隨著資源的逐漸枯竭，留下的是煤礦開采過(guò)后不毛一物的荒山禿嶺。綠化環(huán)境，保護(hù)生態(tài)是我繼續(xù)生活在這里的人們的使命。
在我的一一對(duì)比后，元寶楓樹能夠擔(dān)當(dāng)此重任。元寶楓樹不僅有耐旱的生長(zhǎng)特點(diǎn)，還有較強(qiáng)的耐火和對(duì)有毒氣體的抵抗性，有益于生長(zhǎng)礦區(qū)的特點(diǎn)，是最好的綠化植物。 我選擇元寶楓樹不僅源于它的生長(zhǎng)特性，她的觀賞價(jià)值也極高。元寶楓樹樹形優(yōu)美，葉形秀麗，一年四季楓葉變化多端。
春天，樹葉嫩紅，遠(yuǎn)看就像剛出籠的小鳥；夏天，樹葉碧綠，觀者心里滿是青草的味道；秋天，樹葉金色，就像一位滿頭金發(fā)的外國(guó)人；深秋他又變成火，紅遍漫山遍野。每年霜降過(guò)后，“看萬(wàn)山紅遍，層林盡染�！蹦窃普粝嘉�，如火如荼的楓林就會(huì)裝點(diǎn)出一種天堂般華麗的晚秋世界。 元寶楓樹不僅絢麗多姿，而且還有很高的經(jīng)濟(jì)價(jià)值，元寶楓樹渾身都是寶。它的樹皮纖維可制造紙及代用棉，木材可以制家具、雕刻、建筑。它的果實(shí)不僅能夠提煉出優(yōu)質(zhì)的食用油，而且可以制作優(yōu)質(zhì)的蛋白質(zhì)。 元寶楓樹在我們這個(gè)地區(qū)生長(zhǎng)歷史悠久，自古以來(lái)，楓葉便作為一種寄情寓意的信物，廣為流傳，焦作現(xiàn)在為新興的旅游城市，把楓樹作為城市名片，喚起各地工作人們的思念親情，在不經(jīng)意之間，焦作被世人熟知。 我希望元寶楓樹被選中能成為焦作的市樹，能成為我心中一首永久的歌。
心中的樹作文 篇6
在我五年級(jí)寒假時(shí)，我和我的小伙伴們回到了魂?duì)繅?mèng)縈的故鄉(xiāng)——雪山。一天清晨，我和我的小伙伴們梳洗完畢之后，戴上了小花帽，背上了小竹簍，就隨著我奶奶下地了，一路上，先捉了幾只螞蚱，又采了幾朵小野花，然后又逗一會(huì)小狗……真叫人不亦樂(lè)乎！
來(lái)到地里，玩了一陣子看到一只花蝴蝶飛過(guò)跟著它跑，不知不覺(jué)這們向?qū)疫M(jìn)了一片樹林。我們用好奇的目光盯著周圍。
小樹林里的樹枝千姿百態(tài)，有的像一個(gè)搖籃；有的像一把椅子；有的像一輛小汽車；還有的像……我們看到這景色，都不約而同像小猴子一樣爬上樹。我爬上的那棵樹上有個(gè)小搖籃，我躺在上面，十分愜意。我看著腳旁的粗樹枝，又想出了一個(gè)鬼主意：用腳搖樹枝！我搖了搖，樹發(fā)出“沙沙沙”的聲音，我開心地喊到：“下葉子雨咯！”小伙伴們看我玩得很開心，也學(xué)起了我，那“沙沙”聲可好聽(tīng)了！
林間的草地上開滿了五顏六色的不知名的野花，散發(fā)著誘人的花香，連林中的空氣也變得芳香迷人。這些小花在小草的映襯下，像一顆顆閃亮的小星星，又像一顆顆五彩斑斕的寶石。一群群美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，有的時(shí)而停在花上，好像和花兒融為一體了。
小河清澈見(jiàn)底，像一條透明的藍(lán)綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。幾條小魚在小河里快活地游來(lái)游去，不時(shí)地吐出幾串透明的小泡泡。一只憨厚可愛(ài)的小烏龜慢吞吞的下了河，一到水里它就像一只離弦之箭，轉(zhuǎn)眼就沒(méi)了蹤影。
小樹林真美呀！
心中的樹作文 篇7
春姑娘踏著輕盈的腳步來(lái)到了我們這個(gè)世界。瞧，校園里花紅柳綠，鳥語(yǔ)花香，仿佛進(jìn)入了一幅連綿不斷的畫卷。
在校門口，挺立這一棵高大的梧桐樹，隨著春風(fēng)的襲來(lái)，吐出了點(diǎn)點(diǎn)綠芽。粗糙的皮膚好似受到了感應(yīng)似的，抽出了嫩綠的枝條。寬大的腰身，三個(gè)同學(xué)手拉手才抱得住。梧桐早綠，那流動(dòng)的新綠，說(shuō)不清是春天因它而生機(jī)盎然還是它因春天而生氣勃勃。
它雖然不如飄逸的楊柳，有著細(xì)長(zhǎng)的、婀娜多姿的柳絲，隨風(fēng)翩翩起舞；也不如美麗的桃花，花團(tuán)錦簇，多多清香。梧桐樹的葉子真綠啊，綠得把你眼睛都晃花了；梧桐樹的葉子真大啊，如同一個(gè)乒乓球拍面；梧桐樹葉子的生命真頑強(qiáng)啊，飽經(jīng)風(fēng)吹雨打，強(qiáng)烈暴曬，還是堅(jiān)定地屹立在枝頭。
下課了，許多同學(xué)跑到樹下，仰望樹梢，以柔嫩的翠綠來(lái)緩解眼睛的疲勞。大家三五成群，有的在樹下靜靜的看書，斑斑駁駁的陽(yáng)光灑在書上，倒也自成一景；有的在盡情地玩耍，枝丫間洋溢著他們的歡聲笑語(yǔ)；有的在捕捉昆蟲，再仔細(xì)觀察后再將這幼小的生命放回大自然。忽然，一陣風(fēng)吹過(guò)，樹葉沙沙的響，似乎也跟著我們一起笑了起來(lái)。
我望著那位翠綠的強(qiáng)壯士兵，陷入了沉思。這棵梧桐樹，伴隨我們度過(guò)了小學(xué)生涯，見(jiàn)證了學(xué)校的發(fā)展。似乎，做人也應(yīng)像梧桐樹那樣，堅(jiān)定，沉著，不因?yàn)樾⌒〉拇煺鄱淖冏约旱娜松繕?biāo)。
心中的樹作文 篇8
樹，形態(tài)各異，而在我腦海的深處，有那么三棵樹，令我經(jīng)常想起，難以忘懷。
它，孤傲地獨(dú)自立在由深黃、淺黃等色彩組成的巖石上。巖石非常高，它是那么神奇，那么傲嬌，人們仰望它，看到它與天空是如此般配。它，能看到整片沙地，鳥兒停在它健壯的枝上。它，是鳥兒路上�？啃菹⒌牡胤健Ｋ�，德高望重似的，讓它的一枝樹丫彎下來(lái)。天上云圍繞它，它，說(shuō)是很孤獨(dú)，其實(shí)也很幸福，天上云作伴，鳥兒與它嬉戲，一切十分和諧……讓我來(lái)告訴你，在這里，它就是我記憶中的第一棵樹。
它們，緊擁著，抱在一起。早晨林子里霧氣盈盛，它們高高的葉子長(zhǎng)在最上方，似傘，就是十個(gè)人的身高也比不上它們。它們?nèi)~子相互遮掩，人走在里面仿佛仙境。這時(shí)，太陽(yáng)升上來(lái)了，林子里還是有些幽幽霧氣。陽(yáng)光拼命想全照進(jìn)來(lái)，可樹上的葉子只讓它們照進(jìn)了一條縫，那一瞬間美極了。樹干有序排列，一條樹干上有兩堆葉子，密密麻麻地?cái)D在一起。葉子深綠色，樹干是淺綠色。樹干十分細(xì)，人輕輕一搖，長(zhǎng)在天上的葉子便會(huì)沙沙作響。地上各種草，錯(cuò)落有序，十分平和。它們，就是我腦海中的第二棵樹，是十分美麗幽靜的。
它，在冬天地下蒼白的雪中生長(zhǎng)，它十分高大，地上還有幾片落葉，它，早已光禿禿地立在那。天色是淡藍(lán)的，近處的藍(lán)有些深，慢慢地變淡。看！在它高大的身軀后面，有幾幢十分渺小的小樹屋。我感覺(jué)我要是一只小鳥，這絕對(duì)是一個(gè)十分好的屋子。它粗壯的樹干，托起龐大繁密的枝葉。在冬天時(shí)，它永遠(yuǎn)是個(gè)村莊里最高大的樹，以最偉大的精神，在寒冬堅(jiān)強(qiáng)地生長(zhǎng)。它，就是那第三棵樹。
樹，松樹挺直，楊樹筆直，而在我心里，我的腦海里，這三棵樹永遠(yuǎn)是最美的，最奇異的，最精彩的。
心中的樹作文 篇9
松樹的生命和其他樹不一樣，它四季長(zhǎng)青，青翠挺拔。
春天，松樹在春雨的哺育下開了花，一朵一朵黃色的小花長(zhǎng)在支頭，只要輕輕的碰樹枝，一些花粉就會(huì)像仙女一樣飄下來(lái)。
夏天，松樹在那兒像一把傘，郁郁蔥蔥，給人們遮陽(yáng)，人們?cè)跇湎驴鞓?lè)的游戲著，有的就是陣陣涼風(fēng)，沒(méi)有了狂熱。
秋天，花凋謝了，草枯萎了，許多花草樹木沒(méi)有了生機(jī)。松樹卻在秋雨中舒展著綠蔥蔥的針葉，它伴隨著風(fēng)兒們的節(jié)奏，在風(fēng)中擺動(dòng)著樹葉，好像在說(shuō)：“秋天來(lái)了，我才不怕冷呢！”。
冬天，鵝毛大雪從空中飛落下來(lái)，寒風(fēng)呼呼地吹著，人們都不敢出門，把窗戶關(guān)的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，可松樹卻讓風(fēng)雪自由的欺負(fù)它，可是它還是那么蒼翠，有詩(shī)云：“大雪壓青松，青松挺且直"。
這就是松樹的一年四季。
心中的樹作文 篇10
雨水在天空中漸漸奏響了樂(lè)章。
我靜靜地坐在教室里，抒寫著校園中的種種快樂(lè)，忽然聽(tīng)見(jiàn)窗外傳來(lái)“嘀嗒“的雨聲，于是放下了手中之筆，舒服地伸個(gè)懶腰，慢慢地走出教室。哇，下雨了，一絲沁人心脾的泥土清香撲鼻而來(lái)。
我獨(dú)步在校園的長(zhǎng)廊上，欣賞著路旁的月季花，花兒甚是好看，嫩白的花瓣泛著點(diǎn)點(diǎn)紅暈，像害羞的小姑娘的臉蛋，兩邊的小草也紛紛探出腦袋，換上綠裝，在和煦的春風(fēng)下，窈窕動(dòng)人，風(fēng)度翩翩，但這盎然春意我卻渾然不覺(jué)。煩重的課業(yè)，父母的重托，似乎使我的心依然徘徊在寒冬的陰霾里。
不知不覺(jué)就來(lái)到了同學(xué)們常常嬉戲的老地方。我停下腳步，靜靜地坐在茵茵的草地上，細(xì)細(xì)品味這滿園春色，突然我的目光鎖定在前排的大樹上。高大的樹木像哨兵一般，筆直地排列在道路的一旁。我望著眼前的大樹，覺(jué)得它們比往年更高，更繁茂了。那是因?yàn)樗鼈兊母毶钌畹木蜻M(jìn)了土壤，貪婪地吮吸著養(yǎng)分，心中的目標(biāo)只有一個(gè)——給同學(xué)們多一點(diǎn)濃蔭，少一點(diǎn)風(fēng)吹雨淋，想到這些，腦海漸漸浮現(xiàn)出平日里同學(xué)們?nèi)宄扇旱脑诖髽湎伦x書、嬉戲的畫面，那是因?yàn)橛写髽涞谋幼o(hù)，們提供舒適的趕赴，它似一位老者，守護(hù)著、陪伴著我們，見(jiàn)證污染成長(zhǎng)�！扳彙彙币魂嚽宕嗟拟徛暣蚱屏宋业乃季w，我起身準(zhǔn)備離開，抬眼看見(jiàn)一群老師，手里拿著一疊講義匆忙趕往教室，我頓時(shí)肅然起敬，心想，這些匆忙趕往教室的教師們何嘗不是門前的大樹？他們每天起早貪黑，不分晝夜地努力工作學(xué)習(xí)，不就是為了讓我們學(xué)到更多的知識(shí)，擁有一個(gè)更美好的未來(lái)么？
一般濃濃的敬意在我心底油然而生，我回頭深情地看了看那排大樹和那些匆忙趕往教室的老師們。
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